七年级上册延安数学期末试卷达标检测(Word 版 含解析)一、选择题1.已知关于x 的方程34x a -=的解是x a =-,则a 的值是( )A .1B .2C .1-D .2-2.2-的相反数是( ) A .2-B .2C .12D .12-3.下列四个图形中,能用1∠,AOB ∠,O ∠三种方法表示同一个角的是()A .B .C .D .4.A 、B 两地相距550千米,甲、乙两车分别从A 、B 两地同时出发,相向而行,已知甲车的速度为110千米/小时,乙车的速度为90千米/小时,经过t 小时,两车相距50千米,则t 的值为( ) A .2.5B .2或10C .2.5或3D .35.下列图形中,线段AD 的长表示点A 到直线BC 距离的是( )A .B .C .D .6.如图,若将三个含45°的直角三角板的直角顶点重合放置,则∠1的度数为( )A .15°B .20°C .25°D .30°7.如图所示的正方体的展开图是( )A .B .C .D .8.如图,点C 是AB 的中点,点D 是BC 的中点,则下列等式中正确的有( )①CD AC DB =-②CD AD BC =-③2BD AD AB =- ④13CD AB = A .4个 B .3个 C .2个 D .1个9.下列方程为一元一次方程的是( )A .12y y+=B .x+2=3yC .22x x =D .3y=210.下列各数中,比-4小的数是( )A . 2.5-B .5-C .0D .211.下列说法:①两点之间,直线最短;②若AC =BC ,则点C 是线段AB 的中点;③同一平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; ④过一点有且只有一条直线与已知直线平行. 其中正确的说法有( ) A .1个B .2个C .3个D .4个12.若2(1)210x y -++=,则x +y 的值为( ). A .12B .12-C .32D .32-13.在解方程123123x x -+-=时,去分母正确的是( ) A .3(x -1)-2(2x +3)=6 B .3(x -1)-2(2x +3)=1 C .2(x -1)-3(2x +3)=6D .3(x -1)-2(2x +3)=314.对于下列说法,正确的是( )A .过一点有且只有一条直线与已知直线平行B .不相交的两条直线叫做平行线C .相等的角是对顶角D .将一根木条固定在墙上,只需打两个钉子就可以了,这种做法的依据是两点确定一条直线15.下列说法中,正确的是( )A .单项式232ab -的次数是2,系数为92- B .2341x y x -+-是三次三项式,常数项是1C .单项式a 的系数是1,次数是0D .单项式223x y-的系数是2-,次数是3二、填空题16.计算: x(x-2y) =______________17.如图,OC 是∠AOB 的平分线,如果∠AOB=130°,∠BOD=24°48',那么∠COD=_____.18.单项式213-xy 的次数是_______________. 19.若2|3|(2)0x y ++-=,则2x y +的值为___________. 20.在数轴上到-3的距离为4个单位长度的点表示的数是___. 21.若232a b -=,则2622020b a -+=_______.22.正方体切去一块,可得到如图几何体,这个几何体有______条棱.23.整理一批图书,甲、乙两人单独做分别需要6小时、9小时完成.现在先由甲单独做1小时,然后两人合作整理这批图书要用_____小时. 24.计算t 3t t --=________.25.按照下图程序计算:若输入的数是 -3 ,则输出的数是________三、解答题26.化简:(1)-3x+2y+5x-7y;(2)2(x2-2x)-(2x2+3x).27.某市电力部门对居民用电按月收费,标准如下:①用电不超过100度的,每度收费0.5元;②用电超过100度的,超过部分每度收费0.8元.请根据上述收费标准解答下列问题:(1)小明家1月份用电140度,应交电费______________元;(2)小明家2月交电费98元,则他家2月份用电多少度?28.如图,COD∠为平角,,2AO OE AOC DOE⊥∠=∠,求AOC∠的度数.29.如图,已知AOB∠.画射线OC OA⊥、射线OD OB⊥.(1)请你画出所有符合要求的图形;(2)若30AOB∠=︒,求出COD∠的度数.30.解不等式组:2(1),312.2x xxx+⎧⎪⎨--≥⎪⎩>并在数轴表示它的解集.31.