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初一语文第二学期期末考试试卷〔时间100分钟，满分120分〕 得分_____________第一部分 选择题〔8分〕一.A.遴．选(l ín) 伫．立 (zh ù) 驯．良(sh ùn) 深邃．(su ì)B.蛰．伏(zh é) 翌．日(y ì) 粗犷．(ɡu ǎn ɡ) 濒．危(b īn ɡ)C.参．天(c ān) 要塞．(s ài) 步履．(l ǚ) 牌坊．(f ān ɡ)D.分娩．(w ǎn) 摈弃．．(b ìn ɡ) 镶嵌．(qi àn) 翩跹．(xi ān)A.“泰州人杰地灵，物产丰富，交通发达，是创业的理想之地。
〞王总在外地在泰客商座谈会上动情地说。
B.李老师手上拿着国标苏教版《语文》〔洪宗礼主编，江苏教育出版社2005年第4版〕。
C.你看吧：青的萝卜，紫的茄子，红的辣椒，又红又黄的西红柿……D.我不知道今年江苏省高考状元是哪所学校的毕业生？但我知道海陵区高考状元是民兴实验中学的毕业生。
3.以下各句中加点成语使用正确的一句是 A.在学校举办的艺术节上，同学们别出心裁．．．．，自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目。
B.李教授德高望重，道貌岸然．．．．，在学术界很受人尊敬。
C.临走，她又送给我一幅名贵的字画和两套高档衣料，真是大方之家．．．．。
D.第九届青年歌手大奖赛上，有些歌手面对常识性考题默默无闻．．．．，令人失望。
4.以下加点词语解释全部正确的一组是 植．〔种植〕 太祖常劝以．读书〔拿〕 陶后鲜．有闻〔很少〕 B.卒．用其人〔终于〕 普少习．吏事〔学习〕 及．为相〔等到〕 C.虽．多忌克〔虽然〕 太祖乃．悟〔才〕 但．闻黄河流水鸣溅溅〔只〕 D.复．奏如初〔又，再〕 娠于．磊石之手〔在〕 尝．奏荐某人为某官〔品尝〕 第二部分 非选择题(35)5、依据拼音写汉字。
〔4分〕学校 班级 姓名 学号 得分惊zhé〔〕 bīn〔〕临翩xiān〔〕面面相qù〔〕俯kàn〔〕繁yǎn 〔〕.jiǎo〔〕健紧cù〔〕眉头6、默写。
新课标人教版初中七年级语文下学期期末试题（附答案）本试卷满分120分考试时间90分钟一、语言积累运用：(32分)1.加点字注音有误的一项是( )（3分）A.秩序井然（ì）深邃(ì) 撺掇(ō) 羁绊(jī) 阴霾（mái）恬静(án)B.肆无忌惮(dàn) 哽咽(yè) 狭隘(ài) 炽热(ì) 砭（ān）骨惬意(è)C.叱咤风云(à) 脑髓(ǐ) 秕谷(bǐ) 讪笑(àn) 羸（léi）弱战栗(lì)D.当之无愧(ì) 嫉妒(jí) 澎湃(pài) 哺育(bǔ) 磐（pán）石亢奋(kà)2.下列各组词语中书写有误的一组是( ) （3分）A.锋芒毕露妇儒皆知马革裹尸义愤填膺迫不急待尽态极艳B.慷慨淋漓一拍即合戛然而止浑身解数力挽狂澜眼花缭乱C.鞠躬尽瘁铤而走险锲而不舍迥然不同聊以自慰怏怏不乐D.毛骨悚然怏怏不乐罄竹难书精疲力竭姗姗来迟忧心忡忡3.下列括号内的解释有误的一组是（）（3分）A.亘古（远古）；人迹罕至(罕：稀少)；气冲斗牛（斗牛：星宿名）B.余暇（暇：空闲）；疲惫不堪(堪：能忍受)；进退维谷（维：是）C.晦暗（昏暗）；略胜一筹( 筹：档次)；人声鼎沸（沸：开水）D. 蓦然(突然)；(面面相觑觑：看)；鲜为人知（鲜：少）4.当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（）（3分）A.当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。
”B.当你乘车被人踩脚时，你说：“喂，怎么走路的，没长眼！”C.你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。
”D.同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给她妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！”5.下列几则公益广告，从主观感受和客观效果看，用得不够得体的一项是( )（3分）A、粗口成脏，话脏嘴贱——寄说话粗鲁者B、让一让心畅路畅，抢一抢心堵路堵——寄驾车者C、带走您的垃圾，留下您的品格——清洁寄语D、先下后上能下能上，一哄而上难上难下——乘车寄语6.下列说法有错误的一项是（）（3分）A. 《木兰诗》又叫《木兰辞》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，它是南北朝时北方的一首民歌。
