领导干部要培养正确的权力观(90分)
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浅述领导者正确的权力观引言权力观的问题历来是政治理论和实践中的重要问题,它伴随阶级和国家的产生而产生,并随着历史的发展而不断发展、演变。
古今中外许多政治家、思想家对此都极为关注,并且留下许多深刻的思索。
任何阶级及其政党为了实现自己的奋斗目标和历史使命,在理论和实践上所进行的探索和斗争都离不开权力,而且把权力问题作为核心问题。
马克思主义创始人公开声明:无产阶级革命就是要夺取国家权力,掌握和行使国家权力是无产阶级实现自己伟大历史使命的“唯一工具”。
为了成功地夺取并有效地掌握国家权力,无产阶级及其政党必须用正确的权力观,即用马克思主义的权力观来武装其党员干部的头脑。
这一要求并不能随着执政时间的增长而有任何放松。
权力观正确与否,不仅决定着无产阶级历史使命和奋斗目标能否顺利实现,而且直接关系着权力本身的性质和命运。
马克思、恩格斯、列宁、毛泽东和邓小平对此有过许多重要论述。
他们都敏锐地认识到,马克思主义政党执政后能否正确地看待和行使人民赋予的权力,是一个必须长期经受的考验,也是一个关系社会主义事业前途命运的根本性课题。
江泽民同志在总结中外历史上国家兴衰、政权更替的经验教训基础上曾深刻指出:权力观正确与否,决定政权存亡和事业的成败,这是历史兴亡的规律,古今中外,概莫能外。
江泽民同志在2002年1月25日召开俄中央纪委第七次全体会议上强调:领导干部要牢固树立正确的权力观,诚心诚意为实现人民群众的利益而奋斗。
这要作为党的一项长期的重大任务坚持不懈的抓下去。
事实上,早在党的十五大报告中江泽民同志就明确的提出了一个树立正确权力观的问题。
他提出:党的领导干部必须认真执行党的路线方针政策,决不能有任何偏离;必须正确行使人民赋予的权力,决不能以权谋私;必须把对上级负责和对群众负责统一起来决不能把两者割裂对立;必须在工作中坚持群众路线,深入实际调查研究,决不搞官僚主义、形式主义、强迫命令。
实践证明,权力观是领导干部世界观、人生观、价值观的集中体现,权力观正确与否直接影响到党风政风建设。
领导干部要树立正确的权力观作者:段尧刚来源:《前进》 2016年第2期段尧刚苏联解体后,前苏联部长会议主席雷日科夫说,“权力应该成为一种负担。
当权力是负担的时候,政权就稳如泰山;权力一旦变成乐趣,一切就完了”。
雷日科夫的话可谓入木三分,对于领导干部“严以用权”有很强的警示意义。
一、越是有权,越不任性李克强同志说,有权不可任性。
领导干部要做到“有权不任性”,就要克服四种错误认识。
一要克服“官本位”错误认识。
“官本位”的价值取向是以官为本、以权为纲,以仕途为个人事业的选择导向,把做官和升官看作人生最高价值追求。
不可否认,相当一部分领导干部仍存有“官本位”思想,把“有权不用,过期作废”作为处事信条,权力变得任性了。
他们做官不是为人民服务,而是为了自己能够在物质和精神上获益,为了光宗耀祖,他们甚至声言“千里做官,只为吃穿”。
这也是近年来“带病提拔、带病上岗”现象日益严重的原因之一。
克服“官本位”思想,一要加强领导干部的官德建设,把践行党的宗旨放在教育、选拔、管理、考核干部的第一位。
二要让领导干部承担违反道德义务的否定性后果,让其承受良心自责、公众谴责、否定性评价、公开道歉、纠错问责和引咎辞职等后果。
三要合理配置权力资源。
按照“六权治本”的要求,把决策权、执行权和监督权分离,防止权力过分集中。
四要强化领导干部的平等意识和民主理念,克服等级观念和特权思想,培养和增强民主观念,养成民主习惯。
五要建立多元的社会价值评价体系,努力营造不管在哪个行业工作,都能成才、都有价值的社会评价氛围。
二要克服“权大于法”的错误思想。
一些领导干部履职时常常目无法纪,甚至以言代法、以权压法、以身试法。
他们认为,我的地盘我作主,我的决策你实施,我的利益不容“消弱”。
所有的人,都是为我工作,为我服务。
他们选择性地执行党的政策。
上级决策,合我意的,贯彻;不合我意的,抵制。
视制度为墙上钟馗、纸上老虎,没有规矩、没有畏戒,自由散漫,唯我独尊。
领导干部要树立正确的世界观、权力观和事业观在喜迎和庆祝中国共产党九十华诞的大喜日子里,作为*******公司一名中青年后备干部,我非常荣幸地参加了为期3个月的2011年行业春季第1期青年干部培训班的学习培训。
