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2014-2015年淄博市沂源县八年级(下)期末化学试卷

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2014-2015学年山东省淄博市沂源县八年级（下）期末化学试卷（五四学制）一、选择题（每题2分，共40分，请将答案填在表中）1．（2分）学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（）A．木柴劈成块B．西瓜榨成汁C．残雪化成水D．高粱酿成酒2．（2分）全国两会分别于2015年3月3日和3月5日在北京开幕．纵观今年两会热点，空气质量、大气污染治理等成为全国两会代表、委员关注的焦点．近年来我国多地出现雾霾天气．下列各项与形成雾霾无关的是（）A．工业粉尘B．汽车尾气C．煤炭燃烧D．水力发电3．（2分）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是（）A．降低油的着火点B．让油与空气隔绝C．降低温度至油的着火点以下D．清除了可燃物4．（2分）下列验证质量守恒定律的实验中，能得出正确结论的是（）A．白磷燃烧前后质量的测定B．蜡烛燃烧前后质量的测定C．镁条燃烧前后质量的测定D．石灰石和稀盐酸反应前后质量的测定5．（2分）氯气是一种有毒的气体，实验室制取氯气时，可以用氢氧化钠溶液来吸收尾气，其反应原理为Cl2+2NaOH═X+NaClO+H2O，则X的化学式为（）A．NaCl B．H2 C．HCl D．HClO6．（2分）下列过程中与二氧化碳的循环无关的是（）A．呼吸作用B．煤炭燃烧C．光合作用D．蒸腾作用7．（2分）为了防止发生火灾，在加油站、面粉厂、纺织厂、液化气站等必须张贴的标志是（）A．B．C．D．8．（2分）下面O2和CO2的自述中，属于或利用了物理性质的是（）A．B．C．D．9．（2分）如何实现化石原料的综合利用，减少化石燃料所造成的环境污染，是人类面临的重大挑战．下列关于化石燃料以及使用的一些说法不正确的是（）A．煤的气化是指将固态煤粉碎成气态煤，以使煤燃烧时能与氧气充分接触而完全燃烧B．煤的焦化是使煤在隔绝空气的情况下加强热使煤分解，因此该变化是化学变化C．在汽油中加入一定比例的乙醇（俗称：酒精），使燃料燃烧更充分，可减少环境污染D．煤、石油、天然气是埋藏在地下的不可再生的化石燃料，要节约利用10．（2分）古语道：“人要实，火要虚”．此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺．从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（）A．增大可燃物的热值B．提高空气中氧气的含量C．提高可燃物的着火点D．增大可燃物与空气的接触面积11．（2分）2014年12月1日全球变化大会（COP20）在秘鲁召开，其主题是“创新利用CO2，倡导低碳生活，发展低碳经济．”下列做法不符合这一主题的是（）A．开发新能源（太阳能、潮汐能、风能等），减少化石燃料的使用B．限制化工发展，关停化工企业，消除污染源头C．用第四代LED绿色光源代替白炽灯，节约电能D．减少使用私家车次数，多乘公交车或骑自行车12．（2分）对比是学习化学的重要方法．下列关于CO2与CO的比较错误的是（）A．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B．CO2能溶于水，CO难溶于水C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨D．CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒13．（2分）下列化学方程式书写正确的是（）A．P+5O22P2O5 B．2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓C．2Mg+O2MgO2 D．2C2H2+5O24CO2↑+2H2O14．