【全国百强校】贵州省遵义航天高级中学2015-2016学年高一上学期期末考试文综地理试题解析(解析版)

2015-2016学年贵州省遵义航天高级中学高一上学期期中考试一、选择题（共12小题；共60分）1. 已知全集U=1,2,3,4,5,6,7，A=2,4,5，则∁U A= ______A. 2,4,6B. 1,3,6,7C. 1,3,5,7D. ∅2. 下列函数中，在区间0,+∞上是增函数的是______A. y=−x2+1B. y=−2x+3C. y=log3xD. y=12x3. 函数f x=+log34−x的定义域是______A. ∅B. 1,4C. 1,4D. −∞,1∪4,+∞4. 下列四组函数中表示同一函数的是______A. f x=x，g x=x 2B. f x=x2，g x=x3xC. f x= x2，g x= xD. f x=0，g x=x−4+4−x5. 若102x=25，则x= ______A. lg15B. lg5 C. 2lg5 D. 2lg156. 函数y=−x2+2x+3，x∈0,3的值域是______A. −∞,4B. 4,+∞C. 0,3D. 0,47. f x=3x,x≤0,log2x,x>0,则f f14= ______A. 9B. 19C. 1D. 38. 函数f x=4−4x−e x的零点所在的区间为______A. 1,2B. 0,1C. −1,0D. −2,−19. 三个数为a=log30.2，b=30.2，c=0.23，则a，b，c的大小关系为______A. a>c>bB. a<b<cC. a<c<bD. a>b>c10. 已知f x=ax4+bx2−x+m，f2=1，则f−2= ______A. 5B. 0C. 3D. −211. 设奇函数f x在0,+∞上为单调递减函数，且f2=0，则不等式3f−x−2f x5x≤0的解集为 A. −∞,−2∪0,2B. −2,0∪2,+∞C. −∞,−2∪2,+∞D. −2,0∪0,212. 已知函数f x= mx2+mx+1的定义域是一切实数，则m的取值范围是 A. 0<m≤4B. 0≤m≤1C. m≥4D. 0≤m≤4二、填空题（共4小题；共20分）13. 幂函数f x的图象过点2,22，则f x的解析式为______．14. 已知f x是在R上的奇函数，当x<0时，f x=13x，那么f12= ______．15. 设α,β∈0,π2，且tanα=1+sinβcosβ，则2α−β= ______ ．16. 若函数f x满足下列性质：（1）定义域为R，值域为1,+∞；（2）图象关于x=2对称；（3）函数在−∞,0上是减函数．请写出函数f x的一个解析式______（只要写出一个即可）．三、解答题（共6小题；共78分）17. 化简求值：（1）2590.5−278−13− −78+160.25；（2）lg22+lg2⋅lg50+lg25．18. 已知集合A=x2−a≤x≤2+a，B= x x≤1,或x≥4．（1）当a=3时，求A∩B；（2）若A∩B=∅，求实数a的取值范围．19. 已知函数f x=a⋅2x+a−22x+1x∈R，若f x满足f−x=−f x．（1）求实数a的值；（2）判断并证明函数f x的单调性．20. 已知f x=log21+x+log21−x．（1）求函数f x的定义域；（2）判断函数f x的奇偶性，并加以说明；（3）求f22的值．21. 通过研究发现：学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化，讲课开始时，学生的兴趣激增；中间有一段时间，学生的兴趣保持较理想的状态，随后学生的注意力开始分散，设f t表示学生注意力随时间t（分钟）的变化规律（f t越大，表明学生注意力越集中），经过实验分析得知：f t=−t2+24t+1001<t≤10, 24010<t≤20,−7t+38020<t≤45.