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2024年小学“养成教育”活动方案一、活动目的：本次小学“养成教育”活动旨在引导学生养成积极健康的生活习惯，培养良好的价值观和品德素养，以促进学生全面发展和健康成长，提高学生综合素质。
二、活动内容：1. 生活习惯培养：通过开展生活习惯培养课程，教育学生养成规律作息、均衡饮食、个人卫生、安全行为等良好的生活习惯。
2. 阅读兴趣培养：组织丰富多彩的阅读活动，包括图书演讲比赛、读书分享会等形式，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。
3. 健康饮食教育：通过开展健康饮食教育课程，向学生普及科学的饮食知识，引导他们养成良好的饮食习惯，培养健康的生活方式。
4. 环保教育：组织环境保护知识普及活动，倡导学生关爱环境、节约资源，培养学生的环保意识和责任感。
5. 社会公德培养：开展公德教育课程，教育学生遵纪守法、尊重他人、团结友爱等社会公德，培养学生良好的人际交往能力。
6. 创新思维培养：通过开展科学实验、创意手工、编程教育等活动，培养学生的创新思维和动手能力，提高学生的综合素质。
三、活动计划：1. 第一周：生活习惯培养a) 组织生活习惯培养课程，教育学生养成规律作息、均衡饮食、个人卫生等良好的生活习惯。
b) 举办生活习惯评比活动，激发学生的参与热情，以竞赛的方式培养积极健康的生活习惯。
2. 第二周：阅读兴趣培养a) 组织图书演讲比赛，学生可以选择自己喜欢的书籍进行演讲，培养学生的口头表达能力和阅读兴趣。
b) 举办读书分享会，鼓励学生分享自己最喜欢的书籍和阅读心得，增加学生之间的交流和互动。
3. 第三周：健康饮食教育a) 组织健康饮食教育课程，向学生普及科学的饮食知识，引导他们养成良好的饮食习惯。
b) 组织健康饮食比赛，学生可以自己设计健康餐食方案，并进行展示和评比，培养学生的创新和合作能力。
4. 第四周：环保教育a) 组织环保知识讲座，向学生普及环保知识，提高他们的环保意识。
b) 进行环保手工制作活动，让学生用废旧材料制作环保手工品，提高学生的动手能力和环保意识。
小学生养成教育实施方案小学生养成教育是教育事业中重要的一环，它的实施方案应该注重培养学生的良好习惯、健康的生活方式和积极的心态。
为此，我制定了以下的实施方案：一、培养良好的习惯1. 早睡早起：要求学生保持规律的作息时间和充足的睡眠，力争让每个学生都形成早睡早起的好习惯。
2. 饮食均衡：组织学生学习饮食平衡的知识，鼓励学生多吃蔬果、适量吃肉蛋奶，远离垃圾食品。
3. 练习良好的卫生习惯：教育学生养成勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲等良好的卫生习惯。
4. 建立整洁有序的环境：教育学生爱护公共财物，保持教室、宿舍和周围环境的整洁有序。
二、保持健康的生活方式1. 锻炼身体：每天安排适当的体育锻炼时间，增强学生的体质和心肺功能。
2. 定期体检：每学期定期组织学生进行身体健康检查，及时发现和解决学生的健康问题。
3. 防疫知识教育：组织学生学习预防传染病的知识，掌握正确的洗手、通风、避免距离过近等防疫方法。
三、培养积极向上的心态1. 心理健康教育：定期组织心理健康教育活动，引导学生正确面对挫折、压力和困难。
2. 鼓励积极思考：鼓励学生勇于表达和思考，培养解决问题的能力和创新思维。
3. 积极性评价：在学生的学习和生活中，及时给予他们鼓励和肯定，激发他们的积极性和创造力。
四、建立家校合作机制1. 家庭作业跟踪：家长应定期跟进学生的作业情况，配合学校进行作业检查和辅导。
2. 定期家校沟通：学校定期召开家长会，与家长分享学生的学习情况和成绩，并听取家长的建议和意见。
3. 学校教师家访：教师定期进行家访，了解学生的家庭环境和生活状况，与家长共同关注学生的成长和发展。
通过以上实施方案的有效实施和家校的紧密合作，相信小学生可以逐渐培养良好的习惯，养成健康的生活方式和积极向上的心态，为他们的未来发展打下坚实的基础。
