管理者的三大基本技能
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管理者必备的五项基本技能
1. 领导力
领导力是任何管理者都必须具备的关键技能。
一个好的领导者应
该能够做出明智的决策,并能够有效地传达他们的想法和策略,同时
能够鼓舞团队成员并让他们感到骄傲和动力。
领导力还涉及到管理团
队成员的能力,以及适时给予改进和反馈的能力。
2. 沟通技巧
沟通是管理者的一个关键方面。
管理者需要能够有效地传达他们
的想法和期望,同时要能够倾听员工的声音和反馈,以及解决团队成
员之间的沟通问题。
沟通技巧还涉及到能够在不同的情景中运用不同
的沟通方式(比如在处理危机,给予表扬等情况下)。
3. 组织能力
组织能力是管理者需要的技能之一,因为他们需要有能力规划细节,协调资源,并在紧迫的时间内完成任务。
管理者也需要考虑如何
规划团队成员的职责,以及如何确保他们能够充分的利用所处的资源。
4. 适时的做出决策
一个好的管理者应该能够在需要时就做出决策。
这就意味着要有
足够的知识,对信息和数据的充分了解,以及考虑种种情况下各种决
策的可能结果。
同时,管理者也需要承担决策带来的责任,并对任何
不良结果负责。
5. 建立信任
管理者还需要努力建立与团队成员之间互相信任的关系。
这需要他们展现出透明,坦诚和诚实的态度,以便建立高层级的信任感。
管理者还需要带着开放的心态接受员工的反馈和意见,并积极改进与员工之一的关系。
在今天的商业环境中,管理者必须具备上述5项基本技能,不断完善和提高自己的管理能力,以适应快速变化的环境和挑战。
管理者的三大基本技能管理者的三大基本技能作为管理者应该具备什么基本技能,或者说基本能力。
我比较赞同美国管理学者罗伯特·卡茨的观点,即有效的管理者应当具备三种基本技能:技术性(technical)技能、人际性(human)技能和概念性(conceptual)技能。
这三种技能是管理者必须掌握的最基本技能,因每个人的工作性质、职位高低不同,所占得比重不同。
针对这三种技能的概念及实践应用,与大家分享。
一、三种技能的概念(一)技术技能指使用某一专业领域内有关的流程、制度、方法和知识来完成组织任务的能力。
它强调的是专业知识的掌握程度及运用专业知识的能力,也可称为专业能力。
如企业中的工程师、技术员、技师、科级及以下的基层管理者都属于技术技能为主的人员。
他们首先应熟练掌握本专业的理论知识及实践操作。
能够指导本岗位人员从事具体的操作工作,能够解决工作中遇到的技术问题,其次是进行技术管理工作。
能够起草专业管理制度、能对岗位人员进行培训;能够实时掌握前沿技术,并应用在实践工作中;能对本专业的发展提出长期的规划建议(二)人际技能人际技能是指在组织中与人共事、与人沟通、激励别人的能力。
不仅是表面上的人情关系,他重点强调的是人员的整合能力,即怎么能够管理好各类人员为我服务,包括上级、平级、下属及组织外的相关人员。
由于管理者主要是通过别人来做事,必须具有良好的人际技能,才能实现有效的沟通、激励,所以各个层次的管理者都必须具备一定的人际技能。
(三)概念技能是指管理者面对复杂情况能够站在公司的高度进行分析、判断并迅速作出决断的能力。
具体包括:系统性、整体性能力,识别能力,创新能力,抽象思维能力,他重点强调的是战略思考能力。
管理者可能在技术和人际技能方面都很出色,但若不能理性、全面地分析信息,也不会成为一个卓有成效的管理者。
对于高层管理者来说,从复杂的事物中整理出清晰的思路和策略是关键,让“复杂问题简单化”,让所有人理解。
管理者是组织中负责决策、计划、组织、领导和控制的人员,其基本素质和技能如下:1.基本素质:(1)身体健康:管理是一项需要耗费大量时间和精力的工作,需要良好的身体素质来支持。
(2)道德品质:管理者需要具备高尚的道德品质,如诚信、公正、责任感等,以树立良好的形象和榜样。
