南乌幼儿园新小班亲子体验活动方案

幼儿园小班亲子活动方案必备5篇为保障事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班亲子活动方案，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班亲子活动方案1活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备：课件活动过程：一、说说重阳节1、了解重阳节的来历。

师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的.节日吗?小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、知道重阳节的风俗。

二、发表感言师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

三、制作项链幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。

四、学习儿歌《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

五、爷爷奶奶我们爱你。

为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。

为爷爷奶奶捶捶背等。

幼儿园小班亲子活动方案2一、设计思路：1、秋高气爽，风清云淡，气候宜人。

秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。

2、在这秀丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。

3、让孩子们在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生间、家长与家长之间的友情。

二、活动目的：1、让幼儿走进自然，欣赏秋天的景色，感受秋天的气息。

2、发展幼儿的观察力、想象力及审美潜力。

3、培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐。

4、透过各家庭之间的相互联系，增进亲子互动。

三、活动时间：20xx年xx月xx日（星期x）8：30--16：00四、活动地点：xx植物园五、活动时间：8：30分前来园，8：45分开车前往xx植物园六、活动过程：幼儿8：30集中在幼儿园A区大操场，在各班老师处签到，要求各班级清点人数，强调活动要求：教育幼儿注意安全，注意言行礼貌，要讲普通话，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

小班幼儿亲子活动方案模板5篇写活动方案时，活动流程的细致规划能够有效避免执行过程中的混乱，在活动方案中加入反馈机制，能够让我们及时了解参与者的感受与建议，下面是本店铺为您分享的小班幼儿亲子活动方案模板5篇，感谢您的参阅。

小班幼儿亲子活动方案篇1一、活动构思：本次活动围绕大手牵小手，一起来运动为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！二、活动目标：1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

三、活动时间：20XX年3月29日下午四、活动主题：大手牵小手，一起来运动五、活动场地：幼儿园大甬路六、活动准备：1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

七、活动流程：（一）家长入园签到，到各班主任处报到。

（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

（三）主持人宣布活动开始：1、教师致辞：尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！迎着春日的阳光，我们迎来了20XX年春季亲子趣味运动会。

