本科生毕业设计心得体会与收获
通过这几天的培训，我系统地了解了我们党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组
织制度和组织原则等基本知识，并且，更进一步的理解了党的基本路线、方针、政策等的
真正含义，使我对党的认识水平有了更深一层的提高，从而使我在工作、学习、生活等方
面有了更加明确的方向和目标，坚信共产党的最终目标—共产主义的社会制度终将实现。
我从小的梦想就是当一名护士，这一年我怀揣的我小时候的梦想来到了一家医院实习，还记得刚刚踏进医院的那种兴奋和紧张的心情，我终于以一名护士的身份走进了医院，我
又怕我做不好，所以又觉得紧张，还好护士长一直在鼓励我，我把全身心都投入在了工作上，虽然在这里实习只有短短的5个月，但是我真的学到了很多，我总结了以下几点：
关于"通过本次毕业设计，你的收获和体会是什么?下面是整理的范文，欢迎阅读!
范文一
随着毕业日子的到来，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完
成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通
过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较
欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点
眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生
活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。
在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂
的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我
的同学。
在我们班有这样一个学生，其实很聪明，但学习不主动，上课不认真听讲，并且不遵
守纪律，因此学习成绩较差，作业经常不完成，我也经常和他谈心，鼓励他把字写好来，
争取下次作业评比获奖，现在他有所转变了，也爱读书了，作业也能按时完成了，而且写
字也是尽自己的努力把字写好来。
所幸的是，我得到了很多同学的帮助。我想没有他们我可能都要放弃了，因为我本人
对单片机也并不是很熟悉，学的东西好像它是它，我是我似的，理论联系不了实际。以前
的汇编语言没学好，一开始的程序这块儿就要令我抓狂了。后来请教我们班的一个男生，
每次跟他一起到试验室调试程序(他们组也只有他一个人动手)，看他边做边给我讲解。最
后在开发机上做出来的时候，虽然不是我自己写的，但看他那么高兴，我也有一种分享到
的成就感。后来我们组就用了他写的程序，他自己又抽空做了些拓展。
我的心得也就这么多了，总之，不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是
万事开头难，不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外，还得出一个
结论：知识必须通过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。
在此要感谢我的指导老师**对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。
范文二
此时为期一个多月的毕业设计即将结束了，在这段时间里受益非浅。在刚拿到这个课题时，的确心里很没底，看这零件图不知从和落手，在指导老师的指导下，经过几天的认真分析和查有关资料才有了点头绪。随着对零件图的全面理解，设计工作也全面展开，在本次设计过程中我也大量查阅了与此次设计的有关课程书：如机械制图、机械设计基础、机械制造技术、数控机床等。在设计过程中只凭教科书是不够的，我还大量查看一些有关设计的参考书和资料。本次设计的在部分零件的加工工序中，采用了自动加工，从而也提高了生产的效率和质量。从中也使自己能更好的掌握自动编程，为以后的工作奠定了更坚实的基础。
在设计当中也考虑到了专用夹具，而本次的专用夹具有其优点：定位准确，夹紧较稳定可靠，夹具操作方便，成本低等特点。但也有相应的缺点：夹紧力需要靠经验和控制来协调，否则不是夹紧力过大，引起箱体的局部变形，就是夹紧力过小，导致工件不够稳定和准确，这两种情况均影响加工精度和质量，而且在拧紧压板时必须同时施力，以此来保证工件受力均匀，夹紧可靠。除此之外，意义也重大：
1、此次毕业设计中，我们可以综合运用数控机床
加工知识，机床制造工艺等课，机床夹具课和数控编程、机械制造技术等课程的基本知识，正确分析和零件的加工的定位，夹紧及工艺路线合理拟定，数控程序编程等问题，从而保证零件加工的精度和质量，生产率和经济性。
2、具等工艺装备的设计进一步培养学生的工
艺结构设计和绘图能力。
3、过此次毕业设计，也使我们对cad软件、数控
加工编程有了进一步加强、了解，并使我们能更好掌握其特性。
4、过毕业设计和毕业实习过程中学会调查研究，
收集技术资料的方法，并能较熟悉的运用和查找有关的工具书、手册、图表资料的技
术参考书。
作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作
技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的
工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习
来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目
的性更明确，得到的效果也相应的更好。
5、此次毕业设计是我们所许的理论知识和实践知识的一次实地验证，培养我们综合
运用已学理论知识和技能、分析问题、解决问题的能力。
6、通过编制工艺规程和拟定工艺路线，使我们科
合格党员要始终坚守共产党人的纪律规矩。早在1941年延安整风时期，毛泽东同志
就针对纪律问题，提出了“路线是王道，纪律是霸道”的著名论断。为什么党中央反复重
点强调纪律问题，因为坚持党要管党、从严治党，靠就是严明的纪律。作为党员，加入中
国共产党，成为组织的一员，决不能做不受束缚的“自由人”，要把纪律和规矩挺在前面，遵守党章党规党纪，这是对党员的最基本要求，更是永葆党的肌体纯洁性的必然要求。
学的理解，提高产品的生产率、经济性、社会性得以统一。
7、培养我们调查研究，收集图表和资料的能力培养我们的结构设计能力和绘图能力
以及数控自动加工编程;培养我们对机械加工的各类机床的了解，更好的了解各类机床的
特性及应用范围，让我们今后能更好的、灵活的选择适合的某类机床来加工。
通过了本次的毕业设计，感觉自己对所学知识的重要性，也发现自己学的知识在综合
运用能力还差得远，但总体在完成这次上也有了一点进步，使所学的知识和实践知识融合
在一起，也在处理问题上有了提高，同时也巩固了所学的知识和技能，为今后参加工作及
进一步学习奠定了基础。
社会在不断向前发展，大学生的消费结构也在发生着改变。总体来说，大学生消费的
去向主要分布在食宿、购物、交际等方面。但相比较以往，大学生消费更加多元化，这与
社会经济的发展、人们消费观念的转变分不开。
我去江妹家家访的路上，江妹拉着我的手小心翼翼的跟我说着，如果周洋洋生在我们
家的话，我一定让她穿得好好的，吃得好好的。我的鼻子一酸，小小的孩子心地怎么可以
善良到这种地步，回想着自己小的时候，最多的时候也只是厌恶那些嘲笑别人的孩子，却