09英汉翻译 -4专题汉英翻译步骤精简版-1分句合句分清主次

• 他三岁丧父，所以记不起父亲了。
• Strange enough they were the same age to the day.
• 说来也巧， 他俩年纪一样大， 而且还是同 日的。
CHENLI
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5.合译法
• 合译是将原文的两个或几个分开叙述的意 思或层次合并重组，如将两个分句合译为 一个简单句，或两个简单句合译成一个复 合句等， 使全句的结构更加紧凑，语气更 加顺通。
• 我们发现解决这个复杂的问题是很困难的。
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4.英语介词副词→汉语动词
• He came to my home for help. • 他来到我家请求帮助。 • I love having Friday off. • 我喜欢周五休息。 • I am for the former. • I am against the latter.
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顺译法（又名句型对应法）
• 顾名思义，顺译法（句型对应法）就是按 原文句子结构的排列顺序进行翻译，这种 译法适合于原文叙述层次与汉语相近的长 句翻译，如只含名词性从句的复合句、前 置的状语从句或从句在后的长复合句等等。
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• As an obedient son, I had to accept my parents’ decision that I was to be a doctor ,though the prospect interested in me not at all.
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• Anyone who has not attended a large college football game has missed one of the most colorful aspects of American college life.

As is known to a11, 2003 saw the successful launching of China’s first manned space flight．
〔四〕补全译法
对于中文句子中不明显、被省略或未 说明的主语，译者根据实际情况在译文中 将主语成分补全，这就是补全译法。需要 注意的是补充的成分尽管在原句中是主语， 但在译文中不一定都以主语形式出现。补 全主语时，应根据以下原那么：
在春季里吸引了许多人到公园来。
Thousands of beautiful red roses that blossom almost at the same time make the park the great resort of people in spring．
翻译时，定语应尽量与中心词靠近
Twenty years has elapsed in the twinkling of an eye．When looking back，I’m afraid that we won’t know what we can find in the past， happiness or sadness?
[例3]其实，如果家长能够教导孩子适当利 用电脑，电脑就会成为孩子的良师益友。
In fact，some instructions from the parents on how to use computers properly can make the computers good teachers and helpful friends of the children．
〔3〕从主语变换处合译
[例8]不注意眼睛的休息，长时间近距离用 眼或长期的不正确姿势，会使人眼处于视 疲劳状态，进而形成近视眼。

大学英语四级翻译答题技巧及答题步骤一、答题技巧现代翻译理论认为，句子是最重要的翻译单位。

大学英语四级考试中的翻译题型也是以句子翻（一）分句、合句法 很多情况下，翻译句子的时候，需要调整原来的句子结构，分句法和合句法是调整原文句子的两种１．分句法汉译英时，需要分译的句子多数是长句，或者是结构复杂的复句。

这种句子如果译成一个长句（1）从主语变换处断句[例1]与会者对这个问题的观点差别太大，以致发生了争吵，一时会场的气氛紧张起来。

The opinions of the attendants about this issue were far from unanimous so that some of th （2）从关联词(如转折处)断句[例2]昨天出了好几起交通事故，或许是因为有大雾的缘故吧！There were several traffic accidents yesterday．Maybe because of the heavy fog．（3）从意义完整、独立处断句[例3]一转眼，20年就这样过去了，回首往事，是幸福，还是惆怅，恐怕连自己也难以搞清。

Twenty years has elapsed in the twinkling of an eye．When looking back，I’m afraid that w （4）原文出现总说或分述时要断句[例4]我们恢复和采取这些贸易方式的原因很简单：因为我们出口商品就是为了我们国外客户的需要。

The reason why we have restored and adopted these trade practices is very simple．Our export commodities are for the use and consumption of our foreign customers．（5）为了强调语气而采用断句【例5】我们主张对我国神圣领土台湾实行和平统一，有关的政策，也是众所周知和不会改变的，并且正We want peaceful reunification with Taiwan which is part of our sacred territory．Our poli 2．合句法 把汉语内容关系密切的两个句子甚至更多句子合译为英语的一句就是合句译法。

