局域网的组建 课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握局域网的基本概念，理解其工作原理和组建方法；2. 使学生了解常见的局域网类型，如以太网、无线局域网等；3. 让学生掌握网络设备的基本功能，如交换机、路由器等；4. 使学生了解IP地址分配和子网划分的基本知识。
技能目标：1. 培养学生实际操作组建简单局域网的能力，包括布线、设备配置等；2. 培养学生运用网络管理软件进行局域网监控与管理的能力；3. 培养学生解决局域网常见问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱网络技术，增强对信息科学的兴趣；2. 培养学生的团队协作意识，让学生在合作组建局域网的过程中，学会沟通与分工；3. 增强学生的网络安全意识，让学生了解网络安全的重要性，遵守网络道德规范。
课程性质：本课程为计算机网络技术实践课程，注重培养学生的实际操作能力。
学生特点：学生为初中生，具备一定的计算机操作基础，对网络技术有一定的了解，但实践经验不足。
教学要求：结合学生特点，课程设计应注重理论与实践相结合，以学生为主体，引导学生主动参与实践，提高学生的实际操作能力。
同时，注重培养学生的团队协作意识和网络道德观念。
通过本课程的学习，使学生能够独立组建简单的局域网，并具备解决局域网常见问题的能力。
二、教学内容1. 局域网基础知识：包括局域网的定义、特点、分类和工作原理。
- 教材章节：第一章 计算机网络基础- 内容列举：以太网、无线局域网、光纤局域网等。
2. 网络设备与布线：介绍常用的网络设备（如交换机、路由器等）及其功能，以及局域网布线方法。
- 教材章节：第二章 网络设备与布线技术- 内容列举：设备功能、设备连接、布线标准等。
3. IP地址分配与子网划分：讲解IP地址的基本知识，以及如何进行子网划分。
- 教材章节：第三章 IP地址与子网划分- 内容列举：IP地址格式、特殊IP地址、子网划分方法等。
4. 局域网组建与配置：学习如何组建局域网，包括硬件连接、设备配置等。
【实验题目】：局域网的设计和组建一、实验目的1.了解局域网的基本特点2.掌握局域网的规划及拓扑结构的绘制3.利用网络设备组建一个小型局域网二、实验原理1.局域网局域网是同一建筑、同一校园、方圆几公里远的地域内的专用网络。
局域网通常用来连接公司办公室或企业内部的个人计算机和工作站，以共享软、硬件资源。
美国电气和电子工程师协会（IEEE）局域网标准委员会员会曾提出局域网的一些具体特征：1）局域网在通信距离有一定的限制，一般在1~2Km的地域范围内。
比如在一个办公楼内、一个学校等。
2）较高传输率的物理通信信道也是局域网的一个主要特征，在广域网中用电话线连接的计算机一般也只有20~40Kpbs的速率。
3）因为连接线路都比较短，中间几乎不会爱任何干扰，所以局域网还具有始终一致的低误码率。
4）局域网一般是一个单位或部门专用的，所以管理起很方便。
5）另外局域网的拓扑结构比较简单，所支持连接的计算机数量也是有限的。
组网时也就相对很容易连接。
2.以太网技术在所有网络中，关键的问题是：当信道的使用产生竞争时，如何分配信道的使用权。
用来决定信道分配的协议属于数据链路层的子层，称作介质访问控制MAC(medium access control)子层。
由于几乎所有的局域网都以多路复用信道作为通信的基础，而广域网中除卫星网以外，都采用点到点连接，所以MAC子层在局域网中尤其重要。
介质访问子层的中心论题是相互竞争的用户之间如何分配一个单独的信道。
其分配方法有静态分配和动态分配两种。
而所有传统的信道静态分配方法均不能有效地处理通信的突发性，所以我们必须采用信道动态分配。
3.网络的拓扑结构(1).总线型(2).星型(3).环型(4).网状型4 网络的体系结构网络通常按层或级的方式来组织，每一层都建立在它的下层之上。
不同的网络，层的名字、数量、内容和功能都不尽相同。
但是每一层的目的都是向它的上一层提供服务，这一点是相同的。
层和协议的集合被称为网络体系结构。
一：OSI 参考模型各层的基本功能参考模型各层的基本功能物理层：________________________________________________________________________ 数据链路层：___________________________________________________________________ 网络层：_______________________________________________________________________传输层：________________________________________________________________________ 应用层：________________________________________________________________________ 二：TCP/IP 协议的作用协议的作用该协议全称_________________________ TCP________________ IP_____________________ 三：IP 地址的分类地址的分类IP 地址由32位二进制架构位二进制架构 其包含2部分部分第一部分为_________（网络号），第二部分为______________（主机号）（主机号）（1）：A 类IP 地址范围地址范围___________________________ 容纳主机______ （2）：B 类IP 地址范围地址范围___________________________ 容纳主机______ （3）：C 类IP 地址范围地址范围___________________________ 容纳主机_____A 类私有IP 地址范围：___________________________B 类私有IP 地址范围：___________________________C 类私有IP 地址范围：____________________________A 类子网掩码为：__________________________B 类子网掩码为：__________________________C 类子网掩码为：__________________________ 四：局域网的分类四：局域网的分类（1）：按照传输介质访问方式分类：按照传输介质访问方式分类1_____________2._______________3._______________4.________________ （2）：按照拓扑结构分类：按照拓扑结构分类1._____________2._______________3._______________4.________________ 五：制作双绞线的线序规格以及线序五：制作双绞线的线序规格以及线序（1）：RJ-45接口的实际应用引脚为___________（2）：EIA/TIA T568A 标准：____________________________________________________EIA/TIA T568B 标准：____________________________________________________ （3）：同种设备_____________连接连接 异种设备_____________连接连接六：交换机六：交换机 路由器路由器 集线器集线器 中继器中继器 网桥相关网桥相关(1)：交换机:__________________________________________________（工作在数据链路层） 工作原理：收到数据包，读取包头中的源MAC 地址，读取目的包头MAC 地址，查找地址表端口，传送数据包至目的端口。