通过系统学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、奔赴红色摇篮井冈山进行党性教育、聚焦当代世界与能力训练和行业重大现实问题专题研讨,进一步加强了理论武装,拓宽了知识眼界,总结了实践经验,提高了能力素质。
更感责任重大、使命光荣,唯有不断加强党性修养和锻炼,牢固树立和着力践行正确的世界观、权力观和事业观,提高自身素质和领导水平,切实履行好自己的职责,才能担当起时代赋予的历史重任,不负组织的殷殷期许和职工群众深情重托,永葆共产党人的政治本色。
一、中青年领导干部树立正确的世界观、权力观、事业观的重要性和紧迫性。
世界观、权力观和事业观,是人的理想、信念、追求和价值取向在思想意识层面的综合反映。
世界观是一个人关于客观世界的总体的根本的看法,决定人生追求和价值取向,具有总开关、总闸门的作用;权力观是一个人对国家和社会权力,包括对权力来源和基础、权力性质和归宿的根本认识和态度;事业观是一个人关于事业方向和事业道路的看法。
正确的世界观、权力观和事业观三者间彼此联系、融为一体。
其中,世界观标举人生指南,权力观揭示权力本质,事业观蕴含工作取向,三者共同决定人的理想信念,影响着人的思想境界,指导着人的行为选择,关系着人的价值判断。
强调各级特别是中青年领导干部要牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,是新形势新任务下加强领导干部思想政治建设的新要求和新期待,是在新起点新征程中加强领导干部教育管理的新导向和新嘱托。
树立正确的世界观权力观事业观,是每个党员和领导干部始终保持先进和优秀的重要体现。
先进和优秀是马克思主义政党的生命所在,是中国共产党人的本质特征,更是每个党员干部尤其是领导干部的立身之本和应有追求。
作为一名共产党员和领导干部,要不断建设共产党人的精神家园,坚持共产党人的时代追求,必须始终保持先进和优秀,自觉地、身体力行地履行立党为公、执政为民的神圣使命,努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
领导干部要树立正确的世界观、权力观和事业观在喜迎和庆祝中国共产党九十华诞的大喜日子里,作为*******公司一名中青年后备干部,我非常荣幸地参加了为期3个月的2011年行业春季第1期青年干部培训班的学习培训。
通过系统学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、奔赴红色摇篮井冈山进行党性教育、聚焦当代世界与能力训练和行业重大现实问题专题研讨,进一步加强了理论武装,拓宽了知识眼界,总结了实践经验,提高了能力素质。
更感责任重大、使命光荣,唯有不断加强党性修养和锻炼,牢固树立和着力践行正确的世界观、权力观和事业观,提高自身素质和领导水平,切实履行好自己的职责,才能担当起时代赋予的历史重任,不负组织的殷殷期许和职工群众深情重托,永葆共产党人的政治本色。
一、中青年领导干部树立正确的世界观、权力观、事业观的重要性和紧迫性。
世界观、权力观和事业观,是人的理想、信念、追求和价值取向在思想意识层面的综合反映。
世界观是一个人关于客观世界的总体的根本的看法,决定人生追求和价值取向,具有总开关、总闸门的作用;权力观是一个人对国家和社会权力,包括对权力来源和基础、权力性质和归宿的根本认识和态度;事业观是一个人关于事业方向和事业道路的看法。
正确的世界观、权力观和事业观三者间彼此联系、融为一体。
其中,世界观标举人生指南,权力观揭示权力本质,事业观蕴含工作取向,三者共同决定人的理想信念,影响着人的思想境界,指导着人的行为选择,关系着人的价值判断。
强调各级特别是中青年领导干部要牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,是新形势新任务下加强领导干部思想政治建设的新要求和新期待,是在新起点新征程中加强领导干部教育管理的新导向和新嘱托。
树立正确的世界观权力观事业观,是每个党员和领导干部始终保持先进和优秀的重要体现。
先进和优秀是马克思主义政党的生命所在,是中国共产党人的本质特征,更是每个党员干部尤其是领导干部的立身之本和应有追求。
