语言学概论2012
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填空选择：01.“小学”：文字学、训诂学、音韵学统称（中国）02.历史比较语言学：威廉·琼斯《三周年演讲》拉开了19C历史比较语言学研究的序幕。
19C末叶，德国出现了“新语法学派”03.现代语言学：开端：瑞士语言学家费尔迪南·德·索绪尔《普通语言教程》“现代语言学之父”美国描写语言学派：布龙菲尔德伦敦学派：弗斯04.当代语言学：转换生成语法，美国语言学家乔姆斯基“乔姆斯基改革”格语法：菲尔墨《格辩》认知语言学：雷可夫、菲尔墨系统功能语言学：英国语言学家韩礼德05根据研究对象把语言学分为普通语言学和个别语言学06.根据研究方法把语言学分为描写语言学、比较语言学、对比语言学07.列宁：“语言是人类最重要的交际工具”08.运用语言进行交际的过程：言语编码、言语发出、言语传递、言语接收、言语译码。
09.语言的结构要素：语音、语义、词汇、语法10.合作原则：适量原则、真实原则、关联原则、方式原则。
11.礼貌原则：得体原则、慷慨原则、谦虚原则、赞誉原则、一致原则、同情原则。
12.语音的社会属性，是语音的本质属性。
13.前苏联语言学家谢尔巴提出了“肌肉紧张度说”。
14.语流音变：同化、异化（慢慢儿）、弱化（妈妈）、脱落（东西豆腐）、强音（一边儿大）。
15.从语义结构看上看，一个句子包括情态和命题两部分。
而命题从语义上看是述谓结构。
述谓结构是由一个“谓词”和若干“变元”组成的。
16.述谓结构类型：简单（他来了）；复合（我唱歌，她跳舞）；从属（我让他先走了）；降级（他昨天把这东西给她了）17.语义指向：他吃了，他吃饱了，他刚吃饱。
18.构词类型：单纯词（葡萄）；复合词（大红花）；派生词（老乡）19.语法方式（综合方式）：附加法（books）交替法（men）重叠法（一片一片）重音法（import）异根法（good-better）20.文字是用来记录语言的书写符号体系。
21.文字三要素：字音、字形、字义。
22.文字按照发声方式可分为自源文字和借源文字。
23.语言中特殊类型的借词：半音译半意译（新西兰）；音译加注（萨丁鱼）；音译兼意译（浪漫）；形译词（浪人）名词解释：01.语文学：文学是从文献角度研究语言文字学科的总称。
它以文献评审为主，目的在于解释、注疏和考订。
02.普通语言学：普通语言学也叫“一般语言学”，它的研究对象从理论上讲应该是全世界所有的语言。
普通语言学探究人类语言的共同规律以及各种语言在结构上的共同点和一般原理。
03.个别语言学：也叫“具体语言学”，他的研究对象只涉及一种语言。
探究个别语言的结构体系和结构规律。
04.描写语言学：描写语言学是指截取某一历史阶段语言的一个横断面，用静态的描写方法把语言的结构如实地记录下来，对它的结构形式进行分析、描写和研究，客观地反映言语中存在的现象和规律。
05.比较语言学：比较语言学又称“历史比较语言学”，运用比较的方法把相关语言放在一起加以比较，找出它们在历史演变过程中的对应规律，从而拟测这些语言之间的亲属关系，构拟出这些语言的来源语。
06.对比语言学：对比语言学就是运用对比的方法对两种或两种以上的语言进行共时的对比研究，描述它们之间的异同，特别是其中的不同之处，进行对比分析，探索研究对象语言间的对应关系。
07.思维：是指人脑能动地反映客观现实的机能和过程，它所反映的是客观事物的本质特征以及客观事物之间的本质联系。
08.符号：是指代他种事物的标记。
具体地说，在认识活动中人们常常用甲事物来代表乙事物，这代表乙事物的甲事物就成了乙事物的符号。
