四川省高中毕业会考生物实验考查试题(2)_
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学校 会考号 姓名 实验考查成绩 四川省2012年普通高中学业水平考试 生物学科实验操作考查试题（一） 《检测生物组织中的蛋白质》实验操作卷 （20分钟内完成）
一、实验目的： 初步学会鉴定生物组织中蛋白质的基本方法 二、实验器材： 制备好的大豆组织样液（豆浆）或蛋白质稀释液（鸡蛋清稀释液）。 试管，试管架，试管夹，大小烧杯，小量筒，滴管。 双缩脲试剂（A液：质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液，B液：质量浓度为0.01 g/mL的CuSO4溶液），蒸馏水。
实验操作内容 操作考查要点
生物组织中蛋白质的鉴定 1. 注入待测组织样液 2. 注入双缩脲试剂 3. 观察实验结果 4. 完成实验报告单的填写
实验报告单 实验分组 加入的组织样液 加入的鉴定试剂 试管内的变化
1号试管 2 mL大豆组织样液或蛋白质稀释液 双缩脲试剂
2号试管 2 mL大豆组织样液或蛋白质稀释液 不加任何试剂 实验结论
学校 会考号 姓名 实验考查成绩 四川省2012年普通高中学业水平考试 生物学科实验操作考查试题（一） 《检测生物组织中的蛋白质》实验评分表 （20分钟内完成）
考查要点 考查要求 分值 评定记录 1．注入组织样液 (1) 取两支洁净试管，分组编号。 1 (2) 在两支试管内分别注入2 mL大豆组织样液（或蛋白质稀释液）。 1
2．注入双缩脲试剂A (3) 向1号试管内加入2 mL双缩脲试剂A， 2号试管内不加入任何试剂。 1 (4) 能轻轻摇晃1号试管，使其内溶液混合均匀。 1 (5) 是否观察1号试管内溶液颜色的变化。 1
3．注入双缩脲试剂B
(6) 再向1号试管内加入3-4滴双缩脲试剂B， 2号试管内仍不加入任何试剂。 1
(7) 能轻轻摇晃1号试管，使其内溶液混合均匀. 1 (8) 是否在观察1号试管内溶液颜色的变化时，注意与2号试管相对比。 1
4．完成实验报告 (9) 能正确填写实验报告单内的内容。 1
5．实验习惯 (10)按时完成实验，清理实验器材，桌面整齐、清洁。 1 合计 10
监考教师签字：
学校 会考号 姓名 实验考查成绩 四川省2012年普通高中学业水平考试 生物学科实验操作考查试题（二） 《植物细胞的吸水和失水》实验操作卷 （20分钟内完成）
一、实验目的： 能使用高倍显微镜观察植物细胞的质壁分离和复原现象 二、实验器材： 显微镜。 载玻片、盖玻片、镊子、刀片、滴管、吸水纸。 紫色洋葱的鳞片叶。 质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液，清水。
实验操作内容 操作考查要点 1.制作洋葱表皮的临时装片，观察洋葱表皮细胞 (1)制作临时装片
(2)使用显微镜观察洋葱表皮细胞。
2.观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原现象
(3)处理临时装片，使洋葱表皮浸润在质量浓度为0.3 g/mL的浓蔗糖溶液中；观察质壁分离现象。 (4)处理装片，使已质壁分离的洋葱表皮浸润在清水中；观察质壁分离复原现象。
学校 会考号 姓名 实验考查成绩 四川省2012年普通高中学业水平考试 生物学科实验操作考查试题（二） 《植物细胞的吸水和失水》实验评分表 （20分钟内完成）
考查要点 考查要求 分值 评定记录
1.制作洋葱表皮的临时装片
(1)在载玻片中央滴上一滴清水，撕去一小块洋葱鳞片叶的表皮，平展在载玻片中央的清水中。 1
(2)盖盖玻片的方法正确，装片内表皮平展，无明显的气泡。 1
2.用显微镜观察洋葱表皮细胞 (3)能正确安装显微镜的目镜和物镜，正确选用光圈、反光镜。 1 (4)能正确使用低倍物镜和高倍物镜，正确使用粗、细准焦螺旋。 1
(5)观察到洋葱表皮细胞，能识别液泡、原生质层和细胞壁。 1
3.观察洋葱表皮细胞(6)能正确处理装片，使洋葱表皮浸润到1 的质壁分离 浓蔗糖溶液中。 (7)能观察到液泡、原生质层与细胞壁的分离情况。 1
4.观察洋葱表皮细胞的质壁分离复原
(8)能正确处理装片，使已经发生质壁分离的洋葱表皮浸润到清水中。 1
(9)能观察到液泡和原生质层恢复原状的情况。 1
5．实验习惯 (10) 能按时完成实验，清理实验器材，桌面整齐清洁。 1
合计 10
监考教师签字：
学校 会考号 姓名 实验考查成绩 四川省2012年普通高中学业水平考试 生物学科实验操作考查试题（四）
