“网中网财务决策大赛”高职组（2015年）本次大赛由全国高等财经职业教育协作委员会、全国高等财经职业教育发展研究中心联合主办，常州纺织服装职业技术学院、厦门网中网软件有限公司、厦门网中网财务技术有限公司联合承办。2015年全国高等职业院校“网中网杯”财务决策大赛于2015年9月开赛。大赛分四大区、两个阶段展开，第一阶段为大区赛，第二阶段为全国总决赛。
报名：
2015年10月31日前，登入大赛官网个人中心进行报名。报名时需提交参赛院校、指导老师及参赛选手的相关信息。具体流程详见大赛官网。
1) 大区赛全部结束后，取各大区成绩前八名院校，组成全国三十二强进军全国总决赛。
2) 全国总决赛拟于2015年12月5-6日在常州纺织服装职业技术学院，具体事宜详见官网后续通知。
3) 总决赛的参赛团队必须在规定时间，前往赛场参加现场竞技。
“中华会计网校杯”第六届全国校园财会大赛
大赛介绍
“中华会计网校杯”第六届全国校园财会大赛（以下简称：大赛）是由中国高等教育学会财经教育分会与正保远程教育（CDEL）联合主办的全国大型财会专业竞赛。“中华会计网校杯”全国校园财会大赛已成功举办五届，覆盖了全国上千所高校，逾百万学子，在督促在校学生加强财会知识和实践技能的学习，充分调动广大财会学子自主学习的积极性，提高在校学生综合就业能力和职场竞争力方面，起到了重大作用，已经成为众多财经高校展现风采，进行校际交流以及财经学子追梦圆梦的平台。
参赛对象及要求
本次大赛面向参赛学校所有在籍（非硕士及以上学历）学生，不限专业和年级。对本次大赛感兴趣，对财务金融等方面的知识有热情和兴趣的同学均可由学校统一组织注册，在规定的时间与地点登陆大赛官网参赛；
本次大赛具有一定的专业性，要求参赛选手有基本财务知识的功底以及较强的分析、逻辑思维和创新、表现能力；
每名参赛选手只可以使用一个账户参赛，注册多个账户参赛者，将取消其评奖资格；
大赛日程
初赛（2015.11.15-2016.5.1）
参赛学校统一组织在校学生参加网络竞技
初赛评奖、光荣榜公示及发奖（2016.5.10）
公布初赛获奖名单及晋级省（复）赛高校名单
省（复）赛（2016.5.20—2016.6.5）
获得省（复）资格的学校组织参加网络团队竞技比赛或现场团队竞技比赛
省（复）赛评奖、光荣榜公示及发奖（2016.6）
公布省（复）赛获奖名单及晋级全国总决赛高校名单
全国总决赛（2016.10）
获得决赛资格的学校组团参加网络及现场竞技比赛
财务决策平台运营第一个月工作流程 1、购买或租赁办公场所（运营操作）--期初财务总监提示的预算 可做可不做。 (思考点：首先查看自己的注册资本，账面资金有多少，做1、2月份的生产经营基本预算。比如人员工资、期间费用、应收账款的回收等，充分考虑到现金流，建议谨慎原则，少花钱多办事。第一个月开业，建议可以租赁小面积办公场所，或者可以选择按揭购买，首次支付30%的款项，以后每月支付一定的金额。日后随着人员增加，资金增多也可以再考虑继续购买房产。) 2、购买或租赁厂房（运营操作）——付款（财务经理或财务总监 审批，出纳付款）——第二天到货（运营操作） （思考点：同上。运营操作购买或租赁后，系统会自动生成待办事项给财务经理，由其审批，如果金额超过限额，须经财务总监审批。审批后出纳付款。） 3、10日前购买办公用资产（如果忘记，10日系统有提示）（流程 同上） （思考点：系统提示的必须执行的业务。在教师界面可以设置由学生填固定资产的折旧月数，和净残值率，也可以系统默认，学生不用填写。一般情况下，电子产品折旧月数为36个月，运输设备48个月，房产240个月，生产线120月，净残值率可设为0-5%） 4、购买或租赁生产线（运营操作）——付款（财务经理或财务总 监审批，出纳付款）——第二天到货（运营操作）——生产线
移入厂房安装（运营操作）——生产部——生产线安装或移出。（思考点：同上。资金充裕可以购买，资金不足建议租赁，第一个月操作建议租赁。但是租赁成本比购买后折旧成本高，会影响产品成本。注意：生产线到货后必须移入厂房，安装调试完毕后才可以生产。）5、购买产品原材料（运营操作）——采购市场——选择付款方式 （运营操作）——系统会提示几天到货（运营操作）——根据 合同规定付款（财务经理或财务总监审批，出纳付款） （思考点：购买原材料要关注，供应商是一般纳税人还是小规模纳税人，原材料价格，付款方式。一般纳税人的价格是不含税价，但是可以提供增值税专用发票可以抵扣进项税，采购支付的资金成本相对高些；小规模纳税人不能提供增值税专用发票，没有进项税抵扣，后期要缴纳的增值税会比较多。付款方式的选择，可以考虑手头资金多少，如果资金充足可以选择货到付款，一次性付款享受现金折扣，降低采购成本；如果资金不足，可以选择分期付款。可由财务经理自行决定审批付款时间。） 6、在人力资源招聘生产工人（运营操作）——管理人员入职（运 营操作） （思考点：开始生产前需要招聘工人，招聘人员数量可以参考生产线的相关信息，一般生产线可以容纳不超过200个员工作业，招聘人员多，在生产线最高人数限额的时候，生产效率是最高的，也就是说生产产品用时间最少，但是员工的工薪成本会相对高；如果人员少，生产时间会比较长，但是工资成本比较低。学生可以自己权衡。注意：
安徽财政2014年工作纪实 一、单选题 1、2014年安排（）亿元支持皖江示范区、皖北三市九县、大别山革命老区建设，拨付（）亿元，助推“3+5”南北合作共建园区建设。 A、500,4.6 B、800，8.3 C、1400,6.8 D、2800,9.7 2、2014年拨付民生工程资金（）亿元，占年初计划的（）。 A、686.3，100% B、180.5,25% C、350,67% D、1800,99% 3、2014年全省一般公共预算支出（）亿元，增长（）。 A、4664，7.2% B、1678,2.1% C、2678,4.2% D、7980,10% 4、2014年全省一般公共预算总收入（）亿元，增长（）；地方一般公共预算总收入（）亿元，增长（）。 A、3663，8.9%，2218，6.9%
