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小学六年级语文下册易错题整理+详细解析01字音树冠（guàn）旋转（zhuàn）错误原因分析：想当然的，随意地读纠错策略及改进措施：1.查字典明确“冠”和“转”在表示不同意思时的不同读音。
2.学生订正。
3.指出学习不能想当然，鼓励学生纠正身边人的错误读音。
★给带点字选择正确读音，打上“√”。
树干（gān√ gàn）错误原因分析：发音不标准，以往对字词的读音不重视。
纠错策略及改进措施：据义定音，懂得“树干”的意思，选择正确读音。
★朗读错误：五行（háng）错误原因分析：将“五行”的意思理解为“几行”纠错策略及改进措施：理解词义：指金、木、水、火、土五种物质；正音五行（xíng）★朗读错误：憎恶（è）错误原因分析：多音字读音不明纠错策略及改进措施：1.查工具书了解恶（è）与恶（wù）的意思；2.改错；3.举一反三：è wù凶恶（）可恶（）恶（）劣无恶（）不作深恶（）痛绝习惯误读的字★给下列加点字注音。
渺(miáo) 小错误原因分析：平时发音不准纠错策略及改进措施：查字典明确正确读音miǎo，反复呈现着读。
★给带点字注音亲昵（nī）依偎（wèi ）错误原因分析：生活中口语读错。
纠错策略及改进措施：查字典正音牢记：亲昵（nì）依偎（wēi ）★“旋涡”的“旋”读成了第四声。
错误原因分析：生活中口语错误纠错策略及改进措施：查词典明确正确读音。
02字形形近字★划去不恰当的字（辨辩）认有的同学选择错误，有的同学做题的要求不对。
错误原因分析：审题不清，词义不明纠错策略及改进措施：1.要求认真审题；2.复习“辨”与“辩”的意思，认真区别；3.举一反三：（辨辩）论（辨辩）别争（辨辩）分（辨辩）★抄写词语：寒暄（寒喧）错误原因分析：形近字混淆纠错策略及改进措施：明确“暄”在词语中的意思是“温暖”，所以是“日字旁”；订正。
第一部分：易错题的原因分析一、易错题的背景介绍在语文六年级上册第二单元的学习过程中，学生们往往会出现一些易错题，主要集中在词语理解、句子理解和篇章理解等方面。
这些易错题的出现往往会影响学生对知识点的掌握和运用，因此有必要对这些易错题加以重视，找出其原因并加以解决。
二、易错题的原因分析1. 词语理解方面的易错题学生在词语理解方面的易错题主要表现为对生僻词或多义词理解错误，以及对词语搭配或成语应用不当。
这主要是因为学生对词语的理解和应用能力有待提高，需要更多的练习和指导，加强对词语意义的理解和应用。
2. 句子理解方面的易错题在句子理解方面，学生容易出现对句子成分理解错误、句子结构混淆等问题。
这主要是因为学生对语法知识的掌握不够牢固，需要通过系统的语法学习和练习来弥补。
3. 篇章理解方面的易错题学生在篇章理解方面的易错题表现为对文章主旨理解不清、逻辑关系理解不准等问题。
这主要是因为学生对文章整体结构和内容表达的把握不够，需要通过阅读训练和写作练习来提高。
第二部分：易错题的解决对策一、针对词语理解方面的易错题1. 进行词语搭配和成语应用的练习，增加学生对词语使用的熟悉程度。
2. 开展词语义项拓展训练，帮助学生扩展词汇量，加深对词语意义的理解。
3. 进行词语义项归纳总结，帮助学生掌握词义的内在逻辑关系。
二、针对句子理解方面的易错题1. 进行句子成分分析的训练，提高学生对句子结构的理解和分析能力。
2. 进行句子翻译和改写练习，加强学生对句子结构的掌握和应用。
3. 针对句子基本语法规则的掌握不清问题，开展相应的语法知识点强化训练。
三、针对篇章理解方面的易错题1. 加强对文章整体结构的训练，帮助学生掌握文章的段落结构和篇章发展逻辑。
2. 进行文章阅读和理解的训练，培养学生对文章主旨的把握能力。
3. 进行写作训练，帮助学生提高对文字表达和逻辑思维能力。
第三部分：教学实施方案一、教师指导方案1. 着重对易错题进行分析和总结，制定相应的教学计划和教材配套。
小学语文六年级下册（人教新课标版）错题集一、选择题。
（选择正确答案的序号填在括号内。
）1.（错误率 65.89%）下列四组词语中，完全没有错误的一项是（）。
A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号B.革故鼎新各抒巳见独出心载曲高和寡C.实事求事发奋图强雅俗共赏坚持不懈【错解分析】可见一斑的“斑”，许多同学误写为“般”，因此会认为A组有错误；而实事求是的“是”，容易误写为“事”，故认为C组答案不正确。