作为一名共产党员和领导干部,要不断建设共产党人的精神家园,坚持共产党人的时代追求,必须始终保持先进和优秀,自觉地、身体力行地履行立党为公、执政为民的神圣使命,努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 领导干部要树立正确的世界观、权力观和政绩观树立正确的世界观、权力观和政绩观党中央一再要求领导干部树立正确的世界观、权力观和政绩观。
大家在领导工作实践中一定都有自己的认识和体验。
今天我们就来专题研究和交流这方面的认识和体验。
一、树立正确的世界观我们没少强调世界观,但轻视世界观的人仍然很多。
其实,世界观既不是套话,也不是大话,更不是空话,它很实在,很具体,很普遍,每个人都有,对每个人都很重要。
话题是老了点,但正因为它很重要,正因为很多人不重视,才需要不断讲,反复讲。
(一)世界观定义及其类型世界观是人们对世界的总的看法和根本观点。
对我们所处的这个世界,一个人有一个看法,有多少个人就有多少个看法,但世界观归结起来,无非就两种:一种是唯物主义世界观,一种是唯心主义世界观。
为什么有的领导干部喜欢深入实际,调查研究,制定规划可行,设计方案靠谱?那是因为他拥有一个唯物主义世界观。
这种世界观告诉他:没有调查就没有发言权;一切要从实际出发。
1 / 9为什么有的领导干部辛辛苦苦建成的项目,竣工之时,就是亏损之日,就是因为这个项目是他闭门造车、想当然、拍脑袋产生的。
为什么他不看看本地实际、不听听专家意见、不做做可行性研究?因为他拥有的是唯心主义世界观。
这种世界观使他相信:自己高明,别人不行;不怕做不到,就怕想不到;只要想得到,就能做得到;这是标准的唯心主义世界观。
世界观这东西,正确的时候,往往感觉不出来,但世界观出了问题,人迟早要出问题。
(二)世界观的作用和意义世界观是方向盘,是管方向的。
汽车,方向盘失控,一定要出事;人,世界观出故障,一定会偏向。
世界观是方法论,是管方法的。
领导干部要树立正确的权力观□段尧刚苏联解体后,前苏联部长会议主席雷日科夫说,“权力应该成为一种负担。
当权力是负担的时候,政权就稳如泰山;权力一旦变成乐趣,一切就完了”。
雷日科夫的话可谓入木三分,对于领导干部“严以用权”有很强的警示意义。
一、越是有权,越不任性李克强同志说,有权不可任性。
领导干部要做到“有权不任性”,就要克服四种错误认识。
一要克服“官本位”错误认识。
“官本位”的价值取向是以官为本、以权为纲,以仕途为个人事业的选择导向,把做官和升官看作人生最高价值追求。
不可否认,相当一部分领导干部仍存有“官本位”思想,把“有权不用,过期作废”作为处事信条,权力变得任性了。
他们做官不是为人民服务,而是为了自己能够在物质和精神上获益,为了光宗耀祖,他们甚至声言“千里做官,只为吃穿”。
这也是近年来“带病提拔、带病上岗”现象日益严重的原因之一。
克服“官本位”思想,一要加强领导干部的官德建设,把践行党的宗旨放在教育、选拔、管理、考核干部的第一位。
二要让领导干部承担违反道德义务的否定性后果,让其承受良心自责、公众谴责、否定性评价、公开道歉、纠错问责和引咎辞职等后果。
三要合理配置权力资源。
按照“六权治本”的要求,把决策权、执行权和监督权分离,防止权力过分集中。
四要强化领导干部的平等意识和民主理念,克服等级观念和特权思想,培养和增强民主观念,养成民主习惯。
五要建立多元的社会价值评价体系,努力营造不管在哪个行业工作,都能成才、都有价值的社会评价氛围。
二要克服“权大于法”的错误思想。
一些领导干部履职时常常目无法纪,甚至以言代法、以权压法、以身试法。
他们认为,我的地盘我作主,我的决策你实施,我的利益不容“消弱”。
所有的人,都是为我工作,为我服务。
他们选择性地执行党的政策。
上级决策,合我意的,贯彻;不合我意的,抵制。
视制度为墙上钟馗、纸上老虎,没有规矩、没有畏戒,自由散漫,唯我独尊。
克服这种错误思想,一要教育领导干部忠诚于法律,自觉摆脱人治文化的影响,坚持法治思维。
浅述领导者正确的权力观权力有限论是把权力视为特定主体在其职责范围内的支配力的观念。
权力有限论是现代政治民主观念在法律上的延伸,它包括:整体意义上的权力限制、分类分权、职权特定化和具体化,它是以人民主权论为一般理论、以分类分权和权力与权利均衡为具体法律操作技术的权力相对主义观念。