B、1567,3.5%，1354,2.1% C、4567,9.8%，2560,5.6% D、9870,15.2%，5670,14% 2015年公共类考试卷 一、单选题 1、（A）指在一定职业活动中应遵循的、体现的一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。 A、职业道德 B、法律法规 C、人文知识 D、会计基础 2、（A）是法律调整的基本手段，没有法律责任或法律责任的追究程序不完善，就无法充分发挥法律的调整作用。 A、法律责任 B、道德约束 C、个人自律 D、其他 3、下列选项中，不属于预算绩效评价中定性评价方法的是（C）。 A、文献研究法 B、德尔菲法 C、红绿灯评价系统
D、逻辑框架法 4、最接近实际成本，能激励工人努力达到所制定的标准并为管理层提供衡量的标准的是（C）。 A、理想标准成本 B、正常标准成本 C、现实标准成本 D、历史标准成本 5、2014年拨付民生工程资金（A）亿元，占年初计划的（）。 A、686.3，100% B、180.5,25% C、350,67% D、1800,99% 6、销售量在寿命周期各阶段上的变化趋势不同，当销售量前期增长稳定，后期增长减慢时，属于（C）阶段。 A、萌芽期 B、成长期 C、成熟期 D、衰退期 7、2014年全省一般公共预算总收入（C）亿元，增长（）；地方一般公共预算总收入（）亿元，增长（）。
中职财会技能大赛《中级会计实务》模拟试题及答案01 一、单项选择题（本类题共15小题，每小题1分，共15分。每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。请将选定的答案，按答题卡要求，用2B铅笔填涂答题卡中题号1至15信息点，多选、错选、不选均不得分。） 1.下列关于高危行业企业提取安全生产费用的说法中，不正确的是（） A.使用安全生产费用于费用性支出的，直接冲减专项储备 B.用安全生产费建造的固定资产达到预定可使用状态是，按形成固定资产的成本冲减专项储备，并确认相同金额的累计折旧 C.用安全生产费建造的固定资产，在达到预定可使用状态的下个月其按固定资产使用寿命计提折旧 D.高危行业企业提取的安全生产费，应通过“专项储备”科目核算 2.甲公司2008年10月10日自证券市场购入乙公司发行的股票100万股，共支付价款860万元，其中包括交易费用4万元。购入时，乙公司已宣告但尚未发放的现金股利为每股0.16元。甲公司将购入的乙公司股票作为交易性金融资产核算。2008年11月10日，甲公司收到现金股利。2008年12月2日，甲公司出售该交易性金融资产，收到价款960万元。甲公司2008年利润表中因该交易性金融资产应确认的投资收益为（）万元。 A.100 B.116 C.120 D.132 3.甲公司20×7年1月1日以6000万元的价格购入乙公司30%的股份，另支付相关费用30万元。购入时乙公司可辨认净资产的公允价值为22000万元（假定乙公司各项可辨认资产、负载的公允价值与账面价值相等），双方采用的会计政策、会计期间相同。20×7年8月10日乙公司出售一批商品给甲公司，商品成本为600万元，售价为800万元，甲公司购入的商品作为存货管理。至20×7年末，甲公司仍未对外出售该存货。乙公司20×7年实现净利润1200万元。甲公司取得该项目投资后对乙公司具有重大影响。假定不考虑所得税因素，该项投资对甲公司20×7年度利润总额的影响额为（）万元。 A.330 B.870 C.930 D.960 4.甲股份有限公司按单个存货项目计提存货跌价准备。2007年12月31日，该公司共有两个存货项目：甲产品和乙材料。乙材料是专门生产甲产品所需的原来。甲产品期末库存数量有15000件，账面成本为675万元，市场销售价格580万元。该公司已于2007年5月18日与乙公司签订购销协议，将于2008年8月23日之前向乙公司提供30000件甲产品，合同单价为0.05万元。为生产合同所需的甲产品，甲公司期末持有乙材料300公斤，用于生产15000件甲产品，账面成本共计400万元，预计市场销售价格为555万元，估计至完工尚需要发生成本230万，预计销售30000件甲产品所需的税金及费用为l30万元．预计销售库存的300公斤乙材料所需的销售税金及费用为30万元，则甲公司期末存货应计提的存货跌价准备为( )万元。 A.45 B.0 C.35 D.55 5．甲公司对投资性房地产按照公允价值模式计量，2008年1月取得用于经营性出租的房产，初始成本6000万元，2008年12月31日该项投资性房地产公允价值为6400万元，甲公司确认了该公允价值变动，2009年12月31日该
2012年全国职业院校会计技能大赛高职组
“2012年全国职业院校技能大赛”高职组 会计技能赛项规程 一、竞赛名称 会计技能。 二、竞赛目的 会计技能赛项是在仿真财务、会计、税务、银行、供应商等职场氛围中进行的，由会计行业专家、企业财会人员和高职高专院校财会专业师生共同参与、观摩、体验的一项分岗位开放式会计技能竞赛。通过竞赛，检验高职高专会计专业教学改革成果，展示高职高专学生会计岗位通用技术和职业能力，引领和促进高职高专院校会计专业教学改革，激发行业企业关注和参与会计专业教学改革的主动性和积极性，全面提升高职高专财经职业人才培养工作水平。 三、竞赛方式与内容 （一）竞赛方式 按省（自治区、直辖市）报名组队参加，每队由6人组成，其中领队1名（由教育主管部门领导担任）、指导教师1名、参赛选手4名。参赛选手应为2012年本省（自治区、直辖市）在籍的普通全日制高职高专同一院（校）学生，性别、年龄不限。参赛选手应全面掌握会计核心技能。报名时选手应按出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位角色分别填报。角色一经确定上报，不得更换。 竞赛包括团体赛与个人赛，竞赛分为会计业务手工处理和会计业务信息化处理两个环节，分上下两场进行。 （二）竞赛内容
