下载文档原格式
随笔小学一年级数学看图列式的错题分析及教学改进张海珍摘要：一年级数学题目主要以看图列式的形式进行考察，对于一年级学生的阅读能力以及计算能力都具有非常重要的发展作用。
通过看图列式题型的指导，能够加强学生的数学能力，对于学生解决更复杂的数学题提供必要的前提保证。
关键词：小学一年级；看图列式；错题分析；教学改进看图列式是一年级学生接触的第一类问题题型，通过对看图列式的正确教学，能够提高学生的多方面能力。
本文就小学一年级数学看图列式中的错题分析及教学改进提出几点看法，不足之处还望指出。
一、一年级看图列式的错题分析（一）无法有效理解题意在一年级教材中的解决问题通常以图画的形式出现，要求学生能够从图片以及文字表述中提取相关信息，进行相应的列示计算。
一年级学生由于思维能力发展得还不够，对语文阅读中的语言组织能力也存在较大问题，无法按正确按照题目的表述方式进行提议的理解，导致出现题意理解不清的问题。
（二）计算能力存在欠缺一年级学生大多从幼儿园开始就接受数学计算方面的内容，而看图列式的题型中对于数据的考察一般都不会太大，大多只是为了考察学生的思维能力。
许多学生在进行题意理解完毕之后能够进行正确的列示表达，但由于多方面原因，如粗心，符号看错等，导致最终计算结果错误。
（三）缺乏正确思考方法据有效研究表明，在学生解决问题过程中，当图片以及文字信息同时出现时，学生更多的是产生图的刺激。
例如在上册教材课本第77页第五小题的第二小问计算中，图上出现的原先车里有6位同学，现在下车两位同学，上车三位同学，问现在共有几位同学，正确的列示应为“6-2+3”。
考察的是较为复杂的加减混合运算，由于题目并没有过多的文字表述，只有单单一幅图。
学生在进行列示时，无法对题目进行有效分析和正确思考，从而导致出错，比如在这一道题学生由于缺乏正确的思考方法，就容易出现为什么答案不是4+2+3”的列示过程，而是要利用“6-2+3”的想法。
二、一年级看图列式教学的有效指导（一）引导学生理解题意通过仔细阅读题目的文字，能够帮助学生理解题目的正确意义。
一、填空题1、一个数，从右边数起，第一位是5，第二位是4，这个数是（）2、有下面一些数：25，27，28，30，43，34，52。
写出十位上是2的双数：。
3、5元能换张1元或张5角，10元可以换张5元和张5角。
4、迪迪有下面一些钱，他买一盒5元的巧克力，可以怎样付钱？答：一张5元二张2元一张1元一张5角二张2角一张1角5、按规律填数： 3，5，9，15，。
6、钟面上分针从1走到2，走了分钟。
7、1时○100分9、以角为单位的人民币有（）角、（）角、（）角。
以分为单位的人民币有（）分、（）分、（）分。
10、离34最近一个整十数是（）。
11、一个两位数，十位上的数比个位上的数大6，个位上的数比1小，这个两位数是（）。
12、比10大而又比20小的双数有（）个，其中个位数和十位数相同的数是（）。
13、两个同样的正方体可以拼成一个（）体；最少（）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
14、一张正方形的纸片对折两次再展开，一共可以得到（）个小正方形；一共有（）个正方形。
15、六十写作（），它比最大的两位数小（）。
16、百位的1比十位的1大（）。