其中,权力与权利均衡观是现代权力观的精髓。
权力按国家职能分工配置、权力受限制是其根本内涵。
按照十六届四中全会的要求,当前党员干部应当树立的正确权力观的内容包括权力主权观和民族观、“国家的一切权力属于人民”的观念、权力是国家职能分工的结果的观念、权力的义务和责任及服务观念。
从根本上看,它是一种权力有限论。
权力有限论是现代民主理论和宪政理论结合的产物,是现代宪政民主理念的集中体现。
一权力有限论的一般含义把权力视为区别于公民、法人和其他社会组织享有的权利,理解为超社会组织体或特权者享有的一种垄断性的政治上的强制力,是从古至今人们的一种普遍观念。
卢梭的“国家权力属于人民”和“国家权力不可分割”理论就是由此引伸而来的。
([法]卢梭.社会契约论.何兆武译.北京:商务印书馆,3版(修订本).2003.[p31-35])。
一个国家,一片领土,一个整体意义上的人民及一个权力是同义语,也等同于统一的国内法律秩序及其效力和实效。
([奥]凯尔森.法与国家的一般理论.沈宗灵译.北京:中国大百科全书出版社,1996[p283])与此紧密相关的就是人民行使国家权力的方式是将其参加社会管理的权力授予自由选举而产生的代表,代表人民制定法律,人民据法而过一种法律生活。
选举是这种权力观的重要原则,建立以普选制为核心的民主政治制度是判定社会文明进化的首要标志,一个尽量消极的政府是维持这种民主制度不可或缺的条件。
选举在国家权力制度配置体系中的地位及其政治属性决定了这种权力观的主要特质是政治性的,法律不过是民主的制度化。
但是,到二战前后,萌发于资产阶级革命初期的宪政理论得到长足发展,强调用法律限制权力、防止歧视和专断、为政府行为设定实质性界限、建立以法治为核心理念的民主制度成为民主政治的更为根本的标杆。
优秀范文:保持先进性,领导干部必须牢固树立正确的权力观 (3)优秀范文:保持先进性,领导干部必须牢固树立正确的权力观 (3)精选2篇(一)保持先进性是领导干部必须具备的重要素质之一,而正确的权力观是保持先进性的基础。
正确的权力观应该是立足于人民利益,坚持依法行使权力、廉洁用权、为民用权、勤政为民、公正用权,同时防止权力滥用和腐败现象的产生。
首先,领导干部要明确权力的来源和本质。
权力是人民赋予的,是为了更好地服务人民和发展社会而存在的。
领导干部要明确权力来自于人民、属于人民,自己是权力的行使者,更要懂得权力来之不易、富有责任感和担当精神。
其次,领导干部要依法行使权力。
法律是维护公平正义、保护人民权益的重要保障,领导干部要守法办事、以法律为准绳,不能随意扩权、滥用权力,更不能以权谋私、以权谋利。
只有坚持依法行使权力,才能保证权力不被滥用,保证公正、透明、可依赖的行政体制和良好的政治生态。
此外,领导干部要廉洁用权。
权力是一把双刃剑,正确使用可以促进社会发展,滥用则可能导致权力腐败。
领导干部要自觉抵制权力的诱惑,严格遵守党纪国法,做到清正廉洁,自我约束,同时要积极主动接受监督,对权力的行使进行公开、透明,接受人民和群众监督。
最后,领导干部要以人民为中心,勤政为民。
权力的行使应该以为民服务、依靠民意为出发点和落脚点,真正做到为人民服务、为人民利益着想,从人民群众最关心、最直接、最具体的问题入手,深入了解民情民意,积极回应民意、解决问题,在工作中争取多为人民做实事、办好事。
保持先进性,领导干部必须牢固树立正确的权力观。
正确的权力观将领导干部的权力行使纳入法治轨道,确保权力不被滥用,保障社会公正、稳定、和谐的发展。
只有树立正确的权力观,领导干部才能不断提升自身素质,更好地为人民服务,为社会发展做出贡献。
优秀范文:保持先进性,领导干部必须牢固树立正确的权力观 (3)精选2篇(二)保持先进性,是领导干部在工作中必须具备的重要品质。
领导干部要树立正确的权力观地位观利益观
金晓钟
【期刊名称】《大连干部学刊》
【年(卷),期】2004(020)004
【摘要】党要实践立党为公、执政为民的宗旨,就必须要求党员领导干部树立正确的权力观、地位观和利益观.党员领导干部的权力观、地位观和利益观正确与否,直接影响党和群众的关系,关系党的领导作用的发挥,决定党的执政地位的巩固.所以,要树立正确的权力观,就必须为人民掌好权;树立正确的地位观,就必须做人民的好公仆;树立正确的利益观,就必须维护人民的权益.
