第2课时 图形的平移与坐标变换
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平移图形的相关性质和坐标的变化规律一、平移图形的定义与性质1.平移图形是指在平面内,将一个图形上的所有点按照某个方向作相同距离的移动。
2.平移不改变图形的形状和大小,只是改变图形的位置。
3.平移图形中,对应点、对应线段和对应角都保持平行且相等。
4.平移具有传递性,即若图形A经过平移变成图形B,图形B经过平移变成图形C,则图形A经过平移直接变成图形C。
5.在平移过程中,图形与原图形重合的点、线段和角,分别称为对应点、对应线段和对应角。
二、坐标的变化规律1.坐标系的平移:当坐标系整体向某个方向平移时,所有点的坐标都相应地增加或减少相同的数值。
2.点的平移:一个点在平面内平移,其实质是该点的坐标发生变化。
若点P(x,y)沿x轴平移a个单位,沿y轴平移b个单位,则平移后点的坐标为P’(x+a,y+b)。
3.直线的平移:一条直线平移时,其上的所有点的坐标都按照上述点的平移规律变化。
4.圆的平移:一个圆平移时,其上所有点的坐标同样按照上述点的平移规律变化。
5.其它图形的平移:其它平面图形平移时,其上所有点的坐标也按照上述点的平移规律变化。
三、平移图形的实际应用1.尺规作图:在尺规作图中,平移是一种基本的作图方法,可以用来构造已知图形。
2.图形变换:在计算机图形学、动画制作等领域,平移是实现图形变换的基本操作。
3.地图导航:在地图导航中,平移是实现地图缩放、查看不同区域的基本方法。
4.设计制图:在工程设计、建筑设计等领域,平移可以帮助设计者快速定位和调整图形。
四、平移图形的判定与证明1.判定:若两个图形在形状、大小上完全相同,只是位置不同,则这两个图形一个是另一个的平移。
2.证明:通过证明两个图形对应的点、线段和角相等,可以证明两个图形是平移关系。
五、平移图形的练习与巩固1.绘制:绘制不同形状的图形,并尝试进行平移,观察平移后的图形特点。
2.变换:将已知图形进行平移变换,求出平移后的坐标或位置。
3.应用:结合实际问题,运用平移图形的相关性质解决问题。
如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个正实数a,相应的新图形就是 .2.自主归纳:1.已知点A(2,-3),若将点A向左平移3个单位得到点B,则点B 的坐标是,若将点A向上平移4个单位得到点C,则点C 的坐标是 .2.已知正方形的一个顶点A(-4,2),把此正方形向上平移2个单位长度,再向左平移3个单位长度,此时点A的坐标变成 .二、合作探究探究点1:平面直角坐标系中点的平移问题1:如图,点A的坐标为(-2,-3)(1)将点向右平移5个单位长度,得到点A1( ___ , ___ );(2)将点向左平移2个单位长度,得到点A2(____ , _____);(3)将点向上平移4个单位长度,得到点A3(_____,_____);(4)将点向下平移2个单位长度,得到点A4(_____,_____).问题2:你能归纳出点的平移规律吗?(1)移动的方向怎样?(2)写出三角形ABC与三角形A1B1C1各点的坐标,它们有怎样的变化?(3)如果三角形A1B1C1向下平移4个单位,得到三角形A2B2C2,写出各点的坐标,它们有怎样的变化?(4)三角形ABC能否在坐标平面内直接平移后得到三角形A2B2C2?问题3:通过对以上问题的探讨,你能说出图形平移的规律吗?典例精析例1.平面直角坐标系中,将点A(-3,-5)向上平移4个单位,再向左平移3个单位到点B,则点B的坐标为()A.(1,-8)B.(1,-2)C.(-6,-1)D.(0,-1)方法总结:点的平移变换:左右移动改变点的横坐标,左减右加;上下移动改变点的纵坐标,下减上加.探究点2:平面直角坐标系中图形的平移问题1:如图,线段AB的两个端点坐标分别为:A(1,1),B(4,4),将线段AB向上平移2个单位,得到线段A′B′,画出线段A′B′,并写出点A′,B′的坐标.问题2:如图,三角形ABC在坐标平面内平移后得到三角形A1B1C1. 归纳总结:(1)原图形向左(右)平移a个单位长度:(a>0)原图形上的点P(x,y)向右平移a个单位P1(x+a,y)原图形上的点P (x,y)向左平移a个单位P2(x-a,y)(2)原图形向上(下)平移b个单位长度:(b>0)原图形上的点P(x,y)向上平移b个单位P3(x,y+b)原图形上的点P(x,y)向下平移b个单位P4(x,y-b)典例精析例2. 如图,在平面直角坐标系中,P(a,b)是三角形ABC的边AC上一点,三角形ABC经平移后点P的对应点为P1(a+6,b+2).(1)请画出上述平移后的三角形A1B1C1,并写出点A、C、A1、C1的坐标;(2) 求出以A、C、A1、C1为顶点的四边形的面积.方法总结:点(或图形)在坐标系中的平移,沿x轴平移,纵坐标不变,向右平移,横坐标加上一个正数;向左平移,横坐标减去一个正数;沿y轴平移,横坐标不变,向上平移,纵坐标加上一个正数;向下平移,纵坐标减去一个正数。