师德演讲稿:因为爱,所以奉献
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2022年爱的奉献师德演讲稿4篇爱的奉献师德演讲稿篇1尊敬的各位评委亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是:“爱的奉献”。
爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。
”换句话说,人生的意义在于奉献而不在于索取。
在生活中,有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱。
家长是为了我们好。
因为我们是家长的掌上明珠。
我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。
课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。
因为爱是连接人与人之间的情感纽带,送人玫瑰,手有余香。
只有把爱处处撒播,生活才会变的更加美好。
当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援助之手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。
就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。
就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。
帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。
人人都需要爱,让世界都充满爱吧!世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的。
所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。
一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。
甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。
让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花,让世界因为有爱而变得更加精彩!最后我想用一首短诗,来结束我今天的演讲:如果你是一棵大树,就洒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一株小草,就为大地增添一份绿意;如果你是一个心中有爱的人,就给予他人无私的关怀。
爱的奉献师德演讲稿4篇爱的奉献师德演讲稿篇1太阳底下最光辉的职业是什么?那就是老师!老师,一个多么响亮的称谓!我为你感到骄傲,感到自豪!我,一个默默无闻的幼儿教师,在我深爱的这片幼教领地辛勤耕耘了十多个年头,我欢笑过,抽泣过,委屈过,但我从未放弃对它的满腔热情和热爱。
随着时代的发展,师德师风注入了新的内涵,我们的视野和思维已不能仅仅着眼于孩子的现在,“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。
这是我们的目标。
我们也不能用过去的社会意识形态来教育现在的孩子,在教育过程中,老师要给与满腔热情利用各种途径开发孩子多方面的智力。
为此,我不断加快自己的步伐,不断地改进自我,不断地超越自我。
这靠的是什么?是什么给了我不断前进的力量和勇气?那就是我对幼教事业的热爱、对孩子那份无私的爱!正如陶行之先生所说:“捧着一颗心来,不带半棵草去。
”作为老师,就是要无私地奉献自己的爱。
每当我迎着清晨的阳光,踏进明亮的教室,一张张稚气的笑脸,就像鲜花开放,而一双双信任的眼睛,正期望着我带领他们遨游知识的海洋,此刻,我会让我的爱像太阳一样,温暖身边每一个孩子,照亮每一颗幼小心灵,让我的爱化作无尽的力量,给孩子自信、自强,让每个孩子成为未来的栋梁!因为我知道,作为老师,就要像父母之于子女,农夫之于土地一样有着深挚的热爱,如果不是从心的深处,热爱你的学生,你便教不好你的学生,我深信这是十分正确的。
所以,要做一个优秀的老师,必须热爱孩子,理解孩子,乐于与孩子生活在一起。
去年在我班就有这样一个小女孩,她从小父母离异,一直与奶奶生活在一起。
而奶奶却又是一个半瘫痪的老人。
长时间下,她的性格变得怪异了,孤僻了,自闭了。
当她来到我们班级,生活在集体的大家庭中,她只会用两只眼睛看着自己的双脚,一句话也不说。
就这样默默无语地相处了一段日子,经过多方面的了解之后,我开始为她制定个案计划,,我的意念就是要让她像其他孩子一样快乐起来。