【总页数】3页(P34-36)
【作者】金晓钟
【作者单位】中共辽宁省委党校,辽宁,沈阳,110004
【正文语种】中文
【中图分类】D26
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1.树立正确的权力观、地位观、利益观筑牢严于用权的思想防线 [J], 王颖
2.认真实践"三个代表"重要思想树立正确的权力观、地位观、利益观 [J], 龙大学
3.树立正确的权力观、地位观和利益观 [J], 孙振
4.树立正确的权力观、地位观和利益观 [J], 王健;;
5.一项重大的政治任务——论树立正确的权力观地位观利益观 [J], 刘诚;;
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树立正确的世界观、权力观和政绩观党中央一再要求领导干部树立正确的世界观、权力观和政绩观。
大家在领导工作实践中一定都有自己的认识和体验。
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(一)世界观定义及其类型世界观是人们对世界的总的看法和根本观点。
对我们所处的这个世界,一个人有一个看法,有多少个人就有多少个看法,但世界观归结起来,无非就两种:一种是唯物主义世界观,一种是唯心主义世界观。
为什么有的领导干部喜欢深入实际,调查研究,制定规划可行,设计方案靠谱?那是因为他拥有一个唯物主义世界观。
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为什么有的领导干部辛辛苦苦建成的项目,竣工之时,就是亏损之日,就是因为这个项目是他闭门造车、想当然、拍脑袋产生的。
为什么他不看看本地实际、不听听专家意见、不做做可行性研究?因为他拥有的是唯心主义世界观。
这种世界观使他相信:自己高明,别人不行;不怕做不到,就怕想不到;只要想得到,就能做得到;这是标准的唯心主义世界观。
世界观这东西,正确的时候,往往感觉不出来,但世界观出了问题,人迟早要出问题。
(二)世界观的作用和意义世界观是方向盘,是“管”方向的。
汽车,方向盘失控,一定要出事;人,世界观出故障,一定会偏向。
世界观是方法论,是“管”方法的。
世界观对了,就有了办法。
世界观是思维方式,是“管”思维的。
思维方式上的这些差异,都导源于世界观的差异。
世界观是人生观,是“管”人生的。
健康的人生来源于健康的世界观,扭曲的人生产生于扭曲的世界观。
世界观还决定领导观、权力观、政绩观、群众观、发展观等等。
总之,世界观是人的总开关、总钥匙,是人的全部精神和行为的总导演、总指挥。
领导干部要树立正确的权力观胡锦涛总书记在党的十七届四中全会上强调指出:领导干部要做到拒腐蚀、永不沾,关键是要经受住权力、金钱、美色的考验。
要过好这“三关”,就必须树立正确的权力观,切实为党和人民掌好权、用好权。
作为党员领导干部,要把权力视为党和人民的信任和重托,把职位作为服务人民的实践平台,把实绩作为回报人民的根本方式,把奉献作为为官做人的基本准则,与党同心同德、同舟共济,常怀忧党之心,恪尽兴党之责。
要切实认清权力就是责任,如果用不好手中权力,权力越大,造成的失误就会越多;切实认清待遇就是党和人民的关怀,待遇越好越应该兢兢业业地工作,如果一味追求享受,待遇越好,精神和作风就会越颓废;切实认清职位就是为人民服务的岗位,职位越高奉献应当越大,如果不能尽职尽责,职位越高,给事业带来的危害就会越重。
能不能秉公用权,是检验一个领导干部是否真正树立正确权力观的试金石,也是能否执政为民、反腐倡廉的关键所在。
一要把好用人关。
事实反复证明,大到一个政党,小到一个单位,用人公,事业兴;用人歪,事业衰。
用好人事权,走群众路线是基础。
我们的干部工作、生活在群众当中,思想道德纯洁不纯洁,能力素质强不强,精神状态好不好,政绩突出不突出,群众看得最清楚。
作为领导干部,不论在一个单位工作时间多长,情况多么熟悉,在对干部的考察识别上,都要广泛听取群众意见,变“少数人相马”为“领导和群众一道相马”,有效防止选人失察、用人失误。
用好人事权,严格程序是关键。
严格按程序选拔任用干部,有利于端正用人风气,保证用人质量。
要严格按照干部政策和规定程序选拔任用干部,防止个人说了算。
用好人事权,出以公心是根本。
在干部使用上,要看德才、重政绩、凭党性,一把尺子量到底。
二要把好经费分配关。
