【最新】贵州遵义航天高中高一下6月月考生物试卷 答案和解析

2021年高一下学期第二次（6月）月考理综生物试题含答案可能用到的相对原子质量：H: 1 C :12 N :14 O :16 Al: 27 S: 32Cl :35.5 K :39 Cu :64一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。

1．把兔子的某信使RNA移入大肠杆菌细胞中，大肠杆菌可以合成兔子的血红蛋白。

该实验说明( ) A．兔子的血红蛋白基因成功地转移到了大肠杆菌细胞内B．兔子的血红蛋白是在核糖体上合成的C．兔子的DNA可以指导大肠杆菌合成兔子的蛋白质D．兔子的信使RNA携带的遗传信息在大肠杆菌细胞内被翻译2．下列关于基因、性状以及二者关系的叙述正确的是( ) A．基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子B．基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递C．性状受基因的控制，基因发生突变，该基因控制的性状也必定改变D．通过控制酶的合成从而直接控制性状，是基因控制性状的途径之一3．如下图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是() A．①②B．③④⑥C．⑤⑥D．②④4．已知一段信使RNA上有120个A和G，该信使RNA上共有300个碱基。

那么转录成信使RNA的一段DNA分子中应有C和T多少个() A．120个B．180个C．240个D．300个5．如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。

据图判断不正确的是()A ．该动物的性别是雄性的B ．乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C ．1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异D ．丙细胞不能发生基因重组6．已知某物种一条染色体上依次排列着A 、B 、C 、D 、E 五个基因，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是下图中的( )A B C A B C D E F A B C E F A b c d e A B C D E 已知染色体状况：A B C D24、关于下图所示的生理过程的说法，正确的是( )A ．该图所示的生物细胞无真正的细胞核B ．mRNA 上所含有的密码子均能在tRNA 上找到相对应的反密码子C ．该图表示的是转录和翻译D ．该图所示的生理过程所需要的能量主要由线粒体提供25、下列叙述中，属于RNA 功能的是( )A ．作为病毒的遗传物质B ．作为某些细菌的遗传物质C ．催化某些代谢反应D ．作为基因表达的直接模板三、非选择题26．如下图是基因控制蛋白质合成过程示意图，请回答：(1)转录的模板是[]________中的________链，该链的相应段碱基顺序是________________。

贵州高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，其中不正确的是（）A．生物的性状完全由基因控制B．蛋白质的结构可以直接影响性状C．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的D．蛋白质的功能可以影响性状2.下图表示某家族遗传系谱，能排除色盲遗传的是A．B．C．D．3.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是A．诱导染色体多次复制B．抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成C．促进染色单体分开，形成染色体D．促进细胞融合4.在噬菌体侵染细菌的实验中，关于噬菌体衣壳蛋白质合成的描述，正确的是（）A．氨基酸原料和酶来自细菌B．氨基酸原料和酶来自噬菌体C．氨基酸原料来自细菌，酶来自噬菌体D．氨基酸原料来自噬菌体，酶来自细菌5.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A．染色体是基因的主要载体B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有多个基因D．染色体就是由基因组成的6.下列关于人类遗传病及其实例的分析中,正确的是()A．单基因遗传病就是患者体内有一个基因发生了突变B．原发性高血压、猫叫综合征都是染色体异常引起的C．多基因遗传病因受环境因素的影响而在群体中发病率比较高D．既患血友病又患镰刀型细胞贫血症的孩子的父母可能均表现正常二、综合题1.如图是DNA双螺旋结构模型的建构过程图解(1～5),请据图探讨相关问题。

(1)物质1是构成DNA的基本单位,与RNA的基本单位相比,两者成分方面的差别是______。

(2)催化形成图2中的磷酸二酯键的酶有________(供选酶:RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA解旋酶)。

(3)RNA病毒相比DNA病毒更容易发生变异,请结合图5和有关RNA的结构说明其原因:____________________。

2.下图表示某真核细胞中遗传信息传递的部分过程,图甲过程发生在细胞核中,图乙过程发生在细胞质中,请据图回答:(1)图甲所示为____过程,在[]____催化作用下完成;图乙所示为____过程。

理综一、选择题(本题共21小题，每小题６分，共1２６分。

在每个小题给出的四个选项中,1~18题只有一个选项符合题目要求;第１9～2１题有多个选项符合题目要求,全部选对的得6分，选对但不全的得3分，选错或者不选的得0分.）1．下列各项中，属于相对性状的是A.狗的卷毛与白毛Ｂ．豌豆的红花与桃的白花C．人的身高与体重 D．玉米种子的黄粒与白粒2.等位基因分离的原因是减数分裂第一次分裂过程中发生了A.同源染色体配对 B．非同源染色体自由组合Ｃ．同源染色体分离 D.非姐妹染色单体交叉互换３.决定小鼠毛色为黑（Ｂ）/褐（b）色、有(s）/无（Ｓ）白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上.基因型为BbSs的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是( )A．1／１6 B.3/１６C．7／16 D．9／１64．右图是减数分裂过程中某个时期的模式图。

据图分析,该细胞有A．４个DNA 分子 B.8条染色体C．4个四分体 D.２对同源染色体5、下列是同一生物细胞分裂图解，在动物睾直刚毛雌 直刚毛雄 卷刚毛雄 丸中不可以见到的是6．果蝇的直刚毛和卷刚毛由一对等位基因控制.现有若干只直刚毛雌雄果蝇随机交配,子代的表现型及个体数如右图所示。

理论上,子代直刚毛雌果蝇中纯合子所占的比例是A ．1/３B ．４／9C ．1／2D ．4/５二、实验题（共1６分)（填空题每个空２分，共１0分，选择题6分,选对但不全得3分，选错或者不选得0分)3０。

(12分)已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对等位基因Y 、y 控制的.请分析下列杂交实验并回答有关问题：实验一 实验二P 黄色子叶(甲） × 绿色子叶(乙) Ｐ 黄色子叶（丁)↓ ↓错误!F 1 黄色子叶（丙) 绿色子叶 F 1 黄色子叶（戊） 绿色子叶 比例 1 ∶ １ 比例 ３ ∶ １⑴ 豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对_＿_____性状，根据实验二可以判断,豌豆子叶_＿_＿＿色是显性性状。

