高二地理下册城市功能分区的结构和成因知识点
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高中地理必修二第三章知识点总结高中地理必修二第三章知识1一、城市的空间结构1、城市功能分区——相同的城市用地类型发生集聚(1)商业区:位于城市中心、交通干线两侧—交通便利,通信发达,人流量大;付租能力强。
中心商务区(CBD):建筑密集、高楼林立、交通便捷——面积有限,但需求量大。
(2)工业区:一般分布在城市边缘,交通便利,大多有河流或铁路、公路经过。
(3)住宅区:是城市最广泛的土地利用方式。
(4)文化区:一般要求环境优美,远离工业区和商业区。
城市建设要注意保护文物古迹。
2、城市地域功能分区形成的原因:历史因素、经济因素、社会因素、行政因素。
3、城市规模与地域结构、服务范围(1)城市规模:小城市,中等城市,大城市,特大城市。
(2)城市地域结构模式:同心圆模式,扇形模式,多核心模式。
(3)小城市:地域结构的分化不明显,提供的服务种类少、级别低,服务范围小。
大城市:地域结构的分化明显,提供的服务种类多、级别高,服务范围大。
高中地理必修二第三章知识2影响城市的区位因素(一)、自然方面1、地形——平原地区城市密度大(热带地区的城市分布在高原上是因为气候更凉爽)。
2、气候——气候温暖湿润的地区城市密度大(温带、沿海地区)。
3、河流——河流的供水和运输功能决定城市区位(两江交汇处,过河点,河口)。
(二)社会经济方面1、资源:克拉玛依(石油)、伯明翰(煤)、攀枝花(铁)、约翰内斯堡(黄金)。
2、交通条件:沿海、沿江、沿铁路线、沿高速公路可以形成城市轴线。
北方城市大都在大道汇合处。
交通线的变化,会给城市发展带来影响。
(如扬州:运河通航时—兴,运河淤塞后—衰)。
3、政治(如行政中心)、军事防卫、宗教、科技、旅游等也能促进城市的形成和壮大。
高中地理必修二第三章知识3城市化1、城市化的标志:①城市人口增加。
②城市人口在总人口中的比重上升。
③城市用地规模扩大。
其中最重要的指标是城市人口占总人口的百分比。
2、第二次世界大战结束后城市化特点:①大城市发展速度超过小城市;②大城市数目不断增多;③100万人口以上的特大城市发展快。
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高二地理下册单元知识点:城市地域结构和城市功能分区的区位、特征及影响
地理学是研究人与地理环境关系的学科,研究的目的是为了更好的开发和保护地球表面的自然资源,协调自然与人类的关系。
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(一)城市功能区的含义:
城市的各项经济活动都需要占用一定的土地,由于城市土地面积相对有限,不同地块的交通通达度和地价等也各不相同,因此,各项活动之间必然要发生竞争,并导致同类活动在空间上高度集聚,形成了城市功能区。
(2)成因:城市土地面积相对有限,各个地块的交通通达性和地价也各不相同,各项活动之间发生空间竞争,导致同类活动在空间上高度集聚。
(3)划分:无明确界线,区内以某种功能为主,可能兼有其他功能。
(二)城市的主要功能区:
商业区、住宅区、工业区是城市最基本的功能区。
各功能区之间并无明确的界线,一个功能区往往以某种功能为主,也可以兼有其他功能。
大城市功能复杂,还会形成行政区、文化区等功能区。
1。
《城市》考点一、城市的空间结构及其形成原因1.城市地域功能分区:(1)不同城市具有不同的城市地域结构特点。
(2)明显的功能分区和稠密的道路系统是城市土地利用的基本特征。
(3)各功能区连片分布,界线模糊。
任何一个功能区都可能兼有其它功能。
2.城市功能分区的成因(1)经济因素(影响城市内部空间结构的主要因素,但并不完全取决于经济因素,如故宫)(2)城市土地的利用类型取决于各种活动的付租能力(并不完全取决)(3)影响地租高低的直接因素:①交通通达度:一般来说,通达度越好,土地价格或租金就越高。
②距市中心远近:距市中心越近地租越高,地租由市中心向外递减,但并没有以市中心为同心圆向外递减(受交通通达度的影响,沿街道弯曲)3.城市地域结构:指城市不同功能区的分布与组合构成城市内部的空间结构。