1.会计业务手工处理 会计业务手工处理环节竞赛使用网中网会计业务手工处理竞赛平台，内容包括原始凭证的审核和填制；现金存储业务处理；会计凭证汇总；记账凭证的编制与审核；会计凭证的整理与装订；账簿登记；对账与结账；会计报表编制；纳税申报表编制；财务分析等。分出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位以团队形式进行竞赛，同时穿插岗位专项技能赛项目。 2.会计业务信息化处理 会计业务信息化处理环节竞赛使用用友U8.72软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和UFO报表模块，进行填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。采取单人单机竞赛方式竞赛。（三）竞赛时间 会计业务手工处理与会计业务信息化处理两个环节的竞赛时间均为180分钟，分上下两场进行。 四、竞赛规则 1.参赛选手应认真学习领会本次竞赛相关文件，自觉遵守大赛纪律，服从指挥，听从安排，文明参赛。 2.参赛选手请勿携带与竞赛无关的电子设备、通讯设备及其他相关资料与用品。 3.参赛选手应提前15分钟到达赛场，凭参赛证、身份证检录，按要求入场，不得迟到早退。 4.参赛选手应增强角色意识，严格执行会计法律法规，按照内部控制的要求，科学合理分工与合作。
会计从业资格考试辅导 会计基础 第1页 中华会计网校会计从业会计基础第五章 第五章 会计账簿 第一节 会计账簿概述 一、会计账簿的概念 会计账簿是指由一定格式账页组成的，以经过审核的会计凭证为依据，全面、系统、连续地记录各项经济业务事项的簿籍。各单位应当按照国家统一的会计制度的规定和会计业务的需要设置会计账簿。 设置和登记账簿，是编制会计报表的基础，是连接会计凭证与会计报表的中间环节，在会计报表中具有重要意义。主要表现在： 1.通过账簿的设置和登记，可以记载、储存会计信息 2.通过账簿的设置和登记，可以分类、汇总会计信息 3.通过账簿的设置和登记，可以检查、校正会计信息 4.通过账簿的设置和登记，可以编报、输出会计信息 二、会计账簿与账户的关系 （一）账户的概念 账户是根据会计科目设置的，具有一定的格式和结构，用于分类反映会计要素增减变动情况及其结果的载体。会计科目是账户的名称，账户是会计机构的具体应用。两者之间的区别在于账户具有一定的格式和结构。 （二）账户的基本结构 账户分为左方、右方两个方向，一方登记增加，一方登记减少。 账户基本结构包括账户名称、记录经济业务的日期、凭证的编号、摘要、增加额、减少额和余额。 （三）账簿与账户的关系 账簿与账户有着十分密切的联系，账户存在于账簿之中，账簿中的每一账页就是账户的存在形式和载体。账簿只是一个外在形式，账户才是其真实内容。 三、会计账簿的分类 （一）账簿按用途分类（多选） 1.序时账簿。又称日记账，是按照经济业务发生或完成时间的先后顺序逐日逐笔进行登记的账簿。在我国，大多数单位一般只设现金日记账和银行存款日记账，以便加强对货币资金的日常监督和管理。 2.分类账簿。分类账簿是对全部经济业务事项按照会计要素的具体类别而设置的分类账户进行登记的账簿。分类账簿按其反映指标时的 详细程度分为总分类账簿和明细分类账簿。 总分类账簿：按照总分类账户分类登记经济业务事项的账簿。 明细分类账簿：按照明细分类账户分类登记经济业务事项的账簿。
2019年江苏省职业学校技能大赛财经商贸类财会专业暨第三十九届珠算技术比赛竞赛实施方案 一、竞赛项目及内容 （一）竞赛项目 本次竞赛设会计电算化、会计手工账务处理和珠算三个竞赛项目，每个竞赛项目分中职学生组、高职学生组和教师组三个组别。会计电算化项目由会计电算化、现金盘点和传票翻打三项内容组成，会计手工账务处理项目由会计手工账务处理、现金盘点和传票翻打三项内容组成，珠算项目由珠算、现金盘点和手工账务处理三项内容组成。所有竞赛项目均为个人项目。 （二）竞赛内容及要求 1．会计电算化 （1）竞赛形式 ①运用记账凭证核算形式，使用畅捷通T3（10.8版本）企业管理信息化软件作为核算工具，完成40-45笔经济业务的会计凭证及财务报表编制。 ②模拟制造业企业某年一个月的经济业务资料，执行《企业会计准则》（财会[2018]15号暂不执行)和现行税法（以财政部、国家税务总局2018年6月30日前发布文件为准）。经济业务主要以原始凭证形式出现，选手根据题目要求完成相关业务处理。 ③竞赛软件启用总账、财务报表、工资、固定资产、进销存、核算等模块，业务处理须在相应的模块中完成。 ④基本的操作内容为：根据题目要求进行初始设置；根据提供的资料完善原始凭证，编制记账凭证；审核凭证；记账；对账并结账；编制资产负债表和利润表等。 （2）经济业务范围 ①中职学生组 A.货币资金：库存现金、银行存款、其他货币资金。 B.应收款项：应收票据、应收账款、预付账款及其他应收款、应收款项减值。 C.存货（实际成本计价）：原材料、周转材料、委托加工物资、库存商品、发出商品、存货清查。 D.固定资产：固定资产增加、固定资产减少、固定资产折旧、固定资产清查。 E.流动负债：短期借款、应付账款、应付票据、预收账款、其他应付款、应付职工薪酬、应交税费、应付利息、应付股利。 1
