4人的青春校园的朗诵稿(精选13篇)
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(音乐起,灯光渐亮)(主持人上台)主持人:尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们,大家下午好!今天,我们在这里举行“青春筑梦,奋斗向前”主题演讲活动。
青春,是人生中最美好的时光,是梦想起航的时刻。
下面,请让我们共同聆听这些青春的声音,感受青春的力量。
(第一部分:青春的力量)(朗诵者1)朗诵者1:青春,是一首激昂的歌,它唤起了我们对未来的无限憧憬。
我们站在青春的门槛上,心中充满了对知识的渴望,对未来的向往。
朗诵者2:青春,是一幅多彩的画,它描绘了我们丰富多彩的生活。
在青春的画卷上,我们用汗水描绘着梦想,用笑容记录着成长。
朗诵者3:青春,是一盏明灯,它照亮了我们前行的道路。
在青春的指引下,我们勇敢地追求真理,无畏地面对挑战。
(第二部分:青春的梦想)(朗诵者4)朗诵者4:梦想,是青春的翅膀,让我们飞向更高的天空。
我们的梦想或许各不相同,但我们都怀揣着对美好生活的向往。
朗诵者5:梦想,是青春的灯塔,照亮我们前行的方向。
在追逐梦想的道路上,我们或许会遇到困难和挫折,但只要我们坚定信念,就能抵达成功的彼岸。
朗诵者6:梦想,是青春的火焰,燃烧着我们的激情。
让我们用青春的热情,点燃梦想的火焰,让它照亮我们的人生。
(第三部分:青春的奋斗)(朗诵者7)朗诵者7:奋斗,是青春的底色,它让我们在风雨中成长。
在青春的舞台上,我们勇敢地挑战自己,不断超越。
朗诵者8:奋斗,是青春的见证,它记录了我们拼搏的足迹。
在奋斗的过程中,我们或许会跌倒,但只要我们站起来,就能继续前行。
朗诵者9:奋斗,是青春的印记,它塑造了我们的品格。
让我们在青春的岁月里,用奋斗书写无悔的人生。
(第四部分:青春的责任)(朗诵者10)朗诵者10:青春,是一份责任,它让我们学会担当。
在青春的征程中,我们要肩负起时代的使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
朗诵者11:青春,是一份奉献,它让我们学会付出。
让我们用青春的热血,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
4人的青春校园的朗诵稿4人的青春校园的朗诵稿精品在现实学习生活中,大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧,朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。
那么什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢?下面是小编为大家整理的4人的青春校园的朗诵稿精品,仅供参考,大家一起来看看吧。
4人的青春校园的朗诵稿精品1酒斟在高脚杯中但不会一饮而尽荡漾在手的波纹早已芬芳在喉青春住在梦里短暂如白驹过隙扼腕之余只有倍加小心翼翼梦想似一个顽皮的孩童早已遣散了和我的同盟我却依然记着曾经的约定人类赋予了它美丽的桂冠和五彩的`锦衣岁月确只给了我有限的时令只好它张扬它的富足我沉淀我的本色我依然会追逐但我将囊中羞涩于昂贵的羊胎素我将敏痛于韩国师手中的美容刀因此安于父母授之的自然元素只想有一天我们共赴心灵的盛宴时你有你不老的传说我有我执着的收获4人的青春校园的朗诵稿精品2尊敬的各位领导、评委、同事们:大家好!理想是我们成长历程中不可缺少的,每个人无法不想到自己的理想,理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是月光,陪你走向黎明,每个人都有自己伟大的理想,而我的理想是当一名宇航员。
小时候,从懂事起,我对所有飞行的东西非常感兴趣,包括模型,我收集了各种各样的玩具飞机,火箭……剪纸我更是样样精通,剪飞机,宇宙飞船,等飞行或类似的东西,我立刻就精神焕发,认认真真,专心致志的坐了起来,外面任何动静都无发引起我的注意,一眨眼,一个多小时的时间过去了,在我手中的宇宙飞船仿佛是一件精致的工艺品,他像我的宝贝似的,我发誓要当一名宇航员,它载着我小小的梦。
我天天看着他,如珍宝一般,别人更是不许碰,又一次,妈妈不小心把他弄到地上踩了一脚,顿时成了稀巴烂,我伤心了许多天也没从悲伤中走出来……等我大一点的时候,20xx年中国航天技术实现了零的突破,飞船载着杨利伟进入了太空,经过不到一天的飞行,成功返回地面,成为继俄美第三个拥有航天载人技术的国家,更加的让我想当上宇航员。
关于青春校园的朗诵诗歌(精选27篇)关于青春校园的朗诵诗歌篇1时钟嘀嗒是奋进的号角冬去春来是醉美的演奏时代的形象就是这样啊一往直前豪迈唱春秋人是世间最伟大的生灵他用思想支配着血肉创造历史开拓未来用意愿主宰这可爱的星球大胆幻想无所畏惧构成了青春亮丽的风景建设新世界摧枯拉朽精英的风采将青春造就今天的世界何等丰美烂漫今天的中国多么令人精神抖擞生活在腾飞的时代时代给青春腾飞的双翼驾驭人类前进的航船航船需要青春去杨帆遨游青春的思维不会让时代尴尬青春的胆识不会让航船蒙羞青春哟不会辜负期望时代的青春定会让我们的星球光耀宇宙关于青春校园的朗诵诗歌篇2尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!今天我讲话的题目是谱写青春的美好乐章。
在新学期正式上课的第一天,很高兴又和大家相聚在校园里,相聚在国旗下。
在刚刚过去的这个寒假里,我的脑海中常常回想起和大家在一起的每一刻美好时光。
老师们课堂上的精心讲解、黑板上的清秀字迹、办公桌前的伏案沉思、论坛上的慷慨陈词,同学们课堂上的专注神情、运动场上的奋勇拼搏、舞台上的尽情歌唱、考场上的奋笔疾书,以及和你们一起参加冬锻长跑的每一个时刻,无不常常闪现在我的眼前。
仿佛校园里每一处都有你们的影子,空气中每一处都有你们的呼吸。
因此,我想说:尊敬的老师们,亲爱的同学们,欢迎你们回到我们的校园,因为你们,我们的校园变得更加生机勃勃、丰富多彩。
不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
透过20__年的新春时光,回首20__年的日日夜夜,总有一种力量让我们激动不已,总有一些往事令我们感慨万千,总有一些喜悦让我们难以忘怀。
20__年,是田中分校师生大步向前、竞展风采的一年,教师发展再上台阶,学生成绩再创新高,学校面貌焕然一新,发展规划顺利启动。
学校、教师和学生的每一点进步,都让我们自豪。
面对20__年新学期,我们满怀憧憬。
在这美好时刻,我想说的有很多,但始终有两个字一直在我的思绪中萦绕,这两个字就是青春。
