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云南省建水县第六中学2017_2018学年高一语文上学期期中试题

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云南省建水县第六中学2017-2018学年高一语文上学期期中试题
一、
现代文阅读（35分）

（一） 论述类文本阅读。阅读下面的文字，完成1—3题。（本题共三题，9分）
《刺客列传》与《游侠列传》写的都是侠肝义胆、急人所难、为知己者死的侠义之士。
他们最为可贵的是为了实现自己的人生价值而奋斗，不为名利而改变志节，不为权贵而放弃
操守，在他们的心目中，“义”才是至高无上的。他们本着“其言必信，其行必果，已诺必诚，
不爱其躯，赴士之厄困，既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德”的为人准则，坚守自己
的独立意志，即使付出生命的代价也无怨无悔。
《刺客列传》中以荆轲为代表的义士，思想境界虽有高下、阔狭之分，但他们视道义高
于生命、“不爱其躯，赴士之厄困”的优秀品质令司马迁大加赞扬。豫让宁可让自己承受涂厕
之辱、漆身吞炭之苦，也要采取他认为最正当的方式，不惜牺牲生命为智伯报仇；聂政为完
成严仲子所托，最后竟“自皮面决眼，自屠出肠，遂以死”；荆轲为捍卫自己的尊严帮助燕太
子丹刺杀秦王，而使自己走上了不归路。
司马迁在《游侠列传》中这样表现朱家的侠义：“终不伐其能，歆其德，诸所尝施，唯恐
见之。振人不赡，先从贫贱始。家无余财，衣不完采，食不重味。”他“专趋人之急，甚己之
私”的助人为乐精神已表现得淋漓尽致。而为了体现郭解的侠义，司马迁则不厌其烦地列举
了数例。郭解姐姐的儿子被杀害的事例，说明了郭解明善恶、辨是非的正直；邻里从傲视他
到“肉袒谢罪”的改变，说明了郭解以德服人的豁达„„
《史记》中的侠义之士是有着真正作为“人”的意义上的独立意志与高尚人格的。
《刺客列传》中的义士，所作所为均是为报答知遇之恩。“士为知己者死”是他们最高的
道德标准与行为准则。专诸与公子光、豫让与智伯、聂政与严仲子、荆轲与燕太子丹„„他
们不是仆与主、臣与君的隶属或等级关系，也不是雇佣或利益交换关系，他们是平等的。专
诸、豫让、聂政、荆轲等的壮举不是为了获利，也不是为了谋权，完全是因为他们得到了一
份信任、一份赏识、一份重托，就因为这份厚重的情谊，他们愿意赴汤蹈火，他们明知走上
的是一条不归路，却无怨无悔，视死如归。
《游侠列传》中的游侠，就是在社会底层的平民中敢于坚持自我、敢于对抗强权、敢于
对抗卑鄙与丑恶的侠士与义士，他们因为不代表统治者，所以没有名分，故而被称作“游侠”。
正因为如此，他们的意志不受名分与职责所限，当然也就没有了统治者意志的羁绊；他们的
行为不因权势而改变，因为他们既不弄权也不接受权势的约束；他们的操守不因利益的诱惑
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而改变，因为他们“急人之难，甚己之私”。
侠义之士的人格是独立的、高尚的，但在那样特定的历史条件下却因此而注定成为悲剧。
《刺客列传》中的刺客，为报知遇之恩，便心甘情愿地去冒险。专诸受公子光所托去刺杀吴
王僚。专诸的行刺行动是他高尚人格的悲壮表现。豫让、聂政、荆轲的刺杀行动无一不是如
此，他们的人生选择又是惊人的相同，原因就在于他们有着相同的人格基础——悲剧人格。
《游侠列传》中的游侠，他们没有显赫的权势，甚至所为有悖统治者的规矩，但却比为官
者更坦荡磊落、重情重义。游侠“其行虽不轨于正义”，是与传统的礼法、虚伪的道德相对抗
的表现；“义不苟合当世”，是绝不为了官爵俸禄而改变个人的品格、操行的坚守。而这样的
游侠，其所作所为却偏偏是违犯当时的法律法规的。可见，游侠们高尚的人格、独立的意志
与统治者的专制统治相违背，这也注定了他们的人生悲剧，其人格注定是悲剧人格。郭解为
御史大夫公孙弘所害就是一个有力的证明。
（选自《<史记>侠义之士的独立意志与悲剧人格》，有删改）
1．下列关于《史记》中对“侠义之士”的表述，不正确的一项是（ ）（3分）
A．侠义之士具有侠肝义胆、急人所难、能为知己者死的精神。他们不自我夸耀，不轻易改志
节，不放弃操守。
B．侠义之士奉行言必信、行必果、不惜死的为人准则。他们有着真正作为“人”的意义上的
独立意志与高尚人格。
C．“士为知己者死”是侠义之士的最高的道德标准。在他们眼里，道义和生命总是都一样珍
贵，他们为报答知遇之恩视死如归。
D．游侠们高尚的人格、独立的意志与统治者的专制统治相违背，这注定了他们的人生悲剧，
其人格注定是悲剧人格。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A．《游侠列传》中的游侠，如专诸、豫让等，虽没有权势，但他们坦荡磊落、重情重义，不
为名利而改变志节，不受权势约束。
B．从朱家的急人所难而不矜其功的处世方式，足可以看出朱家是一位“专趋人之急，甚己之
私”的助人为乐的侠士典型。
C．侠士、义士的人格是独立的，也是高尚的，有着相同的人格基础，但在那个特定的历史条
件下却注定了他们的人生悲剧。
D．荆轲为捍卫自己的尊严帮助燕太子丹刺杀秦王，他明知走上的是条不归路，却无怨无悔，
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在死亡面前大义凛然。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A．“济穷救急”是游侠之“义”，“报答知遇之恩”是刺客之“义”。他们对道义的尊崇得到了
司马迁的极力赞扬。
B．游侠没有显赫的社会地位，没有名分，但他们却坚持自我、敢于对抗现实中的卑鄙与丑恶，
他们不代表统治者，代表的是社会底层的平民。
C．游侠“其行虽不轨于正义”“义不苟合当世”的所作所为与当时的统治阶级的法律法规是
相违背的，这是他们不受统治阶级欢迎的原因。
D．侠义之士的思想境界都非常高，专诸、豫让、聂政、荆轲、朱家等人对当时社会的道德风
尚以及现代人的思想觉悟都有很大的影响。