（1）讲课开始后多少分钟，学生的注意力最集中?能持续多少分钟?（2）讲课开始后5分钟与讲课开始后25分钟相比，何时学生的注意力更集中?（3）一道数学难题，需要讲解24分钟，并且要求学生的注意力至少达到180，那么经过适当安排，老师能否在学生达到所需的状态下讲授完这道题目?22. 定义在0,+∞上的函数y=f x，满足f xy=f x+f y，f13=1，当x>1时，f x<0，（1）求f1的值．（2）判断函数的单调性．（3）解关于x的不等式f x+f x−2>−1．答案第一部分1. B2. C3. C4. C5. B6. D7. B8. B9. C 10. A11. D 12. D第二部分13. f x=x−114. −315. π216. f x=x−22+1（不唯一）第三部分17. （1）原式=53−23−1+2=2．（2）原式=lg2lg2+lg50+lg25=lg4+lg25=lg100=2．18. （1）当a=3时，A=x−1≤x≤5，B= x x≤1 或x≥4，所以A∩B= x−1≤x≤1,或 4≤x≤5．（2）若A=∅，此时2−a>2+a，所以a<0，满足A∩B=∅．当a≥0时，A=x2−a≤x≤2+a≠∅，因为A∩B=∅，所以2−a>1,2+a<4,所以0≤a<1.综上可知，实数a的取值范围是−∞,1．19. （1）由f−x=−f x得f−1=−f1，所以a=1．经检验a=1满足条件．（2）f x在定义域R上为增函数．证明：任取x1,x2∈R，x1<x2，则2x1<2x2，则f x1−f x2=22x1−2x221+122+1<0,所以f x1< f x2，所以f x在定义域R上为增函数．20. （1）由1+x>0,1−x>0,得x>−1,x<1,即−1<x<1，所以函数f x的定义域为x−1<x<1．（2）因为函数f x的定义域为x−1<x<1．又因为f−x=log21+−x+log21−−x=log21−x+log21+x=f x，所以函数f x=log21+x+log21−x是偶函数．（3）f22=log21+22+log21−22 =log21+221−22=log21−12=log212=−1.21. （1）当0<t≤10时，y=−t2+24t+100=−t−122+244，该图的对称轴为t=12，在对称轴左侧，y随x的增大而增大，所以，当t=10时，y有最大值240．当10<t≤20时，y=240；当20<t≤40时，y=−7t+380，y随x的增大而减小，故此时y<240．所以，当10≤t≤20时，y有最大值240．所以，讲课开始后10分钟时，学生的注意力最集中，能持续10分钟．（2）当t=5时，y=195，当t=25时，y=205．所以讲课开始后第25分钟时学生的注意力比讲课开始后第5分钟时更集中．（3）当0<t≤10，令y=−t2+24t+100=180，所以t=4；当20<t≤45时，令y=−7t+380=180，所以t=28.57，所以28.57−4=24.57．所以，老师可以经过适当安排，能在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目．22. （1）令x=y=1，因为在0,+∞上的函数y=f x，满足f xy=f x+f y，所以f1= f1+f1，所以f1=0．（2）设0<x1<x2，则x2x1>1，因为x>1，f x<0，所以f x2x1<0，所以f x2−f x1=f x2x1⋅x1−f x1=f x2x1<0.即f x2<f x1．所以f x在0,+∞上单调递减．（3）令x=3，y=13，因为f xy=f x+f y，则f1=f3+f13，所以f3=−1，所以f x+f x−2>−1可化为f x+f x−2=f x x−2>f3，因为函数f x在0,+∞上是减函数，所以x>0,x−2>0,x x−2<3,解得2<x<3．。

