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残疾人就业社会工作案例一、背景介绍本案例是一名残障人士在寻求就业过程中所遇到的问题及社会工作介入的情况。
随着社会的发展，越来越多的残障人士意识到自身能力和价值的发挥，但对于残障人士的就业问题，仍存在诸多挑战。
针对这一问题，社会工作者进行了全方位的介入，为残障人士提供了一系列的支持和服务。
二、残障人士职业评估在了解残障人士的基本情况后，社会工作者首先为其进行职业评估。
通过评估，发现该残障人士具备一定的职业技能和兴趣爱好，但对于求职过程中遇到的困难和挑战缺乏经验和信心。
针对这一问题，社会工作者为其提供了一系列的职业指导和服务。
三、残疾人职业培训与指导为了提高残障人士的求职能力和职业技能，社会工作者为其提供了一系列的职业培训和指导。
培训内容包括求职技巧、职业技能提升、职业规划等方面。
通过培训和指导，残障人士逐渐提高了自身的能力和信心，对于未来的职业发展有了更加清晰的认识。
四、残疾人就业援助与帮扶在职业培训和指导的基础上，社会工作者还为残障人士提供了就业援助和帮扶。
通过联系就业机构、推荐岗位等方式，协助残障人士找到适合自己的工作。
同时，对于残障人士在工作中遇到的问题和困难，社会工作者也积极给予帮助和支持。
五、残疾人就业宣传与倡导为了提高社会对于残障人士就业的关注度和支持度，社会工作者还进行了广泛的就业宣传与倡导。
通过宣传残障人士的就业故事和成功案例，向社会传递残障人士的价值和能力，呼吁社会各界共同关注和支持残障人士的就业问题。
六、残疾人就业政策研究与建议社会工作者还对于当前残障人士就业相关的政策进行了研究和探讨，发现其中存在的问题和不足。
在此基础上，社会工作者提出了针对性的建议和意见，为政府制定更加完善的残障人士就业政策提供了参考。
七、残疾人就业服务质量提升为了提高残疾人就业服务的质量和水平，社会工作者积极参与到相关服务工作中。
通过与服务机构合作、监督服务质量等方式，确保残疾人就业服务工作的专业性和有效性。
残疾人就业社会工作案例一、案例背景李先生，是一位失去双腿功能的残疾人，曾经靠摆摊售卖小商品为生。
但受到地理环境限制和市场竞争等因素影响，他的生活状况一直不容乐观。
李先生渴望能够找到一份稳定的工作，实现自身的社会价值和经济独立。
二、社会工作干预过程1. 初步评估：社会工作者首先对李先生进行了个案评估，了解其残疾情况、家庭背景、教育状况以及自我意识和就业意愿等方面的情况。
通过评估，社会工作者了解到李先生对于再就业的渴望和能力。
2. 制定个案服务计划：基于评估结果，社会工作者为李先生制定了个适合他的个案服务计划。
计划包括提供职业培训机会、寻找具有无障碍工作环境的岗位以及开展心理支持等方面的服务。
3. 职业培训和技能提升：社会工作者协调相关机构，为李先生提供职业培训和技能提升的机会，帮助其获得适应市场需求的技能。
4. 求职辅导和就业指导：社会工作者协助李先生制作求职简历，提供求职辅导和就业指导，并联系用人单位推荐工作机会。
5. 沟通协调：为了提供一个无障碍的工作环境，社会工作者与潜在用人单位进行沟通协调，解决李先生可能面临的实际问题。
6. 心理支持和社会融入：考虑到李先生心理可能会受到挫折和焦虑的影响，社会工作者提供了心理支持，帮助他逐渐融入社会生活和工作环境。
三、干预效果经过社会工作干预，李先生逐渐具备了适应市场需求的职业技能，同时在社会工作者的帮助下，成功找到了一份与其残疾情况相适应的工作。
