【历史】河北省唐山市第一中学2019-2020学年高一10月月考试题(解析版)

河北省唐县第一中学2020-2021学年高一历史10月月考试题一、单项选择题(共42小题，每小题1.5分，共63分)1.商朝历史成为“信史”得益于( )A．文献、甲骨卜辞和考古资料的多重印证 B．甲骨卜辞与姜寨遗址的印证C．二里头遗址的考古发现 D．《史记》记载与神话传说的印证2.商朝统治者推行内外服制，内服是商人本族的活动区域，外服是商族以外的方国。

各方国基本保持原有的社会结构，除对商王承担应尽的义务外，有很大的自主权，有的方国还经常与商处于战争状态。

与商朝内外服制相比，西周的分封制( )A．扩大了中央王朝统治疆城B．遏制了诸侯间的攻伐战事C．加强了中央对地方的管辖D．建立起了有效的官僚体制3. 商朝的王位继承，自第二代以下，以兄终弟及为主，王子无嫡庶之分，皆有继位的资格，至无弟可传，然后传子。

这一继承制度A. 与分封制互为表里B. 使政权趋向严密C. 有利于社会稳定D. 易导致权力纷争4.古书记载：“商人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。

”这反映出商朝王权( )A．与神权密切结合 B．完全听命于天 C．有广泛的社会基础 D．被神权所左右5.《荀子》记载“周公兼治天下，立七十一国”。

据此可知，西周实行( )A．分封制 B．宗法制 C．礼乐制D．王位世袭制6．《尚书·召诂》曰：“(武王崩，成王年少)呜呼！有王虽小，元子(大宗)哉！”上述史实体现了中国古代某一制度，下列有关这一制度的说法正确的是( )A．解决了贵族之间的纷争 B．体现了血缘和政治关系的结合C．实现了中央对地方的有效管理 D．形成了等级森严的官僚政治7．以下是周代世系略图，它透露出的相关制度信息有( )①禅让制②分封制③世官制④宗法制A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④8.“陈胡公满者，虞帝舜之后也……周武王克殷……封之于陈。

”陈胡公属于西周时受封的A．王族 B．功臣 C．先代贵族 D．周边归顺贵族部落首领9.《礼记》载，“诸侯不敢祖天子，大夫不敢祖诸侯”。

2024-2025学年河北省唐山市第一中学高一上学期10月月考历史试卷1. 距今约7000—5000年前，仰韶文化的居民以粟等为主要作物，并使用彩绘陶瓷：河姆渡文化的居民种植水稻，并掌握了养蚕缫丝技术。

造成两地居民生活方式不同的主要因素是（）A．地理环境B．文化习俗C．国家形态D．政治制度2. 学者苏秉琦提出“满天星斗说”，认为在距今6000年左右，从辽西到良渚，中华大地的文明火花如满天星斗一样璀璨……诸文化之间的互动和交流也越来越频繁，越来越密切，逐渐形成了一个“相互作用圏”，又叫做“最初的中国”。

由此可见，中国早期文明A．形成部落联盟B．呈现多元一体C．生产力发达D．阶级分化明显3. 下面是某考古遗存有关信息。

与此相符的文化是（）考古遗存年代：距今约5300—4300年地域：长江下游地区遗存：①大型墓葬群②大规模祭坛、神庙③大量玉器A．红山文化B．大汶口文化C．龙山文化D．良渚文化4. 中国新石器时代晚期，南方的良渚文化与北方的龙山文化都呈现出向更高社会阶段发展的迹象，这主要表现在（）A．公共墓地出现B．农业的产生C．贫富分化加剧D．文字的使用5. 炎帝是我国传说时代的英雄，又称神农氏。

据传他使用“焚林而田”的耕作方法，还发明了耒、耜等生产工具。

这些传说A．折射出中国农耕文明源远流长B．可以作为中国原始农耕的直接证据C．是一种没有史料价值的想象D．证明了炎帝的真实存在6. 《韩非子》中说：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。