方法技巧：如何判读河流流量过程线图1.判读方法⑴读横轴，看时间与径流曲线的对应状况。

横轴指示了径流变化对应的月份，从中可以看出河流径流变化的时间分布特点。

图中径流最高值出现在8月份，冬季的几个月份径流变化较小。

⑵读竖轴，看流量的数值大小。

竖轴上标明的流量数值大小可以反映河流的流量大小。

图中的最大流量在220 m3/s左右，说明该河流量较小。

⑶读曲线，看径流的变化特点。

从径流曲线的高低起伏变化可以看出其丰水期和枯水期的长短分布状况。

图中河流的丰水期从6月份持续到9月份。

⑷看组合，分析河流的水文特征。

该河的径流变化基本上与气温的变化一致，且流量较小，说明该河以冰雪融水补给为主，径流的季节变化大，年际变化较小。

2.主要应用(从流量过程曲线图中分析河流补给)⑴洪水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候区河流刚好相反。

⑵汛期出现在夏季的河流，除由雨水补给外，也可能是冰川融水补给。

⑶春季和夏季出现两个汛期的河流，除由雨水补给外，还可能有季节性积雪融水补给。

⑷河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由于气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致。

⑸曲线变化和缓，多系地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。

3.河流流量过程线与沿线地理环境的关系示例(不同地区河流流量过程线)⑴地区(我国)⑵天气(我国)⑶气候(北半球)【典型例题】（【全国百强校】浙江省绍兴市第一中学2016届高三上学期期中考试）读我国某河流水文断面“径流日流量变化曲线图”，完成下列各题。

1.该水文断面最有可能位于( )A．乌鲁木齐河 B．松花江 C．钱塘江 D．淮河2. 河流径流量最大时( )A．降水量丰富 B．冰雪消融量大 C．径流蒸发量小 D．河流下渗量小思维过程从图表中获取信息答案 1.A 2.B练习：(2016·湖南师大附中模拟)下图是我国某地区一条河流受三种不同水体补给而形成的全年流量曲线图。

方法技巧：如何判读河流流量过程线图1.判读方法⑴读横轴，看时间与径流曲线的对应状况。

横轴指示了径流变化对应的月份，从中可以看出河流径流变化的时间分布特点。

图中径流最高值出现在8月份，冬季的几个月份径流变化较小。

⑵读竖轴，看流量的数值大小。

竖轴上标明的流量数值大小可以反映河流的流量大小。

图中的最大流量在220 m3/s左右，说明该河流量较小。

⑶读曲线，看径流的变化特点。

从径流曲线的高低起伏变化可以看出其丰水期和枯水期的长短分布状况。

图中河流的丰水期从6月份持续到9月份。

⑷看组合，分析河流的水文特征。

该河的径流变化基本上与气温的变化一致，且流量较小，说明该河以冰雪融水补给为主，径流的季节变化大，年际变化较小。

2.主要应用(从流量过程曲线图中分析河流补给)⑴洪水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候区河流刚好相反。

⑵汛期出现在夏季的河流，除由雨水补给外，也可能是冰川融水补给。

⑶春季和夏季出现两个汛期的河流，除由雨水补给外，还可能有季节性积雪融水补给。

⑷河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由于气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致。

⑸曲线变化和缓，多系地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。

3.河流流量过程线与沿线地理环境的关系示例(不同地区河流流量过程线)⑴地区(我国)⑵天气(我国)⑶气候(北半球)【典型例题】（【全国百强校】浙江省绍兴市第一中学2016届高三上学期期中考试）读我国某河流水文断面“径流日流量变化曲线图”，完成下列各题。

1.该水文断面最有可能位于( )A．乌鲁木齐河 B．松花江 C．钱塘江 D．淮河2. 河流径流量最大时( )A．降水量丰富 B．冰雪消融量大 C．径流蒸发量小 D．河流下渗量小思维过程从图表中获取信息答案 1.A 2.B练习：(2016·湖南师大附中模拟)下图是我国某地区一条河流受三种不同水体补给而形成的全年流量曲线图。

贵州省遵义市航天高级中学2015-2016学年高一下学期期中考试文科综合历史试题一、选择题（共48分）24.下列关于我国古代小农经济的说法,错误的是( )A. 男耕女织B. 以家庭为单位C. 精耕细作D. 与机器大生产相适应25.我国传统农业的主要耕作方式是( )A. 铁犁牛耕B. 刀耕火种C. 翻车D. 代田法26.在一本关于古代手工业的专著中,说到：在明朝中后叶，在著名的纺织业中心苏州与杭州，一些机户开设手工工场，雇佣几十名机工进行生产，“机户出资，机工出力”。

以上材料反映出的历史信息正确的是（）A．出现了“资本主义萌芽” B. 民营手工业占据社会的主导地位C．他们生产的商品以出口为主 D. 机户仍然属于地主阶级27.下列选项中属于反映唐朝商业状况的是（）A．出现了最早的纸币 B. 出现了区域性的商人群体C．为商业服务的柜坊与飞钱问世 D. 商业税收成为政府的重要财源28.“坊巷桥门及隐蔽之处，俱是铺席买卖”。

从这句材料中，我们可以得出（）A．交易活动不受政府的监管 B. 坊和市的界限被打破C．早市夜市昼夜相接 D. 经济中心南移完成29.西晋时，在蓝田县，将军庞宗一家就霸占了良田好几百顷。

后来，一个敢于打击豪强的官吏，没收了他二百多倾土地。

这个官吏抑制土地兼并的主要原因是（）A. 为了维护小农经济，巩固王朝统治B．为了显示自己的个人学识与勇气C．打击商人的需要D. 防止庞宗开垦荒地，增加粮食产量30.在十五、十六世纪，葡萄牙与西班牙开辟了通往世界的新航路。