李先生逐渐实现了经济独立，改变了家庭的经济状况，同时也提升了自我价值感和社会融入感。
他成为了周边残疾人群体的榜样，激励更多的残疾人勇敢追求自己的梦想。
四、启示与反思本案例表明社会工作在残疾人就业促进方面发挥了积极的作用。
通过社会工作的专业干预，李先生克服了残疾所带来的困难，成功融入社会并获得了工作机会，实现了自身发展和生活改善。
这也提醒我们，残疾人群体在就业方面需要更多的关注和支持，社会工作者应当积极参与并发挥作用，推动残疾人就业促进工作的开展。
残障社会工作计划书篇一：残疾人社会工作个案个案工作计划书一、案主资料姓名：刘XX性别：男年龄：38岁族别：汉生理特征：个子较高、生理存在缺陷（二级精神残疾、腿部肌肉萎缩）性格特征：孤僻寡言、封闭内向、乐观向上、家庭职业背景：工人，父亲已退休，母亲持家家庭感情：案主与父母之间感情淡薄，不经常与父母交流，常常以个人独处。
二、案例陈述主要问题：生理缺陷（二级精神残疾、腿部肌肉萎缩）；性格孤僻，不远向父母说内心想法和需求，人际圈狭窄（几乎没有什么朋友）；无工作。
案例背景：案主刘XX，籍贯新疆，初中文化，高中仅上了几天就退学，家住羊毛湖社区（一直居住在该社区），家中只有他一个儿子，父亲是退休前是脑科医院的工人，母亲是家庭主妇。
案主生理存在一定缺陷，经医院鉴定其属于二级精神残疾，需用药物来抑制病情发作，父亲会不定期带他去医院做检查，定期取药（药物所需费用免费，由四医院神经科提供），现在案主已基本恢复，可正常与人交流；案主腿部肌肉萎缩，从他父亲了解到他的病是先天遗传（其外祖母有过该病史），他不能像正常人一样行走，双腿无力，一旦稍微走的时间久些就会需要人扶，上车、上坡都不行。
家中的日常生活开销仅靠父亲的退休金（2800／月）来维持，最近母亲也因病住院，所以家中负担较重。
案主性格内向，从小就这样，不喜欢说话，平时在家里除了看电视、听收音机就是吃饭睡觉，早上会跟着父母出去锻炼身体，由于腿脚不便，所以户外活动很少。
案主交际圈很窄，与以前上学同学没有或失去联系，很多都已搬家，几乎没朋友，“你会因为自己身体方面的缺陷，而产生与人交往的恐惧或胆怯吗”，“没有，这个倒没有，觉得和正常一样”；“你平时出门会主动与认识的邻居打招呼吗?”,“会，就是简单说一声‘出去啊’”；“那你和社区内的和你一样有身体缺陷的人交往怎么样，你们之间熟悉吗”，“嗯，我们都不认识，”；“那社区举办的关于残疾人方面的活动多吗？”，“不多，很少”。
由于家中条件限制，案主不会上网，也不会使用手机，获取信息的渠道少，“你知道最近中日发生的钓鱼岛事件吗”，“嗯，这个知道，从电视上看到了”.我们在与案主父亲交谈中了解到，对于早已到结婚年龄的儿子，他并没有让儿子结婚成家买房子要钱，理由是娶媳妇儿要花钱的打算。
第07章残疾人社会工作第07章残疾人社会工作07.1 残疾人基本情况调查与评估07.1.1 残疾人基本信息登记- 进行残疾人基本信息登记，包括姓名、年龄、性别、残疾类型、残疾程度等内容。
07.1.2 残疾人生活能力评估与分级- 通过评估残疾人的生活能力，确定其自理能力、社交能力等方面的程度，并进行相应的分级。
07.1.3 残疾人心理及心理需求评估- 对残疾人进行心理评估，了解其心理状态以及心理需求，并提供相应的支持和辅导。
07.1.4 残疾人家庭状况评估- 评估残疾人所在家庭的经济状况、家庭支持体系、家庭成员关系等情况，为后续社会工作提供参考依据。