(3)沟通能力:管理者需要具备良好的沟通能力,能够有效地与他人交流、协商、解决问题等。
(4)学习能力:管理者需要具备不断学习的能力,不断更新自己的知识和技能,以适应不断变化的环境和需求。
(5)自我管理:管理者需要具备良好的自我管理能力,如情绪控制、时间管理、自我反思等,以保持良好的工作状态和效率。
2.基本技能:(1)决策能力:管理者需要具备决策能力,能够根据组织的目标和实际情况,制定出科学、合理的决策。
(2)计划能力:管理者需要具备计划能力,能够根据组织的目标和实际情况,制定出具体的计划和实施方案。
(3)组织能力:管理者需要具备组织能力,能够根据组织的目标和实际情况,合理地安排和调度资源,使组织高效运转。
(4)领导能力:管理者需要具备领导能力,能够有效地引导和激励团队成员,发挥团队的最大潜力。
(5)控制能力:管理者需要具备控制能力,能够及时发现和纠正组织中的偏差和问题,确保组织目标的实现。
(6)管理能力:管理者需要具备管理能力,能够有效地管理和调度组织中的各项资源和活动,确保组织的稳定和有序发展。
(7)创新能力:管理者需要具备创新能力,能够不断探索新的思路和方法,创新和改进组织的运作方式和业务模式。
总之,管理者的基本素质和技能是其成功开展工作的基础。
在成为优秀的管理者之前,需要不断学习和提升自己的素质和能力,以适应不断变化的环境和需求。
同时,还需要注重团队合作、资源管理和创新实践等方面,以推动组织的持续发展。
管理者必备的基本技能作为一名管理者,拥有一系列基本技能是非常重要的。
这些技能可以帮助管理者更好地领导团队、解决问题和实现组织的目标。
在本文中,我将介绍一些管理者必备的基本技能,并解释为什么它们对于成功的管理至关重要。
1. 沟通技巧沟通是管理者最重要的技能之一。
管理者需要与团队成员、上级和其他利益相关者进行有效的沟通。
良好的沟通可以帮助管理者明确目标、传达期望、解决问题和建立良好的工作关系。
管理者应该学会倾听他人的意见和反馈,并能够清晰地表达自己的想法和指示。
2. 领导能力作为管理者,领导能力是必不可少的。
管理者需要能够激励和激发团队成员的潜力,引导他们朝着共同的目标努力。
领导能力还包括能够做出决策、解决冲突和处理团队中的问题。
管理者应该具备良好的判断力和决策能力,并能够在困难的情况下保持冷静和自信。
3. 团队合作管理者需要具备团队合作的能力,能够与团队成员紧密合作,共同完成任务和项目。
管理者应该鼓励团队成员之间的合作和协作,建立一个积极的工作环境。
团队合作还包括能够有效地分配任务、协调工作和解决团队内部的冲突。
4. 问题解决能力管理者经常面临各种各样的问题和挑战。
因此,问题解决能力是管理者必备的基本技能之一。
管理者应该能够识别问题的根本原因,制定解决方案,并采取适当的行动来解决问题。
问题解决能力还包括能够分析信息、权衡利弊、做出明智的决策。
5. 时间管理管理者通常需要同时处理多个任务和项目。
因此,良好的时间管理技能对于管理者来说至关重要。
管理者应该能够合理安排时间,设置优先级,并有效地利用时间来完成工作。
时间管理还包括能够识别和消除时间浪费的因素,提高工作效率。
6. 适应能力现代工作环境经常发生变化,管理者需要具备适应能力来适应这些变化。
适应能力包括能够快速学习新知识和技能,适应新的工作要求和环境。
管理者应该能够灵活应对变化,并带领团队顺利适应新的情况。
7. 决策能力管理者需要经常做出决策,有时候是在压力下。
管理者的四项基本管理技能管理者在组织中担任重要角色,需要具备一定的管理技能来有效地指导团队并实现组织的目标。
以下是管理者必备的四项基本管理技能:1. 领导能力领导是管理者最重要的一项技能之一。
管理者需要展现出能够激励、指导和影响员工的能力。
优秀的领导者应该具备清晰的愿景和目标,并能够有效地传达给团队成员。