高一年级考试生物学（答案在最后）本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4．本试卷主要考试内容：人教版必修2第1章～第4章。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于分离定律和自由组合定律的叙述，正确的是（）A．自由组合定律以分离定律为基础B．一对等位基因的遗传遵循分离定律和自由组合定律C．遗传遵循自由组合定律的等位基因不一定遵循分离定律D．分离定律和自由组合定律能解释所有生物的遗传现象2．某种植物的种子有白色、红色和紫色3种，相关物质的合成途径如图所示，基因M/m、N/n、E/e独立遗传。

若让基因型为MmNNEe的植株和基因型为mmnnEe的植株杂交，子代的表型和基因型的种类数分别是（）A．3种、4种B．3种、6种C．2种、4种D．2种、6种3．某人体细胞中的一对等位基因（B和b）位于一对染色体上，结构如图所示。

不考虑互换且只考虑该基因。

下列叙述错误的是（）A．基因B和基因b控制的性状为一对相对性状B．正常情况下，基因B和基因b不会同时出现在同一配子细胞中C．减数分裂前的间期，染色体复制会使染色体和核DNA数目加倍D．若该个体与基因型相同的个体结婚，生出隐性性状后代的概率为1/44．果蝇某条染色体上的基因排列如图所示，下列说法正确的是（）A．基因C和R的遗传遵循分离定律B．若该染色体为X染色体，则上述基因的遗传均与性别有关C．该染色体的同源染色体上的基因序列为aBcdEfrStD．图中染色体上的基因之间的根本区别是组成其的碱基的种类不同5．鸡的性别决定方式为ZW型，鸡的羽毛有芦花和非芦花两种性状且受一对等位基因控制。

贵州高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.属于生命系统的结构层次的同一层次的是( )A．心脏；血液；上肢B．东湖中的鱼；武当山上的鸟；长江中游的白鳍豚C．卧龙自然保护区；洞庭湖；凤凰山国家森林公园D．一个大肠杆菌；培养皿中的大肠杆菌菌落；培养基被污染，生长了多种细菌和真菌2.对于原核细胞与真核细胞，下列说法正确的是( )A．原核细胞没有核糖体，真核细胞有核糖体B．原核细胞与真核细胞都有遗传物质DNAC．原核细胞与真核细胞都有染色体D．原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质3.从生物学的角度，下列几则广告语科学的是（）A．加碘食盐对人健康很重要，碘是人体必需的元素B．这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素C．吃生鸡蛋更有利于人体消化，利于身体健康D．这种营养品含有人体所需的全部20种必需氨基酸4.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。

下列相关叙述错误的（）A．氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基B．细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与C．蛋白质中的硫元素存在于氨基酸的R基上D．蛋白质的结构多样化的原因之一是形成肽键的方式有差异5.在用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，正确的操作是（）A．向2mL蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOH溶液1mL，振荡均匀后，再加3～4滴0.05g/mL的CuSO4溶液B．向2mL蛋白稀释液中先加3～4滴0.01g/mL的CuSO4溶液溶液，振荡后再加 0.01g/mL的NaOH溶液1mL C．向2mL蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOH溶液1mL，振荡均匀后，再加3～4滴0.01g/mL的CuSO4溶液D．向2mL蛋白稀释液中同时加0.01g/mL的NaOH溶液1mL和0.05g/mL的CuSO4混合液6.多个氨基酸分子脱水缩合成含有4条多肽链的蛋白质时，相对分子质量减少了1800，由此可推知：此蛋白质分子所含有的氨基酸数和肽键数分别是（）A．104 104B．104 100C．100 100D．100 104二、综合题1.根据如图回答问题：（1）图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于________。

贵州高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.如图所示的图解表示真核细胞呼吸的部分过程，可以在细胞质基质中发生的是A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2.下图为某同学对植物叶绿体中色素分离的结果，其中所标记的色素名称或颜色正确的是（）A．B．C．D．3.细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。

下表中有关措施与对应的目的不恰当的是A. AB. BC. CD. D4.下列是关于光合作用的实验，叙述不正确的是A. AB. BC. CD. D5.光合作用可分为光反应和暗反应两个阶段，下列叙述正确的是( )A．光反应消耗水，暗反应消耗ATP B．.光反应不需要酶，暗反应需要多种酶C．光反应储存能量，暗反应消耗能量D．光反应固定二氧化碳，暗反应还原二氧化碳6.染色单体形成、染色体出现和消失分别发生在细胞周期的（）A．前期、中期、后期B．间期、前期、末期C．.间期、前期、后期D．前期、后期、末期二、综合题1.如图是有氧呼吸过程的图解,请据图回答问题：(1)图中②、③分别是 _________、__________(2)产生①的过程发生的场所是_______。

(3)有氧呼吸的总反应式为____________________________(4)有氧呼吸的过程十分复杂,可以分为___个阶段,其中生成二氧化碳的是第____阶段，反应场所是_______。

(5)在有氧呼吸过程中,释放出大量能量的是第___阶段,反应的场所是______。

(6)有氧呼吸中释放的能量主要以______形式散失2.下图是探究酵母菌细胞呼吸的方式的实验过程，根据题意回答下列问题(1)配制酵母菌培养液：取20 g新鲜的食用酵母菌分成两等份，分别放入等体积的锥形瓶A(500 mL)和锥形瓶B(500 mL)中。

再分别向瓶中注入240 mL质量分数为5%的葡萄糖溶液(2)实验装置的组装:①有氧条件装置：如图甲。

贵州高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.生物的生命活动离不开细胞，下列叙述正确的有①没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖②多细胞生物体的生命活动由各种分化的细胞密切合作完成③细胞是一切生物体结构和功能的基本单位④SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征A．一项B．两项C．三项D．四项2.构成生命系统的结构具有层次性，生命系统的结构层次是紧密相联的。

下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系C．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能3.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是①皮肤②胃黏膜③神经元④变形虫⑤细胞内的蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一个池塘里的所有鱼类⑨一片森林⑩一个池塘中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．⑤②①④⑦⑩⑨4.从生命活动的角度理解，人体的结构层次为A．原子、分子、细胞器、细胞B．细胞、组织、器官、系统C．元素、无机物、有机物、细胞D．个体、种群、群落、生态系统5.“细胞是生命系统的最基本层次”，其原因不包括A．只有细胞内才有遗传物质DNAB．其它层次都是建立在细胞这一层次基础之上的C．生物体中的每一个细胞都具有独立性，能独立完成一系列生命活动D．比细胞更小的结构层次，不能独立完成生命活动6.在细胞学说创立的过程中，有很多科学家做出了贡献，下面的说法不符合史实的是A．列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等B．魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要修正C．施莱登和施旺共同证明了植物和动物都是由细胞构成的D．虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名7.如图所示，1、2为物镜长度；3、4为目镜长度；5、6为观察时当成像清晰时物镜与标本切片距离大小。

