沟通从心开始小学一年级家长会PPT

班级现存问题
班级现存问题
不文明行为较 多（奔跑打闹、 打架骂人，随 手扔垃 圾……），以
男生为主。
因为借钱， 丢钱引起很 多纠纷
所以尽量不 要给孩子零 花钱。
班级现存问题
放学排队时，请不 要提前离开队伍， 也不要擅自离队。 注意安全，杜绝推 搡和追逐打闹。
中午和下午接到的滞留 学生中，部分学生在校 园内四处游荡，并发出 吵闹声，甚至擅自离开 学校。
及时用赞赏的语气给予表扬和鼓励。
端正的坐姿和正确的写字姿势。
作业习惯
默写词语、 认读二会字。
让孩子学会自 己检查作业。
预习课文：熟读课 文，最好提前背诵。
家长指导、 监督作用。
自觉完成作业， 希望家长全程陪做。
关于家长批阅 作业、签字。
整理错题集。
下阶段语文作业相关要求
准备一本田字格默写本
家长可以使用它检查孩子每课字词的掌 握情况，方便课堂听写练习。
阅读习惯
发音要准，不念错，不添字、丢字。 每个字都要响亮清晰，注意不要唱读。
我热爱阅读，每天坚持至少 30分钟的阅读时间。
养成边读边指字的习惯。
生活习惯
1
吃饭的时候不说话，说话的时候不吃
饭，不挑食。
2
自己整理书包，保管好学习用品。
3
早睡早起，不迟到，每天7点40分之前到校参加
早读。请在下午 12:50 前到达学校，完成午间
这是孩子高度依赖父母、行为习惯养成的 关键时期，也是大脑智力发展的黄金时期。
阶段性测验分析
成绩统计
16人
24人
10人 2人
10人
99—90
89—80
79—70
69—60

一（ 5 ）班 家 长 会
下吧，下吧，让雨点带着梦想来吧， 将冬天 的寒冷 洗掉， 将冬天 的疲惫 洗掉， 将冬天 的冷漠 洗掉。 倾听与 的节奏 ，感受 春的姿 态，等 待着痛 快淋漓 的感觉 。初春 的雨， 打破了 严冬的 寒冷， 下吧， 下吧， 落在了 森林里 ，落在 了湖泊 里，落 在了人 的心里 。
下吧，下吧，让雨点带着梦想来吧， 将冬天 的寒冷 洗掉， 将冬天 的疲惫 洗掉， 将冬天 的冷漠 洗掉。 倾听与 的节奏 ，感受 春的姿 态，等 待着痛 快淋漓 的感觉 。初春 的雨， 打破了 严冬的 寒冷， 下吧， 下吧， 落在了 森林里 ，落在 了湖泊 里，落 在了人 的心里 。
下吧，下吧，让雨点带着梦想来吧， 将冬天 的寒冷 洗掉， 将冬天 的疲惫 洗掉， 将冬天 的冷漠 洗掉。 倾听与 的节奏 ，感受 春的姿 态，等 待着痛 快淋漓 的感觉 。初春 的雨， 打破了 严冬的 寒冷， 下吧， 下吧， 落在了 森林里 ，落在 了湖泊 里，落 在了人 的心里 。
走读生
上午第一节 上午放学 下午第一节 下午 放学
下吧，下吧，让雨点带着梦想来吧， 将冬天 的寒冷 洗掉， 将冬天 的疲惫 洗掉， 将冬天 的冷漠 洗掉。 倾听与 的节奏 ，感受 春的姿 态，等 待着痛 快淋漓 的感觉 。初春 的雨， 打破了 严冬的 寒冷， 下吧， 下吧， 落在了 森林里 ，落在 了湖泊 里，落 在了人 的心里 。
2、学校的作息时间表
3、公布本次期中考试的成绩和获奖学生名单
4、对个别同学提出表扬与批评，并对孩子们在校
的表现做简单的汇报
5、给家长提一些小小的建议 下吧，下吧，让雨点带着梦想来吧， 将冬天 的寒冷 洗掉， 将冬天 的疲惫 洗掉， 将冬天 的冷漠 洗掉。 倾听与 的节奏 ，感受 春的姿 态，等 待着痛 快淋漓 的感觉 。初春 的雨， 打破了 严冬的 寒冷， 下吧， 下吧， 落在了 森林里 ，落在 了湖泊 里，落 在了人 的心里 。