(1)三种城市地域结构模式:同心圆模式、扇形模式、多核心模式。
(2)地域结构影响因素:①经济因素:影响土地租金高低的主要因素是交通便捷程度和距离市中心的远近;a距离市中心的远近的影响:地租随着距离的增加而递减b交通便捷程度对地租的影响:穿过的道路越多,或距交通干线越近,土地租金就越高②历史文化:是城市功能分区的形成基础,可继承和改造;③社会因素:包括收入状况、知名度和因种族宗教、人种的聚居等;④行政因素:作为政府行为的行政干预对城市规划影响很大。
(3)城市地域结构随城市的发展而逐渐形成和变化。
功能区最佳区位区位选择的原因商业用地A:商业活动中心和服务中心市中心,交通干线两侧,或街角路口。
要求最大程度的接近消费群体,靠近市中心,交通便捷,商业付租能力强。
是城市经济活动最繁忙之地,人口数量昼夜差别很大,建筑物高大密集。
住宅用地B 分布在盛行风上风向、河流的上游占地最多,要求方便上下班,又要方便购物,靠近市中心处,在有的城市中出现了高级住宅区(近文化区)和低级住宅区(近工业区)的分化,他们在空间上背向发展。
工业用地C 远离市中心,向城市外缘移动,向交通干线集聚。
高中地理教案:城市功能分区及结构和成因一、教学目标1. 让学生了解城市的功能分区,掌握不同功能区的特点和分布规律。
2. 使学生理解城市空间结构的形成原因,能够分析实际城市空间结构的特点。
3. 培养学生运用地理知识解决实际问题的能力,提高学生的地理素养。
二、教学重点与难点1. 重点:城市的功能分区及空间结构的形成原因。
2. 难点:如何运用地理知识分析实际城市空间结构的特点。
三、教学方法1. 采用问题驱动法,引导学生主动探究城市功能分区和空间结构的成因。
2. 利用多媒体课件,展示不同城市的功能分区示意图,增强学生的空间观念。
3. 结合实际案例,分析城市空间结构的形成原因,提高学生的实践能力。
四、教学过程1. 导入:通过展示我国不同城市的景观图片,引导学生关注城市的功能分区现象。
2. 新课导入:介绍城市的功能分区及空间结构的定义和分类。
3. 案例分析:分析北京、上海等城市的功能分区示意图,引导学生理解不同功能区的特点和分布规律。
4. 小组讨论:让学生结合所在城市,探讨城市空间结构的形成原因。
5. 总结提升:归纳城市功能分区及空间结构的成因,引导学生运用地理知识解决实际问题。
五、课后作业1. 绘制自己所在城市的功能分区示意图,并简要说明其成因。
3. 思考城市功能分区及空间结构对城市发展的影响,提出改进措施。
六、教学内容与要求1. 教学内容:了解城市功能分区的基本概念和类型,掌握城市功能分区的划分原则和标准。
2. 教学要求:学生能够描述城市功能分区的基本特征,解释不同类型城市功能分区的形成原因。
七、教学内容与要求1. 教学内容:分析城市空间结构的形成因素,理解城市空间结构的基本类型。
2. 教学要求:学生能够识别和描述城市空间结构的基本类型,分析不同城市空间结构的形成因素。
八、教学内容与要求1. 教学内容:探讨城市功能分区与城市空间结构之间的关系。
2. 教学要求:学生能够理解城市功能分区与城市空间结构之间的相互影响,分析不同城市功能分区对城市空间结构的影响。
城市功能分区知识点总结一、城市功能分区的基本概念城市功能分区是指根据城市的不同功能需求,将城市划分为不同的区域,每个区域有不同的主要功能,如居住、商业、工业、教育、医疗、交通等。
城市功能分区是城市规划的基础,是城市发展的重要手段。
二、城市功能分区的原则1. 合理布局原则:根据城市的地理位置、自然环境、历史沿革等因素,合理布局城市的功能分区,使各功能区域之间的距离合理,方便居民出行和业务办理。
2. 分区统筹原则:在城市功能分区的规划中,要统筹考虑各功能区域之间的关系,使各功能区域之间形成有机的联系和协调的发展,避免功能区域之间的冲突。
3. 适应变化原则:城市功能分区的规划应该具有一定的弹性,能够适应城市发展的变化,随时调整城市的功能区域,以适应城市的发展需求。
4. 保护环境原则:在城市功能分区的规划中,要注重保护城市的自然环境和文化遗产,避免污染环境和破坏城市的历史面貌。
三、城市功能分区的类型及特点1. 居住区:居住区是城市的主要功能区之一,其主要特点是住房密集、人口稠密、交通方便、配套设施完备。