07.2 残疾人康复与辅助器具服务07.2.1 康复评估与康复目标制定- 对残疾人进行康复评估，制定相应的康复目标，并制定康复计划。
07.2.2 康复训练与指导- 提供残疾人康复训练和指导，包括生活技能训练、运动康复、职业康复等。
07.2.3 残疾人辅助器具服务- 为残疾人提供适合的辅助器具，包括轮椅、助听器、假肢等，并提供相应的维修和使用指导。
07.2.4 康复效果评估与调整- 对残疾人康复效果进行评估，根据评估结果对康复计划进行调整和优化。
07.3 残疾人就业与职业培训07.3.1 就业需求调查与分析- 调查残疾人就业需求，了解其职业意愿和能力，并进行相应的分析。
07.3.2 就业机会提供与匹配- 提供残疾人就业机会信息，并帮助残疾人进行职业匹配，促进其就业。
07.3.3 职业培训与能力提升- 为残疾人提供职业培训，提升其职业技能和能力，增强其就业竞争力。
07.3.4 就业辅助和支持服务- 提供残疾人就业过程中的辅助和支持服务，解决就业中的困难和问题。
07.4 残疾人教育与培训07.4.1 残疾人学前教育- 提供残疾人学前教育服务，包括幼儿园、特殊教育学校等。
07.4.2 残疾人义务教育- 为残疾人提供义务教育服务，包括普通学校的特殊教育班等。
07.4.3 残疾人职业技能培训- 为残疾人提供职业技能培训，培养其就业能力。
残疾人社会工作一、引言随着社会的发展和进步，残疾人的生活和权益保障成为社会各界关注的焦点。
本文档旨在提供一个全面而详细的指南，以帮助社会工作者在残疾人社会工作领域开展工作。
本文档将涵盖以下内容：二、残疾人社会工作概述1.残疾人社会工作的定义和意义2.残疾人社会工作者的职责和角色3.残疾人社会工作的原则和价值观三、残疾人社会工作领域划分1.康复服务a) 残疾人康复评估b) 康复训练和康复辅助设备c) 康复服务的社区化发展2.就业与职业培训a) 残疾人就业现状分析b) 就业援助与职业培训方案c) 就业歧视防范与维权3.教育支持a) 残疾人教育需求评估b) 教育资源与支持计划c) 教育咨询与辅导服务4.社区融合与无障碍环境a) 社区融合计划与推行b) 无障碍环境评估与改造c) 社区意识与宣传活动四、残疾人社会工作的方法和技巧1.社会调查与需求评估a) 调查方法与工具b) 需求评估与制定服务计划2.个案管理与支持a) 个案登记与跟进b) 心理支持与情绪辅导c) 应急支援与危机干预3.社区合作与资源整合a) 社区合作伙伴关系建立b) 资源整合与共享c) 网络社会工作与信息化平台五、残疾人社会工作的挑战与对策1.政策与法律环境a) 残疾人权益保障法律法规b) 政策与法律对残疾人社会工作的影响2.社会认知与偏见a) 社会观念与文化影响b) 反歧视宣传与教育活动3.专业发展与培训a) 残疾人社会工作专业素养培养b) 继续教育与职业发展机会六、结语本文档提供了一份详细的残疾人社会工作指南，希望能为社会工作者在残疾人社会工作领域提供实用的参考。
对于残疾人社会工作的发展和推动，仍有许多工作和挑战等待我们共同努力。
希望这份文档对于残疾人社会工作者及相关组织能产生积极的影响。
附件：1.调查表样本2.需求评估工具3.康复训练手册4.社区融合宣传资料法律名词及注释：1.残疾人权益保障法：残疾人权益保障法是中华人民共和国的一部法律，用于保障残疾人的权益和福利。
一、单项选择题1．残疾人事业和残障社会工作的基本内涵是(A )。
A．保障其合法权益不受侵害2．残障社会工作的主要内容概括起来有两个大的方面，一是努力维护残障者的合法权益，二是(B )。