七年级语文期末测试卷及答案一、积累与运用（28分）1、下列词语加点字读音完全正确的是( ) （2分）A、祈．祷（qí）亢．奋（kàng）炽．痛（zhì）鲜．为人知（xiăn）B、花圃．（pǔ）脑髓．（suǐ）骊．（lì）歌回环曲．折（qū）C、哺．育（bǔ）遒．劲（qiú）嗥．（háo）鸣潜．心贯注（qián）D、阴霾．（mái）归省．（xĭng）讪．（shān)笑叱．咤风云（zhì）2、下列每组词语各有一个错别字，请用横线标出，然后改正在方格中（2分）A、逞能仰慕相德益彰石破天惊B、无垠巴望家喻户晓迫不急待C、怪诞静穆永往直前知足安命D、冗杂惬意语无轮次义愤填膺3、结合语境，解释加点字有错误的是( ) （2分）A、这是荒园，人迹罕．至，所以不相宜，只好来捕鸟。
罕：稀少。
B、开始，斑羚们发现自己陷入了进退维．谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。
维：穷尽，指困境。
C、在这样的高贵姿态中，它和人面对面地相觑．着。
觑：看。
D、他的事迹鲜．为人知，可是他的精神却永垂不朽。
鲜：少4、下列成语使用正确的一项（）（2分）A、有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问．．．．。
B、他最近进步很快，学习成绩欣欣向荣．．．．。
C、登上紫金山顶，遥望南京城全景，各种景物栩栩如生．．．．，令人心旷神怡。
D、大扫除时，有的同学拈轻怕重．．．．、挑肥拣瘦。
5、下列说法有错误的一项是（）（2分）A、《从百草园到三味书屋》这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣，用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。
《社戏》的体裁和内容与此有相似之处。
B、《木兰诗》又叫《木兰辞》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，它是南北朝时北方的一首民歌。
C、《伟大的悲剧》以时间顺序为线索，讲述了1912年斯科特一行5人，在从南极点返回途中不幸遇难的过程。
D、《峨眉山月歌》这首诗中连用五个地名，构思巧妙，不着痕迹。
七年级下语文期末质检试题命题：邱跃峰时刻120分钟,满分120分.友爱的七年级同学：一年来，你的许多方面在学校里得到了进展，请你将自己的收成，记录在这张试卷上吧！你会惊奇地发觉自己专门棒：学会自信，视野开阔，见解专门，想像丰富……提起笔，行动起来吧，我们期待着和你们一起体验成功的欢乐。
同学们，动笔吧！一、语言积存与运用.（20分）1、.把下列一句话抄写在田字格中，要求字迹工整、规范、美观。
（3分）黄河！你是中华民族的摇篮！2、依照拼音写汉字，给加点字注音，依照划线部分的意思写出成语。
（3分）⑴陈水扁搞分裂，大陆声明义正辞严，台湾民众心中阴(mái)____顿扫。
⑵地球母亲不堪污染，发出一声声悲怆．______的呻吟。
⑶精妙的乐声轰然骤起，场内的喧嚣声音突然中止。
___________3、背诵优美的诗文能够丰富语言积存，提高语文素养。
请你依照提示默写出下列名篇中的诗句。
（8分）（1）有约不来过夜半,___________________ 。
（赵师秀《约客》）（2）《木兰诗》中概述战争旷日持久，斗争猛烈悲壮，将士终于凯旋的诗句是：____________________,___________________.（3）春潮带雨晚来急，__________________。
（韦应物《滁州西涧》））野渡无人舟自横。
（4）《观沧海》中通过写宇宙物体展现作者博大胸怀的两句诗是:日月之行，若出其中；_________________,_________________.(5)《江南逢李龟年》中言过去之衰，为下文作了铺垫的是：___________________,________________________.4、闻一多先生是口的巨人，行的高标；也有些人是口的常人，行的巨人；还有些人是口的巨人，行的矮人。
你情愿做哪一种人呢?请谈谈自己的方法。
(3分)我谈做人：5、这学期你参加了什么语文实践活动？请认真回忆一下，写出一项来，并简单谈谈你参加这项活动的收成。
语文七年级（下）期末质量测试卷注意事项：1.本次考试时间为120分钟，卷面总分为120分。
考试形式为闭卷。
2.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分。
3.答题前，务必将姓名、学校、班级和准考证号填写在答题纸上相应位置。
一、积累与运用。
（23分）1.默写古诗文名句。
（8分）（1）为者常成，。
（《晏子春秋》）（2）苔痕上阶绿，。
（刘禹锡《陋室铭》）（3），凭君传语报平安。
（岑参《逢入京使》）（4）不畏浮云遮望眼，。
（王安石《登飞来峰》）（5）陆游《游山西村》中“，”两句寓含人在困境中坚持下去，终会豁然开朗的哲理。