7：30 到校开始早读 8：30 正式上课 11：10 放学 吃午饭 13：00 上课 15：35 放学
2.在校存在问题
在校时存在的几点问题
1、上课时有一部份学生虽然不会随便讲话，但学习 不够专心，爱做小动作。 2、上课时有一部份学生不愿大声读书。 3、课间追逐打玩的情况较多。 4、有部分学生对课文的背诵不是很及时。
3.习惯的养成
学习习惯的培养
每天保证10小时充足睡眠（晚上八点入睡早上 六点起床）、玩耍、做功课、看电视要有定时， 衣食住行要会处理。还要注意正确的读写姿势， 注意培养孩子“坐得住、听得懂、说得清”。
要注意培养孩子良好的学习、生活习惯。
1、作业格式训练 。（书写要清洁、工整） 2、养成正确的读写姿势。 3、回家先按时完成家庭作业，看电视时间不能太 长，早睡早起。
5.结束语
相信，有各位家
长和我们老师的共同 努力，每个孩子都会 在杨汛桥实验小学健 康快乐地成长。
感谢聆听 欢迎指导
回家作业每天一定会有，但量不会很多，有的是要读的，有的是 要写的，一般情况下我会通过校讯通发给各位家长，以免孩子表 达不清或偷懒。也希望各位每天都能给孩子检查后再签名。
一是 有无完成
二是 是否正确
4.给家长的建议
在家家长怎样做
1、少批评，多鼓励，让孩子在自信中成长。 2、帮助孩子改变做事拖拉的习惯，家长要先以身作则。 3、督促孩子完成作业并养成自我检查的习惯。 4、检查孩子当天的功课听懂了没有。而不是替孩子做作业或 替孩子学习。 5、要让孩子学会预习，读生字读句子读文章。 6、要帮助孩子走出失败的阴影.
让孩子多一些锻炼
作为家长应该多给孩子一些锻炼的 机会，让他们学会自己整理书包， 准备好学习用品，系鞋带，穿衣服 等，做一些力所能及的事，让孩子 在锻炼中成长。

一年级家长会
沟通从心开始
各位家长晚上好，感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议，谢谢你们对我们工作的支持！
家长会议程
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼
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学习习惯
A
按时到校上课，不迟到，不过早到校，特别是中午，孩子早来了而老师还没到上班时间，这段时间很不安全。有病有事及时请假，做一个守时的人。
B
认真倾听别人发言，按要求完成作业，读写执笔姿势要正确。
C
爱护学习用品，使用后立即整理好，不丢失。 ）
D
放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习。
思想上要正确引导孩子。
作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。“小树易直也易弯”，孩子还小，不能明辨是非，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。
日常行为方面家长应配合做好以下教育：（1）孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母（来去要打招呼）；看见老师、同学要养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师。
过分宠爱。有时家长明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心的现象，可是进入学校以后，人人都是平等的，谁也没有特权，而且有约束和压力，这样的孩子就会不适应，不听老师的话，经常与同学发生矛盾。所以孩子在成长的过程中遇到挫折和批评是必不可少的。作为家长，对于孩子不合理的行为，要制止，要让孩子受到批评。 。

优秀组长 崔XX 厉XX
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
刚刚公布的是期中考试的成绩，还有很多孩子在其他方面 表现的都很不错，比如：
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
许XX也是进步最快学生，他现在真的是名符其实的三好生，
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
语文 数学 韩XX 117 113 郑XX 114 112 王XX 114 112 许XX 113 112 谷XX 115 104 苗XX 113 105 左XX 113 104 马XX 114 104 徐XX 112 103 荀XX 107 108