2013年济南市职业院校技能大赛中职组 会计技能竞赛规程 、赛项名称 会计技能 、竞赛内容和方式 本赛项包括“会计手工”、“会计实务”和“收银实务” 三个项目。 1.“会计手工”项目 “会计手工”项目为团体赛项，3名选手分别担任出纳、会 计、会计主管三个岗位角色，分别独立完成分岗位单项比赛内容，并协作完成团队协作比赛内容。“会计手工”项目包括分岗位单项比赛和团队协作比赛两个环节。 (1 )分岗位单项比赛 每一名选手按照确定的岗位分工，按要求独立完成比赛内 谷。 出纳岗位操作包括：办理现金、银行结算业务；登记现金、 银行存款日记账；编制银行存款余额调节表；会计凭证的整理与装订等。 会计岗位操作包括：填制和审核原始凭证、编制记账凭证; 登记三栏式、多栏式、数量金额式明细分类账；产品成本计算等。
会计主管岗位操作包括：登记总账；编制资产负债表、利润 表；编制纳税申报表等。 比赛每一岗位30分，总计90分。限时90分钟。由竞赛平 台和裁判人员分别评分。 (2)团队协作比赛 三名选手按照岗位分工，按要求协作完成比赛内容。 资料模拟一家小型制造企业一个月的经济业务，执行《小企 40业会计准则》和现行税法，运用科目汇总表核算形式，完成 50笔经济业务的会计核算。操作过程包括：账簿的设置、原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制与审核、科目汇总表的编制、账簿登记、会计报表编制等。要求参赛选手结合竞赛平台操作，由竞赛平台自动评分。 比赛总分210分，限时180分钟。 2.“会计实务”项目 “会计实务”项目为个人赛项，每名选手必须全部参加该项 目的点钞、翻打传票、会计电算化操作三项内容比赛。 (1 )翻打传票 每20组数据为1题，按翻打传票专用设备的程序和方法进 行，题目限时10分钟，不限量，比赛成绩由系统自动生成。 (2)点钞
财务人生、决策由我 2014年5月10日，期待已久的第二届全国大学生“网中网杯”财务决策大赛终于开赛了。在我上大二时，我看过大三学姐们紧张备赛的场景，今天，我也可以面对着这样一个锻炼自己的会计技能平台，除了紧张，我还有幸运，我庆幸被指导老师选中参加本次比赛，给自己一次把理论运用到实际的机会。 财务财务，对于学财务管理专业的我来说并不陌生。课余时间我们小组成员就聚在一起进入试用平台练习，练习过程中才发现自己的专业知识的缺陷，幸好指导老师为我们解决了疑难问题，经常在午夜12点，大家才意犹未尽的散掉。我们相信“功夫不负有心人”，在开赛之前我们已有百分信心迎战。来吧，财务决策大赛，我们准备好了，让我们用完美的决策和perfect的做账水平彰显我们的魅力！ 5月10号8点我们早早的来到办公室打开电脑等待决策平台的开放，9点，决策平台准时开放，大家都有条不紊的进入、看产品和原材料、商讨运营方案、算成本......一切都有序的进行着，大家做着自己该做的工作，感觉我们已经不再是在操作这个虚拟平台，我们而是在进行实际的工作。我在本次比赛中担任出纳角色，接触到了一名出纳平时要做的许多事情，看似这份工作特别简单，自己实际操作起来才知道难处。除了会计分录要做对，各个会计科目的二级或三级明细设置要正确，最关键是要把涉及的数据算正确，不然会导致月末结算成本出错、原材料与账面不符等一系列问题，例如：在计算进项税时，把“应缴税费-应交增值税（进项税额）”的金额计算错误，期末应缴税费就会账实不符，进入下一个月后，会计申报所得税时就会计算错误。每一步都不能出一丁点的错误，出一点错误可能会导致以后工作地效率为0。整个比赛过程中，虽然我们还是不可避免的发生了一些错误，但都得到了解决，三个月的经营很快就结束了，我们任然意犹未尽，所有人都完全融入到自己所扮演的角色，我们相信我们是最棒的！ 当今社会正以飞速的步伐前进着，会计也慢慢从手工转变为计算机
2017年全国职业院校技能大赛 会计技能赛项赛题内容及范围 一、会计基本技能竞赛环节竞赛内容 1. 岗位职业素养考核内容 严谨准确的精神——出纳岗位——现金存储业务 快速高效作风——成本会计——凭证汇总业务 客观诚信态度——总账会计——银行对账业务灵活应变能力——会计主管——企业内部控制与管理 2. 团队赛竞赛内容 ①出纳岗位（包括与银行、税务、供应商之间的相关业务办理） 支票签发、正送支票、倒送支票、银行承兑汇票贴现、网上电子支付 业务、从银行取回电子回单、到税务部门办理纳税申报和缴纳税款、办理银行、税务、供应商之间的相关业务、竞赛平台内登记库存现金日记账、手工登记银行存款日记账等。 ②成本会计岗位填制成本核算原始凭证、计算产品成本、编制成本核算相关 的记账凭 证、登记基本生产成本、制造费用明细账等。 ③总账会计岗位 编制除成本业务以外的记账凭证、登记存货明细账、往来明细账等。 ④会计主管岗位
审核出纳、成本会计、总账会计编制的各种原始凭证和记账凭证，并签章。编制会计报表、进行全面预算、短期经营决策、长期投资决策、虚拟网上报税、编制科目汇总表等。 ⑤团队合作项目：会计凭证的整理与装订 3. 特别说明 ①团队竞赛四个岗位的业务按实际工作岗位职责划分，会计凭证的审核、业务流程处理在计算机竞赛平台内完成，由计算机自动评分。 ②会计凭证的整理与装订不使用赛题内的原始凭证，单独给出若干笔业务的原始凭证和空白通用记账凭证，由学生整理和粘贴原始凭证于空白记账凭证后（记账凭证只需按业务顺序编号，无需填写记账凭证其他内容）并采用边订法进行装订，填写凭证封皮。此项目可由团队成员合作完成或由任一成员完成。 4. 竞赛知识与技能范围会计基本技能竞赛环节竞赛涉及课程包括：会计基础、出纳业务操作、企业财务会计、成本计算与分析、税费计算与申报、财经法规与会计职业道德、企业财务管理、管理会计、会计综合实训、企业内部控制与会计制度设计以及相关会计基本技能。 竞赛内容涉及的经济业务范围为全国高等职业教育会计专业教学资源库项目所确定的教学内容范围。具体包括： （1）货币资金。库存现金核算及清查；银行存款核算与核对；其他货币资金的核算。 （2）应收及预付款项。应收票据、应收账款、预付账款和其他应收款、应收股利、应收利息、长期应收款的核算；应收款项的减值。
