河北省唐山市宏文中学2019-2020学年高二语文下学期期中试题(含解析)

唐山一中高二年级2020年3月份考试语文试卷命题人：李娜梁静茹审核人：吴国梁说明：1．本次考试时间为120分钟，满分150分。

2．将单选题答案用2B铅笔涂在答题卡上；笔答题用黑色签字笔（中性笔）填写在答题卡的相应区间内，不能超出答题区间。

3．答题卡均填涂本次考试的考号，不要误填学号。

卷Ⅰ（阅读题共64分)一．现代文阅读（共6小题，计23分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。

孔府档案是围绕孔子直系后裔历代衍圣公的活动所形成的文书档案，也是我国现存数量最多、收藏最完整、内容最丰富、涵盖时间最长的私家档案文献。

因档案中保存了衍圣公与明清以来中央和地方机构之间事务往来的大量文书资料，使其又兼具官方档案的性质。

孔府档案表明，居住在孔府的衍圣公凭借大宗主的地位，在家族中建立了严密的宗族组织和管理机构，并通过修宗谱、订族规等方式统管全国各地的孔氏族人，孔氏家族宗族体系之完整、宗法制度之完善、祖训族规之完备，是其他宗族很难比拟的。

孔子世家谱汇集了分散在全国80余处支派的谱系衍变信息和流寓朝鲜半岛的孔氏族人的世系信息，其对于考察孔氏宗族繁衍，迁移、发展和影响等，具有重大参考价值。

崇儒尊孔是历代统治者巩固和强化统治秩序的手段，孔子直系后裔也因之被扶植成为拥有部分政治和经济特权的世袭贵族。

朝廷与孔氏贵族之间有着相互依存的共同利益，这在孔府档案中都有较深刻的反映。

明清帝王或亲赴辟雍诣学观礼，或临幸阙里释奠孔子，或遣子派官致祭庙林；对孔子后裔或优免差徭，或置官封爵，或赐土赐民。

这固然表明国家对孔子学说的尊崇和对孔子后裔的优待，但也是出于强化国家思想的需要。

孔府是中国历史上持续时间最长的贵族地主庄园，保存了成序列的土地文书，包括不下10万件的各种土地执照、纳税和过割凭证等。

这些文献信息，为研究明清以来的地权分配和转移、土地买卖和经营、租佃制度及其变迁，以及农业耕作制度等经济史问题提供了翔实而可靠的材料，对探索中国古代基层社会实态和演变轨迹具有重要价值。

2019-2020学年唐山市名校高二下期末达标测试语文试题一、现代文阅读1．在中国传统文化教育中的阴阳五行哲学思想、儒家伦理道德观念、中医营养摄生学说，还有文化艺术成就、饮食审美风尚、民族性格特征诸多因素的影响下，创造出彪炳史册的中国烹饪技艺，形成博大精深的中国饮食文化。

中国饮食文化绵延170多万年，分为生食、熟食、自然烹饪、科学烹饪4个发展阶段，推出6万多种传统菜点、2万多种工业食品、五光十色的筵宴和流光溢彩的风味流派，获得“烹饪王国”的美誉。

我国的烹饪技术讲究食医结合，与医疗保健有密切的联系，在几千年前有“医食同源”和“药膳同功”的说法，利用食物原料的药用价值，做成各种美味佳肴，达到对某些疾病防治的目的。

中国饮食文化突出养助益充的营卫论（素食为主，重视药膳和进补），并且讲究“色、香、味”俱全，有五味调和的境界说。

古代的中国人还特别强调进食与宇宙节律协调同步，春夏秋冬、朝夕晦明要吃不同性质的食物，甚至加工烹饪食物也要考虑到季节、气候等因素。

在《礼记•月令》中就有明确的记载，如春“行夏令”“行秋令”“行冬令”必有天殃；孔子说的“不食不时”，包含有两重意思，一是定时吃饭，二是不吃反季节食品；西汉时，皇宫中便开始用温室种植“葱韭菜茹”，这种强调适应宇宙节律的思想意识的确是华夏饮食文化所独有的。

“阴阳五行”说是传统思想所设定的世界模式，也被认为是宇宙规律。

制作饮食的烹饪必然也要循此规律。

因此，不仅把味道分为五种，并产生了“五味”说，而且还削足适履地把为数众多的谷物、畜类、蔬菜、水果分别纳入“五谷”“五肉”“五菜”“五果”的固定模式。

更令人惊奇的是还有“凡饮，养阳气也；凡食，养阴气也”的说法，并认为只有饮和食与天地阴阳互相协调，这样才能“交与神明”，上通于天，从而达到“天人合一”的效果。

这种说法被后来的道教所继承，成为他们饮食理论的一个出发点，如认为吃食物是增加人体阴气的，如“五谷充体而不能益寿”“食气者寿”等，要修炼、要获得阳气就要尽量少吃、最佳境界是不吃，走“辟谷”的境界。