经济预算是用好财权的关键。
要从宏观上把经费投向管住,立足当前、着眼长远,量力而行、尽力而为,集中财力办大事,真正把有限的经费用在“刀刃”上。
一定不要搞“撒胡椒面”式的投入,把经费用散了;不要搞“门面工程”,把经费用偏了;不要搞“寅吃卯粮”,把经费用过了。
准,围绕JIT的避免浪费去管理,成都分公司的日常管理就是建立自己独特的JIT管理模式:围绕避免浪费,重视基层员工,发动基层员工,依靠基层员工。
4供应商管理库存情况下制造商的执行力问题当供应商管理库存时,很多问题的执行有内部变成了外部,当问题执行由过去的行政命令变为供应链上的协调时,制造商里的管理人员思想上适应不了,“执行力没有足够重视,要加大授权和问责”。
在执行VMI前,仓库属于制造商内部问题,可以用行政命令去解决执行。
执行VMI后,仓库问题属于公司之外的范围了,执行者稍遇困难,就难以推进而被搁置。
制造商同供应商接触的许多环节,如收货、发料等很多环节都存在执行立下降问题。
在新的库存管理模式下,要对各层管理人员的执行力加大培养,一是制定清楚合理的组织结构和岗位职责,敢于授权于具体的执行者。
凡是涉及到的岗位任务执行,都有清楚的操作细则和反馈机制,即使执行涉及到供应商员工层面,也要让执行的员工有制度可依据。
敢放心大胆的执行,拒绝不合理的行为。
另外,对于不按照规定执行或面对出现的问题,不认真解决而是懈怠渎职的坚决惩戒,让所有员工认真对待自己的工作,认真执行和想办法执行上级安排的指令和计划。
5结语供应商管理库存是我国经济发展的一个趋势,在越来越多的实施实际案例中,有必要总结出成熟的理论供后来者参考。
参考文献:[1]刘鹏飞.供应商管理库存及其协调研究[D].中南大学,2008,5.[2]蔡松林,方轮.基于定制的电梯成品仓储方案的研究[J].物流技术,2013,5.[3]张菊亮,陈剑.供应商管理库存应对突发事件[J].中国管理科学,2008,5.课题项目:本文是广东省教育部科技部产学研科技特派员项目(GRWL-GH-201201)成果。
作者简介:蔡松林(1974-),男,讲师,教师,主要研究方向:供应链及物流管理。
摘要:树立正确的世界观、权力观、事业观,是领导干部加强思想政治修养、道德修养乃至业务修养的基本要求,是领导干部从政、为人、做事的思想基础。
领导干部要牢固树立正确的权力观随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,随着我们党执政环境的变化,越来越突出地把一个十分重要的问题提到了各级领导干部面前,这就是,要正确使用我们手中的权力。
江泽民同志在中纪委第七次全体会议上强调,领导干部要牢固树立正确的权力观,并就如何树立正确的权力观进行了全面深刻的论述,目的就是要领导干部正确使用权力。
领导干部要牢固树立正确的权力观,是一个非常重要的政治要求,必须引起全党、特别是领导干部的高度重视和严肃对待。
树立正确的权力观,最主要的问题是:党的各级干部是否真正懂得我们的权力是人民赋予的?能不能正确地运用手中的权力?能不能始终保持同人民群众的密切,永远不脱离群众?这是对每个领导干部的严峻考验!保证人民的权力始终用来为人民服务,保证社会主义国家政权不变质,是马克思主义的基本原则和共产党人的根本立场。
马克思在总结巴黎公社的经验时指出:“旧政府权力的纯粹压迫机关应该铲除,而旧政府权力的合理职能应该从妄图凌驾于社会之上的权力那里夺取过来,交给社会的负责的公仆。
”并提出要防止社会公仆变为社会主人的思想。
毛泽东强调:“全心全意为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性,这些就是我们的出发点。
”邓小平根据执政党的新情况,提出“党要受监督,党员要受监督。
”革命导师的这些深刻论述,今天读起来仍然发人深醒,促人思考。
如果丧失了正确的权力观,也就背离了马克思主义的基本原则,丧失了共产党人的根本立场。
近年来,一些干部甚至有的高级干部走上腐败犯罪的道路,一个重要原因,就是他们没有牢固树立正确的权力观。
各级领导干部要引以为戒。
树立正确的权力观,首先要正确认识我们手中权力的性质。
同历史上一切剥削阶级的政权相反,共产党执政的社会主义国家的一切权力属于人民。
全心全意为人民服务,是我们党的惟一宗旨,在任何时候任何情况下,党都是人民利益的忠实代表。