每个地方都有自己的传说。 Each place boasts its folklore.
专八翻译技巧
（九）注意时态
翻译时须注意选择合适的时态。
例：中国古代素来以不怠于物不为物役为最主要的人生哲学。 Ancient Chinese always regard "not confined by material, not driven by material" as the major philosophy. 描述的是一般事实，用一般现在时即可。
专八翻译技巧
（二）谓语最小化原则 1．使用介词短语
例：用什么样的姿态迎接充满希望的新世纪 in what way the young generation should embrace the forthcoming new century replete with hopes (is ……
2．使用不定式短语
上海翻译资格证书考试真题解析
（八）英语避免重复
例：背离古训（古老的真理） depart from established maxims / truths time-honored mottos are always ignored
（九）四字词
吃透原文含义。 例：亡国灭种的民族危机 the national crisis 赴汤蹈火 go through fire and water
上海翻译资格证书考试真题解析
（三）谓语最小化（动词转译） 1．动词变成名词
例：坚持预防为主、综合治理、全面推进、重点突破 adhering to the principle of prevention first, comprehensive control, entire push-on and key-point breakthrough

1.断句：在标点符号、连词、关系词、介词、不定式符号 to 、分词处断句，找出句子 主干On the whole, / (标点符号处) such a conclusion can be drawn /with (介词处)a certain degree of confidence, /but only if the child can be assumed to have hadbeing compared, /and (连词处) only if he was not punished/ by lack of relevant information/ which they possessed.2.翻译：根据断句断开翻译并适当调整语序*语序问题：①中文为主语 +废话+主要内容英文为主语+主要内容+废话or 废话 (多为状语) +主语+主要内容中国作为一个发展中的大国高度重视中美两国之间的友谊。

As a major developing country, (状语先译) China attaches great importance to the bilateral relations between China and the U.S (废话后译) .the the same attitude /towards test /as the others /withwhom (关系词处) he isvery ②总分关系：中文先分后总，英文先总后分③事实与评论：中文先事实后评论，英文先评论后事实我们要努力学习英语，这是很重要的。

It is important (先评论) for us tomakeefforts to study English.●比较级属于评论性词，最后译3.重读：看是否符合中文习惯1.谓语动词过渡：只译主要动词(强势动词，有感情色彩)，不译次要动词 (弱势动词， 无感情色彩)I give you my support. 我支持你( give 弱势动词，不用翻译)2.抽象名词译法：【抽象名词： the+n. +of 结构中名次通常为抽象名词，且常以 “ -tion,-sion,-ment,-ing ”形式出现】译法： A.有动词词根：译为动词The suggestion of mine is that 我建议……B.无动词词根：进行增词the spirit of our nation 我们民族所具有的精神C.AB 互换( “偏正互换”译法)在英译汉中偏正→正偏treasury of silt 宝贵的泥沙European ’s today 当今的欧洲人1.长短差异：中文善用短句，用标点隔开；英文善用长句，不用标点→在进行英译汉时要进行断句翻译2.动静差异：中文是动态性语言，善用动词副词，善用强势动词；英文是静态性语言，善用名词，善用弱势动词→在汉译英中常把 ad.转化为 v.，把 v.转化为 n.在经济上，我们要加快(副词)建立(动词)社会主义市场经济体制。

年华，不让时间白白地浪费掉。 译文：As long as they are alive, they always work and
study as hard as possible, unwilling to dream their life away, let alone waste even a single moment of their lives. 分析：汉语谓语动词时态、情态及语态是隐性的，英译文中 应变为显形，译文补充出汉语中隐藏的时态。
2. 语序调整
精品课件
（1）定语的位置
汉语的定语通常在修饰词之前；英语的定语位置分两种：前置和后 置。单词 充当定语通常放在被修饰的中心词前；而短语和从句作定 语则多置于所修饰的中心语之后。
原文：它所展示的是工业文明带来的各种阶段性结果。
译文：which present the fruits achieved by industrial civilization at various stages.
tread on the crops. 他宁愿饿死，不愿行窃。 He will die of hunger before he steals.
精品课件
⑥ 介词和介词短语： above, except, beyond, instead of, in place of, out
of等等。 我要铅笔，不要钢笔。 I want a pencil instead of a pen. 你早晨来看我的时候，我还没有起床。 When you called on me this morning, I was still in
(1)确定主语
原文：这个地区雨水较多。 译文1：It rains a lot in this area. 译文2：This area sees much rain. 译文3：There is much rain in this area. 分析：汉语主语的角度变化很少，而英语则变化较多。例题原文的