小学养成教育实施方案小学养成教育实施方案（通用5篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，就需要我们事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的小学养成教育实施方案（通用5篇），希望对大家有所帮助。
小学养成教育实施方案1养成教育是素质教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心。
养成教育是一个长期反复的教育过程，结合我校工作实际，特拟订本实施方案：一、指导思想养成教育是我们的根本任务和主要内容。
以培养学生良好的生活习惯、学习习惯。
文明行为习惯及卫生意识、安全意识等为出发点，以有利于指导小学生健康成长为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成特色，开创我校养成教育的新局面，大力推进素质教育。
二、工作目标使学生初步形成遵守社会公德和文明行为习惯；初步养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、爱护公物、文明守纪、诚实守信、爱护环境的良好品德；培养自理、自强、团结协作、辨别美丑的能力；初步具有正直、坚强、热情向上的心理品质，最终达到"知"与"行"的完整统一。
三、教育内容与要求为了使养成教育活动内容更贴切实际，活动更具有可操作性，对学生提出“养成十种好习惯”的具体要求，具体内容如下：1、讲文明、守纪律的习惯自觉使用“请”“您好”“谢谢”“对不起”“没关系”“再见”等礼貌用语，接受或递送物品时要起立并用双手；坐、立、行、走符合学生身份和礼仪常规要求；见到师长、客人主动问好，回答师长问话要起立；请求别人帮忙，态度要诚恳；上课遵守纪律，认真听讲，当同学回答错问题时，不起哄、不嘲笑，积极帮助同学修正错误。
2、勤俭节约的习惯不和同学攀比吃穿和学习用品；不向父母或长辈要压岁钱、零花钱；不在书本上乱写乱划，不浪费一张纸，用过的纸张不随意仍掉，看看是否还有其他用途；不浪费水电，做到人走灯灭、人走水龙头关闭；不乱花一分钱不浪费饭菜，不挑食，不偏食。
小学学生养成教育实施细则范文第一章总则第一条为促进小学学生的全面发展，培养健康、自信、文明、自立的人格，形成优秀的行为习惯和道德品质，特制定本实施细则。
第二章教育目标第二条小学学生养成教育的目标是培养学生良好的学习习惯、行为习惯和道德品质，培养学生积极向上、自律自尊、团结互助、勤奋进取的人格品质，为个人全面发展和社会发展奠定基础。
第三章教育内容第五条小学学生养成教育的内容包括但不限于以下几个方面：（一）树立正确的学习观念，培养良好的学习习惯；（二）培养学生的自理能力和自我服务意识；（三）促进学生健康成长，养成良好的生活习惯；（四）培养学生的团队协作能力和社交能力；（五）发展学生的创造力和思维能力；（六）培养学生的道德品质和社会责任感；（七）培养学生的文化素养和审美能力；（八）培养学生的公民意识和法律意识；（九）引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
第四章教育方法第十条小学学生养成教育应根据学生的年龄特点和发展水平，采用多样化、灵活性的教育方法，注重理论与实践相结合，使学生在实践中获得经验和感悟，进一步巩固和应用所学知识和技能。
第十一条教师要具备丰富的养成教育知识和教育方法，针对学生的不同情况和特点，巧妙运用教育方法，激发学生的学习兴趣和参与度，促进学生积极思考和探索。
第五章具体措施第十三条学校应制定合理的课程设置，开设养成教育课程，包括学习方法、人际交往、卫生健康、艺术教育等方面的内容，引导学生全面发展，注重知识、能力和素质的培养。
第十四条学校可以举办各类养成教育活动，如学生社团、文化艺术活动、社区服务等，为学生提供广泛的学习和发展空间。
第十五条学校应建立健全的评价体系，对学生的养成教育进行全面、科学、客观的评价，通过定期考核、评价报告等方式，及时了解学生的养成情况，推动养成教育有效开展。
第十六条学校还应积极与家长进行沟通和合作，加强家校合作，共同关心和培养学生的养成教育，通过家长会、家校互动等形式，增加家长对学生的关注和参与度。
小学学生养成教育实施细则范文一、培养兴趣1.了解每个学生的特长和兴趣，制定个性化的养成计划。