他们需要展现出稳定的领导风格,能够在困难和压力下保持冷静,并且激发团队成员的工作热情和创造力。
2. 沟通能力沟通是管理者必须具备的另一项重要技能。
管理者需要与团队成员、上级领导以及其他部门进行有效的沟通。
良好的沟通能力可以促进团队合作,避免误解和冲突的发生。
管理者应该善于倾听和表达,能够清晰地传达工作任务和目标,确保团队成员理解并执行。
3. 决策能力管理者需要具备优秀的决策能力,能够在复杂和不确定的情况下做出正确的决策。
他们需要分析问题、搜集信息,权衡利弊,并最终做出明智的决策。
优秀的管理者还应该能够承担风险,并承担责任,确保决策的执行和结果符合预期。
4. 团队建设能力团队建设是管理者必备的另一项重要管理技能。
管理者需要能够有效地组织和管理团队,激发团队成员的合作和创造力。
他们应该鼓励团队成员之间的互相支持和信任,创建一个积极向上的工作氛围。
管理者还应该能够识别和培养团队成员的潜力,提升团队整体的绩效和效率。
综上所述,管理者的四项基本管理技能包括领导能力、沟通能力、决策能力和团队建设能力。
这些技能相互衔接,共同构成了管理者成功管理团队和实现组织目标的基础。
如若管理者能够不断发展和提升这些管理技能,将能够更好地应对各种挑战,并取得更好的成就。
管理者必备的基本技能管理者是一个组织中非常重要的角色,他们的任务是领导团队,管理资源,实现组织的目标。
为了完成这些任务,管理者需要具备一些基本的技能。
本文将介绍管理者必备的基本技能,包括沟通能力、决策能力、人际关系能力、领导能力以及问题解决能力。
首先,沟通能力是管理者必备的一项基本技能。
管理者需要与团队成员、上级、下级以及其他部门进行有效的沟通。
良好的沟通能力可以帮助管理者传达自己的想法和意图,使整个团队都能够理解并实施。
此外,管理者还需要具备良好的听取能力,倾听团队成员的意见和建议,以便更好地了解问题和解决方案。
其次,决策能力也是管理者必备的一项基本技能。
管理者需要面对各种复杂的问题和挑战,并作出正确的决策。
良好的决策能力意味着能够准确地分析问题,收集并评估相关信息,并选择最佳的解决方案。
决策能力的好坏直接关系到组织的发展和成功,因此,管理者的决策能力必须得到不断地培养和提升。
人际关系能力也是管理者必备的一项基本技能。
管理者需要与各种类型的人打交道,包括团队成员,上级,下级以及其他部门的人员。
良好的人际关系能力可以帮助管理者建立良好的工作关系,提高团队的凝聚力和合作性。
管理者需要善于倾听和理解他人的需求和意见,并及时解决冲突和建立合作,以推动团队的协作和发展。
领导能力是管理者必备的一项基本技能。
管理者需要具备良好的领导能力,能够激励和激发团队成员的积极性和创造性,推动团队向着共同的目标努力。
良好的领导能力意味着可以有效地管理和利用团队成员的能力和潜力,使团队能够发挥最大的作用。
管理者还需要具备良好的组织能力和计划能力,能够合理地安排团队的工作和资源,确保工作顺利进行。
最后,问题解决能力也是管理者必备的一项基本技能。
管理者需要面对各种问题和挑战,包括人员问题、工作问题以及与其他部门的合作问题等。
良好的问题解决能力意味着可以准确地分析问题的根本原因,并提出切实可行的解决方案。
问题解决能力的好坏直接影响到组织的运营和效益,因此,管理者需要不断学习和提升自己的问题解决能力。
管理者三项基本技能办理者三项基本技能企业员工一般对领导者有较高的期望,而领导者的表示却常常不如员工之意,尤其是一些企业领导者经常在以下五个方面犯错误:未给予恰当的反馈;未能积极倾听或让员工参与到决策过程中来;未能对员工、任务及情境使用恰当的领导型态(督导过度或督导不足);未制定清晰的目标;未能培训和发展企业员工。
领导者的这种实际表示是不利企业发展的。
领导者应该具备和提高的三项核心技能:绩效办理技能、建立伙伴关系技能和人际沟通技能。