B．千方百计改善和提高残障者的生活质量3．我国历史上第一部关于全面保护残疾人的法律是(A )。
A．《残疾人保障法》4．残疾人回归社会，首先表现为经济方面，最重的社会障碍是(B )。
B．就业难5．无障碍环境主要包括物质环境无障碍、(D )。
D．信息和交流无障碍6．下列不属于物理性障碍的是(C )。
C．地铁站的坡型通道7．下列哪类残疾会影响残疾人的创造性？(C )C.精神残疾与重度智力残疾8．1961年世界上第一个制定无障碍标准的国家是（B）。
B．美国9．每年的“国际残疾人日”是( C)。
C．12月3日10。
2006年11月，第61届联合国大会以协商一致的方式通过了什么公约(A )。
A．《残疾人权利公约》11．我国对无依无靠的老年人、残疾人和弃婴主要实行(A )制度。
A．福利院集中收养12．中国政府批准的全国性残疾人事业团体是( C )。
C．中国残疾人联合会13．杜绝先天性残疾儿出生，是一项需要全社会共同参与的大工程。
下列哪种做法无助于降低先天性残疾儿的出生率(D )。
D．孕期不参加体育活动，防止运动损伤14．残疾人康复的最终目标是（C）。
c．平等参与社会生活15．下列哪一理论是残障扶助中的核心理论(A )。
A．社会网络理论16．残疾人生命意义的核心是(B )。
B．有尊严的生活17．社会工作者遭遇伦理困境时要遵守伦理原则的优先顺序。
最重要的伦理原则是（C）。
C．保护生命18．社会支持网络的哪种特性是保持社会支持得以延续的最重要条件。
（A）A、互惠性19．（A）在残疾人社会支持系统中的作用是无可替代的。
A、家庭20．1990年通过的哪像法律，被称为是中国残障者扶助政策历史上的里程碑。
（B）B、《残疾人保障法》21．我国的助残日是（C）。
C．每年5月的第三个星期22．( C )是孤儿和弃婴重返家庭、融入社会的最佳途径。
C．收养23．寄养年满( A )周岁的儿童，应当征得被寄养儿童的同意。
A．1024．各地残疾人就业的比例由当地残联规定，但不得低于（D）。
D．1.5%25．下列哪种心理特征是残障者最主要的心理特征(A )。
A．悲伤26．一个核心家庭包含的次系统中最重要的是（A）。
A.夫妻关系27．下列哪类人不会对家庭结构造成重大影响（C）。
C．运动外伤病人28．融入为本的社会支持模式认为，残疾人参与社会生活，有赖于社会的帮助，更取决于（A）。
A、自身的素质和奋斗29．在社会工作的各种沟通技巧中，主要的工具是（B）。
B、语言30．下列哪类不属于肢体瘫痪者（D）。
D、风湿病人31．下列哪类不属于视力残障者（A）。
A、老年人白内障致盲，可手术复明32．盲人的特殊用具不包括（D）D．导盲犬33．下列哪类不属于听力残障（C）。
C．听力残留轻度影响听说交往34．下列哪类残障者参与社会生活的能力最强（D）。
D．聋哑儿童35．造成智力障碍的原因中，最主要的是(A )。
A．出生缺陷36．轻度智障人士可从事的简单社会劳动中不包括（A）。
A.电脑程序员37．精神病人经治疗（B）年以上仍未痊愈而时有发作，属于残障。
B．一年38．在社会保障领域，下列哪项残障社会工作不参与（A）。
A、建立最低生活保障制度39．下列哪项是残疾人就业帮扶工作的重点（B）。
B、盲人就业40．下列不属于我国的残障社会工作总体情况的是（D）。