解方程(组)(1)3(4)12x-=(2)2121136x x -+-= (3) 5616795x y x y +=⎧⎨-=⎩32.解方程或不等式(1)123123x x+--=;(2) 2(3)4(3)x x x +>-- 33.计算:(1)﹣2÷8×(﹣12);(2)2312(3)()19---⨯-+.四、压轴题34.一般情况下2323a b a b ++=+是不成立的,但有些数可以使得它成立,例如:0a b .我们称使得2323a b a b++=+成立的一对数,a b 为“相伴数对”,记为(),a b . (1)若()1,b 为“相伴数对”,试求b 的值;(2)请写出一个“相伴数对”(),a b ,其中0a ≠,且1a ≠,并说明理由; (3)已知(),m n 是“相伴数对”,试说明91,4m n ⎛⎫⎪⎝+⎭-也是“相伴数对”. 35.如图,相距10千米的A B 、两地间有一条笔直的马路,C 地位于A B 、两地之间且距A 地4千米,小明同学骑自行车从A 地出发沿马路以每小时5千米的速度向B 地匀速运动,当到达B 地后立即以原来的速度返回,到达A 地停止运动,设运动时间为(时),小明的位置为点P .(1)当0.5=t 时,求点P C 、间的距离(2)当小明距离C 地1千米时,直接写出所有满足条件的t 值 (3)在整个运动过程中,求点P 与点A 的距离(用含的代数式表示) 36.已知x =﹣3是关于x 的方程(k +3)x +2=3x ﹣2k 的解. (1)求k 的值;(2)在(1)的条件下,已知线段AB =6cm ,点C 是线段AB 上一点,且BC =kAC ,若点D 是AC 的中点,求线段CD 的长.(3)在(2)的条件下,已知点A 所表示的数为﹣2,有一动点P 从点A 开始以2个单位长度每秒的速度沿数轴向左匀速运动,同时另一动点Q 从点B 开始以4个单位长度每秒的速度沿数轴向左匀速运动,当时间为多少秒时,有PD =2QD ?37.点O 在直线AD 上,在直线AD 的同侧,作射线OB OC OM ,,平分AOC ∠. (1)如图1,若40AOB ∠=,60COD ∠=,直接写出BOC ∠的度数为 ,BOM ∠的度数为 ;(2)如图2,若12BOM COD ∠=∠,求BOC ∠的度数; (3)若AOC ∠和AOB ∠互为余角且304560AOC ∠≠,,,ON 平分BOD ∠,试画出图形探究BOM ∠与CON ∠之间的数量关系,并说明理由.38.如图,在三角形ABC 中,8AB =,16BC =,12AC =.点P 从点A 出发以2个单位长度/秒的速度沿A B C A →→→的方向运动,点Q 从点B 沿B C A →→的方向与点P 同时出发;当点P 第一次回到A 点时,点P ,Q 同时停止运动;用t (秒)表示运动时间.(1)当t 为多少时,P 是AB 的中点;(2)若点Q 的运动速度是23个单位长度/秒,是否存在t 的值,使得2BP BQ =; (3)若点Q 的运动速度是a 个单位长度/秒,当点P ,Q 是AC 边上的三等分点时,求a的值.39.已知AOB ∠是锐角,2AOC BOD ∠=∠.(1)如图,射线OC ,射线OD 在AOB ∠的内部(AOD AOC ∠>∠),AOB ∠与COD ∠互余;①若60AOB ︒∠=,求BOD ∠的度数; ②若OD 平分BOC ∠,求BOD ∠的度数.(2)若射线OD 在AOB ∠的内部,射线OC 在AOB ∠的外部,AOB ∠与COD ∠互补.方方同学说BOD ∠的度数是确定的;圆圆同学说:这个问题要分类讨论,一种情况下BOD ∠的度数是确定的,另一种情况下BOD ∠的度数不确定.你认为谁的说法正确?为什么?40.点O 为直线AB 上一点,在直线AB 同侧任作射线OC 、OD ,使得∠COD=90°(1)如图1,过点O 作射线OE ,当OE 恰好为∠AOC 的角平分线时,另作射线OF ,使得OF 平分∠BOD ,则∠EOF 的度数是__________度;(2)如图2,过点O 作射线OE ,当OE 恰好为∠AOD 的角平分线时,求出∠BOD 与∠COE 的数量关系;(3)过点O 作射线OE ,当OC 恰好为∠AOE 的角平分线时,另作射线OF ,使得OF 平分∠COD ,若∠EOC=3∠EOF ,直接写出∠AOE 的度数41.已知:OC 平分AOB ∠,以O 为端点作射线OD ,OE 平分AOD ∠. (1)如图1,射线OD 在AOB ∠内部,BOD 82∠=︒,求COE ∠的度数. (2)若射线OD 绕点O 旋转,BOD α∠=,(α为大于AOB ∠的钝角),COE β∠=,其他条件不变,在这个过程中,探究α与β之间的数量关系是否发生变化,请补全图形并加以说明.42.