（2分）我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是（）①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反应③CO2不能使干石蕊纸花变色④CO2不支持燃烧．A．①②B．②③C．③④D．①④15．小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录，你认为不正确的是（）A．化学反应发生时不一定能观察到明显的现象B．从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量C．配平化学方程式的依据是质量守恒定律D．二氧化碳能灭火是由于它能降低可燃物的着火点，且密度比空气大16．（2分）小明同学从S+O2SO2中获得以下信息：①该反应反应物是硫和氧气；②反应发生条件是点燃；③反应前后元素种类和原子个数不变；④反应前后分子总数保持不变；⑤参加反应的硫和氧气的质量比为2：1．其中正确的信息是（）A．①②④⑤B．①②③④C．④⑤D．①②③17．（2分）很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的．下列自救措施不正确的是（）A．电线或电器起火时，要立即用水扑灭B．现场烟雾较浓时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离C．如果无路可逃，可以选择相对安全的地方暂时避难、等待救援D．高层建筑物起火，不可乘电梯，应从安全通道撤离18．（2分）在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表．则关于此反应的认识正确的是（）A．该反应用化学方程式表示为：3X+Y=2Z+WB．该反应的基本类型为复分解反应C．m=1D．反应后容器中Z与Y的质量比为1：619．（2分）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，其微观示意图如图所示：下列说法正确的是（）A．图中表示化合物的是“”B．该反应类型为化合反应C．该反应中反应物两种分子的个数比为3：1D．反应前后原子的种类和数目保持不变20．（2分）逻辑推理是化学学习常用的思维方法，以下推理正确的是（）A．燃烧一种发光、发热的化学变化，所以发光、发热的变化就是燃烧B．氢气和氧气混合后点燃可能发生爆炸，所以点燃氢气前一定要检验其纯度C．物质燃烧可以释放出大量热量供人类烧水、做饭、取暖，所以燃烧对人类只有利而无害D．纸张燃烧后余烬的质量比原纸张的质量小，所以该反应不符合质量守恒定律二、理解与应用（本题包括5个小题，共33分）21．（4分）在C+O2CO2反应中，份质量的碳与份质量的氧气反应生成份质量的二氧化碳，反应中各物质的质量比为（化成最简）．22．（5分）学会分类是学习化学的重要方法，在①洁净的空气；②水；③石油；④过氧化氢溶液；⑤氧气；⑥四氯化三铁；其中属于混合物的是，属于纯净物的是，属于单质的是，属于化合物的是，属于氧化物的是．23．（5分）（1）中国汉字文化源远流长，博大精深，它孕育了中国的古老文明，也促进着中华民族的文化发展．“灭”字是个会意字，它意味着灭火采用的原理是．（2）成语言简意赅，是中华民族智慧的结晶．成语中蕴含着丰富的文化知识，请你根据所学的化学知识，说明下列成语采用的灭火原理：釜底抽薪：；水火不容：．24．（8分）自然界中存在着氧循环、碳循环、水循环等．如图所示，其中A、G、H就是这些循环中的一种化合物在自然界中的三种存在状态，A常温下为液态；B是空气的成分之一；C是一种黑色固体单质，能燃烧；D具有助燃性和氧化性，能与许多物质发生剧烈地或缓慢地氧化反应，E是一种清洁高效的能源，其中“→”表示能生成这种物质，“﹣”表示两种物质间能发生化学反应．请回答下列问题：（1）A、G、H之间的转化属于变化；（2）若G为分子间隔最大时的状态，则H的名称为，化学式为．（3）图中有两种气态物质混合可能发生爆炸，写出它们发生反应的化学方程式；（4）写出自然界中消耗B物质的一种途径．（5）写出F→A+D反应的化学方程式：．25．（11分）某化学兴趣小组的同学用如图装置对二氧化碳气体的性质进行验证，请回答下列问题：（1）当从导管a处通入二氧化碳气体后，A装置内观察的现象是，反应的化学方程式是．B装置内观察的现象是，反应的化学方程式是．