33号关于开展向道德模范学习的通知

2017学雷锋日是几月几日2017年雷锋日关于2017年学雷锋纪念日主题活动的通知【2017学雷锋日是几月几日 2017年雷锋日关于2017年学雷锋纪念日主题活动的通知】雷锋是我国的一位着名的无产阶级同志，他同时也是一位共产主义战士，他是湖南人，在22岁的时候在工作中因为意外而因公殉职，他是代表了我国共产党员的那种不畏死亡，坚持奉献，为了国家和人民燃烧了自己的一类人，国家为了纪念他，设立了学雷锋日，那么2017学雷锋日是几月几日下面小编来为大家解答解答。

【2017学雷锋日是几月几日：2017年3月5日，星期日二月初八】【雷锋简介】雷锋在民国29年出生在湖南长沙的一户穷苦农民家中，在民国34年之后的三年间，他的父亲母亲和哥哥都悲惨的死去，成为了孤儿，之后在湖南解放后，雷锋受到了党的关怀，进入了学校，开始了学习，在小学毕业后，参加了工作，工作期间认真刻苦，深受党和国家的喜爱，在1960年的时候，雷锋同志光荣的加入了中国共产党，在1962年的时候，雷锋在洗车途中遭受意外，送至医院抢救无效，年仅22岁的雷锋不幸逝世。

【关于2017年学雷锋纪念日主题活动的通知【1】】各县(市、区)教育局，局属各学校(单位)，各民办学校：今年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志题词50周年。

为贯彻落实中央、省委和市委关于深入开展学雷锋活动要求，进一步深化学习雷锋见行动、三平之中做贡献教育实践活动，推动学雷锋活动常态化，根据市委宣传部关于深入开展学雷锋活动的通知精神，现就做好201x年度学雷锋活动相关事宜通知如下：【一、活动安排】【(一)广泛宣传雷锋事迹、雷锋精神。

】通过新闻宣传、社会宣传、文艺宣传、网络宣传等多种宣传形式，大力宣传雷锋的光辉事迹，让更多的人感受雷锋的高尚品格、崇高境界和人格魅力。

各单位要设立宣传雷锋事迹、雷锋精神的墙报、板报、宣传专栏，推动雷锋精神在中原大地代代传承、发扬光大。

【(二)积极组织开展志愿服务活动。

中央精神文明建设指导委员会关于进一步做好评选表彰全国道德模范工作的决定文章属性•【制定机关】中央精神文明建设指导委员会•【公布日期】•【文号】•【施行日期】•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】劳动法其他规定正文中央精神文明建设指导委员会关于进一步做好评选表彰全国道德模范工作的决定为贯彻落实党的十七大精神，充分发挥道德模范榜样作用，推动公民道德建设深入发展，促进社会主义核心价值体系建设，现就进一步做好评选表彰全国道德模范工作，作出如下决定。

一、深入学习贯彻党的十七大精神，充分认识长期开展全国道德模范评选表彰活动的重要意义（一）评选表彰全国道德模范，是深入贯彻党的十七大精神的重要举措。

党的十七大强调要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。

公民道德建设是社会认同性、广泛性最强的领域，是时代的呼唤、社会的需要、人民的期待。

评选表彰全国道德模范，是新形势下动员群众广泛参与道德建设的有力措施，对于凝聚社会各方面力量，把公民道德建设提高到一个新水平，具有重要意义。

（二）评选表彰全国道德模范，是实现全面建设小康社会奋斗目标的现实需要。

2007年9月，中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联联合评选表彰了首批全国道德模范，充分展示了《公民道德建设实施纲要》颁布以来特别是党的十六大以来公民道德建设取得的丰硕成果，对于形成良好社会风尚、提高公民道德素质起到了重要推动作用。

全面建设小康社会，需要有力的精神支撑和牢固的思想道德基础。

进一步做好评选表彰全国道德模范工作，有利于深入持久地运用榜样的力量，普及道德规范，引领社会风尚，提高公民文明素质和社会文明程度，促进全面建设小康社会奋斗目标的实现。

（三）评选表彰全国道德模范，是建设社会主义核心价值体系的有效途径。

道德模范具体生动形象地体现了社会主义核心价值体系的要求，开展评选表彰全国道德模范活动，有利于弘扬中华民族传统美德，有利于弘扬社会发展进步的时代精神，有利于加深人们对社会主义核心价值体系的理解认同，是用社会主义核心价值体系引领社会价值取向的有效途径和成功实践。

