级部特色

赏识悦纳、活动体验、全员育人，助推学生健康成长——兴华学校心理健康教育特色学校创建工作汇报安丘市兴华学校创建于1992年, 学校占地65亩，现有96个教学班，其中初中教学班29个，小学教学班67个，在校生共4512人，在编教职工277人。

学校始终坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念，和“用赏识打出生命靓丽底色、以问题引领攀登智慧之高峰”的办学思路，以及“让我们在相互欣赏、相互鼓励、相互期待的目光里灿烂绽放”的校风，面向全体学生，培养学生健全的人格和良好的的个性心理品质，促进学生全面发展，关注学生未来，不断探索，不断进取。

通过近几年的实践，学校的心理健康教育工作正在逐步走向科学、规范。

学校也先后获得了“山东省规范化学校、山东省德育工作先进单位、山东省课堂教学示范校等一系列荣誉称号。

中国教育报、中国教师报、山东教育等多家媒体报道，有广东肇庆中学，青岛57中，济南芙蓉小学等学校前来参观学习。

现将我校心理健康教育工作汇报如下：《中小学心理健康教育指导纲要》指出“中小学心理健康教育，是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。

”为此我校始终把心理健康教育贯穿融会于学校的总管理、课程、全体教师、家长的全方位的全员的以学生健康为第一的高效优质教育。

正如我们校长常说的“先有阳光普照，再在背阴处点亮一盏灯”来形容总管理和心理咨询室的对师生心理健康教育的关系。

一、赏识悦纳，让师生拥有健全的心理，健康的人格四年前学校就落脚于“把心理健康教育始终贯穿融会于学校的总管理、课程、全体教师、家长的全方位的全员的以学生健康为第一”这点，创新实践了“赏识悦纳”管理。

“赏识悦纳”就是“赏识他人，悦纳自我”，从而“成就你我”的教育理念。

这种激励式的教育引领师生向上、向善、向美，从而造就了师生的健康向上的大家风范。

这一管理理念的心理支撑有以下几点：（1）马斯洛需求层次行为科学理论及人类激励理论（生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

关于高中学生会工作总结范文〔通用6篇〕关于高中学生会工作总结范文〔通用6篇〕高中学生会工作总结1在过去202_年的一个学期里，在学校的正确领导，全校师生的大力支持和配合下，我校学生会工作得以顺利开展。

一学期来，全体干部做了很多工作，付出了很多，也收获了很多。

我们从以前的经历浅薄到如今的游刃有余，从以前的没胆量，不敢管到如今的出色表现，我们在一点一点改变，也在一点点成长。

一个学期的工作很多，在此我们对这一学期以来的工作进展认真的总结，以期让今后的学生会工作能再上新台阶。

自新一届学生会换届成立以来，学生会的工作都在平稳地进展着，校团委学生会与初一、初二、高一、高二四个年级分会的工作在一点一点的交融。

干部的素质得到了进步，内部凝聚力也获得了增强，在学生会全体成员的共同努力下，各项工作都获得了一定的进步。

一、进一步完善组织机构，加强队伍培训，推开工作上新台阶本届学生会自换届以来在辅导员老师带动下注重加强学生会干____伍建立，坚持务实、高效的工作作风，根底性工作扎实到位。

学生会是一个学生组织，在这学期里，我们着重加强了对学生会干____伍的建立，进一步完善了组织机构，各部门设置分管负责的副____，四个根底年级的学生分会也根据年级实际进一步完善组织机构，高一级部就增设了文体部、宣策部等，更好的开展工作，进一步促进的各项工作的有效落实，也更好的培养了广阔学生会干部务实、高效的工作作风。

