新概念一语法归纳总结

—－可编辑修改，可打印——别找了你想要的都有！精品教育资料——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务——全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式新概念英语第一册1-72课语法点总结1.物主代词我的你的他的她的它的我们的你们的他们的形容词性my your his her its our your their名词性mine yourshis hers its ours yours theirs注意：形容词性物主代词具有依赖性，其后必须紧跟一个名词。

2.人称代词我你他她它我们你们他们主格I you he she it we you they 宾格me you him her it us you them3.Be动词Be动词在一般现在时的三个变形：am, is, areBe动词在一般过去时的两个变形：was, were注意：Be动词要根据主语的变化而变化。

4.一般疑问句定义：一般疑问句是指可以用Yes或者No回答的句子。

肯定句变为一般疑问句：若一个肯定句中存在Be动词am, is, are，则直接将Be动词提前，结尾加问号。

若一个肯定句中存在情态动词，则直接将情态动词提前，结尾加问号。

若一个肯定句中存在实义动词，则直接在句首加助动词do/does/did，实义动词变原形，结尾加问号。

注意：一般疑问句一般读为升调。

例：Are you a teacher? 你是一名老师吗？肯定回答：Yes, I am. 否定回答：No, I am not.Do you like English? 你喜欢英语吗？肯定回答：Yes, I do. 否定回答：No, I don’t.5.特殊疑问句定义：不能用Yes或者No回答的句子。

构成：特殊疑问词+ 一般疑问句特殊疑问词：what（什么）, when（何时）, where（何地）, who （谁）, whom（谁宾格）, whose（谁的）, which（哪个）, why （为什么）, how（怎么样）口诀：非常八加一6.不定冠词a/an若单词是以“a, e, i, o”四个元音开头，其前面选用“an”；若单词是以元音字母“u”开头，视情况而定。

新概念一的语法知识主要包括以下几个方面：
限定词：如some、any、many、much等，用于修饰名词或代词，表示数量或程度的不同。

名词：名词分为可数名词和不可数名词，可数名词有单数和复数形式，不可数名词没有复数形式。

时态变化：包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时和过去将来时等。

人称变化：根据句意和语境，改变主语和谓语的人称形式。

倒装句：将谓语动词或整个句子放在主语之前，表示强调或按照一定的语法规则进行倒装。

疑问句和否定句：疑问句是将谓语动词提前，否定句是在谓语动词前加上否定词not或don't等。

直接宾语和间接宾语：直接宾语是及物动词的直接对象，间接宾语是及物动词的动作所涉及的人或事务。

介词短语：介词短语是由介词和名词或代词组成的短语，表示某物或某人在某处、某时间的状态或位置。

冠词：冠词用于限定名词，包括不定冠词a/an和定冠词the。

代词：代词用于代替名词或名词短语，避免重复，常见的代词有I、you、he、she、it、they等。

形容词和副词：形容词用于描述名词或代词的特征或属性，副词用于描述动词、形容词或其他副词的形态或程度。

以上是新概念一的主要语法知识汇总，通过学习这些知识，可以帮助学生更好地理解英语的基本结构和表达方式，提高英语水平。

新概念英语第一册语法点归纳新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。

整本书是以单数课为正课，双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习，本册书的语法出现层次性和规律性是很强的，所以说，新概念一是奠定英语基础的基石。

新概念英语第一册语法点归纳Lesson 1-4 一般疑问句以及它的肯定回答。

Lesson 5-6 人称代词主格，国籍的表达Lesson 7-8 be动词的用法，职业Lesson 9-10 形容词做表语。

询问健康Lesson 11-14 形容词性物主代词，名词所有格Lesson 15-20 be动词are的用法Lesson 21-24 代词宾格的用法，代词one，ones的用法Lesson25-28 there be句型的肯定句Lesson 29-30 祈使句(肯定) 动词与宾语的固定搭配.Lesson 31-36 现在进行时Lesson 37-40 be going to do结构表达将要发生的事情there be 句型的一般疑问句. Lesson 41-46 不可数名词的量，情态动词can，.there beLesson 47-60 一般现在时Lesson 61-64 一般现在时情态动词must的用法，:don’t do….You mustn’t do…Lesson 65-66 一般现在时具体时间，日期表示法，反身代词Lesson 67-76 一般过去式Lesson73-74: 一般过去式问路不规则动词的过去式. 形容词转变成副词.Lesson77-78 一般过去式综合时间表达方式Lesson79-82 must，need，have got的用法Lesson 83-90 现在完成时Lesson 91-96 一般将来时( will)Lesson 97-98 形容词的位置，物主代词Lesson99-102 直接引语变成间接引语Lesson103-106 动词不定式Lesson107-112 形容词的比较级和最高级Lesson113-114 neither ,so 的用法Lesson115-116 不定代词的用法Lesson 117-118 过去进行时Lesson119-120 过去完成时Lesson121-124 定语从句Lesson125-132 情态动词表推测Lesson133-136 直接引语变间接引语—着重讲时态的倒推Lesson137-140 if 的用法Lesson141-144 被动语态新概念英语一册补充语法：英语数量词大全数词主要分为基数词和序数词两类。