绩效办理技能使一线领导者能够为员工设定清晰的绩效目标,明确达成该目标的奖励和认可过程,在适当时机给予员工批评和反馈。
建立伙伴关系技能帮忙一线领导者更加准确地诊断出员工的工作能力和工作意愿,并按照具体情境采取恰当的领导型态。
人际沟通技能包罗有效沟通的能力、积极倾听、保持每位员工的自尊且同时达成工作目标。
而有效沟通是成为高效领导者,特别是一线领导者的关键技能。
然而,不少企业的多数员工都认为,领导者最大的不足正是缺少这种关键技能——沟通能力。
其一,绩效办理技能所有一线领导者都必需具备的第一项技能就是绩效办理——为员工设定清晰的目标,时刻关注员工的绩效表示并适本地给予反馈。
很多人会说人人都知道绩效办理。
那么为什么绩效办理仍然是很多领导者所面临的巨大挑战呢?原因在于时间。
领导者未能留出足够的时间来对直接下属的绩效表示进行充分办理。
由此带来的结果就是,员工并不能在其关键目标任务和实际表示上获得领导者及时恰当的反馈。
要帮忙员工成功,领导者就必需关注他们表示的.细节所在,而掌握细节的关键在于与员工进行频繁且非正式的沟通,无论是表彰还是批评,不要等员工淡忘了以后才提起。
要达到每日绩效办理要求的领导者,就必需想办法增加与直接下属在一起沟通的时间。
成功的一线领导者与员工进行更加频繁且非正式的沟通。
这样彼此间的对话才能更生动,领导者所提出的建议才能更及时有效。
成功的一线领导者不是比及一年一度正式的绩效面谈时,才把所有的表彰或批评说出来,而是与其直接下属每两个月、每周甚至每日进行沟通,讨论他们的绩效表示、发展的需要和未来的目标。
概念技能对基层管理者现代企业之间的竞争,一方面是产品和技术的竞争,另一方面也是管理之间的竞争。
一个企业的成败,管理者的作用至关重要。
那么,一个管理者应具备哪些基本技能呢?按管理学理论,一名管理者应具备的管理技能包括技术技能、人际技能和概念技能(也称战略技能)三大方面。
技术技能,顾名思义是指管理人员在其从事的领域内所拥有的专业技术能力;人际技能是指处理人际关系的技能,也就是理解、激励并与他人共事的能力;概念技能是指把握方向、综观全局、制定大政方针和战略决策的能力。
尽管上述三种技能要求对于一名合格的管理人员都是不可缺少的,但针对不同层次的管理人员其侧重点有所不同。
基层管理人员,主要需要的是技术技能和人际技能。
基层管理人员面对的主要是一线员工,由于直接指挥实际工作,因此他必须对技术和工艺熟练精通,对下属工作了如指掌,这样才能有效地指挥和管理。
试想一个车间主任对技术一窍不通,一个工程部经理对现场工艺一知半解,一个开发部经理在业务上缺乏权威,那么他将很难管好本部门。
基层管理人员需要掌握的另一个技能是人际技能,协调和沟通是日常管理的一个重要内容。
基层管理者需要充分施展自己的人际技能,开展协调和沟通工作,将日常工作中发生的一些小问题、小矛盾解决和消除在萌芽状态。
这不仅有利于基层成员的团结和企业目标的实现,而且还可为中高层领导分忧解难。
中层管理人员,需要掌握更多的人际技能和概念技能。
象分厂厂长、分公司经理、事业部总经理这样的中层管理者,一方面要领导、激励下属努力工作,另一方面还要同上级领导、同级同事以及各职能部门负责人打交道,同时还要联络企业外部的客户和单位以求得各方面力量的配合,这要求具备很强的人际技能。
中层管理者还肩负着领导本部门发展,为总部或总公司实现销售额和利润的重任,因而还应具备一定的概念技能。
在所从事的领域内,业务的取舍;如何把握市场机遇,规避风险;面对同行竞争,应制定什么对策;根据形势发展,制定本部门的中长期规划。
成功管理人员需要具备哪些技能在当今竞争激烈的商业环境中,组织需要合格的管理人员来领导它们。
成功的管理者必须具备一系列的技能,这些技能将有助于他们有效地管理组织和提高业绩。
下面将探讨管理人员成功所需要的关键技能。
1. 领导技能作为管理者,必须具备领导技能,这意味着他们必须能够传达一个愿景,激励员工追求共同的目标。