2.提供丰富多样的课外兴趣班，鼓励学生参与其中，培养广泛的兴趣爱好。
3.鼓励学生参加校内外比赛和活动，提供展示个人才能的机会。
二、塑造品德1.重视品德教育，注重培养学生的道德观念和行为习惯。
2.开展道德模范评选活动，让学生学习先进事迹，树立榜样。
3.组织各类志愿者活动，让学生参与社会公益事业，培养他们的责任心和爱心。
三、发展艺术1.加强音乐、美术和舞蹈等艺术类课程的开设，开展文艺活动，提升学生的艺术素养。
2.邀请专业人士来校指导学生，举办艺术展览和演出，激发学生对艺术的热爱。
3.组织学生参加各类文艺竞赛，提升其艺术水平和自信心。
四、培养体质1.每天安排适量的体育课程，锻炼学生的身体素质。
2.组织各类体育比赛，激发学生的竞争意识和团队精神。
3.定期进行身体健康检查，及时发现和解决学生的健康问题。
五、提高学习能力1.制定科学的学习计划，合理安排学习时间，培养学生的自主学习能力。
2.提供丰富的学习资源，如图书馆、电子资料等，引导学生广泛阅读，培养优秀学习习惯。
3.开展学习方法指导，教授学习技巧，帮助学生提高记忆力和思维能力。
六、加强社交交往1.鼓励学生参加团队活动，如合唱团、舞蹈队等，提升他们的团队协作能力。
2.开展班级活动和社团活动，促进学生之间的交流和合作。
3.组织亲子活动，加强家校合作，帮助学生建立良好家庭关系。
七、提倡健康生活方式1.教育学生养成良好的饮食习惯，宣传营养知识，减少垃圾食品的摄入。
2.推广健康的休闲方式，如户外活动、运动等，减少学生过度使用电子产品。
3.定期开展健康教育讲座，引导学生关注自身健康，培养健康的生活态度。
以上是小学学生养成教育实施细则的范文，旨在为学校和教育工作者提供一些参考。
希望通过这些细则的贯彻执行，能够帮助学生全面发展，培养他们健康、积极向上的人格特质。
小学学生养成教育实施细则小学学生养成教育是指通过一系列教育措施和方法，培养小学学生良好的行为习惯、学习能力和社会责任感，使他们全面发展的过程。
以下是小学学生养成教育的实施细则：1. 建立良好的班级管理制度：制定班级纪律规范，明确学生的权利和义务，有效管理班级秩序，保证教学正常进行。
2. 突出个别教育：根据学生的特点和需求，采取个别辅导、小组活动等方式，帮助学生克服学习和行为问题。
3. 培养学生学习兴趣：通过多种途径（如亲近自然、参观博物馆等）激发学生的学习兴趣，使他们积极主动地参与学习。
4. 培养学生良好的行为习惯：建立学生的自律意识，培养他们的认真、纪律、合作等良好行为习惯，促进他们的道德和品德发展。
5. 指导学生科学学习方法：教导学生合理安排学习时间，掌握科学学习方法，提高学习效果和学习兴趣。
6. 加强体育锻炼和健康教育：组织学生进行适当的体育锻炼，加强健康教育，培养他们的身体素质和健康意识。
7. 增进学生与家长的互动：开展家长会、家校合作活动等形式，与家长密切沟通，共同关注学生的成长发展。
8. 配置专业教师和心理辅导员：提供专业教师和心理辅导员，为学生提供精神上的支持和指导。
9. 注重培养学生的创新精神和实践能力：通过开展科技创新、实践活动等方式，培养学生的创新思维和实践能力。
10. 进行学生评价和奖惩：建立学生评价体系，及时对学生的行为和学习进行评价和奖惩，激励他们积极向上。
通过以上实施细则，可以有效促进小学学生的全面发展，培养他们良好的学习态度和行为习惯，让他们具备自我学习和自我管理的能力，为未来的成长奠定良好的基础。
小学学生养成教育实施细则（二）是指为小学学生开展养成教育的具体操作细则。
下面是一个可能的实施细则的示例：1. 目标：培养小学学生良好的品德素养、学习习惯和生活习惯，培养他们的自律和责任感，提高他们的社会适应能力和创新意识。
2. 班级管理：班主任负责组织和管理养成教育活动，制定班级规章制度，并监督学生遵守。
2024小学生养成教育实施方案嘿，各位家长和老师们，要分享的可不是什么高大上的理论，而是一份接地气、实用性强的小学生养成教育实施方案。
别看孩子小，这习惯养成的黄金期就在小学阶段，抓住了，孩子的未来就成功了一半！一、目标设定1.学习习惯：让孩子学会专注、自律，按时完成作业，积极参与课堂讨论。