新概念一语法总结（上）一．时态：一般现在时，现在进行时，一般过去时，现在完成时，一般将来时，过去进行时，过去完成时，过去将来时1.一般现在时表示一般性，经常性的动作或一般性事实。

含有be动词的句子Heisateacher.Thegirlisverybeautiful.TimandJackarestudents.★变疑问句将be动词移到句首IsheateacherIsthegirlverybeautifulAreTimandJackstudents★变否定句在be动词后面加notHeisnotateacher.Thegirlisnotverybeautiful.TimandJackarenotstudents.★肯定回答及否定回答Yes,heis.No,heisnot.Yes,sheis.No,sheisnot.Yes,theyare.No,theyarenot.不含有动词的句子，即含有一般动词的句子第三人称单数及单数名词Helikesbooks.Shelikeshim.Thedoglikesbones.★变疑问句在句首加does,动词变为原型DoeshelikebooksDoesshelikehimDoesthedoglikebones★变否定句在主语及动词之间加doesn’t,动词变为原型Hedoesn’tlikebooks.Shedoesn’tlikehim.Thedogdoesn’tlikebones.★肯定回答及否定回答：Yes,hedoes.No,hedoesn’t.Yes,shedoes.No,shedoesn’tYes,itdoes.No,itdoesn’t.注意：第三人称单数形式一般在动词后面加S，不要和名词复数混淆，变否定句或疑问句时名词复数没有任何变化。

其他人称及复数名词Iwanttohaveabath.Wehavesomemeat.Thestudentslikesmartteachers.★变疑问句在句首加doDoyouwanttohaveabathDowehaveanymeatDothestudentslikesmartteachers★变否定句在主语和动词之间加don’t.Youdon’twanttohaveabath.Wedon’thaveanymeat.Thestudentsdon’tlikesmartteachers.★肯定回答及否定回答Yes,Ido.No,Idon’t.Yes,wedo.No,wedon’tYes,theydo.No,theydon’t.2.现在进行时表示现在正在进行的动作。

新概念英语第一册语法知识点总结《新概念英语》是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语教材。

第一册有哪些语法知识点呢?接下来店铺为你整理了新概念英语第一册语法知识点总结，一起来看看吧。

新概念英语第一册语法知识点总结(一)第几课教学内容教学目标及要求1-21,Excuse me2,Is this your…?1,要求学生灵活运用句型：Is this your…?2，pardon和excuse me的用法3，L1、2课的单词及L1的课文要求能背诵。

3-43,Sorry,sir.4,Is this your…?1,继续巩固句型：Is this your…?2，新句型：祈使句 My____, please.否定句 This is（not）____.3，L3、4课的单词及L3的课文要求背诵5-65，nice to meet you6, What makeis it?1,主语为第三人称单数的主系表结构，She/ He/I t is…2，了解一些常见国籍的拼读3，This is …（一般用于将某人介绍给他人的句式）4，Nice to meet you.（用于初次与朋友、同学见面的问好）5，认知一些汽车的品牌6，国籍、汽车品牌要求会认读，其他单词及课文要求背诵7-87,Are you a teacher?8,What’s yourjob?1,重点句型：Are you …?/ What’s your job?/ What nationality are you?I’m…（介绍自己：名字，国籍以及职业等）2，I am的缩写（I’m）3，不定冠词a, an9-109, How are you today?10, Look at…1,重点句型：How are you?(朋友或相识的人之间见面时的寒暄话)2，如何问候他人（How is …?）3，nice to see you .(见面时的客气话)4，Look at…（看…）。

新概念英语第一册语法总结1-4 一般疑问句：1-2 一般疑问句肯定回答 3-4 一般疑问句否定回答5-14 特殊疑问句15-16 一般疑问句复数17-18 特殊疑问句复数19-20 名词单数21-24 不定代词。