（二） 文学类文本阅读。阅读下面的文字，完成4—6题。（本题共3小题，14分）
龙 虎 斗
陈玉兰
民国初期，保定府直隶督军曹锟六十大寿，传令：全城各戏班比试，得头名者进宅唱堂
会。一时间，各路英雄风起云涌，杀得天昏地暗，最后，剩秦、袁两家决一雌雄。
总督府门前有两支大旗杆，直插云霄，一支飘着国民党青天白日旗，一支飘着总督府五
色督军条旗。据传，旗杆从无人敢攀，旗杆顶只有侠盗燕子李三常去栖息。
曹锟手下传令：两班主徒手攀大旗杆，谁先到顶，扯起大旗为赢。
秦班主心里掂量着，那五色督军条旗，曹锟视为命根子，昭示着自己的权力、气势，如
神位般供奉，现正竞选大总统，动其大旗，岂有好果子吃？便犹豫着迟迟未动。袁班主一旁
讥笑：戏班四五十人的饭口不管？秦班主咬牙跺脚，心一狠，揣上脑袋拼条活路。
两人各立了生死状，搓两阄，一为青天白日旗，一为五色督军条旗，抓哪阄，攀哪旗。
秦班主记不得念了多少遍阿弥陀佛，闭眼一抓，战战兢兢半天才敢打开，竟是青天白日旗，
心里一阵窃喜，苍天有眼，佑我不死，平时连树都不敢上的秦班主，不知哪来的邪劲，“噌噌
噌”如猴子般蹿到旗杆顶。低头一看，袁班主并没有动静，站在旗杆下，扬扬手，高喊一声，
后会有期，掉头便走，离了古城门，扬长而去。
秦班主赢了这场比武，得了重金，自然成了曹锟府的常客。自此，眼睛长到脑袋顶，但
他每每想起袁班主，便觉惭愧。

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云南省建水县第六中学2017-2018学年高一上学期期中考试英语试题Word版含解析

云南省建水县第六中学2017-2018学年高一上学期期中考试英语试题Word版含解析

2017--2018学年上学期高40年级期中考试英语试卷（满分：150分，考试时间：120分钟）第一卷（选择题，共70分）第一部分：第一节（共5小题; 每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. Whose birthday is it today?A. Mary’s.B. Mike’s.C. David’s.2. What’s the probable relationship between the two speakers?A. Husband and wife.B. Customer and assistant.C. Classmates.3. What is the woman going to do?A. Pick up Jack.B. Take her son to school.C. Attend a meeting.4. What does the man want to do?A. Make friends with the woman.B. Buy a book.C. Send a book to his friend.5. Where does this conversation most likely take place?A. In a supermarket.B. In a restaurant.C. At home.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

2017--2018学年上学期期中模拟考试高一语文试卷答案 (1)

2017--2018学年上学期期中模拟考试高一语文试卷答案 (1)

2017--2018学年上学期信丰五中高一语文期中模拟试卷答案1．D．【A项，根据原文可知，班固死于狱中是在汉和帝永元四年，《汉书》成书在此之后；B项，“《汉书》在编修上要比《史记》更为严谨和准确”的说法于文无据；C项，强加因果。

】2．B根据文意可以判断“个人气质的极大差异”并不是主要原因，主要原因是班固受官方正统儒家思想的影响较大。

3．C 项说法过于绝对，根据最后一段可知，作者是“推想”，“不一定”是孔子及其门徒的真性情4、A （3分）（解析：A、作者采用的不是以时空为序，是移步换景的方法。

