家长会发言稿word

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石屏高级中学高一(5)班期中家长会
班主任发言稿
各位家长:
大家好!
大家在百忙之中来参加这样一个会议,我代表我自己和所有的任课教师对大 家
的到来表示热烈得欢迎和衷心得感谢。
今天的会议有四项议程,一是结合这次期中考试成绩和开学以来学生的表现 向
大家作一下汇报,并对这一阶段学生的情况作一反映, 二是请一位学生代表讲 一下
各科的学习方法及我们班学生的情况, 三是请我们班张钦同学的妈妈谈一下 他教育
张钦同学的经验,四是家长和我还有各科老师进行面对面的直接交流。
首先谈一下这次期中考试成绩:
(1) 整个班级来讲,期中考试每一个科目都比 3月月考有所提高。
(2) 全班最高分719分,简秋云同学,全年级第八名。这是我们班学生取
得的最好成绩。
(3) 平均分:

科目 平均分 年级排名 年级最咼分 年级最低分
语文 92.39 5
95.56 89.04
数学 「
60.67 A 64.08 33.38
英语
56.76 11 65.88 55.24
政治 45.41 14
53.68 45.41
历史 60.30 6
62.20 55.57

地理 57.28 12
69.52 55.04

物理 44.07 7
54.64 32.49

化学 49.59 10
59.09 43.50

生物 32.58 13
40.25 32.33

(4)全班54人,有39人的成绩在年级上取得进步,像罗美华、李泓卫 2 位
同学都进步了 200多名次。还有很多都进步了 100多名次的。而且进步的同学 几乎
都是班上成绩靠前的。剩下那 15位退步的学生几乎也集中在最后15中。

接下来是学习情况和纪律:
(1) 大部分同学都非常的努力,只有几个同学是人在教室心不知道在哪里 的
那种。像李亮、张鑫、张思元等这几个同学上课的时候睡觉、讲话、 不
听课。
(2) 对于有的科目学生学习兴趣不高,像政治、生物。就不想学习。这个 很
恼火,因为不管有没有兴趣,始终都是要参加高考的。
(3) 现在班上逃课的学生几乎没有,但是有几个学生会给我请假说生病而 不
来上课。早上迟到的学生很多。
(4) 上有的课讲话的、睡觉的学生比较多。
最后说点学校发生的事情:
(1) 以前的石屏一中,现在分开为:石屏第一中学和石屏高级中学,我们
现在就是石屏高级中学,实验班的学生全部搬走了。家长不要有任何 的
想法,实验班不搬走,我们的老师还是这些人,而现在实验班搬走 之
后,我们普通班的学生更受学校重视。现在石屏高级中学有 36个
教学班,在校学生1870人,在职教职工175人。专任教室152人, 其
中具有硕士研究生学历的老师1人,本科学历教师147人,高级教 师46
人,中级教师34人。校园总占地面积208亩,校舍建筑面积 53562平方
米。绿化面积约73000平方米。拥有完善的闭路电视系统、 广播系统、
校园网络、监控系统。有标准化配置的理、化、生实验室
21间,计算机406台,电视机50台,多媒体设备60套。篮球场8 块,
排球场3块、网球场1个、400米标准跑道塑胶田径场1个、游 泳池1
个。
(2) 全年级共14个普通班,学生755人,教师58人。
(3) 学校作息时间:早上7点25上早读,12点放学,中午2点30上课, 4
点50放学,晚上7点10读报,22点05放学。但是学校要求学生 提前
10分进校门。所以家长们要注意学生的作息时间安排。
(4) 学校规定学生在校期间不准使用手机, 一经发现给予没收,期末考试
之后给予归还,态度恶劣者直接没收不予归还。
(5) 助学金发放,我们高一 5班共有23名同学享受助学金补助,其中7 人
为一类补助金,每学期1000元。有16人为二类补助金,每学期 500
元。我们班贫困的不多,差不多都照顾到了。
(6) 在上周,学校发生严重恶性事件,高一 3班的一位男同学被社会闲散
人员用刀捅了 11刀。具体情况如下:该同学晚上 22点30分,本该 在
教室上自习的一个住校学生,不顾学校校规校级,私自跑到学校外 面的
小卖部买东西吃,晚回了怕被学校领导处罚于是翻墙进入学校, 正好有
三个社会闲散人员路过,于是发生口角导致悲剧的发生。事情 发生后学
校做了很多的工作,积极联系公安局、学生家长、班主任、 学校校长。
事情得以圆满解决。希望各位家长也多多教育自己的孩子, 以免这类事
情再次发生。

高一是高中阶段最关键的时期,没有了初中学生的青涩、但是又缺少高二、
高三学生的成熟。很容易产生叛逆。
这一时期的学生发展具有以下特点:
14-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上,
心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键 期
和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一 试,
但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了, 总想摆
脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长 交流,处
于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险, 所以他们感觉没 有朋友没有
人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。 他们的
情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟, 他们一方面为自己身体各 部
分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了, 有
自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动, 神经敏感,产生了爱情的萌 芽,
大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视, 决不能
有不良的刺激对孩子产生影响, 特别是性感之类的刺激,要注意从家庭生 活到电
影,电视节目,一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征, 好奇是他
们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制 能力在这段
时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。
这一时期他们的思维具有以下两大特征:
1、 抽象的逻辑思维有了发展,但很大程度上还属于经验型的,在认识事物 和
考虑问题,还经常需要具体的感性经验来支持。
2、 独立性和差别性已发展到一个新的水平, 不满足于老师和课本中的解释,
有时提出相反的看法,最喜欢争论,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主
见,有时自信到过分的程度,“谁是中国目前最好的歌唱家?” “我,只是未被
发现”一个学生郑重其事地回答老师的提问。
当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话, 很喜欢顶嘴,所
以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析,这是 少
年时期孩子的一种心理特征的反映, 是人生第二次反抗高潮的具体表现, 父母 对
这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦, 要讲
究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的, 父母要提高自己的教育方 式和水
平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了, 教育效
果就是良好的。