论领导决策和用人

领导者用人的基本艺术表现引言：领导者在组织中起着至关重要的作用，而领导者用人的基本艺术则是保证组织能够拥有高效、卓越团队的关键。

本文将从选拔人才、培养人才以及激励人才三个方面探讨领导者用人的基本艺术表现。

一、选拔人才领导者要精准地选拔适合的人才加入团队，这是领导者用人的第一步。

在选拔人才时，领导者应该注重以下几个方面：1.1 全面评估领导者需要综合考虑候选人的专业能力、工作经验、学习能力、团队合作能力等因素，而不仅仅是看中某一方面的优势。

全面评估候选人的综合素质，可以确保选出最适合组织的人才。

1.2 选拔多样性多样性是创新的源泉，领导者应该注重选拔具有不同背景、文化和思维方式的人才，以促进团队的创造力和创新能力。

1.3 观察潜力领导者要善于观察候选人的潜力，看其是否具备成长和发展的可能性。

有时候，一个潜力股可能比一个经验丰富的候选人更有长远的价值。

二、培养人才选拔合适的人才只是第一步，领导者还需要通过培养来激发其潜力，使其在组织中不断成长发展。

2.1 为人才提供发展机会领导者应该为人才提供多样化的发展机会，例如参与重要项目、培训课程、跨部门合作等。

这些机会可以帮助人才不断学习和成长，同时提升其能力和价值。

2.2 提供良好的导师制度领导者可以设立导师制度，将有经验的员工与新人才进行匹配，以帮助他们更好地适应工作环境、提升能力和职业发展。

2.3 建立学习型组织领导者应该倡导学习的文化氛围，鼓励员工不断学习和创新。

建立学习型组织可以提高整个团队的学习能力和适应变化的能力。

三、激励人才激励是领导者用人的重要手段，激励人才可以激发他们的工作激情和创造力，提高团队的凝聚力和执行力。

3.1 提供有竞争力的薪酬福利领导者应该根据人才的贡献和市场价值，给予他们有竞争力的薪酬福利，激发他们的工作动力和积极性。

3.2 给予适度的挑战和责任领导者可以通过给予适度的挑战和责任来激励人才。

挑战可以帮助人才提升能力，责任可以让他们感受到自己的重要性和价值。

公正选人用人方面全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：公正选人用人是组织管理中非常重要的一环，它直接关系到员工的素质和工作绩效，进而影响到整个组织的发展和成功。