《观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片》实验操作卷 （20分钟内完成）
一、实验目的： 能使用高倍显微镜观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别减数分裂不同阶段的染色体形态、位置和数目。 二、实验器材： 显微镜。 蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。 绘图铅笔，橡皮擦。
实验操作内容 操作考查要点
蝗虫精母细胞减数分裂的观察 低倍显微镜下观察，识别减数分裂过程中不同时期的精母细胞 高倍显微镜下观察，辨认减数分裂过程中不同中期和后期的细胞 绘制生物简图 简要绘出动物细胞减数第一次分裂后期图
请在下面的方框内绘出一个动物细胞减数第一次分裂后期图。 （绘图要求：①只需要绘出两对共4条染色体；②注明有关结构的名称。） 学校 会考号 姓名 实验考查成绩 四川省2012年普通高中学业水平考试 生物学科实验操作考查试题（四）
《观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片》实验评分表 （20分钟内完成）
考查要点 考查要求 分值 评定记录 1.用低倍显微镜观察并识别减数分裂不同时期的精母细胞
(1) 能够正确安装、调试显微镜。 1 (2) 将蝗虫精母细胞减数分裂固定装片放在载物台上，左眼注视目镜内的视野，能够看清物像。 1
(3) 能够找到初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞，并说出它们的名称。 1
2.用高倍显微镜观察并识别减数分裂过程中不同中期和后期的细胞
(4) 能移走低倍物镜，再换上高倍物镜。 1 (5) 能用细准焦螺旋和反光镜把视野调整清晰，看清细胞物像。 1
(6) 能找出处于减数第一次分裂中期、后期的细胞。 1 (7) 能找出处于减数第二次分裂中期、后期的细胞。 1 (8) 将要进一步观察的减数第一次分裂后期的细胞移到视野正中央。 1
3. 绘制生物简图 (9) 能在实验操作卷中正确绘出动物细胞减数第一次分裂的后期图。 1
4. 实验习惯 (10) 按时完成实验，清理实验器材，桌面整齐清洁。 1 合计 10
监考教师签字： 学校 会考号 姓名 实验考查成绩 四川省2012年普通高中学业水平考试 生物学科实验操作考查试题（五）
《生物体维持pH稳定的机制》实验操作卷 （20分钟内完成）
一、实验目的： 通过比较自来水、缓冲液和生物材料在加入酸或碱后pH的变化，推测生物体是如何维持pH稳定的。 二、实验器材： 防护手套、镊子、万用pH试纸、绘图铅笔、彩色铅笔、橡皮擦。 50 mL烧杯3个、50 mL量筒3个、 自来水，物质的量浓度为0.1 mol/L的HCl（盛于滴瓶中）、物质的量浓度为0.1 mol/L的NaOH（盛于滴瓶中），pH=7的磷酸缓冲液，生物材料（肝脏匀浆、用5倍是水稀释的加蛋清马铃薯匀浆、黄瓜匀浆等）。
实验操作内容 操作考查要点 测定不同实验材料中加入酸或碱后，pH的变化
分别在自来水、缓冲液和生物材料中加入
酸或碱 测定不同实验材料中pH的变化 观察和记录 填写不同实验材料pH变化记录表
请在下面的表格内填写测定的数据。 加入物质的量浓度为0.1 mol/L的HCl（或NaOH） 加入不同数量液滴后的pH 0 5 10 15 20 自来水 缓冲液 生物材料 （任选一种）
实验结论：
学校 会考号 姓名 实验考查成绩 四川省2012年普通高中学业水平考试 生物学科实验操作考查试题（五） 《生物体维持pH稳定的机制》实验评分表 （20分钟内完成）
考查要点 考查要求 分值 评定记录 1. 准备工作 (1) 能充分冲洗烧杯和量筒 1
2.分别在自来水、缓冲液和生物材料中加入酸或碱，测定并记录pH
(2) 能在3个烧杯中分别倒入自来水、缓冲液和生物材料各20 mL 1
(3) 能测定并在记录表填写起始的pH数值 1 (4) 能在3个烧杯中分别一滴一滴地加入物质的量浓度为0.1 mol/L的HCl（或NaOH） 1
(5) 能在每加入5滴0.1 mol/L的HCl（或NaOH）后，测定并在记录表填写pH数值 （重复4次，每次1分）
4
3. 实验结果与简要分析 (6) 能简要分析并在记录表下空格中填写出不同实验材料pH变化的特点 1
4. 实验习惯 (7) 按时完成实验，清理实验器材，桌面整齐清洁。 1 合计 10
监考教师签字：