有圣人作，构木为巢，以避群害，而民说之，使王天下，号曰有巢氏。

”据此推断，该时期（）A．自然环境恶劣，生产力水平低B．政治权力分配与血缘关系结合C．神权与王权紧密结合D．实行有原始民主色彩的禅让制7. 关于夏朝，先秦文献多次言及“夏”“有夏”；20世纪50年代以来，学者们开展了一系列考古实践，以探索“夏墟”的存在。

这反映了A．先秦文献的可靠性B．出土古文字材料的关键性C．考古发掘的重要性D．文献与实物互补的必要性8. 商代许多文告、策命、法典铸刻在青铜器上，被称为金文档案；西周时期重要档案都“藏于宗庙，放之天府”，以备查阅和求得祖先、神灵的保佑。

唐山一中高一年级第一学期第一次月考历史试卷卷Ⅰ（选择）一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1.按照西周制度，各地诸侯治国理政都必须按“周礼”行事，语言上则以王畿的“雅言”为标准，这一做法A. 实现了周王室对全国的直接控制B. 维护了周天子的专制王权C. 促进了各地区民众的文化认同D. 建立了统一多民族国家的雏形【答案】C【解析】【详解】根据材料中“各地诸侯治国理政都必须按周礼行事，语言上则以王能的雅言为标准“这些统一行为规范和语言的规定，有利于促进文化交流和文化认同故C项符合题意；A 项，西周实行分封制，周王室不能对诸侯实行直接控制，排除；B项，西周并未实现权力的高度集中，不具备专制特征，排除；D项，建立统一多民族国家的标志是公元前221年，秦国完成统一建立秦朝，排除。

2.王国维指出：“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制”。

此“制”是指A. 宗法制B. 嫡长子继承制度C. 礼乐制D. 分封制【答案】D【解析】【详解】根据题干“封建子弟之制、君天子臣诸侯之制”结合所学可知，西周为巩固王室地位实行分封体制，分封同性及异性诸侯国以拱卫王室，故D项正确；A项，题干未体现宗法关系，排除；B项，嫡长子继承制度为宗法制的核心内容，排除；C项，材料未体现礼乐制度的内容，排除。

3.《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。

”这说明宗法制的重要特征是A. 血缘亲疏关系决定政治地位B. 兄终弟及C. 大宗与小宗对立D. 神权与王权结合【答案】A【解析】【详解】根据题干结合所学可知，商纣得以继承权力的原因在于其身份为嫡长子，是宗法制的核心内容，体现了以血缘亲疏关系分配政治权力，故A项正确；B项，题干未体现兄终弟及的继承模式，排除；C项，题干并未强调大宗与小宗对立局面，排除；D项，题干与神权无关，排除。