如图,已知数轴上点A表示的数为10,B是数轴上位于点A左侧一点,且AB=30,动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒.(1)数轴上点B表示的数是________,点P表示的数是________(用含的代数式表示);(2)若M为线段AP的中点,N为线段BP的中点,在点P运动的过程中,线段MN的长度会发生变化吗?如果不变,请求出这个长度;如果会变化,请用含的代数式表示这个长度;(3)动点Q从点B处出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,问点P运动多少秒时与点Q相距4个单位长度?43.射线OA、OB、OC、OD、OE有公共端点O.(1)若OA与OE在同一直线上(如图1),试写出图中小于平角的角;(2)若∠AOC=108°,∠COE=n°(0<n<72),OB平分∠AOE,OD平分∠COE(如图2),求∠BOD的度数;(3)如图3,若∠AOE=88°,∠BOD=30°,射OC绕点O在∠AOD内部旋转(不与OA、OD重合).探求:射线OC从OA转到OD的过程中,图中所有锐角的和的情况,并说明理由.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】【分析】根据题意将解代入方程解出a 即可. 【详解】将x =-a 代入方程得:-a -3a =4, 解得:a =-1. 故选C. 【点睛】本题考查一元一次方程的解题方法,熟练掌握解题方法是关键.2.B解析:B 【解析】 【分析】根据相反数的性质可得结果. 【详解】因为-2+2=0,所以﹣2的相反数是2, 故选B . 【点睛】本题考查求相反数,熟记相反数的性质是解题的关键 .3.B解析:B 【解析】 【分析】根据角的表示方法和图形逐个判断即可. 【详解】解:A 、不能用∠1,∠AOB ,∠O 三种方法表示同一个角,本选项错误; B 、能用∠1,∠AOB ,∠O 三种方法表示同一个角,本选项正确; C 、不能用∠1,∠AOB ,∠O 三种方法表示同一个角,本选项错误; D 、不能用∠1,∠AOD ,∠O 三种方法表示同一个角,本选项错误; 故选:B . 【点睛】本题考查了角的表示方法的应用,主要考查学生的理解能力和判断能力.4.C解析:C 【解析】 【分析】分两种情况讨论,①甲乙没有相遇过;②甲乙相遇过后,根据题意结合这两种情况分别列出关于t 的一元一次方程求解即可. 【详解】解:甲车行驶的路程为110t 千米,乙车行驶的路程为90t 千米 ①当甲乙没有相遇过时,根据题意得550(11090)50t t -+=解得 2.5t =②当甲乙相遇过时,根据题意得(11090)55050t t +-= 解得3t =综合上述,t 的值为2.5或3. 故选:C 【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,正确理解题意是解题的关键,难点在于要从相遇前和相遇后两方面去考虑,涉及到了分类讨论的数学思想.5.D解析:D 【解析】 【分析】点到直线的距离是指垂线段的长度. 【详解】解:线段AD 的长表示点A 到直线BC 距离的是图D ,故选:D . 【点睛】本题考查了点到直线的距离的定义,注意是垂线段的长度,不是垂线段是解题关键.6.D解析:D 【解析】 【分析】根据∠1=∠BOD+EOC -∠BOE ,利用等腰直角三角形的性质,求得∠BOD 和∠EOC 的度数,从而求解即可. 【详解】 解:如图,根据题意,有90AOD BOE COF ∠=∠=∠=︒,∴903555BOD ∠=︒-︒=︒,902565COE ∠=︒-︒=︒,∴155659030BOD COE BOE ∠=∠+∠-∠=︒+︒-︒=︒;故选:D.【点睛】本题考查了角度的计算,正确理解∠1=∠BOD+∠COE -∠BOE 这一关系是解决本题的关键.7.A解析:A【解析】【分析】有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当的剪开,可以展开成平面图形,这样的平面图形称为相应立体图形的展开图.根据立体图形表面的图形相对位置可以判断.【详解】把各个展开图折回立方体,根据三个特殊图案的相对位置关系,可知只有选项A 正确. 故选A【点睛】本题考核知识点:长方体表面展开图.解题关键点:把展开图折回立方体再观察.8.C解析:C【解析】【分析】根据线段的中点,即可找到线段之间的数量关系.