【正确答案】A2.（错误率78.89%）下列三组词语中，注音不完全正确的一组是（）。
A．才干（cái gàn）水寨（shuǐ zài）迟延（chí yán）B．调度（diào dù）丞相（chéng xiàng）吩咐（fēn fù）C．负责（fùzé）乘机（chéng jī）勉强（miǎn qiáng）【错解分析】“调度”读“diào dù”，许多同学误读为“tiǎo dù”，故认为B组注音不完全正确；“勉强”读“miǎn qiǎng”，又容易误读为“miǎn qiáng”，因此认为C组注音完全正确。
【正确答案】C3.（错误率55.85%）与“罗贯中——《三国演义》”最相似的一项是（）。
A.宋江——《水浒传》B.吴承恩——《西游记》Ｃ.施耐庵——《红楼梦》【错解分析】此题的考点是“作者——作品”，C项中“施耐庵”不是作品《红楼梦》的作者，许多同学往往忽视了这一点。
【正确答案】B4.（错误率85.15%）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）。
A.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫．．．．地抹桌子，好像什么事也没有发生。
B.北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生．．．．，显示出编导很有水平。
C.巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返．．．．。
部编版六年级语文下册期末易错题大闯关一、选择题。
1.下面加点字注音全都正确的一项是（）A.水浒．（hǔ）栖．息（xī）日晷．（ɡuī）B.及笄．（jī）涔．涔（cén）头晕目眩．（xuàn）C.破绽．（dìnɡ）燕．山（yàn）红锈．（xiù）D.鸿鹄．（hú）年庚．（ɡēn）锲．而不舍（qì）2.下面词语书写全都正确的一项是（）A.水饺/绞刑春霄/云宵B.骆驼/脉络漩涡/心窝C.垂涎/寿诞眈误/虎视耽耽D.学藉/狼籍经纬/违法3.下面诗句中加点的字解释有误的一项是（）A.终日不成章．，泣涕零如雨。
章：文章。
B.粉骨碎身浑．不怕。
浑：全，全然。
C.任尔．东西南北风。
尔：你。
D.休．将白发唱黄鸡。
休：不要。
4.下面语段中加点的词语运用不正确的一项是（）五月的研学之旅，同学们收获颇丰：炭河里遗址前，屏气凝神，体味中华文明的源远流长；岳麓山顶峰上，极目远眺．．，感叹长沙新城的蓬勃发展；田间地头，摩肩接踵．．．．，初尝劳动的艰辛与快乐。
活动结束，同学们乘坐大巴返程，车窗外的景色令人心旷神怡．．．．，有的同学禁不住欢快地歌唱，有的同学在凝视远方，似乎在憧憬．．明年的研学活动了。
A.远眺B.摩肩接踵C.心旷神怡D.憧憬5.下列各句中，没有语病的一项是（）A.据官方测算，今年春节最少将有28亿人次以上奔波在城乡之间。
B.在石油一再跌价的国际环境中，国内新能源产业一定要守住自己的市场。
C.马来西亚航空业接二连三频发的事故折射出航空安全管理漏洞。
D.考试制度既要促进学生的全面发展，又要兼顾创新性人才的培养和选拔。
6.下列句子中表达得体的一项是（）A.为倡导节约新风，食堂贴出标语：“一饭一菜，来之不易；光盘行动，从我做起。
”B.赵明不小心弄坏了李强的新书，李强对他说：“你简直像只老鼠，啃书真给力！”C.在十字路口，交通协管员一把拉住那个要闯红灯的人说：“你色盲啊？连红绿灯都不分！”D.黄先生的女儿在绘画比赛中获了奖。
六年级语文期末易错真题专项练一、字词易错题。
1．（2023六下·邢台期末）给加点字选择正确的读音泯灭（mín mǐn） 潜伏（qián qiǎn） 惩罚（chénɡchěnɡ） 渲染（xuàn xuān） 饮马（yǐn yìn） 荧光（yínɡ yín） 2．（2023六下·滦南期末）读拼音，写词语。
夏夜，一轮金黄的明月在天空中轻轻地nuó yíjiǎo jié的月光洒满了整个庭院，高高的杨树枝上qīxī着忙碌了一天的小喜鹊。
屋内一个小姑娘wǎn着妈妈的手臂，weì yī在妈妈的身旁，chán着妈妈讲睡前故事，妈妈习惯性地用 xì nì的手轻轻抚了róu niē一下女儿zhì nèn的小脸，笑盈盈地捧起了一本书……窗外的花儿还在静静地绽放，一切都那么美好。
3．（2023六下·河北期末）用横线画出词语中的错别字，并在横线上改正。