）5、悲：①心在红尘中沾满尘埃，不能辩识来去。

（或：尘世纷扰，心灵疲惫）（2分）②江南盛世不再，小巷四处透露着沧桑、落寞与黯然。

（2分）喜：雨后的江南小巷，虽褪尽纤华，但依然延展着世人的想象。

（实与虚）（2分）6、本文描写的井边的“蓝衣少女”主要作用是以动写静，表现小巷的幽雅与宁静，（1分）同时“姑娘”的影像出现又消失增加了小巷的虚幻感和历史的沧桑感。

（2分）戴望舒的诗歌《雨巷》中的“丁香一样的姑娘”是诗人美好理想的象征，这种理想又是渺茫的、难以实现的。

（2分）7．（3分）C 并非否定，也肯定了其成功之处。

8．（5分）C、D A项“游戏主体是未成年人”于文无据。

B 项“都是历史人物”与原文不符。

E项，说法过于绝对，原文说“各个主体尽责有为则没有终点”。

（答对一项给2分。

两项给5分）9．（4分）开放性试题，学生只要言之有理即可给分。

可从游戏平台、政府、家庭等多个角度来谈。

【示例】①立足平台，要市场更要责任。

游戏研发者不能只重刺激性而忽视潜在危害，不能只重体验而不计后果。

作为企业，利益的吸引不能取代责任的担当，为社会尽责、为发展尽力、为人类增添价值，“王者”才会真正“荣耀”。

②立足政府，要创新更要监管。

游戏毕竟是市场行为，其研发与营销也代表了一定的创新与活力。

政府要鼓励企业创新，支持企业开拓，但是监管是永远不能松的那根弦，监管主体有必要让游戏多一些“善意”。

云南省泸水市学2017_2018学年高一语文上学期期中试题2017122702122

云南省泸水市学2017_2018学年高一语文上学期期中试题2017122702122

2017——2018学年度高一上学期期中考试语文试卷一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。

莫言获得诺贝尔文学奖后，翻看报纸上的畅销书排行榜，莫言作品有数部上榜，且占据了榜首位置，这给人一种错觉，文学在中国又重新金贵起来，甚至会产生这样良好的愿望——如果像莫言这样的作家的作品，能一直在畅销榜上该有多好。

读书可以折射出一个国家的人的精神状态，一个举国热爱文学的国度，该是多么令人向往。

但很快有泼冷水的人来了，发出了这样的提问，那些抢购莫言图书的人在莫言获奖之前知道他是谁吗？其实这样的质疑价值不大，读者有权用自己的方式在合适的时间消费莫言，就像消费者被一则电视广告打动而去购买某产品一样，诺奖这个大广告铺天盖地，对莫言知之甚少或干脆不知莫言为何人的读者，去买几本莫言的书来读一下，这是再正常不过的事情。

买莫言的书，谈论莫言的获奖，这都是在正常的范围内消费莫言，此前哪一位作家获得诺奖，不是被这样追捧？之所以强调要在正常范围内理性地消费莫言，是因为另外一种夸张的、过度的、带有魔幻色彩的消费行为正在围绕着莫言展开，甚至有不可控之势，比如在北京城内有十多处豪宅的陈光标要赠送莫言房子；莫言家乡有人设想政府应投资6.7亿元打造旅游带，宁可赔钱也要种万亩高粱；在劝说莫言父亲修缮旧居时，竟然说出这样的话：“儿子已经不是你的儿子，屋子也不是你的屋子了。

”此外还有人说，莫言的作品要收进教科书，莫言今年必上春晚……魔幻现实主义走出了莫言的笔端，目前正在他身上一点点发生，“吃定莫言”的前景让不少人兴奋不已。

回望莫言获奖至今的舆论氛围，谈论金钱要远远多于谈论文学，从帮他分析奖金怎么花，到帮他计算未来版税能收入多少，从网络书店高价出售莫言手稿、天命书，再到抢注莫言域名，出售“莫言同款衬衫西服”……拜金主义气息混合着被强行提炼出来的国家主义自豪感，共同构成了一个怪异景象：莫言获奖的文学意义和文化意义被剥离出去，只剩下一场以金钱为核心的集体狂欢。

云南省建水县第六中学2017_2018学年高一英语上学期期中试题

云南省建水县第六中学2017_2018学年高一英语上学期期中试题

云南省建水县第六中学2017-2018学年高一英语上学期期中试题（满分：150分，考试时间：120分钟）第一卷（选择题，共70分）第一部分：第一节（共5小题;每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1.Whose birthday is it today?A.Mary’s.B.Mike’s.C.David’s.2.What’s the probable relationship between the two speakers?A.Husband and wife.B.Customer and assistant.C.Classmates.3.What is the woman going to do?A.Pick up Jack.B.Take her son to school.C.Attend a meeting.4.What does the man want to do?A.Make friends with the woman.B.Buy a book.C.Send a book to his friend.5.Where does this conversation most likely take place?A.In a supermarket.B.In a restaurant.C.At home.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6、7题。