4.在秦朝朝议中，有发言权的不仅是三公九卿，没有具体行政职责的博士也可进言。

唐山一中—第一学期月考高一年级历史试卷说明：1．考试时间60分钟，满分100分。

2．将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上,卷Ⅱ用蓝黑钢笔或圆珠笔答在试卷上。

3．Ⅱ卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号，不要误填学号，答题卡占后５位。

卷Ⅰ(选择题共50分)一．选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1.西周宗法制最突出的特点是A.分封制B.嫡长子继承制C.庶子继承制D.世袭制2.秦朝中央主管军事的官职是A.卫尉B.廷尉C.太尉D.少府3.郡县制和分封制最大的不同是A.属于中央的地方行政设置B.直接接受中央政府的命令和监督C.具有行政、军事和监察职能D.郡县长官一概由皇帝任免，不得世袭4.唐代的地方行政区划是A.郡、县二级B.道、州、县三级C.路、州、县三级制D.路、府、州、县四级5.在西南少数民族地区大规模实行“改土归流”的朝代是A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明清6.下列各国在鸦片战争后割占过中国领土的有①英国②法国③德国④俄国⑤日本A.①④⑤B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤7.《马关条约》中的哪一项内容最能反映出帝国主义资本输出的需要A.赔偿日本军费白银2亿两B.允许日本在通商口岸开设工厂C.开辟内河新航线D.产品运销中国内地免收内地税8.义和团运动最重要的历史意义是A.阻止了列强瓜分中国的阴谋B.打击了外国的在华教会势力C.加速了清政府的灭亡D.打击了帝国主义嚣张气焰9.曾经率领台湾各族人民在反割台斗争中奋起抗击日军的是A．唐景崧 B．李鸿章 C．邱逢甲 D．左宗棠10.1935年12月，中共中央在陕北瓦窑堡召开会议A．决定组建东北抗日联军B．号召停止内战，一致抗日C．确定了建立抗日民族统一战线的方针D．号召工农红军和人民进行民族革命战争11．枣宜会战中，为抗日壮烈殉国的国民党第三十三集团军总司令是A.杨靖宇B.宋哲元C.李宗仁D.张自忠12．下列关于中共“七大”的表述，不正确的一项是A.确立了毛泽东思想为党的指导思想B.制定全面抗战路线C.提出解放全国人民，建立独立、自由、民主、统一、富强新民主主义国家的任务D.为抗日战争和新民主主义革命的胜利奠定了政治和思想基础13.《说文解字》解释说，“宗，尊祖庙也”。

河北省唐山市第一中学2018—2019学年度上学期10月月考高二历史试题卷Ⅰ(选择题共48分)一．选择题（共48小题，每小题1分，计48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1．儒家经典强调：“上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。

”这段话体现的是A．民本思想B．仁政思想C．礼法并重D．礼治为先2．韩非在《扬权》篇中说：“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。

”他主张A．按照现实需要进行改革B．人无贵贱，一律受法律约束C．结束分裂，建立统一的国家D．建立君主专制中央集权制度3．荀况在《荀子·议兵》中写到：“凡兼人者三术：有以德兼人者，有以力兼人者，有以富兼人者。

……故曰：以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫，古今一也。

”反映了荀子的思想主张是A．主张“以德服人”B．主张“性恶论”C．主张“施仁政于民”D．主张“性善论”4．《汉书·艺文志》在评价战国时期的某一学派时说：“盖出于史官，历记成败存亡祸福古今之道，然后知秉要执本，清虚以自守，卑弱以自持，此人君南面之术也。

”它所评价的是A．墨家B．道家C．儒家D．法家5．春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。

有的学者对各种思想主流进行整理将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”，“专制君主的参谋集团”，“劳苦大众的行动帮会”，“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。

按顺序它们分别应代表A．儒、道、墨、法B．墨、儒、法、道C．法、儒、道、墨D．道、法、墨、儒6．“尚贤”是春秋战国时期儒、法、墨诸家的共同主张。

其中，墨子更是提出“不辨贫富、贵贱、远近、亲疏，贤者举而尚之，不肖者抑而废之。

”这反映了当时A．社会关系变动剧烈B．宗法等级趋于崩解C．加强集权急需人才D．手工业者地位提高7．《孟子·离娄上》说：“人有恒言，皆曰天下国家。

天下之本在国，国之本在家，家之本在身。

”《礼记·大学》说：“一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让。

河北省唐山一中2019-2020学年高二历史10月月考试题说明：1．考试时间90分钟，满分100分。

2．将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上,卷Ⅱ用蓝黑钢笔或圆珠笔答在试卷上.。

3．Ⅱ卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号，不要误填学号，答题卡占后５位。

卷Ⅰ(选择题共70分)一．选择题（共35小题，每小题2分，计70分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。

）1.周天子授土授民给诸侯叫“建国”，诸侯授土授民给卿大夫叫做“立家”。

这一背景下，士、庶民把自己的宗族称之为“家”，效忠于“家”。

这表明分封制A.有利于宗法制度的强化B.为地方分裂割据埋下伏笔C.促进了民众的国家认同D.扩大了“家天下”的影响2.据学者考证，周部落刚刚崛起时，实行不分亲疏、共享政权、同尽义务的“昭穆制”；西周中期后，则普遍采用上下尊卑，命令服从的“大小宗制”。