口干舌躁 日新月益 轻而一举 弄巧成绌 直接了当 世外桃园 走头无路 破斧沉舟 4．（2023六下·莱西期末）下列各项对修辞手法判断错误的一项是（ ）A．于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。
（比拟）B．（红锦）带织入狗中，狗织入自云中，白云织入村女中……。
（顶真）C．我们盘腿坐在土坑上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪。
（比喻）D．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（设问）5．（2023六下·荆门期末）下列句子中加点字的意思相同的一项是（ ）A．此不为远者小而近者大乎孰为汝多知乎B．思援弓繳而射之惟弈秋之为听C．应怜屐齿印苍苔怕得鱼惊不应人D．虽与之俱学一人虽听之6．（2019六下·杭州期末）根据意思写词语。
（1）一切事物或景象都变得面貌一新。
六年级下册语文试卷——常考易错题闯关专项复习人教(部编版)(含答案)一.给下列词语中加点的字注音·（4分）稚嫩( ) 瞻仰( ) 栅栏( ) 娓娓动听( )矜持 ( ) 坚劲( ) 褐色( ) 锲而不舍( )机械( ) 倒霉( ) 摊贩( ) 及笄之年( )绽开 ( ) 挪移( ) 石蕊( ) 雨雪霏霏( )二.读拼音.写词语·（8分）三.选字填空·（7分）1.选字组词·（4分）元（霄宵）（摔蟀）倒（肿仲）胀司空见（贯惯）棉（袍创）（避僻）难压（泊迫）阳光明（湄媚）五（候侯）领（域彧）（贺荷）年五（瑚湖）四海2.选字填句·（3分）着了过啊吧呢（1）太阳他有脚( ).轻轻悄悄地挪移了.我也茫茫然跟( )旋转·（2）看来今天我是不得不去一趟( )·（3）去的尽管去( ).来的尽管来( ).去来的中间.又怎样地匆匆( )？四.读句子.给下列加点的字选择正确的解释·（填序号）（8分）故：A.原因.缘故；B.从前的.旧的.原来的；C.故意.有意；D.因此.所以·1.孔子东游.见两小儿辩斗.问其故· ( )2.劝君更尽一杯酒.西出阳关无故人· ( )3.他内心早已不知所措了.但表面故作镇定· ( )4.故不积跬步.无以至千里· ( )生：A.出生；B.（食物）没有煮过或煮得不够；C.学习的人；D.具有生命力的.活的·5.我那时以为凡能发出声音的.都是活的生物· ( )6.这些白菜生的不能吃· ( )7.我们小学生要珍惜时间.发奋学习· ( )8.我生于2003年春季的一个下午· ( )五.按要求写词语·（15分）1.仿照例子写词语·（各写三个）（6分）例：赤裸裸（ABB式）例：舒舒服服（AABB式）例：奄奄待毙（AABC式）例：九牛二虎之力（六字俗语）2.写出表示快的成语·（6分）看书快—吃饭快—走路快—水流快—变化快—回答快—3.写一条表达珍惜时间的格言或警句·（3分）六.写出下列加点词语的反义词·（4分）1.它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音…… ( )( )2.陪伴着母亲和毕大妈一起.让那些庸常而艰辛的琐碎日子变得有滋有味·( )( )3.鲁滨逊在荒岛上.住着简陋的帐篷.过着寂寞的生活· ( )( )4.正月里.小孩们买来各种花炮燃放.正是淘气的时候.而大人们紧张地置办年货走亲戚· ( )( )七.写出下列句子运用的修辞手法·（5分）1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ ( )2.日初出大如车盖.及日中则如盘盂· ( )3.我的心里好像塞了铅块似的.沉重极了· ( )4.我们会忘记母校吗？不.永远不会· ( )5.燕子去了.有再来的时候；杨柳枯了.有再青的时候；桃花谢了.有再开的时候·( )八.判断下列说法是否正确.对的打“√”.错的打“×”·（5分）( )1.“五湖四海”是指五个湖.四个海.形容面积.范围很大·( )2.课文《汤姆·索亚历险记》中.汤姆·索亚几次历险纯粹是孩子的游戏·( )3.“人固有一死.或重于泰山.或轻于鸿毛·”毛主席在张思德的葬礼上引用了这句话·( )4.我觉得好像有万根钢针扎着喉管.失声喊起来：“老班长.你怎么……”此处省略号的作用是表示“我”说话断断续续·( )5.《表里的生物》一文.题目中的“生物”指的是秒针·( )九.按要求写句子·（8分）1.