亲爱的同学们,青春是人生最灿烂的花季,是人生最宝贵的黄金时期,但青春也是最短暂的。
青春四人诗朗诵稿青春是一串银铃般的笑声,在校园的上空回荡,那是我们烂漫而纯真的心愿。
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青春四人诗朗诵稿一当诗人写下青春的字眼时我看到种子在发芽,希望在开花心底里的力量在迸发有人的青春是一首慷慨激昂的进行曲飘荡着奋斗的音符有人的青春是一首扼腕叹息的离歌诉说着虚度的荒凉然而,青春是用来奋斗的,哪忍挥霍青春是一张素面朝天的脸迎着朝阳,看着远方,怀着梦想青春是一双铿锵有力的手执意拼搏,勇于开创,敢于反抗青春是花,是梦,是一场爱恨离别的电影青春是诗,是歌,是一颗一闪而过的流星青春是写在笔记里的青涩流年青春是成长路上的磕磕绊绊青春给我不老的容颜青春给我不屈的心灵青春是一场征战沙场便是我这一生我以青春之我,绘我青春之梦我以青春之我,强我青春之家国青春四人诗朗诵稿二时光如梭过而不往我站在时光的长河岸为那闪过的青春而感慨时光太快啦转瞬无影人生匆匆青春淡过惋惜惋惜我多想再摇起这双骨桨驾舟追流把那远去的青春追回来一切从头起歩可叹可叹可叹我已是破帆漏舟怎能追回逝去的青春我酸泪盈眶情漫心头我嘶哑的呼唤着青春啊青春你再回回首青春啊青春你再给我一个理由青春四人诗朗诵稿三一眉飞色舞个个都想抽芽,茂盛,绵密朵朵都妖娆枝头似乎整个港城就是一幅春天锦缎斑斓就连湖水也禁不起微风的抚动,涌起一圈一圈的涟漪柔情万般吐着花瓣的朵儿在清新的绿意中小憩,迸发清风流云,天马行空像十六岁的姑娘蝶舞,还羞更像十七岁的少年肆意孤行石破天惊砸向青春年少的时光,缀满清凉,写满梦想!二我,拽着刻满青春的刺绣连同,凝聚着少年的痴狂,一并撒给沸腾的血液顺着血管,打钻心灵每一次跳动,我都暗自凛冽,独自徜徉一点点,一滴滴,裂变一秒秒,一寸寸,丰腴即便一个转身,都惊艳华丽十月的桂花,酣甜细小的花瓣在枝头蔓延在暂且可以思考的细胞上,雕刻春天印上春的美,绣上春的吻让青春在指尖里流淌让时间在齿轮间贮存让忧郁携上阳光让青春独立让青春厚凉让青春倔强,让青春芳香像青葱,株株挺立像木棉,棵棵直拨茁壮协调周身,每一次裂变都舒展在大片的浓郁中洋洋洒洒让青春驰骋在奋发的港城了无牵挂开成大朵的青春之花三像柳芽硬从细小枝丫中抽身一个微小的波动都在生命的质感里轮回像蔓延在胸口的梦薄而厚,灿烂却又汹涌像指尖滑过的泪像微笑爬上的眉在心的内核里,发生质子的裂变昂着还在雕琢的脑袋与参天大树比肩要让青春,要让青春在拔节的巨响中组合,浇筑一条可以烙下时光的大道从江南,一路向南将青春,将生命,交给这个叫港城的城和她说,对她诉裂变,重组都将青春播种在你的城壮大,迎风!。
青春集体朗诵稿青春集体朗诵稿(精选11篇)在平凡的学习生活中,大家一定没少看到经典的朗诵稿吧,朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。
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青春集体朗诵稿篇1男生:我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程女生:我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚男生:我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影女生:我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中男生:我知道欢乐是人生的驿站痛苦是生命的航程女生:我知道当你心绪沉重的时候最好的礼物是送你一片宁静的天空男生:你会迷惘也会清醒当夜幕低落的时候你会感受到有一双温暖的眼睛女生:我知道当你拭干面颊上的泪水你会灿然一笑那时,我会轻轻对你说走吧你看槐花正香月色正明男生:只要明天还在只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来女生:只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在男生:只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来我微笑着走向生活合:我们微笑着向生活无论生活以什么方式回敬我们女生:报(我)以平坦吗男生:我是一条欢乐奔流的小河女生:报(我)以崎岖吗男生:我是一座大山庄严地思索女生:报(我)以幸福吗男生:我是一只凌空飞翔的燕子女生:报(我)以不幸吗男生:我是一根劲竹经得起千击万磨女生:生活里不能没有笑声男生:没有笑声的世界该是多么寂寞合:什么也改变不了我们对生活的热爱我们微笑着走向火热的生活青春集体朗诵稿篇2合:我们有两个世界男生:一个是梦想女生:另一个是现实男生:梦想的翅膀总是轻盈的有无穷尽的幸福与满足我们可以驾驭轻快的翅膀任天空遨游,任自我高唱女生:现实的脚步总是残忍的有无休止的痛苦与烦恼我们只能放慢沉重的脚步任大地践踏,任自我低吟男生:人们在梦想与现实中徘徊不知是梦想创造现实还是现实摧残梦想女生:那年冬天我迈开了脚步虽然不知会僵硬在何方但还是迈出了第一步别无他求只想找到一点温暖来融化冰凉的心男生:今年冬天我寻找足迹虽然身后有一串串深深的脚印却不知哪是我的没有目的只想知道哪是我前进的路女生:来延续我的脚步明天应该是灿烂的我肯定男生:昨天和今天我都在抗击风雨风雨之后应该是彩虹明天应该是辉煌的我坚信女生:昨天和今天我都在赶路赶在日出时分是最美的明天应该是我的出现我保证合:昨天和今天我们就有所准备准备我们人生中的每一刻青春集体朗诵稿篇3所有的青春都没有写尽所有的岁月早已刻上了伤痕在那些阳光灿烂的午后情愿在草坪上贴着一生的温柔却不知道夏日从何时道别风筝又从何时断落而终有一天我们还来不及说再见萧萧秋雨早已秋来春去别离的脚步宛若轻叹在那些追忆的美景中总是悔疚和遗憾而落下的泪水却在一点一滴续完青春这首残缺的诗句青春集体朗诵稿篇4我喜欢一个人躺在床上让风把那散落的月光吹进我温馨的房间斜射的微波悄悄的伴我入眠我喜欢一个人靠在窗前让窗外缕缕晨辉钻过那薄如蝉翼的纱帘轻轻的抚摸我睡意尚存的脸我喜欢一个人走进山峦静谧的如蚕茧一般不被纷繁的尘世打扰然后自由自在的把心中的梦儿实现我喜欢一个人独坐桌边打开心爱的播放器让悠扬的乐曲沁入心扉咀嚼今日的美感回味逝去的幽怨我喜欢一个人独坐屏前打开朋友读读他们对生活的感慨看看他们是否还都开心依然我已经把心放逐天际我决意为爱把激情点燃青春的翅膀已经打开就算梦碎我的生命也会色彩斑斓青春集体朗诵稿篇5青春歌唱,桃花盛开我躺在屋顶看浮云渐褪露出明镜一样的天空你在的时候,花朵也在时光匆匆略过万水千山正如你我遇见恍若隔世般遥远再重逢照见你沧桑的容颜以不经意的成熟化成一洪的悲伤你在的时候,青春也在如同一株茉莉芬芳,从容盛开在时间里怒放在生命中青春集体朗诵稿篇6青春是什么?四季老人说,是盛开的花朵,是碧草的颜色,是复苏万物的生机勃勃!青春是什么?时间老人说,是燃烧的红烛,刚点燃时很长,可是瞬间就会滴泪短缩。