17、80连续减4的差分别是：（）、（）、（）、（）18、7.10元=（）元（）角；0.50元=（）元（）角；； 2小时=（）分19、在15、10、8、7、5，里选其中三个数字, 列四个算式．_______、、、______20、在48、39、73、65、46、32、55其中比40大的有（），比50小的有（），既比40大又比60小的有（）。
21、一十一十地数，把73前后的两个数写出来。
（）、（）、73、（）、（）22、一个两位数，个位上的数是6，十位上的数比个位上的数多2，这个数是（）。
23、50比（）大1，比（）小1。
24、20里有（）个十，有（）个一。
25、（）-（）=（）-（）=（）-（）=126、有8个小朋友玩捉迷藏游戏，已经捉住了2个小朋友，还有（）个小朋友没有捉住。
一年级数学练习题容易错数学是一门需要仔细思考和理解的学科，在一年级的学习过程中，学生们常常会遇到一些容易出错的数学练习题。
在本文中，我们将重点讨论一些常见的容易错的数学练习题，并给出解题的思路和方法，帮助学生们更好地应对这些题目。
1. 数字大小比较一年级的学生刚开始接触数字，他们对数字的大小概念可能还不够清楚。
因此，当遇到要求比较数字大小的题目时，他们往往容易出错。
例如，给出以下两个数：38和32，要求比较大小。
正确的做法是比较十位上的数，由于3比较大，所以38大于32。
然而，一些学生可能只看个位上的数，而认为32比38大，从而得出错误的答案。
解决这类问题的关键在于培养学生们对数字的整体认知，强调十位数的重要性，并通过大量的练习加深他们对数字大小的理解。
2. 加法和减法运算加法和减法是一年级数学的基础运算，但是学生们常常在计算过程中出错。
举个例子，给出以下加法题目：15 + 6 = ? 正确的做法是逐位相加，得到21。
然而，一些学生可能会忽略进位的操作，只计算个位数相加得到11，得出错误的答案。
对于加法和减法运算，我们可以通过一些具体的例子和实物来帮助学生们理解。
比如，使用小球或者图形表示加法和减法运算中的数，让学生们通过实践操作来加深对运算过程的理解。
3. 数量和顺序一年级的学生在数数的过程中，常常容易出错。
他们可能会遗漏一些数或者乱序计算。
比如，给出以下题目：从1数到10，然后再从10数到1。
正确的答案是：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。
然而，一些学生可能容易忽略某些数或者顺序错误。
为了帮助学生们正确数数，我们可以使用一些游戏或者练习册来进行实践演练。
例如，把一些物品排列成一行，让学生逐个数出物品的数量，并帮助他们强化对数数的顺序和数量的理解。
总结起来，一年级数学练习题容易出错的原因主要包括对数字大小的概念不清、加法和减法运算的理解有误，以及数数过程中遗漏或乱序计算。
【精品】数学一年级下册数学易错题训练
一、培优题易错题
1．我会涂出有规律的颜色。
【答案】
【解析】
2．
【答案】
【解析】
3．谁最高？（）
A. B. C. 【答案】 A
【解析】【解答】最高，所以选A。
4．在最长的后面画“√”，最短的后面画“○”。
【答案】解：
【解析】
5．下面6个图形分别代表4,5,6,7,8,9这六个数。
请你想一想，应该怎样涂色？
【答案】
【解析】
6．把下面图形加倍，并画出来．
【答案】
【解析】
7．在空格里填数，使每横行、竖行、斜行三个数相加的和都等于18．
【答案】有多种填法
【解析】
8．数砖墙．
【答案】
【解析】
9．从有小黑点的地方出发，用一笔画出下面的图形．(不能重复经过同一条线)
【答案】
【解析】【解答】(答案不唯一)