双宾结构25-28 there be 句型，介词用法29-30 祈使句31-36 现在进行时，there be 句型分析，介词复习37-40 一般将来时， be going to41-42不可数名词，量词的用法43-46 情态动词 can47-50 一般现在时55-56 频度副词57-58 时间59-60复习不可数名词，量词的用法61-64 must 用法65-66 时间表达法：直接，间接，反身代词，情态动词复习67-72 一般过去时主系表结构73-75 一般过去时主谓宾结构77-78 情态动词的否定疑问句，时间介词79-80 need must 情态动词81-82 have –had83-84 现在完成时进行时，将来时对比85-86 have been to / have gone to87-88否定疑问句89-90 may 情态动词91-94 will 一般将来时过去/现在/将来95-96 had better97-98 伴随状语，名词性物主代词99-100 宾语从句101-102 直接引语，间接引语，103-104 too, very, enough105-106动词不定式107-112 形容词的比较级，最高级113-114 否定，肯定倒装115-116 不定代词117-118 时间状语从句，过去进行时119-120 过去完成时121-124 定于从句125-126 must / have to127- 132 情态动词表推测133-136直接引语，间接引语，137-138 条件状语从句139-140宾语从句141-144 被动语态Lesson 1 Excuse me1. Words1） excuse （1）重音（2）与sorry 的区别（3）Excuse 用的不同场景a. 请别人让路b. 引起别人的注意c. 打断别人的谈话d. 可以当n. 借口 eg. No excuse. 别找借口，没有借口。

新概念英语第一册1—７2课语法点总结1.物主代词2.人称代词Be动词在一般现在时的三个变形:am, ｉs，areＢe动词在一般过去时的两个变形:was，ｗeｒe●注意:Be动词要根据主语的变化而变化。

4.一般疑问句定义：一般疑问句是指可以用Yes或者Nｏ回答的句子。

肯定句变为一般疑问句：若一个肯定句中存在Ｂe动词aｍ，ｉｓ,arｅ，则直接将Be动词提前,结尾加问号。

若一个肯定句中存在情态动词,则直接将情态动词提前，结尾加问号。

若一个肯定句中存在实义动词，则直接在句首加助动词dｏ/doｅs/ｄid,实义动词变原形，结尾加问号.注意：一般疑问句一般读为升调。

例:Aｒe youａteaｃher？你是一名老师吗?肯定回答：Yes，I am。

否定回答:Ｎo, I am not。

Do you liｋe Enｇlish? 你喜欢英语吗？肯定回答:Yes，Iｄo．否定回答:No,I don’ｔ．5.特殊疑问句定义：不能用Yes或者Ｎo回答的句子。

构成：特殊疑问词+ 一般疑问句特殊疑问词:whaｔ（什么），ｗｈeｎ（何时），where（何地）, who(谁），whoｍ(谁宾格），wｈose（谁的）,ｗhｉch（哪个），whｙ（为什么）, hｏw（怎么样）口诀：非常八加一6.不定冠词ａ/an若单词是以“a，ｅ，ｉ，o"四个元音开头,其前面选用“an”; 若单词是以元音字母“u”开头，视情况而定。

若其发音与“umbre ｌlａ”中的“u”一致,则前面加“ａn”;若其发音与“ｕｎiveｒsi ｔｙ”中的“u”一致（即发字母本身音时），前面加“ａ”.若单词是以辅音字母开头，一般前面用a.特殊：an hｏur 一个小时；aｎhｏnest boy 一个诚实的男孩若一个字母单独出现时，分如下情况：加aｎ的字母:a，e，i,o(元音）; x，r, s，l，ｎ，ｆ,ｍ，h （辅音；口诀为“学而思送来那份美好”)例: Therｅis ａn “m”ｉn the worｄ“uｍbｒella”. 在单词umbrella里面有一个字母m.Theｒe is a “ｕ”iｎｔｈe ｗord“umbｒｅllａ".在单词uｍｂrellａ里面有一个字母u。

新概念1语法总结归纳知识点总结完形填空是中高考常见的一种题型，是中学生最为棘手的题型之一。

它既考查对语法,词汇,习语,句型,搭配等基础知识的综合运用能力，又考查对短文的阅读理解能力。

其中包括在具体的语境中灵活运用语言知识的能力，根据试题内容进行正确的逻辑推理，综合判断和分析概括的能力。

完形填空题的两空之间一般相隔7-10个词，短文第一个句子一般不设填空题。

完形填空考查题型有：1、上下文直接信息题。

2、词义辨析题。

3、词、句、意结合题。

4、语法知识和固定短语考查题。

5、行文逻辑和全文中心把握题。

解题方法技巧：1、快速诵读全文，领会大意完形填空题所给的是一篇意思完整的短文，所选的答案处在整段或整篇文章之中。

所以在做题前，必须先浏览全文，了解短文的大意，这是绝不可省的一步。

每篇短文总有一定的主题思想，段落之间必然承上启下，前呼后应，句与句之间也一定紧密相连，形成一个整体。

因此通读全文是要一气呵成，不要中断思路，只要能了解短文的大意就可。

某些细节不理解可以跳过。

如果不影响答题，可以置之不理。

如果与答题有关，可到第二步填空时再琢磨解决。

另外，在阅读时要特别注意一篇文章的开头和结尾，因为它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心议题。