（2）继续向装置内通入二氧化碳气体，C烧杯内观察到的现象是．说明二氧化碳具有的物理性质是，具有的化学性质是．（3）停止通入二氧化碳气体一段时间后，同学们观察到A装置内的溶液又变成紫色，其原因是（用化学方程式表示）．三、实验与探究（本题包括2个小题，共18分）26．（5分）某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动．请你参与完成．查阅资料：1、磷燃烧生成的五氧化二磷刺激人体呼吸道，在空气中可与水蒸气反应生成一种剧毒物质﹣偏磷酸．2、白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃．[知识回忆]可燃物燃烧的必备条件是．[交流讨论]（1）改进后的装置（如图二）与图一装置相比，其优点是．欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并后才能对试管加热；（2）将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管中所装的气体可能是．27．（13分）下面是实验室制取氧气或二氧化碳是经常用到的仪器．请回答有关问题．（1）写出编号仪器名称：①；⑦．（2）当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是（选填序号）．收集二氧化碳常用的方法是，原因是，收集二氧化碳时验满的方法是．（3）阅读材料回答问题．资料：1、乙炔（C2H2）是无色无味气体，密度比空气小，难溶于水．2、固体碳化钙[俗称电石（CaC2）和水在常温的条件下就能反应生成氢氧化钙[Ca（OH）2]①制取乙炔气体的发生装置与实验室用（选填“高锰酸钾”或“双氧水”）制取氧气的发生装置相同，还缺少的仪器名称是，写出用该方法制取乙炔气体的化学方程式．②若用如图装置收集乙炔气体，进气口应为端（选填“m”或“n”）．（4）如图所示，分液漏斗是化学实验室中常用的化学仪器，在上述制取二氧化碳的实验中，可用该分液漏斗置换原来的，这样做的优点是．四、分析与计算（本题只有一个小题，共9分）28．（9分）为了节约林木资源，近年来兴起石头纸．石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得．王华同学为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数，取贝壳15g，加入150g稀盐酸，充分反应后，称得剩余物质的总质量为159.72克．（假设贝壳中其它物质不与盐酸反应）．请回答下列问题：（1）王华同学很快得到二氧化碳的质量为（列式并计算出结果）．（2）计算贝壳中碳酸钙的质量分数．2014-2015学年山东省淄博市沂源县八年级（下）期末化学试卷（五四学制）参考答案一、选择题（每题2分，共40分，请将答案填在表中）1．D；2．D；3．B；4．A；5．A；6．D；7．D；8．B；9．A；10．D；11．B；12．C；13．B；14．B；15．D；16．D；17．A；18．C；19．D；20．B；二、理解与应用（本题包括5个小题，共33分）21．12；32；44；3：8：11；22．①③④；②⑤⑥；⑤；②⑥；②⑥；23．使可燃物隔绝氧气（或空气）；隔绝可燃物；使燃烧物温度达到着火点以下；24．物理；冰；H2O；2H2+O22H2O；光合作用；2H2O2 2H2O+O2↑；25．石蕊溶液变红；H2O+CO2=H2CO3；石灰水变浑浊；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；蜡烛自下而上依次熄灭；密度比空气大；既不燃烧也不支持燃烧；H2CO3=H2O+CO2↑；三、实验与探究（本题包括2个小题，共18分）26．与氧气（空气）接触，温度达到可燃物的着火点；减少污染；擦干；氧气；27．集气瓶；锥形瓶；①②⑦⑧；向上排空气法；二氧化碳的密度比空气大；将燃着的木条放在集气瓶口，如果熄灭，证明已满；双氧水；毛玻璃片；CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑；n；长颈漏斗；控制加入稀盐酸的量，节约药品；四、分析与计算（本题只有一个小题，共9分）28．5.28g；。

