卢湾区(附答案)

图1（a ） （b ） （c ） （d ）卢湾区2009年初中毕业生统一学业模拟考试理化试卷（满分150分，考试时间100分钟）物 理 部 分考生注意：1．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸，本试卷上答题一律无效；2．如无特别说明，都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤． 一、选择题（共16分） 1．在太阳系中，属于恒星的是（ ）A 太阳。

B 地球。

C 月球。

D 火星。

2．合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”是指（ ）A 响度。

B 音调。

C 振幅。

D 音色。

3．图1（a）、（b ）、（c ）、（d ）中的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变的是（ ）A （a ）和（b ）。

B （c ）和（d ）。

C （a ）和（c ）。

D （b ）和（d ）。

4．四冲程内燃机工作时，机械能转化成内能的冲程是（ ）A 吸气冲程。

B 压缩冲程。

C 做功冲程。

D 排气冲程。

5．如图2所示，分别用力F 1、F 2、F 3匀速提起物体A ，不考虑摩擦，三个力的大小关系是（ ）A F 1＜F 2＜F 3。

B F 1＝F 2＝F 3。

C F 1＞F 2＞F 3。

D F 2＞F 1＝F 3。

6．甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s —t 图像如图3所示。

经过6秒，两车的位置关系是（ ）A 甲在乙前面0.3米处。

B 甲在乙前面0.6米处。

C 乙在甲前面0.3米处。

D 乙在甲前面0.6米处。

23图37．在图4所示的电路中，电源电压保持不变。

闭合电键S ，电路正常工作。

过了一会儿，灯L 熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小。

若电路中只有一处故障，且只发生在灯L 或电阻R 上，正确的判断是（ ）A 一定是电阻R 断路，电流表的示数变小。

B 一定是灯L 断路，电压表的示数变大。

C 可能是电阻R 短路，电流表的示数变大。

D 可能是灯L 短路，电压表的示数变小。

8．如图5所示，甲、乙两个正方体物块放在水平地面上，甲的边长大于乙的边长。

甲对地面的压强为p 1，乙对地面的压强为p 2。

若要使乙对地面的压强也变为p 1，可以采用的方法是（ ）A 如甲、乙密度相等，将甲放到乙上。

B 如甲、乙密度相等，将乙沿竖直方向截去一部分。

C 如甲、乙质量相等，将甲放到乙上。

D 如甲、乙质量相等，将乙沿水平方向截去一部分。

三、填空题（共26分）9．家用电冰箱正常工作的电压为_______伏，消耗的是______能，它与家中其它用电器是_______联连接的。

10．上海豫园前的九曲桥有“九曲印月”和“曲桥泛鲤”两绝，其中“印月”是由于光的_______现象所形成的；“鲤”是由于光的_______现象所形成的_______像。

11．在图6中，小明从滑梯上滑下，他与滑梯接触面间的摩擦是_________摩擦。

下滑的过程中，小明的臀部有灼热的感觉，这是通过_________的方法改变了臀部的内能。

当他滑至水平面时，还会继续向前运动，是由于他具有_________。

12．2008年11月，我国具有自主知识产权的首架新型支线客机ARJ21-700在上海试飞成功，开创了中国航空工业发展的新纪元。

若该客机以800千米/时的速度匀速行驶，客机动能的变化情况是________，2小时内通过的路程为________千米，以________为参照物，机上乘客是的静止的。

13．木块在大小为5牛的水平拉力作用下，10秒内在水平面上沿拉力方向前进2米，拉力做功为_______焦，功率为_______瓦；若木块重20牛，在此过程中重力对木块做功为_______焦。

14．10秒内通过某导体横截面的电量为3库，电流做的功为18焦，则通过该导体的电流为_______安，导体两端的电压为_______伏。

当该导体两端的电压为12伏时，电阻为_______欧。

① ② ③ ③ ② ① ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ 图5 图6① ② ③图415．在图7所示的电路中，电源电压保持不变。

闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P自左端向中点移动时，电压表V示数的变化情况是_________，电流表A1与电流表A示数的比值变化情况是_________。

16．某小组同学研究作用在同一直线上的两个力F1、F2与它们的合力F的大小关系，他们用弹簧测力计和相同的弹簧分别进行了两组实验，并利用力的作用线的长短来表示力的大小，将实验过程及测量结果绘制成示意图，如图8（a）、（b）所示。

（1）实验中，该小组同学把F作为F1、F2的合力，用到的科学方法是_____________。

（2）比较图8（a）或（b）两图中力F1、F2分别与它们的合力F的大小关系及相关条件，归纳得出的初步结论是：_______________________________________________________。

