2017年至2019年高考政治试题总结
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根据延安地区的资源条件，运用所学知识就延安产业经济发展提出建议并说明理由。（10）【考查到了三大产业和的产业结构等相关知识】
(7)运用唯物的辩证的观点，分析中国玉米深加工产业政策调整的依据（10分）【考查到的一切从实际出发和整体与部分的关系原理】
运用所学政治常识知识回答：中美关系的曲折变化说明了说明？（4分）依据我国的外交政策，你认为应怎样处理当前复杂的中美关系？(6分)【考查到了国际关系的内容和形式、国家利益和我国的外交政策等】
（3）结合材料，分析中国共产党是如何从党的宗旨出发
运用内外因的辩证关系原理，说明宝钢为什么能在国际金融危机的冲击下逆势而上？（10分）【考查到了内外因的辩证关系】
结合材料二和所学经济知识，说明中央财政支持对西藏经济社会发展的意义。（8分）【考查财政的作用等相关知识】
(3)从矛盾的角度分析说明解决名生问题、促进社会公平对解决我国社会主义初级阶段主要矛盾都在重要意义（9分）【考查到了主要矛盾】
中国的抗日站争是中国人民反抗日本侵略、维护国家独立的正义的战争。运用内外因辩证关系原理分析。（10）【考查到了内外因的辩证关系原理】
39(6)根据上表指出，加地产业结构的变化趋势，并分析器其经济发展的特点。（10）【考查读图表能力，我的三大产业结构】
39（4）结合材料二和所学经济知识，说明中国—中亚天然气管道对中国经济发展的重要意义，指出中国与中亚国家进行能源合作时应该采取的主要策略。（10）【经济】
（2）用政治常识分析党和政府为什么要努力解决农民群众“看病难，看病贵”的问题（13分）【考查到了公民的权利，我国的国家性质，党的宗旨和政府的职能】
指出材料二、三反映的经济问题并提出解决问题的思路。（14分）【本题是图表与材料结合，考查到了合同、劳动者的权利、工会和企业的社会责任等】
所学经济知识，提出发展农业的有效途径。（6分）【考查到了发展优质农业等相关知识】
考查人大代表的权利。【政治】
考查意识的起源、联系的观点。【哲学】
考查公民的权利和义务【政治】
考查物质和意识的辩证关系【哲学】
考查民主集中制【政治】
考查政府的职能和依法治国的知识。【政治】
考查公民的政治权利【政治】
考查国家机关及其关系【政治】
考查到了政体、国家与阶级的关系【政治】
考查人民政协的职能【政治】
（7）运用整体和部分的辩证关系的原理，结合材料分析三国时期的荆州地区在当时和现在所处地位的不同（10）【考查整体和部分的辩证关系原理】
结合本题材料和所学政治常识，分别说明中国加强与中亚国家合作的出发点和有利条件。（10）【考查到了国际关系的相关知识】
结合材料和所学哲学知识，说明坚持马克思主义今本原理与和中国实际想结合的历史和现实意义。（10）【考查到了当地执政规律和知道】
考查国际关系的相关知识。【政治】
39（1）用经济常识分析建设新型农村合作医疗制度对农村经济发展的意义（10分）【经济】）
从认识与实践的关系角度，说明党的十七大提出“初次分配和再次分配都要处理好效率与公平的关系，再次分配更加注重公平”的哲学依据（10分）【考查到了实践和认识的辩证关系】
38（1）根据上表描述我国农村居民消费结构的变化，指出这一变化说明了什么问题？（6分）【考查到了家庭消费的结构和消费结构】
考查公民的政治权利和自由。【政治】
考查国家职能的相关知识。【政治】
考查我国宗教政策【政治】
考查我国政府的职能【政治】
考查民族自治机关【政治】
考查宗教的相关知识【政治】
考查党的建设的知识【政治】
考查当前世界形势【政治】
考查党的建设的相关知识【政治】
考查我国的外交政策【政治】
考查人民政协的职能。【政治】
经济学：36%
哲学：35%
政治学：29%
经济学：:30 %
哲学：36%
政治学：34%
经济学：38%
哲学：36%
政治学：26%
经济学：34%
哲学：26%
政治学：40%
经济学：34%
哲学：38%
政治学：28%
2015年至2019年全国高考文科综合试卷II政治试题考查知识点归纳与总结
党的十七大提出“初次分配和再次分配都要处理好效率与公平的关系，再次分配更加注重公平”的基本道理。（8分）【考查到了我国的国家性质、公民权利和党的宗旨】
解决农民脱贫致富问题的。（10）【考查到了党的宗旨】
(4)运用历史唯物主义有关原理，结合材料（10分）【考查到了社会存在和社会意识以及人民群众的地位】