新航路开辟的根本原因的是（）A．“寻金热”出现 B. 西欧商品经济发展，资本主义萌芽出现C．奥斯曼土耳其帝国的崛起 D. 天主教会的鼓励31.在17世纪，欧洲有一个资本主义国家的商船超过欧洲其他国家的总和，被誉为“海上马车夫”。

这个欧洲国家是（）A．荷兰 B. 英国 C. 法国 D. 梵蒂冈32.关于第一次工业革命的影响，下列说法正确的是( )A. 使资本主义世界市场最终形成B. 使欧洲的工业资产阶级与工业无产阶级成为社会的两大阶级C．出现了飞机与汽车D. 使美国迅速成为世界霸主33.下列发明中，属于第二次工业革命在动力方面的突破的是（）A．垄断组织的出现 B.改良蒸汽机C．化学工业发展 D.电的广泛使用34.鸦片战争后,中国自然经济逐渐解体,其表现是( )A.纺与织分离、织与耕分离B.外国的资本主义经济受到沉重打击C.促进小农经济的发展D.英国垄断了中国市场35.关于洋务运动的评价，不正确的是（）A. 引进了一些近代科技，培养了一批科技人才B．客观上刺激了中国资本主义的发展C. 对本国封建经济起到了一定的瓦解作用D．开启了中国的政治民主化进程二、非选择题（共52分）41.（25分）阅读材料，回答问题。

2016-2017学年贵州省遵义航天高级中学高一下学期第一次月考文科综合地理试题一、选择题（共35题，140分）1．据了解，目前中国农村人口老龄化程度已达15．4%，比全国13．26％的平均水平高出2．14个百分点，高于城市老龄化程度。

导致我国人口农村老龄问题更加突出的主要原因是A．生育观念的差异B．人口寿命长短差异C．庞大的人口流动D．人口自然增长率差异2．我国某省区分布的城市有三类：①省会②地级市③县和县级市，其中数目多少关系正确的是A．①＞②＞③ B．①＜②＜③ C．②＞③＞① D．③＜①＜②3．城市中最为广泛的土地利用方式是（）A．工业用地 B．商业用地 C．交通用地D．住宅用地读人口出生率和死亡率统计图，图中甲、乙、丙、丁分别表示四个国家，完成下列问题。

4．四个国家中人口自然增长率最高的是A.甲B.乙C.丙D.丁5．人口增长情况最符合丙国的是A.德国B.印度C.中国D.沙特阿拉伯下图为甲、乙两国的人口迁移示意图。

读图，完成下列问题。

6．下列人口事件中，与图中b箭头所示人口迁移相符的是A．北宋末年，由于战争引起的中原人口大规模南迁B．19世纪，俄国向西伯利亚流放犯人C．明清时期，广东、福建等省的人口移居东南亚D．湖南某旅行团到广东旅游7．若甲国为中国，a箭头表示中国目前人口迁移的主要方向，其含义正确的是A．从东、西部流向中部B．从沿海流向内地C．从城市流向农村D．从经济欠发达地区流向经济发达地区读某城市东南方向地租水平与距市中心距离的关系示意图，完成问题。

8.图中①、②、③、④四地点交通最便捷的是A．①处 B．②处 C．③处 D．④处9. ③处最有可能形成的功能区是A．商业区 B．住宅区 C．工业区 D．文化区读图，（a、b、c分别表示0～14岁、15～64岁、65岁以上三种年龄人数所占总人口比重），据此回答下列问题。

10．图中①②③④四个国家中，老龄化问题最严重的是A．① B．② C．③ D．④11．为实现经济的可持续发展，图中②国应采取的相应措施是A．计划生育B．鼓励生育C．采取移民政策D．鼓励人员出国第II卷36．读人口增长模式转变示意图，完成下列问题。

第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题(本大题共12小题，每小题4分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