在当今竞争激烈的社会环境下，如何做到公正选人用人已经成为每个组织领导者和人力资源管理者都必须面对的重要问题。

公正选人用人要做到公平。

公平是指在招聘和选拔过程中，给予每个应聘者公平的机会和待遇。

这就要求招聘方在设定招聘标准、面试评定和录用决策等环节中，不受到任何偏见和歧视，要对每一个应聘者均等地对待。

只有做到公平，才能确保选人用人的公正性。

公正选人用人要做到公开透明。

公开透明是指招聘过程应当公开、透明、可追溯，让所有参与者都能清楚地了解整个招聘过程和决策的依据。

这样不仅可以避免人事腐败和内部搞权，也能增强员工的信任和认同感，提高组织的凝聚力和稳定性。

只有做到公开透明，才能有效避免不正当干预和不公平现象的发生。

公正选人用人要做到科学慎重。

科学慎重是指在选拔和录用过程中，要制定科学合理的评价标准和程序，根据应聘者的能力、素质和经验等因素来进行全面客观的评估，确保选拔出最适合岗位的人才。

要严格遵循法律法规和组织规章制度，严格执行程序规定，确保选人用人过程合法合规。

只有做到科学慎重，才能提高选人用人的准确性和有效性。

公正选人用人要做到人性化。

人性化是指在选拔和录用过程中，要尊重和关心每一个应聘者的个性、情感和权利，给予他们充分的尊重和关怀。

如果在选拔过程中出现问题或不确定因素，要及时与应聘者沟通，给予解释和帮助。

只有做到人性化，才能提高员工的满意度和忠诚度，促进组织的稳定和发展。

公正选人用人是组织管理中不可或缺的重要环节，它不仅关系到员工的工作绩效和组织的发展，也体现了组织的价值观和文化氛围。

只有做到公平、公开、科学和人性化，才能建立起一个公正选人用人的制度和机制，为组织的可持续发展和成功打下坚实的基础。

【2000字，完】。

第二篇示例：公正选人用人一直是社会关注的焦点之一。

领导科学第一章绪论1.领导活动是人类社会一起产生的，人来最初的领导活动在原始社会就有了。

2.现代领导开展的根本趋势1)决策工作专门化2)领导主体集团化3)领导方式XX化4)领导方法科学化3.斯隆——“现代组织之父〞4.孔子——?论语?X武——?X子兵法?司马光——?资治通鉴?亚里士多德——?政治学?马基雅维利——?君主论?克劳塞维茨——?战争论?5.马克思主义的产生，在一定意义上标志着人来对领导活动的认识由经历上升为科学。

6.现代领导活动及其开展规律是领导科学的研究对象。

7.领导具有自然属性和社会属性。

第二章领导与领导者、被领导者1.【简答】领导认识的特征：1)原那么性2)超前性3)综合性4)创造性5)系统性2.领导的行为方式和特征为标准，可分为原始简单领导、集权式领导、XX式领导、公仆式领导、专家式领导。

3.领导根底主要表现为一种综合影响力。

4.“领导就是效劳〞——同志对现代领导本质特征最深刻最精辟的概括。

5.从领导要素角度看，领导就是效劳，必须要处理好公仆与主人的关系。

6.【简答】领导者的特征：1)拥有职权2)负有责任3)提供效劳4)富于创新5)多重角色7.【简答】被领导者的特征：1)服从性2)受动性3)对象性4)源泉性5)不担任领导职务或担任较低领导职务8.什么样的被领导者才是“好的被领导者〞？1)服从领导2)支持领导3)监视领导9.领导者与被领导者之间的关系：1)相互信任2)相互促进3)相互支持4)相互转化5)相互监视第三章领导的职能和原那么1.领导的一般职能1)引导正确地规划目标是引导的核心。

正确地提出任务是实现领导的中心环节。

2)指挥指挥一般可采取命令、说服、示范等三种方式。

3)组织4)协调5)监视6)教育2.当代领导的根本职能：1)科学决策2)选才用人3)思想政治工作3.领导的总原那么：1)党的根本路线原那么2)事实就是原那么3)XX集中制原那么4)群众路线原那么4.领导的根本原那么1)统一领导原那么2)分层领导原那么3)系统整体原那么4)权责一致原那么5)XX公开原那么6)集体领导和分工负责相结合的原那么第四章领导观念1.现代领导的根本观念1)政治观念2)人本观念i.党的十六届三中全会正式提出了“以人为本〞的概念。

对领导班子和领导干部的选拔任用评价用语
1. 选拔任用公正透明：领导班子和领导干部的选拔任用过程公开、公正、透明，给人
以公信力和信任感。

2. 选人用人确有实力：领导班子和领导干部选拔任用以实力为基础，注重岗位匹配，
确保选人用人的合理性和专业性。

3. 选拔任用经验丰富：领导班子和领导干部选拔任用由具备丰富经验的人员负责，能
够做出准确、恰当的评估和决策。

4. 选拔任用科学规范：领导班子和领导干部的选拔任用遵循科学、规范的程序和标准，减少主观性和偏见，保证公正、平等的待遇。

5. 选拔任用激励机制明确：领导班子和领导干部选拔任用有明确的激励机制，使合适
的人员得以施展才华，激发工作积极性和创造力。

6. 选拔任用绩效评估有效：领导班子和领导干部在任期内进行绩效评估，及时发现和
纠正问题，保证选拔任用的及时反馈和改进。

7. 选拔任用后续培养关注：领导班子和领导干部选拔任用后，注重培养、提升和挖掘
其潜力，使其不断成长和发展。

8. 选拔任用为民服务意识强：领导班子和领导干部选拔任用的人员具备为民服务的意
识和责任感，能够真正为人民群众谋利益。

领导者科学选拔任用人才七原则一、德才兼备任人唯贤德才兼备应作为现代企业领导者选拔及任用人才的主要原则。

德与才是一个完整的统一体，二者不能分割。

没有才，德也许就成了空洞的东西，但离开了德，才就失去了正确的方向，即使是一个具有较强工作能力和组织才能的人，由于其道德思想领域的欠缺，一旦时机成熟，极有可能以牺牲企业的利益作为谋取私利的筹码。

