插入语用法

SAT语法中插入语的灵活用法插入语起的主要作用就是对句中的某一部分解释、补充说明、总结;表明说话者的态度;强调。

下面是SAT语法中插入语的灵活用法。

SAT语法改进句子中插入语最大的解题原则就是，插入语删掉之后，整个句子结构仍然是完整的!1.常用做插入语的介词短语：in addition，in one’s opinion, in general, in a word，for example， as a result，on the contrary, on the other hand，as a matter of factHis wife is my daughter, in other words, I am his mother-in-law.2.动词V-ing用做插入语Strictly speaking, considering, talking of, judging by, judging fromJudging by her clothes, she may comes from the Northern part.3.常用做插入语的短句I’m afraid, I think , I believe, this is to say, as we know , believe it or not，it seems,what’s moreSome animals are half-hibernate, that’s to say their sleep is not so deep.4.常用做插入语的不定式To be frank, to tell you the truth, to sum up, to start withTo sum up, because of various favorable conditions that we enjoy, there is no doubt that we will be able to catch up with the advanced countries.5.常用做插入语的形容词或短语：true，wonderful，excellent，strange to say，most important of all, sure等Strange to say, he doesn’t receive my birthday gift.6.常用做插入语的副词或短语：indeed，or rather，frankly，personally, surely，fortunately，otherwise，honestly, probablyYou'd better give me my book, otherwise I'll fail my test.注意：插入语独立性比较强，基本上都会用标点符号隔开。

do you think作插入的用法用于混合疑句中。

混合疑句指特殊疑句＋一般疑句do you think相当于一个一般疑句混合疑句的句式：特殊疑＋do you think（或其他表示心里活的）＋述序“ 述序”非常重要。

What can I do ？是一个特殊疑句，如果中插入do you think后面必改述序What do you think I can do？因此 do you think 并不是是插入。

因它影响句子的序，上面的例子只不是凑巧what 是句子的主，所以序没而已插入六大用法小在英学中，插入是一个比重要的知点。

由于插入是一种独立成分，通常与句中其他成分没有法上的关系，多同学在学程中会有一定的困。

其，插入大都是一句行附加明或解，通常由一个、一个短或一个句子构成，常置于句首、句中或句末，一般用逗号或破折号与句子隔开。

下面例插入的几种用法。

例1 _____the more expensive the camera ， the better its quality.A.General speakingB.Speaking generalC.Generally speakingD.Speaking generally解析：本答案 C.generally speaking 分短，意思是“一般来”，在句中用作插入。

小：多分短可以用作插入，的分短有：strictly speaking（格地），generally considering （一般）， judging from⋯⋯（根据⋯⋯判断）等。

例2 Two middle-aged passengers fell into the sea. ____ ， neither of them could swim.A.In factB.LuckilyC.UnfortunatelyD.Naturally解析：本答案 C.unfortunately 副，意思是“令人憾地，不巧，可惜”，在句中用作插入。

初中英语中的省略句与插入语在初中英语的学习中，省略句和插入语是两个比较重要的语法点。

理解和掌握它们对于提高英语的理解和表达能力有着重要的意义。

首先，咱们来聊聊省略句。

省略句就是在不影响句子意思完整和清晰的前提下，省略掉一些成分的句子。

这在日常交流中非常常见，可以让语言更加简洁、流畅。

比如，在简单句中就有很多省略的情况。

当主语和谓语动词在上下文明确的情况下，就可以省略。

像“（I）Hope to see you again” 这里就省略了主语“I”。

再比如，“（It）Sounds good” 省略了主语“It”。

在对话中，也经常会出现省略句。

比如问“Would you like some coffee?” 回答“Yes, please （I would like some coffee）” 括号里的部分就被省略了。

还有“Have you finished your homework?” “Not yet （I haven't finished my homework yet）” 这里也是同样的情况。

