重庆市教育委员会

重庆市教育委员会职改办关于开展2010年全市教育系统专业技术资格申报评审工作的通知【法规类别】高等教育【发文字号】渝教职改[2010]50号【发布部门】重庆市教育委员会【发布日期】2010.09.16【实施日期】2010.09.16【时效性】现行有效【效力级别】XP10重庆市教育委员会职改办关于开展2010年全市教育系统专业技术资格申报评审工作的通知（渝教职改〔2010〕50号）各区县（自治县）教委、在渝高等院校、中等职业学校、委直属单位及相关单位：为了顺利开展2010年全市教育系统专业技术资格申报评审工作，根据国家有关规定和重庆市职称改革办公室关于《重庆市高中级专业技术资格申报评审工作规范》的通知（渝职改办〔2010〕 83号）、《关于组织开展2010年全市专业技术资格申报评审工作的通知》（渝职改办〔2010〕 88 号）等文件精神，结合我市教育系统教师的实际，现将有关事宜通知如下：一、申报材料报送时间（一）各区县（自治县）教委、在渝各高等院校、中等职业学校、委直属单位以及其他委托评审单位按照有关要求务必在10月22日前报送由我委组织评审的教师、实验技术各级专业技术资格申报评审材料，逾期不再受理。

（二）各市属高等学校和委直属单位，应根据本单位实际情况和相关评委会关于申报材料和评审条件等要求，及时报送教师、实验技术以外其它系列各级专业技术资格的有关申报材料，经我委职改办进行初审同意并出具委托评审函后再报送相关评委会。

2010年全市高级专业技术资格申报评审工作日程安排见附件1。

二、申报程序及材料报送要求（一）申报由我委组织评审的教师和实验技术各级专业技术资格的，应严格遵照重庆市职称改革办公室关于印发《重庆市高中级专业技术资格申报评审工作规范》的通知（渝职改办〔2010〕83号）等文件规定，由本人申报并提交本人签署的《诚信承诺书》、所在单位择优推荐、公示并审核、区县人事职改部门或市级主管部门进行资格审查并加盖公章后直接报送我委职改办。

重庆市教育委员会关于启动教育部教师培训学分管理试点工作的通知文章属性•【制定机关】重庆市教育委员会•【公布日期】2012.12.17•【字号】渝教师[2012]34号•【施行日期】2012.12.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文重庆市教育委员会关于启动教育部教师培训学分管理试点工作的通知（渝教师〔2012〕34号）各区县（自治县）教委，万盛经开区、北部新区教育局，各教师市级培训机构，市教科院：根据教育部《关于开展教师培训学分管理试点工作的通知》（教师司〔2012〕81号）精神，经研究，决定在南岸区、长寿区、綦江区启动教育部教师培训学分管理试点工作，同时鼓励其他区县（自治县）自主开展教师培训学分管理试点。

现将试点工作有关事项通知如下：一、充分认识试点工作重大意义今年，党中央、国务院首次召开全国教师工作大会，出台了《关于加强教师队伍建设的意见》（国发〔2012〕41号），明确提出“实行五年一周期不少于360学时的教师全员培训制度，推行教师培训学分制度。

”教师培训学分是以教师参加培训学时数为基本量，结合学习过程评价和结果考核情况，对教师培训情况所进行的一种量化描述和评价，是对教师培训情况进行管理的方式、手段和机制。

开展教师培训学分管理试点，是深化教师培训、促进教师专业成长、加强教师队伍建设的现实需要。

各试点区县教育行政部门、教师培训机构要认真领会、形成共识，合力推进本地区教师培训学分管理试点工作，合力建设教师培训学分与教师职务评聘、绩效考核、评优评先、资格定期注册，与学校评估、学校及校长评先挂钩的机制。

有关高等师范院校要结合试点工作的开展，探索建立教师非学历培训学分与学历教育学分互认的办法与机制，共同推进教师培养培训一体化。

二、认真做好试点内容各项工作各试点区县、有关高校要切实按照教育部“统筹规划、稳步推进、注重实效、重点突破”原则，根据五大板块试点内容，结合本区县、单位实际，细化内容任务，明确责任主体，落实工作举措，分步推进试点，确保一年试点期内，在试点内容的一个或多个方面有所突破。