这一变化的背景是A.宗法制的强化与发展B.土地财产分封的有限性C.集权统治的日益加强D.周公确立的周礼遭到破坏3.《诗》的首篇《关雎》属于“周南之歌”，是描述男女爱情的民歌。

后世儒者认为，雎鸠是一种“生有定偶而不相乱”、“偶常并游而不相狎”的水鸟，孔子之所以列其为首篇，是为了表明夫妻关系应专一和严肃。

这种解读A.维护了民间文学的正统地位B.反映出周代宗族规则的内涵C.体现了浓厚的道德教化色彩D.具有浪漫主义文学的符号性4.汉初，丞相往往由功臣列侯及其子弟出任。

汉武帝吋，开始起用没有政治背景的一般士人为相。

武帝后期，丞相动辄因故免职、下狱。

这一变化主要反映A.皇帝集权下政务机关权力弱化B.独尊儒术使儒学地位得到提高C.功臣列侯的势力开始遭到削弱D.中央集权制度得到了有效加强5.先秦以来，“周公辅政”的典故流传甚广。

东汉时，周公“践祚当国”、“摄行天子事”的壮举也不被人们轻易提起。

这一变化反映出A.君权神授思想影响增强B.儒学因王莽篡汉受到冲击C.儒家纲常伦理得到强化D.东汉后儒学重新成为正统6.隋文帝废除了汉代以来州县长官自辟僚佐的制度，并规定：九品以上地方官，均由吏部任免，每年由吏部考核；地方官及僚佐，不许任职本地，而且二年一任，不得连任；地方官赴任，不许携带父母以及15岁以上的儿子。

河北省唐山市第一中学2019-2020学年高一历史12月质量检测试题（含解析）考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。

满分100分,考试时间80分钟。

2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。

选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。

4.本卷命题范围:人民版必修一专题一至专题七。

一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共计60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

)1.西周实行重要官爵世袭制，但按礼官职必须由天子重加册封，即使卿大夫与近系继嗣祖考的官职也要由周王重加册命。

这种规制A. 巩固了嫡长子继承制B. 强化了周王共主地位C. 增强了诸侯势力的独立性D. 促成了中央集权制的形成【答案】B【解析】【详解】西周实行重要官爵世袭制，按礼官职必须由天子重加册封，这种规制有利于强化周王共主地位，故B正确；材料信息没有涉及嫡长子继承制，排除A；着有利于强化周王共主地位，有利于增强对诸侯对控制，C错误；西周实行分封制，诸侯国有较大的独立性，不利于中央集权，D错误。

2.2002年，湖南里耶古城出土的秦简中明确记载了洞庭与苍梧两个郡名，这两个郡名既不见于传世的秦代文献，也为历来考证秦郡的学者所不知，致使有关学者不得不对秦郡问题重新进行探讨。

这说明A. 历史研究要以考古发掘材料为主B. 秦代文献的记载被里耶秦简否定C. 《史记》中秦朝分三十六郡的记载不可信D. 新的考古发现引发对历史问题的重新研究【答案】D【解析】【详解】2002年，湖南里耶古城出土的秦简中明确记载了洞庭与苍梧两个郡名，这两个郡名不为人们所知，有关学者不得不对秦郡问题重新进行探讨，说明新的考古发现引发对历史问题的重新研究，故D正确；材料不能说明历史研究要以考古发掘材料为主，排除A；材料信息没有反映秦代文献的记载被里耶秦简否定，排除B；材料信息没有涉及《史记》，排除C。

说明：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）1—6页和第Ⅱ卷（非选择题）7—8页，两部分共8页。

2．本试卷共100分，考试时间60分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共80分）一、单项选择题（下列各题只有一个选项最符合题意。