10．在下面的圆圈内里填上适当的数，使每条线上的三个数相加的和都等于中间的数。
【答案】解：
【解析】
11．最轻的画“√”，最重的画“0"。
【答案】
【解析】
12．（）
A. B. C.
【答案】 C
【解析】【解答】（）。
故答案为：C。
【分析】观察这组图形的排列可知，这组图是按“1个长方体，2个正方体，1个球体”的顺序排列的，据此规律解答。
二年级数学下册易错题班级考号姓名总分1、奶奶今年63岁，小芳今年7岁。
奶奶比小芳大多少岁？2、二年级有3个班。
2班比1班多5人，3班比1班多3人。
哪个班人数最少？3、大青拍了135下皮球，小青拍的比大青少一些，小红拍的比大青多一些。
4、做一道加法算式，小明把一个加数个位上的6看作9，把十位上的1看作7，得到604，正确得数是( )。
5、有三根绳共长60米，其中一根比最短的一根长5米，比最长的一根短5米，最长的一根长多少米？最短的一根长多少米？(这题是试卷的附加题)6、每根甩绳长5米，将42米的绳子剪成8根甩绳，够不够？7、全班有60人，其中男生是女生的2倍，你知道有多少男生，有多少女生吗？8、为了吸引顾客，超市准备用“2盒牛奶，3盒酸奶”组合，制成礼盒再销售，最多可以制成多少礼盒？9、18片钙片装一瓶，小辉每天坚持吃，早晚一次，每次三片。
一瓶药够吃几天？10、一辆小轿车上有4个轮子和一个备用轮，现在有38个轮子，能装几辆这样的车？还剩几个轮子？11、每3只皮球装1盒，17只皮球至少需要几个盒子才能装下？12、小军拍球拍了31下，小丽拍的比小军拍的3倍少20下。
小丽拍了多少下？13、一捆电线上午用去68米，下午用去76米，还剩210米没有用。
这捆电线比原来短多少米？14、把两根长都是45毫米的铁条焊接为一根，焊接头用去了5毫米。
焊接后铁条长多少毫米？15、一本书278页，小明第一天看了55页，第二天比第一天多看了18页。
两天一共看了多少页？16、植树小组昨天栽了105棵树，今天比昨天少栽了28棵树，两天一共栽了多少棵树？17、养鱼场上午捕鱼504条，下午比上午少捕鱼196条。
这个养鱼场一天一共捕鱼多少条？18、一批煤，已经运走了28吨，剩下的是运走的7倍。
原有煤多少吨？19、朱叔叔合每分钟走60米，他从家出发已经走了5分钟，离单位还有50米，朱叔叔从家到单位有多少米？20、一张课桌62元，比一把椅子多34元。
一、填空题1、一个数，从右边数起，第一位是5，第二位是4，这个数是（）2、有下面一些数：25，27，28，30，43，34，52。
写出十位上是2的双数：。
3、5元能换张1元或张5角，10元可以换张5元和张5角。
4、迪迪有下面一些钱，他买一盒5元的巧克力，可以怎样付钱？答：一张5元二张2元一张1元一张5角二张2角一张1角5、按规律填数： 3，5，9，15，。
6、钟面上分针从1走到2，走了分钟。
7、1时○100分9、以角为单位的人民币有（）角、（）角、（）角。
以分为单位的人民币有（）分、（）分、（）分。
10、离34最近一个整十数是（）。
11、一个两位数，十位上的数比个位上的数大6，个位上的数比1小，这个两位数是（）。
12、比10大而又比20小的双数有（）个，其中个位数和十位数相同的数是（）。
13、两个同样的正方体可以拼成一个（）体；最少（）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
14、一张正方形的纸片对折两次再展开，一共可以得到（）个小正方形；一共有（）个正方形。
15、六十写作（），它比最大的两位数小（）。
16、百位的1比十位的1大（）。