领导干部如何树立科学的政绩观和正确的权力观领导干部是一个单位的领导者,起着带领和指导的作用,其自身形象事关整个企业的长远发展。
因此,领导干部树立科学的政绩观和权力观,加强自身修养,体现自身形象尤为重要。
胡锦涛同志就在党的十六届三中全会上对政绩观深刻指出:“要教育干部树立正确的政绩观,包括正确看待政绩,科学衡量政绩。
”这一重要要求,内涵丰富,立意深远,具有很强的现实针对性。
政绩是领导干部行使人民赋予的权力,在任期内履行岗位职责所取得的绩效。
是干部的思想政治水平、知识业务能力、领导水平以及敬业精神等各方面素质在领导工作过程中的综合反映,也是群众评价干部和组织考核干部的重要内容和标准。
由此,领导干部想树政绩,是值得肯定的。
但决不能把政绩与几个经济指标划等号,单纯追求增长速度,不重视质量和效益,不重视经济和社会的协调发展;因此出现了一些领导干部只注重自己任期内的业绩,而不顾及未来的发展和子孙的利益等问题,有种“杀鸡取卵”的味道,将会殃及到长远发展。
这种做法将是不可取的。
同时对领导干部政绩的评价指标和考核方法方面还存在缺陷,没有确立起一种科学有效的干部政绩评价指标体系,结果使一些领导干部政绩观发生偏差。
上述问题的解决,关键在于要教育干部树立科学的政绩观,在工作中如何让领导干部树立科学的政绩观呢?一、按照“三个代表”重要思想的要求,教育干部用全面的、实践的观点看待政绩,要自觉接受群众的监督,为干部树立科学的政绩观提供思想保证。
第一,用全面的观点看政绩,树立与科学的发展观相适应的政绩观。
党的十六届三中全会把全面发展、协调发展、持续发展三者有机统一起来,概括为新的科学发展观,并赋予新的时代内涵,体现了对发展内涵的深刻理解和科学把握。
其核心是以人为本,实现维护和发展最广大人民的根本利益;基本内涵是着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各方面的全面发展,强调各方面发展要相互衔接,相互促进,良性互动,既要考虑当前发展的需要,满足当代人的基本需求,又要考虑未来发展的需要,最终目的是满足人们日益增长的物质文化需求,促进人的全面发展。
浅谈领导干部如何树立正确的权力观作者:王侠来源:《活力》2016年第17期[关键词]正确权力观;内涵;途径在社会主义市场经济快速发展的条件下,如何树立正确的权力观,用好权力这把双刃剑,既是理论层面的问题,也是实践层面的问题。
作为新时期的领导干部,必须正确理解权力与权力观的基本内涵,牢固树立正确的权力观,真正做到“权为民所用”、“情为民所系”、“利为民所谋”、“政为民所执”。
一、权力与权力观的基本内涵权力是随着人类社会的发展而产生的,权力集中表现为国家政权,是国家政治的核心和灵魂。
从狭义上讲,权力是指一定的社会组织及个人所承担的社会管理职责的支配力量,是根据自己的目的去影响他人以造成某种特定的局面或结果,使他人的行为符合自己的目的性。
权力的基本性质取决于它为之服务的社会制度和国家性质。
社会主义国家主张权力为民所有,为民所用,权力的基础是人民的支持和拥护,权力的根本目的是为人民服务,权力的功能是执行人民意志。
维护人民的权利,实现公共利益。
这也是共产党执政的国家权力与剥削阶级执政的国家权力的本质区别。
所谓权力观,是指人们对待权力问题的基本看法和态度。
怎样看待权力,怎样正确使用权力,这是权力观所要回答的基本问题。
一般来说,权力观是掌权者的世界观、人生观、价值观的集中体现。
在世界观和权力观两者之间,世界观是基础,有什么样的世界观,就有什么样的权力观。
在权力观、地位观、利益观中,权力观是基础,是起决定作用的,有什么样的权力观,就有什么样的地位观、利益观。
社会主义新时期的权力观,就是要求始终坚持立党为公、执政为民。
二、树立正确权力观的现实意义(一)树立正确的权力观,是提高党的执政能力的迫切需要。
提高党的执政能力,关键在于搞好党的建设,坚持党要管党、从严治党的方针。
我们党要求各级干部牢固树立正确的权力观,就是坚持党要管党、从严治党的一条重要措施。
党的执政能力的提高,既体现在党的路线、方针、政策上,也体现在党的干部队伍的素质上。
各题型提交答案说明:
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6.未提交答案的试卷在考试时间结束后将强制提交答案。
一、单选 ( 共 8 小题,总分: 40 分)
1. 我国宪法规定,中华人民共和国一切权力是属于谁的?