复合句中的省略就更常见啦。

在宾语从句中，如果从句的内容和主句的宾语重复，就可以省略从句中的宾语。

比如“I think （that） he is right” 这里的“that” 是可以省略的。

在状语从句中，如果从句的主语和主句的主语一致，并且从句中有 be 动词，那么从句的主语和 be 动词可以一起省略。

比如说“When （I am） in trouble, I always turn to my friends for help”接下来，咱们再说说插入语。

插入语是插在句子中的一个成分，它和句子的其他部分没有语法上的直接关系，通常是对句子进行补充说明、解释或者表达说话者的态度等。

常见的插入语有很多种，比如副词或副词短语，像“fortunately”“indeed”“however” 等。

例如，“He, fortunately, passed the exam” “This book, however, is very interesting” 还有介词短语，像“in fact”“of course”“in my opinion” 等。

高中英语语法总结——强调句、It的用法、省略和插入语一、强调句（一）强调句句型1、陈述句的强调句型：It is/ was + 被强调部分（通常是主语、宾语或状语）+ that/ who（当强调主语且主语指人）+ 其它部分。

e.g. It was yesterday that he met Li Ping.2、一般疑问句的强调句型：同上，只是把is/ was提到it前面。

e.g. Was it yesterday that he met Li Ping?3、特殊疑问句的强调句型：被强调部分（通常是疑问代词或疑问副词）+ is/ was + it + that/ who + 其它部分？e.g. When and where was it that you were born?4、强调句例句：针对I met Li Ming at the railway station yesterday.句子进行强调。

强调主语：It was I that (who) met Li Ming at the railway station yesterday.强调宾语：It was Li Ming that I met at the railway station yesterday.强调地点状语：It was at the railway station that I met Li Ming yesterday.强调时间状语：It was yesterday that I met Li Ming at the railway station.5、注意：构成强调句的it本身没有词义；强调句中的连接词一般只用that, who，即使在强调时间状语和地点状语时也如此，that, who不可省略；强调句中的时态只用两种，一般现在时和一般过去时。

原句谓语动词是一般过去时、过去完成时和过去进行时，用It was …，其余的时态用It is …。

强调句、It的用法、省略和插入语语法复习五：强调句、It的用法、省略和插入语一、强调句（一）强调句句型1、陈述句的强调句型：It is/ was + 被强调部分（通常是主语、宾语或状语）+ that/ who（当强调主语且主语指人）+ 其它部分。

e.g. It was yesterday that he met Li Ping.2、一般疑问句的强调句型：同上，只是把is/ was提到it前面。

e.g. Was it yesterday that he met Li Ping?3、特殊疑问句的强调句型：被强调部分（通常是疑问代词或疑问副词）+ is/ was + it + that/ who + 其它部分？e.g. When and where was it that you were born?4、强调句例句：针对I met Li Ming at the railway station yesterday.句子进行强调。

强调主语：It was I that (who) met Li Ming at the railway station yesterday.强调宾语：It was Li Ming that I met at the railway station yesterday.强调地点状语：It was at the railway station that I met Li Ming yesterday.强调时间状语：It was yesterday that I met Li Ming at the railway station.5、注意：构成强调句的it本身没有词义；强调句中的连接词一般只用that, who，即使在强调时间状语和地点状语时也如此，that, who不可省略；强调句中的时态只用两种，一般现在时和一般过去时。