《适合四个人的朗读作品》一、《再别康桥》嘿,你们知道吗?《再别康桥》可太适合四个人朗读了!就像我们上次班级活动,我和三个同学一起朗读这首诗。
一个同学负责开头,那轻轻的“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,声音柔和得像微风拂过湖面,一下就把氛围带起来了。
接着另一个同学读出“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”,仿佛让我们看到了那波光粼粼的河边,金色柳枝随风摇曳的美景。
然后第三个同学念到“软泥上的青荇,油油的在水底招摇”,就好像那些青荇真的在我们眼前舞动呢。
最后我收尾,念着“悄悄的我走了,正如我悄悄的来”,大家配合得那叫一个默契,把徐志摩对康桥的那种眷恋不舍都展现出来了。
四个人分着读,不同的段落不同的韵味,多有意思呀,难道你不想试试吗?二、《将进酒》《将进酒》也是绝佳的四人朗读作品呀!我有几个好朋友,有一回在朗诵比赛里就选了它。
一个人起头,“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”,那气势,就像汹涌澎湃的黄河水一下子冲出来了,震撼全场。
第二个人接着“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,把那种时光易逝的感慨喊出来了,让人心里沉甸甸的。
第三个念到“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,又变得豪放起来,好似要拉着大家一起开怀畅饮呢。
最后一人高呼“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”,把整首诗的豪放劲儿推到了顶点。
四个人一唱一和,就像古代的诗人在把酒言欢,多带劲啊,你说是不是?三、《背影》选段《背影》里的一些段落拿来四个人朗读挺不错的哦!记得那次家庭聚会,我们四个表兄妹就试着朗读了一段。
开头的同学读着描述父亲蹒跚地走到铁道边的语句,那声音里都透着心疼,就像我们亲眼看到那个略显笨拙却充满爱的身影一样。
然后另一个同学接着读父亲费力地爬上月台的部分,感觉他读的时候都在使着劲儿,仿佛自己就是那个努力的父亲。
第三个同学读作者看着父亲背影时内心触动的句子,那情感真挚得呀,在场的大人听了都眼眶湿润了。
最后同学收尾,把那种对父亲的感恩和思念都融入声音里了。
青春校园朗诵稿(精选16篇)青春校园朗诵稿篇1写给青春如果我必须记住那些美丽的过往为什么岁月只能有一个方向就如同紫荆花开拥有过短暂的芬芳可忆而不可追回的何止是昨日的阳光当我已深深地懂得无法拽住光阴的衣角再没有什么可以挥霍只剩下空空的行囊走过了伞下的雨季请让我再次回首看一看青春的渡口那一张年轻的脸庞青春校园朗诵稿篇2是活力的代表,是年轻的象征;青春,为世界进文明,为人类造幸福。
以青春之我,创造青春之校园,青春之国家,青春之人类。
时光飞逝如流水,充实的校园生活伴我走过了十一个春夏秋冬,它让我学到了很多知识,懂得了许多道理,更主要的是,在时光的匆匆流逝中,我对校园的感情更深了,更浓了。
我的校园,你是美丽的、和-谐的。
当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英文单词,快乐的吟诵美文。
在这优美的环境中,一切都显得那么明快,被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,那是用青春和热血铸造的音符,那是用理想和信念谱写的乐章。
我的校园,你是一个欢乐、幸福的大家庭。
在这个和-谐的家庭中,老师就像爱抚自己的孩子一样,对我们淳淳教导。
在我们的交流中,语言是一座美丽的彩虹,它架起了雨过天晴的桥梁,沟通了我们原本陌生的心,使我们变得和-谐,变得融洽,欢乐更在无言中。
我的校园,你是一个不断进取的勇者,建校50年来,是园丁们的辛勤劳作,使你多次荣获教学质量评价的各种奖项,被评为安全文明单位,先进党支部等;是园丁们的兢兢业业,使你从艰难困苦中一路走来,发展成今天的辉煌灿烂。
同学们,若没有老师们的风雨兼程、呕心沥血,怎么会有今天这蒸蒸日上、和-谐文明的李渡中学呢?怎么会有这青春活力、朝气蓬勃的李渡中学呢?又怎么会有这欢声笑语、人心所向的李渡中学呢?这一切的一切都温暖着我,感动着我,使我对你有着一种特殊的感情。
我的校园,你是农村高中的样板,是法制教育基地。
你变废虚为亮点,筑起了舒适宽敞的学生公寓;你变冷清为活力,建起了新型实用的学生食堂。
校园诗歌朗诵稿(精选13篇)校园诗歌朗诵稿篇1难忘校园生活作者:竹影清枫似一阵春风扑面似一阵秋雨连绵难忘的校园生活透着甜蜜与温馨天真烂漫写满稚气的脸大千世界的五彩缤纷透视每一双眼在五星红旗下茁壮成长积极响应祖国的召唤那是一片心灵的净土理想的种子在这里埋下现实和梦想在这里得到升华难忘辛勤园丁的叮咛嘱托难忘朗朗读书声回荡校园难忘同学间真挚的友谊难忘埋头苦读的日日夜夜难忘大考过后的兴奋和泪水难忘、难忘校园生活的每一天……校园诗歌朗诵稿篇2校园生活小诗来源:网络整理伴着无声的落叶,日子就像花瓣一样,一瓣一瓣地随风飘落.校园里的每一天都漾着灿烂的微笑,也夹杂着缕缕的伤感.校园生活是美好的,校园就像是欢乐的海洋,校园就像是一个童话王国,在那里可以使我们的生活变得多彩而美丽,在那里可以使我们尽情的享受生活所带来的美好,在那里有我对未来的憧憬与向往,在那里有我对美好生活的回忆。
在校园里,有春的合奏、夏的交响、秋的收获、冬的雪舞。
校园让我们学会了如何创造生活、经营生活、安排生活。
我热爱校园的生活!校园的生活就像一块儿糖,让你越含越甜!校园的生活就像一杯浓浓的咖啡,让你越品越有味校园诗歌朗诵稿篇3一片纯洁的沃土上孕育着我们对明天的希望我们渴望未来变成矫健雄鹰翱翔于这苍穹之上是你让我在人生中有了好的开始是你激起了我对知识的渴望是你助我成材,助我飞翔。
你教会了我赠人以鲜花,手留余香你教会了我增人以微笑,心留愉悦今天我要将最美的鲜花今天我要将最甜美的微笑赠予你我最亲爱的学校我心里永远屹立不倒的丰碑歌颂您我亲爱的母校是你给了我知识的蓓蕾让我看到了太阳升起在东方歌颂您我亲爱的母校是你我赋予了我前进的动力让我迈出了人生的第一步歌颂您我亲爱的母校你光彩夺目的英姿让我重新认识了自已我相信龙子龙孙会成长在你的怀抱雄鹰从这里起飞校园诗歌朗诵稿篇4尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我代表( )年级( )班全体同学做这次演讲。