)24. 汉兴之初，刘邦崇尚黄老之学，推行“无为而治”的治国方略，而70余年后刘彻强行罢黜“黄老刑名百家之言”。

这种文化政策变化实际上反映了（）A．意识形态领域斗争此消彼长的残酷性 B．道学理论的缺陷和新儒学的博大精深C．从立国安邦到皇权专制的现实变化与需要 D．统治集团内部权力争夺与利益分配的冲突【答案】C考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·汉代加强专制主义中央集权的措施【名师点睛】一定时期的思想、文化政策是一定时期社会政治、经济的反映，服务于加强专制主义中央集权制度的需要。

审题和作答的时候，要注意透过现象看本质，无论是汉初的“无为而治”，还是汉武帝刘彻罢黜“黄老刑名百家之方”，二者的根本目的都是为了维护统治，加强皇权。

25. 明代小说《西游记》中的孙悟空，向往“天不收，地不管，自由自在”的生活，对强加于他头上的紧箍儿一直耿耿于怀，成佛之后首先想到的是把它打个粉碎。

上述材料反映出明代出现了（）A．追求个性自由，反对纲常礼教的思想 B．注重气节，自我节制，奋发立志的思想C．追求民主自由，反对君主专制的思想 D．追求金钱，海外冒险的拜金主义思想【答案】A【解析】试题分析：本题考查学生解读材料，给予历史事物正确认知的能力。

根据题干的描述，联系所学知识可知，明清时期工商业经济发展，士人阶层逐渐壮大，反对传统礼教的小说逐渐增多。

而题干《西游记》中孙悟空的形象实际就是一个反礼教的形象，其头上的紧箍咒实际代表的是中国传统的封建纲常礼教秩序，据此可知A项符合史实和题意。

BCD三项均不符合史实和题意，排除。

故正确答案选A。

考点：古代中国的科学技术与文学艺术·文学艺术·明清小说·《西游记》及其概况【名师点睛】要把握到文学艺术与时代的联系。

第五次模拟考试文科综合试题下图示意阿根廷某城市1月某日22时等温线分布。

读图完成1--2题。

1．观测发现，一条源自山区的宽阔河流穿城而过，河流两岸气温较低。

由图可知，该河在城区的走向大致为:A．东西走向 B．西北—东南走向 C．南北走向 D．东北—西南走向2．下面四图中与M、P、N一线上空等压面的剖面线相符合的示意图为:A．① B．② C．③ D．④3.下图是四个地区的气温和降水等气候资料，四个地区种植的农作物排序正确的是:A．①天然橡胶②冬小麦③葡萄④水稻 B．①甘蔗②冬小麦③棉花④苹果C．①椰子②甘蔗③油橄榄④甜菜 D．①水稻②冬小麦③玉米④甜菜阅文读图，并结合所学知识，回答下列问题。

(12分)下面是某城市部分地区经过数字化处理的功能分区图层和地价图层(单位：十万元)。

读图完成4～5题。

4．下列关于该城市功能区的说法，正确的是:A．该城市可能位于东亚或者欧洲西部B．该城市西南方向可能为高级住宅区C．该城市商业区全部呈带状分布D．该城市商业区地价都高于其他功能区5．功能分区图层中最适合布局电子装配工业的是:A．① B．② C．③ D．④6．下图为世界四个国家局部地区简图,最近国际市场石油价格上涨，四国为了保证石油的长期稳定供应，你认为可采取的应对措施是:A．a所在国大量动用石油战略储备B．b所在国可从其东面邻国大量进口石油C．c所在国利用其极为丰富的天然气资源替代石油D．d所在国利用甘蔗做原料大量生产乙醇替代汽油逆温指对流层的气温出现高层气温不低于甚至高于低层气温的现象。

读图回答7～8题。

7．关于图示信息叙述正确的是( )A．甲和丙两个时段逆温现象发生在高空B．乙和丁两个时段逆温现象发生在近地面C．乙时段没有发生逆温现象D．丁时段没有发生逆温现象8．依次表示夜间、清晨、上午及午后的是( )A．丁、甲、乙、丙B．甲、丙、乙、丁C．乙、甲、丙、丁D．丙、甲、乙、丁下图为中纬度某区域图，图中实线为等高线（单位：米），虚线为等温线，完成下列问题。

