幼儿园小班艺术课件（5篇）1.幼儿园小班艺术课件：手指印想象添画活动目标：1、了解学习指印画，展开丰富想象，进行适当添画。
2、进一步提高幼儿的想象能力，并在活动中体验创造的乐趣。
活动准备：手印画PPT、印泥、毛巾等。
活动过程：一、导入：1、谁来说说我们的手有什么本领？（吃饭、画画、拿东西、洗衣服、洗脸）2、那么带给我们这么多帮助的手，你们平时有没有仔细观察过它？3、现在伸出你的双手，看看你的手指上有什么？（有线条）对，是指纹。
你们知道吗，我们的指纹还能画画呢。
二、欣赏感知，引导启发：1、教师利用多媒体播放手印画PPT，供幼儿欣赏。
2、引导幼儿观察指纹画。
你们猜猜这些漂亮画是用什么画的吗？（用手指）三、幼儿发挥想象自由添画，教师巡回指导。
你们也可以动手试试，画画的时候小心不要把衣服弄脏，画好了把手洗干净，用毛巾把手擦干。
四、相互欣赏画好的小朋友可以把你的作品给好朋友看看，看看你们用手指印变出了什么？2.幼儿园小班艺术课件：面包房活动目标：1、能在老师指导下完成作品，体验成功的乐趣。
2、发展幼儿动手及看图示操作的能力。
物质准备：手工材料，剪刀，浆糊等。
活动重难点：乐意动手制作，体验成功的乐趣。
活动过程：一、谈话：你们吃过面包吗?今天我们就来制作一个面包房子。
二、教师示范：1、先剪下房子图案，沿实线分别剪出房子的两扇门。
按虚线折叠好房子，并粘贴好。
2、剪下图案1.2折叠好，然后粘贴到房子门后。
3、示范游戏:打开面包房的门，面包就出来了。
三、幼儿制作：1、老师指导能力弱的幼儿完成作品。
2、请能力强的孩子边看图示边制作。
3、请先做好的孩子玩“面包房”的游戏。
﹙两两合作，一个孩子当面包师傅，烘烤面包，一个孩子当顾客，来买面包﹚四、评选“优秀面包房”。
“面包房”要进行一个评选,选出秀的面包房，这个面包房要干净，剪得光滑受顾客的欢迎。
3.幼儿园小班艺术课件：折餐巾花活动目标：1、了解餐厅服务员为大家服务的本领。