财务决策平台操作步 1月1日 （1）购买/租赁厂房：400平方米， （2）购买/租赁办公用房50 平方米， （3）购买/租赁生产线400平方米， 固资面积数量首付租金月租付款方式 厂房400 1 33333 北京宏远生产线400 1 800000 200000 北京上佳办公用房50 1 8333 4+3+3+2 北京景深 （4）购买办公用品（电脑15台、打印机1台、复印机1台）折旧年限3年，残值率5%。 （5）投入广告费用：700000.00元 （6）贷款：2500000.00元 （7）招聘员工200人，每天生产线自动配备5个管理人员 （8）承接合同前，要把10个销售人员入职。 1月2日 （1）在生产线到达公司时要安排进行生产线安装调试。 （2）购买原材料：原材料和辅助材料各1200套，付款方式为货到付款，供应商的选择武汉美德电子科技公司（原材料），运费在2000元的药三天才能到公司；济南华 纳科技有限公司（电暖气辅助材料）运费为1000元+浮动运费，一般在2天能到 公司，有一次用了5天。 （3）合同到期日就是货物发货的最后日期。所以在签订合同的时候要注意是否能够及时发货。 1月3日——1月11日 （1）这段时期主要的就是要对市场上的产品价格以及原材料的价格进行分析，做出购买原材料以及承接订单的决策。 （2）记清合同的到期日（发货日期）以及合同数量，结合产能来签订合同。 1月12日 （1）把安装调试好的生长线安排到生产厂房，安排工人生产。最大产能为1200.实际生
产1190，这个做的时候要看后期是否有增加生产线的可能。 （2）在生产开始的时候就更要注意市场上原材料的价格以及订单的签订，材料要及时供应。 1月份产品出货时间 一、接订单: (1)接单日期 (2)收款方式 (3)收款日期 (4)发货期限 (5)数量及单价 二、收款的时间点 （1）月23日，收到100万 （2）1月25日，收到27万 （3）一月29日，收到300万 三、付款时间点 （1）1月20日，付款差率费、办公费、通讯费5万 （2）1月25日，月末计提质量保证金 （3）1月29日，支付水电等费用7.5万
中职财会技能大赛《初级会计实务》模拟试题及答案02 一、单项选择题（本类题共25题，每小题1分，共25分。每小题备选答案中， 只有一个符合题意的正确答案。多选、错选、不选均不得分。） 1. 下列各项中，影响所有者权益总额的是（）。 A. 用盈余公积弥补亏损 B. 用盈余公积转增资本 C. 股东大会宣告分配现金股利 D. 实际分配股票股利 2. 某企业年初未分配利润为100万元，本年净利润为1 000万元，按10%计提法 定盈余公积，按5%计提任意盈余公积，宣告发放现金股利为80万元，该企业期末未分配利润为（）万元。 A. 855 B. 867 C. 870 D. 874 3. 某商业企业采用售价金额核算法计算期末存货成本。2010年10月初存货成本 为900万元，售价总额为1 350万元；本月购入存货成本为4 500万元，相应的售价总额为5 400万元；本月销售收入为4 500万元。该企业本月销售成本为（）万元。 A. 3 600 B. 900 C. 2 175 D. 45 4. 甲企业期末“原材料”科目余额为100万元，“生产成本”科目余额为70万元， “材料成本差异”科目借方余额为5万元，“库存商品”科目余额为150万元，“委托代销商品”科目余额为15万元，“工程物资”科目余额为200万元。则甲企业期末资产负债表中“存货”项目的金额为（）万元。 A. 250 B. 320 C. 340 D. 540 5. 甲公司对投资性房地产按照公允价值模式计量，2009年1月取得用于经营性出 租的房产，初始成本6 000万元，2009年12月31日该项投资性房地产公允价值为6 400万元，甲公司确认了该公允价值变动，2010年12月31日该投资性房地产公允价值6 300万元，不考虑其他因素，则甲公司2010年12月31日该投资性房地产的“公允价值变动”的余额以及公允价值变动对2010年损益的影响分别是（）万元。 A. 300，300 B. 100，-100 C. 100，300 D. 300，-100 6. 某生产车间生产A和B两种产品，该车间共发生制造费用60 000元，生产A 产品生产工人工时为3 000小时，生产B产品生产工人工时为2 000小时。若按生产工人工时比例分配制造费用，A和B两种产品应负担的制造费用分别为（）元。 A. 36 000和24 000 B. 24 000和36 000 C. 30 000和30 000 D. 40 000和20 000 7. 某企业于2010年9月接受一项产品安装任务，安装期5个月，合同总收入30 万元，年度预收款项12万元，余款在安装完成时收回，当年实际发生成本15万元，预计还将发生成本3万元。2010年末请专业测量师测量，产品安装程度为60%。该项劳务影响2010年度利润总额的金额为（）万元。 A. 0 B. 7.2 C. 15 D. 30 8. 企业专设销售机构的无形资产摊销应计入（）科目。 A. 管理费用 B. 销售费用 C. 主营业务成本 D. 其他业务成本
山西省第六届职业院校技能大赛高职组会计技能赛项 规程 一、竞赛名称 会计技能。 二、竞赛目的 会计技能赛项是在仿真财务、会计、税务、银行、供应商等职场氛围中进行的，由会计行业专家、企业财会人员和高职高专院校财会专业师生共同参与、观摩、体验的一项分岗位开放式会计技能竞赛。通过竞赛，检验高职高专会计专业教学改革成果，展示高职高专学生会计岗位通用技术和职业能力，引领和促进高职高专院校会计专业教学改革，激发行业企业关注和参与会计专业教学改革的主动性和积极性，全面提升高职高专财经职业人才培养工作水平。 三、竞赛方式与内容 （一）竞赛方式 按学校报名组队参加，每队由6人组成，其中领队1名、指导教师1名、参赛选手4名。参赛选手应为2012年本省在籍的普通全日制高职高专同一院（校）学生，性别、年龄不限。参赛选手应全面掌握会计核心技能。报名时选手应按出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位角色分别填报。角色一经确定上报，不得更换。