（6）龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“，”两句表达了甘愿牺牲无私奉献的精神。
2.阅读下面文字，按要求答题。
（8分）夏初，笔直的桑枝缀满翠绿油亮的大叶子，阳光照射在叶面上，反射出万千金点。
树下浓荫蔽日，顽强的阳光透过叶间的缝隙，投下【甲】（A零乱 B零碎）的光斑。
早已垂涎欲滴的小孩子们，一头钻进去，在桑树上寻找美味的桑葚。
只见一粒粒、一簇．簇，有白的、绿的、红的、紫的，如珍珠玛瑙点缀在mào密的桑树枝上。
那熟透了的紫色桑葚，【乙】。
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
（3分）（2）从括号内选择符合语境的词语填入【甲】处。
（只填序号）（1分）（3）画波浪线“缀”在语境中的意思是（2分）A.用针线等使连起来B.组合字句篇章C.装饰D.往下垂（4）下列填入【乙】处的语句，衔接最恰当的一项是（）。
（2分）A.油紫发亮，甘甜醇厚，回味无穷B.油紫发亮，回味无穷，甘甜醇厚C.甘甜醇厚，回味无穷，油紫发亮D.甘甜醇厚，油紫发亮，回味无穷3.下列表述错误的一项是（）。
（2分）A. “谈笑有鸿儒，往来无白丁”中“鸿儒”指博学的人，“白丁”指没有功名的人。
两者对举，突出作者交往人物不俗。
B.说，古代一种说明性的文体，大多是就一事、一物或者一种现象抒发作者感想，写法上不拘一格，篇幅一般不长，如周敦颐的《爱莲说》。
七年级下期期末考试语文卷（带解析） 考试时间：120分钟 考试总分：100分第1题：阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和划线字的注音依次填在方格内。
生命是大自然的奇迹。
美国蒙特里海湾的沿岸，一棵柏树，历经cāng（ ）桑，独自守候了百年；浩浩戈壁，茫茫沙漠，胡杨将根深深扎进地下20多米，挺拔的身姿顽强撑起一片生命的绿洲；奇寒无比的雪山上，雪莲花傲然__绽__（ ）放……在如此恶劣的环境里，却有如许震hàn（ ）人心的生命奇迹在上演。
大自然就是以其神奇来导演一幕幕神话和传奇。
请怀着一份敬畏之心去看待大自然，请珍惜、__呵__（ ）护每一个生命。
【答案】：沧 zhàn 撼 hē 【解析】： 试题分析：本段文字写的是有关大自然的生命奇迹，通过介绍柏树、胡杨、雪莲等的生命形态，来启示人们要珍惜生命。
涉及到“沧桑”“震撼”这两个词语以及“绽”“呵”这两字的读音，在书写“沧”时，不能写成“苍”，在书写“撼”时，要注意写成“手”字旁，“绽”这个字不能读为“dìng”，“呵“这个字不能读为”kě“。
考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音和字形。
点评：：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读误写字积累，阶段总结等，尤其是误读误写字积累的字，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。
同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。
第2题：阅读下面文字，根据拼音写出词语。
家乡的星空，深suì ① 美丽，给人无尽的xiá ② 想。
清爽的晚风徐徐吹来，夹着夜来香chún ③ 厚如酒的甜香，青草叶qìn ④ 人心脾的清香，让人心旷神怡。
姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------【答案】：邃、遐、醇、沁【解析】：试题分析：本段文字主要写的是让人陶醉其中的夜空。
部编版七年级下学期期中考试语文试题一、积累与运用（23分）1.根据课文默写。
①独坐幽篁里，__________。
（王维《竹里馆》）②杨花榆荚无才思，__________。
（韩愈《晚春》）③__________，凭君传语报平安。
（（）《逢入京使》）④__________，散入春风满洛城。
（李白《____》）⑤__________，唯闻女叹息。
（《木兰诗》）⑥双兔傍地走，__________。
（《木兰诗》）⑦《木兰诗》中写木兰从军后艰苦的战地生活的句子是___________，__________。
2.根据拼音写汉字或给加点字注音。
①烦suǒ（）②选pìn（）③tā（）败④嗥．鸣（）3.下列句子中加点的词语使用有误的一项是（）A. 在班会课上，班长慷慨淋漓．．．．地发表就职演说，受到大家的一致好评。
B. 这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸．．．．的下场。
C. 女孩看起来低眉顺眼．．．．，一副乖巧、可人的模样。
D. 为维护好市场秩序，对于流动摊贩，城管将进行整治取缔．．。