本学期也进展了屡次干部培训，进一步落实____团每周例会制度，加强学生会与团委、德育处等学校各部门的联络，进一步提升了干部们的管理和效劳程度。

二、年级重视，分会工作细致，各具特色新学期伊始，根底年级就在级部的领导和组织下，成立或重组了年级分会。

初一、高一新成立分会，初二高二也对原有的队伍做了适当的调整和完善〔其中高二进展了换届，重组机构〕，加强了队伍的凝聚力和执行力。

初一根据年级实际狠抓学生行为标准，加大文明礼仪教育，抓好午休和课间纪律维护，效果显著。

干部监督工作总结:干部监督工作特色做法深入整治用人上的不正之风，是当前中央对干部工作的一项重大部署。

近年来，我市认真学习贯彻上级文件精神，着力深化干部人事制度改革，扎实推进干部监督工作的科学化、民主化和制度化建设，切实把干部监督贯穿于干部培养、选拔、任用、管理的各个环节，努力营造良好的干部选拔任用工作氛围。

一、主要做法和措施(一)着力构建对干部选拔任用工作监督的制度体系。

近年来，为进一步深化干部人事制度改革，扎实推进干部工作的科学化、民主化和制度化建设，按照《干部任用条例》的要求，我市相继出台了一系列规范性制度文件，在干部工作的各个环节都有了制度保证。

在提名阶段，把民主推荐、民主测评作为必经程序，制定出台了《组织和个人推荐领导干部人选办法(试行)》。

在考察阶段，建立了考察预告、差额考察等制度，并通过发放《征求意见表》等形式扩大考察范围，广泛听取各方面的意见建议，去年，我市出台了《领导干部生活圈、社交圈考察办法(试行)》，在干部考察工作中，通过适当的形式和方法，对领导干部的生活和社交情况进行延伸考察，进一步全面、客观、公正、准确地评价干部，提高干部考察工作质量和水平，完善干部考察和监督管理。

在讨论阶段，《市委全体会议对镇党委、政府领导班子正职拟任人选和推荐人选表决办法(试行)》、《市委常委会讨论干部任免事项投票表决办法(试行)》，对干部任免事项的民主讨论、集体决策作出了相应的制度规范。

在任用阶段，制定出台了《领导干部任前公示实施办法(试行)》和《领导干部任前公示实施步骤(试行)》，对拟提拔干部必须实行任前公示;制定出台了《领导干部任职试用期实施办法(试行)》和《领导干部任职试用期满考核细则(试行)》，对新提拔干部实行一年的任职试用期。

(二)强化对基层单位干部选拔任用工作监督的力度。

为落实制度成效，进一步规范我市基层单位干部任用工作，，我市下发了《关于实行派员旁听镇局级单位干部任免会议的意见》，《意见》规定：镇局级单位召开干部任免会议，必须提前2天向市委组织部书面报告。

干部教育培训特色亮点做法经验一、实施精准滴培，变“大锅煮”为“分类训”。

一是明确重点内容。

对于科级领导干部，以提升理论素养为目的，以党的*大精神、*届二中、三中、*中全会精神和*系列重要讲话精神为重点，每年对全体科级领导干部开展轮训，学习不同视角下的*思想。

对于基层党员干部，从建立一支高素质的基层党员干部队伍出发，以农村基层组织建设、扫H除E专项斗争、三务公开及脱贫攻坚产业发展等为培训重点，使其理想信念更坚定、工作思路更解放、带富信心更增强。

*年以来，围绕党的*大精神和*思想设立培训专题*余个，开办科级领导干部知识更新培训班、全县街道社区党务工作者培训班、农村基层党务干部业务培训班等主体班次共*期。

二是科学设置班次。

实行主体班次办班申报制度，每年年初由县W组织部牵头，各单位围绕党员干部、机关公务员、事业单位领导人员、专业技术人员、基层干部等培训主体，向县W组织部申报办班计划，经审核后列入全县干部教育培训体系，对未列入办班管理的，原则上不允许办班，对于重复办班的坚决遏制。

*年以来，共设置全县干部教育培训主体班次*个，培训党员干部、机关公务员、事业单位领导人员、专业技术人员、基层干部等*余人次。

三是强化学风建设。

制定完善党校教学工作制度、教务工作制度、教师行为规范、主体班学员管理制度、主体班学员守则、主体班学员学习考核制度、主体班课堂*纪律、主体班学员廉洁自律条例、主体班学员考勤制度、主体班学员学籍管理制度、主体班教学管理制度等一系列规定制度，并将培训情况纳入干部评先评优重要内容，强化了培训效果。