【详解】∵点C 是AB 的中点,点D 是BC 的中点,∴AC=BC,CD=BD ,∵CD=CB-BD=AC-BD ,∴①正确,∵AD-BC=AC+CD-BC=CD ,∴②正确,∵2AD-AB=2AC+2CD-AB=2CD=2BD BD ≠,∴③错误,∵CD=12BC, BC=12AB ,即CD=14AB, ∴④错误,综上只有两个是正确的,故选C.【点睛】本题考查了线段中点的性质,属于简单题,灵活利用相等的线段等量代换 是解题关键.9.D【解析】【分析】直接利用一元一次方程的定义分别分析得出答案.【详解】解:A. 12y y+=是分式方程,不符合题意 B. x+2=3y,是二元一次方程,不符合题意C. 22x x =,是一元二次方程,不符合题意D. 3y=2,是一元一次方程,正确故选:D【点睛】此题主要考查了一元一次方程的定义,正确把握定义是解题关键.10.B解析:B【解析】【分析】根据有理数的大小比较法则比较即可.【详解】∵0>−4,2>−4,−5<−4,−2.5>−4,∴比−4小的数是−5,故答案选B.【点睛】本题考查了有理数大小比较,解题的关键是熟练的掌握有理数的大小比较法则.11.A解析:A【解析】【分析】根据线段的性质,平行公理及推理,垂线的性质等知识点分析判断.【详解】解:①两点之间,线段最短,故错误;②若AC=BC ,且A ,B ,C 三点共线时,则点C 是线段AB 的中点,故错误;③同一平面内经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故正确;④经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故错误.正确的共1个故选:A .【点睛】本题考查了平行公理及推论,线段的性质,两点间的距离以及垂线,熟记基础只记题目,掌握相关概念即可解题.解析:A 【解析】解:由题意得:x-1=0,2y+1=0,解得:x=1,y=12-,∴x+y=11122-=.故选A.点睛:本题考查了非负数的性质.几个非负数的和为0,则每个非负数都为0.13.A解析:A【解析】【分析】去分母的方法是:方程左右两边同时乘以各分母的最小公倍数,这一过程的依据是等式的基本性质,注意去分母时分数线起到括号的作用,容易出现的错误是:漏乘没有分母的项,以及去分母后忘记分数线的括号的作用,符号出现错误.【详解】方程左右两边同时乘以6得:3(x−1)−2(2x+3)=6.故选:A【点睛】考查一元一次方程的解法,熟练掌握分式的基本性质是解题的关键.14.D解析:D【解析】【分析】分别利用平行公理、平行线的定义、对顶角的定义以及两点确定一条直线对各选项进行判断.【详解】解:A.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故此选项错误;B.在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,故此选项错误;C.相等的角不一定是对顶角,故此选项错误;D.用两根钉子固定一根木条,体现数学事实是两点确定一条直线,故本选项正确;故选:D.【点睛】本题考查平行公理、平行线的定义,对顶角的定义以及两点确定一条直线.熟练掌握相关定义是解决此题的关键.15.A解析:A【解析】【分析】根据单项式与多项式的次数的定义以及多项式的项数的定义求解即可.【详解】解:A . 单项式232ab -的次数是2,系数为92-,此选项正确; B . 2341x y x -+-是三次三项式,常数项是-1,此选项错误;C . 单项式a 的系数是1,次数是1,此选项错误;D . 单项式223x y -的系数是23-,次数是3,此选项错误. 故选:A .【点睛】本题考查的知识点是单项式与多项式的有关定义,熟记各定义是解此题的关键.二、填空题16.x²-2xy【解析】【分析】根据单项式乘以多项式,直接去括号,即可得到答案.【详解】解:;故答案为:.【点睛】本题考查了单项式乘以多项式,解题的关键是掌握整式乘法的运算法则. 解析:x²-2xy【解析】【分析】根据单项式乘以多项式,直接去括号,即可得到答案.【详解】解:2(2)2x x y x xy -=-;故答案为:22x xy -.【点睛】本题考查了单项式乘以多项式,解题的关键是掌握整式乘法的运算法则. 17.2°【解析】【分析】由角平分线定义,求出∠BOC 的度数,然后利用角的和差关系,即可得到答案.【详解】解:∵OC 是∠AOB 的平分线,∠AOB=130°,∴,∴;故答案为:.【点睛】解析:2°【解析】【分析】由角平分线定义,求出∠BOC 的度数,然后利用角的和差关系,即可得到答案.