比如十字路口的信号灯。
09.语素：是音义结合的最小单位。
10.词：是语言中能独立运用的最小的音义结合单位。
11.短语：也叫词组，是由两个或两个以上的词按照一定的规则组合起来的语言单位。
12.句子：是运用语言进行交集的基本单位，即按照一定的句法规则把词和短语组合起来，表达一个完整意思的具有一定语调的语言单位。
13.组合关系：是指在同一层级上组合起来的各个符号之间所形成的横向关系。
14.聚合关系：是指在一定条件下，在语言链条的某一环节上，能够互相替换的具有某种相同作用的各个符号之间形成的纵向关系。
15.音高：指声音的高低，决定于发音体振动频率的大小。
16.音强：指声音的强弱，决定于发音体振幅的大小。
17.音长：指声音的长短，决定于发音体振动时间的长短。
18.音色：指声音的个性或特色，决定于发音体振动的形式。
19.音素：是从音质角度划分出来的最小语音单位。
20.音位：音位是某种具体语言或方言里能够区别词、语素的语音形式和意义的最小的语音类型单位。
21.音节：是语音中最小的结构单位，也是听觉上能够辨别出来的最小的语音单位。
22.复元音：同一音节里有两个或两个以上元音的组合。
23.复辅音：同一音节内有两个或两个以上辅音的组合。
24.音位变体：构成同一音位的几个音素是该音位的变异形式，叫音位变体。
实际上几乎每个音位都有若干个变体。
25.语流音变：在连续的语流中，一个音可能由于邻近音的影响，或自身所处地位的不同，或说话的快慢、高低、强弱的不同而在发音上产生一些变化，这种现象叫语流音变。
26.语义：所谓语义，简单地说：就是指语音所传达的信息内容。
是指用语音形式表现出来的各级语言单位所包含的意义，以及在使用语言的过程中所产生的意义。
27.语言意义：是语言体系中所固有的意义，是人脑对客观事物和现象的总体或属性或关系的概括认识。
28.理性意义：是人脑对客观世界的概括反映，也叫概念意义，是词义的核心部分。
29.搭配意义：一个词经常与一些词组合而不与另一些词搭配，由这种关系而产生的意义就是搭配意义。
30.义素：义素是对词的义项进行分析所得到的最小的语义特征。
31.语义场：在语言学中，凡是具有共同语义特征，在词义上处于相互联系、相互制约、相互作用中的一群词聚合在一起，在语义上就形成一个场，称之为语义场。
32.语义角色：根据谓词和变元间的语义关系，可以把变元分为若干个类型，这种变元的类型一般称之为语义角色。
（施事者、受事者）33.歧义：指的是一种语言结构表达多种意义的现象。
34.词汇：词汇是构成语言的要素之一，是一种语言全部的词和词的等价物——固定短语的总汇。
35.语法意义：是语法单位在组合中所产生的各种关系意义。
简单说，由语法形式体现出来的意义就是语法意义。
36.语法形式：是能够把语法单位组织起来并在组织过程中产生语法意义的语言形式。
简单地说，语法形式就是体现语法意义的形式。
37.分析语：运用分析手段表达语法意义的语言叫分析语。
38.语法范畴：把通过一定的语法手段表达出来的同一性质的语法意义进一步综合和概括所形成的意义类别叫语法范畴。
39.自源文字：是指独自创立和发展起来的文字体系。
40.借源文字：是指借用参照其他文字的形体或者文字体系而建立起来的文字体系。
41.语言的分化：是指一种语言分化为不同的变体，或者进而分化为不同的语音。
42.亲属语言：凡是从同一种语言分化出来的若干种独立的语言，他们就是亲属语言，亲属语言也是语言分化的结果。
43.双语现象：是指一个社会同时使用两种或两种以上语言作为交际工具的现象。