2023-2024学年人教版贵州高一下生物月考试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）1.每年的7月～9月为某品种苹果果实的成熟期。

研究人员在此期间，每隔10天采摘果实测定其中几种激素的含量，结果见下图。

下列叙述正确的是（）A. 果实的成熟期细胞分裂素含量下降，使细胞有丝分裂减弱，细胞体积增大减缓B. 果实的成熟与脱落酸和生长素的含量增加有关，也可能与乙烯的含量增加有关C. 苹果果实体积增大与赤霉素、脱落酸和细胞分裂素促进细胞的分裂和伸长有关D. 根据曲线可以推测出生长素和脱落酸在苹果果实的成熟期中始终起主导作用【答案】B【解析】果实的成熟期细胞分裂素含量下降，使细胞有丝分裂减弱，细胞数目增加减缓，A项错误；乙烯的作用是促进果实成熟，据图分析，在果实成熟过程中，脱落酸和生长素的含量增加，因此果实成熟可能与脱落酸、乙烯、生长素的含量增加都有关，B项正确；脱落酸抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，与苹果果实体积增大无关，C项错误；由题图可以看出苹果果实的成熟是多种激素共同调节的结果，D项错误。

2.孟德尔以高茎豌豆和矮茎豌豆为材料进行杂交实验，子一代均表现为高茎，子一代自交，子二代中出现了矮茎个体。

下列对杂交实验的分析，错误的是（）A. 孟德尔选用的高茎豌豆、矮茎豌豆都是纯合子B. 隐性性状是杂种子一代没有表现出来的性状，但杂种子一代含有隐性遗传因子C. 因子一代产生的雌雄配子中只含一个遗传因子，子二代才出现性状分离D. 子二代高茎个体中杂合个体所占的比例为2/3，其自交可产生矮茎个体【答案】C【解析】解：A.豌豆是自花传粉植物，自然状态下一般是纯种，所以孟德尔选用的高茎豌豆、矮茎豌豆都是纯合子，A正确。

2020-2021学年贵州省遵义市某校高一（下）月考生物试卷一、选择题1. 下列不属于相对性状的是（）A.人的有耳垂和无耳垂B.果蝇的白眼和棒状眼C.豌豆花的顶生和腋生D.棉花的细绒与粗绒2. 孟德尔研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律，下列关于该实验的叙述，正确的是（）A.在杂交实验中，需在花蕾期同时对父本和母本去雄B.孟德尔根据假说推断F1能产生数量比为1∶1的雌雄配子C.假说能解释F1自交出现3∶1分离比的原因，所以假说成立D.F2中3∶1的性状分离比依赖于雌、雄配子的随机结合3. 在遗传定律模拟实验中，甲同学每次分别从①、②小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从③、④小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；分析下列叙述，不正确的是（）A.③、④小桶分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官B.小球每次被抓取后要分别放回原来小桶再进行下一次抓取C.每只小桶内两种小球必须相等，但①、②桶小球总数可不相等D.甲、乙重复100次实验后，统计的Aa、Bd组合的概率分别约为50%、25%4. 下列选项最能正确表示基因自由组合定律实质的是（）A. B.C. D.5. 小麦的抗旱（R）对不抗旱（r）是显性，多颗粒（D）对少颗粒（d）是显性，且两对等位基因独立遗传。

甲小麦（ddRr）与乙小麦杂交，后代出现四种表现型的比例是3∶1∶3∶1，则乙小麦的基因型是（）A.ddRrB.DdRRC.DdRrD.Ddrr6. 下列有关减数分裂及其过程相关叙述，正确的是（）A.配子中染色体组成的多样性是在减数第一次分裂过程中形成的B.正常情况下，人的次级卵母细胞含有的X染色体条数为1条C.减数分裂中细胞质发生均等分裂的细胞一定是次级精母细胞D.分裂后期移向两极的形态、大小完全相同的两条染色体是同源染色体7. 减数分裂过程中，染色体数目减少一半发生在（）A.减数第一次分裂完成B.减数第二次分裂完成C.同源染色体分离的时期D.着丝点分裂的时期8. 如图表示某雌鸟体内细胞分裂过程中染色体数目变化，下列有关说法中不正确的是（）A.ab段细胞中一定存在同源染色体B.e产生的原因是发生了受精作用C.cd段细胞中染色体数∶核DNA数=1∶1D.be段细胞中含有1条或2条Z染色体9. 下列关于受精作用的叙述，正确的是（）①受精时精子全部进入卵细胞②受精卵中的遗传物质主要来自于染色体③精子与卵细胞通过细胞膜直接接触相互识别④受精卵中的DNA一半来自父方，一半来自母方⑤受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合A.①②⑤B.②③⑤C.①③④D.②④⑤10. 下面是科学家研究过程中所运用的科学研究方法及成就，对应正确的是（）A.孟德尔——类比推理法——分离定律和自由组合定律B.萨顿——假说演绎法——证明基因位于染色体上C.格里菲思——同位素标记法——证明了DNA是遗传物质D.沃森和克里克——模型构建法——DNA分子双螺旋结构模型11. 下列关于染色体与基因关系的叙述，正确的是（）A.基因与染色体是一一对应的关系B.人类的全部基因在染色体上呈线性排列C.每条染色体上有许多个基因D.基因的行为变化决定了染色体的行为变化12. 如图是人体性染色体的模式图，相关叙述正确的是（）A.性染色体只存在于生殖细胞中B.位于Ⅰ区基因的遗传只与女性有关C.位于Ⅰ区的基因，在体细胞中可能存在等位基因D.位于Ⅱ区的基因在遗传时，后代男女性状的表现一致13. 某个患有抗维生素D佝偻病的男性与正常女性结婚，生出一患病儿子（性染色组成为XXY），导致该现象出现的原因是（）A.父方在减数第一次分裂时同源染色体未分离B.母方在减数第一次分裂时同源染色体未分离C.父方在减数第二次分裂时姐妹染色单体未分离D.母方在减数第二次分裂时姐妹染色单体未分离14. 为研究R型肺炎双球菌转化为S型的转化因子是DNA还是蛋白质，进行了下图所示的转化实验。

2022年贵州省遵义市航中高一生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 如图所示，b是由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a 构成的化合物，以下描述正确的是 ()A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B．在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种C．a含有C、H、O、N、P五种元素D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有6种参考答案：D2. 如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。