每题2分，共80分）1．香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。

”这里的“封建制度”在我们现行历史教材中的提法是( )A．分封制B．封建制度C．君主专制制度D．中央集权制度2．(2011·江苏无锡模拟)成语“是可忍，孰不可忍”出自《论语·八佾(yì)》。

当时宫廷的舞乐队，按制度是天子八佾(八人为一行，叫一佾；八佾是八八六十四人)，诸侯六佾，卿、大夫四佾，季氏只能用四佾，却用了八佾。

孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍，孰不可忍也！”材料反映的本质问题是( )A．诸侯势力强大 B．周王室势力衰微C．分封制趋于崩溃 D．诸侯与周天子具有同等的政治地位3．秦朝建立的专制主义中央集权制度的本质特征是A．皇权至高无上 B．中央实行三公九卿制C．地方实行郡县制，防止割据 D．采用法家思想，实行严刑峻法4．西周贵族集团形成了( )A．“周王——卿大夫——诸侯——士”的等级序列B．“周王——诸侯——士——卿大夫”的等级序列C．“周王——诸侯——卿大夫——士”的等级序列D．“诸侯——周王——卿大夫——士”的等级序列5．汉高祖刘邦想废太子(吕后所生长子，即汉惠帝刘盈)而立戚姬之子如意为新太子。

御史大大周昌说：“臣口不能言，然臣期期知其不可。

陛下欲废太子，臣期期不奉诏。

”周昌极力反对汉高祖废太子的原因是( )A．确立皇帝至高无上的权威 B．坚守御史大夫谏议之责C．维护传统宗法继承制度 D．根除影响汉政权稳定的隐患6．宗法制有利于西周稳定统治秩序，主要是因为它( )A．保证了贵族特权地位 B．扩大了统治疆域C．规定了长子继承制 D．被历代王朝沿用7．家(族)谱是一种以表谱形式，记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书体裁，是中国特有的文化遗产。

唐山一中2015—2016学年度第一学期高一月考（一）文科综合试卷历史部分说明：1．文综考试时间120分钟，共150分，其中政治、历史、地理满分各50分。

2．将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上, 答题卡占后５位。

卷Ⅰ(选择题共125分)二．历史选择题（共20小题，每小题2分，计40分。

在每小题给出的四个选项中，．．．．．．．．．．．．．只有一个选项正确．．．．．．．．）31．“族谱连两岸，乡情续五缘”，“客家祖地”上杭县以客家族谱为载体，深入挖掘内涵，开展族谱文化研究，吸引了海内外客家人特别是台湾地区客家人前来寻根谒祖，进行族谱对接，增进了两岸人民的文化交流。

下列对客家人重视族谱文化研究原因分析错误的是A. 古代宗法制的影响B. 传统小农经济的影响C．古代分封制的遗风 D．弘扬传统美德的需要32．公元前817年鲁武公带着长子姬括、次子姬戏拜见周天予，周天子格外喜欢姬戏，故硬性作主，立姬戏为鲁国太子。

待鲁武公病逝，姬戏即位，是为懿公。

这说明A．宗法制已经崩溃 B．姬括是鲁国的小宗C．地方官员由中央任命 D．天子好恶是立储君的唯一标准33．公元前 782 年，幽王宫涅继位，宠幸褒姒。

“褒姒不好笑……幽王为烽隧大鼓，有寇至则举烽火。

诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。

”这段材料不能表明A．幽王荒淫无道B．分封制下，各诸侯王对周王承担军事义务C．西周末年诸侯势力强大D．分封制确立了周王天下共主的地位，各封国必须服从周王室的政令34．“西周政治里有着浓厚的贵族色彩，形成了‘共主’名义下的地方分权体制。

”这表明A．周天子通过垄断神权以强化王权B．周天子掌握了高度集中的政治权力C．西周等级分封制以宗法制为核心D．西周形成中央垂直管理地方的制度35．“天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。

诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。

无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。

”（《孟子•告子》）上述材料不能反映的是A．描述了西周分封制的情况 B．天子与诸侯都是宗族、姻亲关系C．诸侯有保护天子的义务 D．当时常有诸侯“不朝”的现象36．“陛下”本是对他人的尊称。

唐山一中 2019-2020 学年高一年级第二学期自命题期末考试历史试卷1．答题前，考生先将自己的姓名、班级、准考证号号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．考试时间 90 分钟，满分 100 分。

3. 请按照题号顺序在答题卡各题目对应的答题区域作答。

超出答题区域书写的答案无效。

卷Ⅰ(选择题共60 分)一．选择题（共60 小题，每小题1 分，计60 分。

在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，）1．“暇蟆对我说，使君休怨嗟。

古田千年八百主，如今一年换一年。

休怨嗟，休怨嗟。

明年此日君见我，不知又是谁田蛙。

”《田蛙歌》形象地反映出( )A．抑制土地兼并 B．农民流离失所 C．租佃经济活跃 D．地权转移频繁2．政和二年（公元 1112 年），北宋政府不再直接经营茶叶买卖，改由中央发卖茶引（专卖凭证）给商人，商人贩茶时，须持茶引经官府秤量、点检、封记、启封，在指定地点发卖。

这一变化A．有利于商品经济的发展 B．扩大了地方经济自主权C．导致茶叶销量大幅下降 D．取消了官营专卖的制度3．阅读表 2《唐代各道灾害救济区域分布表》，这反映了( )表 2 唐代各道灾害救济区域分布表A．北方地区灾害相对严重 B．江南地区灾害较少发生C．政府救灾政治色彩浓厚 D．政府力量影响救灾实施4．据《隋书·食货志》载：朝廷在京师及卫州、洛州、陕州、华州等建仓置粮，广招运丁，并在各县建义仓，文帝又令各州寻便利之地，凿水通渠，官民船舶可快速通达。

由此可见( )A．隋朝粮食储运体系较完善 B．隋文帝有重节俭的传统C．统治者对农民的残酷剥削 D．江南地区产粮超过北方5．下面为宋朝部分年份财政收入情况（收入计量单位：万贯）表。

表中信息可以说明宋代A．经济繁荣程度超越了唐代社会 B．加强了中央对地方的经济控制C．工商业在经济中占据重要地位 D．政治稳定促进了经济的发展6．明朝建立之初，在妇女服饰上面，各有定制，禁止僭越。

河北省唐山市第一中学2019-2020学年高一10月月考语文试题一、现代文文本阅读本大题共1道小题。

1.课内小说阅读部分（共计14分）秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。

太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之，今行而无信，则秦未可亲也。

夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。

诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。

”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军可谓深矣父母宗族皆为戮没今闻购将军之首金千斤邑万家将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。

臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。

将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊（fǔ）心也，乃今得闻教！”遂自刎。

太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。

既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。

于是太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之百金，使工以药淬之。

以试人，血濡缕，人无不立死者。

乃为装遣荆轲。

燕国有勇士秦武阳，年十二杀人，人不敢与忤视。

乃令秦武阳为副。

荆轲有所待，欲与俱，其人居远未来，而为留待。

顷之未发，太子迟之。

疑其有改悔，乃复请之曰：“日以尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武阳！”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也！今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。

今太子迟之，请辞决矣！”遂发。

太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

至易水上，既祖，取道。

高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。

又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。

唐山一中xx第一学期高一月考（一）文科综合试卷历史部分范永彩张钊王一平刘爱娇闻有红齐雪茹说明：1．文综考试时间120分钟，共150分，其中政治、历史、地理满分各50分。

2．将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上, 答题卡占后５位。

卷Ⅰ(选择题共125分)二．历史选择题（共20小题，每小题2分，计40分。

在每小题给出的四个选项中，．．．．．．．．．．．．．只有一个选项正确．．．．．．．．）31．“族谱连两岸，乡情续五缘”，“客家祖地”上杭县以客家族谱为载体，深入挖掘内涵，开展族谱文化研究，吸引了海内外客家人特别是台湾地区客家人前来寻根谒祖，进行族谱对接，增进了两岸人民的文化交流。