44.底层现象：被同化的语言不会马上彻底消失，还会有一些成分遗留在同化的语言里，这种现象叫底层现象。
简答题：一、语言不是自然现象1.否认语言是遗传的本能。
人的发出语音的能力或技巧不是天生的遗传，是后天在向周围的人学习过程中组建发展起来的。
否则全世界就会只有一种语言，也不会有所谓的狼孩了。
2.否认基本存在相同的婴儿语。
婴儿语是自然状态下的生理现象，根本不是语言。
婴儿语发音的含义是不同的。
3.否认语言同种族有必然的联系。
同一种族可以有不同的语言；而不同的种族可以操着同一种语言。
世界上的种族有限，而语言却非常丰富。
4.否认动物也有真正的语言。
混淆了动物信号和人类语言，动物语言不能像人类语言一样承载着人类对客观世界的抽象认识。
5.否认语言不过是种物理现象。
语言和一般的声音不同，语音不仅是一种声音，还承载一定的意义内容，和人类社会连在一起的。
二、人类语言和动物“语言”的本质区别1.人类语言具有社会性。
语言与社会相互依存，而动物的“语言”只不过是出于本能。
2.人类语言具有单位明晰性。
人类语言具有明晰的单位，大大小小的单位，按照语言规则可以组装成无限的句子，而动物语言分不出单位。
3.人类语言具有任意性。
全世界的猫发情的叫声都是一样的。
4.人类语言具有传授性。
5.人类语言具有历史继承性。
动物的叫喊是天生的，不会发生改变。
三、语言和言语的关系区别：1.语言具有社会性，言语是属于个人的。
2.语言结构要素的各单位以及规则是有限的，而言语却不然，按照语法规则，利用有限的语言材料可以造出数不清的句子。
3.语言没有阶级性，言语有阶级性。
联系：1.言语是第一性的，语言是第二性的。
语言是存在于言语之中的。
2.言语是个人对语言模式的具体运用，它是语言存在的形式。
四、内部言语和外部言语的关系1.外部言语是说出来的或写出来的可以使别人感知的话。
内部言语是指没有说出来的内心的话。
2.内部言语和外部言语都是运用语言的过程和结果，本质上是一致的。
但两者是由区别的，内部言语是个人内心独白或深思时才用的，不需要别人明白，没有交际的功能。
而外部言语却是个人通过或写的方式表达出来的思想感情，是要他人理解的，具有交际的功能。
3.内部言语不是很完整连贯，从内部言语转化为外部言语的过程，就是整理思想的过程，外语言语比内部言语更有条理，更清楚，更完整。
五、元音和辅音的区别1.辅音发音时，一般要受到某部位的阻碍；元音发音时则不受阻碍。
这是最主要区别。
2.辅音发音时，发音器官成阻的部位特别紧张；元音发音时，发音器官各部位保持均衡的紧张状态。
3.辅音发音时，气流较强；元音发音时，气流较弱。
4.辅音发音时，声带不一定振动，声音一般不响亮；元音发音时，声带振动，声音比辅音响亮。
六、音位和音素的关系1.两者的划分根据不同，音素是根据语音的自然属性音质划分的，而音位则是从社会属性音质的角度划分的。
2.两者的作用不同，音位的主要作用就是区别意义，而音素没有这个功能，只是记录语音的功能。
3.从数量上看，一个音位可以包含好几个音素，作为一个独立的音位，本身不能再加以切分，所以说音位是最小的语音类型的单位。
4.从语言和言语的角度看，因为属于语言层面，因素属于言语层面，音位是模式，是众多的音素中抽取出来的典型代表。
七、语言意义和分类语言意义：是语言体系中所固有的意义，是人脑对客观事物和现象的总体属性或关系的概括认识。
这种意义得到社会集团的公认，用一定的语音形式固定下来。
它是抽象的、概括的和相对稳定的。
分三类：一类是词所含有的意义，称为词汇意义；一类是一个句子所表达的意义，称为句义；一类是由各级语言单位在组合和聚合中所产生的各种关系意义，称之为语法意义。
