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大学英语四级翻译答题技巧及答题步骤一、答题技巧现代翻译理论认为，句子是最重要的翻译单位。
大学英语四级考试中的翻译题型也是以句子翻（一）分句、合句法 很多情况下，翻译句子的时候，需要调整原来的句子结构，分句法和合句法是调整原文句子的两种１．分句法汉译英时，需要分译的句子多数是长句，或者是结构复杂的复句。
这种句子如果译成一个长句（1）从主语变换处断句[例1]与会者对这个问题的观点差别太大，以致发生了争吵，一时会场的气氛紧张起来。
The opinions of the attendants about this issue were far from unanimous so that some of th （2）从关联词(如转折处)断句[例2]昨天出了好几起交通事故，或许是因为有大雾的缘故吧！There were several traffic accidents yesterday．Maybe because of the heavy fog．（3）从意义完整、独立处断句[例3]一转眼，20年就这样过去了，回首往事，是幸福，还是惆怅，恐怕连自己也难以搞清。
Twenty years has elapsed in the twinkling of an eye．When looking back，I’m afraid that w （4）原文出现总说或分述时要断句[例4]我们恢复和采取这些贸易方式的原因很简单：因为我们出口商品就是为了我们国外客户的需要。
The reason why we have restored and adopted these trade practices is very simple．Our export commodities are for the use and consumption of our foreign customers．（5）为了强调语气而采用断句【例5】我们主张对我国神圣领土台湾实行和平统一，有关的政策，也是众所周知和不会改变的，并且正We want peaceful reunification with Taiwan which is part of our sacred territory．Our poli 2．合句法 把汉语内容关系密切的两个句子甚至更多句子合译为英语的一句就是合句译法。
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1.断句：在标点符号、连词、关系词、介词、不定式符号 to 、分词处断句，找出句子 主干On the whole, / (标点符号处) such a conclusion can be drawn /with (介词处)a certain degree of confidence, /but only if the child can be assumed to have hadbeing compared, /and (连词处) only if he was not punished/ by lack of relevant information/ which they possessed.2.翻译：根据断句断开翻译并适当调整语序*语序问题：①中文为主语 +废话+主要内容英文为主语+主要内容+废话or 废话 (多为状语) +主语+主要内容中国作为一个发展中的大国高度重视中美两国之间的友谊。
As a major developing country, (状语先译) China attaches great importance to the bilateral relations between China and the U.S (废话后译) .the the same attitude /towards test /as the others /withwhom (关系词处) he isvery ②总分关系：中文先分后总，英文先总后分③事实与评论：中文先事实后评论，英文先评论后事实我们要努力学习英语，这是很重要的。