4.下列文学文化常识表述不正确的一项是（）A. 《木兰诗》又叫《木兰辞》，是南北朝时期北朝民歌的代表作，与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
B. “大兄何见事之晚乎”中的“大兄”，是对朋友辈的敬称。
“卿当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的爱称，朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。
C. 《老王》选自《杨绛散文》。
杨绛，无锡人，作家、翻译家，钱钟书夫人，代表作有《干校六记》、《我们仨》。
D. 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代的史事。
司马光是北宋的政治家，史学家。
5.阅读《骆驼祥子》，回答问题。
（1）按照时间顺序，下列事件排序正确的一项是（）①拉客出城，路遇军阀，连人带车被俘。
②捡了三匹骆驼，卖了35块钱。
③与虎妞结婚，再买新车。
④给杨宅拉车，因不能忍受杨太太的辱骂，辞工而去。
⑤给曹先生拉车遇险，积蓄被孙侦探搜刮一空。
插甸中学2008学年下学期七年级语文期末测试题 满分120分 考试时间150分钟 -----制卷：龚建国 班级 姓名 考号 得分 一、基础知识与积累（30分） 1、下列加粗字注音全都正确的一项是（ ）（2分） A．归省shěng 粗犷guǎng 行辈háng 不羁jī B．冗杂rǒng 晦暗huì 蓦然mò 戛然jiá C．告罄qìng 悲怆cāng 阔绰chuò 祈祷dǎo D．叱咤chà 赢弱yíng 崔巍wēi 颦蹙pín 2、下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）（2分） A、终身 奋斗终生 申明 郑重声明 B、违犯 违反纪律 熔化 冰雪融化 C、义气 意气风发 题名 金榜题名 D、原形 原型毕露 蜕化 退化变质 3、根据句子的意思，在括号里填上恰当的成语（ ）（2分） A、无论是进还是退，都处于困境之中。（ ） B、比较起来，略为好一些。（ ） C、胸中充满了正义的愤怒。（ ） D、值得歌颂，值得为之哭泣。（ ） 4、下列句中划线词语使用恰当的一项是（ ）。（2分） A、对犯错误的同学，我们应认真地指出他的特点，真诚地帮助他，不能讳疾忌医。 B、放暑假了，李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动，他那被晒黑的饱经风霜的脸，让人联想起亚热带的阳光。 C、我们就是要虚张声势，把全班同学的热情鼓起来。 D、你们班的篮球水平实在高，我们甘拜下风。 5、以上下文连贯的要求来看，依次填入下面横线上最恰当的一项是（ ）（2分） 黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与母亲有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了 ，流出了 ，流出了 。 A．黄皮肤的群落 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 B．灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 黄皮肤的群落 C．漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 黄皮肤的群落 D．漫无边际的黄土地 黄皮肤的群落 灿若明珠的黄河古文化
6、阅读下面语段根据内容提示填空。（7分）
打开初中七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。“ ，关山度若飞，”我们领略了木栏战场生涯的壮烈；我们与南朝的诗人吴均同住山中，观赏“山际见来烟， ”的有趣生活；在月光下走进幽静的竹林深处，聆听1000多年前的王维“独坐幽篁里， ”的琴声与长啸，聆听刘长卿在暮色中“ ，杳杳钟声晚”的钟声；我们与李白在洛阳共度思乡之诳，耳畔是“ ，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫， ”心头涌起的是对故土与亲人的深深怀念；我们陪南宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“ ，闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。 7、按要求给句子加上恰当的标点。（2分） ①王芳找不到爸爸妈妈很着急。（强调王芳很着急） ②王芳找不到爸爸妈妈很着急。（强调妈妈很着急） 8、下列古诗和成语中都含有动物，试填写(6分)： ①两个 ______鸣翠柳，一行 _____上青天。 ②留连戏______时时舞，自在娇_____恰恰啼。 ③____程万里 庖丁解____ 杯弓___影 抱头_____窜 ④黔____技穷 噤若寒____ 管中窥____ 狗尾续_____ 9、按要求默写。（2分） 神州六号是中国人飞天梦的实现，因为人类自古以来就有飞天的梦想，所以诗人们常以鸟为抒情