2023—2024学年度第二学期期中质量检测高二语文本试卷24小题，满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

一、现代文阅读(31分)（一）现代文阅读I（本题共4小题，15分）阅读下面的文字，完成1~4题。

材料一：“《诗经》是我国最早的一部诗歌总集”，这个说法自然没错，但它在强调《诗经》的文学特征时，忽略了它在伦理层面的意义——而后者显然更为重要。

严格地说，《诗经》是一部伦理的乐歌总集，它是华夏先民把自己对于国家、社会、家庭、婚姻、人生、自然等诸多方面的态度与认识，通过自然的歌唱，最诚挚地表现了出来。

所以，如果在概括《诗经》是怎样一部著作时抛弃了“伦理”二字，对《诗经》性质的定义就是不准确的，至少是不全面的。

关于这一点，钱穆先生在《中国文化史导论》中有很好的说明。

他说：“我们要懂中国古代人对于世界、国家、社会、家庭种种方面的态度观点，最好的资料，无过于此《诗经》三百篇。

”近代学者曾经认为从文学角度研究《诗经》，是恢复了《诗经》本来的面貌。

顾颉刚连载于1923年《小说月报》上的大文《〈诗经〉的厄运与幸运》明确指出：“《诗经》是一部文学书。

”当时一批学人，如胡适、郑振铎等，都参加了关于《诗经》性质的讨论，并且达成了共识：《诗经》是文学，不是经。

但是《诗经》在几千年的中国历史上所产生的作用和影响，仅仅是一部“诗歌总集”能够概括的吗?显然不能。

我们还必须看到，它是“诗”也是“经”，它是文学与伦理的凝合。

“诗”成就了它的美质，伦理成就了它“经”的地位。

如果我们仅仅把它作为文学对待，我们就会把两千年来研究《诗经》的大著作当作封建的垃圾处理掉，这对前人的成果是一种极不尊重的态度。

唐山一中2017—2020学年度第二学期期中考试 高二年级 文科数学试卷命题人：鲍芳 王海涛 审核人：邱蕊 说明：1.考试时间120分钟，满分150分；2.将卷Ⅰ答案用2B 铅笔涂在答题卡上,将卷Ⅱ答案答在答题卡上；3.Ⅱ卷答题卡卷头填写姓名、班级、座位号，不要误填学号．卷Ⅰ(选择题 共60分)选择题（共12小题，每小题5分，计60分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意．）1．已知复数i iz 2131+-=，则=z （ ） A. 2 B.2 C.10 D. 52．已知双曲线)0,0(12222>>=-b a b y a x 的一条渐近线过点）（3,2，且双曲线的一个焦点在抛物线x y 742=的准线上，则双曲线的方程为 （ ）A.14322=-y xB.13422=-y xC. 1282122=-y xD. 1212822=-y x3．已知x 与y 之间的一组数据：若求得关于y 与x 的线性回归方程为：7.02.2ˆ+=x y ，则m 的值为 （ ） A.1 B.0.85 C.0.7 D.0.54.若直线l 被圆422=+y x 所截得的弦长为32，则l 与曲线1322=+y x 的公共点个数（ ）A. 1个B. 2个C. 1个或2个 D . 1个或0个5．已知直线l m ,，平面βα,，且βα⊂⊥l m ,，给出下列命题：①若//αβ，则m l ⊥；②若αβ⊥，则//m l ；③若m l ⊥，则αβ⊥； ④若//m l ，则αβ⊥．其中正确的命题是 （ ） A.①④ B.③④ C.①② D.②③6．已知ABC ∆中，ο30=∠A ,ο60=∠B ，求证：b a <.证明：,60,30οοΘ=∠=∠B A B A ∠<∠∴，b a <∴，画线部分是演绎推理的 （ ）A. 大前提B. 小前提C. 结论D. 三段论7．如图，正方体1111D C B A ABCD -绕其体对角线1BD 旋转θ之后与其自身重合，则θ的值可以是 （ ）A.65πB. 43πC.32πD. 53π8．下列说法：①残差可用来判断模型拟合的效果；②设有一个回归方程：x y 53ˆ-=，变量x 增加一个单位时，y 平均增加5个单位；③线性回归直线：a x b y ˆˆˆ+=必过点）（y x ,；④在一个22⨯列联表中，由计算得079.132=k ，则有%99的把握确认这两个变量间有关系（其中001.0)828.10(2=≥k P ）；其中错误的个数是 （ ）x 0 1 2 3 ym35.57A. 0B. 1C. 2D. 39．若函数x x x f ln 1621)(2-=在区间]2,1[+-a a 上单调递减，则a 的取值范围是 （ ）A. )3,1(B. )3,2(C. ]2,1(D. ]3,2[10．若一个几何体的三视图如图所示，其中正视图和侧视图都是腰长 为1的等腰直角三角形，则该几何体外接球的表面积为 （ ）A.π23B.π23C. π3D. π311．如图，在正方体1AC 中，过点A 作平面BD A 1的垂线，垂足为点H ，则以下命题中，错误的命题是（ ）A ．点H 是BD A 1∆的垂心B ．