这是我的爱在激励着我,推动着我献出自己的关怀,自己的爱心。
师德师风爱的奉献教师演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们、同学们:大家好!今天,我站在这里,心情无比激动,因为我将要与大家分享一个永恒而崇高的主题——师德师风与爱的奉献。
作为一名教师,我深知这份职业不仅是一份工作,更是一种使命,一种责任,一种对学生的无私奉献。
在这个充满挑战与希望的时代,我们每一位教师都应该以高尚的师德和优良的师风,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
一、师德的力量首先,让我们谈谈师德的力量。
师德,是教师职业道德的简称,它不仅是教师行为的准则,更是教师人格的体现。
一个拥有高尚师德的教师,会用爱心去关怀每一个学生,用耐心去解答每一个疑问,用责任心去引导每一个心灵。
记得有一次,班上的一名学生因为家庭原因情绪低落,成绩下滑严重。
我注意到他的变化后,主动找他谈心,了解他的困难,并给予他鼓励和支持。
经过一段时间的努力,这名学生不仅重新找回了自信,成绩也有了显著的提升。
这个过程让我深刻体会到,师德的力量是无穷的,它能够温暖每一个孩子的心灵,激发他们的潜能,帮助他们克服困难,走向成功。
二、师风的引领接下来,我想谈谈师风的引领作用。
师风,是指教师在教育教学过程中形成的工作作风和行为习惯。
一个良好的师风,能够为学生树立榜样,引导他们形成正确的价值观和人生观。
在我的教学实践中,我始终坚持以身作则,严于律己,宽以待人。
无论是课前的充分准备,还是课堂上的严谨教学,我都力求做到最好。
同时,我也注重与学生的互动,倾听他们的意见和建议,不断改进自己的教学方法。
通过这些努力,我不仅赢得了学生的尊重和信任,也让他们学会了如何自律、如何合作、如何面对挑战。
这种良好的师风,不仅影响了学生的学习态度,更影响了他们的人生观和价值观。
三、爱的奉献最后,我想重点谈谈爱的奉献。
教育是一项伟大的事业,而教师则是这项事业中最美的风景。
每一位教师都应该以一颗博大的爱心,去关爱每一个学生,去奉献自己的青春和智慧。
在我从教的这些年里,我遇到了许多优秀的学生,也遇到了一些需要特别关注的孩子。
《爱的奉献》师德演讲稿(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风爱的奉献教师演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们、同学们:大家好!今天,我站在这里,怀着一颗激动而敬畏的心,与大家分享一个永恒的话题——师德师风。
在这个充满希望与挑战的时代,教师不仅承担着传授知识的重任,更肩负着塑造灵魂、传递爱的使命。
每一位教师,都是一盏明灯,照亮学生的前行之路,引领他们走向光明的未来。
一、师德的核心:爱“师者,所以传道授业解惑也。
”这是古人对教师职责的经典定义。
然而,在现代社会,教师的职责早已超越了单纯的知识传授,更多地体现在对学生心灵的关怀与引导上。
师德的核心,就是爱。
这种爱,不仅是对学生的关爱,更是对教育事业的热爱,对社会未来的责任。
记得有一次,班上的一位学生因为家庭原因,情绪低落,成绩下滑。
我注意到他的变化后,主动找他谈心,了解他的困难。
通过多次交流,他逐渐打开心扉,开始积极面对生活中的挑战。
后来,他的成绩稳步提升,还主动参加了学校的辩论赛,展现了自己的才华。
那一刻,我深刻体会到,教师的爱,可以成为学生生命中的一股温暖的力量,帮助他们克服困难,迎接美好的未来。
二、师风的体现:以身作则教师的一言一行,都会对学生产生深远的影响。
因此,教师必须以身作则,成为学生的榜样。
这不仅仅是职业道德的要求,更是教育工作的内在需求。
正如孔子所说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”在日常教学中,我始终坚持以高标准严格要求自己。
无论是备课、上课,还是批改作业,我都力求做到精益求精。
在课堂上,我注重与学生的互动,鼓励他们提出问题,激发他们的学习兴趣。
在课外,我积极参与各类公益活动,用自己的行动影响学生,让他们学会感恩、学会奉献。
三、师德师风的传承:薪火相传教育是一项薪火相传的伟大事业。
每一位教师,都是这条传承链上的一环。
我们不仅要做好自己的本职工作,还要培养出更多优秀的教师,让这份爱与责任代代相传。
在我工作的学校,有一项传统活动——“青蓝工程”。
每年,经验丰富的老教师会与新入职的年轻教师结成对子,通过传帮带的方式,帮助他们快速成长。
师德演讲稿因为爱所以爱亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天我有幸站在这里,给大家分享一些关于师德的思考和体会。