竞赛包括团体赛与个人赛，竞赛分为会计业务手工处理和会计业务信息化处理两个环节，分上下两场进行。 （二）竞赛内容 1.会计业务手工处理 会计业务手工处理环节竞赛使用网中网会计业务手工处理竞赛平台，内容包括原始凭证的审核和填制；现金存储业务处理；会计凭证汇总；记账凭证的编制与审核；会计凭证的整理与装订；账簿登记；对账与结账；会计报表编制；纳税申报表编制；财务分析等。分出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位以团队形式进行竞赛，同时穿插岗位专项技能赛项目。 2.会计业务信息化处理 会计业务信息化处理环节竞赛使用用友U8.72软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和UFO报表模块，进行填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。采取单人单机竞赛方式竞赛。 （三）竞赛时间 会计业务手工处理与会计业务信息化处理两个环节的竞赛时间均为180分钟，分上下两场进行。 四、竞赛规则
财务决策问题及回复内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
新人交流：1、广告投入金额与订单有什么关系 答：广告投入金额越大，市场等级越高，订单数量也会相应增加。 2、厂房占用面积与办公厂房占用面积和什么有关 答：厂房面积与生产线占用面积匹配、办公场所面积和人员占用面积要匹配。例：生产线A占用面积为400平方米，就要选择和他配套的厂房,占用面积>=400平方米。 企业的管理人员、销售人员、研发人员每人占用面积为3平方米，根据他们的总数量，计算需要占用的办公场所面积，从而选择合适的办公场所。 3、到期未产品不够发货怎么办 答：有两种方法可供选择： a、终止发货，此时要扣除从终止发货时间到合同要求的发货时间中间天数的信誉值，每天分信誉值 b、延期发货，延期宽限天数为20天，超过20天还未发货的，将要缴纳30%的违约金。延期天数内，每天需要扣除企业信誉值分。 4、大家一起做账的时候，如果有人选择后面的日期，其他人还可以使用之前的日期么 答：不可以，日期只能顺延，不能选择之前的日期。 5、会计分岗由谁做，怎么进行分岗设置 答：在会计电算化界面，每个人会被赋予全新的角色。由财务经理进行会计分岗设置，设置后，运营界面的出纳、运营、会计分别转化为会计1、会计2、会计
3，进行不同的账务处理，同时做账。财务经理进行凭证审核、过账、结转损益、出具报表等工作。财务总监进行无附件凭证录入和成本稽核凭证录入。 6、模板凭证如何应用 答：模板凭证是我们系统设置的方面会计做账的工具。会计在做账时可以保存为模板凭证，该凭证在以后做同样业务时可以调用，大大提高了做账速度。 7、所得税季报怎么计提和申报 答：所得税季度预缴，每个季度终了计提，季度终了后的次月15日前申报。 8、记账凭证是不是每天都要做，是不是记账凭证日期一定要与原始凭证日期一致答：不用每天做，可以到月底统一处理即可。 赛事心得： 1、这次比赛你担任的是什么角色，体会过后有什么感受 答：我担任的是运营，从运营的角度来说，财务决策平台需要从各个部门以及向组员去了解自己企业的所有状况，从而为下一步决策做铺垫。感觉，实务工作中，应该是像财务决策一样，各种信息都需要自己去收集、汇总，通过财务决策的演练，我知道了什么信息该找什么部门获取，在企业工作应该是互相配合的，不是自己一个人在战斗。 2、你感觉财务决策平台角色设置是否合理，权责是否明确 答：财务决策平台五个角色分岗很明确，每个角色都有自己的岗位职责，各司其职。更重要的是CEO在将职能分下去的同时，也能将自己有限的精力更加集中在一个方面。感觉非常好，就像真的是自己在开公司一样。 3、在灵活性方面，你觉得财务决策平台有哪些优势 答：很多平台的程序流程是定死的，只能根据程序一个一个往下走，不像财务决策平台有更多的自由空间。而且，说真的你自己运营一个企业如果还要系统提醒
2012 年全国职业院校技能大赛中职组会计技能竞赛《会计电算化》样题 2012 年全国职业院校技能大赛中职组会计技能竞赛样题 中职组会计技能竞赛赛项专家组 二〇一二年五月 第 1 页共 47 页 请选手注意阅读以下要求: 2012 年全国职业院校技能大赛中职组会计技能竞赛《会计电算化》样题 1. 本试题使用畅捷通 T3 软件进行考试,系统管理员为 admin 密码为空。 2. 部分初始化资料已经建好, 选手不需要录入。需要录入和处理的资料在试题中有明确的要求,请选手注意审题。 3. 账套中的会计科目已经部分预置完成, 选手应判断并选择适当的会计科目进行业务处理。在答题过程中如果遇到题中未提供的信息或未作要求的内容, 可以不填写或使用系统默认值。 4. 在业务处理时, 部分原始凭证中数据资料不完整的, 请选手根据相关资料进行计算后再进行账务处理。 5. 除特别说明外,每一项业务均要求编制一张记账凭证完成账务处理。 6. 固定资产和工资业务附有独立的资料, 凡要求在工资、固定资产管理系统中进行处理的业务,不得直接在总账管理系统中进行。 7. 涉及购销存业务的,选手应选择相应操作员在相应的系统中进行业务处理。 第 2 页共 47 页