而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。

小朋友，你们说是谁呀？(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。

)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。

幼儿园小班亲子活动方案活动名称：探索自然奇妙之旅活动目标：1. 培养幼儿对自然的兴趣和好奇心。

2. 提高幼儿的观察能力和动手能力。

3. 增强亲子间的感情沟通和互动。

4. 培养幼儿的团队合作意识。

活动内容：1. 活动前期准备：- 向家长发出邀请函，邀请家长与幼儿一同参加活动。

- 确定活动地点，如幼儿园周边的公园或自然景区。

- 准备活动所需的材料，如放大镜、显微镜、放映仪等。

2. 活动一：观察昆虫- 活动目标：引导幼儿观察昆虫，培养幼儿的细心观察能力和对生物的兴趣。

- 活动流程：a. 带领幼儿和家长一起到公园或花园寻找蝉、蝴蝶、蚂蚁等昆虫。

b. 让幼儿和家长一起使用放大镜观察昆虫的形态和特征。

c. 引导幼儿和家长讨论昆虫的生活习性、食物来源等。

d. 通过绘制昆虫的图画或制作昆虫模型，加深幼儿对昆虫的认识。

3. 活动二：探索植物世界- 活动目标：激发幼儿对植物的兴趣，培养幼儿的观察能力和动手能力。

- 活动流程：a. 带领幼儿和家长一起到花坛或植物园观察不同种类的植物。

b. 让幼儿和家长触摸植物的叶子、花朵等，感受不同植物的质地和形状。

c. 引导幼儿和家长一起观察植物的颜色、形态和气味，讨论植物的生长环境和适应能力。

d. 让幼儿和家长一起播种植物种子或栽种植物，亲身体验植物生长的过程。

4. 活动三：制作手工艺品- 活动目标：培养幼儿的动手能力和创造力，加强亲子之间的合作意识。

- 活动流程：a. 准备制作材料，如彩纸、贴纸、剪刀、胶水等。

b. 引导幼儿和家长一起制作花朵、昆虫等的手工艺品。

c. 鼓励幼儿和家长根据自己的想法进行创意设计，完成属于自己的作品。

d. 让幼儿和家长分享自己的作品，讲述制作过程和创意灵感。

5. 活动四：户外运动与竞赛- 活动目标：增强幼儿体质，培养幼儿的团队合作意识。

- 活动流程：a. 安排竞赛项目，如接力赛、踢球比赛等。

b. 引导幼儿和家长分组参加竞赛，亲子搭档共同完成任务。

c. 观察幼儿和家长的合作情况，鼓励团队合作、分享经验和互相帮助。

幼儿园小班亲子游戏活动方案5篇幼儿园小班亲子游戏活动方案1一、活动时间：20_年12月31日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动地点：小班教室四、活动准备：小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲五、活动过程1、律动《新年好》2、亲子活动A：蒙眼摸宝贝规则：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。

(小宝贝们可不能说话哦。

)B：你抛我接准备：沙包10个。

玩法：幼儿与大人面对面站好，游戏开始时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜。

C：抢椅子准备：椅子、兔子舞音乐。

玩法：把椅子背对背放两排(如地方足够，可以朝外摆成圈)，音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。

六、给获胜幼儿颁发奖品，并请每个幼儿说一下新年的梦想。

幼儿园小班亲子游戏活动方案2一、活动目标：1、让孩子熟悉班级的环境、熟悉自己的老师和小朋友，缓解孩子将入园的焦虑。

2、使孩子体验集体生活的快乐，在与老师做游戏的.过程中愿意亲近老师，愿意和同伴一起玩。

二、活动时间：8月28日上午8：30——10：30三、活动地点：小三班教室。

四、活动准备：1、“五个宝”手工纸人手一份。

2、《小动物模仿操》音乐、录音机。

3、点心、杯子、毛巾人手一份。

4、姓名牌每人一个。

5、活动签到表、笔。

6、五角星等小奖品。

五、活动流程：(一)接待、准备：(8：15——8：45)亲切接待幼儿和家长，进行简短交流，提醒家长签到，带孩子熟悉班级新环境。

家长指导语：宝贝们，早上好!欢迎来到小三班，也欢迎爸爸妈妈能抽出时间来参加属于我们的第一次亲子活动。

我是小三班的班主任王老师，这位是小胡老师，这位是乐阿姨。

今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。

幼儿园小班新生亲子活动方案三篇方案一：亲子游园活动活动目的：通过亲子游园活动，增进家长与孩子之间的亲子关系，促进小班新生的适应和融入，培养孩子的观察力和动手能力。