3.社会公德：礼貌待人，尊重他人，爱护环境，遵守规则。
二、具体措施1.家庭篇（1）设立“学习角落”：家里得有一个安静、整洁的学习环境，最好是独立的房间或者角落。
孩子回家后，第一件事就是去“学习角落”，形成习惯。
（2）家庭作业时间：每晚7点到9点，设置为固定的家庭作业时间。
期间，家长尽量减少干扰，让孩子专注于作业。
（3）养成阅读习惯：每天至少阅读30分钟。
可以从孩子感兴趣的书籍开始，逐步引导阅读更多类型的书籍。
2.学校篇（1）课堂管理：老师要注重培养学生的专注力，通过游戏、互动等方式，让学生在课堂上保持积极的状态。
（2）个性化辅导：针对每个孩子的特点，老师可以提供个性化的辅导，帮助他们克服学习中的困难。
（3）家校沟通：老师要定期与家长沟通，了解孩子在家的情况，共同制定教育计划。
3.社会篇（1）社区活动：鼓励孩子参加社区组织的各类活动，如环保、志愿服务等，培养他们的社会责任感。
（2）社会实践：学校可以组织学生参加社会实践活动，如参观企业、博物馆等，拓宽他们的视野。
三、执行与监督1.家长监督：家长要扮演好监督者的角色，确保孩子按照计划执行。
当然，也可以适当地给予一些奖励，以激发孩子的积极性。
2.老师评价：老师要定期对孩子的表现进行评价，鼓励进步，指出不足，并与家长沟通，共同促进孩子的成长。
3.自我监督：孩子要学会自我监督，自我管理。
家长和老师可以引导孩子设定短期和长期目标，让孩子学会自我激励。
四、常见问题与解决方案1.孩子作业拖沓：可以尝试“番茄工作法”，让孩子在25分钟内专注完成作业，然后休息5分钟。
2.孩子不愿意阅读：可以从孩子感兴趣的书籍入手，逐步引导阅读更多类型的书籍。
关于小学学生习惯养成教育实施方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学养成教育工作实施方案（优秀模板6篇）小学养成教育工作实施方案第1篇养成教育是素质教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心，为了使我校养成教育工作符合具体化，规范化和制度化的要求，加强对学生的养成教育，培养学生高尚的道德品质和良好举止，形成良好的校纪校风和班级班风，现结合我校工作实际，根据《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，特制定本方案。
一、指导思想养成教育是我校教育的根本任务和主要内容，以培养学生的生活习惯、学习习惯，文明行为习惯为出发点，以有利于指导学生健康成长为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成特色，开创我校养成教育的新局面。
其指导思想为：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《中学德育大纲》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》精神，以促进全体学生养成规范文明的言行习惯为目标，以《中学生日常行为规范》为基本落实内容，引领学生德、智、体、美、劳诸方面全面健康和谐发展，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的21世纪社会主义的新型建设者和接班人。
二、组织领导学校成立养成教育工作领导小组，校长赵立安为组长，分管副校长邹阳辉为副组长，由政教处、团支部具体组织实施考评，教务处等其它部门密切配合，以各班主任为骨干，相关科任教师和职工共同参与，负责学校养成教育的规划、布置、协调和落实工作，并努力构建学校、家庭、社会三结合的立体化教育网络。
三、基本内容及工作目标1、基本内容1)使学生养成自尊自爱，注重仪表的良好习惯。
2)使学生养成城市守信，礼貌待人的良好习惯。
3)使学生养成遵规守纪，勤奋学习的良好习惯。
4)使学生养成勤劳俭朴，孝敬父母的良好习惯。
2、工作目标1)通过“礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬长辈，礼貌待人的优良品质，提高分清是非，美丑、善恶、真假的能力。