重庆市教育委员会关于公布第三届全国大学生广告艺术大赛(重庆赛区)获奖名单的通知文章属性•【制定机关】重庆市教育委员会•【公布日期】2009.12.02•【字号】渝教高[2009]89号•【施行日期】2009.12.02•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文重庆市教育委员会关于公布第三届全国大学生广告艺术大赛（重庆赛区）获奖名单的通知（渝教高〔2009〕89号）有关高校：第三届全国大学生广告艺术大赛已圆满结束。

根据全国大学生广告艺术大赛章程的有关规定，经全国大学生广告艺术大赛组委会和重庆赛区组委会组织专家评审，在全市26所参赛学校的1878件作品中，评出全国一等奖2件、全国二等奖9件、全国三等奖23件、全国优秀奖85件、全国优秀工作者1名、全国优秀指导教师1名、重庆赛区获得全国优秀组织奖；重庆赛区一等奖16件（其中：网络1件、影视2件、策划1件、平面12件）、重庆赛区二等奖32件（其中：网络2件、影视4件、策划2件、平面24件）、重庆赛区三等奖65件（其中：网络4件、影视7件、策划4件、平面50件）、重庆赛区入围奖249件（其中：网络12件、广播3件、影视25件、策划9件、平面200件）、重庆赛区评委提名奖6件。

10所参赛学校被评为重庆赛区“优秀组织单位”，58名指导教师被评为重庆赛区“优秀指导教师”。

全国大学生广告艺术大赛是一项群众性的艺术创新活动，对促进我市高校广告艺术类专业的课程建设，加强大学生的实践能力、创新能力和合作精神的培养，推动高校人才培养模式和实践教学的改革有着重要的作用。

希望各参赛学校认真总结经验，再接再厉，未参赛的学校创造条件，主动参与，不断深化教学改革，努力培养更多的高素质创新型人才。

附件：1.第三届全国大学生广告艺术大赛（重庆赛区）获奖名单2.第三届全国大学生广告艺术大赛（重庆赛区）优秀指导教师、优秀组织奖名单二○○九年十二月二日附件1：第三届全国大学生广告艺术大赛（重庆赛区）获奖名单全国优秀奖（85件）重庆赛区策划类一等奖（1件）重庆赛区平面类三等奖（50件）。

重庆市教育委员会、重庆市人力资源和社会保障局关于评选中小学特级教师的通知文章属性•【制定机关】重庆市教育委员会,重庆市人力资源和社会保障局•【公布日期】2009.07.07•【字号】渝教人[2009]49号•【施行日期】2009.07.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】正文重庆市教育委员会、重庆市人力资源和社会保障局关于评选中小学特级教师的通知（渝教人〔2009〕49号）各区县（自治县）教委（教育局）、人事局、劳动保障局，市教科院、委直属中小学：为庆祝建国六十周年，教育部和人力资源社会保障部拟将原在2010年开展的每三年一次的大表彰活动调整到今年进行。

按照《重庆市人民政府办公厅关于进一步规范全市奖励表彰管理工作的实施意见》（渝办发〔2004〕2号）和《中共重庆市委办公厅、重庆市政府办公厅关于规范人才奖励工作的通知》（渝委办发〔2006〕54号）规定，为与国家的教师节系列表彰活动相衔接，进一步调动广大教师教书育人的积极性，促进我市基础教育人才队伍建设，经请示重庆市人民政府同意，决定在今年推荐评选一批中小学特级教师。

现将有关事宜通知如下：一、推荐对象普通中小学、幼儿园、师范学校、特殊学校、教师进修学校（院）、职业中学、教学科研机构、校外教育机构的教师。

二、评选条件基本条件按《重庆市中小学特级教师评选规定》（渝教人〔1998〕81号）第四条执行。

三、名额分配各省、自治区、直辖市在职特级教师总数一般控制在中小学教师总数的千分之一点五以内。

今年我市共评选100名特级教师，各区县（自治县）和有关单位按1：1.5的比例推荐（名额分配见附件1）。

下达给各地的推荐名额均含所在地厂矿、企事业单位和机关办的中小学、幼儿园。

四、评选办法和程序（一）各校坚持公开、公正、公平和择优推荐的原则，在符合评选条件的中小学高级教师中提名推荐。

（二）各区县（自治县）组成专门考评小组，按特级教师的评选条件对学校提名上报的推荐对象进行全面考察，实事求是地写出考察材料。

重庆市教育委员会关于印发市教委科学技术研究计划项目管理办法的通知文章属性•【制定机关】重庆市教育委员会•【公布日期】2018.05.10•【字号】渝教科发〔2018〕5号•【施行日期】2018.05.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科技计划正文重庆市教育委员会关于印发市教委科学技术研究计划项目管理办法的通知各高校，各直属单位：现将修订后的《重庆市教育委员会科学技术计划项目管理办法》印发给你们，请遵照执行。