AH 的延长线经过点1C C ．AH 垂直平面11D CB D ．直线AH 和1BB 所成角为ο45已知函数13)(3--=x x x f ,a x g x-=2)(，若对任意]2,0[1∈x ，存在]2,0[2∈x 使2)()(21≤-x g x f ，则实数a 的取值范围 （ ） A. ]5,1[ B. ]5,2[ C. ]2,2[- D.]9,5[卷Ⅱ(非选择题 共90分)二．填空题（共4小题，每小题5分，共20分）13.观察下列各式：...781255,156255,31255765===，则20165的末四位数字为________．14.椭圆)0(12222>>=+b a b y a x 在其上一点),(00y x P 处的切线方程为12020=+b y y a x x .类比上述结论，双曲线)0,0(12222>>=-b a b y a x 在其上一点),(00y x P 处的切线方程为_________．15.直线01:=-+-m y mx l 与圆C ：5)1(22=-+y x 的位置关系是_________． 16.如图，抛物线x y C 2:21=和圆41)21(:222=+-y x C ，其中0>p ， 直线l 经过1C 的焦点，依次交21,C C 于D C B A ,,,四点，则CD AB ⋅的值为 ____．三．解答题（共6小题，计70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.）17. (本题满分10分)OMMA 3=．已知坐标平面上两个定点)4,0(A ，(0,0)O ，动点(,)M x y 满足：（1）求点M 的轨迹方程，并说明轨迹是什么图形；（2）记(1)中的轨迹为C ，过点)1,21(-N 的直线l 被C 所截得的线段的长为22，求直线l 的方程．(本题满分10分)如图，在底面是矩形的四棱锥ABCD P -中，PA ⊥平面ABCD ，2,1===BC AB PA ，F E ,是PD 的三等分点，（1）求证：//FB 平面EAC ； （2）求证：平面EDC ⊥平面PAD ；（3）求多面体PB AEC -的体积． 19. (本题满分10分)某高校为调查学生喜欢“应用统计”课程是否与性别有关，随机抽取了选修课程的60名学生，得到数据如下表：喜欢统计课程 不喜欢统计课程 合计 男生 20 10 30 女生 10 20 30 合计 30 30 60（1 （2）用分层抽样的方法从喜欢统计课程的学生中抽取6名学生作进一步调查，将这6名学生作为一个样本，从中任选3人，求恰有2个男生和1个女生的概率． 2()P K k ≥0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k3.8415.0246.6357.87910.828（参考公式：2()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++，其中n a b c d =+++）20.(本题满分10分)已知圆8)1(:22=+-y x C ，点)0,1(-A 是圆C 上任意一点，线段AP 的垂直平分线交CP 于点Q ，当点P 在圆上运动时，点Q 的轨迹为曲线E ．（1）求曲线E 的方程；（2）若直线:l y kx m =+与曲线E 相交于,M N 两点，O 为坐标原点，求MON ∆面积的最大值．21. (本题满分10分)已知函数c bx ax x x f +++=23)(，曲线)(x f y =在点))0(,0(f P 处的切线方程为13+=x y ． （1）若函数)(x f y =在2-=x 时有极值，求)(x f 表达式；（2）若函数)(x f y =在区间]1,2[-上单调递增，求实数a 的取值范围．22. (本题满分10分)已知函数)0()(>-=a e ax x f x． （1）当1=a 时，求函数)(x f 的单调区间； （2）当e a +≤≤11时，求证：x x f ≤)(.唐山一中2017—2020学年度第二学期期中考试 高二年级 文科数学答案一、选择题：1-4:BBDC 5-8:ABCB 9-12:CDDB ；二、选择题：13. 0625；14. 00221x x y ya b -= ；15.相交； 16..三、解答题：17.（1） 由OMMA 3=得22223)4()0(y x y x +=-+-化简得：49)21(22=++y x ，轨迹为圆 ---------------4 （2）当直线l 的斜率不存在时，直线21:-=x l 符合题意； ----------------６ 当直线l 的斜率存在时，设l 的方程为：)21(1+=-x k y 由圆心到直线的距离等于21得34-=k此时直线l 的方程为：)21(341+-=-x y ----------------10 18.