的对象。请你写出两句与“鸟”有关的古诗词名句 10、高尔基说：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”每年五月里的第二个周日是母亲节，在 这一天，你会对你的母亲说些什么呢？ （3分） 二、阅读与提高（50分） （一）孙权劝学（7分） 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，风往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 1、解释下列加点的词语。（1分） 涉．猎： 见．往事：
2、孙权指导吕蒙读书的方法和目的各是什么？（用原文回答）（1分）
3、从文段中找出两个成语：（1分） （１） （２） 4、文章本不是写孙权劝学的，而段尾却写了鲁肃和吕蒙的对话及交往，这有什么作用？（2分）
5、请结合本文简要分析一下孙权劝学成功的原因。（2分） （二）口技（9分） 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 21．解释下列句中加点的的词。（2分） （1）京中有善．口技者（善： ） （2）满坐．寂然（坐： ） （3）中间．力拉崩倒之声（间： ） （4）两股战战,几欲先走．（走： ） 22．下列 词语解释有误的是（ ）。（2分） A．少顷,但．闻屏障中抚尺一下（但：只。 ） B．其．夫呓语（其：她的。） C．既而．．儿醒,大啼（既而：不久，紧接着。） D．虽．人有百手,手有百指,不能指其一端（虽：虽然。） 23．翻译文中中横线上的句子。（2分） 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。 译文： 24．文章为了表现口技人的高超技艺，写了哪三个方面的内容？（3分） 答：
（三）社戏（节选）(10分)
月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。 不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。 离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。 “阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了，在岸上说。 我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。 我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当。面叫他“八癞子”。 “都回来了!那里会错。我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。 我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。 大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。 1、将选段分为三个层次，请用“|”在文中标明。文中详写的那个层次的大意是________________________________________ 。(2分) 2、文中画线的句子分别从___________ 和____________(感觉的角度)两方面描写所见所闻，表现了我对“社戏”的________________________。(2分) 3、“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来”一句在表达上有什么妙处? (2分) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、在文中划出表现阿发憨厚无私的句子 (1分) ___________________________________________ 5、从文中双喜的所言所思，可看出他是一个____________________________________________________________________的少年。(1分) 6、针对文中孩子们的行为、做法，谈谈你的看法。(2分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
