陕西省召开特教学校校长职教推介会

做教育之路上的执着追梦人——记陕西西安高新第二学校校
长高杨杰
刘言
【期刊名称】《教育家》
【年(卷),期】2016(0)23
【摘要】校长岗位的平台有多大?这需要看校长的素养和能力。

对高杨杰校长来说,陕西西安高新第二学校的平台无限大。

在这里,他可以静心梳理数千年国学文化的脉络,可以构建富有特色的知行课程教育体系,可以从多方面培养每一个孩子的综合素养。

他可以在此实现自己的教育梦想。

在这片沃土上,他精耕细作,教育已经成为他不倦研读的书籍,成为他血液中的一部分。

如今的陕西西安高新第二学校已是西安市内涵化发展最优秀的学校之一。

在这里,他以满腔的热忱哺育着、见证着师生成长、发展,以教育家般的情怀润泽校园,一步步地实现自己的教育梦想……
【总页数】2页(P32-33)
【关键词】追梦人;课程教育;综合素养;知行;学习活动;教育理想;艺体;教育专著;高级研修班;内涵文化
【作者】刘言
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G637.1
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陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅关于加强新时代基础教育校园长队伍骨干体系建设的意见文章属性•【制定机关】陕西省教育厅,陕西省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2022.05.12•【字号】陕教〔2022〕22号•【施行日期】2022.05.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅关于加强新时代基础教育校园长队伍骨干体系建设的意见各设区市教育局、人力资源和社会保障局，杨凌示范区教育局、人力资源和社会保障局，韩城市教育局、人力资源和社会保障局，神木市和府谷县教育体育局、人力资源和社会保障局，有关高校，省级有关单位：为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4号）和省委、省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》（陕发〔2019〕5号）以及教育部等八部门《新时代基础教育强师计划》（教师〔2022〕6号）精神，加强新时代基础教育学校高层次管理人才队伍建设，培养造就一批具有较大社会影响力的中小学校长、幼儿园园长（简称校园长，下同），支撑基础教育高质量发展，现就加强新时代基础教育校园长队伍骨干体系建设提出如下意见。

一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以建设教育强省为目标，以立德树人为根本任务，以提升办学治校能力为主线，遵循校园长成长发展规律，大力实施骨干引领战略，培养和造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方，具有陕西特色的骨干校园长队伍，充分发挥示范引领和辐射带动作用，为全省基础教育高质量发展提供人才保障。

二、目标任务校园长是党的教育方针的执行者，是履行基础教育学校领导与管理工作职责的专业人员。

骨干校园长指省、市、县（区）级具有示范引领作用的优秀校园长和省级领航校园长，是基础教育校园长队伍中的优秀群体和关键少数，是学校现代治理、课程建设、教学改革、师生发展的领头雁和排头兵。

陕西省教育厅办公室转发教育部办公厅关于严格规范中等职业学校招生、学籍和资助管理工作的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅办公室•【公布日期】2021.09.29•【字号】陕教职办〔2021〕16号•【施行日期】2021.09.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文陕西省教育厅办公室转发教育部办公厅关于严格规范中等职业学校招生、学籍和资助管理工作的通知陕教职办〔2021〕16号各设区市教育局，杨凌示范区教育局，韩城市教育局，神木市、府谷县教育和体育局，各有关高校，省属各中等职业学校：现将《教育部办公厅关于严格规范中等职业学校招生、学籍和资助管理工作的通知》转发你们，并提出以下要求，请一并遵照执行。

一、规范中职招生。

各市（区）教育局要严格核查所属中职学校招生资质，落实招生信息公开制度，做好招生简章审核备案工作，严肃查处违法违规招生行为。

二、严格学籍管理。

各中职学校、有关高校要及时注册和维护中职学生学籍信息，确保人籍一致，严禁“双重学籍”“空挂学籍”。

三、加强资助管理。

各地各校要严格把好资助申请关，严格核查资助名单，严肃查处套取中职资助资金等违法违规行为。

省教育厅将对各地各校招生、学籍与资助管理工作进行抽查，对发现的违法违规问题进行严肃查处并通报。

联系人：裴生芬电话：************陕西省教育厅办公室2021年9月29日教育部办公厅关于严格规范中等职业学校招生、学籍和资助管理工作的通知教职成厅函〔2021〕19号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为贯彻落实全国职业教育大会精神，防范化解中等职业学校招生、学籍和资助管理领域存在的风险，根据《中等职业学校学生学籍管理办法》（教职成〔2010〕7号）、《中等职业学历教育学生学籍电子注册办法（试行）》（教职成〔2014〕12号）、《学生资助资金管理办法》（财科教〔2019〕19号）、《中等职业学校学生资助工作指南》（教财厅函〔2020〕8号）等规定，现就严格规范中等职业学校招生、学籍和资助管理工作通知如下。

陕西省教育厅办公室关于设立陕西省职业院校教师素质提高计划项目执行办公室的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅办公室•【公布日期】2017.09.28•【字号】陕教师办〔2017〕33号•【施行日期】2017.09.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文陕西省教育厅办公室关于设立陕西省职业院校教师素质提高计划项目执行办公室的通知各市教育局，杨凌示范区教育局、西咸新区教育卫体局，韩城市、神木市、府谷县教育局，各有关职业院校：根据《教育部办公厅关于印发〈职业院校教师素质提高计划项目管理办法〉的通知》（教师厅〔2017〕3号）要求及陕西省关于职业院校教师培训相关规定，为进一步做好我省实施职业院校教师素质提高计划相关工作，强化职业院校教师培训项目管理，经研究，决定设立陕西省职业院校教师素质提高计划执行办公室（以下简称“项目执行办公室”）。

现将有关事项通知如下：一、机构设置“项目执行办公室”设在陕西工业职业技术学院，协助省教育厅教师工作处做好全省职业院校教师培训项目管理及项目执行。

成员组成如下：主任：张晓云（陕西工业职业技术学院院长）副主任：朱晓冬（陕西省教育厅教师处副处长）付仲锋（陕西省教育厅职成教处副处长）何玉麒（陕西省教育厅高教处副处长）梅创社（陕西工业职业技术学院副院长）韩伟（陕西工业职业技术学院继续教育中心主任）成员：付胜利、路程、刘昕、罗栋、赵江涛二、主要职责“项目执行办公室”受省教育厅委托，在陕西省职业院校教师素质提高计划实施工作领导小组指导下，开展全省职业院校教师培训的项目的组织管理工作。

主要职责如下：（一）协助研制全省职业院校教师（培训或素质提高）的相关政策文件；（二）协助编制全省职业院校教师培训规划和年度计划；（三）协助做好全省职业院校教师国家级、省级培训项目的统筹安排、组织实施、业务指导、项目管理、评估总结与统计上报工作；（四）协助建立培训项目专家库，做好专家的联系协调，为培训项目开展提供相应支持；（五）做好全省教师培训需求调研与统计分析工作；（六）编印《陕西省职业院校教师素质提高计划项目简报》；（七）负责对“陕西省职业院校教师培训”网络信息平台进行数据维护并负责编辑信息。