领导是一种艺术,需要具备强大的沟通和谈判技能,使员工感到受到重视。
有效的领导者能够激发团队的合作,使其在一个有利的环境中工作。
他们能够带领团队,调整工作流程,并确保团队成员有正确的工具和技能来完成任务。
2. 沟通技能沟通技能是管理人员必须具备的最重要的技能之一。
一个成功的管理人员应该能够用有效的方式与员工、合作伙伴和客户沟通。
他们必须有能力理解和传达有关业务方面的信息,并确保每个人都明白。
管理者应该能够表达自己的观点,并听取其他人的看法。
3. 人际交往能力管理人员应该有一个非常好的人际交往能力,这样他们才能与员工、客户和其他机构建立积极的关系。
他们必须拥有强大的个人和团队感召力,能够协调和合作。
人际交往能力也包括表现亲切、耐心和尊重,以及理解文化和社会差异。
4. 创新与解决问题能力成功的管理人员必须能够独立思考、创新和解决问题。
他们必须拥有能力识别问题,制定解决方案,并采取行动加以解决。
一个好的管理人员不仅能够识别和解决问题,还可以预测未来的风险,并采取措施加以应对。
5. 目标设定和计划能力把一个组织带向成功,需要有目标设定和计划能力。
管理人员必须制定明确的目标,创建详细的计划,规划组织任务和流程,以实现目标。
定期的监控和评估目标的达成程度,有助于在必要时进行调整。
计划和目标设定能力也包括管理资源,识别和解决挑战,以及规划管理方法来确保目标的实现。
6. 经济和财务管理能力最后,管理人员必须拥有经济和财务管理能力,这是一个管理者所需的基本技能。
他们必须能够管理成本、支出和收入,以确保财务业绩得到改善。
1.管理者应具备的素质和三种基本的管理技能是什么答:1.管理者的基本素质:1.政治品德素质;2.文化素质3.基本业务素质4.身心素质。
2.管理者的基本技能:1.技术技能;2.人际技能3.概念技能(构想技能)2.管理客体的基本形式是什么答:管理客体即管理对象是进入管理主体活动领域的人或物。
管理客体的形式:1.人、财、物是管理客体的基本形式 2.管理主要是对人的管理3.如何培养和提高管理能力答 1.通过教育获得管理知识与技能。
2.通过实践提高管理活动(1)管理工作扩大化。
职务轮换(2)管理工作丰富化。
职务升降(3)设立副职或助理。
(4)案例讨论会与管理研讨会。
(5)敏感性训练。
(6)计算机模拟训练。
4.人际关系学说的创立者是谁主要内容和学说地位如何对你的管理启示是什么答:1.人际关系学说的创立者是美国哈佛大学的心理学教授梅奥,他在霍桑试验的基础上,创立了人际关系学说。
2.梅奥的人际关系理论的主要观点: 1.企业中的人首先是“社会人”。
即人是社会动物,而不是早期科学管理理论所描述的“经济人”。
2.生产效率主要取决于职工的工作态度和人们的相互关系。
工人的“士气”是调动人积极性的关键因素。
3.重视“非正式组织”的存在和作用。
他总结了亲身参与并指导的霍桑试验及其他几个试验的成果,并阐述了他的人群关系理论的主要思想,从而为提高生产效率开辟了新途径。
5. “学习型组织”的基本思想是什么组织成员的五项修炼是什么答:1.“学习型组织”的基本思想:彼得·圣吉在《第五项修炼》中明确指出:“九十年代最成功的企业将会是‘学习性组织’,因为未来唯一持久的优势,是有能力比你的竞争对手学习得更快。
”学习型组织,是更适合人性的组织模式。
这种组织由一些学习团队组成,有崇高而正确的核心价值、信心和使命,具有强韧的生命力与实现共同目标的动力,不断创新,持续蜕变,从而,保持长久的竞争优势。
2.组织成员的五项修炼。
彼得·圣吉提出的五项修炼是:⑴追求自我超越。
管理者的三大基本技能
管理技能是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成管理任务的能力。
下面爱汇网小编就为您带来管理者需要具备的三种管理技能,一起来看看吧!