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山东省淄博市沂源县八年级(下)期末化学试卷(五四学制) (2)

山东省淄博市沂源县八年级(下)期末化学试卷(五四学制) (2)

山东省淄博市沂源县八年级（下）期末化学试卷（五四学制）一、选择题（每题2分，共40分．每小题只有一个正确答案）1．（2分）下列属于化石燃料的是（）A．酒精B．木柴C．汽油D．氢气2．（2分）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。

下列做法不符合“低碳”要求的是（）A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐B．长期微信在线，方便抢红包C．节约使用化石燃料D．尽量乘坐公交车或骑自行车出行3．（2分）下列关于石油的叙述不正确的是（）A．将石油分馏可得到多种产品B．石油是一种混合物C．石油是一种化石燃料D．石油是一种化工产品4．（2分）下列物质与空气按一定比例混合，如果接触到明火，有发生爆炸危险的是（）①氢气②汽油蒸气③面粉④煤尘⑤天然气．A．仅①B．①⑤C．①②⑤D．①②③④⑤5．（2分）下列图标中，表示“禁止烟火”的是（）A．B．C．D．6．（2分）实验室用大理石和稀盐酸制备CO2．下列措施可使反应速率加快的是（）A．降低反应温度B．用稀硫酸代替稀盐酸C．将大理石块研磨成粉末D．延长反应时间7．（2分）成语是中华文化中的瑰宝，下列成语都涉及到燃烧的相关知识，其中解释错误的是（）A．釜底抽薪﹣﹣取出可燃物，使燃烧停止B．煽风点火﹣﹣使空气流通，为燃烧补充氧气C．火上浇油﹣﹣增大氧气浓度从而使燃烧更旺D．钻木取火﹣﹣摩擦生热，使可燃物的温度达到着火点而燃烧8．（2分）下列说法中，与化学变化中遵循的质量守恒定律不相符合的是（）A．蜡烛在空气中燃烧后，质量减小B．镁在空气中加热后，质量增大C．水结冰后，质量保持不变D．1.2 g碳与3.2 g氧气完全反应，生成4.4 g二氧化碳9．（2分）武广高速全程都是无缝铁轨。

无缝铁轨不可能一次成型，它是在铺设时将短轨通过反应：2Al+X Al2O3+2Fe焊接而成。

根据质量守恒定律推断，X的化学式是（）A．FeO B．Fe3O4C．FeO2D．Fe2O310．（2分）人们在生活和生产中为了防止事故的发生，常需要采取一些安全措施．下列做法不符合安全措施的是（）A．严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车B．进入久未开启的菜窖前先做灯火试验C．加油站、面粉加工厂附近应严禁烟火D．发现煤气管道泄露用打火机检查泄露点11．（2分）有关燃烧和灭火的说法合理的是（）A．任何发光、发热的变化都是燃烧B．任何物质在空气中都能燃烧C．将煤块粉碎后再燃烧，是为了使其燃烧更充分D．降低可燃物的着火点是灭火的一条途径12．（2分）将一根纯净的镁带燃烧约一半后停止，固体总质量变化如图所示，以下说法正确的是（）A．M1表示反应物的总质量B．M2表示生成物的总质量C．（M2﹣M1）表示生成的MgO质量D．（M2﹣M1）表示参加反应的O2质量13．（2分）下列有关验证二氧化碳性质的实验中，与其他三项不同类的一项是（）A．B．C．D．14．（2分）夏天，许多烧烤店采用机制木炭作燃料，使用时用固体酒精引燃，不用时用炭灰即可盖灭．下列有关说法错误的是（）A．机制炭的着火点比固体酒精高B．酒精燃烧放出大量的热，可以使机制炭的着火点升高C．炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭D．机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积，使机制炭燃烧的更旺15．（2分）下列化学方程式中，书写正确的是（）A．2H2O═O2↑+2H2↑B．4P+5O22P2O5C．C2H5OH+3O23H2O+2CO2↑D．KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑16．（2分）科学家发明了一种可以涂在房屋木板表面的防火涂料．当发生火灾时，它会转变成一种黑色物质，覆盖在木板的表面，起到防火的作用．则黑色物质能防火的原因是（）A．隔绝了氧气B．改变了木板的着火点C．可以燃烧D．消除了可燃物17．（2分）如图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是（）A．实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷B．实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1C．实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭D．可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点18．（2分）有关2CO+O22CO2的叙述正确的是（）A．一氧化碳和氧气混合就生成二氧化碳B．一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳C．两个一氧化碳分子和一个氧分子混合就生成两个二氧化碳分子D．2g一氧化碳和1g氧气在点燃条件下反应生成2g二氧化碳19．（2分）在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：物质W G H P 反应前质量/g181232反应后质量/g待测26212对该反应的认识正确的是（）A．W待测值是13B．该反应是分解反应C．P是生成物D．物质H是该反应的催化剂20．（2分）下列对质量守恒定律的认识错误的是（）A．研究的是化学变化前后物质总质量的变化而不是物理变化B．从宏观上看参与反应的所有反应物的总质量等于生成物的总质量C．从微观上看原子的种类、数目、质量都保持不变D．化学反应前后元素的质量、分子的数目可能会改变二、理解与应用（本题包括3个小题，共26分）21．（8分）图一和图二是自然界中碳、氧循环的简图，请根据要求回答下列问题．（1）写出图一中转化2的化学反应方程式．（2）在图二中，转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一──植物的光合作用，反应式可以表示为：6CO2+6H2O Y+6O2据此可推测Y的化学式为．（3）上述两个转化1的反应中，反应物相同但得到的产物却完全不同，由此可以说明．（4）在图三中，若M、N各代表一种纯净物，W是一种常见液体，分别写出转化1和转化2的化学方程式：、．22．（5分）学会分类是学习化学的重要方法。

