经济生活高三第一轮复习课件
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范文2020届高考政治经济生活模块一轮复习考点完美1/ 17突破课件:专题1 生活与消费第1部分经济生活专题1 生活与消费演讲人:1 货币的本质2 货币的种类与形式目录 CONTENTS345 价格的决定与变动价格变动对经济生活的影响消费及其类型6 树立正确的消费观3/ 17考点1 货币的本质考法1 商品的基本属性的分析和应用★★ 考法2 货币的产生与本质、基本职能的分析和判断★★ 考法 3 金属货币与纸币的分析★ 3考法1 商品的基本属性的分析和应用★★ 考法点评以商品的基本属性在生活中的具体体现,通常是提供消费者关注的商品功能及其变化、国家或企业重视商品质量等素材,设置选择题考查商品的概念、商品基本属性之间的关系等。
1.分析判断商品两个基本属性之间的关系商品的两个基本属性:使用价值和价值。
45/ 17本属性之间的关系 (1)使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性 (既包括物质层面的满足,又包括精神层面的满足)。
使用价值是商品的,体现的是人与物之间的关系,即商品对人的有用性。
一切商品都必须具有使用价值。
自然属性 5本属性之间的关系 (2)价值:凝结在商品中的无差别(一般)的人类劳动。
从经济角度讲,价值是商品的和。
价值是商品的社会属性,体现的是不同商品所有者之间相互交特有属性换双劳方动按的这一关比系例。
交不换同,商是品因进为行存交在换着,共必同然的存东在西一,定这比一例。
和本质属性共同的东西不是使用价值相等。
因为不同质的东西,不能进行量的比较。
这一共同的东西是双方都是劳动产品,都消耗了一般人类劳动(无差别),都有价值。
67/ 17本属性之间的关系 (3)使用价值和价值是商品的两个基本属性,使用价值是价值的,商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可。
有使用价值的东西不一定有价值,但有价值的东西一定有使用价值。
物质承担者 7属性之间的关系 (4)商品的使用价值和价值又是对立的,某一商品的使用价值和价值不可能被同一商品所有者占有。
真正的高贵不是优于别人,而是优于过去的自己! 高密五中2012级政治复习课教学案 必修一 第四单元 发展社会主义市场经济 No.11273 270水平的跨国公司。
(”走出去”,是指通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各种形式,与其他国家进行经济技术合作。
)④必须坚持独立自主、自力更生的原则。
⑤要有规则意识和利用世贸组织规则的本领,要有经济安全的防范啥意识。
-----针对训练-----1.贸易摩擦增多是我国成为第二大经济体和世界贸易大国的伴生现象。
2012年共有21个国家针对中国发起77起贸易调查,其中仅欧盟对中国光伏产品发起的反倾销、反补贴调查,金额就高达204亿美元。
为了缓解此类贸易摩擦,我国可以A. 鼓励企业海外投资设厂B. 扩大进口以平衡贸易双方的利益C. 对外国相关产业采取贸易报复措施D. 加大对出口企业的补贴和支持力度2.(2007年山东高考)材料一 自2000年中央提出加快实施“走出去”战略以来,山东境外投资进入快速发展的新阶段,呈现一些新特点。
(1)图18、图19分别表明山东境外投资领域域进—步拓宽、投资区域不断扩大,以这样的思路,你认为图20体现的山东境外投资的特点应该如何概括?请对山东企业如何实现境外投资的新突破提出合理化建议。
材料二 山东省政府按照《对外贸易法》和中央的政策,出台了《关于加快实施“走出去”战略意见》等规定,制定和完善了为对外开放服务的具体措施,简化行政审批程序,建立完善各级行政许可中心,营造公正透明的行政环境,优化全方位的服务环境,为各类企业创造统一开放、公平竞争的市场环境。
(2)结合上述材料,简要分析山东省政府在为对外开放服务过程中是如何行使权力的?(7分)班级:_________学号:_____ 姓名:__________________第11课 经济全球化与对外开放编写:赵长荣 审核:田运成 课时:2课时 使用时间:----预习案---一、用大约25分钟的时间,结合课本和学案课堂案部分预习、巩固如下问题(考点):1.经济全球化:(1)经济全球化及其表现:(2)跨国公司;(3)经济全球化的影响 2. 积极参与国际经济竞争与合作:(1)对外开放新阶段;(2)国际经济组织;(3)全面提高开放型经济水平。
第一单元生活与消费-超是-PL/SO-tood-2现设-我们一童在-方1第一单元生活与消费-第一课神奇的货币-第二课多变的价格-第三课多彩的消费第一课神奇的货币-货币的本质:商品的基本属性;货币的产生与本质;-货币的基本职能;金属贷币与纸币*纸币的发行量-2货币的种类与形式:货币与财富;结与信用工具;-外汇和汇率*汇率变动的影响-创新设计第一页就是1.商品的基本属性:使用价值和价值。
-一有使用价值的东西不一定有价值,有价值的东西一定有使用-一没有使用价值的东西,一定没有价值。
-一没有价值的东,不一定没有使用价值。
-“价值和使用价值分属于不同的所有者。
一2.货币的本质与职能-一本质:一般等价物-一职能:价值尺度、流通手段(*注意“商品流通”的概念、-贮藏手段、支付手段、世界货币-一每个月交水电费属于货币的哪一种职能?一3.纸币-为什么会产生纸币?-一1纸币的购买力不是由国家规定的。
-国家规定的是纸币的面值-一2纸币的发行量不是越多越好,也不是越少越好。
纸币的发-量必须以流通中实际所需的货币量为限度,否则会引发通货膨胀-或通货紧缩。
比较通货膨胀与通货紧缩-名称-项目-主-影响人民生活和社会经济-影响企业生产和投资的积极性,导致市场-危害-秩序-需求不振,对经济的长远发展和人民长-远利益不利-区别-根本方法:发展生产,增-治理-根本方法:调整产业结构、扩大内需-加有效供给-办法-宏观政策:实施适度从紧-宏观政策:实施适度极的财政、货币政-的财政、货币政策,控制-运用经济的、法律的、行政的手段进-行调控-货币供应量和信贷规模-两者的实质是社会总供给与社会总需求的不平,即都是由货币的发行量与流-联系-通中实际需要的货币量不平衡所造成的;从长远来讲,对社会发展、企业生产-人民生活都会产生不利影响命题点3-货币政策-解题指导:流通中的货币量与经济政策-紧缩性的-减少财政-财政政策-支出,增-纸币发行-加税收-纸币→-量大于流-总供给-物价-中需要-Λ-持续-提高存贷-总需求-上涨-从紧的货-款利率和-存款准备-金率-扩张性的-增加财政-支出,减-量小于流-少税收-下跌-降低存贷-积极货一3.纸币-为什么会产生纸币?-一1纸币的购买力不是由国家规定的。