我演讲的题目是《我爱校园》。
青春励志的四人朗诵稿(通用12篇)青春的四人朗诵稿篇1朋友有位伟人你可记否恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯也是这位伟人,把青年比作朝阳表厚爱,寄厚望,情意悠悠有人说昨天是历史的纪念明天是理想的拥有只有今天才是大显身手的时候珍视今天就是珍视生命之光奋斗于今天让人生价值不打折扣奋斗是青春的豪迈啊没有奋斗就会是沉没于泥沙的小船一艘站在时代的前列我们走走走心中的伟业囊括万代千秋志向、报负把我擎向潮头坚韧、耐力让我的追求无止无休把握时代的律动让青春收获万顷波涛胸怀五州四海让青春创造一个伟大的前所未有青春励志的四人朗诵稿篇2青春是生命中最靓丽的风景充满着活力、梦想与激情青春是生命中最优美的旋律奏响着徬徨、成熟与坚强青春是生命中最光鲜的白纸书写着责任、义务和担当青春是生命中最重要的折点燃烧着生命、希冀和力量不管前途上多少曲折他们也会义无反顾,奔向前方不管事业里多少逆境他们也会从容不迫,奋勇前行不管生活中多少挫折他们也会抬头挺胸,直面人生他们爱祖国、爱人民、爱亲人他们有朝气、有抱负、有理想历经风雨,百炼成钢探寻外空遨游苍穹戍边守土不怕牺牲抗震救灾忘我冲锋自主创业域外竟争边远支教奉献青春回乡务农治富双赢奥运赛场无数争雄海归学子报国一生各条战线有无数青年人的身影四面八方有多少青年人的精英他们是祖国的未来他们是祖国的希望他们是早上八、九点钟的太阳他们是中华民族复兴的脊梁青春的无悔,无悔的青春无愧于时代,无愧于英灵冷观风云变,爱拼才会赢你的梦,我的梦,大家的梦携手实现中国梦的伟大构想青春励志的四人朗诵稿篇3其实,青春并非歌里唱的那样美好青春有着一腔热血找不到出口的压抑和总想干出点出格的事来又干不了的寂寞需要一种主义,需要一面旗帜需要一场运动的洗礼青春的美好总是跟革命联系在一起在憧憬中成为英雄成为改变世界推动历史进程的极少数的那几个人之一最后总是感叹生不逢时在足球、篮球等体育运动中挥霍在嚎叫的歌中唱出自己想为一个崇高的理由跟人打架理由想好了,比如真理、爱情、友谊而机会始终没有光临爱情从来不是终极价值却是挡在青春面前的最迫切的问题设想了两人的相遇,那么偶然差一点就会失之交臂设想了浪漫的情节浪漫得毫无道理在两性相吸的运动中自然而然到来的爱情让人怀疑但不影响两人走进婚礼结了婚就是宣告青春的结束放弃梦想和激情,还有自由学习现实的游戏为了生存和家庭的幸福而斗争那一年我22岁再青春也是一个大老爷们慢慢明白青春好比月亮发不出自己的光永远是太阳的一张幻影已届知天命之年了解了人性,懂得了人情能够同时看到事物的两面可是,想重新开始已经来不及想改变什么已经无能为力一切只能顺应在平淡之中品味平淡在青春之外回味青春我不做如果重头再来的想象一边挑匆匆写就的那篇华美文章中的错字一边在原谅中用质朴的诗句装点下午逐渐暗淡下来的时光如果青春的理想只是做一个好人几十年下来应该差不多就是了青春励志的四人朗诵稿篇4各位领导,各位来宾:下午好!我演讲的题目是《信念的力量》。
青春适合四个人的朗诵稿致青春的朗诵稿青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;那你知道哪些青春适合四个人的朗诵稿?下面为你了几篇青春适合四个人的朗诵稿,希望对你有帮助。
当诗人写下青春的字眼时我看到种子在发芽,希望在开花心底里的力量在迸发有人的青春是一首慷慨激昂的进行曲飘荡着奋斗的音符有人的青春是一首扼腕叹息的离歌诉说着虚度的荒凉然而,青春是用来奋斗的,哪忍挥霍青春是一张素面朝天的脸迎着朝阳,看着远方,怀着梦想青春是一双铿锵有力的手执意拼搏,勇于开创,敢于反抗青春是花,是梦,是一场爱恨离别的电影青春是诗,是歌,是一颗一闪而过的流星青春是写在笔记里的青涩流年青春是成长路上的磕磕绊绊青春给我不老的容颜青春给我不屈的心灵青春是一场征战沙场便是我这一生我以青春之我,绘我青春之梦我以青春之我,强我青春之家国青春啊青春,你在哪里?你在祖国美丽富饶的田野里你在华夏奔腾向前的江河里你在九洲巍峨延绵的群山里你在炎黄子孙奔腾的血液里青春啊青春,你在哪里?你在青藏高原的雪山天路你在呼伦贝尔的肥沃草原你在戈壁沙漠的无烟深处你在大兴安岭的松涛林海青春啊青春,你在哪里? 你在硝烟散尽的鸭绿江畔你在雪山脚下的马背驼峰你在北国冰雪的乌苏里江你在碧波万顷的南沙海疆青春啊青春,你在哪里? 你在劈波斩浪的蓝色战舰你在直插云霄的银色战机你在隆隆声响的绿色战车你在和平时期的值勤哨位青春啊青春,你在哪里? 你在东海日出的海防线上你在西部边陲的巡逻线上你在南国花开的边关桥上你在北国要塞的检查站上青春啊青春,你在哪里? 你在沙漠腾空的蘑菇云团你在跨越天堑的长江大桥你在大海远航的万吨巨轮你在遨游天空的人造卫星青春啊青春,你在哪里?你在粗糙简陋的仪器旁你在烈日炎炎的稻田中你在化学反应的烧杯边你在仪表卡尺的数据前青春啊青春,你在哪里? 你在阳光明媚的大学校院你在明亮教室的朗朗颂唱你在答疑解惑的三尺讲台你在郊野春游的欢笑路上青春啊青春,你在哪里? 你在救死扶伤的神圣岗位你在白衣天使的生命守护你在五影灯下的紧张手术你在患者康复的微笑祝福青春啊青春,你在哪里? 你在钢花飞舞的炼钢炉旁你在丰收田野的五谷堆旁你在轰鸣声响的织布机旁你在琳琅满目的柜台前旁青春啊青春,你在哪里? 你在高楼大厦的建筑工地你在修筑水库的沸腾人海你在机场码头的挑灯夜战你在深山铁路的湿寒隧道青春啊青春,你在哪里?你在东海渔场的拖网船上你在西域戍边的屯垦田中你在南国海岛的橡胶林下你在北疆边陲的黑土地中青春啊青春,你在哪里?你在东方华夏辽阔富饶的疆土里你在中华五十六个民族的血脉里你在五千年灿烂文明辉煌宝库里你在反抗剥削压迫的农民起义里你在推翻封建皇权帝制的呐喊里你在剔除列强还我主权的游行里你在发现真理星火燎原的探索里你在民族独立国家解放的战争里你在埋藏剥削制度的斗争岁月里你在打破垄断封锁恐吓的年代里你在巩固人民民主政权的时代里你在各族人民当家作主的生活里 (一)山崖上,一个女人。
青春适合四个人的朗诵稿各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;那你知道哪些青春适合四个人的朗诵稿?下面小编为你整理了几篇青春适合四个人的朗诵稿,希望对你有帮助。