活动时间：上午9点至11点活动地点：幼儿园附近的公园活动流程：集合（9:00-9:10）家长和孩子在幼儿园门口集合，并由班主任带领大家前往公园。

游园观察（9:10-10:00）在公园里，每个家庭自由行动，可以观察和讨论花草树木、鸟类昆虫等自然景观。

班主任提供一份观察任务卡片，孩子和家长根据任务卡片上的问题一起观察并回答，以促进亲子互动。

亲子游戏（10:00-10:30）家长和孩子一起参与小游戏，如跳绳、踢球、捉迷藏等，增进亲子间的合作和交流。

班主任组织游戏，并提供相应的奖品和鼓励。

亲子手工制作（10:30-11:00）班主任为每个家庭准备一份手工材料包，家长和孩子一起制作简单的手工作品，如折纸飞机、手链等。

结束后，班主任鼓励家长和孩子分享他们的作品，并讲述制作过程中的亲子互动。

结束（11:00）班主任带领大家返回幼儿园，活动结束。

方案二：亲子绘画活动活动目的：通过亲子绘画活动，促进家长与孩子之间的感情交流，培养孩子的创造力和想象力，提升孩子的审美能力。

活动时间：上午9点至11点活动地点：幼儿园教室活动流程：集合（9:00-9:10）家长和孩子在教室集合，由班主任介绍活动内容和流程。

主题绘画（9:10-10:00）班主任给每个家庭发放一张大幅画纸和颜料，家长和孩子一起根据主题进行绘画。

主题可以是季节、动物、植物等，班主任提供相应的素材和参考图片。

亲子互动（10:00-10:30）家长和孩子一起欣赏彼此的作品，并互相表达对对方作品的喜爱之处。

班主任鼓励家长和孩子互相交流绘画过程中的感受和想法。

创意游戏（10:30-11:00）班主任组织创意游戏，如画家接龙、画家换位等，增进家长和孩子之间的互动和合作。

游戏结束后，班主任鼓励家长和孩子展示他们的作品，并讲述创作背后的故事。

2023年幼儿园新小班亲子体验活动方案目的：通过亲子体验活动，加强幼儿园与家长之间的交流和合作，促进家园共育，提高幼儿的综合能力和社交能力，为幼儿的健康成长提供支持。

活动时间：每月一次，持续一年。

活动形式：小组活动、互动游戏、亲子互动体验、家庭作品展示等形式，结合季节变化和幼儿发展特点进行设计。

活动内容：一、幼儿园参观与入园适应活动1. 组织新小班家长参观幼儿园，了解教育理念、教师团队和学习环境。

2. 组织开放日活动，与新小班家长进行亲密接触，交流新小班入园的注意事项和过渡期的适应。

3. 开设家长讲座，邀请专业人士分享有关幼儿发展和家庭教育的知识和经验。

二、亲子游园日1. 组织亲子游园日活动，邀请新小班家长和幼儿一起到附近的公园或游乐场进行游玩。

在活动中引导家长与孩子互动、合作，增进亲子关系。

2. 设计亲子游戏，如亲子拔河比赛、父母与孩子一起运动的有趣游戏等，鼓励亲子间的互动和合作。

三、亲子手工制作活动1. 组织亲子手工制作活动，如绘画、手工、剪纸等，鼓励家长和孩子一起参与，并展示自己的作品。

2. 提供制作材料和工具，并由专业老师指导，引导家长与孩子共同完成手工制作过程，增强亲子间的合作和沟通能力。

四、亲子阅读活动1. 举办亲子阅读活动，在活动中邀请专业老师讲解绘本故事，引导家长和孩子一起阅读和讨论。

2. 提供家长与孩子共同阅读的书籍，鼓励家长与孩子一起选择并阅读。

3. 设计亲子阅读分享活动，家长与孩子分享自己的阅读体验和感受。

五、亲子美食制作活动1. 组织亲子美食制作活动，邀请专业厨师教授简单又有趣的料理方法，鼓励家长和孩子一起动手制作美食。

2. 提供原材料和食谱，由家长和孩子一起选择并制作食物。

3. 举办亲子美食分享活动，让家长和孩子分享自己制作的美食，增进交流与合作。

六、亲子户外运动活动1. 组织亲子户外运动活动，如野餐、自行车骑行、游泳等，促进家长和孩子一起参与体育运动，增进亲子间的互动和合作。

幼儿园新生的亲子体验活动方案5篇活动目标1、在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣，增进幼儿对操作活动及亲子活动的兴趣。

2、鼓励幼儿大胆承担任务，努力和家长一起完成操作活动。

培养幼儿的责任心及对一件事或一次活动的坚持性。

3、开拓思路、激发幼儿大胆创造，发明各种各样进行游戏的方法。

并在与家长、同学的共同游戏中进一步体验集体活动的乐趣。

活动准备每个家庭准备一只旧童袜(没有洞的)，一小袋米或豆子(多一点)，三~五根牛筋，针和线方法：(请不要提前做好)家长与幼儿合作先将米装入袜中，再用牛筋将口扎紧，再将袜口反向来，再用牛筋扎紧，再反向包一次，最后用针钱缝口，一个米球就做好了。