下列对客家人重视族谱文化研究原因分析错误的是A. 古代宗法制的影响B. 传统小农经济的影响C．古代分封制的遗风 D．弘扬传统美德的需要32．公元前817年鲁武公带着长子姬括、次子姬戏拜见周天予，周天子格外喜欢姬戏，故硬性作主，立姬戏为鲁国太子。

待鲁武公病逝，姬戏即位，是为懿公。

这说明A．宗法制已经崩溃 B．姬括是鲁国的小宗C．地方官员由中央任命 D．天子好恶是立储君的唯一标准33．公元前 782 年，幽王宫涅继位，宠幸褒姒。

“褒姒不好笑……幽王为烽隧大鼓，有寇至则举烽火。

诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。

”这段材料不能表明A．幽王荒淫无道B．分封制下，各诸侯王对周王承担军事义务C．西周末年诸侯势力强大D．分封制确立了周王天下共主的地位，各封国必须服从周王室的政令34．“西周政治里有着浓厚的贵族色彩，形成了‘共主’名义下的地方分权体制。

”这表明A．周天子通过垄断神权以强化王权B．周天子掌握了高度集中的政治权力C．西周等级分封制以宗法制为核心D．西周形成中央垂直管理地方的制度35．“天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。

诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。

无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。

”（《孟子•告子》）上述材料不能反映的是A．描述了西周分封制的情况 B．天子与诸侯都是宗族、姻亲关系C．诸侯有保护天子的义务 D．当时常有诸侯“不朝”的现象36．“陛下”本是对他人的尊称。

河北省唐山市第一中学2019-2020学年高一历史下学期空中课堂第一次阶段测试试题（无答案）说明：1.考试时间60分钟，满分100分。

2.将卷一答案用2B铅笔涂在答题卡上。

卷Ⅰ（选择题，共90分）一、选择题（本题共60小题，1-20，每小题1分，21—60，每小题2分，共100分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

）1.下面图一到图二两则史料的变化可以直接用来论证（）图（一）图（二）A．我国古代农业经营方式的变化 B．我国古代农业耕作方式的变化C．我国古代经济结构的变化 D. 我国古代手工业技术的进步2. 旧中国北方地区流行这样的俗语“人生有三宝，丑妻薄地破棉袄”。

从本质上反映了（）A.农业在社会经济中占重要地位B.农民生活富裕安逸C.以家庭为单位的小农经济特征D.商品经济极端落后3.《史记·货殖列传》记载“（江南）地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……不待贾而足……无冻饿之人，亦无千金之家。

”说明汉代江南的经济状况是（）①人烟稀少②耕作技术落后③商品交换不发达④贫富分化的程度高A．①②③④ B.①②③ C．①②D．③④4.明中期苏州东城“比屋皆工织作”，杭州城东北“机杼之声，比户相闻”，这反映了：（）A．民营丝织业的兴盛B．官营丝织业的兴盛C．官营手工业占据优势D．制瓷业的兴盛5.台湾流行歌手周杰伦在一首歌中唱道：“素胚的勾勒出青花笔锋浓转淡……极细腻犹如绣花针落地”，歌中所涉及的这种瓷器质量最好的应该出自（）A．宋代景德镇的官窑 B．宋代景德镇的民窑C．明代景德镇的民窑 D．明代景德镇的官窑6.下面是我国古代某地区居民的职业结构表。

这里的“某地区”应该是（）职业自耕农和地主佃农工场工人商人、工场主占人口比例24% 36% 30% 10%7.《株洲晚报》报道：2011年5月12日下午，株洲市民冯小姐在家乐福购物时遭遇“误导性价格标示”——其所购买的某品牌油壶标价为7．9元，实际结账时却变成了10元。