山东省淄博市八年级(下)期末化学试卷

山东省淄博市八年级(下)期末化学试卷

山东省淄博市八年级（下）期末化学试卷一、选择题（本包括20个小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共40分）1．（2分）下列关于燃烧的说法，正确的是（）A．有发光发热的一定是燃烧B．燃烧一定有火焰C．燃烧一定有化学变化D．要使火熄灭，必须使可燃物隔绝空气，而且使温度降到着火点以下2．（2分）下列描述中，属于物理性质的是（）A．铁丝在氧气中燃烧时火星四射B．氮气在通常情况下没有颜色C．氧气可以支持燃烧D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊3．（2分）野炊结束后，同学们及时用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是（）A．将可燃物与氧气隔离B．撤离可燃物C．降低可燃物的着火点D．降低可燃物的温度4．（2分）化学知识可以帮助我们远离灾害．以下做法不合理的是（）A．使用蜡烛时不慎使书本着火，用湿布盖灭B．厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风C．实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐里D．高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离5．（2分）古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺．“火要虚”的实质是（）A．散热的速度加快B．增大木柴与空气的接触面积C．木柴的着火点降低D．提高空气中氧气的含量6．（2分）下列常用危险化学品标志或与燃烧爆炸有关的图标中，表示错误的是（）A．剧毒品B．爆炸品C．禁止放易燃物D．禁止吸烟7．（2分）下列物质和空气混合后遇到明火，不可能发生爆炸的是（）A．氮气B．天然气C．氢气D．面粉粉尘8．（2分）下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是（）A．在地球上的蕴藏量都是有限的B．都是可再生能源C．都属于混合物D．完全燃烧时都有二氧化碳生成9．（2分）将燃着的木条伸入某种集气瓶中，木条熄灭，对瓶中气体判断错误的是（）A．一定是CO2B．一定不是O2C．可能是CO2D．可能是氮气10．（2分）区分O2、H2、CO2三种气体的最简便的方法是（）A．将气体通入澄清石灰水B．将气体通过红热的铜网C．将气体通过灼热的氧化铜D．用燃着的木条伸入集气瓶中11．（2分）实验室制CO2选用的合适药品为（）A．木炭燃烧B．燃烧COC．石灰石跟稀硫酸反应D．大理石（或石灰石）跟稀盐酸反应12．（2分）造成大气中二氧化碳含量增多的主要原因是（）A．人和动物的呼吸作用增加B．海水中蓝藻等生物的过度生长C．大量燃烧矿物燃料D．冰箱中制冷剂“氟里昂”的泄漏13．（2分）某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如图所示的实验；把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。

2016-2017学年山东省淄博市沂源县八年级(下)期中化学试卷(五四学制)(解析版)

2016-2017学年山东省淄博市沂源县八年级(下)期中化学试卷(五四学制)(解析版)

