大学生记者风采大赛活动策划书

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一.大赛章程:大赛主题:展传媒魅力,扬记者风采大赛宗旨:为了丰富同学们的课余生活,考察学生记者的语言表达能力、分析题目能力、采访能力和专业素质水平为目的,锻炼同学们的应变能力和专业实践能力,促进校园精神文明建设,完善学校媒介素养教育体系。

主办单位:鄂东职业技术学院承办单位:鄂东职业技术学院机电工程系新闻部参赛对象:学院全体学生时间:(暂定)地点:待定总顾问:++++总策划:++++总负责:++++总协调:++++协调:++++二、大赛流程环节:本次大赛的比赛环节分为:自我先容、新闻写作、知识竞答、图说现场、人物面对面等几部分。

均采取现场打分方式进行。

1.初赛环节设计:a.新闻写作所有选手完成一个新闻事件的稿件写作,文体限消息,限时二十分钟。

考察文笔思路。

(最好是现场命题,轻易进行比较,可考虑加几个名词解释,让选手意识到我们重视课本知识,只要很通用的就行)b.自我先容舞台中设一固定发话器,参赛选手轮流进行1分钟以内的自我先容和自己对记者这个职业的看法,要求使用普通话。

策划书网策划书c.在所有的参赛选手中,筛选出二十五名至三十名进进半决赛。

2.半决赛环节设计:a.新闻写作所有选手完成一个新闻事件的稿件写作,文体不限(消息、通讯、特写、现场新闻、图片新闻均可)限时三十分钟。

考察文笔思路。

(也最好有个命题方向,让其做深度报道,当然不用完全成文,让参赛者列采访提纲,列出几个有针对性的题目,并说明为什么这么设问,想达到什么效果。

主要是考察他们选择报道角度,以及采访的能力)b.知识竞答本环节主要展示选手各方面渊博知识素质,相关专业知识的竞答。

采取抽签选题的方式进行。

(像幸运52那样让他们选,比如:体育记者类,经济记者类,娱乐记者类让其适当选择自己感爱好的领域)c.图说现场本环节将给出每位选手一张新闻图片,让选手现场发挥,进行解说。

采取抽签答题,以vcr的形式进行发题。

d.现场命题模拟出镜报道,一分钟。

3.决赛环节设计:a.自我先容舞台中设一固定发话器,参赛选手轮流进行2分钟(包括上下场时间)以内的自我先容和自己对记者这个职业的看法,要求使用普通话。

b.知识竞答本环节主要展示选手各方面渊博知识素质,相关专业知识的竞答。

采取抽签选题的方式进行。

(同上)c.图说现场,现场连线本环节将给出每位选手一张新闻图片,让选手现场发挥,进行解说。

采取抽签答题,以vcr的形式进行发题。

选手先先容新闻背景,用两分钟分钟预备,先让其进行阐述,阐述他选择怎样的报道角度,为什么这样选择,类似大学生辩论会上的阐述观点。

避免过于类似主持人大赛,也作为评选最佳评述奖的主要依据。

接下来,再让选手按这个思路进行现场连线报道。

d.才艺展示。

本环节给出三分钟给予选手进行才艺展示,按自愿原则选择展示与否,评委将其算进总分。