英语翻译技巧英译汉步骤英语翻译技巧：英译汉步骤英译汉是运用汉语把英语所表达的思想准确而完整地重新表达出来的语言活动.而英译汉的过程则是正确理解英语原文和创造性地用汉语再现英语原文的过程，在英译汉的过程中，有两点值得我们特别地注意：（1）汉语所要表达的是英语原文的内容, 即句子或文章的意义, 而不是句子结构;（2）在翻译过程中，英语原文的内容要准确而完整地重新表达出来,而不是将两种语言结构进行简单的转换.英译汉的过程包括理解，分析句架表达和校核三个阶段，理解是表达的前提, 若不能正确地理解原文就谈不上确切的表达, 但理解与表达通常是互相联系, 往返反复的过程, 在进行汉语表达的时候，又可以进一步加深对原文的理解，因此, 在英译汉的过程中，往往需要考生从英语到汉语，再从汉语到英语反复的推敲。

一、理解理解阶段的目的在于读懂英语原文，弄清原文的意思。

（1) 通读全文。

通读全文的目的在于从整体上把握整篇文章的内容，理解划线的部分与文章其他部分之间的语法与逻辑关系.一篇好的文章, 其前后的意思都互相关联，具有很强的逻辑性，一个单词或句子只有在具体的上下文中才能体现出确切的含义来, 这就是为什么我们有时看完一本书或一篇文章之后才对上文中的某个难以理解的地方“恍然大悟”.因此，上下文能帮助我们正确的理解划线的部分，通读全文是很重要的。

（2) 分析句子结构.中国的英语学习者往往具有非常好的英语语法知识，在做翻译试题时也应充分发挥和利用这一优势。

在分句子结构时，我们要注意首先把句子的主语、谓语和宾语找出来，这样句子的骨干结构也就清楚了，在分析句子的骨干结构时还应该注意分析句子中成分是否有省略的地方，主句和从句之间的关系是否明确等等。

(3) 理解句子含义。

理解句子的依据除了句子本身之外，还有该句子所处的具体的语言环境。

在此阶段应清楚下列问题： A。

句子中是否含有代词和其他具有指代意义的词，如果有，应根据上下文确定它们指代的内容是什么； B。

关于汉译英的译法总结英译汉与汉译英有两个重要的问题：增词/减词；词性转换。

我们知道学习英语翻译首先要搞清英语与汉语的语言差异，这与中西方文化的差异有很大的关系，我们没有太多时间去完全掌握西方的文化背景，在这里总结了一下在汉译英时所翻译出来的英语应具备的特点：1、句式结构为：废话+主语+主要的话+废话，所以在汉译英时，当多个分句进行组合时需要找出主要矛盾，次要矛盾；2、善用长句，不用标点。

在进行汉译英是多为合译，中文短句通过一定的介词连词进行句子组合；3、善用连词，英语为形合式语言，句与句之间善用连词连接，句子多为长句；4、善用名词、形容词。

英文属弱势语言，善用弱势动词，因此汉译英的关键点在于找出最重要的动词，将中文中的强势动词进行弱势动词的过渡，一个地道的英文句子中动词越少越好；5、善用代词。

中文中善用名词或者名词省略，而英文中多用代词指代；6、常用标点符号：“; : -”7、评论性语句顺序为先评论再事实；8、语言结构为先总后分；9、善用表语从句、主语从句、同位语从句，而中文善用宾语从句。

如，我记得：the memory of….(表语从句)；what I remembered is th at…(主语从句)汉译英翻译步骤：1、断句。

中文句子较短，首先判断哪些句子应该放在一起翻译。

2、找动词（核心谓语动词）。

判断句子中哪个动词重要，哪个不重要。

3、找连词（在多个分句同时存在时使用）；4、翻译；5、重读。

英文句式特点：1．主谓搭配问题（平衡）中文由于强调句子中的某个成分主语较长，谓语、宾语较短，而英文的主谓宾分配比较均匀，没有固定的强调结构。

我们也称中文为“非平衡性语言”，英文为“平衡性语言”。

如，中国的海洋资源十分丰富。

译为：China is rich in marine resource.而不是译为：China’s marine resource are very rich.2．评论与事实（先评论后事实）翻译时，英文是先评论后事实。