青春适合四个人的朗诵稿一当诗人写下青春的字眼时我看到种子在发芽,希望在开花心底里的力量在迸发有人的青春是一首慷慨激昂的进行曲飘荡着奋斗的音符有人的青春是一首扼腕叹息的离歌诉说着虚度的荒凉然而,青春是用来奋斗的,哪忍挥霍青春是一素面朝天的脸迎着,看着远方,怀着梦想青春是一双铿锵有力的手执意拼搏,勇于开创,敢于反抗青春是花,是梦,是一场爱恨离别的电影青春是诗,是歌,是一颗一闪而过的流星青春是写在笔记里的青涩流年青春是成长路上的磕磕绊绊青春给我不老的容颜青春给我不屈的心灵青春是一场征战沙场便是我这一生我以青春之我,绘我青春之梦我以青春之我,强我青春之家国青春适合四个人的朗诵稿二青春啊青春,你在哪里?你在祖国美丽富饶的田野里你在华夏奔腾向前的江河里你在九洲巍峨延绵的群山里你在炎黄子奔腾的血液里青春啊青春,你在哪里?你在青藏高原的雪山天路你在呼伦贝尔的肥沃草原你在戈壁沙漠的无烟深处你在大兴安岭的松涛林海青春啊青春,你在哪里? 你在硝烟散尽的鸭绿江畔你在雪山脚下的马背驼峰你在北国冰雪的乌里江你在碧波万顷的南沙海疆青春啊青春,你在哪里? 你在劈波斩浪的蓝色战舰你在直插云霄的银色战机你在隆隆声响的绿色战车你在和平时期的值勤哨位青春啊青春,你在哪里? 你在东海日出的海防线上你在西部边陲的巡逻线上你在南国花开的边关桥上你在北国要塞的检查站上青春啊青春,你在哪里? 你在沙漠腾空的蘑菇云团你在跨越天堑的长江大桥你在大海远航的万吨巨轮你在遨游天空的人造卫星青春啊青春,你在哪里? 你在粗糙简陋的仪器旁你在烈日炎炎的稻田中你在化学反应的烧杯边你在仪表卡尺的数据前青春啊青春,你在哪里? 你在明媚的大学校院你在明亮教室的朗朗颂唱你在答疑解惑的三尺讲台你在郊野春游的欢笑路上青春啊青春,你在哪里? 你在救死扶伤的神圣岗位你在白衣天使的生命守护你在五影灯下的紧手术你在患者康复的微笑祝福青春啊青春,你在哪里? 你在钢花飞舞的炼钢炉旁你在丰收田野的五谷堆旁你在轰鸣声响的织布机旁你在琳琅满目的柜台前旁青春啊青春,你在哪里? 你在高楼大厦的建筑工地你在修筑水库的沸腾人海你在机场码头的挑灯夜战你在深山铁路的湿寒隧道青春啊青春,你在哪里?你在东海渔场的拖网船上你在西域戍边的屯垦田中你在南国海岛的橡胶林下你在北疆边陲的黑土地中青春啊青春,你在哪里?你在华夏辽阔富饶的疆土里你在中华五十六个民族的血脉里你在五千年灿烂文明辉煌宝库里你在反抗剥削压迫的农民起义里你在推翻封建皇权帝制的呐喊里你在剔除列强还我主权的游行里你在发现真理星火燎原的探索里你在民族独立国家解放的战争里你在埋藏剥削制度的斗争岁月里你在打破垄断封锁恐吓的年代里你在巩固人民政权的时代里你在各族人民当家作主的生活里青春适合四个人的朗诵稿三山崖上,一个女人。
关于校园青春的朗诵稿(精选13篇)关于校园青春的朗诵稿篇1所有青葱的幻想岁月于驻足凝望间被冻结那昔日的欢笑那昔日你我糟糠过的青春也早已成为沧海桑田青春给了你我太多的无助你有你的选择我有我的方向你我从此散尽天涯只愿你不是我生命里的过客而是我生命里的贵客我的青春因为有你不再孤寂关于校园青春的朗诵稿篇2青春是一排排整齐的军姿青春是背包里蠢蠢欲动的思想青春是单车上载着阳光的笑靥我展开所有的心情把这些文字放入诗中关于校园青春的朗诵稿篇3像柳芽硬从细小枝丫中抽身一个微小的波动都在生命的质感里轮回像蔓延在胸口的梦薄而厚,灿烂却又汹涌像指尖滑过的泪像微笑爬上的眉在心的内核里,发生质子的裂变昂着还在雕琢的脑袋与参天大树比肩要让青春,要让青春在拔节的巨响中组合,浇筑一条可以烙下时光的大道从江南,一路向南将青春,将生命,交给这个叫港城的城和她说,对她诉裂变,重组都将青春播种在你的城壮大,迎风!关于校园青春的朗诵稿篇4大家好!我今天演讲的题目是《学会信任》。
我曾经听过这样一个故事。
有两个旅行者结伴着穿越沙漠。
走至半途,水喝完了,其中一人因中暑还不能行动。
中暑者的同伴递给他一支__枪,说:“你每隔两小时鸣放一枪,我找到水后枪声会指引我与你会合。
”于是,同伴满怀信心地找水去了。
躺在沙漠里的中暑者却满腹狐疑:同伴能找到水吗?他会不会丢下自己这个“包袱”而独自离去呢?夜幕降临的时候,中暑者的同伴还没有回来,中暑者确信同伴早已离去,自己只能等待着死亡。
终于,中暑者崩溃了,____枪了结了自己的性命。
枪响后不久,同伴提着满壶的清水赶来,却只找到了中暑者温热的尸体。
在自己身处绝境的时候,我们就应该越信任我们的同伴。
而故事中的那位中暑者,他并不是被沙漠的恶劣气候所吞没的,而是被他那对同伴的不信任的恶劣心理所打败的。
我们要学会信任别人,首先要消除我们对别人的怀疑之心,不要对我们身边的每一个人都设有一道永远无法跨越的鸿沟,因为人性大多都是向善的,而欺诈只属于一小部分。
(多人朗诵版)第一部分:青春的序曲(主持人上场)主持人:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!今天,我们聚集在这里,共同探讨一个永恒的话题——青春。
青春,是生命的朝阳,是梦想的翅膀,是奋斗的旋律。
在这个充满活力和激情的年纪,让我们用朗诵的方式,共同感受青春的力量!第二部分:青春的朝气(第一组朗诵)朗诵者一:青春是一首诗,充满了浪漫与激情。
朗诵者二:青春是一幅画,描绘着美好与希望。
朗诵者三:青春是一首歌,唱响着梦想与追求。
朗诵者四:让我们携手同行,在青春的舞台上,尽情展现我们的风采!第三部分:青春的梦想(第二组朗诵)朗诵者一:梦想是青春的灯塔,照亮我们前行的道路。
朗诵者二:梦想是青春的翅膀,助力我们飞向更高更远的地方。
朗诵者三:梦想是青春的火焰,燃烧着我们内心的激情。
朗诵者四:让我们怀揣梦想,勇往直前,书写属于自己的青春篇章!第四部分:青春的奋斗(第三组朗诵)朗诵者一:奋斗是青春的底色,是我们成长的必经之路。
朗诵者二:奋斗是青春的见证,是我们无悔的选择。
朗诵者三:奋斗是青春的磨砺,是我们成长的催化剂。
朗诵者四:让我们以奋斗为名,书写青春的辉煌!第五部分:青春的担当(第四组朗诵)朗诵者一:青春的我们,肩负着时代的使命。
朗诵者二:青春的我们,承载着国家的希望。
朗诵者三:青春的我们,要有责任担当,要有家国情怀。
朗诵者四:让我们用青春的热血,为国家、为人民、为民族,贡献自己的力量!第六部分:青春的誓言(全体朗诵)主持人:青春,是我们最宝贵的财富,是我们最美好的时光。
让我们共同发出青春的誓言:朗诵者一:我宣誓,热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义。
朗诵者二:我宣誓,勤奋学习,刻苦钻研,追求卓越。
朗诵者三:我宣誓,团结友爱,互助前行,共创辉煌。
朗诵者四:我宣誓,勇于担当,砥砺前行,不负韶华!第七部分:青春的祝福(主持人上场)主持人:亲爱的同学们,让我们携手共进,用青春的激情,燃烧梦想的火焰,用青春的汗水,浇灌成功的花朵。