原句谓语动词是一般过去时、过去完成时和过去进行时，用It was … ，其余的时态用It is … 。

小学语文写作中的插入语知识点总结在小学语文写作中，插入语是一个常常被忽视，但却能为文章增添色彩和表现力的重要元素。

掌握插入语的使用方法，可以让孩子们的作文更加生动、丰富，表达更加准确、自然。

接下来，让我们一起深入了解一下小学语文写作中的插入语知识点。

一、什么是插入语插入语是在句子中插入的一个成分，它与句子的其他部分没有直接的语法关系，通常是对句子的内容进行补充、说明、解释、强调或者表达某种情感。

插入语在句子中的位置比较灵活，可以放在句首、句中或者句末。

例如：“说实话，我真的很喜欢这本书。

” 这里的“说实话”就是插入语，它对后面“我真的很喜欢这本书”进行了强调和补充。

二、插入语的作用1、增强表达的准确性插入语可以让我们更准确地表达自己的想法和感受。

比如，“依我看，这个问题不难解决。

” “依我看”就表明了这只是个人的观点，使表达更加客观。

2、丰富语言的表现力通过插入语，可以让句子更富有变化，避免单调。

像“毫无疑问，他是我们班最优秀的学生。

” “毫无疑问”增强了语气，使对“他是最优秀的学生”这一表述更有力度。

3、体现情感和态度插入语能够传递出作者的情感和态度。

例如，“哎呀，我把作业忘在家里了！” “哎呀”这个插入语表现出了焦急和懊恼的心情。

三、常见的插入语类型1、表示强调的插入语“毫无疑问”“不可否认”“确实”“真的”“显然”等。

2、表达个人观点和看法的插入语“依我看”“在我看来”“我认为”“我觉得”等。

3、表示情感的插入语“哎呀”“哎哟”“哈哈”“嘿嘿”“哼”等。

4、表示解释说明的插入语“比如说”“例如”“举个例子”“换句话说”等。

5、表示时间、地点、条件的插入语“顺便说一下”“顺便提一句”“首先”“其次”“最后”“总之”等。

四、插入语的使用注意事项1、不要滥用插入语虽然插入语有很多好处，但如果使用过多，会让句子显得啰嗦，影响文章的流畅性。

2、注意插入语的位置不同的插入语在句子中的位置有所不同，要根据表达的需要合理安排，避免造成语法错误。

英语中“插入语”常见的种类和用法插入语通常与句中其它部分没有语法上的联系，将它删掉之后，句子结构仍然是完整的。

书写时我们多半用逗号把它与句子的主句分开。

一、插入语的种类较多，常见的有：1.代词词组作插入语能用作插入语的代词词组有all the same , all told , all in all等。

例如：His students was reduced to fifty—six all told.他的学生减少到总共56人。

All in all, her achievement is greatly improved.总的来说，她的成绩有很大的好转。

2. 形容词（短语）作插入语常见的能用作插入语的形容词（短语）有：常见的能用作插入语的形容词(短语)有excellent，most important of all , true , wonderful, sure enough, strange to say , worst still等等。

例如：Wonderful , our team has won again.太好了，我们队又赢了。

Most important of all，we must hand in all the homework..最重要的是，我们要上交所有的作业。

True, it would be too late.真的，时间太晚了。

Strange to say, we have not got the news up to now.说来也奇怪，我们到现在还没有得到这个消息。

3.副词(短语)作插入语能用作插入语的副词(短语)有generally，frankly , indeed , surely , still , exactly，otherwise,, certainly，however , personally , honestly，fortunately , though，besides，perhaps，maybe, probably，or rather, lucki1y，等。

英语中的插入语插入语一般对一句话作一些附加的说明。

它是中学英语语法的重点，也是高考的考点。

通常与句中其它部分没有语法上的联系，将它删掉之后，句子结构仍然完整。

插入语在句中有时是对一句话的一些附加解释、说明或总结；有时表达说话者的态度和看法；有时起强调的作用；有时是为了引起对方的注意；还可以起转移话题或说明事由的作用；也可以承上启下，使句子衔接得更紧密一些。

掌握这一语言现象不仅有利于对英语句子等的理解，还有利于提高写作等的水平。

插入语的类型较多，常见的如下几种：欧阳家百（2021.03.07）一、形容词（短语）作插入语。

能用作插入语的形容词（短语）常见的有：true，wonderful，excellent，strange to say，most important of all， sure enough等。

如：True，it would be too bad.真的，太糟了。

Wonderful，we have won again.太好了，我们又赢了。

Strange to say，he hasn’t got my letter up to now.说来也奇怪，他到现在还没有收到我的信。

Most important of all，we must learn all the skills.最重要的是，我们必须掌握所有的技巧。

二、副词（短语）作插入语。

能用作插入语的副词（短语）有：indeed，surely，still，otherwise，certainly，however，generally，personally，honestly，fortunately，luckily，though，besides，exactly，perhaps，maybe，probably，frankly，or rather等。