D、农村残疾人得不到切实服务二、多项选择题1.1990年12月颁布的《中华人民共和国残疾人保障法》对残疾人有如下定义“残疾人是指在( ABC )上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人”。
A.心理B.生理C.人体结构2.《残疾人保障法》保障的残疾人，主要包括(ABCD )。
A.肢体残疾者B.听力、视力残疾者C.智力残疾者D.精神残疾者3.残疾人享有哪些权利？( ABCD)A.社会福利权B.社会保险权C.社会优抚权D.社会救助权4.我国的残疾人社会工作主要包括( ABCD)A.康复工作B.特殊教育C.劳动就业D.社会适应5.残障社会工作对残疾人有哪些功能？( ABCD)A.提供物质帮助B、给予心理支持C、促进能力发展D、维护合法权益6.残障社会工作的开展，对社会具有什么功能？(ABCD )A促进社会稳定与和谐B.促进制度建设与社会进步C.增加社会资本与促进社会协调发展D.促进社会文明与良好道德风尚发展7.残障社会工作与多个学科有密切关系，这些学科主要指(ABCD )A.医学社会学B.伦理学C.康复工程学D.医学心理学8.改善残障者的生活质量着重要做好( ABC )方面的工作。
A.建设无障碍环境B.残障者特殊用具的配置C.组织残障者参加社会活动9. 目前我国的残障社会工作具有(ABCD )特征。
A.崇尚专业的社会伦理精神B.提倡助人为乐的奉献精神C.充分利用社会支持网络D.充分利用保护性政策10.残障者的社会福利政策，可以反映（ABC）。
A、一个国家的经济水平B、一个社会的文明程度C、一个政府的执政能力11.新中国成立后，政府制定了多项保障残疾人的法律、法规和政策，主要包括(ABCD )。
A.社会福利政策B.法律援助制定C.医疗救助制定D.就业政策12.对残障现象的出现，不同的学者给出了不同的解释，具有代表性的理论观点有：( ABD)A.社会代价论B.标签理论D.社会排斥理论13.残障者面临的社会排斥最主要的有(BCD )。
B.意识排斥C.教育排斥D.就业排斥14.根据我国《残疾人保障法》规定，下列哪些不属于残疾(ACD )。
A.身体内脏器官缺损C.一只眼睛失明D. 自闭症15.采用社会网络策略开展残障社会工作，可以采取如下哪些形式？(BCD )B.自愿联结策略C.邻里援助网络策略D.社区授权网络策略16.开展残障社会工作，要遵守的专业伦理要求有（ABCD）。
A、平等对待残疾人B、保守秘密，尊重残疾人的个人隐私权C、尊重其他为残疾人提供服务的专业人员D、为残疾人提供适合其需要的满意的服务17.下列哪些是社会工作者开展残障工作要遵守的伦理原则（ABCD）。
A、保护生命B、自主和自由C、最少伤害D、保证生活质量18.社会关系为残障者提供的支持主要有（ABCD）。
A、情感支持B、物质支持C、信息D、陪伴19.残障者社会支持网络的构成包括（ABCD）。
A、家庭B、亲友与邻里C、社区与民间非营利组织D、社会工作者与志愿者20.残障社会工作采取的康复模式主要有（ABC）。
A、家庭康复模式B、机构康复C、社区康复21.残障者接受的全面康复包括下列哪些内容（ABCD）。
A.社会康复B.医疗康复C.职业康复D.教育康复22.社区康复的对象主要是( ABD)A.残障者B.慢性病人D.老年人23.三级残疾预防体系的功能显著，主要表现在(BCD )。
B.初级预防可减少70%的残疾发生C.二级预防可使残疾发生率降低10%-20%D.三级预防降低了残疾转化为残障的机率24.常用的康复方法有(ACD )。