It is important (先评论) for us tomakeefforts to study English.●比较级属于评论性词，最后译3.重读：看是否符合中文习惯1.谓语动词过渡：只译主要动词(强势动词，有感情色彩)，不译次要动词 (弱势动词， 无感情色彩)I give you my support. 我支持你( give 弱势动词，不用翻译)2.抽象名词译法：【抽象名词： the+n. +of 结构中名次通常为抽象名词，且常以 “ -tion,-sion,-ment,-ing ”形式出现】译法： A.有动词词根：译为动词The suggestion of mine is that 我建议……B.无动词词根：进行增词the spirit of our nation 我们民族所具有的精神C.AB 互换( “偏正互换”译法)在英译汉中偏正→正偏treasury of silt 宝贵的泥沙European ’s today 当今的欧洲人1.长短差异：中文善用短句，用标点隔开；英文善用长句，不用标点→在进行英译汉时要进行断句翻译2.动静差异：中文是动态性语言，善用动词副词，善用强势动词；英文是静态性语言，善用名词，善用弱势动词→在汉译英中常把 ad.转化为 v.，把 v.转化为 n.在经济上，我们要加快(副词)建立(动词)社会主义市场经济体制。
英语翻译技巧英译汉步骤英语翻译技巧：英译汉步骤英译汉是运用汉语把英语所表达的思想准确而完整地重新表达出来的语言活动.而英译汉的过程则是正确理解英语原文和创造性地用汉语再现英语原文的过程，在英译汉的过程中，有两点值得我们特别地注意：（1）汉语所要表达的是英语原文的内容, 即句子或文章的意义, 而不是句子结构;（2）在翻译过程中，英语原文的内容要准确而完整地重新表达出来,而不是将两种语言结构进行简单的转换.英译汉的过程包括理解，分析句架表达和校核三个阶段，理解是表达的前提, 若不能正确地理解原文就谈不上确切的表达, 但理解与表达通常是互相联系, 往返反复的过程, 在进行汉语表达的时候，又可以进一步加深对原文的理解，因此, 在英译汉的过程中，往往需要考生从英语到汉语，再从汉语到英语反复的推敲。
一、理解理解阶段的目的在于读懂英语原文，弄清原文的意思。
（1) 通读全文。
通读全文的目的在于从整体上把握整篇文章的内容，理解划线的部分与文章其他部分之间的语法与逻辑关系.一篇好的文章, 其前后的意思都互相关联，具有很强的逻辑性，一个单词或句子只有在具体的上下文中才能体现出确切的含义来, 这就是为什么我们有时看完一本书或一篇文章之后才对上文中的某个难以理解的地方“恍然大悟”.因此，上下文能帮助我们正确的理解划线的部分，通读全文是很重要的。
（2) 分析句子结构.中国的英语学习者往往具有非常好的英语语法知识，在做翻译试题时也应充分发挥和利用这一优势。
在分句子结构时，我们要注意首先把句子的主语、谓语和宾语找出来，这样句子的骨干结构也就清楚了，在分析句子的骨干结构时还应该注意分析句子中成分是否有省略的地方，主句和从句之间的关系是否明确等等。
(3) 理解句子含义。
理解句子的依据除了句子本身之外，还有该句子所处的具体的语言环境。
在此阶段应清楚下列问题： A。
句子中是否含有代词和其他具有指代意义的词，如果有，应根据上下文确定它们指代的内容是什么； B。
关于汉译英的译法总结英译汉与汉译英有两个重要的问题：增词/减词；词性转换。
我们知道学习英语翻译首先要搞清英语与汉语的语言差异，这与中西方文化的差异有很大的关系，我们没有太多时间去完全掌握西方的文化背景，在这里总结了一下在汉译英时所翻译出来的英语应具备的特点：1、句式结构为：废话+主语+主要的话+废话，所以在汉译英时，当多个分句进行组合时需要找出主要矛盾，次要矛盾；2、善用长句，不用标点。
在进行汉译英是多为合译，中文短句通过一定的介词连词进行句子组合；3、善用连词，英语为形合式语言，句与句之间善用连词连接，句子多为长句；4、善用名词、形容词。
英文属弱势语言，善用弱势动词，因此汉译英的关键点在于找出最重要的动词，将中文中的强势动词进行弱势动词的过渡，一个地道的英文句子中动词越少越好；5、善用代词。
中文中善用名词或者名词省略，而英文中多用代词指代；6、常用标点符号：“; : -”7、评论性语句顺序为先评论再事实；8、语言结构为先总后分；9、善用表语从句、主语从句、同位语从句，而中文善用宾语从句。
如，我记得：the memory of….(表语从句)；what I remembered is th at…(主语从句)汉译英翻译步骤：1、断句。
中文句子较短，首先判断哪些句子应该放在一起翻译。
2、找动词（核心谓语动词）。
判断句子中哪个动词重要，哪个不重要。
3、找连词（在多个分句同时存在时使用）；4、翻译；5、重读。
英文句式特点：1．主谓搭配问题（平衡）中文由于强调句子中的某个成分主语较长，谓语、宾语较短，而英文的主谓宾分配比较均匀，没有固定的强调结构。
我们也称中文为“非平衡性语言”，英文为“平衡性语言”。
如，中国的海洋资源十分丰富。
译为：China is rich in marine resource.而不是译为：China’s marine resource are very rich.2．评论与事实（先评论后事实）翻译时，英文是先评论后事实。