2)通过“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序，讲公德，有理智的良好习惯，提高学生的生活能力。
小学生行为习惯养成教育实施方案一、教育目标培养少年儿童基本的良好行为习惯，主要包括良好的做人基本习惯、做事基本习惯和学习基本习惯；培养良好的个性心理品质、自我教育能力，促进少年儿童健康人格发展，使广大学生有正确的学习态度和习惯，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。
二、教育内容着眼儿童的日常行为，着重进行有关少年儿童在学习、做事和做人等方面的良好行为习惯的培养以及不良行为习惯的矫治，以使广大少年儿童在日常的学习和生活中养成一系列做人、做事和学习方面的良好行为习惯，从而为少年儿童健康人格的培育奠定基础。
三、教育途径（1）以《小学生日常行为规范》、《行为规范三字经》、《小学生守则》和《小学生礼仪守则》为行为习惯培养的教材，以养成教育为主狠抓学生行为规范训练。
（2）活动育人:(文体艺活动）重大节日活动、时事政治教育活动、系列专题活动（安全教育周，增强安全意识；文明礼貌月专项活动）。
（3）教师言行育人：榜样的激励作用（4）课堂育人：发挥各学科的育人功能，特别是发挥品社、班专课主渠道的育人功能以及主题班队会，阅读课的育人功能。
（5）阵地育人：黑板报、升旗仪式、红领巾监督岗，敬老院教育基地，校报橱窗、广播站；图书室、劳动基地，心理咨询室。
四、教育建议（1）广大师生充分认识到一个好习惯的重要性要培养一个习惯，你首先必须研究它的重要性。
因为你只有明白了它的重要性，你才会有培养这个习惯的愿望，你才能有坚强的决心，你才能有坚决的行动；只有有了一次次坚决的行动，习惯才能逐步养成。
（2）教育广大师生充分明确一个好习惯的可行性要培养一个习惯，开始前的可行性分析很重要，这样使你建立在理智和科学的基础上。
否则，脑袋一热，盲目去做，常常会半途而废。
回忆我们每个人的生活，是不是经常对某件事情有很大决心？比如信誓旦旦要从明天起一定要长跑、一定要每天一小时学外语、一定要每天练半小时毛笔字等？为什么热度只维持了几天、几个星期就像泄气的皮球一样瘪了下去？一个原因就是没有做好可行性分析。
下白崖小学养成教育实施方案湟中县大才乡下白崖小学杨永福养成教育是我校教育的根本任务和主要内容，以培养学生的生活习惯、学习习惯，文明行为习惯等方面为出发点，以有利于指导学生健康成长为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成特色，开创我校养成教育的新局面，大力推进素质教育。
一、养成教育具体内容1、学习习惯养成教育2、行为习惯养成教育3、卫生习惯养成教育二、达到目标（一）学习习惯养成教育达到目标1、学会倾听的习惯（1）上课时不做小动作，不做与学习无关的事。
（2）能认真倾听其他同学发言。
（3）能给予积极的评价。
（4）能仔细倾听老师讲解。
（5）能按要求认真练习。
2、善于思考的习惯（1）上课专心听讲，认真思考，能积极发言。
（2）善于发现，并能大胆发表自己的见解。
（3）课前能预习，不明白的问题能做好标记。
3、敢于提问的习惯（1）勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。
（2）发言时，身站直，口齿清，能用普通话，声音洪亮。
（3）对不懂的问题能主动向教师请教。
4、与人合作的习惯（1）能主动和同学、老师合作，共同解决问题。
（2）与同学交流时，能尊重别人的意见和观点。
（3）能清楚地表达自己的观点和见解。
5、自主读书的习惯（1）边读边想、圈点勾画。
（2）和书交朋友，广泛阅读。
（3）不读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。
（4）爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。
（5）早到后能设法早读。
（6）常写读书笔记，注重知识的积累。
6、认真书写的习惯（1）读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”－－眼离书本一尺，胸离桌子一拳，执笔处离笔尖一寸。