2019-10-29
谢谢你的观看
16
老师的工作也是很辛苦的，特别是一年级，不到一个周
老师嗓子就哑了，自己花钱买了扩音器。因为我们面对的是56 个孩子，而不是1个孩子，在目前的教育体制下，也承受着很 大的压力，在工作中难免也有不足之处。
所以，希望各位家长多理解，多支持，协调好家庭与学校 的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见和建议，及时 反映孩子在家的一些情况。如果发生什么问题，请家长先联系 老师，不要直接找教育局或校长。
①掌握成语，要能默写上来，补充成语②课后题③
了20解19-1文0-29章主要内容。 谢谢你的观看
14
给家长的一些建议：
教育孩子从小讲文明，懂礼貌
• 1、家长要以身作则，不讲粗话脏话。 • 2、让孩子们知道人和人交往应该讲诚信，不能自私自利，不合群。 • 3、教育孩子与同伴儿相处要学会谦让、学会宽容，不要为一些小事儿斤
比如上次订校服，有好多家长就没有写
上“性别”，甚至有一个连孩子的名字也没 写上。
有的家长送孩子来的太早，（上周四早 上就有4个孩子给班级扣分了）。
有的家长仍旧把孩子送到校门口，有的 上校门口来接…..请家长今后一定注意呀。
2019-10-29
谢谢你的观看
10
4、中午在校吃饭情况：
学校餐厅提供午饭，每人2个菜1个馒头，如果馒 头不够，可再加，1个5毛钱。饭菜盛在快餐盘里， 学生要自备小勺和筷子。
张涵宇、刘延鑫、宋东宸、王馨若、梁琦、路畅、温丽嘉、王晓伟、王悦宁、周 伟辰、曹颖蕾、王梦安、刘嘉鸿、李雪如、盛楷媛。
2队：出学校南大门，往西走，道南（城北小区第一个 入口，即金丝厂对面接送） 18人：邵俊翔、于茜、姜梦彤、孙翔、
张路、刘子逸、刘梦涵、吴嘉浩、姜奕欣、王志超、孙张盈、刘轩辰、刘浩、马 月婷、兰晶晶、张樱瀚、李棋。

沟通, 从心开始
——做一个有心的家长
四（3）班家长会
一、“爱”字入心，引领孩子成长路。 1、对孩子有信心，善于激励孩子。 2、对孩子有耐心，能够宽容孩子。 3、给孩子足够的信任，肯定孩子。 4、教育孩子要创新，寻求多种途径。
教育孩子要有耐心
对话一
“妈妈，这是什么？” “是花。”妈妈很自然地回答。 “什么花呀？” “烦不烦，你不会自己看。”
知识影响格局，格局决定命运！ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
……
教育孩子要有耐心
对话二
“妈妈，这是什么？” “是花，一朵花，一朵美丽的花。你看 是什么颜色呀？” “红色。” “对聪明极了！它像什么一样呀？” “像喇叭一样。” “你真棒！你看到了什么呀？” “我看到了一朵美丽的红花，像喇叭一
二、“严”字当头，抓住小学关键期。 1、学习上。 2、生活上

2 日常及作息 安排
日常及作息安排
日常
乘车安全：不坐三无车辆 饮食安全：不带零食进校 日用品准备： 每天自备纸巾、水杯、饭盒和一件保 暖外套。 学习用品准备：多支铅笔、橡皮、直 尺、小棒、口算本、生字本（必要可 买标签，做好标记，以防弄丢）
作息 时间
上午：
01
到校：7：40—8：20；放学11：35 下午：
小小分管员
增设班长职务旨在培养学生的领导能力，让他们意识到自身在班级中的责任和 归属感。
早读班长
值日班长
学习班长
收发作业班长
纪律班长
卫生班长
学习班长
谢谢家长会
你来了吗？
尊敬的各位家长： 感谢您在百忙之中参加本次家长会。关心、帮助和督促孩 子是我们的共同心愿。我们携手努力，促进孩子全面发展。
欢迎各位家长的到来
目录
1 班级基本情况
2 日常及作息安排
3 教学安排
1 班级基本情况
班级基本情况
学生
组成 本班共45人
班主任及数学老师： 语文老师：
知老师。
日常
位置调换方式：一周一换制 卫生安排：小组制（特殊情况除外） 请假制度：通常情况下，不会批准请假。请假类型分为
事假和病假。
3 教学安排
习惯养成记
生活习惯
学习习惯·
1.减少对父母的依赖 2.养成整理、收拾东西的习 惯 3.养成懂礼貌，爱卫生的好 习惯
1.养成预习和复习的习惯 2.养成爱看书的习惯 3.做完作业学会检查 4.养成独立思考的习惯
到校：13：40—14：00；延时放学：17：15
02 注意事项： 学生——准时：早上提前5分钟到校，7：55左右到校 家长——守时：接送孩子均提前五分钟

以上那么多小朋友的字真的是我们班的亮点，无论是 家庭作业还是课堂作业，都是一笔一划，工工整整， 改她们的作业真的就是享受，每次校长检查我们班级 的课堂作业，每次夸奖的都是我们的班级，希望没点 到名字的要向这些同学学习，一手好的字就是人的第 二张脸，所以写字尤为重要。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
语文 数学 韩XX 117 113 郑XX 114 112 王XX 114 112 许XX 113 112 谷XX 115 104 苗XX 113 105 左XX 113 104 马XX 114 104 徐XX 112 103 荀XX 107 108
王XX 丁XX 尹XX 程XX 刘XX 崔XX 孙XX 吴XX 李XX 杨XX
7:50 11:25 14:00 17:45
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。