4人的青春校园的朗诵稿(精选13篇)4人的青春校园的朗诵稿篇1《青春之诗》青春是一首永不言败的歌青春是一条永不停息的河流青春是一本读不厌的书青春是一杯品不尽的茶青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千万万青年的足迹青春是一座知识的宝塔洒下千千万万青年的汗水青春是一棵正在茁壮成长的树备受风吹雨淋的考验青春是一朵含苞欲放的花蕾欲向世界展现独自的风姿我用一颗热情奔放的青春之心送给自己一份青春礼物那就是青春之诗4人的青春校园的朗诵稿篇2青春作者: 席慕蓉所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎么样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面容极浅极浅逐渐隐没在日落后的群岚遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣含着泪我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书在四十五岁的夜里忽然想起她年轻的眼睛想起她十六岁时的那个夏日从山坡上朝他缓缓走来林外阳光眩目而她衣裙如此洁白还记得那满是茶树的丘陵满是浮云的天空还有那满耳的蝉声在寂静的寂静的林中我爱在今夜回看那来时的山径才发现我们的日子已经用另一种全然不同的方式来过了又走了曾经那样热烈地计划过的远景那样细致精密地描好了的蓝图曾经那样渴盼着它出现的青春却始终始终没有来临4人的青春校园的朗诵稿篇3写给青春的小片段如果说人生是一首诗,那么青春就是诗中诗。
诗中诗,言外之意便是诗之精髓了。
是的,青春是一个充满诗意的季节,青春是一首最经典的诗歌。
青春是美丽动人的,丰富多彩的。
青春留下的有泪水与欢笑,有幸福与感动,有……青春本是一首复杂而耐读的诗,留给人生的是一页最深刻的回忆。
对于青春,我不想多说什么。
我只是想说,在诗的季节,每人个都是诗人,每个人都应用诗的语言记下这段美好时光。
在这一点上,我相信我是做到了,虽然可能我的<留言册>上的诗的语言还挺乏味,或者青涩。
我希望大家都在青春的留言册上多留些真切的感受、真心的话语。
大家好!今天,我们四人团队将为大家带来一场主题为“少年中国说”的朗诵演讲。
我们希望通过我们的声音,唤起大家对祖国的热爱,激发我们奋发向前的精神。
首先,请允许我介绍一下我们团队的成员。
我是来自XX班的XXX,热爱朗诵,擅长表达;我的搭档XXX,来自XX班,擅长书法,对诗词有深厚的理解;另一位搭档XXX,来自XX班,热爱音乐,对音律有着敏锐的触觉;最后一位搭档XXX,来自XX班,擅长舞蹈,对动作有独特的把握。
我们团队之所以选择这个主题,是因为“少年中国说”这首诗,它饱含了梁启超先生对祖国的热爱和对少年的期望。
在这个充满挑战与机遇的时代,我们作为新时代的少年,肩负着祖国的未来,肩负着民族的希望。
因此,我们希望通过这次演讲,表达我们对祖国的热爱,传递出我们奋发向前的决心。
下面,请允许我为大家朗诵《少年中国说》的第一部分:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。
”这段诗句,道出了少年与国家的关系,少年是国家的未来,是民族的希望。
只有少年们健康成长,国家才能繁荣昌盛。
作为新时代的少年,我们应当牢记这段诗句,努力成为国家的栋梁之才。
接下来,请听我的搭档XXX朗诵第二部分:“红日初升,其道大光。
河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。
乳虎啸谷,百兽震惶。
鹰隼试翼,风尘吸张。
奇花初胎,矞矞皇皇。
”这段诗句,描绘了一幅充满活力、朝气蓬勃的少年中国画卷。
红日初升,象征着祖国繁荣昌盛;河出伏流,意味着民族复兴;潜龙腾渊,展示了少年的雄心壮志。
作为新时代的少年,我们应当勇敢地追求梦想,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
接下来,请听我的搭档XXX朗诵第三部分:“奇花初胎,矞矞皇皇。
干将发硎,有作其芒。
天戴其苍,地履其黄。
纵有千古,横有八荒。
前途似海,来日方长。
”这段诗句,表达了对少年的期望。
奇花初胎,寓意着少年们才华横溢;干将发硎,意味着少年们勇往直前。
大家好!今天,我们四人组成的团队站在这里,以“青春心向党,建功新时代”为主题,展开一场关于青年使命与担当的朗诵演讲。
在此,我们希望通过我们的声音,传递青春的力量,激发奋斗的热情,共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
第一部分:青春之光,照亮时代征程(朗诵者A)同学们,青年是祖国的未来,民族的希望。
青春是一个充满活力、充满梦想的时期。
在这个时代,我们青年一代肩负着伟大的历史使命,我们要用青春的光辉照亮时代征程。
(朗诵者B)看那五四运动,一群热血青年,以国家命运为己任,高呼“外争国权,内惩国贼”,唤醒了沉睡的中华民族。
正是他们的青春热血,铸就了民族复兴的基石。
(朗诵者C)如今,我们生活在和平年代,但青春的热血依旧沸腾。
无论是抗击非典、汶川地震,还是新冠疫情,总有无数青年冲锋在前,用生命守护生命,用青春书写辉煌。
(朗诵者D)新时代的青年,我们要继承和发扬五四精神,坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
第二部分:青年之梦,筑就强国之基(朗诵者A)同学们,青春之梦,强国之基。
我们要以梦为马,不负韶华,努力成为新时代的有为青年。
(朗诵者B)我们要坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,将个人理想融入国家和民族的伟大事业中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
(朗诵者C)我们要努力学习科学文化知识,提高自身综合素质,勇攀科技高峰,为国家的科技进步贡献自己的力量。
(朗诵者D)我们要勇于担当,积极投身社会实践,在实践中锻炼自己,增长才干,为祖国的繁荣富强贡献青春力量。
第三部分:青春之志,谱写时代华章(朗诵者A)同学们,青春之志,时代华章。
我们要以青春之我,创建青春之国家,青春之民族。
(朗诵者B)我们要发扬爱国主义精神,热爱祖国,关心国家大事,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
(朗诵者C)我们要树立全球视野,关注世界发展,积极参与国际交流,为推动构建人类命运共同体贡献青春智慧。
青春的多人朗诵稿关于青春的多人朗诵稿(精选8篇)在平平淡淡的学习中,大家对朗诵稿都再熟悉不过了吧,朗诵是朗诵者的一种再创作活动。
是不是有很多人在为朗诵稿的理解而发愁?以下是小编收集整理的关于青春的多人朗诵稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