一个管理者需要具备以下三种管理技能:
① 技术技能
就酒店而言,它是具备本酒店,本岗位所需的专业技术与技能,在现代企业中达成有
效的协作所不能缺少的。
不仅工业企业需要技术技能,而且其它产业同样需要技术技能,对酒店同样十分重要。
② 观念技巧
即观念形成的能力,它是指一个管理者能进行抽象思考,有形成观念的能力;有一定管理理论水平,能适用管理思想,去解决实际问题的能力;而且具有分析判断和决策的能力。
③ 人文技巧
即处理人际关系的能力。
它是指与人共事合作的能力,包括对内联系同级,了解下属
活动,激励与诱导下属的积极性,对外与有关组织和人员进行联系和协调。
不同层次的管理者具备这三种技巧的要求有异同,如第一种技术技能,低层管理者(如领班)就必须精通熟练本岗位的特殊性、专门性的技术技巧,否则他就不能指挥员工向
客人提供体质服务。
至于高层管理者,对技术技巧的要求,不会像低层管理者那样重要,
但亦需要有一般的了解和掌握,但纯粹外行也是不行的。
又如第三种是处理人际关系的能力,无论高层管理者、中层管理者还是低层管理者都同样重要。
只是工作的对象和接触的
范围不同而已。
再如第二种观念形成的能力,对高层管理者来说则是非常重要的,因为一
个高层管理者有没有现代化管理的观念,有没有敏锐的洞察力和创造精神,有没有正确的
判断和决策的能力,有没有整体的
观念,是关系到一个企业的成败。
什么叫人本管理
人本管理就是以人为本的管理。
它是当前企业管理的黄金准则。
人本管理的主导方式已由传统管理(靠金钱及惩罚的胡萝卜加大棒的管理方式)转变为以激励原则为主导的管理方式。
激励不仅是物质形态上的表现而且也是精神形态上的表现,两者相结合,形成全方位的激励。
管理者应重视激励原则的运用:
(1)目标激励 (6)参与激励
(2)管理激励 (7)尊重激励
(3)感情激励 (8)危机激励
(4)榜样激励 (9)归宿激励
(5)奖罚激励 (10)物质激励
许多企业强烈地执着于寻找理想化的经理人,以至于它们只盯住某些特定的性格特质(trait)或素质,反而忽视了真正应当关心的问题——这个人究竟能做成什么事情。
有效的经理人选拔和培养的方法不在于优秀的经理人应当是怎样的(他们有哪些天生的特质和性格),而在于他们做得怎么样(在有效地执行工作时,他们展示出那些技能)
管理的“技能”(skill)一词,指的是一种能力,这种能力可以是后天培养的,并不一定要与生俱来;这种能力要在实际行动中得以展现,并不仅仅蕴藏于潜能之中,因此,判断技能娴熟与否的首要标准,就是看其能否针对不同情况采取有效的行动。
根据行为结果来评判一个管理者,比根据他表面上的性格加以评判更加有效。
因为技能比性格特质更容易辨认:技能是展现在外部的,可以观察和评估;而内在的性格则不易辨识,常常被曲解。
Robert L. Katz认为有效的管理者应当具备三种基本技能:技术性(technical)技能、人际性(human)技能和概念性(conceptual)技能。
前提假定管理者是这样一类人:他指挥其他人的行动,并担负着通过指挥来达成目标实现的职责,根据这个定义,成功的管理者需要以上三种技能。
技术性技能指的是对某项活动,尤其是对涉及方法、流程、程序或者技巧的特定活动
的理解程度和熟练程度,主要是如何“处事”。
它涉及的是专业知识和专门领域的分析能力,以及对相关工具和规章政策的熟练应用,大多数职业教育以及在岗培训课程,主要与技术
性技能的培养有关。
三个层次之进行技术活动的技能.此技能培养方式为:经理人要熟练掌
握专业领域中的原理\结构\流程,在实际工作中获得体验和时间再加上上级的监督和指导.