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸·（缩句）2.世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（改为陈述句）3.你不喜欢书里说的这些·你干脆别读这本书·（用关联词连成一句话）4.在这方面田老师培育了我.开了窍·（修改病句）十.闻实感惜·（8分）1.说一说你对“金色的鱼钩”的理解·2.“真理诞生于一百个问号之后”的含义是3.《匆匆》一文主要写的是什么？（请用简洁的语言说明）4.从《两小儿辩日》中你体会到两个小孩具有哪些美好的品质？十一.运用所学知识填空·（14分）1.《十五夜望月》中与李白的“床前明月光.疑是地上霜”有异曲同工之妙.描绘月光皎洁的诗句是 . ·2.《迢迢牵牛星》中突出织女美丽而勤劳的诗句是 . ·3.《长歌行》中用来告诫我们要趁年轻好好努力.不要到老了留下悲伤.后悔的诗句是 .！4.《春夜喜雨》中描写雨在人们酣睡的夜晚悄悄地来.无声地.细细地下的诗句是 . ·5.《学弈》中“为是其智弗若与”的意思 ·是给你的启示是 ·6.对待他人要真诚.俗话说：“精诚所至.金石为开·”除此以外.我们还要虚心接受别人的批评.因为“ . ·”·（填写俗话）7.以下两副寿联分别是苏轼和乾隆写给两位寿星的.猜一猜.这两位寿星分别是几岁？（1）花甲一周尚余半百岁月.古稀双庆犹欠三十春秋·岁（2）花甲重逢还长二七岁月.古稀双庆更多一度春秋·岁十二.综合运用·（14分）某班开展“读古诗·长知识”系列活动.请你参与·下面是主持人张浩同学开场白中的一段文字.请你帮他修改·中国是一个诗歌的国度.从《诗经》到《楚辞》.从唐诗到宋词.我们读着隽永的诗句一路走来·中国诗歌里隐藏着中国人的文化基因.【A】诗词情结一直埋葬在我们每一个人的心底.【B】每当这种诗情被拔动时.我们都有一种莫名的兴奋.我们都有一种无比的激动·1.【A】句有语病.应修改为·【B】句有错别字的词语是“ ”.正确的写法是“ ”·（4分）2.根据下面的诗句.写出传统节日的名称·（4分）（1）遥知兄弟登高处.遍插茱萸少一人·( )（2）清明时节雨纷纷.路上行人欲断魂·( )（3）天阶夜色凉如水.卧看牵牛织女星·( )（4）今夜月明人尽望.不知秋思落谁家·( )3.根据下面的诗句.写出两种植物的名称·（2分）（1）千磨万击还坚劲.任尔东西南北风·( )（2）疏影横斜水清浅.暗香浮动月黄昏·( )4.网络上有人出了一个带“墨”字的下联：桃花碾墨字藏春·其中一个上联对得很妙.由以下七个字组成：杨.临.丝.月.钓.池.柳·请你依据对联的要求.用这七个字组合一句意境优美的上联·（4分）上联：下联：桃花碾墨字藏春·。
六年级上册语文易错题知识点归纳一、词语辨析1. “经”和“躬”：“经”是动词，表示穿过、经历；“躬”是副词，表示亲自、自己。
2. “物理”和“物质”：“物理”指自然科学中研究物质、能量等的学科；“物质”指存在于世界上、可供人们使用的东西。
3. “谴责”和“谦虚”：“谴责”是指对不好的事情或人加以指责、批评；“谦虚”是指谦逊谦让，不自大自满。
二、成语应用1. “胸有成竹”：指做事有已经考虑好，有把握、有把握的样子。
2. “说一不二”：指说了算，一言为定。
3. “挑肥拣瘦”：指只选取好的部分，不要坏的。
三、阅读理解1. 运用上下文提示：要根据上文和下文提示来理解词语的意义或句子的真正含义。
2. 推断作者意图：通过作者所描述的事件或人物的行为来推断作者的意图或态度。
四、写作技巧1. 讲究修辞：写作要讲究修辞，尽量运用一些比喻、拟人等修辞手法。
2. 注意段落结构：写作时要注意段落结构，各段落之间要有通联，层次清晰。
五、常见错误1. 词语搭配错误：如“用心良苦”错误地写成“用心良苦”。
2. 句式错误：如主谓不一致、句子结构混乱等。
六、语文常识1. 诗歌鉴赏：要根据诗歌的意境、写意等特点来进行鉴赏和理解。
2. 文言文阅读：要熟悉文言文的语法结构和词汇，能够准确理解上下文的意思。
在学习语文的过程中，同学们要认真学习，多进行思考和积累，灵活运用所学知识，相信通过不懈的努力一定能够取得更好的成绩。
在六年级上册语文学习中，同学们常常会遇到一些易错题和知识点，这些知识点需要我们特别留意和加以整理，以便更好地理解和掌握。
接下来，我们将通过继续扩写和详细阐述以上列举的知识点，同时引入一些新的注意事项，来帮助同学们更好地掌握六年级上册语文的易错题知识点。