• 他三岁丧父，所以记不起父亲了。
• Strange enough they were the same age to the day.
• 说来也巧， 他俩年纪一样大， 而且还是同 日的。
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5.合译法
• 合译是将原文的两个或几个分开叙述的意 思或层次合并重组，如将两个分句合译为 一个简单句，或两个简单句合译成一个复 合句等， 使全句的结构更加紧凑，语气更 加顺通。
• 直译： 好的婚姻不会仅仅发生—它们需要 大量的爱和大量的工作。
• 意译：幸福的婚姻不是凭空发生的---它需 要你为它付出大量的爱和做大量的工作。
• 或：美满的婚姻不会从天上掉下来---你必 须为它付出大量的爱，做大量的工作。
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• 很显然，本句话的意译要比直译更符合汉 语表达习惯。当然，一句话并不限于一种 译法，要根据具体需要而定。一般来说， 在英汉翻译考试中，如果直译能达意就用 直译，如果直译效果不好，就应该考虑意 译。只要译文内容忠实，意思明白就行了。
• The electronic computer is chiefly characterized by its accurate and rapid computation.
• 计算机的主要特点是计算准确迅速。
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3.英语名词→汉语形容词
• 英语原文中有形容词加后缀构成的名词， 翻译时可转化为汉语的形容词。 如：
• He came to my home for help. • 他来到我家请求帮助。 • I love having Friday off. • 我喜欢周五休息。 • I am for the former. • I am against the latter.

• 电气公司称已设计出一种小巧可爱的机器人5号。 他会打瞌睡，说梦话。要是你拍他一下，他便开 始跳舞和演奏音乐。
Exercises
• 1.The American commander, Admiral Nimitz, was understandably reluctant to join the battle.
• She had made several attempts to help them find other rental quarters without success.
• 她已经试了好几次，要帮他们另找一所出 租的房子，结果并没有成功。
分句法
• Case 1 • 天色渐渐黑了下来，书桌上的电灯突然亮了，我
• Case 5 • Chairman Mao might have spoken with
understandable pride of his policy of “selfreliance”.
• 毛主席在谈到他的“自力更生”的 时，也许 有些自豪感，这是可以理解的.
• Case 6
• George nodded, thankful that his wife was no the talkative kind.
• 5.That question is too hard for me to answer.
• 6.His wealth enables him to do everything.
• 7.The idea of a fish being able to generate electricity strong enough to light small bulbs, even to run an electric motor, is almost unbelievable.

She became ill on the day of her marriage, unexpectedly. 他结婚那天病倒了，真是没有想到。 It has been rightly stated that this situation is a threat to international security. 这个局势对国际安全是个威胁，这样的说法是 完全正确的。 The Chinese seemed justifiably proud of their economic achievements . 中国人似乎为他们在经济上取得的成就而自 豪，这是合乎情理的。
2．Noun phrases 名词短语 His weak chest predisposes（使sb容易受某种疾 病的影响） him to winter colds. 他的肺部很弱，冬天容易感冒。 His residence in a small town limited his knowledge of the outside world. 他住在一个小镇里，对外面的世界了解甚少。 A movie of my leaving that frightening place would like a shell leaving a rifle. 要是拍成电影的话，我逃离那个可怕去处的样子像 是一颗出膛的子弹一样。 His failure to observe the safety regulations resulted in an accident to the machinery. 因为他没有遵守安全规则，机器出了故障。
?她梦想能拥有一双蓝色的眼睛变得漂亮起来但这样的愿望只有在童话世界里才能实现
Translation skills

句子的翻译技巧——分句法&合句法分句法改变句子结构的方法合句法分句法:拆句法，把一个长而复杂的句子拆译成若干个较短、较简单的句子。

Be a pupil before you become a teacher.先做学生，再做先生。

分句法：单词分译、短语分译和句子分译。

一、英语单词的分译(一)单词词义分译(二)单词搭配分译(三)灵活对等分译(四)修辞需要词语分译1、单词词义分译The little girl twirled mechanically a ribbon of her cap around one of her fingers．这个小女孩老是把帽子上的一段绸带在手指上绕过来，绕过去。

The maidservant inspected the dressing-table for dust with her hand.女仆用手抹抹梳妆台，看看有没有灰尘。

2、单词搭配分译1．主谓搭配分译2．动宾搭配分译3．状语与中心词的搭配分译4．定语与中心词的搭配分译Their wealth enables them to do everything.（SP）他们有钱，什么事都能干。