三、作图题（共6分）17．木块静止在水平地面上，受到地面的支持力为15牛，用力的图示法在图9中画出它所受的重力G。

18．在图10中，标出磁感线的方向、小磁针的N、S 极和电源的正、负极。

四、计算题（共24分）19．质量为0.2千克的牛奶，温度升高了10℃。

求：牛奶吸收的热量Q吸。

［c牛奶＝2.5×103焦/（千克·℃）］20．体积为1×10 4米3的小球，浸没在水中，求：小球受到的浮力F浮。

21．图11所示的平底空玻璃杯的质量、底面积等各项参数如下表所示。

若在杯中装满水后，将它放在水平桌面上，求：（1）瓶中水的质量m水。

（2）水对杯底的压强p水。

（3）杯子对桌面的压强p杯。

①②图11图9 图10图7弹簧伸长为l（a）弹簧伸长为l′（b）图822．在图12所示的电路中，电源电压为18伏且不变，滑动变阻器R 2上标有“10Ω 2A ”字样。

闭合电键S ，电流表A 的示数为1.2安，电压表V 的示数为6伏。

求：（1）10秒内，电流通过滑动变阻器R 2所做的功W 2。

（2）电阻R 1的阻值。

（3）现有三个滑动变阻器，分别为 “5Ω 3A ”、“20Ω 2A ”和“50Ω 2A ”，请从中选择一个来替换变阻器R 2，要求：闭合电键后，在移动变阻器滑片P 的过程中，两电表的示数分别能达到某个量程的最大值，且电路能正常工作。

①应选择的滑动变阻器为_____________。

②满足上述要求时，该滑动变阻器连入电路的阻值范围。

五、实验题（共18分）23．在“探究杠杆平衡的条件”实验中，应先调节杠杆两端的_______，使杠杆在_______位置平衡。

实验时，若仅用两组钩码对杠杆施加动力和阻力，则钩码应分别挂在杠杆支点的______侧。

24．在图13中，凸透镜焦距为10厘米。

保持透镜位置不变，当蜡烛在15厘米刻度处时，为了在光屏的中心找到像，应调整光屏的 ，并将光屏向 （选填“远离透镜”或“靠近透镜”）方向移动，此时所成像的大小与物体相比是________的。

25．小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，所用滑动变阻器上标有“20Ω 2A ”字样，待测小灯的额定电压为“2.2V ”、“3.8V ”和“6.3V ”中的一个。

（1）图14是他所用的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。

补上后要求：闭合电键S 前，若将变阻器的滑片向左移动，能使它接入电路中的电阻最大。

（2）他正确连接电路，闭合电键后，发现小灯发光较暗，电流表、电压表示数如图15所示。

则通过小灯的电流为_________安，所用的电源电压为_________伏，小灯的额定电压为_________伏。

（3）为了较精确地测出小灯的额定功率，在不更换实验器材的条件下，小明同学想了一个巧妙的办法，对所连接的电路进行了调整。

闭合电键后，他调节变阻器的滑片位置，当电压表的示数为_________伏时，小灯正常发光，此时变阻器滑片的位置恰好在中点上（即滑动变阻器连入电路的电阻为10欧），小灯的额定功率为_________瓦。

① ② ③ ① ②③ 图14图15② 图13① ③ ② ① ②26．某小组同学探究物体的质量与哪些因素有关。

（1）他们根据生活中“小铁钉和大铁锤的质量不同”和“同样的塑像，玻璃制品和石膏制品的质量不同”的经验，提出猜想：①物体的质量可能与物体的体积有关。

②物体的质量可能与物质的种类有关。

为了验证猜想，该小组同学在调好的天平左右两盘，分别放上实心铁块、铝块和铜块，实验操作和现象如图16（a ）、（b ）、（c ）、（d ）、（e ）所示。

根据图16____________的实验操作和现象，可以验证猜想②是正确的。

（2）验证了猜想后，该小组同学同学经过分析、讨论，决定继续探究物体的质量与体积的关系。

他们选用铜块、铁块和铝块做实验，用量筒和天平分别测出它们在不同体积时的质量，并将实验测得的数据分别记录在表一、表二和表三中。

①该小组同学分别选用铜块、铁块和铝块进行实验的目的是为了____________________。

②分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）中的体积与质量变化的倍数关系及相关条件，可得出的初步结论是：_______________________________________________。

③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，可得出的初步结论是： _______________________________________________________________________________。

④在验证了猜想后，为什么该小组同学选择继续探究物体的质量与体积的关系？请简要说明理由。

_______________________________________________________________________________。

图16（d ）（e ）（b ）体积相同的 铁块和铝块（c ） 体积相同的 铁块和铜块体积不同的铁块体积不同的铝块体积不同的 铁块和铝块 （a ） 表一 铜块 表二 铁块 表三 铝块卢湾区2009年初中毕业生统一学业模拟考试理化试卷物理部分答案要点和评分要求。