标题是“师德演讲稿因为爱所以爱”,这句话简单却富有内涵。
它反映了作为一名教师,我们应该以爱心为基础,用爱心去教育和引导学生。
现在的社会,充满了竞争和挑战,亲情、友情等纽带也在不断地弱化和疏远。
这个时候,教育显得尤为重要。
教育不仅仅是传授知识,更是培养学生良好的品德和价值观。
而师德,作为一名教师的基本素质,无疑是塑造学生品德的重要因素。
首先,爱是师德的基石。
一位好的教师需要有深沉的爱心。
在教育中,我们经常说:“因为爱所以教育”。
这并不只是一句口号,而是一种态度,一种责任感。
我们要善于发现学生的优点和特长,给予他们足够的鼓励和表扬。
同时,我们也要耐心倾听学生的困惑和烦恼,给予他们适当的关怀和支持。
是爱,让我们真正成为学生心中的榜样和依靠。
其次,因为爱所以尊重。
尊重是对待他人最起码的礼貌,也是一种价值观。
作为一名教师,我们要尊重学生的人格和个性,不触碰他们的尊严和隐私。
我们要倾听学生的意见和建议,尊重他们的选择和决定。
只有尊重学生,才能真正建立起良好的师生关系,我们才能更好地了解学生的需求,有效地开展教育工作。
再次,因为爱所以责任。
教育是一项神圣而崇高的事业,我们作为教师,必须对学生负起责任。
我们要教育学生学会独立思考,学会承担责任,学会为自己的行为负责。
我们要教导学生正确的道德观念和价值观,帮助他们成长为有担当的社会人。
我们要不断提高自己的教育水平和能力,为学生的未来发展负责。
最后,爱是师德的灵魂。
爱是一种无私奉献的精神力量,是教育事业中最为强大的动力。
因为爱,我们愿意花费时间和精力去关心学生;因为爱,我们愿意不计回报地付出;因为爱,我们愿意忍受辛苦和压力。
正是因为爱,我们才能在教育工作中不断进步和成长。
在教育的过程中,我们会遇到各种各样的问题和挑战。
学生的情绪波动、家庭的问题、学业的压力等等,都会使教育工作变得困难重重。
爱的奉献师德演讲稿5篇爱的奉献师德演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!站在这里,我很骄傲,因为我是一名人民教师,望着你们,我很骄傲,因为我和你们一样是一名光荣的人民教师!教师,这是个多么温馨的名字啊!古往今来,无数的哲人,诗人包含深情的歌颂教师,教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是无私奉献的蜡烛,生活清贫但精神富有,工作平凡,但事业崇高。
忘不了,大山里的王思明二十七年如一日,创造了学生勤工俭学十六万,学杂费,书本费全免的神话!忘不了,无锡的赵国强,方文东老师,放弃自己优越的生活环境,撇下了带伤的妻子和年幼的孩子,纷纷跑到黄沙漫天的西北边疆进行支教。
这就是“捧着一颗心来,不带半根草去。
”的奉献精神,这就是“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰。
”的牺牲精神。
的确,教师这个职业从某种意义上讲就意味着无止境的付出和牺牲,意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损,但是,当我看到孩子们那灿烂天真的笑脸时,我就觉得这是天底下最迷人的图画,当我听到教室里传出的琅琅读书声时,我就觉得这是世界上最美妙动听的音乐,难道不是吗?我是一名美术老师,记得有一次我给一年级上“用圆形画动物”一课。
一上课,我便在黑板上画了一个大大的圆,让学生猜猜老师要画什么?“画太阳。
”我在圆上添画了两只眼睛,“画人。
”我又在眼睛下画了嘴和胡须,“是小猫,小猫。
”学生大声说,我微笑着在圆上添画了两只长长的耳朵,“是小白兔!”学生们简直要跳起来。
他们的好奇,激动与快乐像爆炸的气球,在教室里噼里啪啦响起来,在我的启发下,大家迫不及待的拿起笔,画出了许多出人意料的好作品,面对学生的兴奋,我不禁感叹,而且很欣慰,感叹教师涉猎广泛的知识对教学是多么重要!她像一枚小小的石子,可以使平静的教学激起点点快乐的浪花,欣慰的是我把自己的知识传授给了每一个孩子。
于是我是天底下最幸福的人。
我曾经做过这样一道算术题:假如我一年教50个孩子,那么到20xx年,我教的学生将会达到1000多人,他们将会成为21世纪的栋梁之材,到那时候,也许我不在年轻,但我会更爱教师这个太阳底下最光辉的职业!朋友们,奉献是神圣的,伟大的,祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献。
师德师风爱的奉献演讲稿精彩8篇爱与奉献的演讲稿篇一奉献,从古至今,大家耳熟能详关于奉献者的歌数不胜数,关于奉献者的诗歌不胜枚举,关于奉献者的故事更是�听起来奉献仿佛讲述的都是英雄的赞歌,崇高而遥远,回味起来却又是如此朴实而平凡,就如每天的日升日落。