影响a、b两点和b、c两点吸收量不同的因素分别是A．载体数量、能量 B．能量、载体数量C．载体数量、离子浓度D．能量、离子浓度参考答案：B3. 下列过程中，能使细胞内ADP的含量增加的是（）。

A．水分子进入根毛细胞 B．肺泡中的氧气进入血液C．肠道中甘油进入小肠绒毛上皮细胞 D．胰腺细胞分泌胰岛素参考答案：D4. 阿米巴原虫（俗称变形虫，长期生活中清澈溪流中）是一种单细胞原生动物，它能将水中的较大的食物颗粒摄入细胞，与此相关的结构基础是（）A．细胞膜的半透性 B．细胞膜的选择 C．细胞膜的流动性 D．细胞膜的粘附性参考答案：C5. 所谓膜流，是指由于膜泡运输，真核细胞生物膜在各个膜性细胞器及细胞膜之间的常态性转移,下列有关叙述正确的是（）A. 质壁分离和复原现象是“膜流”现象的例证B. 蛋白质和RNA进出细胞核发生“膜流”现象C. 浆细胞分泌抗体的过程发生“膜流”现象D. 大肠杆菌和酵母菌都能发生“膜流”现象参考答案：C【详解】质壁分离和复原过程中没有膜泡运输，没有体现“膜流”现象，A错误；蛋白质和RNA通过核孔进出细胞核，没有发生“膜流”现象，B错误；抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，该过程存在“膜流”现象，C正确；大肠杆菌是原核生物，没有具膜细胞器，不能发生“膜流”现象，D错误。

2017～2018学年度第二学期第三次月考高一理科综合可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16一．选择题（本题共8小题，每小题6分，共126分。

在每小题给出的四个选项中，第1~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1．下列物质从复杂到简单的结构层次关系是（）A．染色体?DNA?脱氧核苷酸?基因B．基因?染色体?脱氧核苷酸?DNAC．染色体?DNA?基因?脱氧核苷酸D．染色体?脱氧核苷酸?DNA?基因2．下列有关链状DNA分子的结构和复制的叙述，正确的是( )A．DNA双螺旋结构使DNA分子具有较强的特异性B．DNA分子一条链中相邻两个碱基通过氢键相连接C．DNA复制过程中，只有一条母链可以做模板D．DNA复制过程中，相邻的脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键，从而产生子链3．下列有关叙述叙述，正确的是（）A基因突变都会导致染色体结构变异B基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变C基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变D基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察4．下列关于探索核酸是遗传物质实验的相关叙述，错误的是（）A．噬菌体侵染细菌实验中搅拌可使细菌外的噬菌体与细菌分离B．烟草花叶病毒的感染和重建实验证明了含RNA的生物中，RNA是遗传物质C．肺炎双球菌转化实验是证实DNA作为遗传物质的最早证据来源D．肺炎双球菌转化实验证实了DNA是遗传物质，DNA赋予了生物遗传特性5．下图为某条染色体上DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，有关叙述错误的是( ) A．a中碱基对若缺失，会产生对应的等位基因B．该DNA分子上的c变为C，生物性状可以不变C．该DNA分子上的b、c之间位置颠倒属于染色体变异D．图中基因突变，会导致染色体异常遗传病的发生6．下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是( )A ．S基因是有遗传效应的DNA片段B．基因片段中有5种碱基，8种核苷酸C ．白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸D．白眼基因在常染色体上五、生物部分（共54分）31．（12分）下图为某雄性动物的细胞分裂示意图，据图回答：（1）该细胞处于___________期，该细胞的名称为______________________。

一、选择题1.下列关于水稻的叙述，错误的是( ）A. 二倍体水稻含有两个染色体组B. 二倍体水稻经秋水仙素适当处理，可得到四倍体水稻,其稻穗、米粒变大C. 二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻，含三个染色体组D. 二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻,其稻穗、米粒变小【答案】D【解析】试题分析：二倍体是指由受精卵发育而成的个体,其体细胞中含有2个染色体组；用秋水仙素处理二倍体，可阻止染色体的分离，从而得到四倍体，相对于二倍体而言，四倍体的果实种子都比较大；依据分离定律和自由组合定律,二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,其体细胞含有三个染色体组；水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体,但单倍体植株一般都高度不育，不能产生稻穗、米粒。

故选D考点：本题考查单倍体、二倍体和多倍体的相关知识.点评：本题意在考查考生的识记能力和理解判断能力,属于中等难度题。

2.马和鼠体细胞具有相同数目的染色体,但性状差异很大,原因是（）Ａ. 生活环境不同B． DＮA分子中碱基对排列顺序不同C．ＤNA分子中碱基配对方式不同 D. 着丝点数目不同【答案】Ｂ【解析】【分析】马和鼠都属于真核生物,遗传物质都是DNA,遗传物质的主要载体为染色体。

【详解】A、马和鼠性状差异很大的原因是DNＡ分子中遗传信息不同，不是生活环境不同，A错误;B、马和鼠性状差异很大的原因是ＤNA分子中碱基对的排列顺序不同，携带的遗传信息不同,进而由DＮA控制合成的蛋白质不同造成的,B正确；C、马和鼠的ＤNA分子中碱基的配对方式相同,都是A与T配对,G与C配对，C错误；Ｄ、着丝点的数目与染色体的数目相同，由题意可知,马和鼠体细胞的染色体数目相同,因此着丝点的数目也相同，Ｄ错误。

故选B3.下列对转运RＮA的描述,正确的是（）Ａ．每种转运ＲNA能识别并转运多种氨基酸B．每种氨基酸只有一种转运ＲNＡ能转运它C. 转运RNA转运氨基酸到细胞核内D．转运RNA能识别信使RNＡ上的密码子【答案】Ｄ【解析】每种氨基酸可能有一种或多种转运RNA携带，A、B错误；转运RNA转运氨基酸到细胞质中的核糖体上，Ｃ错误;转运ＲＮA只能识别信使RNＡ上决定氨基酸的密码子，Ｄ正确。

贵州省遵义航天高级中学高中生物必修一第三次月考试题一、选择题1．为提高温室农作物产量，常需适当改变温室中的一些条件。

下列不适用的措施是( ) A．增加O2浓度B．增加CO2浓度C．增加光照强度D．调控昼夜温差2．如图表示在不同光照强度下某植物的氧气释放速率。

该植物在2000lx光照强度下，每小时光合作用产生的氧气量（mol）是（）A．12B．17C．18D．233．如图表示在某pH范围内酶A和酶B所催化的反应速率的变化情况，下列有关说法正确的是A．将pH由4调至6，酶B的活性逐渐增强B．不同温度下实验，酶A的最适pH不同C．酶B具有高效性，酶A不具有高效性D．pH为5时，两种酶催化的反应速率相等4．如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。