二、实施创新助培，变“关起门”为“走出去”。

一是在家长才干。

充分利用县内教育培训资源，创新推出了体验式课程、结构化研讨、互动式课堂、讨论式党课、微党课、情景模拟等多元化教育培训方式。

比如，借助县内移民文化、红色资源设置教学内容，在南河公园、松漠广场等包含移民和红色元素的场所进行现场教学。

比如，以“小、短、精”为特点开设微党课，*年*月*日，“全县科级领导干部知识更新培训班（四期）”全体学员一起开展了庆“七一”微党日活动；制作*分钟主创微党课《没有共产党就没有新中国》，回顾了中国共产党近百年的奋斗历程，以双人朗诵+PPT+背景音乐+视频的方式进行了展示，受到了广大学员一致好评。

特色大学——众多“唯一”1、中国民航大学中国民用航空总局直属的一所以培养高级工程技术和管理人才为主的普通高等学校。

是目前我国唯一一所民航学科专业门类齐全、将航空科学技术与交通运输工程两大学科群交叉融合的高等学府，被誉为中国民航人才的摇篮，科学技术研究的中心，国际文化交流的窗口。

2、外交学院外交部所属的培养外交外事复合型人才的文科外语院校。

学院建有一批有硕士和博士学位授予权的重点学科，如国际关系、国际政治、外交学、国际法、世界经济、英语语言文学、外国语言学及应用语言学、科学社会主义与共产主义运动等。

中国国际关系学会、中国国际法学会两个全国性一级学会。

在外交学院，可以经常遇到外交领域的精英人物，和他们近距离接触，聆听前辈高人的见解。

每年都有不少外国元首、政府首脑及国际知名学者、政治家、外交家前来访问、演说，卡特、基辛格、加利、金大中都曾在此亮相。

外交学院学生素质之高是有名的，所设专业基本上都是涉外的，还有相应的外事礼仪课程，所以同学们都力求温文尔雅、知书达理。

在这里，你可以结交到五湖四海的朋友，将来如果工作在外交岗位，你将常常会遇到很多校友。

根据外交外事工作的特殊需要，该院要求考生五官端正，面部无明显疤痕，口齿清楚，身体无残疾，无传染性疾病，原则上男生身高1.70米以上、女生身高1.60米以上。

3、中国青年政治学院于1985年成立，是共青团中央所属的唯一一所普通高等学校。

承担普通高等教育和共青团干部培训的双重职能。

中青院拥有一批在全国范围内影响深远的特色专业，如，思想政治教育、政治学与行政学、劳动与社会保障等专业，文学、经济学等专业亦形成了具有中青院特色的优势。

提前批次录取4、北京物资学院一所北京市属的主要为流通领域培养高素质专门人才的普通高等院校。

在国内高校首家开办了物流管理专业。

学校目前已基本发展成为一所涵盖经济学、管理学、理学、工学、文学、法学等学科门类，以物流学科为特色，以经济学科为基础，以管理学科为主干，以理工文法等相关学科为支撑的多学科协调发展的财经类高等院校。

学生会组织部优秀工作计划的主要特点和亮点2023年了，学生会组织部在过去的两年间不断提高工作质量和水平，取得了显着成绩和亮点。

经过多年的积累，学生会组织部已经形成了自己的工作特点，具体表现为以下几个方面：一、科学规划，精细管理学生会组织部始终坚持“以服务为导向”的工作思路，注重聚焦学生全面发展的需求，通过制定科学合理的工作计划，将各项工作有条不紊地开展。