崇拜的是别人的故事,而我们要审视的是自己的人生。
于是,我们便不停地告诫自己:我们要把毕生的精力奉献给养老事业。
如果说热情是奉献的源泉,那么我愿意将毕生的热情奉献给您。
参加养老服务工作以来,我亲身感受到了养老事业的迅猛发展,带给我的喜悦。
同时,更为深刻的体会到我们一线护理员辛勤的付出。
南码头护理员为之而奋斗的。
正是由于这蓬勃的热情,所有的疲惫,满肚的委屈都升华成了脸上最灿烂的微笑;领导曾经对我说:只有投入百分之百的热情,才会有百分之百的快乐,才能激发百分之百的潜能,创造百分之百的业绩。
如果说敬业是奉献的形式,那么我愿意用百倍的勤恳回馈给你。
做为一名养老护理员,为了居家养老的发展,无论在哪个岗位上都要求我们勤奋爱岗,兢兢业业地工作。
我们坚信,即使是一棵小草,也可以展现春天的绿色。
俗话说,众人划浆开大船。
我们每一位养老护理员,都应该树立主人翁精神,树立我靠优质服务以生存,服务社靠我发展;今天工作不努力,明天努力找工作的意识,做到人尽其能,员尽其职,同心协力,携手推动居家养老服务新的辉煌!回首过去,我无比自豪;展望未来,我激情满怀!南码头居家养老的发展需要我们每个员工积极主动地参与;居家养老服务社的明天,需要我们每一位员工今天无私地奉献!爱的奉献演讲稿篇二亲爱的评委老师们:大家好!我今天演讲的题目是《让奉献无声的流淌》。
我父亲是一名教师。
从小我就梦想有一天能和父亲一样,站在三尺讲台上,拿着三寸粉笔,画出天地方圆,写下无边无际的学海。
之后我读了这样一首诗:我是老师,我高举手中的红烛,只要我的一群鸽子能在蓝天翱翔,只要我的小鹰能创造光明的未来,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永久年轻,我愿意燃烧我身体的每一寸,让我的青春乃至整个生命在跳动的烛光中升华,在鲜红的血液中奔涌。
师德师风演讲稿:爱的奉献4篇Teacher's ethics and style: dedication of love编订:JinTai College师德师风演讲稿:爱的奉献4篇小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:师德师风演讲稿:爱的奉献2、篇章2:师德师风《奉献》演讲稿3、篇章3:师德师风《奉献》演讲稿4、篇章4:师德师风《奉献》演讲稿篇章1:师德师风演讲稿:爱的奉献教师是多么的伟大,他们为了学生在无私奉献着。
下面小泰为大家搜集的2篇“师德师风演讲稿:爱的奉献”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!师德师风演讲稿:爱的奉献一尊敬的各位领导、各位老师:站在这里,我很骄傲,因为我是一名人民教师,望着你们,我很骄傲,因为我和你们一样是一名光荣的人民教师!教师,这是个多么温馨的名字啊!古往今来,无数的哲人,诗人包含深情的歌颂教师,教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是无私奉献的蜡烛,生活清贫但精神富有,工作平凡,但事业崇高。
忘不了,大山里的王思明二十七年如一日,创造了学生勤工俭学十六万,学杂费,书本费全免的神话!忘不了,无锡的赵国强,方文东老师,放弃自己优越的生活环境,撇下了带伤的妻子和年幼的孩子,纷纷跑到黄沙漫天的西北边疆进行支教。
这就是“捧着一颗心来,不带半根草去。
师德演讲稿:因为爱,所以奉献
因为爱,所以敢于奉献,甘于奉献。可见爱的力量是多么的伟大。
师德演讲稿:因为爱,所以奉献
位同仁,当你面对学生求和苦渴的眼睛时,当你目视孩子们天真
可爱的面庞时,当你走上神圣的讲台时,你想到了什么?——民族的
发展,祖国的昌盛,孩子的未来……毫无疑问,这些都是应该思索的。
但此时此刻,年轻的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的历史责
任和使命,想到了如何让自己的青春更加美丽?
青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。
宋朝的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;
鲁迅先生也是21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓
言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头
东”,决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂,是
永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄,是无数人心中的楷模!
抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃人们不难发现,英
模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝聚成了两个字:奉献!
各位朋友,“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了
默默奉献。其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁
之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种
雄壮,何不当一块路碑,为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海
洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧
上甘露。
我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们
的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。
我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。
我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州
大地。
鲁迅先生说过:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听
自暴自弃的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份热发一份光。
就像萤火一般,好可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”虽然时
代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天,适用于我们这
些教育工作者。
朋友们,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活
需要我们奉献;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉献。朋友
们,凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!
擎起希望的火炬,让我们辟风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春
在奉献中闪光。
教师演讲稿:爱与责任的奉献
各位老师好,今天我演讲的题目是《爱与责任的奉献》。
教师,是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧,传播文明,为学生插
上腾飞的翅膀,是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰,两袖清风,三
寸不烂舌,四只眼睛”是教师的简笔画,没有显赫一时,也没有流芳
百世。当时代选择了我们,我们也就选择了一种幸运,一种付出,一
种无私和崇高。投身教坛,肩挽时代的犁,耕耘那“三尺”讲坛,我
们就在这平凡中奉献着。
如果说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜
花;那么,老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏丏尊
先生说:“教育不能没有情感,没有爱;没有情感,没有爱,就如同池
塘里没有水一样,也就没有教育。”
学生不是老师的亲骨肉,但家长把孩子送到学校,交到了老师手
中,同时,也就把信任和责任放到了我们的肩上。
我所教的班内有一个性格特别孤僻的女生,平时性格内向,不善
言辞。初来荀子这一陌生的环境,自卑的心理使她的成绩越来越差。
我看在眼里,急在心上。为了提高她的成绩,我是绞尽脑汁:下课时
我总是等她没有疑问时再离开教室。为了树立她的自信心,我对于她
作业中的错误,从不轻易打差,只是细心地用红笔圈出来。有时为了
让她在同学们面前露一手,我有意将第二天的学习内容先教给她,或
难题的解决方法事先透漏给她,让这朵没有色彩的小花逐渐鲜艳起来,
生动起来。一段时间后,学生越来越活泼,她的成绩从不及格到六十
几、七十几,一直到了久违的八十几分。看到灿烂的笑容又回到了她
的脸上,我感到特别欣慰!
还有一个学生,父母离异,平时他放假到奶奶家,奶奶很崇他。
但他的性格倔强而又心灵脆弱,受不了别人的半点批评。有一次,他
因为纪律不好被班主任批评,而变得消沉、静默。他说他要转学了,
家人已经给他找好了学校。我从他的日记里读出了他的心事。我觉得
我有义务去帮助他,用爱心去感化他,让他自己清醒的面对现实,面
对自己的心灵。那段时间,不管是在教室里、花坛旁还是操场上,都
留下了我们俩促膝谈心的身影终于。终于,他留下了,以坚毅的翅膀
飞翔在属于他的那片天空。
每当清晨走进校园,听到那一声声清脆的“老师早”;每当夜深
人静,欣赏学生们那一篇篇优秀的习作,我感到多么满足,多么富有,
多么自豪!
美好的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝;如诗的青春就在
这年年月月的三尺讲台上得到永葆。我快乐,校园成为我情牵梦萦的
地方,这儿有我的学生;这儿是圣洁的沃土,希望的绿洲!拥有,我承
担着责任;奉献,我体验着幸福;创造,我享受着生命。教书育人,使
我的生活充实、自在。
三尺讲台虽不宽,但我手持教鞭,心系明天;一间教室虽不大,
但我爱学生,燃烧自己的青春才华。 在这一平凡而又神圣的教育殿
堂,我愿做一个人梯,让学生踩着我的双肩向上攀登;我愿做一块铺
路石,为学生的成功之路铺设坚实的路基!
老师们,让我们用爱心搭起桥梁,用真心筑起友情,用关心凝成
团结,一起为荀子的明天更加辉煌而奋斗吧!让我们把师爱变成一首
歌,悠扬地唱到人生的尽头;化作一盏灯,久久地燃烧,成为一个光
明的凝聚点!让我们满怀豪情地告诉天下人:教书育人,舍我其谁?
老师们,平凡中,让我们奉献吧!
我的演讲完了,谢谢大家!