2016-2017学年山东省淄博市沂源县八年级（下）期中化学试卷（五四学制）一、选择题（每题2分，共40分）1．（2分）化学反应前后，下列各项一定会发生变化的是（）A．原子数目B．物质的总质量C．物质的种类D．元素的种类2．（2分）下列变化不属于缓慢氧化的是（）A．金属的锈蚀B．动植物体的腐烂C．塑料的老化D．木柴的燃烧3．（2分）下列变化中，属于化学变化，并能用质量守恒定律解释的是（）A．100mL水加入100mL酒精得到的溶液体积小于200mLB．铁丝在氧气中燃烧所得的黑色固体质量增加C．5g水受热后变成水蒸气还是5gD．5g食盐完全溶解在95g水中得到100g食盐水4．（2分）碳在氧气中燃烧，下列说法符合质量守恒定律的是（）A．8g碳与3g氧气完全化合，可生成11g二氧化碳B．6g碳与16g氧气完全化合，可生成22g二氧化碳C．10g碳与12g氧气完全化合，可生成22g二氧化碳D．32g碳与12g氧气完全化合，可生成44g二氧化碳5．（2分）植物的光合作用是叶绿素在日光的作用下，将二氧化碳与水转化为淀粉和氧气，由此可推断出，淀粉中（）A．一定含有碳、氢两元素B．只含碳元素C．一定含氢、氧两元素D．一定含碳、氧两元素6．（2分）下列实验现象的描述中，正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体B．氢气在空气中燃烧，发出蓝色火焰C．蜡烛在氧气中燃烧，产生黄色火焰D．白磷在空气中燃烧，产生大量白烟7．（2分）对于化学反应：4P+5O22P2O5，下列说法正确的是（）①参加反应的物质是磷和氧气②反应前后分子总数不变③反应前后元素的种类不变④反应前后原子的种类和数目不变⑤反应前后物质的总质量不变⑥反应前后元素的化合价不变．A．①②⑥B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤8．（2分）氧循环是自然界中的重要循环，其中有氧气参加的是（）A．①②③B．③⑥C．④⑤⑥D．①②④⑤9．（2分）以下是一个化学反应的微观示意图，从示意图获取的信息正确的是（）A．该反应的基本类型是化合反应B．反应前后原子的种类与数目发生改变C．反应前后两种分子的个数比是1：2D．反应前后分子种类不发生改变10．（2分）氧气与我们的生活息息相关，以下图片不能体现氧气性质的是（）A．医疗急救B．动植物呼吸C．金属切割D．食品充气防腐11．（2分）在2A+B═2C反应中，已知A的相对分子质量是28，C的相对分子质量是44，则B的相对分子质量是（）A．16g B．16C．32g D．3212．（2分）下列关于S+O2SO2的理解不正确的是（）A．表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫B．参加反应的硫与氧气的质量比是2：1C．反应前后硫原子、氧原子的个数均不变D．参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1：113．（2分）下列说法正确的是（）A．所有的化学反应都符合质量守恒定律B．配平化学方程式可以改变化学式中各组成元素右下角的数字C．原子团在化学反应中是不能拆开的D．化学方程式中的↓表示生成物是固体，所以在只要生成物是固体就必须标↓14．（2分）人在剧烈运动后，血液中会产生较多的乳酸（C3H6O3），使肌肉的酸痛感消失，放松一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水，而使肌肉的酸痛感消失，表示该反应的化学方程式正确的是（）A．CH6O3+3O2═3CO2↑+3H2OB．C3H6O3+O2═CO2+H2OC．C3H6O3+3O2═3CO2+3H2OD．2C3H6O3+5O2═6CO2+6H2O15．（2分）小明用向上排空气法收集了一瓶氧气，并用该瓶氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，如果小明操作没有问题，则造成实验失败的原因不可能是（）A．收集到的氧气太少B．所用铁丝太粗C．集气瓶底部没有预先铺一薄层细砂D．铁丝的温度过低未达到铁丝燃烧的温度16．（2分）推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是（）A．氧气和水都是由分子构成的，因此物质都是分子构成的B．单质是由一种元素组成的，因此由一种元素组成的纯净物一定是单质C．氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的化合物一定是氧化物D．化学反应前后物质的总质量不变，因此物质的总质量不变的变化一定是化学变化17．（2分）下列说法中，正确的是（）A．煤燃烧后剩余的煤渣比较轻，因此不符合质量守恒定律B．蜡烛燃烧后生成的气态物质的质量之和等于蜡烛减少的质量与消耗的氧气的质量之和C．一定量的水的质量与全部蒸发后所生成的水蒸气的质量相等，因此符合质量守恒定律D．只要做一个“白磷燃烧前后质量的测定”的实验就能得出质量守恒定律18．（2分）晋代葛洪的《食肉方》（去除黑痣的药方）中记载：“取白炭灰（熟石灰）、荻灰（草本灰）等分煎合…可去黑痣”．该药方涉及的化学反应原理为：Ca（OH）2+K2CO3═CaCO3↓+2X，X起到“食肉”作用的主要物质，其化学式为（）A．H2O B．KOH C．K2O D．KH19．（2分）将一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：下列有关说法正确的是（）A．a和b是反应物B．x＝3.2C．该反应属于分解反应D．d一定是催化剂20．（2分）下列有关质量守恒定律的认识，不正确的是（）A．质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关B．通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总质量C．