七、词语辨析3. “泪”和“泉”：在诗词或文学作品中，有时会出现“泪”和“泉”两个词，同学们常常会混淆其用法。
需要注意的是，“泪”通常指眼泪，表示人类哭泣时从眼睛中流出的液体；而“泉”通常指泉水，表示自然界中涌出的水源或泉眼。
期末易错题大闯关一、选择题。
1.下面加点字注音全都正确的一项是（）A.水浒．（hǔ）栖．息（xī）日晷．（ɡuī）B.及笄．（jī）涔．涔（cén）头晕目眩．（xuàn）C.破绽．（dìnɡ）燕．山（yàn）红锈．（xiù）D.鸿鹄．（hú）年庚．（ɡēn）锲．而不舍（qì）2.下面词语书写全都正确的一项是（）A.水饺/绞刑春霄/云宵B.骆驼/脉络漩涡/心窝C.垂涎/寿诞眈误/虎视耽耽D.学藉/狼籍经纬/违法3.下面诗句中加点的字解释有误的一项是（）A.终日不成章．，泣涕零如雨。
章：文章。
B.粉骨碎身浑．不怕。
浑：全，全然。
C.任尔．东西南北风。
尔：你。
D.休．将白发唱黄鸡。
休：不要。
4.下面语段中加点的词语运用不正确的一项是（）五月的研学之旅，同学们收获颇丰：炭河里遗址前，屏气凝神，体味中华文明的源远流长；岳麓山顶峰上，极目远眺．．，感叹长沙新城的蓬勃发展；田间地头，摩肩接踵．．．．，初尝劳动的艰辛与快乐。
活动结束，同学们乘坐大巴返程，车窗外的景色令人心旷神怡．．．．，有的同学禁不住欢快地歌唱，有的同学在凝视远方，似乎在憧憬．．明年的研学活动了。
A.远眺B.摩肩接踵C.心旷神怡D.憧憬5.下列各句中，没有语病的一项是（）A.据官方测算，今年春节最少将有28亿人次以上奔波在城乡之间。
B.在石油一再跌价的国际环境中，国内新能源产业一定要守住自己的市场。
C.马来西亚航空业接二连三频发的事故折射出航空安全管理漏洞。
D.考试制度既要促进学生的全面发展，又要兼顾创新性人才的培养和选拔。
6.下列句子中表达得体的一项是（）A.为倡导节约新风，食堂贴出标语：“一饭一菜，来之不易；光盘行动，从我做起。
”B.赵明不小心弄坏了李强的新书，李强对他说：“你简直像只老鼠，啃书真给力！”C.在十字路口，交通协管员一把拉住那个要闯红灯的人说：“你色盲啊？连红绿灯都不分！”D.黄先生的女儿在绘画比赛中获了奖。
小学六年级语文试卷题及完整答案(易错题)一、选择题：每题1分，共5分1.下列词语中，注音有误的是（）A.崇拜（chóngbài）B.憧憬（chōngjǐng）C.磨砺（mólì）D.憔悴（qiáocuì）2.下列句子中，成语使用不正确的是（）A.他上课总是心不在焉。
B.这部电影情节跌宕起伏，引人入胜。
C.他做事总是粗心大意，不应该在这里添枝加叶。
D.这个故事已经家喻户晓了。
3.下列句子中，没有语病的是（）A.他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝帽子，骑着一辆自行车。
B.我昨天去图书馆借了一本关于历史的书。
C.这部电影太感人了，我看得眼泪都流下来了。
D.他每天早上六点起床，然后去跑步锻炼身体。
4.下列句子中，标点符号使用不正确的是（）A.“你吃饭了吗？”妈妈问。
B.他喜欢读书、听音乐、旅游。
C.这部电影讲述了一个关于爱情、友情和亲情的故事。
D.他昨天去图书馆借了一本关于历史的书。
5.下列句子中，用词不当的是（）A.他上课总是心不在焉。
B.这部电影情节跌宕起伏，引人入胜。
C.他做事总是粗心大意，不应该在这里添枝加叶。
D.这个故事已经家喻户晓了。
二、判断题：每题1分，共5分1.《西游记》的作者是吴承恩。
（）2.“床前明月光，疑是地上霜”是杜甫的名句。
（）3.“桂林山水甲天下”是指桂林的山水景色非常美丽。
（）4.“掩耳盗铃”这个成语故事讲述的是一个人掩住耳朵去偷铃铛。
（）5.“亡羊补牢，犹未晚也”是指事情出了问题后及时补救，还为时不晚。
（）三、填空题：每题1分，共5分1.“三人行，必有我师焉”出自《论语》中的《学而》篇。
2.《水浒传》中，宋江是梁山好汉中的首领。
3.“满招损，谦受益”是古代的一句谚语，意思是自满会招致损失，谦虚会得到益处。
4.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的名句。
5.“一日不见，如隔三秋”是形容思念之情非常深切。
四、简答题：每题2分，共10分1.请简述《红楼梦》的主要情节。
小学语文六年级易错题集锦一、根据读音，在括号里填上合适的字。