2015
2016
20济】
考查商品的价值与价格的关系【经济】
考查商品价值量相关知识【经济】
考查商品的价值量等知识【经济】
考查经济效益的知识【经济】
考查分配方式【经济】
考查税收的作用【经济】
考查人民币的职能【经济】
主要考查价值规律的作用等知识【经济】
考查我国对外开放的有关知识【经济】
考查税收作用【经济】
考查国家的宏观调控相关知识【经济】
考查消费对生产的反作用【经济】
考查保护劳动者的合法权益和促进企业就业【经济】
考查劳动力资源配置的相关知识【经济】
考查外汇储备【经济】
考查个体经济的相关知识【经济】
考查消费者的权益【经济】
考查认识、实践的有关知识。【哲学】
考查农业的相关知识【经济】
（2）增加农民收入的一项重大途径就是大力发展农业，
结合材料，运用经济学知识分析“最佳实践者”活动能够提高企业经济效益的原因？（12分）【考查到了劳动者的主人翁地位和提高企业经济效益的方法】
结合材料一，说明西藏实行民族区域自治的根据，并分析民族区域自治对西藏经济发展的作用。（12）【考查民族区域制度的相关知识】
“最佳实践者”活动凸显了“尊重劳动”的理念。运用历史唯物主义有关原理，说明为什么要“尊重劳动”。（10分）【考查到了的社会存在、正确的价值标准和人民群众的地位】
运用处理社会关系的实践推动社会发展进步这一原理，结合材料分析西藏实现跨越式发展的原因。（12）【考查处理社会的实践的相关知识】
40(6)根据表格分析玉米价格变化趋势，并指出这种趋势对玉米生产可能产生的影响（10分）【考查商品的供求与价格的关系】
以漫画形式考查主观能动性的知识【哲学】
考查国家的职能和国际关系的相关知识【政治】
考查量变和质变的关系【哲学】
考查唯物辩证发展中联系的观点。【哲学】
考查认识的能动作用以及其与实践的关系【哲学】
考查认识的主体与客体的相关知识【哲学】
考查到了主观能动性、矛盾对立统一、联系和理性认识【哲学】
考查矛盾的同一性【哲学】
考查实践和认识的关系【哲学】
考查人民群众是实践的主体、历史的创造者的相关知识。【哲学】
考查矛盾的观点（含义）【哲学】
考查量变和质变的相关知识【哲学】
考查发展的观点【哲学】
考查科技创新的作用。【哲学】
考查正确发挥主观能动性的相关知识。【哲学】
考查价值观及其意义的理解【哲学】
考查扬弃的相关知识【哲学】
考查意识的的反作用【哲学】
(7)运用唯物的辩证的观点，分析中国玉米深加工产业政策调整的依据（10分）【考查到的一切从实际出发和整体与部分的关系原理】
运用所学政治常识知识回答：中美关系的曲折变化说明了说明？（4分）依据我国的外交政策，你认为应怎样处理当前复杂的中美关系？(6分)【考查到了国际关系的内容和形式、国家利益和我国的外交政策等】
（3）结合材料，分析中国共产党是如何从党的宗旨出发
运用内外因的辩证关系原理，说明宝钢为什么能在国际金融危机的冲击下逆势而上？（10分）【考查到了内外因的辩证关系】
结合材料二和所学经济知识，说明中央财政支持对西藏经济社会发展的意义。（8分）【考查财政的作用等相关知识】
(3)从矛盾的角度分析说明解决名生问题、促进社会公平对解决我国社会主义初级阶段主要矛盾都在重要意义（9分）【考查到了主要矛盾】
中国的抗日站争是中国人民反抗日本侵略、维护国家独立的正义的战争。运用内外因辩证关系原理分析。（10）【考查到了内外因的辩证关系原理】
39(6)根据上表指出，加地产业结构的变化趋势，并分析器其经济发展的特点。（10）【考查读图表能力，我的三大产业结构】
39（4）结合材料二和所学经济知识，说明中国—中亚天然气管道对中国经济发展的重要意义，指出中国与中亚国家进行能源合作时应该采取的主要策略。（10）【经济】
（2）用政治常识分析党和政府为什么要努力解决农民群众“看病难，看病贵”的问题（13分）【考查到了公民的权利，我国的国家性质，党的宗旨和政府的职能】
指出材料二、三反映的经济问题并提出解决问题的思路。（14分）【本题是图表与材料结合，考查到了合同、劳动者的权利、工会和企业的社会责任等】
所学经济知识，提出发展农业的有效途径。（6分）【考查到了发展优质农业等相关知识】
考查人大代表的权利。【政治】
考查意识的起源、联系的观点。【哲学】
考查公民的权利和义务【政治】
考查物质和意识的辩证关系【哲学】
考查民主集中制【政治】
考查政府的职能和依法治国的知识。【政治】
考查公民的政治权利【政治】
考查国家机关及其关系【政治】