2010年4月12日重庆市教委印发的《重庆市教育委员会科学技术项目管理办法（2010年修订）》同时废止。

重庆市教育委员会2018年5月10日重庆市教育委员会科学技术研究计划项目管理办法（2018年修订）第一章总则第一条为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入落实科教兴市人才强市行动计划部署，进一步规范重庆市教育委员会科学技术研究计划项目（以下简称项目）管理，提升项目实施质量和效益，根据《中共中央国务院关于深化机制体制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》，以及《中共重庆市委办公厅重庆市人民政府办公厅关于进一步完善我市财政科研项目资金管理等政策的实施意见》等文件精神，特制定本办法。

第二条本项目主要资助在渝高校在自然科学及与之相关的交叉领域开展的各类科学技术研究开发活动。

第三条本项目分为重大项目、重点项目和青年项目三个类别。

重大项目原则上聚焦国家、区域重大战略任务和经济社会发展急需，面向基础前沿、重大关键共性技术进行重点布局。

重点项目、青年项目坚持自由探索和目标导向相结合原则，主要支持基础/应用基础研究、应用技术研究和管理及模式创新研究。

项目实施周期不超过3年，其中管理及模式创新项目实施周期一般为1年。

第四条项目资助工作遵循公平竞争、择优支持、促进合作、激励创新的原则。

重庆市教育委员会关于进一步加强学生安全教育工作的通知文章属性•【制定机关】重庆市教育委员会•【公布日期】2008.05.23•【字号】渝教办[2008]43号•【施行日期】2008.05.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】公安综合规定正文重庆市教育委员会关于进一步加强学生安全教育工作的通知（渝教办〔2008〕43号）各区县（自治县）教委（教育局）、各高等院校、委属中小学：5月12日四川汶川县发生的大地震，余震波及到我市各县，一些学校的校舍和学生生命安全受到影响。

为进一步落实党中央、国务院和市委、市政府抗震救灾的指示精神，认真做好全市各级各类学校学生的安全教育工作，提高学生的安全意识和自我保护能力，特通知如下：一、进一步提高安全教育工作认识，切实加强领导。

在5.12地震中，由于灾区许多学校平时注重了对学生的安全教育，许多学生有一定的安全常识，使一些学生在灾害中躲过了劫难、挽救了生命。

学校的干部、教师面对突如其来的的灾害，沉着镇静，临危不乱，按照应急方案指挥学生安全撤离，保证了学生的生命安全。

正反两方面的经验教训告诫我们，高度重视并加强学校安全工作，特别是加强中小学生安全教育工作，学生的生命安全就有保障，学校正常的教育教学秩序就有保障。

反之，学生的生命就会受到威胁。

各级教行政部门和学校一定要从血的教训中引以为戒，进一步树立学生安全无小事、安全责任“重于泰山”、安全教育“警钟长鸣”的意识，要系统地对中小学生进行科学的安全教育，为学生掌握基本的安全常识提供必要的条件。

各级教育行政部门和学校的“一把手”要亲自研究部署，加强督促检查；各分管负责同志要切实履行职责，各部门、单位要按照职责分工，密切配合，团结协作，形成合力。

有二级学院、分校、办学点的学校要按照“谁主管，谁负责”的原则，切实落实安全教育各项措施。

二、进一步加强学生安全教育。

各级教行政部门和各级各类学校要加强对学生进行安全教育，尤其要对学生进行预防地震、交通安全、防火安全、食品安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育，切实提高每一个学生的安全意识和自救自护能力。

