1.33 Unit3 Families Celebrate Together课件(冀教版八年级上册)

Putting It All Together
Ⅰ Read the passage and write true (T) or false (F). On Birthdays
All young people love birthday parties.Some people have parties at home.Others like to take their friends to the park. Sometimes teenagers go to a movie theatre for their birthday celebration.Others like to watch movies at home. At birthday parties，everyone eats birthday cake.The cake is decorated with icing and has candles on top.We usually put one candle for each year of our age.But for older people，there isn't enough room on the cake for all the candles! When the candles
Unit 3 Families Celebrate Together
Review
Learning Aims
Warming-up
Going to Grandpa's
On Thanksgiving Day，
on this festival day，
On Christmas Day,on this festival day，
Grammar in Use

(4)Do the Canadian Thanksgiving and the American Thanksgiving e at the same time?
【Keys】(1)Two(2)Because they have a holiday in autumn.(2)Thanksgiving.(3)Families always celebrate Thanksgiving together.(4)No,they don’t.
②It’s never too late to start an album of family photos.
③People always enjoy looking at old pictures.
④It’s fun to make a family tree.
⑤Never forget to stay in touch with your family.
Then ask some Ss to talk about the stories of their e the following questions!
Where were you?Why were you there?Who were you with?What were you doing?Was it a good memory?Why or why not?
(2)People alwaysold pictures.
教学过程
(3)What can videos help you to do?
(4)How can you make a family tree?
(5)Everyone can make a video from their own point of view.

读 exciting. 像往常一样，家庭聚会是令人兴奋的。
常见 exciting 为形容词，意为“令人兴奋的；使人激动的” 用法 ，主语一般是物，在句中作表语或定语。
例句 I watched an exciting football game at home. 我在 家看了一场令人兴奋的足球比赛。
Lesson 16 Happy Thanksgiving!
单 2. conversation n. 交谈 2. conversation n. →converse (
词 ；对话
动词) 谈话；交谈
Lesson 16 Happy Thanksgiving!
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考 二 重点词汇
点 清
1. exciting adj. 令人兴奋的；使人激动的
单 解
教材原句 教材P40 As usual, the family gathering was
Lesson 16 Happy Thanksgiving!
● 考点清单解读
一 单词背记及拓展 二 重点词汇 三 重点句式
Lesson 16 Happy Thanksgiving!
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考 一 单词背记及拓展
点 清
重点单词
单 解
重 1. meal n.（一）餐；
读 点 （一顿）饭食
词汇拓展 1. meal n. →dinner (近义词) 晚 餐；宴会；正餐
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考 拓展提升
点
清 excited 意为“兴奋的；激动的”，主语一般是人。常见搭
单 解
配：be excited about 对……感到兴奋。 如：
读 I’m very excited about the exciting movie. 我对这部令人

冀教版英语八上Unit 3《Families Celebrate Together》（Lesson 15-16）说课稿一. 教材分析冀教版英语八上Unit 3《Families Celebrate Together》（Lesson 15-16）围绕着家庭庆祝活动这一主题展开。

本单元的主要内容包括节日庆祝的方式、家庭成员在节日中的活动以及节日对于家庭的意义。

通过本单元的学习，学生能够了解不同国家的节日习俗，提高跨文化交际意识，同时培养家庭亲情和友谊。

二. 学情分析根据冀教版英语八上Unit 3《Families Celebrate Together》（Lesson 15-16）的内容，学生需要具备一定的英语听说读写能力，能够运用英语简单介绍自己的家庭和节日庆祝活动。

同时，学生应具备一定的文化意识，能够理解和尊重不同国家的节日习俗。

此外，学生应通过观察、思考、讨论等方式，培养独立思考和创新能力。

三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握关于节日庆祝的词汇和表达方式，如“Christmas Eve”、“gift exchange”等；能够理解不同国家的节日习俗，如美国的感恩节、中国的春节等。

2.能力目标：学生能够用英语简单介绍自己的家庭和节日庆祝活动，提高跨文化交际意识；通过观察、思考、讨论等方式，培养独立思考和创新能力。

3.情感目标：学生能够理解家庭亲情和友谊的重要性，珍惜与家人和朋友共度的美好时光。

四. 说教学重难点1.重点：学生能够掌握关于节日庆祝的词汇和表达方式，用英语简单介绍自己的家庭和节日庆祝活动。

2.难点：学生能够理解不同国家的节日习俗，提高跨文化交际意识；通过观察、思考、讨论等方式，培养独立思考和创新能力。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用任务型教学法、交际法、情境教学法和合作学习法等，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和积极性。

2.教学手段：利用多媒体课件、图片、视频等教学资源，创设真实、生动的学习情境，帮助学生更好地理解和掌握知识。