考查到了政体、国家与阶级的关系【政治】
考查人民政协的职能【政治】
（7）运用整体和部分的辩证关系的原理，结合材料分析三国时期的荆州地区在当时和现在所处地位的不同（10）【考查整体和部分的辩证关系原理】
结合本题材料和所学政治常识，分别说明中国加强与中亚国家合作的出发点和有利条件。（10）【考查到了国际关系的相关知识】
结合材料和所学哲学知识，说明坚持马克思主义今本原理与和中国实际想结合的历史和现实意义。（10）【考查到了当地执政规律和知道】
考查国际关系的相关知识。【政治】
39（1）用经济常识分析建设新型农村合作医疗制度对农村经济发展的意义（10分）【经济】）
从认识与实践的关系角度，说明党的十七大提出“初次分配和再次分配都要处理好效率与公平的关系，再次分配更加注重公平”的哲学依据（10分）【考查到了实践和认识的辩证关系】
38（1）根据上表描述我国农村居民消费结构的变化，指出这一变化说明了什么问题？（6分）【考查到了家庭消费的结构和消费结构】
考查公民的政治权利和自由。【政治】
考查国家职能的相关知识。【政治】
考查我国宗教政策【政治】
考查我国政府的职能【政治】
考查民族自治机关【政治】
考查宗教的相关知识【政治】
考查党的建设的知识【政治】
考查当前世界形势【政治】
考查党的建设的相关知识【政治】
考查我国的外交政策【政治】
考查人民政协的职能。【政治】
经济学：36%
哲学：35%
政治学：29%
经济学：:30 %
哲学：36%
政治学：34%
经济学：38%
哲学：36%
政治学：26%
经济学：34%
哲学：26%
政治学：40%
经济学：34%
哲学：38%
政治学：28%
2015年至2019年全国高考文科综合试卷II政治试题考查知识点归纳与总结
党的十七大提出“初次分配和再次分配都要处理好效率与公平的关系，再次分配更加注重公平”的基本道理。（8分）【考查到了我国的国家性质、公民权利和党的宗旨】
解决农民脱贫致富问题的。（10）【考查到了党的宗旨】
(4)运用历史唯物主义有关原理，结合材料（10分）【考查到了社会存在和社会意识以及人民群众的地位】
2015
2016
20济】
考查商品的价值与价格的关系【经济】
考查商品价值量相关知识【经济】
考查商品的价值量等知识【经济】
考查经济效益的知识【经济】
考查分配方式【经济】
考查税收的作用【经济】
考查人民币的职能【经济】
主要考查价值规律的作用等知识【经济】
考查我国对外开放的有关知识【经济】
考查税收作用【经济】
考查国家的宏观调控相关知识【经济】
考查消费对生产的反作用【经济】
考查保护劳动者的合法权益和促进企业就业【经济】
考查劳动力资源配置的相关知识【经济】
考查外汇储备【经济】
考查个体经济的相关知识【经济】
考查消费者的权益【经济】
考查认识、实践的有关知识。【哲学】
考查农业的相关知识【经济】
（2）增加农民收入的一项重大途径就是大力发展农业，
结合材料，运用经济学知识分析“最佳实践者”活动能够提高企业经济效益的原因？（12分）【考查到了劳动者的主人翁地位和提高企业经济效益的方法】
结合材料一，说明西藏实行民族区域自治的根据，并分析民族区域自治对西藏经济发展的作用。（12）【考查民族区域制度的相关知识】
“最佳实践者”活动凸显了“尊重劳动”的理念。运用历史唯物主义有关原理，说明为什么要“尊重劳动”。（10分）【考查到了的社会存在、正确的价值标准和人民群众的地位】
运用处理社会关系的实践推动社会发展进步这一原理，结合材料分析西藏实现跨越式发展的原因。（12）【考查处理社会的实践的相关知识】
40(6)根据表格分析玉米价格变化趋势，并指出这种趋势对玉米生产可能产生的影响（10分）【考查商品的供求与价格的关系】
以漫画形式考查主观能动性的知识【哲学】
考查国家的职能和国际关系的相关知识【政治】
考查量变和质变的关系【哲学】
考查唯物辩证发展中联系的观点。【哲学】
考查认识的能动作用以及其与实践的关系【哲学】
考查认识的主体与客体的相关知识【哲学】
考查到了主观能动性、矛盾对立统一、联系和理性认识【哲学】
考查矛盾的同一性【哲学】
考查实践和认识的关系【哲学】
考查人民群众是实践的主体、历史的创造者的相关知识。【哲学】
考查矛盾的观点（含义）【哲学】
考查量变和质变的相关知识【哲学】
考查发展的观点【哲学】
考查科技创新的作用。【哲学】
考查正确发挥主观能动性的相关知识。【哲学】
考查价值观及其意义的理解【哲学】
考查扬弃的相关知识【哲学】
考查意识的的反作用【哲学】