班级情况介绍
虽然一年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语 文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁 琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我 要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到
惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
课堂上学生会很容易把新课的生字记会。每天要求孩子读读课 惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处， 同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。
给家长其他方面的一些建议
养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。 1、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。好习惯必须经过长期、
反复的训练才能形成。因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯最 基本的方法。
班级情况介绍
(二)卫生方面
1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。
另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学
惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱，
惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
要让他们懂得节约。
2、孩子着装要干净整洁。
班级情况介绍
(三)学习方面
学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入 学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业， 不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕
感谢你们能从百忙之中抽出时间到校 参加会议，谢谢你们对我们工作的支持。
惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
家长会议程
家长会召开的意义
详细内容……点击输入本栏的具
体文字，简明扼要的说明分项内
容。
惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
2017
学校作息时间

第17页/共22页
《哈弗女孩刘亦婷》一书中有这样的一段 话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子 只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一 个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会 有收获，因此，希望家长朋友对孩子的学习再 多一些关注，多一些督促。多一些耐心，多一 份坚持，让我们的孩子在新学期中收获知识， 技能，快乐，自信。
第10页/共22页
尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但 毕竟教材内容多，课堂时间有限，所以回 家时我们一定要做好每天复习旧知，预习 新知的工作，为第二天的教学节约时间。 一年级孩子在写作业的时候如果有些字不 认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心 解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。家 长最好不要直接把答案告诉他，而应该把 题目解释清楚，让孩子自己解答。千万不 要代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿 独立思考，这样一来，孩子做作业就会越 来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩。
2.听的习惯 培养孩子倾听的能力
3.读的习惯 坚持每天读 家长评价
4.说的习惯 与孩子聊聊学校里的情况 学了 什内容
第16页/共22页
五、给家长其他方面的一些建议。 养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。 1、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。好
习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此， 严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方 法。
第14页/共22页
（三）.每天的语文预习作业： （1）把课文中生字在课文中圈画出来。 （2）标出课文的自然段，并读课文 3——5遍。 （3）给课后生字标出拼音。 （4）家长签字。
第15页/共22页
1.写的习惯 注意写字姿势 把字写美观 正确使 用橡皮擦 语文方面：《课堂作业本》《生字抄写本》1.2 《词林采撷》 数学方面：《课堂作业本》 《口算》

教育孩子要有耐心
对话二 “妈妈，这是什么？” “是花，一朵花，一朵美丽的花。你看 是什么颜色呀？” “红色。” “对聪明极了！它像什么一样呀？” “像喇叭一样。” “你真棒！你看到了什么呀？” “我看到了一朵美丽的红花，像喇叭一 样的。”
二、“严”字当头，抓住小学关键期。
1、学习上。
2、生活上
衷心祝愿： 孩子成人、成才、成功!
沟通, 从心开始
——做一个有心的家长
四（3）班家长会
一、“爱”字入心，引领孩子成长路。 1、对孩子有信心，善于
3、给孩子足够的信任，肯定孩子。 4、教育孩子要创新，寻求多种途径。
教育孩子要有耐心
对话一 “妈妈，这是什么？” “是花。”妈妈很自然地回答。 “什么花呀？” “烦不烦，你不会自己看。” „„

刘XX和张XX都是内向的小丫头，从上个学期的默默无闻到现在的绽放光芒，实
在让我惊喜，特别是刘XX，每节课默字都是100分，作业都是最工整的，我看
着喜在心头啊！
陈XX，也是进步生之一，敢举手，有话敢和老师沟通，比上个学期来说，进步
真的不小，家长应该回家继续鼓励，我相信他们以后会更好。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。
上课声音最洪亮，下课活动最积极，写字最认真，
我想他妈妈知道后，会高兴坏了。
写字工整的
韩XX 谷XX 徐XX 程XX 苗XX
郑XX 左XX 王XX 张XX 张XX
王XX 许XX 刘XX 马XX 丁XX 尹XX 杨XX 曹XX 陈XX 沈XX
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
住校生 起床 5:40 跑操 6:10—6:20 早读 6:30—7:10 午休 12:10—13:40 晚自习 18:30—19:10 晚就寝 17:40
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。