如：When he got to there，he found，however，that the weather was too bad.可是到了那儿之后他发现，那儿的天气太坏了。

Do you think作插入语的用法付林【摘要】:正Do you think(你认为……)常用作插入语,很多同学对它的用法不是很了解,下面我们就谈一谈Do you think作插入语的几种情况：do you think 作插入语的用法用于混合疑问句中.混合疑问句指特殊疑问句＋一般疑问句do you think相当于一个一般疑问句混合疑问句的句式：特殊疑问词＋do you think（或其他表示心里活动的词）＋陈述语序“陈述语序"非常重要。

What can I do?是一个特殊疑问句，如果中间插入do you think则后面必须改为陈述语序What do you think I can do ?因此do you think并不是是插入语。

因为它影响句子的语序,上面的例子只不过是凑巧what是句子的插入语是做插入成分,补充说明限定作用,去掉不影响原句结构what do you think I should tell Tom？这里去掉do you think影响原句结构，是怎么回事?请多举2个例子不要绝对地去理解这里的不影响结构。

因为这里插入语本身就是一疑问语序了，所以不再用疑问语序了。

如果去掉了，当然要改语序。

What food do you think is healthy and which is unhealthy？该句为“特殊疑问词+do you think+其他部分构成的，用以征询对方的看法或推测等.其中的do you think 是插入语,并不影响全句结构。

可以用于这一结构的动词还有b elieve，imagine,suppose等，如：Who do you think has got the first prize？你认为谁获得了第一名？Which do you suppose will be taken away next? 你认为接下来被拿走的是哪一个? 但是当think，believe，imagine，suppose等用在“think+宾语+to be”结构时，要慎重选择who（主格）或whom （宾格）,试比较：1）Whom do you think to be the best i n our class？你认为谁是我们班最好的学生? 2)Who do you think will be our English teac her next term？你认为下学期谁会当我们英语教师? 句1为“think sb。

托福写作中同位语和插入语的使用Christine 之前，我们提到可以用各种修饰充分来丰富我们的基础表达。

所谓的基础表达是指我们基本的简单句的写作时没问题的，即主谓、主谓宾、主谓宾宾、主系表、主谓宾补这5种句子结构成分表达没有问题。

那么加入这基础表达的修饰成分主要有定语、状语、同位语、插入语，其中定语和状语我们都已经讲过，今天我们主要看看同位语和插入语可以如何提升句子表述。

首先，我们需要了解的是同位语基本的两种用法在写作时，我们用的比较多的同位语的两种用法，首先第一种大家应该见得是比较多的，比如Linda, my roommate, is good at cooking.那这句话里面my roommate就是Linda的同位语，解释说明Linda是我的室友。

这在我们写作，需要解释说明一个概念时，就可以用上这样的用法。

其次，是同位语从句的使用，这个在综合写作中用到的概率非常高，比如The professor disagree with the point made by the passage that predation is the cause of the declining population of sea otters.在这句话中that引导的内容that predation is the cause of the declining population of sea otters.就是对前面的抽象名词point的具体内容做的介绍。

利用好这种句型对综合写作的表达组织非常有帮助。

其次我们又可以如何使用插入语使我们的表达更丰富呢？插入语是我们可以快速上手的一种提高表达的一种方式，主要有四种插入语在我们写作时，用到的概率比较高。

首先第一种就是刚才在提到同位语讲到的Linda, my roommate, is good at cooking. 在这个句子中就是用同位语做的插入语。

第二种常见的插入语是非限制性定语从句做插入语，比如The book, which is writtenby Jane Austin, is interesting.在这句话中中间的, which is written by Jane Austin, 就是非限制性定语从句做插入语，对于前面的book做定语修饰。