总账管理系统业务资料 一、建账资料 长江有限责任公司为工业企业,会计核算执行《企业会计准则》 ,公司为增值税一般纳税人,增值税率 17%,所得税税率 25%,涉及的其他税种税率题目中给定。 1. 账套代码:101 2. 账套名称:长江有限责任公司 2011 年 1 月账套 3. 启用会计期: 2011 年 01 月 4. 单位名称:长江有限责任公司,简称长江公司 5. 本币代码:RMB ;本币名称:人民币 6. 企业类型:工业;行业性质:2007 年新会计准则,按行业性质预置科目 7. 账套主管:曾玥 8. 存货、客户、供应商需要分类核算,外币核算;采购和销售流程使用标准流程 9. 外币名称:美圆, USD ;期初汇率为 1:6.6227;期末汇率为 1:6.5891。 10. 会计科目编码:4-2-2-2 11. 客户分类编码:2-2;收发类别编码:1-1; 12. 部门编码:2-2;存货分类编码:1;存货编码 :1-2; 13. 结算方式编码:1-2; 14. 供应商分类编码:2-2,其他编码采用系统默认值;数据精度定义:2 15. 开户银行:陕西西安市分行雁翔路营业部;账号:998895819
会计技能大赛策划方案(doc 8页)
会计技能大赛
策 划 书 会计系学生分会 会计技能大赛策划 一、背景：在当前的经济形式下，会计已成为一个十分重要的职业。为了 丰富同学们的课余生活,并加强同学对会计知识的学习,我们会计分院将开展会计技能大赛. 二、目的：在享受游戏的乐趣当中加深对会计知识的学习,通过活动来 寻找会计的乐趣,对会计知识能够有更深一步的了解。用除了课堂不一样的方式来学习会计知识。 三、时间：5月17日晚6点30分到9点 四、地点：行政楼B316 五、参赛对象：会计系10届学生 六、主办方：浙江财经学院东方学院会计系学生分会企划部 七、大赛流程：
1、以班级为单位参加，每个班级人参赛，另出一个5人的后援团。参赛选 手加2个积分，观众1个学分。 2、本次大赛一共九个环节，按进行的次序分别是速算、案例分析、点钞、 节目表演、财经法规问答、猜会计术语、会计实务、估价、要素归类。 每个环节开始之前主持人会说明规则。 3、比赛按分记，最后按分数由高到低量取前三名。另外还会评出一个“最 佳团队奖”，其条件为：选手以及后援团人员遵守比赛规则，选手表现活跃并合作默契，外加有一定数量的群众基础。奖状以及奖金会在会计周的晚会上颁发（奖品可以现场获得）。 八、具体环节介绍： 1、速算：每队派1名选手进行比赛。本环节一共10题，每题5 分，答对加分，答错不给分，题目通过ppt放于大屏幕上，当主 持人喊“开始答题”才可以开始作答，答题时间为10秒，当主 持人喊“时间到”时则停止答题，若继续答题则扣5分。选手写 在答题板上的答案与正确答案核对，然后确定得分情况。 2、案例分析：本环节由选手和后援团参加。共有3题，每题进 行时间为8—10分钟。案例大将放映于屏幕上，由各组选手进行 举手抢答。回答基本正确的队伍得15分，答对一部分的队伍得 10分，回答错误不得分。在回答过程中每对有2次机会求助后援 团。当超过10分钟题目还未被回答完全或者没人能够回答则放 出全部答案。 3、点钞：本环节分三轮。第一轮每队派一名选手参加，第二轮 每队派一名后援团成员参加，第三轮观众参加。比赛中，参赛人 员在规定的30内数完相同数目的钞并把数目记在答题板上，若 在规定时间内没有一队数完则重数至有结果，若有数完则看结 果，未数完的队伍不计入考虑。最后选手的答案最接近准确答案 的队获得胜利得15分，第二接近得10分，第三接近得5分，第 四接近以后的对则不给分。后援团比赛时的计分方式同上。观众 参加只取1名获胜者并获得小奖品。
“ 2012年全国职业院校技能大赛”高职组 会计技能赛项规程 一、竞赛名称 会计技能。 二、竞赛目的 会计技能赛项是在仿真财务、会计、税务、银行、供应商等职场氛围中进行的，由会计行业专家、企业财会人员和高职高专院校财会专业师生共同参与、观摩、体验的一项分岗位开放式会计技能竞赛。通过竞赛，检验高职高专会计专业教学改革成果，展示高职高专学生会计岗位通用技术和职业能力，引领和促进高职高专院校会计专业教学改革，激发行业企业关注和参与会计专业教学改革的主动性和积极性，全面提升高职高专财经职业人才培养工作水平。 三、竞赛方式与内容 （一）竞赛方式 按省（自治区、直辖市）报名组队参加，每队由6人组成，其中领队1名（由教育主管部门领导担任）、指导教师1名、参赛选手4名。参赛选手应为2012年本省（自治区、直辖市）在籍的普通全日制高职高专同一院（校）学生，性别、年龄不限。参赛选手应全面掌握会计 核心技能。报名时选手应按出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位角色分别填报。角色一经确定上报，不得更换。 竞赛包括团体赛与个人赛，竞赛分为会计业务手工处理和会计业务信息化处理两个环节，分上下两场进行。（二）竞赛内容 1.会计业务手工处理 会计业务手工处理环节竞赛使用网中网会计业务手工处理竞赛平台，内容包括原始凭证的审核和填制；现金存储业务处理；会计凭证汇总；记账凭证的编制与审核；会计凭证的整理与装订；账簿登记；对账与结账；会计报表编制；纳税申报表编制；财务分析等。分出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位以团队形式进行竞赛，同时穿插岗位专项技能赛项目。 2.会计业务信息化处理 会计业务信息化处理环节竞赛使用用友U8.72软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、 采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和行填制业务单 UFO报表模块，进据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。采取 单人单机竞赛方式竞赛。 （三）竞赛时间