下列相关叙述错误的是( )A．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶B．限制e～f段上升的原因是酶的数量，故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”C．如果温度升高或降低5 ℃，f点都将下移D．不能用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解5．如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法不正确的是（）A．A过程可以将水分解成氧B．B过程利用的ATP是由A和C过程共同提供的C．A、C中合成ATP所需的能量来源不相同D．D过程一般与细胞内的吸能反应相联系6．现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度，将对称叶片的一半遮光（甲），另一半不遮光（乙），并采用适当的方法阻止甲、乙间物质和能量的转移。

在适宜光照和温度下照射一段时间，在甲、乙中截取对应部分相等面积的叶片，烘干称重，分别记作m1和m2；单位：mg/（dm2·h）。

下列说法正确的是（）A．该方法在未测出呼吸作用强度的条件下，能测出实际光合作用的强度B．（m1—m2）表示乙叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量C．m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小D．m1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小7．如图是酵母菌细胞呼吸示意图，下列相关叙述正确的是（）A．甲条件下葡萄糖释放的能量大部分转移到ATP中B．乙条件下葡萄糖内的能量只流向酒精和ATPC．甲、乙条件下产生物质a的部位是不同的D．试剂X是酸性重铬酸钾溶液8．酶是生物新陈代谢的基本条件。

贵州高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.从生命系统的结构层次分析，下列叙述正确的是A．细菌只有细胞层次B．高等动物和高等植物都具有器官和系统层次C．构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性D．病毒虽没有细胞结构，但具有完整的结构，能独立进行生命活动2.下列能体现生命系统层次由简单到复杂顺序的组合是①基因②核酸③细胞④器官⑤组织⑥个体⑦病毒A．①②③④⑤⑥⑦B．③⑤④⑥C．②③④⑤⑥⑦D．③④⑥⑤3.下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是（）①生活在人的大肠内的细菌等生物②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物A．①②④B．②③④C．③②①D．③①④4.进行“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验时，首先在低倍镜下找到叶片细胞,然后转换到高倍镜观察。

正确的操作顺序是( )①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋⑧转动转换器，换高倍镜④在低倍镜下将细胞移至视野中央⑤调节光圈A．①→⑤→③→④B．④→①→③→⑤C．⑤→③→②→④D．④→⑧→⑤→②5.如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

下面描述正确的是A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小B．把视野中的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C．从图中的乙转为丙，正确的调节顺序是：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤6.显微镜目镜为10×，物镜为10×时，视野被相连的128个分生组织细胞所充满，若物镜转化为40×后，则在视野中可检测到分生组织的细胞数为（）A．2个B．4个C．8个D．16个7.细胞学说揭示了A．生物体结构的统一性B．植物细胞与动物细胞的区别C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程8.生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是A．没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖B．单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、应激性、繁殖等C．多细胞生物体的生命活动由不同分化程度的细胞密切合作完成D．一切生物都是由细胞构成9.牛通过吃草获得化合物和元素。