chán （）涎欲滴（）绕流水（）（）zhì兴（）勃勃（）疗幼（）可笑xié团结（）作要（）歪歪（）（）二、查字典1、“鼎”字的音序是，部首是，共画，第六笔是；“鼎”在字典里有①古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；②大（叠）；③（方）锅；④正当，正在。
“世纪宝鼎”的“鼎”应取第（）种解释；我积累了4个带“鼎”字的词语：、、、。
2“出”字按部首查字法应查（）部，再查（）画；“幽静”的“幽”，用音序查字法先查（），用部首查字法先查（）部。
“爽快”的“爽”用部首查字法先查（）部，再查（）画，字义是（）。
3、“悠悠”的“悠”字用音序查字法先查（），用部首查字法先查（）部，再查（）画。
4、“还来就菊花”的“就”字用音序查字法先查（），用部首查字法先查（）部，再查（）画。
字义是（）。
三、词语1、请你用“心”组词，然后填入“（）”内。
姑娘看着经过（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）地笑了，能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也（）多了。
这时，她看到母亲的脸上露出了（）的微笑。
2、写出表示“快”的成语。
看书快（）吃饭快（）走路快（）变化快（）时间快（）回答快（）3、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。
卧薪尝胆负荆请罪程门立雪完璧归赵闻鸡起舞画龙点睛张僧繇祖逖勾践廉颇杨时蔺相如4给黑体字注音。
树冠（）旋转（）树干（）五行缺土（）憎恶（）凶恶（）可恶（）恶劣（）无恶不作（）深恶痛绝（）渺小( ) 蒙古（）亲昵（）倚靠（）绮丽（）旋涡（）5、辨字组词。
（辨辩）论（辨辩）别争（辨辩）分（辨辩）（辨辩）认寒（暄喧）（竞竟）走烦（燥躁）急（燥躁）（燥躁）热枯（燥躁）焦（燥躁）戒骄戒（燥躁）一命（乌呜）呼6、给“绝”选择正确的解释。
1、断绝；2、穷尽；3、走不通的；4、独一无二的；5、极、最。
伯牙绝弦（）悬崖绝壁（）绝处逢生（）绝大多数（）美妙绝伦（）斩尽杀绝（）7 诗歌中古今异义。
★“停车坐爱枫林晚”（）“但坐观罗敷”（）独坐敬亭山（）★却看妻子愁何在（）渔夫的妻子桑娜（）★及其日中如探汤（）请喝汤！（）★我以日始出去人近（）去向（）★及其日中如探汤（《两小儿辩日》）汤：古：热水。
今：菜或面做的稀状食物。
8 给句中画线部分换一个词语。
★我痛苦了几天，食不下咽，寝不安席。
我真想随母亲于地下。
★环绕着、上上下下来回飞行。
（盘旋翻飞）★祭奠死者并慰问家属。
（吊唁）9词语搭配★（精密）的计算（）的仪器（）的计划（）的观察（）文件（）的树林人口（密度）结构（严密）（紧密）结合★清爽的空气( )的面孔( )的足迹( )的歌声( )的生活( )的湖水（清爽）的天气（）的溪水（）的汽水（）的月光（）的回答（）的叫声★.带“高”。
（）的品质（）的追求（）的学问（）的斗志（坚持）战斗（保持）安静★.带“持”。
（）秩序（）工作（）家务（）贫困（）会议（）发展（）战斗（）安静★.带“重”。
（）的气味（）的形象（）的任务（）的灾难（）的物品（）的负担★.带“繁”。
（）的绿蔓（）的劳动（）的商业区（）的工作（）的树林（）的经济（）的头绪★.带“精”。
（）仪器（）的礼物（）的工艺（）的构思（）的合作（）的演出★.带“净”。
庙宇（）心情（）头脑（）教室（）夜晚（）山村（）公园（）（）的女孩（）的脸（）的夜晚（）的湖面（）思考会场（）地方（）神情（）（）无声举止（）（）的山林（）地思考（）地指挥★继续陆续持续连续两国经济和文化的交流已经（连续）了一千多年。
9 成语纠错：一糯千金（）一古作气（）雪中送碳（）不学无束（）卧新尝胆（）如火如茶（）杞人优天（）不寒而粟（）天经地意（）粱上君子（）二.选词填空：1.战斗战役战争世界人民取得了反法斯兰（）的伟大胜利。
在夺取391高地的（）中，邱少云牺牲了。
2. 用严字组词，并依意思填空严格严厉严寒严重严峻严谨严明三九( )何所惧,一心丹心向阳开.( )要求自己,争当学习标兵.这篇文章结构( ),引人入胜.老师用( )的目光看着我.军营里纪律( ).这么( )的后果你考虑过吗?( )的事实告诉我们:"落后就要挨打."愿望希望期望（1）中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的最大（愿望）。