重庆市教育委员会关于认真做好全市教育督导工作会议经验交流材料准备工作的通知文章属性•【制定机关】重庆市教育委员会•【公布日期】2010.04.13•【字号】渝教督函[2010]2号•【施行日期】2010.04.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文重庆市教育委员会关于认真做好全市教育督导工作会议经验交流材料准备工作的通知（渝教督函〔2010〕2号）各区县（自治县）教委（教育局）、政府教育督导室：经研究，全市教育督导工作会议将于4月下旬或5月上旬召开，为总结和展示我市教育督导工作成绩，交流工作经验，展望和谋划今后一段时期的教育督导工作，决定在大会上印发经验材料并选择部分单位作大会交流发言，现就有关事项通知如下：一、突出特色突出各区县（自治县）近来年教育督导工作中的亮点和特色，主要针对某一方面的工作进行提炼和深化，总结出可供全市教育督导系统学习借鉴的经验，不能面面俱到的进行工作总结（参考选题：督导机构建设、督导队伍建设、督导制度建设、政府教育工作督导、义务教育均衡发展督导、中小学素质教育督导、规范中小学办学行为督导、幼儿教育督导、高中教育督导、学校体卫艺督导、学校德育督导等）。

二、交流形式（一）选择部分单位作大会交流发言；（二）编印部分经验交流材料；（三）所有经验交流材料在市教委公众信息网开辟专栏进行展示，供交流学习。

三、报送要求各区县（自治县）教委（教育局）和政府教育督导室要高度重视，结合本地实际，落实专人负责材料撰写。

原则上每个区县报送一篇经验交流材料（3000字左右），报送前须经主要领导审核把关，于2010年4月25日前将电子文稿发至**************。

联系人：王勇；联系电话：63636716二○一○年四月十三日。

重庆市教育委员会关于印发《重庆市义务教育学校办学条件基本标准（试行）》的通知文章属性•【制定机关】重庆市教育委员会•【公布日期】2011.10.20•【字号】渝教基〔2011〕69号•【施行日期】2011.10.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文重庆市教育委员会关于印发《重庆市义务教育学校办学条件基本标准（试行）》的通知渝教基〔2011〕69号各区县（自治县）教委（教育局），市教科院，市技装中心，委直属中小学：为了进一步促进我市义务教育均衡发展，提高义务教育质量和水平，根据《中华人民共和国义务教育法》和《重庆市义务教育条例》等法律法规和国家关于义务教育办学条件的有关要求，市教委研究制定了《重庆市义务教育学校办学条件基本标准（试行）》（以下简称《标准》），现印发给你们，并提出如下要求，请一并贯彻执行。

一、推进义务教育学校办学条件标准化，是缩小三个差距、促进共同富裕的需要；是实现政府基本公共服务均等化、科学配置义务教育资源的必然要求；是贯彻落实《义务教育法》，促进义务教育均衡发展的有效途径。

各地要切实把义务教育工作重心转到办好每一所学校，全面提高教育质量的目标上来。

二、《标准》规定的各项指标是我市举办义务教育普通中小学应当执行的基本标准，是义务教育阶段标准化学校建设的基本依据。

各区县（自治县）教育行政部门要结合中小学布局调整、农村寄宿制学校建设、义务教育薄弱学校改造等工程，加大对低于《标准》学校的改造力度，尽快使所有义务教育学校达到基本办学条件标准。

在达到《标准》的基础上，鼓励有条件的区县（自治县）适当提高相关办学标准，促进全市义务教育优质均衡发展。

三、各区县（自治县）教育行政部门要根据《标准》的规定，结合本地实际，制定完善并落实本地区义务教育均衡发展规划。

四、各区县（自治县）教育行政部门要组织教育行政管理人员和中小学校校长认真学习和理解《标准》的有关内容，做好《标准》的宣传解读工作。

重庆市教育委员会关于公布2008年度高等学校市级教学团队名单的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 重庆市教育委员会关于公布2008年度高等学校市级教学团队名单的通知（渝教高〔2008〕51号）各有关高等学校：根据教育部《关于做好2008年度高等学校本科教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知》（教高司函〔2008〕82号）精神，我委组织开展了2008年市级教学团队申报评审工作。

在各校申报推荐的基础上，经资格审查、专家网上初评、会议终审和公示，决定将重庆大学“给排水科学与工程专业教学团队”等43个教学团队列为重庆市2008年高等学校市级教学团队，现予以公布（见附件）。

希望各高校以教学团队建设为契机，切实建立团队合作机制，改革教学内容和方法，开发优质教学资源，促进教学研讨和经验交流，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，提高教师的教学水平，为重庆高等教育的改革和发展做出更大的贡献。