一（4）班家长会
沟通，从心开始
家长会主要内容
一、学校开展的活动
二、孩子们这段时间的进步
三、培养孩子良好的习惯
四、关于学好语文的几点建 议 五、安全教育
本学期开展了以下丰富多彩的活动：
1、春天种植活动。 2、大队部开展了向雷锋学习， 观看了关于雷锋等先进人物的故事短 片。 3、多次进行了安全教育。
关家庭作业的几条建议：
家长情况：
一、是对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但由此 也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、 压抑孩子个性健康成长的现象。 二、是关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行 为、学习态度习惯重视不够。 三、是关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足。 很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为 了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着 举重轻重的作用。只有将家庭、学校、社会教育紧密结合，才 能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才。相信我们能有 共同的话题，良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生 道路上一个重要的起跑线上时，应该作些什么准备？作为家长 应该做些什么？
（1）家长每天拿起孩子的作业时，记得第一眼应该看他前一次的作业，如果 有错误，一定要提醒孩子先要改正前次的错误再后面抄一次后再做作业。这个 习惯如果养成了，也会让孩子受益无穷。 （2）对孩子完成家庭作业时间作好安排。我要求孩子放学回家的第一件事就 是写作业，在吃晚饭之前必须写完。周末的作业最好安排在星期五、六，不要 等到周日晚上再写。 （3）为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮，环境安静，有利于孩子 集中注意力，也有利孩子的眼睛健康。我看到有些孩子的本子，书本到处都是 油污，这很不卫生。 （4）在完成作业这之前，鼓励孩子把可以独立完成做完并检查，家长只帮助 不能独立做的那部分，例如听写，背书等。这是在培养孩子的责任心和独立性。 （5）给孩子定个规矩，在完成作业之前不许看电视或玩耍。不许吃零食和喝 水。把握好孩子写作业所用的时间，是培养孩子良好学习习惯的关键。 （6）每天都要及时检查孩子的家庭作业并签字，一定要过目检查一遍，这是 做父母的关键所在。如果不检查,小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎 应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。家长在查作业的时候除了看数量， 还要看质量，看他的作业在学校写的和在家写的是否一样？

蝴蝶为什么会死去呢?
这个故事给我们什么启示呢?
蝴蝶的启示
要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。 这是对人的磨炼，也是一个人成长必经的过程。 适度的痛苦和挫折具有一定的积极意义。
蝴蝶的启示
当孩子在抱怨,我们现在的学习生活 过得很苦,早上很早就要起床,赶着时 间去上学,一天上很多课时……. 当孩子在抱怨,爸爸妈妈不给自己太多的时间看电视时，父母的管束太多…
低年级教育的重点
一年级新生应该重点培养的行为习惯：
3、培养孩子良好的行为习惯
重要性：先学做人，后学做事。 教育以德为先，人品决定事业的 发展。 • 1、要求孩子在集体生活中，
在活动与交往中学会使用礼 貌用语（您好、再见、谢谢、 对不起、请等）；
2、要求孩子正直善良，具有无 私宽容的品德。在学校尊敬师长， 团结同学，与人友好相处，平等 相处，平等待人，不逞强、不霸 道，要控制自己的行为，不能打 架骂人。（家长理智处理孩子间 的小矛盾）
低年级教育的重点
一年级新生应该重点培养的行为习惯：
2.良好的学习习惯：
3）爱想、爱问和积极回答问题的习惯； 重要性：举手的频率反映了孩子参与学习的程度。 家长应做： a、教育孩子积极举手回答问题。 b、让老师知道我会了，我是一个聪明的孩子。 效果：因积极参与学习而提高学习效率。
低年级教育的重点
一年级新生应该重点培养的行为习惯：
06.关于学习，学生责任是什么？
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第一部分 班级情况介绍
班级情况介绍
一、班级情况介绍:
我们班学生个个天真活泼、聪明可爱，有 自己的特长。
男生：24名
女生：30名
班级情况介绍

那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。
语文 数学 韩XX 117 113 郑XX 114 112 王XX 114 112 许XX 113 112 谷XX 115 104 苗XX 113 105 左XX 113 104 马XX 114 104 徐XX 112 103 荀XX 107 108
班级前十名
韩XX 谷XX 马XX 荀XX
郑XX 苗XX 徐XX 王XX
王XX 左XX
班级进步生
许XX 程XX 刘XX 韩XX 左XX
那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。
那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。
上课声音最洪亮，下课活动最积极，写字最认真，
我想他妈妈知道后，会高兴坏了。