A.物理康复治疗法C.运动疗法与作业疗法D.言语康复治疗法25.社会工作者在残障者的职业康复中需做好下列哪些工作？(ABD )A. 残障者就业前的咨询与评估B. 残障者的治疗与训练D. 就业后的随访和持续支持26.残障者的职业康复内容主要包括哪些方面（ABCD）。
A、职业评定B、职业咨询C、职业培训D、就业指导27.特殊教育的对象主要包括（ABCD）。
A、残障者B、残障者的家属C、残障康复工作的工作人员D、为残障者服务的医务工作者28.我国对智力残障儿童开展的教育康复工作取得了一定成绩，成功的康复中心有（ABCD）。
A、北京慧灵康复中心B、广东的扬爱特殊孩子家长俱乐部C、陕西西安的拉拉手特殊教育中心D、广西南宁的安琪之家29.残障者社会支持网络的构成包括（ABCD）。
A、家庭B、亲友与邻里C、社区与民间非营利组织D、社会工作者与志愿者30.残障引起家属及残障人士的心理反应一般包括（ABCD）。
A、困惑B、愤怒C、恐惧D、沮丧31.一个核心家庭包含的次系统主要有（ABCD）。
A.夫妻关系B.亲子关系C.手足关系D.代际关系32.常见的家庭结构失调类型有( ABD)A.纠缠B.疏离 D.联阵对垒33.残障社会工作的专业联盟包括哪些资源？(BCD )。
B.专业资源C.家庭资源D.社会资源34.社会工作者在残障社会工作中扮演哪些角色？(ABCD )。
A.支持者B.治疗者C.管理者D.倡导者35.为残障者提供服务的一般过程是(ABD )A. 会谈、接案B. 初步评估、立案D. 诊断、治疗、结案36.残障者的需求评估包括（ABCD）。
A、基本生活技能评估B、个体社会行为表现评估C、生活质量评估D、社会参与程度评估37.肢体残障者大体分为（ABC）。
A、截肢者B、肢体瘫痪者C、肢体畸形者38.脑瘫儿童的教育要注意哪些问题（ABC）。
A、在游戏中学习B、在自然环境中学习C、提供音乐环境39.残障社会工作主张对精神残障者实行开放式管理，主要工作方式有（ABCD）。
A、佩戴开放标记，遵守医院对开放的相关规定B、医护人员适当调整用餐和服药时间，保证病人有充分开放活动时间C、启发和培养病人的社交能力D、开展力所能及的有偿劳动40.展望我国的残障社会工作，仍需做好多项服务，主要包括（ABCD）。
A、完善康复工作体系，提供康复服务水平B、积极推进社区康复，把康复服务引入家庭C、开发资源，加大经费投入D、加强专业队伍建设，提高人员素质三、判断题1、残障社会工作的主要内容是康复社会工作，也称为社会康复服务。
（√）2、残疾是人类社会的固有现象，对个人来说是偶然的，对社会来说是必然的。
（√）3、残疾人不必参加社会生活，他们是社会的负担。
（×）4、对残疾人提供帮助，是人类文明与社会进步的一个重要标志。
（√）5、最大限度的利用社会保障政策，是残障社会工作的特征之一。
（√）6、“万国邮政联盟”规定：盲人读物在世界范围内免费邮寄。
（√）7、残障者的社会康复主要以个案工作为主。
（√）8、对残障者进行教育和训练是浪费社会资源。
（×）9、脑瘫多数发生在中老年群体，偏瘫多数发生在少儿群体。
（×）10、给残障者制定康复训练计划前要先进行残障等级评定。
（√）11、保护生命的伦理原则优先于自由原则。
（√）12、家庭是残障者社会支持体系的网底。
（√）13、美国传教士在山东创办的启喑学院是中国最早的聋哑学校。
（√）14、社会排斥是由于弱势群体自身的生理心理因素导致的。
（×）15、社会支持网络是非正式的社会支持，通常被视为解决个人及社区问题的“第一线”。
