广东省广州市番禺区执信中学2015-2016学年八年级(下)期中物理试卷(解析版)

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第1页(共22页) 2015-2016学年广东省广州市番禺区执信中学八年级(下)期中

物理试卷

一、选择题(每小题3分,共36分) 1.以下是我们生活中常见到的几种现象: ①篮球撞击在篮板上被弹回;

②用力揉面团,面团形状发生变化;

③用力握小球,球变瘪了;

④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.

在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( ) A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 2.规格相同的瓶装了不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图所示,则( )

A.甲瓶液体质量较大 B.乙瓶液体质量较大 C.乙瓶液体密度较大 D.两瓶液体密度相等 3.关于力和运动的关系,下列说法正确的是( ) A.物体不受力的作用时处于静止状态 B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用 D.物体运动速度越大其惯性越大 4.如图所示,当人推墙时,人将向后退,对此现象的一些说法中正确的是( )

A.人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力 B.人能后退一段距离是因为人具有惯性 C.人停下来后惯性就消失了 D.人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力 5.关于平衡力,下列说法中正确的是( ) A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态 第2页(共22页)

B.作用在物体上的两个力三要素完全相同,则两个力一定是平衡力 C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力 D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态 6.有一茶杯静止在水平桌面上.下列说法正确的是( )

A.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力 B.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 C.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 D.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力 7.如图,图钉尖的面积是5×10﹣8m2,图钉帽的面积是1×10﹣4m2,松木能承受的最大压

强是5×106Pa.以下说法正确的是( )

A.手指至少要用500N的力,图钉尖才能进入松木 B.手指至少要用0.25N的力,图钉尖才能进入松木 C.图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力 D.图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力 8.在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,下列举措为了减小压强

的是( ) A.冰鞋上装有冰刀 B.飞镖的箭头很尖 C.载重汽车装有许多车轮 D.压路机上的碾子质量很大 9.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用.如图所示的事例中不是利用了连通器原理

的是( )

A.

过路涵洞 B. 拦河大坝 C. 第3页(共22页)

洗手间下水管 D. 船闸 10.如图所示,艾力同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中,气压计的水柱和外界气

压的变化分别是( )

A.上升,降低 B.下降,升高 C.上升,升高 D.下降,降低 11.某同学测量大气压强的过程如图所示,下列说法中正确的是( )

A.此时水银槽液面上方气压低于标准大气压 B.如果将玻璃管倾斜,水银柱长度不变 C.最早证明大气压强存在的是托里拆利实验 D.如果在管的侧壁开一个小孔,会有水银流出 12.深圳地区经常会有台风(如图所示),市政府要求居民将简易房的屋顶加固,对于这一

要求下列解释正确的是( )

A.屋顶上方空气的流速大于下方,屋顶被向下压垮 B.屋顶上方空气的流速大于下方,屋顶被向上掀起 C.屋顶上方空气的流速小于下方,屋顶被向下压垮 D.屋顶上方空气的流速小于下方,屋顶被向上掀起

二、填空、作图题(每空1分,作图18题每图1分,19题每图2分,共24分) 13.一辆重为1.5×104N的”东风日产”品牌小汽车,当它以60km/h的速度在水平路面上匀

速行驶时受到的牵引力为2000N,那么汽车受到的阻力为 N;当它停在水平路面上时,它受到的支持力为 N. 14.如图1所示,兔警官朱迪在匀速直线向右前进的火车A位置,竖直向上跳起来(忽略

空气阻力),图2是朱迪落回火车地面瞬间的三种可能的位置.你认为朱迪应该落在 位置(填“甲”、“乙”、“丙”),理由是 . 第4页(共22页)

15.某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧的长度与弹簧受到的拉力的关系如图所示,请

回答下列问题: (1)这根弹簧的原长是 cm; (2)弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了 cm, 此时弹簧发生了 形变. (3)分析图象中及有关数据,可得出的结论是在一定范围内,弹簧的伸长量与拉力大小成 比,根据这个原理制成了 .