（2）书写工整，作业、卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。
（3）文字和符号规范，格式美观，符合老师的要求。
7、自评互评的习惯在学习过程中，能用激励性的语言评价、鼓励自己与他人。
8、搜集资料的习惯，能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自身的知识面。
9、动手实践的习惯（1）能积极、主动地完成教科书上所要求的各类操作实验。
（2）工具准备充分，不丢三落四。
（3）能运用所学知识解决实际问题。
10、按时完成作业的习惯。
（1）在校时能完成作业再去玩，对作业中的错误能即时订正。
（2）尽早完成家庭作业，睡前交家长检查。
（3）睡觉前对当天学习的主要内容能进行回忆。
（4）认真完成，并仔细自查作业。
(二)行为习惯养成教育达到目标礼貌待人1、见到教师、客人主动问好。
2、和老师谈话时，主动起立，眼睛注视着老师，不打断老师的话。
3、不说脏话，不给别人起绰号，不嘲笑别人。
4、会恰当使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语。
5、与同学友好相处，要爱护和帮助比自己弱小的人，活动中要谦让。
6、进他人房间先敲门，经允许再进入。
7、下课或散会时要让老师客人先走，不尾随、围观客人。
8、友爱同学，不歧视、取笑他人，要爱护和帮助比自己弱小的人，同学有困难时能主动帮助。
9、尊重、倾听父母的意见和教导，体贴关心父母，礼貌回答父母的问话，不顶撞父母。
10、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢，向别人请教态度要诚恳。
11、与人谈话时能专心听对方讲话，不随意打断别人的讲话。
12、不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
遵规守纪1、升国旗、奏国歌时肃立、脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。
会唱国歌、队歌、校歌。
2、遵守课堂纪律，上课不随便说话，不搞小动作。
3、按时上学，不迟到、不早退，有病有事要请假。
4、不打架、不骂人，发现打架、骂人的事情发生要向老师报告。
课间活动遵守游戏规则。
5、进出教室有秩序，在走廊内、上下楼梯轻声慢步靠右行，不在教学楼内大声喧哗，不在楼梯扶手上滑行。
6、上厕所时，主动排队，不拥挤。
7、遵守课堂纪律，不逃学，不旷课。
放学及时回家，不在外逗留。
8、注意安全，知道防火、防盗、防溺水、防触电、防中毒等常识，不参与危险活动。
9、不携带管制刀具，不偷盗，不做违法的事。
（三）卫生习惯养成教育达到目标（1）勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。
（2）饭前便后洗手。
（3）定期整理和清洗书包。
（4）爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。
见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。
（5）不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。
（6）不吃变质食物，不喝生水。
(7) 认真做好值日工作，自觉维护学校、班级环境卫生。
三、工作措施及方法：1、首先确定学期养成教育主题，再确定每月主题，然后确定每周主题。
整个学期养成教育活动都围绕所定的系列主题展开。
2、学校设立学生文明、卫生、安全监督岗来检查和监督全校学生的仪表、言行，及时纠正学生的不良行为，起到激励和监督作用。
3、联系家长，争取家长的配合，发扬家长对学生行为的指导和监督作用。
4、及时表扬涌现出的典型人物和先进事迹。
5、每天不定期对学生养成习惯进行检查，并将检查情况纳入示范班级评比。
6、坚持以活动促养成。
下白崖小学2014年上学期残阳渐逝，血红冲天。
半是夕阳余光，半是狰狞血雨。
是的，血，到处都是冷腥的鲜血。