I always avoid the temptation to think about that matter.（VO）我总是克制自己，不去想那件事。

Some young people relentlessly tear at the flowers they see.（Adv-H）有些年轻人看见花就摘，一点也不爱惜。

(MH)Her lecture got a mixed reaction. . (MH)她的演讲引起的反响毁誉参半。

3、灵活对等分译Our little romantic friend formed visions of the future of himself．我们浪漫的小朋友憧憬着未来。

我们的小朋友一脑袋幻想，憧憬着美丽的未来。

英译汉的步骤与技巧实例（一)英译汉的步骤由于英译汉试题中的句子结构一般都较为复杂，很难一步到位地给出准确的译文,因此建议采用由大到小的步骤逐步翻译，以达到译文的“忠实”、“通顺”，这一方法是指先从大处着眼找出句子的主干结构和主要元素，然后再填补细节,分析句子的外围成分,最后再加以润色,下面举例说明。

【例1】Whether to use tests, other kinds of information , or both in a particular situation depends ，therefore , upon the evidence from experience concernimg comparative validity and upon such factors as cost and availability.步骤1：主谓宾whether从句depend onevidence and factors是……还是……取决于依据和因素步骤2：采用测试其他信息同时经验依据费用、来源因素步骤3：是采用测试还是其他种类信息，或是两者同时使用,取决于诸如费用和有无来源等因素。

步骤4：补上:in a particular situation, therefore, concerning comparative validity等成分,并对整句加以润色。

【译文】因此，在某一特定情况下，究竟是采用测试还是其他种类的信息，或者两者同时使用，须凭有关相对效度的经验依据而定，也取决于诸如费用和有无来源等因素。

这种方法适用于内容复杂，较多从句、并列的比较、选择词组也较多的句子。

（二)英译汉的技巧示例1 谨慎选词、意达文顺连词成句，句成篇章，这是行文的一般规律。

翻译过程中，选词是一个重要方面。

尤其能不能从众多的近义词中选出最恰当的一个，一方面得看译者的语言功底，另一方面得参考上下文的语境-—考研翻译其实提供了充分的语境。

一、英译汉翻译的基本程序1.通读并透彻理解原文。

翻译之前仔细研读原文，解决好“翻译什么”的问题。

边读边琢磨，确切理解原文所述事物本身的含义与之相关的外延联想，如原句的中心意思是什么，有没有褒贬义或寓意，对其中的修饰语的把握等。

2. 组织语言。

考生要根据上下文的语境选择适当的词汇和表达手段。

3. 表达。

考生要从内容和语言两方面来考虑译文，尤其注意不能扭曲原意，不能错译或漏译。

4. 审校。

这是英汉翻译过程中必不可少的环节。

考生将自己的译文与原文进行对照，看看译文是否忠实于原文，是否通顺易懂，是否符合汉语规范。

二、英汉翻译的基本方法直译与意译直译指基本保留原有句子结构，照字面意思翻译；意译是在不损害原文内容和精神的前提下，为了表达的需要，对原文做相应的调整。

如：Good marriage doesn’t just happen. They take a lot of love and a lot of work.直译：好的婚姻不会仅仅发生—它们需要大量的爱和大量的工作。

意译:幸福的婚姻不是凭空发生的---它需要你为它付出大量的爱和做大量的工作。

或：美满的婚姻不会从天上掉下来---你必须为它付出大量的爱，做大量的工作。

很显然，本句话的意译要比直译更符合汉语表达习惯。

当然，一句话并不限于一种译法，要根据具体需要而定。

一般来说，在英汉翻译考试中，如果直译能达意就用直译，如果直译效果不好，就应该考虑意译。

只要译文内容忠实，意思明白就行了。

顺译法（又名句型对应法）顾名思义，顺译法（句型对应法）就是按原文句子结构的排列顺序进行翻译，这种译法适合于原文叙述层次与汉语相近的长句翻译，如只含名词性从句的复合句、前置的状语从句或从句在后的长复合句等等。