附件： 2008年度重庆市高等学校市级教学团队名单二○○八年七月十五日附件：2008年重庆市高等学校市级教学团队名单（排名不分先后）序号团队名称带头人姓名所在学校类别（本科/高职高专）1给排水科学与工程专业教学团队张智重庆大学本科2工程管理专业教学团队任宏重庆大学本科3毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教学团队陈仲常重庆大学本科4基础力学系列课程教学团队杨昌棋重庆大学本科5大学化学系列课程教学团队重庆大学本科6大学英语系列课程教学团队邹晓玲重庆大学本科7昆虫学教学团队王进军西南大学本科8植物生物学教学团队孙敏西南大学本科9植物营养学教学团队黄云西南大学本科10英语专业教师教育及发展课程教学团队西南大学本科11中国古代文学教学团队刘明华西南大学本科12食品科学与安全教学团队阚建全西南大学本科13民事诉讼法教学团队田平安西南政法大学本科14法理学教学团队付子堂西南政法大学本科15民法学教学团队李开国西南政法大学16刑法学教学团队陈忠林西南政法大学本科17侦查专业教学团队管光承西南政法大学本科18组织学与胚胎学教学团队王亚平重庆医科大学本科19特殊教育学教研室张文京重庆师范大学本科20旅游开发与策划研究所罗兹柏重庆师范大学本科21软件教学部王国胤重庆邮电大学本科22通信与信息教学部陈前斌重庆邮电大学本科23大学物理教学部龚云贵重庆邮电大学本科24道路与铁道工程教学团队唐伯明重庆交通大学本科25岩土与地质工程教学团队陈洪凯重庆交通大学本科26思想政治理论课教学团队刘伦重庆交通大学本科27经济管理实验教学团队曾庆均重庆工商大学本科28高级英语课程教学团队肖萧四川外语学院本科29环境艺术系教学团队郝大鹏四川美术学院本科30雕塑系教学团队刘威四川美术学院本科31材料主干课程教学团队黄伟九重庆工学院本科32计算机科学与技术专业主干课程教学团队刘全利重庆工学院本科33中国文学类课程教学团队封英锋重庆三峡学院本科34数学与应用数学教学团队綦明男重庆文理学院本科35汉语课程教学团队杨雅丽长江师范学院本科36大学英语系列课程教学团队刘寅齐重庆科技学院本科37工程测量教研室李天和重庆工程职业技术学院高职高专38火电厂集控运行专业教学团队丁力高职高专39民政管理专业群教学改革团队周良才重庆城市管理职业学院高职高专40计算机网络教研室李建华重庆工程职业技术学院高职高专41旅游管理教学团队李庆重庆教育学院高职高专42模具设计与制造教学团队周玉蓉重庆工业职业技术学院高职高专43通信技术教学团队谭中华高职高专——结束——。

重庆市教育委员会关于印发重庆市中小学社会实践教育基地建设指南的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------重庆市教育委员会关于印发重庆市中小学社会实践教育基地建设指南的通知各区县（自治县）教委（教育局），有关直属单位：为全面贯彻全国、重庆市教育大会精神，推进全市中小学社会实践教育基地健康发展，进一步规范和引导中小学社会实践活动组织实施，加强中小学社会实践基地课程化建设，依据国家相关法律法规和教育部有关文件精神，结合重庆市社会实践基地建设实际，现将《重庆市中小学社会实践育基地建设指南》印发给你们，请认真组织实施。

重庆市教育委员会2019年4月10日重庆市中小学社会实践教育基地建设指南第一章总则第一条为了推进全市中小学社会实践教育基地的健康发展，规范和引导中小学社会实践、研学旅行活动的组织实施，加强中小学社会实践基地课程化建设，着力培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。

依据国家相关法律法规和教育部有关文件精神，特制定本指南。

第二条本指南所称的中小学社会实践教育基地是学校根据中小学生身心特点和教育教学需要，引导中小学生到校外开展社会实践、研学旅行活动的场所。

第三条申报中小学社会实践基地的单位应是依法登记注册的法人和其他社会组织。

第四条中小学社会实践教育基地服务于中小学集中开展社会实践教育活动，服务于中小学组织开展研学旅行活动。

基地是以课程建设为核心，实现育人功能的教育基地。

第五条中小学社会实践教育基地是从学生真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，以主题活动的开展，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质和能力，使学生获得关于自我、社会、自然的真实体验，建立学习与生活的有机联系。