2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结范文2024年学习道德模范和身边好人活动工作总结一、工作概述自2024年开始，我们积极开展了学习道德模范和身边好人活动，旨在倡导社会主义核心价值观，弘扬正能量，培育社会良好风尚。

本文将对本次活动的工作过程、成果和不足进行总结。

二、工作过程1. 组织筹备在活动开始之前，我们组织成立了学习道德模范和身边好人活动筹备组，明确工作目标、任务和责任人，制定了详细的工作计划和时间安排。

同时，我们也积极联系相关部门和媒体，争取更多的支持和宣传资源。

2. 宣传推广为了让更多人了解和关注本次活动，我们开展了广泛的宣传推广工作。

通过新闻发布会、网络媒体、社交平台等渠道，向公众介绍活动背景、宗旨和工作内容。

同时，我们还借助明星和名人的影响力，增加活动的知名度和影响力。

3. 打造品牌为了让活动具有持续性和影响力，我们决定打造学习道德模范和身边好人活动的品牌形象。

我们设计了专属的标识和口号，并制作了相关宣传物料，如海报、宣传册等。

通过统一的形象和口号，提高了活动的识别度和一体感。

4. 遴选道德模范和身边好人本次活动的核心内容就是选树道德模范和身边好人。

我们制定了严格的评选标准，通过公开征集、社会推荐和专家评审等方式，遴选出一批在各领域具有杰出贡献和突出表现的个人和集体。

他们的事迹将成为社会传播的典范，鼓舞和引领人们追求崇高道德品质。

5. 组织庆祝活动为了表彰和激励道德模范和身边好人，我们组织了一系列的庆祝活动。

包括颁发奖状和奖品，组织颁奖仪式和座谈会，以及进行宣传报道和展览等。

这些庆祝活动不仅拉近了社会和受表彰个体的距离，还激发了更多人的参与热情和对道德模范的崇敬之情。

三、工作成果1. 提升社会核心价值观通过学习道德模范和身边好人的事迹，广大群众对社会主义核心价值观有了更深刻的认识和理解，进一步树立了正确的价值观念和行为准则。

在活动的推动下，社会风气逐渐向积极向上转变，诚信、勤奋、责任等良好品质得到更多人的崇尚和践行。

2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结2024年，作为学校的道德教育工作队队长，我负责组织和开展学习道德模范和身边好人活动。

在这一年的工作中，我充分发挥团队的力量，按照既定的计划和目标，深入学校和社区，积极开展相关活动，取得了一系列令人满意的成果。

首先，我和我的团队制定了一整年的学习道德模范和身边好人活动计划。

我们注意到目前社会上仍存在着道德风气不够正派、恶俗行为屡禁不止的问题，因此我们将学习道德模范和身边好人活动的重心放在了激发学生的社会责任感和道德意识上。

我们计划每月选取一个具有典型道德榜样意义的人物进行学习和宣传，并根据具体的情况安排各类主题活动，如道德课堂、道德故事分享会等。

在学习道德模范和身边好人活动的开展过程中，我们注重开展多种形式的宣传和教育。

首先，我们发动学生自发参与，组织学生代表开展各种形式的学习活动，如主题班会、道德知识竞赛等。

这些活动不仅提升了学生的道德素养，还增强了他们的团队协作能力和主动参与意识。

其次，我们注重借助现代媒体的力量进行宣传。

我们利用学校的官方网站和微信公众号发布相关内容，通过推送文章、视频等形式向学生传递正能量。

同时，我们还邀请了专业媒体人士前来学校，进行道德模范的采访报道，扩大了道德模范在社会上的影响力。

此外，我们还注重开展道德模范和身边好人活动与实际教学相结合。

我们鼓励学生以道德模范和身边好人为写作材料，组织学生参与道德故事创作和表演，以此来加深对道德榜样及其精神的理解。

同时，在各个学科的教学中，我们加入了相关的道德教育内容，让学生在各个领域都能感受到道德模范的力量。

在学习道德模范和身边好人活动的开展中，我们也遇到了一些问题和困难。

首先，活动的开展需要投入大量的人力和物力，资源有限时进行相应的活动安排和确保活动的顺利进行是一项具有挑战性的任务。

其次，面对学生参与的积极性和责任感的不同，我们需要采取合适的策略来激发他们的参与热情，并帮助他们更好地理解和传播道德榜样的精神。