17、80连续减4的差分别是：（）、（）、（）、（）18、7.10元=（）元（）角；0.50元=（）元（）角；； 2小时=（）分19、在15、10、8、7、5，里选其中三个数字, 列四个算式．_______、、、______20、在48、39、73、65、46、32、55其中比40大的有（），比50小的有（），既比40大又比60小的有（）。
21、一十一十地数，把73前后的两个数写出来。
（）、（）、73、（）、（）22、一个两位数，个位上的数是6，十位上的数比个位上的数多2，这个数是（）。
23、50比（）大1，比（）小1。
24、20里有（）个十，有（）个一。
25、（）-（）=（）-（）=（）-（）=126、有8个小朋友玩捉迷藏游戏，已经捉住了2个小朋友，还有（）个小朋友没有捉住。
2020-2021人教版数学一年级下册数学易错题专项练习一、培优题易错题1．在最重的下面画√，最轻的下面画。
【答案】解：【解析】2．找规律填数。
【答案】4；3【解析】3．接下来画什么?请你圈一圈。
【答案】【解析】4．下面哪两行数字的排列规律相同?请画“√"。
【答案】【解析】5．将数学1，2，3，4，5，6，7，8，9分别填到图中的9个方格中，分别算一算每横行和每竖列的三个数字的和，再算一算斜对角三个数字的和。
你发现了什么？________________________________________________________________________；3；4【解析】【分析】4在最后一行的右角。
8在最后一行的左角。
3在5的下面。
5在中央。
7在5的上面。
1在6和8之间。
9在2下面。
6．把下面各个图形的一半涂上颜色．【答案】【解析】7．在1、2、3、4之间添上“＋”号，位置相邻的两个数字可以组成一个数，使它们的和等于19．1234＝19【答案】12＋3＋4＝19【解析】【解答】要求在数与数之间添上“＋”号，组成一个和为19的算式，先考虑如何组成一个与19接近又小于19的数，这个数只能是12，再在余下的数之间添上“＋”号，使它们的和等于19．【分析】解答这类题时，可以从结果出发，多观察，多思考，一步步大胆地去探索，巧妙地组成算式．8．下图中横行、竖行的苹果加起来都是6个．你能不能移走图中的4个苹果，再重摆一下，使每个横行、竖行加起来还是6个?【答案】要使拿走4个苹果后每个横行、竖行加起来还是6个苹果，我们就要在4个角上增加4个“公用”的苹果．方法是：在长方形左右两边的正中处各取出2个苹果，分别放在长方形的4个角上，使每个角上都摆上2个苹果，再在长方形上下两边的正中处各取走2个苹果，这样就一共拿走了4个苹果，再算一算每个横行、竖行加起来是不是6个苹果．拿掉4个苹果后，重摆如下图，能使每个横行、竖行加起来还是6个苹果．【解析】9．【答案】3 87106254910．想一想，把1～8分别填在下边方格内，使每边3个数的和都是15。
最新人教版一年级数学下册易错题（精华版），可打印下载！今天老师整理了一年级下册数学易错题（精华版），文末有电子版领取方式，家长可以打印给孩子练习！一年级下册易错题一、填空题。
1、在数位顺序表中，从（）边数，第一位是（），第二位是（）。
2、写出2个个位是7的两位数（）、（）。
3、由8个一和6个十组成的数是（）。
这个数读作（）4、81前面的第三个数是（）。
5、100里面有（）个一，（）个十。
6、56中，个位上的数是（），表示（）个（），十位上的数是（）。
表示（）个（）。
7、用（）个完全一样的三角形可以组成一个平行四边形。
8、68是（）位数，98的高位上的数是（），表示（）个（）。
9、从58数到63，一共要数（）个数，10、比72小，比69大的数有（）。
11、与79相邻的数是（）和（）。
12、用4个珠子在计数器上可以摆出的两位数有（）、（）、（）和（），其中最大的数是（），最小的是（）。
13、将一张正方形纸对折后剪开，能拼成两个相同的（），也可以拼成两个相同的（）。