（2）其实我没（期望）沙子可以变成什么，只是（希望）沙子不要让我那么难受。
（3）他多么（期望）能和同学们一起去参加夏令营啊！我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸。
四、句子。
1、修改病句。
1）正在仔细地批改学生的作业。
2）红军长征时期的生活非常艰巨。
3）虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。
4）他的写作水平明显改进了。
5）农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。
6）星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。
7）集邮对我特别感兴趣。
8）气象小组的同学记录并收听了天气预报。
9）在回家的路上，他唱起心情舒畅的歌。
10）那个房间非常宽敞得很。
11）松树屹立在陡峭的险峰上。
12）那个三条边的三角形画好了。
13）刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。
14）哪里有困难，他就出现在那里。
15这个养猪场养的猪不少于500头左右。
16）今年春天的这场秋雨下得真不是时候。
17）《中国少年报》和《科学画报》这两种报纸我都爱看。
18）秋天到了，地里的庄稼和稻子成熟了。
19）参加这次劳动的有工人、农民和青年等。
20）他异口同声地说：“这里的风景真美。
”21）经过这次活动，使我受到了深刻的教育。
22）下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。
23）指南针是我国古代的四大发明。
24）在施工时，要防止不发生事故。
25）一个人难免有缺点错误，改进了就好。
25）近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。
26）、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。
27）、雷锋精神是我们学习的榜样。
28）、任何一切困难都吓不倒英勇的红军战士。
29）改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。
30）清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。
31）他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
32）感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。
33）我国棉花的生产，长期不能自给。
34)电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
35)李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。
36）我们要灵活运用和理解掌握已经学过的知识37）多读课外书，可以是我们增长课外知识和习作水平。
38）这个苹果，吃起来又香又甜。
2 、改写句子。
★1 、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）缩句：。
★2、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你自己洗衣服吧！”改为转述句：★3、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。
缩句：★4、我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
缩句：★5对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？（改为陈述）★6父亲说，这是他对我们的希望。
（改为直接陈述句）★7、蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。
你不答应，我就跟您拼了。
”句：★★8周瑜长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”改为第三人称转述）★★9我钓上来一条大鲈鱼。