A.中国共产党
B.领导干部
C.人民
D.掌权人
2. ()是领导干部行使管理、领导、调配资源的力量。
A.资本
B.权力
C.能力
D.人脉
3. 下列属于为人民掌好权、用好权的重要前提的是()
A.培养和树立正确的权力观
B.身处重要的领导位置
C.身边有优秀的智囊团
D.身后有人脉支持
4. 如果认为权力是人民的,权力是为人民服务的工具,那么其利益观就会表现
为()
A.个人利益不受法律约束
B.不追求在法律政策之外的违法利益
C.不择手段去贪污、受贿、掠夺、非法占有
D.寻找靠山,追求非法利益
5. 一个组织之所以成为一个整体的基础是什么?
A.资本
B.人员
C.纪律
D.领袖
6. 对权力的基本态度和看法被称为什么?
A.软权力
B.硬权力
C.权力表现
D.权力观
7. 权力运作的最大规则是什么?
A.宪法法律
B.人情
C.领导命令
D.资本
8. “天下为公”的思想是谁提出的?
A.毛泽东
B.马克思
C.孙中山
D.列宁
二、多选 ( 共 4 小题,总分: 20 分)
1. 树立和培养正确权力观的必要性有哪些?
A.随着改革开放的发展和社会主义现代化建设事业的不断推进,我们党的性
质和地位也在不断发生变化
B.改革开放以来,我们的干部队伍也发生了巨大的变化
C.社会环境的发展变化把树立和培养正确的权力观任务凸显出来了
D.树立和培养正确权力观有助于领导干部进一步升迁
2. 正确权力观的树立需要做到哪些体制、机制的变革?
A.完善财务拨付制度
B.创新和完善选人用人制度
C.规范用权行为,完善权力体制
D.健全和完善权力制约监督机制
3. 权力运行规则在法律上分为哪几类?
A.程序性规则
B.官员制规则
C.人民制规则
D.实体性规则
4. 十七届四中全会提出的党面临的四大考验包括哪些方面?
A.执政的考验
B.改革开放的考验
C.市场经济的考验
D.外部环境的考验
三、判断 ( 共 8 小题,总分: 40 分)
1. 关于权力的认识、态度和立场正确,使用权力的行为及习惯才可能正确。
正确
错误
2. 执政是执掌政治权力,执政考验就是权力的考验。
正确
错误
3. 十六大党章指出,中国共产党只是中国工人阶级的先锋队。
正确
错误
4. 认为权力来源于自己能干的错误观点最后导致的后果就是自高自大、目空一
切、凌驾于组织之上。
正确
错误
5. 很多领导干部在掌权、用权的过程中出了问题、发生了失误,甚至违法犯罪
的一个共性原因是权力观不正确。
正确
错误
6. 对老一代革命家来说,权力就是责任、权力是使命、权力是奉献,甚至权力
是牺牲。
正确
错误
7. 树立、培养正确的权力观对党的建设特别是维持我们党的执政能力,各级领
导班子、领导干部的能力建设有非常重要的作用。
正确
错误
8. 领导干部要做好为人民服务的工作,为人民掌好权、用好权,不发生失误,
首先就要在主观上有正确的观念、立场和态度。
正确
错误