14、80前面一个数是（），后面一个数是（）。
15、68的“6”在（）位上，表示（）。
“8”在（）位上，表示（）。
16、33十位上的“3”比个位上的“3”多（）。
17、人民币的单位有（）、（）、（）。
18、最大面值的人民币是（）。
最小面值的人民币是（）。
19、被减数是50，减数是8，差是（）20、一个数是46，另一个数是9，和是（）。
差是（）。
21、两个加数都是20，和是（）。
22、至少（）小正方形能拼成一个大正方形，至少（）个小正方体可以拼成一个大正方体。
23、50比80少（），70比40多（）。
（）比15多20.24、长方体有（）个面，对面（）。
正方体有（）个面，每个面都是（）。
25、写出3个个位上是6的数，其中最大的是（），最小的是（）。
26、如果今天是6月8日，再过3天是（）月（）日。
27、从前面数小明是第4个，从后面数是第5个，这一排共有（）人。
一年级数学易错题分析（下册）一年级数学易错题分析（下册）一年级数学易错题分析（下册）第一单元：认识图形（二）1. 补砖。
（见教材P6第5题）存在问题：不知道隔行对齐，数数时漏数。
突破方法：标行，讲清隔行对齐的方法，强调对齐、规范。
按顺序，做标记。
第二单元：20以内退位减法1. 我们班一共有20人，有14人在玩捉迷藏，外面有6人，藏起来几人？（见教材P6第5题）存在问题：单位名称相同，多余条件易混淆。
突破方法：从问题分析，排除多余条件，获取有用条件。
2. 小林得9朵，小丽得12朵，小东得10朵，小丽比小林多得多少朵？（见教材P22第2题）存在问题：图文结合，含有多余条件，获取信息易出错。
通过数数或看文字收集信息，从问题出发获取有用信息，用画图或转化的方法分析解决问题。
第三单元：分类与整理1. 分类整理图形。
（见教材P30第4题）存在问题：（1）数图形时会漏数、错数。
（2）填写分类标准语言表述不清。
突破方法：（1）数一个划一个，数完检查。
（2）熟悉不同类型的题，加强语言锻炼。
第四单元：100以内数的认识1. 拐弯数数（见教材P35做一做第1题）存在问题：数到几十九的下一个数会出错。
突破方法：新授过程中借助小棒演示9个单根添一变成整捆，也就是几十。
关注拐弯数，多练习。
2. 根据百数表填数（见教材P41做一做）存在问题：竖列上的数上、下容易写混。
理解百数表的排列规律，关注每行、每列数的关系。
先写出行中缺的.数，再根据规律写出列中缺的数。
3. 5个苹果装一袋，装了8袋。
如果10个装一袋，可以装几袋？（P47第1题）存在问题：对题意分析不到位。
突破方法：想5和10的关系把两袋圈一圈。
第五单元：认识人民币1. 人民币的计算。
（见教材P57例6）存在问题：（1）超过10角时没有把角换算成几元几角。
（2）单位不统一时直接进行计算。
（3）看错单位计算出错。
突破方法：（1）结合生活实际提醒生一般满10角后要换算成几元几角。
人教版一年级下册数学容易做错题; 一、填空题： 2元+7角= （ ）元（ ）角 4角+ 7角=（ ） 元（ ）角
4元3角+2元=（ ）元（ ）角 3元—5角=（ ）元（ ）角
2、读数和写数都要从（ ）位起；100的最高位是（ ）位；从右边起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。
3、74的个位上的数是（ ），表示（ ）个（ ），十位上的数是（ ），表示（ ）个（ ）。;
4、六十写作（ ），它比最大的两位数小（ ）。 5、一个两位数，个位上的数是6，十位上的数比个位上的数多2，这个数是（ ）。6、59前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。28后面第三个数是（ ）。与99相邻的两个数是（ ）和（ ）。