在制定工作计划时，学生会组织部采取了“以学生为本”的理念，深入了解学生的实际需求和意见，立足实际、客观真实地反映学生的需求和期望。

同时，在实施计划时，学生会组织部通过流程标准化、细节管理化等手段不断提升组织工作的精细化程度，保证各项服务和活动质量的高水平。

二、功能定位，特色突出学生会组织部在全面规划学生工作的基础上，明确了自己的功能，做到了务实规范、服务到位的有意义的工作。

在多年的工作实践中，学生会组织部形成了“突出特色、多元发展”的工作特点，将特色活动和多元发展有机结合，取得了显著成效。

例如，针对学生心理健康需求，学生会组织部开展了诸如“心理健康自测”“心理健康讲座”“心理健康公益行动”等一系列活动，得到了学生们的广泛认可和器重。

三、独特创新，不断升级学生会组织部在工作运作中不断创新，通过创新发展，为学生提供了更为丰富、充实的校园生活。

学生会组织部注重抓住学生的热点和需求，不断探索创新，在活动形式上与时俱进，不断提升自身的创新能力，开拓校园文化。

例如，学生会组织部推出了“互动VR中国新年游园会”等创新类活动，为学生打造了一份浓浓中国风的校园文化盛宴。

四、参与感强，服务到位学生会组织部致力于将学生工作向更广更深的领域拓展，通过形式多样、内容丰富的活动，营造了浓厚的校园文化氛围。

学生会组织部通过加强与学生的互动沟通，使学生对学校的工作有更多的认识和了解。

例如，学生会组织部推出了“三分钟校内资讯”，使学生能够及时了解学校的动态、政策等，增强了学生的参与感和归属感。

初中生日常行为规范评价方案为“行为习惯养成教育月”活动能够扎实有效开展，通过活动逐步提高学校常规管理水平，拟对各级部班级活动落实情况进行逐项评价督查，为使得该项活动督查评价更加公正合理，拟成立常规督查评价委员会，专门对各级部常规进行评价。

一、人员组成常规督查评价委员会在学部领导下，由政教处负责组织开展各项督查工作，该评价机构设工作组长一名，负责协调组织小组成员完成各项常规的督查、评价工作，具体人员组成：工作组组长：工作组成员：每级部推荐一名品德高尚、责任心强的非班主任教师（共6名），以及通过自愿报名，热于该项工作的教师组成。

二、指导思想常规管理，主要指的是学校经常性的规章制度的管理。

其目的在于培养学生良好的行为规范。

为规范学生行为，把学生的行为习惯养成教育落在实处，抓出成效，通过建立常规管理的有效评价机制和长效评价机制，全面提高提高学校常规管理水平，建立良好育人环境。

三、评价内容、依据及分工内容包括学习秩序、班级文化建设、就餐秩序、午晚休纪律、卫生、路队、两操、文明礼仪等方面的管理与评价。

评价依据为各项常规管理细则（要求），具体分工如下：1.学习秩序主要包括日常教学秩序、自习秩序等，由学部督察组负责每日的督查。

2.班级文化建设班级外墙文化完成后，定期进行评价，具体评价由该评价小组组织，具体参见《学校班级文化评分细则》。

3.就餐秩序就餐秩序包括学生进餐厅秩序，进餐厅后拿馒头、包子等秩序、就餐秩序、餐后是否存在浪费现象等。

具体评价由该评价小组组织，餐厅工作人员参与，督查人员协助完成，具体参见《学校就餐秩序评价细则》。

4.午晚休纪律午晚休纪律主要是熄灯铃响后，学生能否快速进入熄灯，各级部学生会值班到位，秩序良好等。

具体评价由该评价小组组织，宿管人员参与，督查人员协助完成。

5.卫生卫生包括：教学楼楼宇卫生、教室内部卫生、校园环境卫生、宿舍公共卫生、宿舍内务等，具体评价由该评价小组组织，宿管人员参与每日检查，评价小组定期组织相关工作人员进行卫生专项检查评比，其它人员协助完成。