【详解】解:∵OC 是∠AOB 的平分线,∠AOB=130°, ∴111306522BOC AOB ∠=∠=⨯︒=︒, ∴652448'4012'40.2COD BOC BOD ∠=∠-∠=︒-︒=︒=︒;故答案为:40.2︒.【点睛】 本题考查了角的计算,利用角平分线的性质得出∠BOC 是解题关键,又利用了角的和差.18.【解析】【分析】根据单项式的定义即可解题.【详解】解:的次数是指其所有字母的指数之和,故的次数是3,故答案是:3.【点睛】本题考查了单项式的知识,熟悉单项式的定义是解题关键.解析:3【解析】【分析】根据单项式的定义即可解题.【详解】 解:213-xy 的次数是指其所有字母的指数之和, 故213-xy 的次数是3, 故答案是:3.【点睛】本题考查了单项式的知识,熟悉单项式的定义是解题关键.19.【解析】直接利用偶次方的性质以及绝对值的性质得出x ,y 的值,进而得出答案.【详解】解:∵,∴x +3=0,y−2=0,解得:x =−3,y =2,故x +2y =−3+4=1.故答案解析:1【解析】【分析】直接利用偶次方的性质以及绝对值的性质得出x ,y 的值,进而得出答案.【详解】解:∵2|3|(2)0x y ++-=,∴x +3=0,y−2=0,解得:x =−3,y =2,故x +2y =−3+4=1.故答案是:1.【点睛】此题主要考查了偶次方的性质以及绝对值的性质,正确得出x ,y 的值是解题关键. 20.1或【解析】【分析】数轴上到−3的距离为4个单位长度的点表示的数有2个:−3−4,−3+4,据此求解即可.【详解】解:∵−3−4=−7,−3+4=1,∴数轴上到−3的距离为4个单解析:1或 7-【解析】【分析】数轴上到−3的距离为4个单位长度的点表示的数有2个:−3−4,−3+4,据此求解即可.【详解】解:∵−3−4=−7,−3+4=1,∴数轴上到−3的距离为4个单位长度的点表示数是1和−7.故答案为1和−7.本题主要考查了数轴的特征和应用,以及分类讨论思想的应用,要熟练掌握.21.2016【解析】【分析】将变形为后再代入求解即可.【详解】∵,∴.【点睛】本题考查代数式的化简求值,解题的关键是能将变形为.解析:2016【解析】【分析】将2622020b a -+变形为22(3)2020a b --+后再代入求解即可.【详解】∵232a b -=,∴226220202(3)20202220202016b a a b -+=--+=-⨯+=.【点睛】本题考查代数式的化简求值,解题的关键是能将2622020b a -+变形为22(3)2020a b --+. 22.12【解析】【分析】通过观察图形即可得到答案.【详解】如图,把正方体截去一个角后得到的几何体有12条棱.故答案为:12.【点睛】此题主要考查了认识正方体,关键是看正方体切的位置.解析:12【解析】【分析】通过观察图形即可得到答案.【详解】如图,把正方体截去一个角后得到的几何体有12条棱.故答案为:12.【点睛】此题主要考查了认识正方体,关键是看正方体切的位置.23.【解析】【分析】设他们合作整理这批图书的时间是x h ,根据总工作量为单位“1”,列方程求出x 的值即可得出答案.【详解】解:设他们合作整理这批图书的时间是x h ,根据题意得:解得:x =解析:【解析】【分析】设他们合作整理这批图书的时间是x h ,根据总工作量为单位“1”,列方程求出x 的值即可得出答案. 【详解】 解:设他们合作整理这批图书的时间是x h ,根据题意得:111()1669x ++= 解得:x =3,答:他们合作整理这批图书的时间是3h .故答案是:3.【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,掌握工程问题的解法是解题的关键.24.-3t【解析】【分析】根据合并同类项法则合并同类项即可.【详解】解:故答案为:-3t .【点睛】此题考查的是合并同类项,掌握合并同类项法则是解决此题的关键.解析:-3t【解析】【分析】根据合并同类项法则合并同类项即可.【详解】解:()t 31313t t t t --=--=-故答案为:-3t .【点睛】此题考查的是合并同类项,掌握合并同类项法则是解决此题的关键.25.4【解析】【分析】设输入数为x ,观察程序图可得运算程序为(x+1)2,将x= -3代入列式求解即可.【详解】解:根据题意得,当输入数为-3,则输出的数为:(-3+1)2=4.故答案为:解析:4【解析】【分析】设输入数为x ,观察程序图可得运算程序为(x+1)2,将x= -3代入列式求解即可.【详解】解:根据题意得,当输入数为-3,则输出的数为:(-3+1)2=4.故答案为:4.