质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律，提供了理论依据D．随着科技的发展，精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件二、理解与应用（本题包括6个小题，共39分）21．（6分）（1）物质分类概念存在如图所示的关系，单质与化合物属于关系（填“包含”或“并列”）化合物与氧化物属于关系（同上）；（2）根据相关概念的含义及关系判断下列物质所属类别，将相应物质序号填在横线上：①洁净的空气；②液氧；③冰水共存物；④过氧化氢溶液；⑤铜丝；⑥氯化钠，属于混合物的是；属于化合物的是；属于氧化物的是；属于单质的是．22．（10分）如图是某化学兴趣小组的同学做的铁丝在氧气中燃烧和木炭在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题：（1）铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、、、放出大量的热，该反应的化学方程式是，反应的基本类型是；做铁丝在氧气中燃烧的实验时，通常把铁丝绕成螺旋状目的是，在集气瓶底部铺一层细沙或盛放少量水的目的是．（2）做木炭在氧气中燃烧的实验时，为了使木炭与集气瓶内的氧气完全反应，第②步中应进行的操作是将木炭，第③步中观察到的现象是，此实验验证了木炭在氧气中燃烧的产物是（填化学式）．23．（6分）下列化学方程式是某同学在一次作业中书写的，请你判断它们是否正确，如有错误，请分别指出错误所在，并书写处正确的化学方程式：（1）H2O H2↑+O2↑，；（2）Cu+O2CuO2，；（3）C+O2CO2↑，．24．（15分）写出下列反应的化学方程式，并计算出各物质的质量比．（1）镁条在空气中燃烧，；（2）将铁丝插入到稀硫酸（H2SO4）中，生成硫酸亚铁（FeSO4）和氢气．（3）氢气在空气中燃烧，．（4）天然气（主要成分是甲烷：CH4）在空气中，．（5）盐酸（HCl）和大理石（主要成分是CaCO3）反应，生成氯化钙（CaCl2）、二氧化碳和水，．三、实验与探究（本题只有2个小题，共23分）25．（15分）从事实探究的重要环节是进行探究实验设计，实验探究的正确步骤为：①明确实验目的；②收集有关证据；③设计合理方案；④进行探究实验．请你按照以上四步，完成以下实验设计，根据如图回答问题：（1）在实验室中，可用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取氧气，二氧化锰起作用．①明确实验目的：在实验室里制取氧气．②收集资料：写出过氧化氢溶液分解制取氧气的化学方程式，氧气的密度（填“大于”或“小于”）空气的密度，且溶于水（填“不易”或“易”）．③设计合理方案：发生装置选用（填装置字母序号，下同），收集一瓶比较纯净的氧气选用的装置是；若收集到的氧气不纯，可能的原因是．（填序号）A、导管口一有气泡马上就收集B、装置漏气C、收集气体的集气瓶未充满水④进行探究实验：实验的第一步是检查装置的气密性．检查上述所选用的发生装置气密性的方法是，检验气体是氧气的方法是，证明是氧气．（2）在实验室中用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法可制得氨气，试完成如下设计：①明确实验目的：；②收集资料：制取氨气化学方程式为2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+H2O+2NH3↑；氨气的密度比空气小，极易溶于水．③设计合理方案：F发生装置选用（填装置字母序号，下同），收集装置选用．④进行探究实验（3）工业上常用氮气和氢气在高温、催化剂作用下合成氨气，请写出工业上合成氨气的化学方程式．26．（8分）小明同学以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象证明“质量守恒定律”，设计的实验装置如图甲所示．（1）根据实验目的小明应该测量的数据是（填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一）整个反应装置（包括锥形瓶、气球和药品）的质量（2）实验步骤如下：①按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据．②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是．③当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针已经向右偏了，小明又重新做了一遍实验，天平依然向右偏．他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的（填序号）．A、该反应前后原子的种类、数目变少B、该反应生成物的总质量小于反应物的总质量C、空气的浮力作用干扰了实验结果D、生成气体的反应不遵守质量守恒定律（3）小华同学用图乙所示装置进行实验，反应前称得左盘内装置及物质总重量为，然后注入硫酸铜溶液，锥形瓶内的现象为，充分反应后，能证明质量守恒定律的现象是．（4）结论分析：请你从原子的角度解释质量守恒的原因是．（5）查阅资料：小明和小华通过查阅资料了解到：法国伟大的科学家拉瓦锡早在18世纪就围绕这个问题进行了准确、缜密的研究，并做出了科学结论．（6）交流表达：请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？（不超过30字）2016-2017学年山东省淄博市沂源县八年级（下）期中化学试卷（五四学制）参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共40分）1．（2分）化学反应前后，下列各项一定会发生变化的是（）A．原子数目B．物质的总质量C．物质的种类D．元素的种类【解答】解：化学变化中原子总数不变，分子总数可能变化，也可能不变化。