7、最大的一位数是（ ）,最小的两位数是（ ）,它们相差（ ）； 最大的两位数是（ ）；最小的三位数是（ ），它们相差（ ）。 8、长方体的（ ）边相等，正方形的（ ）边相等;。 9、长方体相对的面（ ），正方体的6个面（ ）。 10、两个同样的正方体可以拼成一个（ ）体；至少（ ）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；至少（ ）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
11、用“上、下、左、右”填空。; △ □ ☆ ○ ◆ 左图中：△在□的（ ）边；☆在□（ ）边； ○在◆的（ ）边；□在☆的（ ）边。
12、选择合适的人民币单位“元”、“角”、“分”。 一枚针5（ ） 一本练习簿6（ ）5（ ） 一本字典8（ ）
一瓶矿泉水1（ ） 一块橡皮5（ ） 一个篮球68（ ）
三、判断题： 1、一个两位数，最高位是个位。 （ ） 2、三十六写作306。（ ） 3、 8时7分可以写作8：7 。 （ ） 4、从小到大一个一个地数69前面是70。（ ） 四、解决问题。 1、飞机场飞走了9架飞机，又飞走了7架飞机，一共飞走了几架飞机？
2、商店里有28台洗衣机，卖出一些后，还剩9台。这个商店卖出几台洗衣机？; 3、小红做了35面红旗，送给幼儿园小朋友一些后还剩10面，送走了几面红旗？
4、小东写大字，已经写了20个，还有15个没写，小东要写多少个字？ 5、一辆公共汽车到站时，下车5人，车上还有26人，车上原来多少人？ 6、一个布娃娃30元，小兰带的钱买这个布娃娃还多20元，小兰带了多少元？
7、小明买一副羽毛球拍，递给售货员阿姨50元，阿姨找给他9元钱，一副羽毛球拍多少钱？
8、有两层书架，第一层有12本书，第二层比第一层多6本，第二层有多少本？
一、解决问题易错题 1、小军做了5个纸船，还有4个没有做，小军一共要做几个纸船？ □○□=□ (个)
2、小明种了3盆花（图：第一盆3朵，第二盆5朵，第三盆9朵），他要送给小红两盆。最多送给小红多少朵花？最少呢？ □○□=□（朵） □○□=□（朵）
3、红萝卜和白萝卜一共有18个，红萝卜有10个，白萝卜有多少个？ □○□=□（个）
4、领队的小朋友说：我后面有8个小朋友。问：一共有多少个小朋友？ □○□=□（个）
5、一本书有86页，小明看了30页，小红比小明多看了8页。 （1）小红看了多少页？
□○□=□（页）
（2）小明还剩下多少页没有看？ □○□=□（页）
6、一本科技书有78页，小明看了一部分后还剩20页，已看了多少页?
□○□=□（页） 7、课外活动做游戏的有43个同学，踢足球的比做游戏的少10人同学，踢足球的有多少个同学?
□○□=□（个）
8、动场上跑步的有45人，跳高的比跑步的多20人，跳高的有多少人? □○□=□（人）
9、骆驼能活25年，大象能活80年，大象比骆驼多活几年? □○□=□（年）
10、校园里有32棵柏树，48棵柳树，25棵松树。 (1)柏树和柳树共有几棵？
□○□=□（ 棵 ） (2)松树比柳树少几棵？ □○□=□（ 棵 ）
(3)柏树比松树多几棵？ □○□=□（棵 ）
(4)松树和柏树共有几棵？ □○□=□（ 棵 ） (5)三种树一共有几棵？
□○□=□（ 棵 ） 11、爷爷58岁，小华6岁，爷爷比小明大多少岁？ □○□=□（ 岁 ）
12、二年级有男同学38人，女同学41人， （提出问题并解答）
□○□=□（人 ）
13、小兰今年9岁，妈妈今年36岁，妈妈和小兰相差多少岁? □○□=□（ 岁 ）
14、木工组修理一批桌子，已经修好了38张，还有17张没修，这批桌子有多少张?