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解答本题的关键就是弄清楚程序图图给出的计算程序.三、解答题26.(1)2x ﹣5y ;(2)﹣7x.【解析】【分析】(1)直接合并同类项进而计算得出答案;(2)直接去括号进而合并同类项得出答案.【详解】(1)原式=(﹣3+5)x +(2﹣7)y=2x ﹣5y ;(2)原式=2x 2﹣4x ﹣2x 2﹣3x=﹣7x.【点睛】本题考查了整式的加减运算,正确合并同类项是解题的关键.27.(1)82(2)160度;【解析】【分析】(1)根据总电价=0.5×用电度数以及总电价=100×0.5+(用电度数−100)×0.8,代入数据即可得出结论;(2)先确认小明家2月交电费98元时,用电量大于100度,根据总电价=100×0.5+(用电度数−100)×0.8即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】:解:(1)100×0.5=50(元),100×0.5+(140−100)×0.8=82(元)故答案是:82;(2)因为当月用电量为100度时,应收费50元,而小明家2月交电费90元,所以小明家2月份用电量超过100度.设小明家2月份用电x度,根据题意,得:100×0.5+0.8×(x−100)=98,解方程,得:x=160.答:小明家2月份用电160度.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,根据数量关系总价=单价×数量列出一元一次方程是解题的关键.28.60°【解析】【分析】根据∠COD为平角,AO⊥OE,可知∠AOC+∠DOE的度数,从而可求答案.【详解】解:∵∠COD为平角,AO⊥OE∴∠AOC+∠DOE=180°-90°=90°又∵∠AOC=2∠DOE∴3∠DOE=90°,即∠DOE=30°∴∠AOC=60°【点睛】本题考查的是平角,直角和角之间的关系,能够明白角与角之间的关系是解题的关键.∠的度数为30或150︒.29.(1)详见解析;(2)COD【解析】【分析】(1)按题目要求依次作出各种情况的图形,严格按照作图规则完成画图即可.(2)由题意知,∠AOB =30°,按照(1)中的图形,可分别写出各种情况的各角的度数.【详解】解:(1)如图1,2,3,4即为所求;(2)OC OA ⊥,OD OB ⊥ 90AOC BOD ∴∠=∠=︒①如图1,90AOB BOC ∠+∠=︒90BOC COD ∠+∠=︒ COD AOB ∴∠=∠又30AOB ∠=︒30COD ∴∠=︒ ②如图2,90AOB AOD ∠+∠=︒30AOB ∠=︒60AOD ∴=︒∠9060150COD AOC AOD ∴∠=∠+∠=︒+︒=︒③如图3,360AOB BOD COD AOC ∠+∠+∠+∠=︒360COD AOB BOD AOC ∴∠=︒-∠-∠-∠360309090=︒-︒-︒-︒150=︒④如图4,90AOB AOD ∠+∠=︒90COD AOD ∠+∠=︒COD AOB ∴∠=∠又30AOB ∠=︒30COD ∴∠=︒因此,COD ∴∠的度数为30或150︒.【点睛】主要考查了学生在学习过程中对画图的充分认识和理解,以及扎实的实际动手操作能力.30.-2<x ≤1,在数轴上表示见解析.【解析】【分析】分别解出每个不等式后再求不等式组的解集,最后将解集表示在数轴上即可.【详解】2(1),312.2x x x x +⎧⎪⎨--≥⎪⎩>①② 不等式①的解集为x >-2不等式②的解集为x ≤1∴原不等式组的解集为-2<x ≤1 ,解集在数轴上表示为.【点睛】本题考查一元一次不等式组的解法,解题的关键是熟悉解一元一次不等式组的解法,并会在数轴上表示不等式组得解集.31.(1)x=8;(2)76x =;(3) 21x y =⎧⎨=⎩. 【解析】【分析】(1)根据一元一次方程的解题方法解题即可.(2)根据一元一次方程-去分母的解题方法解题即可.(3)根据二元一次方程组的”消元”方法解题即可.【详解】(1) 3(x -4)=12x -4=4x =8 (2) 2121136x x -+-= ()622121642216776x x x x x x --=+-+=+-=-=(3) 5616795x y x y +=⎧⎨-=⎩①② ①×3+②×2,得: 29x=58,x=2.将x=2代入①,5×2+6y=16,y=1.∴解集为:21x y =⎧⎨=⎩. 【点睛】本题考查一元一次方程和二元一次方程组的解题方法,关键在于掌握基础解题方法.32.