一选择题（共21题，每题6分；其中1-18为单选题；19-21为多选题，少选扣3分，多或选错选不得分）14、奥运会跳水比赛是我国的传统优势项目．在某次10m跳台跳水训练中，若只研究运动员的下落过程，下列说法正确的是（）A．为了研究运动员的技术动作，可将运动员视为质点B．运动员在下落过程中，感觉水面在匀速上升C．前一半时间内位移大，后一半时间内位移小D．前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短【答案】D考点：考查了质点，匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】研究运动员的技术动作，不能将运动员看成质点．根据运动的相对性，可知运动员在下落过程中，感觉水面正在上升．运动员做匀加速运动，速度增大，可知通过连续相等位移的时间关系，以及相等时间内通过的位移关系15、一根细绳能承受的最大拉力是G，现把一重为G的物体系在绳的中点，分别握住绳的两端，先并拢，然后缓慢地左右对称地分开，若要求绳不断，则两绳间的夹角不能超过（）A．45°B．60°C．120°D．135°【答案】C【解析】试题分析：本题的模型是合力大小和方向不变，两个分力大小相等，夹角在变大，故在夹角增大过程中，绳子上的力在逐渐增大，如图所示当夹角为120°时，拉力正好等于物重G，之后大于G，绳子要断开，故不能超过120°，C正确；考点：考查了力的合成与分解【名师点睛】把一重为G的物体系在绳的中点，将绳子左右对称分开，即两个力的合力不变且夹角在逐渐变大，故两个力逐渐变大，便达到临界条件大小为G时进行计算16、某同学在学习了动力学知识后，分别绘出了几个沿直线运动物体的加速度a、速度v、位移x分别随时间变化的图象如图所示。

在B、C、D图中，物体在t=0时刻，初速度均为零，则下列图象中表示物体沿单一方向运动是（）【答案】C考点：考查了运动图像【名师点睛】关键是根据速度时间图线的正负值表示物体运动的方向，通过位移时间图线的位移的增加还是减小判断运动的方向17、有一直角V 形槽固定在水平面上，其截面如图所示，BC 面与水平面间夹角为60°，有一质量为m 的正方体均匀木块放在槽内，木块与BC 面间的动摩擦因数为μ，与AB 面间无摩擦。

可能用到的相对原子质量：H 1 S 32 Cl 35.5 O 16 Na 237、下列说法正确的是（）A．根据能量守恒定律，反应物的总能量一定等于生成物的总能量B．强、弱电解质的本质区别是溶解度的大小不同C．在海轮外壳连接锌块保护外壳不受腐蚀D．室温下，在蒸馏水中滴入少量盐酸后，溶液的PH增大【答案】C考点：考查化学反应中的能量变化，强弱电解质，金属的防护及溶液的pH等知识。

8、溶液加水稀释，溶液中每种离子的浓度都不会增加的是( )A．CH3COOH溶液B．NaCl溶液C．NaOH溶液D．FeCl3溶液【答案】B【解析】试题分析：A．醋酸是弱电解质，加水稀释有利于电离正向进行，则氢氧根离子浓度增大，其余的均减小，A项错误；B．氯化钠溶液是中性溶液，加水稀释，钠离子、氯离子浓度减小，氢离子和氢氧根离子浓度不变，没有浓度增大的离子，B项正确；C．NaOH溶液加水稀释，氢离子浓度增大，氢氧根离子浓度、钠离子浓度均减小，C项错误；D．氯化铁加水稀释，有利于水解平衡右移，所以氢氧根离子浓度增大，其它离子浓度减小，D项错误；答案选D。

考点：考查电解质的电离，盐的水解等知识。

9、某同学为了使反应2HCl + 2Ag2AgCl + H 2↑能进行，设计了下列四个实验，如下图所示，你认为可行的方案是（）【答案】C考点：考查电解池的工作原理。

10、H 2(g)+Cl 2(g)=2HCl(g) △H=―184.6kJ·mol -1， 则反应HCl(g)＝12H 2(g)+12Cl 2(g)的△H 为A ．+184.6kJ·mol -1B ．―92.3kJ·mol -1C ．―369.2kJ·mol -1D ．+92.3kJ·mol -1 【答案】D 【解析】试题分析：根据热化学方程式的书写原则和方法，已知热化学方程式为：H 2(g)+Cl 2(g)=2HCl （g ）△H=-184.6kJ•mol -1，改变方向，焓变变为正值，系数除以2，焓变也除以2，得到热化学方程式为：HCl(g)=1/2H 2（g ）+1/2Cl 2（g ）△H=+92.3kJ•mol -1，答案选D 。