As an obedient son, I had to accept my parents’ decision that I was to be a doctor ,though the prospect interested in me not at all.作为一个孝顺的儿子，我不得不接收父母的决定，去当大夫，虽然我对这样的前途毫无兴趣。

optical. ▪ 电视装置使用了这样的器件，这些器件也
可被看作光学器件。
第二十一页，课件共有35页
分译法与合译法
再如:
4. He did not remember his father, who died when he was only three years old.
他三岁时父亲就去世了，因此，他不记得父亲。 5. I’m not the first person who has made mistakes.
此处所谓的句子不在于结尾处用句 号，而在于有无主谓结构。
第六页，课件共有35页
分译法与合译法
英语长句不限于并列句和复合句，简 单句有时也很长。它的一个重要特点 便是修饰语较长。
英语长句的翻译通常采用分译法分译
成几个短句，这是因为英语长句用 得较多,相对而言汉语中用得较少； 其次因为英语的后置修饰语有时很 长，而汉语的修饰语一般前置，不 宜过长。
▪ 液态水变成蒸汽，这叫蒸发。
第二十页，课件共有35页
分译法与合译法
再如:
▪ Power is equal to work divided by the
time, as has been said before.
▪ 功率等于功除以时间，这在前面已经讲到。
▪ Television equipment makes use of devices that can also be considered
我试图说服他改变主意，但我失败了。
第十八页，课件共有35页
分译法与合译法
▪ 定语从句比较长，译成汉语定语时显得罗 嗦，或定语从句结构并不长，但译成汉语 定语后不合逻辑或不符合汉语表达习惯， 就把定语从句拆译成汉语的并列的独立句。 这时可重复先行词，或用代词“这、那、 其”作为独立的主语，当从句中的which 和as代表整个主句时，一般都译成并列句， 主语用上述的代词。有时从句具有一定的 状语意义，翻译时应把状语意义表达出来。

英汉、汉英长句 的翻译方法
Long Sentences in Translation
Long Sentences in EnglishChinese Translat1on
It is nothing else than impurities(杂质,不纯) prenatally(天然地) inherent in ore(矿石) that seriously affect the quality of the latter , which is formed as a result of geological vicissitudes(变化) including diastrophic(地壳变 迁) movement , eruption of volcano , sedimentation , glaciation and weathering etc ., under the action of which pyrogenic rocks(火成 岩) , volcanic complex(火山杂岩) , aqueous rocks(水成岩) , sedimentary rocks(沉积岩) etc . , come into being , some of which exist in a stage of symbiosis(共生) , the main cause of
The prerequisites for the cormplex sentences in English-Chinese translation lie in
the translator’s correct comprehension of the original and
Step3 : distinguish between the principal and subordinate elements

1. 词性的转换
（1）动词转为名词 他这个人最爱说话了。 He is a great talker. 他妹妹老是说谎。 His sister is a great liar. （2）动词转为介词 他用手指在墙上写下了自己 的名字。 He wrote his name on the wall with his finger. 许多学生反对他。 Many students are against him. （3）动词转为副词 演出已经开始了。
2.句子的分译与合译 英语句子简洁，但从句套从句，短语含短语也频频 出现，较汉语而言长句多，所以在翻译中，就要把 汉语的两个句子甚至更多句子合译为英语的一句。 • 在关联词处合并，如： 从前有个俊俏的年轻人，人人都喜欢他，可他总是 闷闷不乐。因为他有一个唠叨不休的继母。 Once there lived a handsome young man, through a favorite with everyone, was unhappy because he had a nagging step mother. • 从主语变换处合译，常出现主从句，如： 她站在我身旁，帮我拿起电报。她的手在微微颤动 着。 Her hands slightly trembling, she helped me to pick up the telegram.
2.句子的分译与合译
需要分译的句子，多数是长句，或者是结构复杂的复句。分译能使译 文层次分明、易于理解。 • 按照内容层次分译，如： 少年是一去不复返的，等到精力衰时，要做学问也来不及了。 Youth will soon be gone never to return. And it will be too late for you to go into scholarship when in your declining years. • 从主语变换处分译，如： 四周没有灯火，那座祠堂也睡着了。 No lamps shone around. The clan temple was also asleep. • 从关联词（如转折）处分译，如： 餐馆里只有几个人，或许是因为天气冷的缘故吧！ There were only a few people in the restaurant. Probably because of the cold weather! • 原文出现总说或分述时要分译，如： 在学校里，他因作业做得好而大受老师的称赞，又因朗读出色而受到同 学们的恭维，一切都顺利进行。 At school he was commended by his teacher for the fine homework and flattered by his classmates for his reading well. Everything went smoothly.