□○□=□（张）
15、小明上午写了6个生字，下午写了5个，小明这一天共写了多少个生字？ □○□=□（ 个 ）
16、小红看一本书，第一天看了9页，还剩下7页没看，这本书一共有多少页？ □ ○□=□（ 页 ） 17、商店卖出了48个西瓜，还剩28个西瓜，商店原来有多少个西瓜？ □○□=□（ 个 ）
18、儿童乐园有红色和蓝色的碰碰车35辆，其中蓝色的有6辆，红色的有多少辆？
□○□=□（ 辆 ）
19、小亮看一本书，已经看了64页，还有8页没看完，这本书共有多少页？ □○□=□（ 页 ）
20、一年二班有13个男同学，18个女同学，一年二班一共有多少个同学？ □○□=□（ 个 ）
21、数学小组有18个男同学，9个女同学，男同学比女同学多几名？ □○□=□（名 ）
22、商店卖出了48个西瓜，还剩28个西瓜，商店原来有多少个西瓜？ □○□=□（个）
23、我付65元买一个书包，找回3元。一个书包多少元？ □○□=□（ 元 ）
24、花送给幼儿园45朵 ，还剩20朵。一共做了多少朵？ □○□=□（ 朵 ）
看图列算式 （1） 他们俩一共跳了多少个？ （2） 小兰比小明少跳多少个？ 3、树上一共有23只 ，飞走了9只，树上还有多少只？ □○□=□
（1）带40元钱买一个书包，应找回多少元？ □○□=□
（2）油画棒比文具盒贵多少元？ □○□=□
（3）你还能提出什么问题？（不会的字可以用拼音，注意：提问题不是列算式） 二、填空易错题 1、用一张50元，可以换成（ ）张10元；也可以换成（ ）张5元； 2、用一张100元，可以换成（ ）张50元；也可以换成（ ）张20元；还可以换成（ ）张10元。 3、一张一元的人民币可以换( )张5角的人民币和( )张1角的人民币. 4、一张一元的人民币可以换( )张5角的人民币.也可以换( )张1角的人民币.
5、5角=( )分 ； 36分=( )角( ) 8元5角=( ) 1元=( )角； 2角+8角=( ) 元； 1元-7角=( )角 26角＝（ ）元（ ）角 ； 100分＝（ ）元； 3元6角＝（ ）角 7.10元=（ ）元（ ）角； 0.50元=（ ）元（ ）角； 4元+8角= ( )元( )角 ；5角4分-8分=( )角( )分
6、一张50元可以换（ ）张20元和（ ）张10元。 7、一张一元的人民币可以换( )张5角的人民币和( )张1角的人民币.
8、一张一元的人民币可以换( )张5角的人民币.也可以换( )张1角的人民币.
9、选择题：一个篮球的价格为（ ）. A：68分 B：68元 C：68角 10、选择题：一本字典的价格为（ ）. A：8元2角 B：8角2分 C：82分 11、选择题： 2角可以兑换成（ ）个5分 .A：1 B：2 C：4 12、10个一是（ ）个十 13、20里有（ ）个十，有（ ）个一。20里有（ ）个十和（ ）个一。 14、5比（ ）大1，比（ ）小1。 15、10里面有（ ）个一。 16、18这个数，1在（ ）位上表示（ ）个（ ），8在（ ）位上表示（ ）个（ ）。 17、个位上是5，十位上是1，这个数是（ ），与它相邻的数是（ ）和（ ）。 18、在３、６、８、１２中比９小得多的数是（ ）。 19、比9大比14小的单数有：（ ） 20、20里面有（ ）个十，有（ ）个一。 21、“15”这个数，十位上是（ ），表示（ ）个（ ），个位上是（ ）， 表示（ ）个（ ）。 22、（ ）-5=4 （ ）-4=10 4+8=（ ）+7 23、最大的两位数是（ ），最小的两位数是（ ），最大的两位数比最小的两位数多（ ）。 24、58里面有( )个十和( )个一。 25、74中的7在( )位上，表示7个( )，4在( )位上，表示4个( )。 26、一个数的十位上是6，个位上是2，这个数是( )。 27、写出下面各数。 三十五 八十 一百 三十二 十七 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 28 、10个一是（ ）；10个十是（ ）。 29、6个一和8个十是（ ）；39里有（ ）个十和（ ）个一。 30、读数和写数都从（ ）起。 31、1小时=（ ）分。 32、一个一个地数，把79前面的一个数和后面的两个数写出来。 （ ）、79、（ ）、（ ） 33、一十一十地数，把80前面的两个数和后面的两个数写出来。 （ ）、（ ）、80、（ ）、（ ）
34、在下面的（ ）里填数，组成得数是14的算式。 （ ）＋（ ）=（ ） （ ）＋（ ）=（ ） （ ）－（ ）=（ ） （ ）－（ ）=（ ） 35、一个两位数，个位上的数是6，十位上的数比个位上的数多2，这个数是（ ）。