(1)x=79;(2)x<3 【解析】【分析】(1)根据一元一次方程的解法,去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可得解;(2)根据一元一次不等式的解法,去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可得解.【详解】解:去分母得,3(x+1)-6=2(2-3x ),去括号得,3x+3-6=4-6x ,移项得,3x+6x=4+6-3,合并同类项得,9x=7, 系数化为1得,x=79; (2)2(3)4(3)x x x +>-- 去括号得,2x+6>4x-x+3,移项得,2x-4x+x >3-6,合并同类项得,-x >-3,系数化为1得,x <3.【点睛】本题考查了解一元一次方程和一元一次不等式,正确掌握步骤是关键,注意在解不等式时,若未知数前面的系数为负,则化为1时需要改变符号.33.(1)3;(2)﹣6.【解析】【分析】(1)原式从左到右依次计算即可求出值;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可求出值.【详解】(1)原式121238=⨯⨯=;(2)原式1427143169⎛⎫=-+⨯-+=--+=- ⎪⎝⎭.【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 四、压轴题34.(1)94b =-;(2)92,2⎛⎫- ⎪⎝⎭(答案不唯一);(3)见解析 【解析】【分析】 (1)根据“相伴数对”的定义,将()1,b 代入2323a b a b ++=+,从而求算答案; (2)先根据“相伴数对”的定义算出a 、b 之间的关系为:94a b =-,满足条件即可; (3)将将,a m b n == 代入2323a b a b ++=+得出49m n ,再将49m n 代入91,4m n ⎛⎫ ⎪⎝+⎭-得到491,94n n -+-⎛⎫ ⎪⎝⎭,分别去计算等式左右两边,看是否恒等即可. 【详解】解:(1)∵()1,b 为“相伴数对”,将()1,b 代入2323a b a b ++=+得: 112323b b ++=+ ,去分母得:()151061b b +=+ 解得:94b =-(2)2323a b a b ++=+化简得:94a b =- 只要满足这个等量关系即可,例如:92,2⎛⎫- ⎪⎝⎭(答案不唯一) (3)∵(),m n 是“相伴数对”将,a m b n == 代入2323a b a b ++=+: ∴2323m n m n ++=+ ,化简得:49m n 将49m n 代入91,4m n ⎛⎫ ⎪⎝+⎭-得到:491,94n n -+-⎛⎫ ⎪⎝⎭ 将:491,94a nb n =-+=- 代入2323a b a b ++=+ 左边=49149942336n n n -+--+= 右边=49149942336n n n -++--=+∴左边=右边∴当(),m n 是“相伴数对”时, 91,4m n ⎛⎫ ⎪⎝+⎭-也是“相伴数对” 【点睛】本题考查定义新运算,正确理解定义是解题关键.35.(1)1.5k ;(2)317,1,3,55h h h h ;(3)5,20-5t 【解析】【分析】(1)根据速度,求出t=0.5时的路程,即可得到P 、C 间的距离;(2)分由A 去B ,B 返回A 两种情况,各自又分在点C 的左右两侧,分别求值即可;(3)PA 的距离为由A 去B ,B 返回A 两种情况求值.【详解】(1)由题知: 5/,4, 10v km h AC km AB km ===当0.5t h =时,50.5 2.5s vt kom ==⨯=,即 2.5AP km = 425 1.5PC AC AP k ∴=-=-=()2当小明由A 地去B 地过程中: 在AC 之间时, 41355t -==(小时), 在BC 之间时, 4115t +==(小时), 当小明由B 地返回A 地过程中: 在BC 之间时, 1024135t ⨯--==(小时),在AC 之间时, 102(41)1755t ⨯--==(小时), 故满足条件的t 值为:317,1,3,55h h h h (3)当小明从A 运动到B 的过程中,AP=vt= 5,当小明从B 运动到A 的过程中,AP= 20-vt= 20- 5t.【点睛】此题考查线段的和差的实际应用,掌握题中运用的行程题的公式,正确理解题意即可正确解题.36.