整个皇宫之内，血流成河，白玉理石全被洗涮成黑红之色，到处是断壁残肢，尸横一片，到处是厮杀后的痕迹。
“为什么？”百里冰左手紧捂着胸口，瞪大着眼睛看着对面十米敌对方处，挥手点兵之人。
那是她的未婚夫，她倾尽一生所爱之人。
亦是绝杀她百里一族，将她迫入绝境之人。
她不懂，为何倾尽所有的爱，换来的是百里一族的灭顶之灾。
台下之人仍是一身儒雅白衣，清俊的脸上，就连平日里对她宠溺的笑容都没有变过。
冷逸辰就这样含笑相对，却不肯多说只字片语。
权利？利益？她虽是寒月帝国唯一的继承人，可是她早已与身为寒月帝国帝皇的外公达成协议，她与冷逸辰成婚后，冷逸辰为帝，她为后，她会做好他的贤内助，她从来不是他成功之路上的绊脚石，他为何要如此对她？冷逸辰仍是气定神闲的坐在不远处，手中的白羽扇仍旧轻摇着，完全不惧百里冰眼中的怒意，只是仿佛没有听到她的问话般，仍一派温和之笑，却坚定的吐出一个字，“杀！”百里冰怒上心头。
手中剑气如虹，眼看便要破势而出，却听到远处传来震天动地，撕心裂肺的愤然吼声,“冷逸辰，我百里一族与你不死不休！”“噗！”百里冰同一时刻，一口鲜血狂喷而出，心脏之处传来剧痛。
她突的单腿倒下。
是皇帝外公的声音。
百里冰痛苦的闭上眼睛。
果然，冷逸辰在派人围杀她的同时，也对她的皇帝外公与其他族人动手了，看来百里一族今日恐怕难逃灭族之祸了。
她看着惜日对她呵护倍至的爱人，指甲恨得深入掌心，却感觉不到半丝痛意。
血阳残光，打在百里冰的脸上，映红了她的眼，也血洗了她的心。
“冷逸辰，你借我生辰之名，将我百里一族全部聚此，竟是为了灭我全族。
你可知欺我百里者，杀无赦。
”明明落在下风，却仍是气度非凡，那轩昂之姿，百分不输男儿。
百里冰冷面肃目，冷冷怒视着冷逸辰。
天色瞬间黯然，黑云密布，邪风四起，所有天地剑气从四面八方汇集于百里冰身上，她的剑力更胜之前。
冷逸辰前密密麻麻的高手执剑相护，可他仍然感觉到了百里冰身上所散发的凛冽剑气。
他笑容未变，眼神却一沉。
第一高手就是第一高手，她的内功，竟让他觉得有毁天灭地之势，难怪她会成为寒月帝国的传奇。
可惜，可惜了……“大家小心，小心她的剑气，小心……”百里冰冷笑，全身之气一瞬之间向四面八方激烈旋转，呼啸而众人而去，可是，她的眼睛却紧紧盯着台下那稳坐之人。
她用尽生命去爱的人竟要将她至于死地，竟灭杀她全族，既然如此，哪怕魂飞魄散，她也要拉他一起下地狱。
她百里冰从来就不是打落牙齿往肚子里吞的人。
有仇必报，有恩必还一直是她做人的原则，死有什么大不了，她又不是没死过，重要的是要拉着仇人一起死。
十年前身为特警的她在金三角的大毒枭身旁做卧底，后身份暴露，大毒枭欲将她除掉，她便拉着他一起与手榴弹同归于尽了，之后她便穿越到此，这十年，她已经是赚的了。
只是，她眼中闪过寒光，从前有多爱，如今就有多恨。
无形内心越聚越大，四周兵将已有被卷入其中者，武功低的，甚至直接被撕成碎片。
“她拼命了，第一高手要拼命了……”“保护冷王殿下，保护冷王殿下……”“不要让她出剑，否则我们全部都要死在这里，快，大家一起围攻，杀了她……”“杀啊……”又一口鲜血狂喷而出，百里冰只觉浑身刺痛，生命的气息越来越弱。
毒，是毒。
今早冷逸辰为她亲倒的茶，原来是杯断魂茶。
百里冰一声长啸，听得人悲然魂绝，她瞎了眼，当真是瞎了这双眼，才会爱上这个男人。
随后人剑合一，内力爆向四方，所过之出，血色飞舞，散染一片。
人剑所过之处，全部被夷平，所有生命，全部被秒杀。
血如泉水喷色四方，侥幸活下来的人全部惊呆在当场。
屠杀，这是赤/裸裸的屠杀，以一人之力屠杀二十万大军，这是怎样变态的实力，就连冷逸辰都变得不淡定了。
她永远都能带给他惊喜，只是今天这惊喜，来得太不是时候。
就在所有人都不知所措，等待被屠杀的时候，百里冰只觉从心口处传来剧痛，随后暴体而亡。
她知道，毒已入心，无力回天，终含恨而终。
“死了？”过了许久，才有人从她的突然暴体中回过神来。
“哈哈……死了，终于死了……”“什么寒月第一高手，不过如此……”“对啊，不过如此……”冷逸辰冷眼看着这一切，只有他知道，百里冰今日因中了他的散功乱脉之毒，只发挥出了平日里的十分之一的功力，否则以她的实力，只怕……此刻，冷逸辰的眼神格外的复杂。
为什么，为什么，为什么？冷逸辰，这是为什么？你告诉我，这一切都是为了什么……轮回中，这执念，久久不散……。