任人唯贤更是现代企业领导者在选拔及任用人才的过程中所应当坚持的一项重要原则。

现代企业，特别是民营企业的领导者通常自觉不自觉地走上了任人唯亲的用人道路，可谓差之毫厘，谬以千里。

众多企业的发展历程证明，任人唯贤可以使企业兴旺发达，而任人唯亲则极有可能使企业走向萧条与衰落。

二、扬长避短人尽其才唐代政治家魏征曾说过：“选人、用人要因才而取之，审其能而用之，用其所长，避其所短。

”任何事物都是矛盾的综合体，人才也是如此。

一个才能出众者，其自身的缺点和弱点也往往比较显著。

扬长避短，则是人才；用短弃长，则是庸才。

一个优秀的企业领导者既要有宽广的胸怀来容忍人才的缺点和弱点，又要有以主帅的风范来驾驭人才的能力。

选人、用人时，宁可用有缺点的能人，也不能用无所作为的所谓“完人”。

在坚持合理运用扬长避短这一重要原则的同时，要针对人才之短加以具体的分析，在实践过程中找出补救及管理的方法，从而最大限度地发挥出人才的能力和优势。

三、量才用人职能相称工作职位有层次、专业之分，人的能力有方向、类型之别。

不同职位对人才有不同的要求，不同的人才对职位也有不同的适应性，这就要求一个企业的领导者在选拔任用人才之前对其专长、兴趣爱好乃至性格特点做精细研究，以保障在选拔人才的过程中将工作职位与人才的能力恰当合理地搭配起来，既不小才大用，勉为其难，又避免大才小用，浪费人才。

四、用人不疑疑人不用用人不疑与疑人不用是对立统一的两个方面。

用人不疑的原则，又可称为信任原则，但只讲用人不疑是片面的，必须有疑人不用加以约束。

用人不疑的信任原则是现代企业领导者科学选拔任用人才的基本条件。

行政领导学名词解释：1、行政领导学：是行政学和领导科学的研究领域，它探讨政府部门及非政府公共机构的领导者进行领导活动的规律和特点，以便应用这些知识来开发领导能力，改善领导的有效性；开发领导潜能，培养强有力的公共行政部门领导者。