我高兴得跳了起来。
（用关联词连成一个句）（★10 圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，因为她不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
改改成“因在前果在后”的因果关系句：（9）吃过晚饭，我和妈妈推开门走出去。
我和妈妈出去黄浦江边散步。
（合并句子）10）蔺相如为了赵国利益，不跟廉颇发生冲突，廉颇怎能不受感动呢？改为双重否定句：改为感叹句：五、选择题★1下列四组词语中，完全没有错误的一项是（）。
A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号B.革故鼎新各抒巳见独出心载曲高和寡C.实事求事发奋图强雅俗共赏坚持不懈★2下列三组词语中，注音不完全正确的一组是（）。
A．才干（cái gàn）水寨（shuǐ zài）迟延（chí yán）B．调度（diào dù）丞相（chéng xiàng）吩咐（fēn fù）C．负责（fù zé）乘机（chéng jī）勉强（miǎn qiáng）★3与“罗贯中——《三国演义》”最相似的一项是（）。
A.宋江——《水浒传》B.吴承恩——《西游记》Ｃ.施耐庵——《红楼梦》★4下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）。
A.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。
B.北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。
C.巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。
★5下列关联词使用不当的一项是（）。
A.你既然懂得了这个道理，就要努力地去做。
B.小明因为学习刻苦，所以受到老师的表扬。
C.老师一边弹琴，同学们一边唱歌。
★6与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”的“之”意思相同的一项是（）。
A.以子之矛B.反归取之C.“至之市而忘操之”中的第一个“之”★7下列句子朗读停顿正确的一项是（）。
A.孰／为汝／多知乎？B.思／援弓缴而／射之。
C.伯牙／谓世／再／无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。
★8下列句子词序变化后差别最大的一组是（）。
A.他家来客了。
——他家客来了。
B.他都问过谁？——他谁都问过。
C.也只有他这样怕冷。
——这样怕冷也只有他。
D.有你们看的书。
——书有你们看的。
★9与原文完全相同的语句是（）。
A．日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为远者小而近者大乎？B．使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
C．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巫峡穿巴峡，便下洛阳向襄阳。
★10“松下围棋，松子忽随棋子落”是上联，下列对得最好的一项是（）。
A．屋里弹琴，琴声常常伴君眠B．柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬C．纸上写字，字字有如龙蛇舞D．陌上吹箫，箫声恰似三秋霜理解“咏物”，学习并积累咏物诗：《咏鹅》、《咏柳》、《竹石》、《墨梅》；六、判断题。
（正确的括号里打“√”，错误的打“×”。
）1. “年轻力壮”与“壮志凌云”中的“壮”意思相同。
（）2、“兵马俑是世界文化遗产”可以改变语序变为“世界文化遗产是兵马俑”。
（）3、“为是其智弗若与”中“为”的意思是“为什么”。
（）4、.被誉为“民族魂”的鲁迅原名周树人，《故乡》选自《少年闰土》。
（）5、《月光曲》这篇课文是贝多芬写的。
（）6、“海内存知己，天涯若比邻”是高适的诗句。
（）7、这些诗都是送别诗：《赠汪伦》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《送元二使安西》、《别董大》、《芙蓉楼送辛渐》、《登颧鹊楼》《赋得古原草送别》。