山东省淄博市沂源县2023-2024学年八年级上学期期末化学试题(含答案) (1)

山东省淄博市沂源县2023-2024学年八年级上学期期末化学试题(含答案) (1)

八年级化学试题（时间：90分钟 满分：100分）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 K-39 Fe-56 I-127一、选择题（每题2分，共40分。

每小题只有一个正确答案。

）1．空气的成分中，氮气的体积分数约为（ ）A ．78%B ．21%C ．0.94%D ．0.03%2．习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。

”古诗词是中华传统文化的精髓，以下诗句中划线部分包含化学变化的是（ ）A ．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B ．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川C ．忽如一夜春风来，千树万树梨花开D ．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏3．下列符号既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是（ ）A ．CB ．C ．ClD ．4．科学发展，薪火相传。

在前人研究的基础上，发现元素周期律并编制出第一张元素周期表的科学家是（ ）A ．拉瓦锡B ．门捷列夫C ．汤姆生D ．徐寿5．规范的操作是实验成功的基本保证，下列实验操作规范的是（）A ．加热液体B ．闻气味C ．连接仪器D ．倾倒液体6．2024年1月7日，国产大飞机C919-B001G 验证机开启了新年验证飞行，助力国产大飞机在未来高质高量地投入商业运营。

C919部分机身采用了新型的锂铝合金，锂铝合金中铝（Al ）元素与锂（Li ）元素的本质区别是（）A ．相对原子质量不同B ．原子的质子数不同C ．元素符号不同D ．原子的中子数不同7．人体吸入的有2%转化为活性氧，它能加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。

我国科学家尝试用亚硒酸钠（）清除人体内的活性氧。

中硒元素的化合价是（ ）A ．+2B ．+3C ．+4D ．+68．由同种元素组成的不同种单质称为同素异形体。

比如：红磷与白磷都是由磷元素组成的单质互为同素异形体。

下列和氧气互为同素异形体的是（）2N 2H 2O 23Na SeO 23Na SeOA ．臭氧（）B ．液氧C ．一氧化碳D ．二氧化碳9．下列化学用语中，关于数字“2”的说法正确的是（）①2H ；②；③；④；⑤；⑧；⑦；A ．只有①⑥表示离子的个数B ．表示离子所带电荷数的是⑤⑥C ．表示分子中原子个数的是③⑦D ．表示分子个数的是①②10．化学家张青莲主持测定了铟、铱、锌等元素相对原子质量的新值。