青春的多人朗诵稿1 (男女领诵)青春的溪流缓缓在脚边流淌它流经大禹的门房冲刷《诗经》的河床走遍屈子《离骚》的歌吟在李白的诗篇上激荡飞扬(男)青春的我们正值此刻再一次走向生命的战场(女)心怀黄金般的远志和理想向着成功的彼岸扬帆起航(男)回首从前,是挑灯夜战,纵横题海的过往(女)放眼望去,是希冀与鼓励交织的目光(男女)漫漫长路,谁知未来怎样朗朗乾坤,看我年少轻狂(全班)就让激情再次涨潮让梦想凝聚力量让我们用手中的妙笔一支书写自己人生的新篇章(男)硕果的.丰收需要不懈积累(女)拼搏的路程需要远离彷徨(男女)黑暗中有座常亮的灯塔(全班)指引我们前进的航向(男)是否想起,来到这所校园之前我们心里充满憧憬与向往(女)是否记得,开始三年的学习征程时我们眼中些许好奇,些许迷茫(男)如今三年转瞬将逝,弹指一挥间忙碌和追逐中把时光渐渐遗忘(女)不忘的是对自己目标的坚定执着还有对于美好生活的缕缕遐想(男)曾几何时,记不起有多少的光阴,在翻阅书本的指间滑落(女)曾几何时,记不起有多少根蜡烛,在凝视中化为灰烬(男)无论曾经换取的是否是惨痛的结果(女)就将它们全归于零,不要在心头缠绕(男)多少的抱怨只会消沉跌宕(女)多少的哭泣换不来一丝坚强(全班)唯有两百多个日日夜夜方见我们最真实的力量(男)或许父亲的头发,已经多了几根银丝(女)岁月的车辙已一次次轧过在母亲的额头上(男)还有为我们操劳了许多的老师(女)日日夜夜伏案执笔,埋头灯下(男)但我们永不辜负他们的付出(女)因为我们承载着他们无尽的期望(全班)看吧,我们即将开赴人生的战场听哪,高考的号角就要吹响我们一定用最灿烂的笑容迎接着即将面临的重重险阻风雨雪霜(男)经过千百次的跌撞雄鹰终可历练出遨游天空的翅膀(女)经过千百次的迂回曲折溪流也能汇入海洋(男)当我们用最无悔的付出凝聚青春的力量(女)我们定会坚定于心(全班)永留辉煌!青春的多人朗诵稿2 青春,这个词对咱们来说不陌生,但是,它不会永远不陌生的,因为人人都知道,它迟早会流走的,因为时间在流逝。
4人的青春校园的朗诵稿(精选13篇)4人的青春校园的朗诵稿篇1《青春之诗》青春是一首永不言败的歌青春是一条永不停息的河流青春是一本读不厌的书青春是一杯品不尽的茶青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千万万青年的足迹青春是一座知识的宝塔洒下千千万万青年的汗水青春是一棵正在茁壮成长的树备受风吹雨淋的考验青春是一朵含苞欲放的花蕾欲向世界展现独自的风姿我用一颗热情奔放的青春之心送给自己一份青春礼物那就是青春之诗4人的青春校园的朗诵稿篇2青春作者: 席慕蓉所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎么样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面容极浅极浅逐渐隐没在日落后的群岚遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣含着泪我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书在四十五岁的夜里忽然想起她年轻的眼睛想起她十六岁时的那个夏日从山坡上朝他缓缓走来林外阳光眩目而她衣裙如此洁白还记得那满是茶树的丘陵满是浮云的天空还有那满耳的蝉声在寂静的寂静的林中我爱在今夜回看那来时的山径才发现我们的日子已经用另一种全然不同的方式来过了又走了曾经那样热烈地计划过的远景那样细致精密地描好了的蓝图曾经那样渴盼着它出现的青春却始终始终没有来临4人的青春校园的朗诵稿篇3写给青春的小片段如果说人生是一首诗,那么青春就是诗中诗。
诗中诗,言外之意便是诗之精髓了。
是的,青春是一个充满诗意的季节,青春是一首最经典的诗歌。
青春是美丽动人的,丰富多彩的。
青春留下的有泪水与欢笑,有幸福与感动,有……青春本是一首复杂而耐读的诗,留给人生的是一页最深刻的回忆。
对于青春,我不想多说什么。
我只是想说,在诗的季节,每人个都是诗人,每个人都应用诗的语言记下这段美好时光。
在这一点上,我相信我是做到了,虽然可能我的<留言册>上的诗的语言还挺乏味,或者青涩。
我希望大家都在青春的留言册上多留些真切的感受、真心的话语。
4人的青春校园的朗诵稿篇4文浪淘沙(原创)酒斟在高脚杯中但不会一饮而尽荡漾在手的波纹早已芬芳在喉青春住在梦里短暂如白驹过隙扼腕之余只有倍加小心翼翼梦想似一个顽皮的孩童早已遣散了和我的同盟我却依然记着曾经的约定人类赋予了它美丽的桂冠和五彩的锦衣岁月确只给了我有限的时令只好它张扬它的富足我沉淀我的本色我依然会追逐但我将囊中羞涩于昂贵的羊胎素我将敏痛于韩国师手中的美容刀因此安于父母授之的自然元素只想有一天我们共赴心灵的盛宴时你有你不老的传说我有我执着的收获4人的青春校园的朗诵稿篇5青春,是一首美丽的诗歌,它散发着诱人的清香,在祖国的故土上,它迎来了共和国和谐的旋律!清晨,鸟语花香,莺歌呢喃,和风与杨柳相伴,孕育着明媚的春光,种子与细雨相伴,收入丰硕的果实!我们与青春相伴,努力的攀登,不断的进取,成就成功的喜悦!青春,是一首难忘的诗歌,它扣人心弦,沁人肌理!在美丽的草地上,翩翩起舞青春,我远远的读你,在静谧的草地上,你的笑声满天飞舞!一如天际的繁星!青春,是一首绚丽的诗歌,在美丽的绿野里,五彩缤纷!青春,更是一首动人的诗歌,它的美丽在于她是诱人的,在浪漫的世界里,她们欢声笑语。
4人的青春校园的朗诵稿篇6温柔的轻风带来了青春的喜讯,百鸟的歌声优美动人,校园中布满了我们矫健的身姿和一些优美动人的故事。
初中的校园是美好的,但又却是悲伤的。
走进校园,感受着道路两旁柳树的飘荡,它们好像在对我们微笑,在呼唤着我们前进。
在这漫长的岁月中,能有多少青春的回忆,又能有多少悲伤与难过、快乐与幸福……青春如歌,伴随着我们前进的脚步,一步步向前,感受着春雨的洗礼,感受着百花的争奇斗艳,一切是多么的美好,不知不觉间,我仿佛感受到时间凝固,我沉浸在这片美好的记忆中,不能自拔。
青春梦想中带着春天的气息,校园里已经没有了往日的喧闹,留下的只是一片寂静与沉默,想起往日的回忆,心中偶尔有些疼痛,想回到过去,可惜已经是不现实的了,哪怕只有一天的时间,我都会好好的去珍惜。
想起刚上初中的时候,觉得三年的时候很漫长,可是,没想到,三年时光飞快流逝,转眼间已经毕业了,也只能和同学们说一声“再见”现在的我们都已经不在是小孩了,没有小时候的顽皮、活力,我们懂得了友谊,在风雨的洗礼下,我们长大了外面下起了小雨,小雨如酥,这加深了我们的回忆,也许,只有回忆才能让我们快速的回到过去,在快速的回到现实吧望着教室的桌椅,摆放的整整齐齐,青春的回忆再次浮现我眼前,同学们认真的听着老师在讲台上面挥舞着粉笔头,仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞,优美极了啊,青春校园,你是我现在的梦想,你是我永远不会忘记的回忆,我爱你-青春校园4人的青春校园的朗诵稿篇7是活力的代表,是年轻的象征;青春,为世界进文明,为人类造幸福。