活动过程一、通过游戏引起幼儿对米球的兴趣。

二、出示做米球的材料，启发幼儿猜一猜：米球是怎样做出来的。

1、小朋友，你们看这是什么?2、你知道它是怎么做出来的吗?3、让幼儿自己动手试一试。

(家长不帮忙)4、请个别幼儿说一说：你遇到了什么困难?什么地方做不好?三、快乐米球，幼儿与家长共同完成。

在此过程中由家长根据幼儿的能力让幼儿承担部分工作1、将米或豆子装入袜子中2、用牛筋将口扎紧，再将袜口反向来，用牛筋扎紧，再反向包一次3、最后用针钱缝口，一个米球就做好了四、米球游戏1、由幼儿和家长分组自由游戏2、请幼儿将自己的游戏介绍给大家3、分散自由游戏，体验亲子活动的乐趣。

幼儿园新生的亲子体验活动方案2指导语：倒水的游戏既能锻炼幼儿的小肌肉与手的控制力，还能发展幼儿的思维能力和专注力。

倒水的游戏有许多的变式，可以倒米，倒豆子，倒牛奶，倒果汁等等，还可以改变游戏的组织形式，变成几个家庭共同游戏。

活动一：分果汁活动功能：锻炼手的控制力，发展幼儿的专注力。

活动材料：果汁，一个装果汁的大瓶子，两个大杯子，一个小杯子(儿童用) 活动过程：1、家长拿出一瓶果汁，请幼儿将它分给一家人喝。

2、家长拿出一家人的杯子，家长用大杯子，幼儿用小杯子，请幼儿将瓶子里的果汁倒到杯子里。

小班亲子游戏活动方案（精选13篇）小班亲子游戏活动方案篇1一、指导思想：《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。

”为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我们小班年级组决定开展以“快乐游戏”为主题的亲子活动，家长和幼儿一起动手、动脑制作小玩具、图片，通过游戏的不同材料和游戏方式来让幼儿、家长和老师感受参与亲子活动的快乐。

二、活动目标：通过本次亲子游戏活动增进与家长之间的交流、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣同时培养幼儿能在成人面前大胆表现自己。

三、活动时间：20xx年11月30日星期二四、活动地点：小班各活动室五、活动流程：1、向家长展示前期我们在幼儿园学习的一些歌曲个儿歌《亲亲我》、《碰一碰》、《我是一个粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《头发、肩膀、膝盖、脚》、《一望二三里》等等。

2、亲子活动：活动一：摸一摸活动目的：增进家长和孩子之间的情感。

游戏方法：10名幼儿围圈坐，家长蒙住眼睛站中间，看谁先找对自己的孩子。

活动二：夹一夹活动目的：激发幼儿的思考问题的能力。

游戏方法：幼儿取球放置家长的身体各关节，家长可指导幼儿，通过“夹”的方式体验摆造型的乐趣。

活动三：踩一踩活动目的：锻炼幼儿应变能力游戏方法：将气球绑在大人的脚上，让孩子来踩，比赛谁坚持到最后。

活动四：拼一拼活动目的：认识各种形状，体会拼出图案的乐趣，体验成功的快乐。

游戏方法：利用大小不同、形状不同、颜色不同的即时贴，拼出美丽的画，贴到幼儿的作品栏。

小班亲子游戏活动方案篇2一、活动名称：小乌龟来运球。

二、活动目标：1、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

2、锻炼小班幼儿向前爬行的能力。

三、活动准备，1、幼儿经验准备。

2、环境材料准备：乌龟胸卡若干、山洞2个、皮球若干、球筐4个、鼓两个、小红点、录音机、音乐盘、户外分组游戏材料等3、教师站位、配合准备：（1）助教事先安排好场地，将场地布置好。

2023年幼儿园新小班亲子体验活动方案活动名称：亲子游园乐活动时间：2023年4月活动地点：幼儿园一、活动目标：1.促进亲子之间的情感沟通和互动，增强家长对幼儿园教育的了解和信心。