2、抓住结构、语意及逻辑三条线索，分析对比备选答案在通读全文的基础上，根据句子结构是否正确、语意是否通顺、逻辑是否合理对各备选答案应进行对比分析。

分析时具体应注意以下几点：(1) 当遇到一个需要填的词时，首先要考虑这个词在句子中的成分是什么?词性是什么?(2) 如果需要填的是名词，就要考虑名词的单复数和所有格形式。

(3) 如果需要填的是形容词或副词，就应考虑是用原级或是比较级，还是最高级。

(4) 如果需要填的是动词，则要考虑动词的时态，语态，人称变化，语气以及非谓语动词(不定式和动词-ing形式)的一般式，被动式和完成式等。

(5) 如果需要填空的是介词，则要注意固定搭配的用法。

新概念一册全部知识点总结第一部分：基本单词和短语新概念一册的基本单词和短语分为多个单元，每个单元都围绕一个主题展开，学生在学习过程中将学会一定数量的基本单词和短语，并通过例句来掌握它们的用法和语境。

常见的主题包括家庭、学校、颜色、数字、动物、食物等。

第二部分：语法知识1. 名词：单数、复数、所有格、不可数名词的使用；2. 冠词：定冠词和不定冠词的使用；3. 代词：人称代词、物主代词、反身代词的用法；4. 动词：动词的时态、语态、不定式、动名词等；5. 形容词和副词：形容词和副词的比较级、最高级、修饰语法；6. 数词：基数词、序数词、分数词的用法；7. 介词：介词短语和介词的用法；8. 连词：并列连词、从属连词的用法。

第三部分：句型结构1. 肯定句：主语+谓语+宾语；2. 否定句：主语+助动词+否定词+谓语+宾语；3. 疑问句：一般疑问句、特殊疑问句的结构；4. 强调句：强调句的结构和用法；5. 祈使句：祈使句的结构和用法。

第四部分：阅读和理解新概念一册的阅读和理解部分包括一些简短的文章和对话，学生需要通过阅读理解来掌握文章的主题、要点和细节，并学会提取信息、做笔记、进行总结等技能。

第五部分：口语表达口语表达是新概念一册的重要内容之一，学生需要通过对话练习和角色扮演来提高自己的口语表达能力，包括问路、购物、介绍自己、谈论兴趣爱好等。

第六部分：听力训练新概念一册的听力训练部分主要包括一些简短的对话和独白，学生需要通过听力训练来提高自己的听力理解能力，并学会提取信息、概括主旨、回答问题等技能。

第七部分：写作技巧写作技巧是新概念一册的另一个重要内容，学生需要通过一些写作练习来提高自己的写作水平，包括书信、日记、口头通知等。

第八部分：语言运用语言运用是新概念一册的最后一个部分，学生需要通过语言运用来巩固和复习所学的知识点，包括语法练习、词汇练习、阅读理解练习等。

总结：新概念一册的知识点主要包括基本单词和短语、语法知识、句型结构、阅读和理解、口语表达、听力训练、写作技巧和语言运用等内容。

(完整word版)新概念英语第一册-目录-语法总结1 Excuse me！对不起！2 Is this your…？这是你的……吗？3 Sorry，sir。

对不起,先生。

4 Is this your…这是你的……吗?5 Nice to meet you.很高兴见到你.6 What make is it?它是什么牌子的？7 Are you a teacher?你是教师吗？8 What's your job?你是做什么工作的?9 How are you today？你今天好吗？10 Look at…看……11 Is this your shirt？这是你的衬衫吗?12 Whose is this…?这……是谁的?This is my/your/his/her…这是我的/你的/他的/她的……Whose is that…?那……是谁的That is my/your/his/her…？那是我的/ 你的/他的/她的……13 A new dress。

一件新连衣裙14 What colour is your…？你的……是什么颜色的？15 Your passports,please。

请出示你们的护照。

16 Are you…你们是……吗?17 How do you do?你好！18 What are their jobs?他们是做什么工作的?19 Tired and thirsty。

又累又渴20 Look at them！看看他/它们！(完整word版)新概念英语第一册-目录-语法总结21 Which book？哪一本书？22 Give me/him/her/us/them a…给我/他/她/我们/他们一……Which one?哪—……?23 Which glasses？哪几只杯子？24 Give me/him/her/us/them some…给我/他/她/我们/他们一些……Which ones?哪些?25 Mrs。