居住区的规划应该注重居住环境的舒适性和安全性,使居民能够安居乐业。
2. 商业区:商业区是城市的经济中心,其主要特点是商业繁华、经济活跃、人流密集。
商业区的规划应该注重商业设施的合理布局和交通的便利性,使商业活动能够顺利进行。
3. 工业区:工业区是城市的生产基地,其主要特点是生产设施齐全、能源供应充足、交通便利。
工业区的规划应该注重环保、能源利用和人员安全,保障工业生产的顺利进行。
4. 文化教育区:文化教育区是城市的文化中心,其主要特点是文化设施丰富、教育资源集中。
文化教育区的规划应该注重文化设施的布局和教育资源的合理配置,促进文化艺术和教育事业的发展。
5. 交通区:交通区是城市的交通枢纽,其主要特点是交通网络密集、物流畅通。
交通区的规划应该注重交通设施的布局和道路交通的畅通,提高城市的交通效率。
6. 公共服务区:公共服务区是城市的综合服务中心,其主要特点是公共服务设施齐全、社会资源集中。
高二地理知识点-城市内部空间结构及影响因素高二地理学习的知识点众多,这些知识点也是考试经常考察的内容,因此有必要掌握好这些知识点,这样才能在考试中取得好的地理成绩,下面为大家带来高二地理知识点-城市内部空间结构及影响因素,希望能够加深大家对地理知识点的记忆。
1、概念:城市内部的空间结构又称城市地域结构,指城市中不同功能区分布和组合的模式。
2、形成:城市内部空间结构的影响因素主要有历史、经济、社会、行政等四方面。
3、城市功能分区的原因:(1)历史因素:①历史背景:很大程度上决定功能分区的现状。
例如:北京的商业区,上海的中心商务区;②历史变化:城市土地利用随历史而变化城市中心附近住宅区的班落、城内污染工厂外迁。
(2)经济因素:①距离市中心的远近:距离市中心越近,地租或地价越高,由市中心向外,地租随距离的增加而递减。
例如:城市中心形成商业区,商业区外圈形成住宅区,城市外缘形成工业区。
②交通通达度:通达度越好,土地价格或地租越高,反之则低。
例如:市中心附近若通达度低,则往往形成住宅区(3)社会因素:①收入:形成不同级别住宅区的常见原因。
②社会群体:社会地位、生活方式、宗教信仰不同而形成不同的居住区和活动区。
例如:住宅区出现分化,高、低级住宅区背向发展③知名度:对住宅区的选择有很大影响,还影响到商业区和工业区的发展变化。
例如:高收人阶层集聚形成高级住宅区④种族:对住宅区分异的影响很大。
例如:西方城市中的种族聚居区,如唐人街等(4)行政因素:政府采取行政手段制定政策和城市规划,干顶城市社会经济的自由发展,通过合理引导明确划定不同功能区。
例如:北京方庄住宅小区4、城市的合理规划(1)城市规划的目的:是一定时期内城市发展的计划和各项建设的综合部署,是建设和管理城市的依据,以达到既合理利用城市土地,又保护城市环境的目的。
(2)合理城市规划的作用:具有超前性,可以保证城市居住和生产活动的正常进行,有效地预防和解决城市化带来的各类问题,有利于建设适合人类居住的城市。
2019高二地理下册城市功能分区的结构和
成因知识点
「地理」一词最早见于中国《易经》:仰以观于天文,俯以察于地理,是故知幽明之故。
小编准备了高二地理下册城市功能分区的结构和成因知识点,具体请看以下内容。
一、城市地域结构
指各城市功能区在城市空间中的分布与组合形式。
城市性质、城市发展历史、自然环境等
①同心圆模式②扇形模式
大城市的中心一般是商业区,但有些城市
不一定。
(如北京市中心是行政区)
二、城市功能分区的成因
1、历史因素:
我国城市发展背景复杂,经历了封建社会时期、半殖民地和半封建社会时期、社会主义计划经济时期和市场经济时期的发展过程,历史因素对于城市功能分区的作用更明显。
北京是中国的古都。
天安门广场、故宫等都是具有悠久历史的古老建筑,如果在广场周围建起高楼大厦,必然会破坏故宫这一古建筑的风格,与保留历史这一原则不符。
此外,北京还是全国的政治中心,天安门广场是中国的象征,为了保证政治心脏的安全,也不宜建高层建筑。
2、经济因素:
对商业影响最大,对工业影响最小,
对住宅影响较小
高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高二地理下册城市功能分区的结构和成因知识点,希望大家喜欢。