（1）连接BD 交AC 于点G,连接EG ，因为E 为FD 的中点，G 为BD 的中点， 所以EG FB //,又因为EG EAC ⊂平面,PB EAC ⊄平面，所以//FB 平面EAC -------------------------4 (2)⊥PA Θ平面ABCD ,ABCD CD 平面⊂,CD PA ⊥∴.是矩形ABCD Θ，CD AD ⊥,PAD CD 平面⊥∴,EDC CD 平面⊂,PAD EDC 平面平面⊥∴. ------------------------8（3）PB EAC P ABCD E ADCV V V ---=-,因为E 为PD 的三等分点，PA ABCD ⊥平面,所以点E 到平面ADC 的距离是PA 31,即ABCDP ADC ADC E V PA S V -∆-==6131.31,所以9565==-=----ABCD P ADC E ABCD P EAC PB V V V V --------------------12 19.（1）由公式 879.767.630303030)100400(6022<≈⋅⋅⋅-=K ，所以没有99.5%的把握认为喜欢统计专业与性别有关． ---------------------4（2）设所抽样本中有m 个男生，则643020mm ==，得人，所以样本中有4个男生，2个女生， -----------------------------6从中选出3人的基本事件数有20种 ----------------------8 恰有两名男生一名女生的事件数有12种 ---------------------10所以53=P ---------------------1220.（1）∵点Q 在线段AP 的垂直平分线上，∴AQ PQ=．又CP CQ QP =+=2CQ QA CA +=>=．∴曲线E 是以坐标原点为中心，()1,0C -和()1,0A为焦点，长轴长为设曲线E 的方程为22221(0)x y a b a b +=>>．∵1,c a ==，∴2211b =-=．∴曲线E 的方程为2212x y +=． ------------4（2）设()()1122,,,M x y N x y ．联立22{12y kx m x y =++=消去y ，得()222124220k x kmx m +++-=．此时有2216880k m ∆=-+>．由一元二次方程根与系数的关系，得122412kmx x k -+=+，21222212m x x k -=+． -----------------6∴MN ==∵原点O 到直线l的距离d =∴1·2MON S MN d ∆==-------------------8由0∆>，得22210k m -+>．又0m≠，∴据基本不等式，得()222221·1222MON m k m S k ∆+-+≤=+．当且仅当22212k m +=时，不等式取等号． ∴MON ∆面积的最大值为． -------------------------1221.解：（1）f′（x ）=3x2+2ax+b ∵曲线y=f （x ）在点P （0，f （0））处的切线方程为y=3x+1．∴⎪⎩⎪⎨⎧=--=-=0)2()0(3)0(3)0(''f x f y f解得a=415，b=3，c=1∴13415)(23+++=x x x x f ------------------------4(2)在0323)(2'≥++=ax x x f []1,2-上恒成立 -----------------------6 ①当63≤≤-a 时，解得33≤≤-a ----------------------8②当6>a 时，解得415≤a ，所以无解 -----------------------10 ③当3-<a 时，解得3-≥a ，所以无解综上33≤≤-a -----------------------1222.(1)当a=1时，f(x)＝x －ex. 令f′(x)＝1－ex ＝0，得x ＝0.当x<0时，f′(x)>0；当x>0时，f′(x)<0.∴函数f(x)的单调递增区间为(－∞，0)，单调递减区间为(0，＋∞)．------------4 (2)证明：令F(x)＝x －f(x)＝ex －(a －1)x.①当a ＝1时，F(x)＝ex>0，∴f(x)≤x 成立； ------------6 ②当1<a≤1＋e 时，F′(x)＝ex －(a －1)＝ex －eln(a －1)， 当x<ln(a －1)时，F′(x)<0；当x>ln(a －1)时，F′(x)>0，∴F(x)在(－∞，ln(a －1))上单调递减，在(ln(a －1)，＋∞)上单调递增， ∴F(x)≥F(ln(a －1))＝eln(a －1)－(a －1)ln(a －1)＝(a －1)[1－ln(a －1)]， ∵1<a≤1＋e ，∴a －1>0，1－ln(a －1)≥1－ln[(1＋e)－1]＝0， ∴F(x)≥0，即f(x)≤x 成立．综上，当1≤a≤1＋e 时，有f(x)≤x. ----------------12。