2、领导科学：就是指领导工作中合乎规律的东西。

因此，简而言之，领导科学就是研究领导活动的规律及其特点的科学。

3、追随者：是指在领导活动中与领导者有共同利益和（或）信仰，追求共同组织目标的人。

4、公共行政领导职务：也称公共行政领导职位，是指公共行政领导者在国家机关和社会非营利组织中的法定地位和工作岗位。

5、领导体制：一般的领导体制指的是政党、国家机关、企事业单位和社会团体，以领导权限划分为基础所设置的机构和各种领导制度的体系。

6、领导者素质：一般指人在先天禀赋基础上通过后天实践修养而形成的内在要素。

7、形象：是指文艺作家在一定的创作思想指导下，对历史生活和现实生活加以选择提炼所创造的有一定思想内容、审美意义和外在形式的生动具体的艺术典范。

8、领导魅力：是领导者所具备的非凡的品质，在领导活动中表现为对追随者的吸引力、凝聚力和感召力，并因此而形成领导者和追随者之间的和谐关系。

9、公共行政领导绩效：是指在公共行政领导活动中，公共行政领导者在实现组织目标和完成其职责中所取得的实际效果和工作成绩。

10、组织发展：就是指领导者引导个人、群众和组织对组织的战略、结构、流程以及组织的心理和精神文化等方面进行改革和更新，从而提高组织的绩效。

简答题：一、行政领导学的研究方法：1、广泛而充分地收集关于领导工作问题和时间的案例。

2、分析案例，判别较好的和交差的实践经验。

3、促进全面的比较研究方法。

4、研究工作与公共行政领导者的培训工作相结合。

二、“领导”的广义范畴：（简述公共行政学的研究领域）1、政府机关的领导者及其领导活动。

2、中国共产党各级党委，工会、共青团、妇联等大型社会团体的领导者及其领导活动。

一把手在选人用人方面存在的问题和不足《一把手的选人用人问题与不足》在组织管理的过程中，一把手扮演着至关重要的角色。

他们负责决策、领导团队以及制定战略，同时也是选人用人的关键人物。

然而，一把手在选人用人方面存在着一些问题和不足。

本文将从深度和广度两个方面对这一主题展开探讨。

一、人才选拔的问题1. 缺乏客观评价标准在选人用人过程中，一把手往往倾向于主观评价，容易受到个人情感和偏见的影响。

这导致了在人才选拔中缺乏客观的评价标准，无法真正找到适合岗位的人才。

2. 忽视团队多样性一把手在选拔人才时，往往倾向于选择和自己相似的人，忽视了团队多样性的重要性。

这使得团队缺乏创新和变革的力量，无法应对复杂多变的市场环境。

3. 缺乏专业人才选拔团队一些一把手在选人用人方面存在的问题和不足根源于缺乏专业的人才选拔团队。

他们缺乏对人才市场的深刻理解，无法准确把握人才的价值和潜力。

二、人才管理的不足1. 忽视人才培养一把手往往将人才选拔与人才管理割裂开来，忽视了对人才的培养和成长。

这使得组织内部存在了大量潜在的人才，却无法得到合理的发展和利用。

2. 缺乏有效的激励机制在人才管理中，一把手存在着对于激励机制的不足。

他们往往只关注于物质激励，忽视了非物质激励对于员工的长期激励效果。

3. 缺乏沟通与反馈一把手在人才管理中往往缺乏有效的沟通与反馈机制。

员工对于自己的职业发展和工作表现缺乏清晰的指导和反馈，导致了工作积极性和创造力的下降。

三、对主题的个人观点和理解对于一把手在选人用人方面存在的问题和不足，我深感重视。

在我看来，人才是组织发展的核心竞争力，而一把手的作用恰恰在于确保组织能够拥有合适的人才。

我认为一把手在选人用人方面必须要有客观公正的眼光，建立科学的人才选拔机制，注重团队的多样性和人才的培养。

他们还需要关注非物质激励和员工的沟通与反馈，使得员工在组织中得到全面的发展。

总结回顾一把手在选人用人方面存在的问题和不足，需要引起我们的高度重视和深入思考。

领导与领导决策摘要决策是领导的基本职责，决策是领导工作的中心环节，决策正确与否直接关系到领导活动的效能和成败,而能否做出科学有效的进行领导决策取决于领导者的决策能力，按照西蒙的决策理论，领导决策需要遵循决策的一般规律，按照一系列的决策进行，还要讲究决策艺术。

了解领导决策的本质及其重要性关键词：决策、领导决策、本质一、引言（一）领导与决策领导，何者谓之领导，因为领导是管理学上的一个概念，所以我们一般会把领导这个词置于管理学中理解。

根据《管理学基础》中的解释：领导是以实践中心展开的，由拘役社会系统中的领导主体根据领导环境和领导客体的实际情况确定本系统的目标和任务，并通过示范、说服、命令、竞争和合作等途径获取和动用各种资源，引导和规范领导客体、实现既定目标，完成共同事业的强效社会工具和行为互动过程。

决策，何者又谓之决策，决策是人们在政治、经济、技术和日常生活中普遍存在的一种行为; 决策是管理中经常发生的一种活动; 决策是决定的意思, 它是为了实现特定的目标, 根据客观的可能性, 在占有一定信息和经验的基础上, 借助一定的工具、技巧和方法, 对影响目标实现的诸因素进行分析、计算和判断选优后, 对未来行动作出决定。

决策分析是一门与经济学、数学、心理学和组织行为学有密切相关的综合性学科。

它的研究对象是决策, 它的研究目的是帮助人们提高决策质量, 减少决策的时间和成本。

因此, 决策分析是一门创造性的管理技术。

它包括发现问题、确定目标、确定评价标准、方案制定、方案选优和方案实施等过程。

关于决策，有如下分类：1、按决策范围分为战略决策、战术决策和业务决策；（三者相辅相成，构成紧密联系，不可分割的整体，是指导与被指导的关系。

）战略：指直接关系到组织的生存和发展，涉及组织全局的长远性的、方向性的决策。

风险大。

一般需要长时间才可看出决策结果，所需解决问题复杂，环境变动较大，并不过分依赖数学模式和技术，定性定量并重，对决策者的洞察力和判断力要求高。