(1)2;(2)1cm ;(3)910秒或116秒 【解析】【分析】(1)将x =﹣3代入原方程即可求解;(2)根据题意作出示意图,点C 为线段AB 上靠近A 点的三等分点,根据线段的和与差关系即可求解;(3)求出D 和B 表示的数,然后设经过x 秒后有PD =2QD ,用x 表示P 和Q 表示的数,然后分两种情况①当点D 在PQ 之间时,②当点Q 在PD 之间时讨论即可求解.【详解】(1)把x =﹣3代入方程(k +3)x +2=3x ﹣2k 得:﹣3(k +3)+2=﹣9﹣2k ,解得:k =2;故k =2;(2)当C 在线段AB 上时,如图,当k =2时,BC =2AC ,AB =6cm ,∴AC =2cm ,BC =4cm ,∵D 为AC 的中点,∴CD =12AC =1cm . 即线段CD 的长为1cm ;(3)在(2)的条件下,∵点A 所表示的数为﹣2,AD =CD =1,AB =6,∴D 点表示的数为﹣1,B 点表示的数为4.设经过x 秒时,有PD =2QD ,则此时P 与Q 在数轴上表示的数分别是﹣2﹣2x ,4﹣4x . 分两种情况:①当点D 在PQ 之间时,∵PD =2QD ,∴()()1222441x x ⎡⎤---=---⎣⎦,解得x =910②当点Q 在PD 之间时,∵PD =2QD ,∴()()1222144x x ⎡⎤----=---⎣⎦,解得x =116. 答:当时间为910或116秒时,有PD =2QD . 【点睛】本题考查了方程的解,线段的和与差,数轴上的动点问题,一元一次方程与几何问题,分情况讨论是本题的关键.37.(1)80°,20°;(2)90°;(3)当030AOB <∠<时,45BOM CON ∠+∠=;当3090AOB <∠<,45CON BOM ∠-∠=,理由见解析【解析】【分析】(1)利用平角的定义、角平分线的定义和角的和差即可得出结论(2)设AOM COM x ∠=∠=,再根据已知12BOM COD ∠=∠得出∠BOM=90°-x , 再利用BOC BOM COM ∠=∠+∠即可得出结论(3)分030AOB <∠<,3090AOB <∠<两种情况加以讨论【详解】解:(1)∵∠AOB=40°,∠COD=60°∴∠BOC=180°-∠AOB -∠COD=80°,∠AOC=180°-∠COD =120°∵OM 平分∠AOC∴∠AOM=60°∴∠BOM=∠AOM-∠AOB =20°故答案为:80°,20°(2)∵OM 平分∠AOC∴设AOM COM x ∠=∠=,则1802COD x ∠=-∵12BOM COD ∠=∠ ∴()11802902BOM x x ∠=-=- ∴9090BOC BOM COM x x ∠=∠+∠=-+=(3)当030AOB <∠<时,即OB 在OM 下方时设AOB x ∠=∴90AOC x ∠=- ∴1452AOM x ∠=-∴13454522BOM x x x ∠=--=- ∴119022DOA DOB x ∠==-. ∴13909022CON DOC DON x x x ∠=∠-∠=+-+= ∴45BOM CON ∠+∠=②当3090AOB <∠<,即OB 在OM 上方时设AOB x ∠=∴90AOC x ∠=-∴1452AOM x ∠=-∴3452BOM x ∠=- ∴1809090DOC x x ∠=-+=+,∵ON 平分BOD ∠,∴119022DON BOD x ∠=∠=- ∴32CON x ∠= ∴45CON BOM ∠-∠=【点睛】本题考查角的相关计算,难度适中,涉及角平分线的定义和邻补角相加等于180°的知识点;同时,里面的小题从易到难,体现了分类讨论的数学思想.38.(1)2;(2)存在,t=125;(3)54或127 【解析】【分析】 (1)根据AB 的长度和点P 的运动速度可以求得;(2)根据题意可得:当2BP BQ =时,点P 在AB 上,点Q 在BC 上,据此列出方程求解即可;(3)分两种情况:P 为接近点A 的三等分点,P 为接近点C 的三等分点,分别根据点的位置列出方程解得即可.【详解】解:(1)∵8AB =,点P 的运动速度为2个单位长度/秒,∴当P 为AB 中点时,42=2÷(秒);(2)由题意可得:当2BP BQ =时,P ,Q 分别在AB ,BC 上,∵点Q 的运动速度为23个单位长度/秒, ∴点Q 只能在BC 上运动, ∴BP=8-2t ,BQ=23t , 则8-2t=2×23t , 解得t=125, 当点P 运动到BC 和AC 上时,不存在2BP BQ =;(3)当点P 为靠近点A 的三等分点时,如图,AB+BC+CP=8+16+8=32,此时t=32÷2=16, ∵BC+CQ=16+4=20,∴a=20÷16=54, 当点P 为靠近点C 的三等分点时,如图,AB+BC+CP=8+16+4=28,。