16.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与

时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示.由图象可知当t=1s时,物体处于 状态.t=3s时,物体受到的摩擦力为 N;当 t=5s时,物体受到的摩擦力为 N.

17.在“探究力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、

棉布、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所

示. (1)实验时小车每次都从斜面顶端由静止开始滑下,这样做的目的是 . (2)由图可知,小车在玻璃上运动的距离最长,这说明小车受到的阻力越 ,速度减小得越慢. (3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么运动的小车将一直保持 . (4)对于“力与运动的关系”的问题,下列说法中正确的是 A.力是维持物体运动状态的原因; B.力是改变物体运动状态的原因; C.只有在力的作用下物体才能运动; 第5页(共22页)

D.只要有力作用在物体上,物体的运动状态就一定改变. 18.如图所示,物体A重30N,用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动,则画出此时物

体A所受的摩擦力,摩擦力大小为 N;物体B重30N,在大小为20N的水平推力F的作用下做匀速直线运动,则物体B所受的摩擦力是 N,若此时撤去水平推力F,画出此时物体B水平方向上的受力示意图.

19.(1)如图1所示,重为60N的木箱静止在斜面上,画出木箱所受到的重力和木箱对斜

面的压力. (2)如图2所示,一个工件与传送带一起以0.5m/s的速度水平向右匀速运动,不计空气阻力,请在图中画出工件受力的示意图.

三、解析题(20题9分,21题9分,共18分) 20.质量为600g的正方体木块,它的边长是0.1m,放在表面积为1m2的水平桌面中央, 请问(1)该木块的密度是多少? (2)木块对桌面的压力是多少? (3)木块对桌面的压强是多少? 21.一个平底玻璃杯放在水平桌面上,内装150g水,杯子与桌面的接触面积为10cm2,如

图所示.(g=10N/kg) (1)求出水对杯底的压强; (2)若桌面所受玻璃杯的压强为2.7×103Pa,求玻璃杯的重力.

四、实验探究题(22题每空2分,23、24题每空1分,共22分) 22.小刚家新房子装修时,窗户上铺上一种叫人造石的材料,小刚很好奇这是一种什么物质

呢?他拿了一块角料到学校和同学们一起测量了一下该人造石的密度. 第6页(共22页)

(1)图甲是小刚测人造石的质量时的情形,请指出操作中的两个错误: ① ② (2)纠正错误后小刚继续实验,当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平平衡,则此人造石的质量为 g. (3)图丙是测量人造石体积时的情形,由此可知人造石的密度为 kg/m3. 23.如图所示是甲、乙、丙三位同学探究二力平衡条件时的实验装

置.

(1)实验中,三位同学通过调整 来改变作用在物体上的拉力的大小. (2)实验时,甲同学发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重的砝码时,木块处于静止状态.甲同学再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是 ,这时木块在水平方向受到的力 (选填“平衡”、“不平衡”).

(3)实验中,乙同学保持F1与F2大小相等,用手将小车扭转一个角度,松手后小车 (选填“能”或“不能”)保持静止不动.设计此实验步骤的目的是为了证明相互平衡的两个力必须要 . (4)丙同学选择小纸片的目的是 (填“考虑”或“不考虑”)小纸片的重力,实验过程中丙同学用剪刀将小纸片从中间劈开,两个钩码都落到了地上,这说明相互平衡的两个力必须要 . (5)同学们认为丙同学的实验优于甲、乙同学的实验,其主要的原因是 . A.减少了摩擦力对实验结果的影响 B.小纸片是比较容易获取的资料 C.容易让小纸片在水平方向上保持平衡 D.小纸片容易扭转. 24.在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:

(1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面 . (2)甲、乙两图是探究液体压强与 的关系. (3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择: 两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状 . (4)要探究液体压强与密度的关系,应选用 两个图进行对比. (5)在图丙中,固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于:向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向 的压强大小关系.