以青春之我,创造青春之校园,青春之国家,青春之人类。
时光飞逝如流水,充实的校园生活伴我走过了十一个春夏秋冬,它让我学到了很多知识,懂得了许多道理,更主要的是,在时光的匆匆流逝中,我对校园的感情更深了,更浓了。
我的校园,你是美丽的、和-谐的。
当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英文单词,快乐的吟诵美文。
在这优美的环境中,一切都显得那么明快,被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,那是用青春和热血铸造的音符,那是用理想和信念谱写的乐章。
我的校园,你是一个欢乐、幸福的大家庭。
在这个和-谐的家庭中,老师就像爱抚自己的孩子一样,对我们淳淳教导。
在我们的交流中,语言是一座美丽的彩虹,它架起了雨过天晴的桥梁,沟通了我们原本陌生的心,使我们变得和-谐,变得融洽,欢乐更在无言中。
我的校园,你是一个不断进取的勇者,建校50年来,是园丁们的辛勤劳作,使你多次荣获教学质量评价的各种奖项,被评为安全文明单位,先进党支部等;是园丁们的兢兢业业,使你从艰难困苦中一路走来,发展成今天的辉煌灿烂。
同学们,若没有老师们的风雨兼程、呕心沥血,怎么会有今天这蒸蒸日上、和-谐文明的李渡中学呢?怎么会有这青春活力、朝气蓬勃的李渡中学呢?又怎么会有这欢声笑语、人心所向的李渡中学呢?这一切的一切都温暖着我,感动着我,使我对你有着一种特殊的感情。
我的校园,你是农村高中的样板,是法制教育基地。
你变废虚为亮点,筑起了舒适宽敞的学生公寓;你变冷清为活力,建起了新型实用的学生食堂。
不仅如此,校运动场也将会以全新的面孔呈现在我们面前。
这些都代表着农村中学的进步,代表着我们全体师生员工心血的结晶,代表着我们校园青春的活力。
而青春的魅力,就是让枯枝也能长出鲜果,让沙漠也能化作绿洲。
青春,就是一朵永开不败的花。
我爱我的校园,我爱那明亮的教室,宽阔的操场,碧绿的草坪,我更爱我的老师和同学。
在校园里,我们放声高歌,我们激-情奔跑,我们在欢度一个五彩斑斓的青春时代。
同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,让我们携手共创美好人生最美丽的际遇,让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌!谢谢大家。
4人的青春校园的朗诵稿篇8大家好!青春:她经得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。
保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说::“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。
所以我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。
我国一代文学巨匠郭沫若先生曾对青春的有这精辟论述。
“人世间,比青春还宝贵的东西实在没有。
然而,青春也是最容易消逝的,最宝贵的东西不甚为人们所爱惜,最易消逝的东西却在促使它的消逝。
谁能保证永远的青春,便是伟大的人。
”轻轻的迈入青春之门,带着憧憬,来到青春之殿,四周响起欢快的《青春舞曲》。
著名女作家冰心曾说:“爱在左,情在右,走在生命的道旁,一边播撒一边收藏,将这一径长途点缀的香花烂漫,使踏荆棘的人不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。
”这也许是冰心女士对青春的最好诠释了。
然而,21世纪的太阳——我们的青春又是什么呢?在我认为,青春是没有规则的。
因为,你不必在意剪个头走在人群里,被人议论你是男是女;不必在意捧着言情小说,学做一回林妹妹;也不必在意学尼采自诩为太阳,会引来多少人的非议家喻户晓的张海迪阿姨在20xx年11月13日被选举为中国残联第五届主席团主席。
张海迪以顽强的毅力克服疾病和困难,学习了多国语言。
19xx年她走上了文学创作的道路。
19xx年,张海迪在做完癌症手术后,继续以坚强的意志与命运抗争,她开始哲学专业研究生课程,并取得了辉煌的成就。
如果,你梦想嫦娥,那你去追月吧!你梦想夸父,那你去逐日吧!你梦想闰土,那你去刺猹吧!拥有青春的我,将以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背负太阳和腰系月亮的沉重与悲壮,体会执过羊鞭的苏武的辛劳,感悟李时珍跋山涉水写下《本草纲目》的艰辛,感悟千辛万苦写成《史记》的司马迁的困难。
然后,我会如保尔一样大喊:“我的全部青春和热血都献给了我最爱的事业上,我无怨无悔!”时光老人的脚步在悄悄前进,光阴似箭、日月如梭的感觉时刻伴随着我们?陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。
青春对我们每个人仅有一次,愿我们把握住自己的青春。
朋友,让我们把青春聚合成美丽的冰雕,让我们将年轻抒写成美丽的诗行,让我们把信念挂在桅杆上,让成功之船启航!谢谢大家!4人的青春校园的朗诵稿篇9亲爱的老师、同学们:大家早上好!世界上有成千上万美丽的东西,但没有什么比年轻更美丽;世界上有着数不完的珍贵东西,但没有什么比青春更珍贵。
我们是多么骄傲,多么让人羡慕啊!如果我们只是一味浪费时间,只会享受,而不是去奋斗,那么我们真的有青春吗?答案是否定的,我们只有努力奋斗才能配得上青春,配得上人生,才能拥有一个充实而完美的青春。
奋斗的青春是一道美丽的风景线,是在青春中奋斗的的一颗颗心,以及在天空中飞翔的无数双翅膀,装扮成人生最美丽、最珍贵的季节——青春,青春将成为人生最好的起点。
“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”,这是一代伟人奋斗的青春,他们的青春充满了奋斗、激情和美丽。
现在,青春掌握在我们手中,我们不能容忍青春在我们手中白白浪费,我们不能浪费时间,我们不能叹息,我们不能荒废生命。
所以,让我们在青春的季节里尽情奋斗吧,让青春之花永远绽放在我们心中,谱写出绚丽多彩的人生。
青春在奋斗中展现着美丽,青春的美丽永远在她的奋斗中展现。
就像雄鹰的美丽表现在它的风雨搏击中,展现在它的翱翔之中。