英语中插入语的用法和分类详解（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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英语插入语从句【实用版】目录1.英语插入语从句的概述2.英语插入语从句的种类3.英语插入语从句的作用和特点4.英语插入语从句的用法和注意事项5.英语插入语从句的示例与练习正文一、英语插入语从句的概述英语插入语从句是指在英语句子中，通过插入从句来对句子某一部分进行补充说明或修饰的从句。

插入语从句通常由连词、副词或者介词短语引导，可以使句子结构更加复杂，表达更加丰富的意义。

二、英语插入语从句的种类1.限定性插入语从句：这类插入语从句对主句中的某个名词或代词进行限定，通常由关系代词（如 which, that, who, whom, whose 等）引导。

2.非限定性插入语从句：这类插入语从句对主句中的某个名词或代词进行补充说明，但不限制其范围。

通常由逗号、分号或者 and/but 等并列连词引导。

三、英语插入语从句的作用和特点插入语从句的主要作用是使句子结构更加复杂，表达更加丰富的意义。

同时，插入语从句能够清楚地表示句子中各个成分之间的关系，使句子更加精确、严密。

四、英语插入语从句的用法和注意事项1.插入语从句应尽量简洁明了，以避免使句子显得冗长、繁琐。

2.插入语从句的引导词应根据其在从句中的作用选择合适的词，如关系代词、副词、介词短语等。

3.在使用插入语从句时，应注意从句与主句之间的逻辑关系，避免造成语义混淆。

五、英语插入语从句的示例与练习1.限定性插入语从句示例：The book, which is on the table, is mine.（桌子上的那本书是我的。

）2.非限定性插入语从句示例：I have a pen, and it is red.（我有一支笔，它是红色的。

英语中的插入语插入语一般对一句话作一些附加的说明。

它是中学英语语法的重点，也是高考的考点。

通常与句中其它部分没有语法上的联系，将它删掉之后，句子结构仍然完整。

插入语在句中有时是对一句话的一些附加解释、说明或总结；有时表达说话者的态度和看法；有时起强调的作用；有时是为了引起对方的注意；还可以起转移话题或说明事由的作用；也可以承上启下，使句子衔接得更紧密一些。

掌握这一语言现象不仅有利于对英语句子等的理解，还有利于提高写作等的水平。

插入语的类型较多，常见的如下几种：一、形容词（短语）作插入语。

能用作插入语的形容词（短语）常见的有：true，wonderful，excellent，strange to say，most important of all，sure enough等。

如：True，it would be too bad. 真的，太糟了。

Wonderful，we have won again. 太好了，我们又赢了。

Strange to say，he hasn’t got my letter up to now. 说来也奇怪，他到现在还没有收到我的信。

Most important of all，we must learn all the skills. 最重要的是，我们必须掌握所有的技巧。

二、副词（短语）作插入语。

能用作插入语的副词（短语）有：indeed，surely，still，otherwise，certainly，however，generally，personally，honestly，fortunately，luckily，though，besides，exactly，perhaps，maybe，probably，frankly，orrather等。

如：When he got to there，he found，however，that the weather was too bad. 可是到了那儿之后他发现，那儿的天气太坏了。

强调句、It的用法、省略和插入语一、强调句（一）强调句句型1、陈述句的强调句型：_________________________________________________________________思考：句子中的哪些成分可以被强调：_____________________________________请对下面的句子进行强调：He met Li Ping in the library yesterday.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、一般疑问句的强调句型：_____________________________________请把上面的强调句型变成一般疑问句。

3、特殊疑问句的强调句型：______________________________________________e.g. When and where were you born?___________________________________________4、注意：①构成强调句的it本身没有/有词义；②强调句中的连接词一般只用_______或_________，即使在强调时间状语和地点状语时也如此，______或______不可省略；③强调句中的时态只用两种，_______________和_________________。

原句谓语动词是一般过去时、过去完成时和过去进行时，用It was … ，其余的时态用It is … 。

（二）not … until … 句型的强调句1、句型为：_____________________________________________________e.g. 普通句：He didn’t go to bed until/ till his wife came back.强调句：_______________________________________________________.2、注意：①此句型只用______，不用______。