财务决策总结 财务决策平台是训练财会类专业学生综合运用相关理论及技能的实训平台。在训练时，我们必须具备出纳实务、基础会计、财务会计、成本会计、税务会计、财务管理、会计电算化、管理学基础、市场营销学、金融学等相关知识。本次实训中我们根据经营情况共设置了以下5个岗位：财务总监、运营、财务经理、会计、出纳。各个角色在独立操作之余还需树立全局观念，与其他角色密切配合、沟通，并对关乎企业生产运营的各个方面进行关注。我在本次实训中负责的是财务总监的岗位，负责企业全面财务管理、月运营规划、运营动作决策审批、电子报税的审批等企业全盘财务运营的统筹。 企业经营的基本要求是生存、发展和盈利。本次实训我们辰皇集团拥有注册资本人民币500万整，经营范围为电子产品的生产与销售，本公司现阶段可生产的产品有洗衣机、空调和液晶显示器。我们经过讨论决定，我们辰皇集团生产洗衣机和空调。我们先租赁了厂房、生产线、办公房。紧接着我们进行了生产线安装调试，在生产线安装的期间我们在研究市场价格的变动，在原材料便宜时买进材料，并算好在几号时可以生产产品，避免原材料出现断链，生产线出现空闲，并计算着会有多少商品，以便我们好接订单，尽量避免堆积过多的库存商品。期间出现资金不足，我们由我们的财务经理向银行申请了为期为6个月的500万元整的贷款，财务经理交由我审批。财务经理负责会计角色分岗的设置，我被分配到负责企业业务这个会计角色，负责录入企业一些业务的会计分录。 在第一个月时，我们都还不熟悉业务的流程，只能一步一步自己摸索着过。在生产线安装完成后，由运营把原材料投放进生产线并招聘生产人员进行生产产品。在产品生产完成期间，我们在承接订单，并准备下一批生产的原材料。产品生产完成后，我们即按照订单合同进行发货。运营在购买原材料主料后，应尽快进行相应辅助材料的购买，购买时也应充分考虑市场价格变动对原材料价格的影响等因素。就在这样的运营环境下，我们慢慢摸索到了一月末。在月末，我们先是把会计分录全部录入完毕。而后会计会把一些表格填制完成后交由我填制凭证。当我们所有的凭证都填制完成后，交由财务经理审核结账等。老师告诉月末我们应该进行货币资金的对账，产成品对账，原材料的对账，计提产品质量保证金，计提工资，制造费用分配，产品成本计算。计提折旧。租赁摊销，销售成本计算，计提增值税，计提城建税教育费附加，计提所得税，结转损益的。但是由于是第一个月我们都还不熟悉，也怪我们没有按照老师所说的这些步骤走，等财务经理处理好期末的事件后我们便下一天进入了2月1号报税环节，导致于我们组第一个月的货币资金对账错了，也忘了计提产品质量保证金。在1号时我才记起在月末我应该还要计提个产品质量保证金，所以只能赶紧补录。中间在录分录时，由于我的粗心，其中一笔分录的金额错了，财务经理在审核时也没发现这个错误。导致我们一月份的货币资金有错。但是这些错误我们在当时都没发现，我们还是按照之前的方式继续经营着公司，购买原材料，生产，卖产品一直到2月16号成绩出来了，我们才发现了那些错误，当发现货币资金错误时，我们便整组回去在找问题。当帐有什么问题时便由财务总监直接录入一张凭证抵消错误，保证账恢复正确。在这时我们才知道我们一月份的税务也报错了。这些都体现着细心和团队合作的重要性。二月份我们便慢慢熟悉了这些流程，按照一月份的运营流程继续经营着公司到了二月末。由于有了一月份的基础，我们知道了哪些容易犯错误，哪些步骤，二月末我们便轻松多了。我们按着步骤一步一步慢慢
2017年中华会计网校会计继续教育综合考试（企业类）考试卷 一、单选题 1、单位负责人、（）、会计管理机构负责人、档案管理机构经办人、会计管理机构经办人在会计档案销毁清册上签署意见。 A、档案管理机构负责人 B、出纳 C、记账人员 D、审计人员 A B C D 【正确答案】A 【您的答案】D 【答案解析】暂无 2、（）年初，腾讯财付通与华夏基金合作打造“微信版余额宝”——理财通。 A、2011 B、2012 C、2013 D、2014 A B C D 【正确答案】D 【您的答案】D [正确] 【答案解析】本题考查“宝宝”类产品的源起和盈利模式。2014年初，腾讯财付通与华夏基金合作打造“微信版余额宝”——理财通。 3、大数据的分类不包括（）。 A、结构化数据 B、非结构化数据 C、半结构化数据 D、全结构化数据 A B C D 【正确答案】D 【您的答案】B 【答案解析】本题考查大数据的定义。大数据的分类：结构化数据、半结构化数据、非结构化数据。 4、会计凭证包括原始凭证和（）。 A、记账凭证 B、发票 C、火车票 D、收据 A B C D 【正确答案】A 【您的答案】A [正确] 【答案解析】暂无 5、（），国内首家众筹网站“点名时间”正式上线。 A、2011年1月 B、2011年7月
C、2011年11月 D、2012年3月 A B C D 【正确答案】B 【您的答案】B [正确] 【答案解析】本题考查众筹的发展历程与现状。2011年7月，国内首家众筹网站“点名时间”正式上线。 6、在一线城市调研，为6月可能公布的股权众筹管理办法准备的事件主体是（）。 A、证监会 B、中国人民银行 C、证券业协会 D、全国人大常委会 A B C D 【正确答案】A 【您的答案】A [正确] 【答案解析】本题考查我国股权众筹的监管。在一线城市调研，为6月可能公布的股权众筹管理办法准备的事件主体是证监会。 7、为测试银行存款截止期的正确性，应审查银行存款收付业务的期间是（）。 A、决算日后任意一天 B、决算日当天 C、整个审计期间 D、决算日前后数天 A B C D 【正确答案】D 【您的答案】D [正确] 【答案解析】审查银行存款决算日前后数天，可以测试银行存款截止期的正确性。 8、审计人员参加现金盘点后，应与审计人员共同在“库存现金盘点表”上签字的人员是（）。 A、会计员和出纳员 B、出纳员和会计主管 C、会计主管和总经理 D、出纳员和总经理 A B C D 【正确答案】B 【您的答案】B [正确] 【答案解析】现金盘点表必须经由出纳员、会计主管和审计人员签字。 9、某人于2013年12月31日在银行存入1000元，利率5%，复利计息，两年后他能获得利息（）元。 A、1102.5 B、1100 C、102.5 D、100 A B C D 【正确答案】C 【您的答案】A