北大荒的秋天教案
1天我们继续学习课文（指课题读《北大荒的秋天》）。上节课我们初读了课文，谁来说说看，你有哪些收获?
(学习了生字新词)多媒体课件出示词语，学生领读。
一碧如洗清澈见底热闹非凡遍地金黄
银灰橘黄血红绛紫五彩斑斓
哗啦啦乐呵呵沉甸甸
映照燃烧赞美抖动
脸庞豆荚波纹山岭
转眼间顿时
（还知道了秋天的北大荒很美，物产丰富。）北大荒哪些景色美呢？
板书：天空
景美小河
原野
物丰
2过渡：这节课你想和同学们围绕课文继续学习什么呢？（天空、小河美在哪里、原野怎么热闹。有哪些物产。）看来同学们对北大荒的美景非常感兴趣，这节课我们就一起随着课文走进北大荒，仔细的欣赏北大荒的秋天吧！
二、学习新课
（一）下面就请同学们自己读读课文，先默读，边读边想象，让文中的语句在你的脑海中变成画面，体会语句的含义；然后你再轻声读读，把你体会到的表现出来。
（学生读课文）
（二）你们都去了北大荒了，谁来介绍一下那里的美景？选一处自己最喜欢的来介绍。
天空部分部分
1学生读相关句子，谈感受。
“一碧如洗”理解：天空碧蓝如同洗过一样干净。（板书）（课件出示图片）指名读、齐读。
2北大荒的天空美，美在它白天一碧如洗，更美在它的绚丽、丰富。傍晚，流云不断的流动、变化更让人感到它的奇幻与神秘。
谁来读读相关句子？（“这些流云??锦缎。”）指多名读。
3老师在备课时读到了这一段后，收集了一些天空中晚霞的照片，请同学们欣赏。（课件展示）
4看了照片，再想想句子，你觉得作者写得美在哪儿呢？（这些流云的颜色多么富有变化。出示：银灰、橘黄、血红）
5每读一个词语你会联想到什么？（银子、橘子、血液）你还能说几个这种类型的词语吗？
（火红、天蓝、草绿、雪白、乌黑??）
6天空中的流云如此绚丽多彩，难怪作者要说“就像是（学生接）美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。”那如果让你写，你怎么写呢？（就像是一位神奇的魔术师不断地变出无穷的色彩。就像是一位画家在天空中画了一幅五彩的画。
就像是天空中一只小猫打翻了画家的调色盘??）
7同学们独特的想象让老师感受到北大荒天空的美，你们一定也感受到了，就让我们美美地再来读读，边读边想象北大荒的天空的多彩，我相信你们能读得更好。（齐读）
小河部分
1欣赏了北大荒天空的美景，谁带我们去欣赏小河的美景呢？
（出示相关课文，读，看课件）你觉得北大荒的小河美在哪儿？
2“小河清澈见底??怀抱里。”
（板书：“清澈见底”）水“清澈见底”可见到水草、鹅卵石、小鱼??
比喻：把小河比作透明的蓝绸子，小河颜色美，河水清，形状弯弯曲曲，水面平静。
还从那里也能看出小河的平静？（明镜??）
3指导朗读，声音轻缓。指名读，齐读。
4小河总是这么平静吗？“一群小鱼??波纹。” 小河美，美在它的清澈见底，小鱼的出现，更使我们感受到了勃勃的生机，你该怎样来读好这句话呢？ 5小鱼在北大荒的小河里生活得自由自在。这一小节第一句写出了小河的静态美，第二句写出了动态美，无论是静静的小河还是漾起波纹的小河，同学们都很喜欢。谁来读读这一小节，把小河两种不同的美表现出来。指名读，男女生分读。
原野部分
1刚才我们欣赏了北大荒的天空、小河，现在我们去原野看看吧。（看课件）2谁来读一读这一小节？这段话是围绕哪句话写的？（板书：热闹非凡）“热闹非凡”是什么意思？（非常热闹，热闹极了，不同一般的热闹。）
你在哪里见过“热闹非凡”的景象？身处“热闹非凡”的地方你一定会听到很多声音。
3“原野热闹非凡”，到底热闹在哪里？我们好好读读书，看谁的耳朵灵，能从课文中“听”到声音？（学生自读）
4读到声音了吗？
（大豆豆荚在笑。一阵阵风吹过，成熟的豆荚就发出“簌簌”的声音，就好像在咯咯咯地欢笑。还听到了高梁在演唱的歌声。红彤彤的高梁在阳光的照耀下，在微风的吹拂下，轻轻晃动着脑袋，发出了沙沙的声音，就是他们在唱歌啊！）大家可真会读书啊！书上没写出来的声音你们都能读出来，了不起！指导读相关句子。
5你还看到了什么热闹的景象？
（山坡上??燃烧起来了。）
什么像火?哪里像火？你怎么理解“把人们的心也给燃烧起来了”？（榛树叶太红了，红得像着了火。原野的景色这样美，庄稼又丰收了，人们的心里高兴啊、激动啊，感情就像燃烧的火一样热烈、奔放。）指导读读句子。
6小结：作者把大豆、高梁当成了人，用打比方的方法把“榛树叶”比作了“一团团火”，让我们感受到了原野热闹非凡，感受到了北大荒人丰收的喜悦。
（三）物产丰富
1北大荒的秋天美吗？你们喜欢吗？生活在这里的人们就更喜欢了。他们喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。因为这里的（引读“田野、山岭、江河??宝物来。”）
2你能从这段话里理解“大豆摇铃千里金”的意思吗？
（九月，大豆成熟了，秋风吹过，豆荚摇动，就像在摇铃。这预示着这个季节，庄稼成熟了，满地是宝物。）
3田野、山岭、江河、草甸子都捧出什么宝物？（北大荒的草甸子是所说的长满野草的湿地，主要覆盖的植被是羊草，还有柳条、蒲公英、黄花菜、红灯笼花、蓝灯笼花等，动物有狍子、野兔、野鸡等等）
4过去这里一片荒凉，可没这么多宝物，所以叫北大荒。如今在人们的辛勤劳动下，已经成了一片美丽富饶的土地，成了我国重要的粮食生产基地。它也有了一个新名字叫——北大仓。让我们一起来赞一赞美丽富饶的北大荒（齐读第六小节。）
三总结
同学们，今天我们一起去欣赏了北大荒秋天的美景，其实我们的祖国山河壮丽，还有许多地方的秋天也非常美丽，课后同学们可以去收集一些有关的图片和文章，互相交流，开拓视野。
四作业
1. 背诵课文。2读读发下的有关秋天的美文，摘抄自己喜欢的好词好句。
板书：4北大荒的秋天
天空一碧如洗
景美小河清澈见底
原野热闹非凡
物丰大豆摇铃千里金
1、秋天
天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。