人际性技能指的是管理者作为团队的一员高效地开展工作,以及在自己领导的团队中
促使大家团结协作的能力,主要是怎样“待人”,体现在个体对上级、同级、下级的感知方
式上(以及如何判别他们对自己的感知),也体现在由此而产生的行为方式上。
人际性技能
可以细分为:①处理部门内部关系的能力;②处理跨部门关系的能力。
对于中低层管理职位,前者至关重要;而随着管理职位的上升,后者变得越来越重要。
三个层次之理解和激励个体以及团队的技能.此技能的培养方式:根源于心理学\社会学\人类学的培训;采取应用心
理学和人类工程学等形式实践时必须依靠技术专家的帮助;自身培养和改进人际交往技能,
形成个人的观点和体验,教练,案例教学和即席角色扮演形式
概念性技能则指的是管理者以整体视角看待企业的能力,即把企业视作一个整体的全
局把握能力,这种能力包括:认识到组织中各个部门是相互依赖的,并且任何一个部门所发生的变化会影响到其他所有部门;这种认识还可以扩展到单个企业与整个行业之间,单个企业与整个社区,以及单个企业与国家这个大背景所具有的政治、社会和经济力量之间的
种种关系。
如果管理者能够认清这些关系,并且分辨出各情景中的决定性因素,他就能够
采取有利于组织整体的方式行事。
公司的总体成功取决于管理者在制定决策和执行决策中
所表现出来的概念技能,所以这种技能在管理过程中起着统一和协调的重要功能,具有无
可否认的全局重要性。
概念性技能是一种看待企业的全局思维方式。
这种思维方式在人的
早年已经形成,在实际工作中不那么容易得到提高。
在这个意义上讲,概念性技能也许是
一种天生的能力。
三个层次之围绕一个共同目标,协调和整合组织中所有活动和各种利益
的技能.此技能的培养方式:通过上司对下属的"教练式培训",轮岗"换位思考",担任特殊职位,
尤其是需要对跨部门问题的职位;成立管理委员会,不管什么方法只要在两个方面得到改进:
一是把企业视为整体的能力,二是协调和整合各个部分的能力.
在较低层级:技术性技能能促成了现代工业的许多重大进步,对于提高运营效率也是
不可或缺的,不过在较低的管理层级上,技术性技能是最重要的;随着管理者职位逐步上升,离实际的运营越来越远,技术性技能逐渐变的不那么重要了(前提他拥有技术熟练的下属,并且能够帮助下属解决问题),在最高层,几乎不需要什么技术技能,只要拥有高超的人
际性技能和概念性技能,就能高效地开展工作。
在各个层级:人际性技能也就是与人共事的能力,对于各个层级的有效管理都是必不
可少的,它似乎在较低的层级上最为重要,因为这个层级的管理者和下属直接接触最多。
随着职位的上升,这种直接接触的次数和频率会逐渐减少,所需的人际交往技能也相应减少—尽管不是那么绝对,同时由于重大决策和大规模行动的需要,概念性技能变得越来越重要。
到了最高层,人际交往技能也就让位于概念性技能—把集体的利益和活动整合在一起的能力。
在高层管理:概念性技能的影响力达到了最大化,一些研究得出的结论是:概念性技能是高层经理人最重要的一项技能。
显然,各个层级的管理人员都需要在一定程度上掌握这三种技能。
但是,这三种技能的重要性是相对的,随着管理层级的不同而发生变化。
对于低层管理,技术性技能和人际性技能最重要。
对于中层管理,管理成效在很大程度上取决于人际性技能和概念性技能。
而到了高层管理,概念性技能就成为管理取得成功的首要技能。
这一管理技能框架说对实践有着重大的指导意义,在经理人的挑选、培训和提拔等方面大有用武之地。
经理人培训:对管理岗位的候选人进行培训时,要首先了解他将要承担的管理职责是哪个层级上的,该层级最需要的技能是什么,然后才能针对性的技能培训。
经理人的职位安排:我们可以利用技能互补的人员来组成管理团队。
经理人挑选:要根据他们是否拥有相应职责所必需的技能来决定,而不是根据性格特质的测试来定夺。