引言从引言开始，是正文的起始页，页码从1开始编排。

书写格式说明：标题“引言”：黑体，居中，字号：小三，1.5倍行距，段后11磅，段前为0。

引言正文每段落首行缩进2字，字体：宋体，字号：小四，行距：多倍行距1.25，间距：前段、后段均为0行，取消网格对齐选项。

1正文格式说明1.1页眉页脚的编排一律用阿拉伯数字连续编页码。

页码应由引言首页开始，作为第1页。

封面和封底不编入页码。

将目录等前置部分单独编排页码。

页码必须标注在每页页脚底部居中位置，宋体，小五。

奇数页页眉，宋体，五号，居中。

偶数页页眉，宋体，五号，居中。

填写内容是“教材名称”。

1.2正文格式正文每段落首行缩进2字，字体：宋体，字号：小四，行距：多倍行距1.25，间距：前段、后段均为0行，取消网格对齐选项。

1.3章节标题格式(1)每章的章标题：黑体，居中，字号：小三，1.5倍行距，段后11磅，段前为0。

每章另起一页。

(2)每节的节标题：黑体，居左，字号：四号，1.5倍行距，段后为0，段前0.5行。

(3)节中的一级标题：黑体，居左，字号：小四，1.5倍行距，段后为0，段前0.5行。

2图表及公式的格式说明2.1图的格式说明(1)图的位置①图居中排列。

②图与上文应留一行空格。

(2)图的版式①“设置图片格式”的“版式”为“上下型”或“嵌入型”，不得“浮于文字之上”。

(3)图名的写法①图名居中并位于图下，编号应分章编号，如图1.1、图1.2。

②图名与下文留一空行。

③图名设置为宋体，五号，居中。

2.2表的格式说明(1)表的位置①表格居中排列。

②表格与下文应留一行空格。

③表中若有附注，一律用阿拉伯数字和右半圆括号按顺序编排，如注1），附注写在表的下方。

(2)表名的写法①表名应当在表的上方并且居中。

编号应分章编号，如表1.1、表1.2。

②表名与上文留一空行。

③表内文字全文统一，设置为宋体，五号。

④表名设置为宋体，五号，且居中。

2.3公式的格式说明(1)公式缩进2个汉字。

国家级、省部级、厅局级主管部门科研创新平台申报条件一、国家教育部（1）重点实验室1、研究方向和目标明确。

所从事的研究工作在本学科领域属国内一流水平，具有明显特色。

具备承担国家重大科研任务或工程项目，进行跨学科综合研究和培养高层次人才的能力，能够广泛开展国际学术交流与合作。

2、在所从事的研究领域内有国内外知名的学术带头人和团结协作、管理能力强的领导班子；有一支学术水平高、年龄与知识结构合理、敢于创新的优秀研究群体；有良好的科研传统和学术氛围。

3、具有一定面积的研究场所和一定规模的研究实验手段（实验室面积不低于3000平方米，并相对集中;比较先进的仪器设备原值不低于2000万元，部分纯基础学科除外）。

有稳定的管理、技术人员队伍与比较健全的管理制度。

4、依托单位应保证实验室运行经费（每年不低于50万元），并提供必要的技术支撑、后勤保障和国内外合作与交流的条件。

5、一般应为重点学科，并符合重点实验室发展的总体布局。

6、国家重点实验室立项时，一般应当是已运行并对外开放2年以上的部门或地方重点实验室；地方高等学校申请教育部重点实验室立项时，一般应当是已运行并对外开放2年以上的地方重点实验室。

二、福建省科技厅（1）福建省重点实验室1. 申报对象：省内高等院校、科研院所、中直科研机构或拥有相对独立科研实体的行业龙头骨干企业（主营收入3亿元以上）。

2. 研究方向: 具有明确、稳定的研究方向，所从事的研究工作在本学科领域属国内一流水平，具有明显特色。

符合国家和我省经济、社会与科技发展战略目标，以应用基础研究为主，并具有开展学科前沿、交叉领域研究的能力。

3. 人才队伍：在所从事的研究领域有国内外知名的学术带头人和团结协作、管理能力强的领导班子；有一支学术水平高、年龄与知识结构合理、敢于创新的优秀研究群体；有良好的科研传统和学术氛围。

固定科研人员总数应于20人以上。

4. 科研能力：科研整体实力在国内同行中处于领先或先进地位,具有承担国家或省级重大科研任务的能力；进行跨学科综合研究和培养高层次人才的能力，能够广泛开展国内国际学术交流与合作。