贵州高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.如图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分（按①②③④的顺序）（）A．细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B．细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C．线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D．叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜2.用显微镜观察标本时，正确的操作顺序是（）①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜，使视野明亮⑤注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看清物像⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔⑦调节细准焦螺旋，直到物像清晰⑧将要观察的物像移动到视野正中央．A．①③②④⑤⑦⑧⑥B．③④①②⑤⑧⑥⑦C．④③①⑦②⑥⑤⑧D．①②③④⑦⑥⑤⑧3.如图是组成细胞中核酸的单体，选项中描述不正确的是（）A．若m为腺嘌呤，则b可能为腺嘌呤核糖核苷酸B．在噬菌体、烟草花叶病毒体内b均为4种C．若a为核糖，则m可代表碱基尿嘧啶D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸可存在于HIV中4.生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下操作错误的是（）A．用双缩脲试剂检测蛋白质时水浴温度应控制在50﹣65℃B．可溶性还原糖的鉴定，不可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀C．只有脂肪的鉴定需要使用显微镜D．使用斐林试剂最好现配现用5.有关生物体内蛋白质的叙述正确的是（）A．不同氨基酸之间的差异是由DNA决定的B．蛋白质中N原子数目与肽键数目相等C．在m个氨基酸参与合成的n条肽链中，至少含有m+n个氧原子D．氨基酸之间的脱水缩合作用发生在核糖体、内质网和高尔基体等细胞器中6.如图所示U型管中间被一种能允许水分子和单糖分子通过，而二糖不能透过的半透膜隔开，现在两侧分别加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U型管右侧加入某种微量物质（不影响溶液浓度），右侧液面开始上升，那么加入的这种微量物质最可能是（）A．右侧液面高度下降；胰岛素B．右侧液面高度下降；衣藻C．两侧液面高度不变；麦芽糖酶D．两侧液面高度不变；蒸馏水二、综合题1.如图是某化合物的结构简图，据图回答：（1）该化合物是由个氨基酸失去个水分子形成的，这种反应叫做．（2）图中③对应的结构名称（3）各个氨基酸的区别就在于的不同，图中表示该基团编号是．（4）若氨基酸的平均相对分子质量为a，则该化合物的相对分子质量表示为．（5）蛋白质结构多样的原因：．2.据图示回答下列问题：（1）在乙图的细胞中，DNA主要分布在中，RNA大部分存在于中．（2）判断以上甲、乙两图，其中属于原核细胞的是，属于真核细胞的是．判断依据为．（3）甲、乙两细胞在结构上相似之处为，不同之处有．3.如图为细胞的亚显微结构图，请依图回答．（[]内填数字，横线上填名称）（1）此图表示动物细胞的模式图，是因为此细胞没有而有[ ] ，该结构除了动物细胞外，还存在于细胞中．图中具有双层膜的结构有（填数字）．（2）若图示的是人的胰岛细胞，那么细胞吸收的氨基酸将在[ ] 上被利用合成胰岛素，再经过[ ] 的加工运输和[ ] 的进一步加工再分泌出细胞．此过程的顺利进行还需要[ ] 来提供能量．胰岛素排出细胞这一过程体现了细胞膜的结构特点是．（3）细胞核是控制细胞代谢的中心，它不断与细胞质进行着物质和信息的交流，携带遗传信息的RNA从细胞核进入细胞质的通道是[ ] ．①的主要组成成分是和．（4）科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞，两者共有的细胞器是[ ] ．4.如图表示油菜种子成熟过程中各种有机物的变化情况（1表示可溶性糖，2表示淀粉，3表示含氮化合物，4表示脂肪），请据图回答（1）油菜种子成熟过程中，含量不断提高，而和含量不断下降，这说明．（2）由图可知，油菜种子是用于检测的好材料，采用的化学试剂是，检测结果的颜色是．（3）油菜生长发育需要多种无机盐，可由土壤或人工施肥提供，现提供生长状况相同的油菜幼苗若干，请设计实验证明Mg是油菜生长发育所必需的（只要求写出基本思路）．5.成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水．如图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）．请回答下列问题：（1）由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a b．由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a b．（2）图丙中相当于图甲中c结构的是（填序号），结构②中充满的液体是．此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是．A．细胞液＞外界溶液B．细胞液＜外界溶液C．细胞液=外界溶液D．都有可能（3）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水，细胞能否无限吸水？，原因是．（4）在实验中，怎样操作才能使盖玻片下的丙细胞质壁复原？．贵州高一高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.如图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分（按①②③④的顺序）（）A．细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B．细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C．线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D．叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜【答案】D【解析】细胞结构分类：双层膜：线粒体、叶绿体、核膜；单层膜：高尔基体、内质网、液泡、溶酶体、细胞膜；无膜：核糖体、中心体．解：①结构具有双层膜，且内膜光滑，属于叶绿体膜；②结构具有单层膜，最可能是高尔基体膜、液泡膜或细胞膜；③结构具有双层膜，且内膜向内折叠，属于线粒体膜；④结构具有双层膜，且膜上有孔，属于核膜．故选：D．【考点】细胞膜系统的结构和功能．2.用显微镜观察标本时，正确的操作顺序是（）①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜，使视野明亮⑤注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看清物像⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔⑦调节细准焦螺旋，直到物像清晰⑧将要观察的物像移动到视野正中央．A．①③②④⑤⑦⑧⑥B．③④①②⑤⑧⑥⑦C．④③①⑦②⑥⑤⑧D．①②③④⑦⑥⑤⑧【答案】B【解析】显微镜的操作步骤：1、取镜和安放①右手握住镜臂，左手托住镜座．②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜．2、对光①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离．②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．3、观察（先低后高）①把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔．②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片．眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本．③左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止．再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰．④转换到高倍镜进行观察．解：用显微镜观察标本时，其操作步骤：1、对光：③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；④调节反光镜，使视野明亮．2、先在低倍镜下观察：①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方；②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处；⑤注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看清物像．3、高倍镜下观察：⑧将要观察的物像移动到视野正中央；⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔；⑦调节细准焦螺旋，直到物像清晰．因此正确的操作顺序为③④①②⑤⑧⑥⑦．故选：B．【考点】细胞观察实验．3.如图是组成细胞中核酸的单体，选项中描述不正确的是（）A．若m为腺嘌呤，则b可能为腺嘌呤核糖核苷酸B．在噬菌体、烟草花叶病毒体内b均为4种C．若a为核糖，则m可代表碱基尿嘧啶D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸可存在于HIV中【答案】D【解析】核酸包括DNA和RNA，DNA基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖，一分子含氮碱基组成，四种碱基分别是A、T、C、G．RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮碱基组成，四种碱基分别是A、U、C、G．解：A、若m为腺嘌呤，则b可能是腺嘌呤脱氧核苷酸，也可能是腺嘌呤核糖核苷酸，A正确；B、噬菌体中的核酸为DNA，DNA中核苷酸有4种，烟草花叶病毒中的核酸为RNA，RNA中核苷酸有4种，B正确；C、若a是核糖，则b为核糖核苷酸，碱基m可代表尿嘧啶U，C正确；D、若a为脱氧核糖，则b为脱氧核苷酸，是DNA的基本组成单位，而HIV是中的核酸是RNA，D错误．故选：D．【考点】核酸的基本组成单位．4.生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下操作错误的是（）A．用双缩脲试剂检测蛋白质时水浴温度应控制在50﹣65℃B．可溶性还原糖的鉴定，不可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀C．只有脂肪的鉴定需要使用显微镜D．使用斐林试剂最好现配现用【答案】A【解析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．解：A、用双缩脲试剂检测蛋白质时不需要水浴加热，A错误；B、可溶性还原糖的鉴定，不可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀，而应该用水浴加热，B正确；C、只有脂肪的鉴定需要使用显微镜，C正确；D、使用斐林试剂最好现配现用，且需要水浴加热，D正确．故选：A．【考点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验．5.有关生物体内蛋白质的叙述正确的是（）A．不同氨基酸之间的差异是由DNA决定的B．蛋白质中N原子数目与肽键数目相等C．在m个氨基酸参与合成的n条肽链中，至少含有m+n个氧原子D．氨基酸之间的脱水缩合作用发生在核糖体、内质网和高尔基体等细胞器中【答案】C【解析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是﹣2CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链（链状）数，氮原子数=肽键数+肽链（链状）数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数，氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数．