2.提供一个理解幼儿园生活和教学方式的机会，帮助家长更好地配合幼儿园的教育工作。

3.为幼儿们创造一个愉快的活动环境，促进幼儿健康成长。

二、活动准备：1. 宣传准备：制作活动海报、宣传册等，发布于幼儿园公告栏、微信群、班级群等渠道，向家长宣传活动内容、目的和时间。

2. 器材准备：准备各项游乐设施、教具和活动用品，确保活动顺利开展。

3. 人员准备：确保有足够的幼儿园教师和辅导员协助活动开展，提供必要的指导和支持。

4. 安全准备：检查活动场地和设施的安全性，确保幼儿和家长在活动中的安全。

三、活动内容：1. 亲子游园导览：幼儿园将安排教职工为家长和孩子提供导览服务，介绍幼儿园的各个活动区域，如游戏区、图书馆、艺术区等。

2. 亲子游园互动：组织家长和孩子一起参与游戏活动，如追逐游戏、小组互动游戏、趣味竞赛等，促进亲子间的情感交流。

3. 幼儿教学展示：开展幼儿园教学展示活动，让家长观摩幼儿在学校的学习情况，增加家长对幼儿园教育的了解和信心。

4. 家长讲座与互动：邀请有经验的教师或专家为家长们讲解幼儿教育的相关知识，解答家长在教育过程中遇到的问题，鼓励家长们互相分享育儿经验。

5. 亲子手工制作：设计一些简单有趣的手工制作活动，让家长和孩子共同动手制作，增进亲子间的互动和合作意识。

6. 健康教育活动：开展一些健康教育活动，如健康膳食指导、运动健身示范等，帮助家长培养良好的生活习惯和健康意识。

四、活动执行步骤：1. 提前准备：制定活动计划、布置活动场地、准备活动所需的器材和道具。

2. 活动开展：根据活动计划，安排家长和幼儿参与各项活动，确保活动的有序进行。

3. 活动总结：在活动结束后，组织幼儿园教职工对活动进行总结评估，了解家长和幼儿的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。

幼儿园小班亲子活动方案模版活动方案：____年幼儿园小班亲子活动计划摘要：本计划旨在设计一系列小班幼儿园的亲子活动，旨在强化亲子关系，提升幼儿的社交能力和全面素质。

活动涵盖教育参观、手工创作、科学实验和体育竞赛等多个领域。

通过家长与孩子的共同参与，旨在增进双方情感联系，同时增强幼儿的实践操作能力和学习热情。

以下将详细阐述活动内容、实施步骤及预期成效。

关键词：亲子活动、小班幼儿园、教育参观、手工创作、科学实验、体育竞赛一、开场白幼儿期是儿童情感和认知发展关键阶段，健康的亲子关系对儿童的成长至关重要。

亲子活动能促进家长与孩子间的沟通互动，培养孩子的社交技能，提升实践操作能力。

因此，开展小班幼儿园亲子活动对幼儿的全面发展具有深远影响。

二、活动安排1. 教育参观活动频率：每两个月一次活动内容：（1）动物园参观：引导幼儿观察不同动物，了解其习性与特征。

（2）博物馆参观：让幼儿接触历史文化，培养艺术欣赏能力。

2. 手工制作活动频率：每周一次活动内容：（1）制作贺卡：家长与孩子共同制作贺卡，用于庆祝同伴或老师的生日。

（2）折纸活动：学习折纸技巧，创作各种形状的折纸作品。

（3）剪纸活动：教授剪纸技术，创作精美的剪纸艺术品。

3. 科学实验活动频率：每两个月一次活动内容：（1）水的扩散实验：让幼儿观察水在不同条件下的扩散现象。

（2）风力发电实验：帮助幼儿理解风力发电的原理和应用。

4. 体育竞赛活动频率：每两个月一次活动内容：（1）接力赛：组织家长和孩子参与接力赛，培养团队合作精神。

（2）短跑比赛：通过短跑比赛，提升幼儿的运动技能和竞争意识。

三、活动流程详细活动时间表和内容见上述活动安排。

四、预期成果通过小班幼儿园亲子活动，预期实现以下目标：1. 加深家长与孩子的情感联系，促进家庭和谐。

2. 提升幼儿的社交技能和综合素质，培养团队合作和竞争意识。

3. 增进幼儿对自然和社会的认知，拓宽知识视野。

4. 培养幼儿的实践操作能力和学习兴趣，增强动手能力和创新思维。