解：A、不同氨基酸之间的差异是由R基决定的，A错误；B、蛋白质中N原子数目=肽键数+肽链（链状）数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数，B错误；C、由氨基酸的结构通式可知，每个氨基酸分子至少含有2个氧原子，所以在m个氨基酸参与合成的n条肽链中，至少含有的氧原子数=各氨基酸中至少含有的氧原子总数一脱去水分子数=2m﹣（m﹣n）=m+n个，C正确；D、氨基酸之间的脱水缩合作用发生的场所是核糖体，D错误．故选：C．【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．6.如图所示U型管中间被一种能允许水分子和单糖分子通过，而二糖不能透过的半透膜隔开，现在两侧分别加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U型管右侧加入某种微量物质（不影响溶液浓度），右侧液面开始上升，那么加入的这种微量物质最可能是（）A．右侧液面高度下降；胰岛素B．右侧液面高度下降；衣藻C．两侧液面高度不变；麦芽糖酶D．两侧液面高度不变；蒸馏水【答案】C【解析】从图示信息可知，蔗糖和麦芽糖都是二糖，相同浓度、相同体积的两种溶液加入到被半透膜隔开的U型管中，一段时间后左右两侧液面高度相等．若向U型管右侧加入某种微量物质，必需使得右侧浓度上升，才能使得液面高度上升．解：A、若向麦芽糖溶液中加入胰岛素，对液面高度没有影响，故A错误；B、若向麦芽糖溶液中加入衣藻，由于衣藻消耗麦芽糖，导致溶液浓度降低，则表现为右侧液面下降，故B错误；C、从图示信息可知，蔗糖和麦芽糖都是二糖，相同浓度、相同体积的两种溶液加入到被半透膜隔开的U型管中，一段时间后左右两侧液面高度相等．若向U型管右侧加入某种微量物质，必需使得右侧浓度上升，才能使得液面高度上升．麦芽糖酶可以将麦芽糖水解成葡萄糖，使得右侧浓度上升，从而液面高度上升，故C正确；D、若向麦芽糖溶液中加入蒸馏水，将直接导致溶液浓度降低，表现为右侧液面下降，故D错误．故选：C．【考点】物质进出细胞的方式的综合；酶的特性．二、综合题1.如图是某化合物的结构简图，据图回答：（1）该化合物是由个氨基酸失去个水分子形成的，这种反应叫做．（2）图中③对应的结构名称（3）各个氨基酸的区别就在于的不同，图中表示该基团编号是．（4）若氨基酸的平均相对分子质量为a，则该化合物的相对分子质量表示为．（5）蛋白质结构多样的原因：．【答案】（1）4 3 脱水缩合（2）肽键（3）R基②④⑥⑧（4）4a﹣54（5）构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同、肽链的空间结构不同【解析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是﹣2CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18．3、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别．），②④⑥⑧是R基，③⑤⑦是肽键（﹣CO﹣4、分析题图：图示为某化合物的结构简图，其中①是氨基（﹣NH2NH﹣），⑨是羧基（﹣COOH）．解：（1）由以上分析知，题图中该化合物含有4个R基（题图中的②④⑥⑧）、3个肽键（题图中的③⑤⑦），是由4个氨基酸经脱水缩合反应失去3个水分子形成的．（2）图中③对应的结构简式是﹣CO﹣NH﹣，是由一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH ）和另一个氨基酸分子的氨）相连接，同时脱出一分子水后形成的肽键．基（﹣NH2（3）各个氨基酸的区别就在于R基的不同，图中的②④⑥⑧表示R基．（4）若氨基酸的平均相对分子质量为a，则该化合物的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18=4a﹣（4﹣1）×18=4a﹣54．（5）蛋白质结构多样的原因与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同、肽链的空间结构不同有关．故答案为：（1）4 3 脱水缩合（2）肽键（3）R基②④⑥⑧（4）4a﹣54（5）构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同、肽链的空间结构不同【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．2.据图示回答下列问题：（1）在乙图的细胞中，DNA主要分布在中，RNA大部分存在于中．（2）判断以上甲、乙两图，其中属于原核细胞的是，属于真核细胞的是．判断依据为．（3）甲、乙两细胞在结构上相似之处为，不同之处有．【答案】（1）细胞核细胞质（2）甲乙甲无成形细胞核，而乙有（3）都有细胞膜、细胞质、核糖体甲有细胞壁，无核膜，而乙正好相反【解析】真核细胞和原核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等解：（1）乙图细胞具有成形的细胞核，属于真核细胞，所以在乙图的细胞中，DNA主要分布在细胞核中，RNA 大部分存在于细胞质中．（2）根据题意和图示分析可知：甲细胞中只有拟核，没有核膜包被的成形的细胞核，属于原核生物；乙细胞中具有完整的细胞核，属于真核生物．（3）甲、乙两细胞在结构上相似之处为都有细胞膜、细胞质、核糖体，不同之处是甲有细胞壁，无核膜，而乙正好相反．故答案为：（1）细胞核细胞质（2）甲乙甲无成形细胞核，而乙有（3）都有细胞膜、细胞质、核糖体甲有细胞壁，无核膜，而乙正好相反【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．3.如图为细胞的亚显微结构图，请依图回答．（[]内填数字，横线上填名称）（1）此图表示动物细胞的模式图，是因为此细胞没有而有[ ] ，该结构除了动物细胞外，还存在于细胞中．图中具有双层膜的结构有（填数字）．（2）若图示的是人的胰岛细胞，那么细胞吸收的氨基酸将在[ ] 上被利用合成胰岛素，再经过[ ] 的加工运输和[ ] 的进一步加工再分泌出细胞．此过程的顺利进行还需要[ ] 来提供能量．胰岛素排出细胞这一过程体现了细胞膜的结构特点是．（3）细胞核是控制细胞代谢的中心，它不断与细胞质进行着物质和信息的交流，携带遗传信息的RNA从细胞核进入细胞质的通道是[ ] ．①的主要组成成分是和．（4）科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞，两者共有的细胞器是[ ] ．【答案】（1）细胞壁[⑤]中心体低等植物②⑦（2）[⑥]核糖体[⑨]内质网[③]高尔基体[②]线粒体一定的流动性（3）[4]核孔蛋白质脂质（4）[⑥]核糖体【解析】分析题图：图示为动物细胞亚显微结构示意图，其中结构①为细胞膜，②为线粒体，③是高尔基体，④是核孔，⑤是中心体，⑥是核糖体，⑦是核膜，⑧是核仁，⑨是内质网．解：（1）图示细胞没有细胞壁，有③中心体，属于动物细胞，中心体还存在于低等植物细胞内，具有双层膜结构的有线粒体、核膜．（2）胰岛素为分泌蛋白，其合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．胰岛素排出细胞的方式为胞吐，这与细胞膜的流动性有关．（3）携带遗传信息的物质RNA通过核孔从细胞核进入细胞质．细胞膜的主要成分为磷脂和蛋白质．（4）科学家依据细胞内有无核膜包被的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞，二者共用的细胞器为核糖体．故答案为：（1）细胞壁[⑤]中心体低等植物②⑦（2）[⑥]核糖体[⑨]内质网[③]高尔基体[②]线粒体一定的流动性（3）[4]核孔蛋白质脂质（4）[⑥]核糖体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．4.如图表示油菜种子成熟过程中各种有机物的变化情况（1表示可溶性糖，2表示淀粉，3表示含氮化合物，4表示脂肪），请据图回答（1）油菜种子成熟过程中，含量不断提高，而和含量不断下降，这说明．（2）由图可知，油菜种子是用于检测的好材料，采用的化学试剂是，检测结果的颜色是．（3）油菜生长发育需要多种无机盐，可由土壤或人工施肥提供，现提供生长状况相同的油菜幼苗若干，请设计实验证明Mg是油菜生长发育所必需的（只要求写出基本思路）．【答案】（1）脂肪可溶性糖淀粉脂肪是由糖类（或可溶性糖和淀粉）转化而来的（2）脂肪苏丹Ⅲ染液（苏丹Ⅳ染液）橘黄（红）（3）①实验分为两组：对照组油菜幼苗+完全培养液，实验组油菜幼苗+缺Mg的完全培养液②预期结果及结论：a两组均正常生长，说明说明Mg不是必须无机盐b、对照组正常生长，实验组不能正常生长，但加入Mg之后正常生长，说明Mg是必须无机盐【解析】1、分析题图可知，在油菜种子成熟过程中，随着时间推移，可溶性糖、淀粉的含量逐渐降低，脂肪含量逐渐升高，含氮化合物的含量基本不变，因此可以推出脂肪是由糖类（或可溶性糖和淀粉）转化而来的．2、检测脂肪的原理：脂肪能与苏丹Ⅲ（Ⅳ）反应呈现橘黄（红）色．3、该实验的目的是验证Mg是油菜生长发育所必需的元素，实验的自变量是否含有Mg元素，因变量是油菜的生长发育状况，按照实验设计的对照原则和单一变量原则设计实验步骤、预期结果并获取结论．解：（1）由分析可知，油菜种子成熟过程中，含量不断增多的化合物是脂肪；不断下降的化合物是淀粉和可溶性糖，这说明脂肪是由糖类（或可溶性糖和淀粉）转化而来的．（2）由于油菜种子含有较多的脂肪，因此可以作为检测脂肪的良好材料；脂肪检测常用的试剂是苏丹Ⅲ染液（苏丹Ⅳ染液），呈现的颜色反应是橘黄（红）色．（3）由题意知，该实验的目的是验证Mg是油菜生长发育所必需的元素，实验的自变量是否含有Mg元素，因变量是油菜的生长发育状况，按照实验设计的对照原则和单一变量原则设计实验基本思路如下：①实验分为两组：对照组油菜幼苗+完全培养液，实验组油菜幼苗+缺Mg的完全培养液②预期结果及结论：a两组均正常生长，说明说明Mg不是必须无机盐b、对照组正常生长，实验组不能正常生长，但加入Mg之后正常生长，说明Mg是必须无机盐故答案为：（1）脂肪可溶性糖淀粉脂肪是由糖类（或可溶性糖和淀粉）转化而来的（2）脂肪苏丹Ⅲ染液（苏丹Ⅳ染液）橘黄（红）（3）①实验分为两组：对照组油菜幼苗+完全培养液，实验组油菜幼苗+缺Mg的完全培养液②预期结果及结论：a两组均正常生长，说明说明Mg不是必须无机盐b、对照组正常生长，实验组不能正常生长，但加入Mg之后正常生长，说明Mg是必须无机盐【考点】糖类的种类及其分布和功能；检测脂肪的实验．5.成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水．如图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）．请回答下列问题：（1）由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a b．由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a b．（2）图丙中相当于图甲中c结构的是（填序号），结构②中充满的液体是．此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是．A．细胞液＞外界溶液B．细胞液＜外界溶液C．细胞液=外界溶液D．都有可能（3）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水，细胞能否无限吸水？，原因是．（4）在实验中，怎样操作才能使盖玻片下的丙细胞质壁复原？．【答案】（1）小于下降小于（2）③④⑤外界溶液 D（3）不能细胞壁对原生质层有支持和保护的作用，且细胞壁的伸缩性有限（4）在盖玻片的一侧滴入清水，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，这样重复几次，使细胞质壁分离复原【解析】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离．当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原．解：（1）据图甲分析，漏斗液面上升，水分是从低浓度溶液流向高浓度溶液，故a小于b．据图乙曲线分析，漏斗液面上升高度随时间推移越来越小，故漏斗中溶液吸水的速率在下降．当液面不再上升时，半透膜两侧压力相等，渗透作用平衡，但是a仍然小于b．（2）细胞的原生质层（③细胞膜④细胞质⑤液泡膜）相当半透膜．结构②是细胞壁和原生质层的空隙，充满外界溶液．图丙细胞原生质层和细胞壁分离，可能处于质壁分离状态或者复原状态，也可能处于平衡状态．（3）由于细胞壁对原生质层有支持和保护的作用，不会使原生质层无限膨胀，故细胞不会无限吸水．（4）在实验中，如果在盖玻片的一侧滴加清水，在另一侧用吸水纸吸引，重复操作，直到清水浸润整个装片，B细胞状态会由于吸水发生质壁分离复原故答案为：（1）小于下降小于（2）③④⑤外界溶液 D（3）不能细胞壁对原生质层有支持和保护的作用，且细胞壁的伸缩性有限（4）在盖玻片的一侧滴入清水，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，这样重复几次，使细胞质壁分离复原【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．。

贵州高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.有关细胞分裂的叙述，错误的是A．无丝分裂在动植物细胞中都有可能发生B．有丝分裂是体细胞增殖的主要方式C．减数分裂发生在有性生殖过程中D．真核细胞都进行有丝分裂2.下列各项不会引起组织水肿的是A．营养不良，血浆蛋白含量减少B．花粉过敏引起毛细血管通透性增加C．肾小球肾炎导致蛋白尿D．食物过咸导致血浆渗透压增高3.下图为特异性免疫示意图，有关叙述正确的是A．图中的B细胞和T细胞都由骨髓造血干细胞分化而成，并在骨髓中发育成熟B．①和②过程都需要细胞膜上糖被的参与，⑤过程主要发生在内环境中C．该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与，因此属于细胞免疫过程D．机体再次受到同种抗原刺激时，可在短时间内发生⑤反应，因为③过程可迅速完成4.下列叙述，错误的是A．血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞D．淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液5.下列有关神经兴奋的叙述，正确的是A．静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出B．组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传递6.有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞A．这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B．患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C．效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D．促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病7.如果某人下丘脑严重受损，其身体的哪些指标可能发生异常①细胞外液渗透压②组织液中O的含量③甲状腺激素的浓度④血糖浓度⑤血浆蛋白的含量⑥体温2A．①②③④⑥B．②③④⑤C．①③④⑥D．①②④⑤⑥8.下图为神经元之间传递信息图解，下列说法正确的是A．①与③融合，将②释放到④的过程需ATP供能B．⑥与②特异性结合并将其运进细胞C．②在④中能够长时间存在且持续作用于⑥D．在⑤处可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变9.下图为人体内肾上腺素合成的简化过程。