小学英语外研版四年级上册Module3《Unit1 She didn’t walk to school yesterday》优质课公开课教案

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小学英语外研版四年级上册Module3《Unit1 She didn’t

walk to school yesterday》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1.知识目标:a.学生能够运用She didn’t walk to school yesterday.I didn’t play

football.

b.能够认读、表达和运用重点句she didn’t…….yesterday .

能够正确朗读语篇、获取语篇的信息,在阅读的基础上进行简单的仿写。

2.情感态度目标:

了解国庆节的表达方式,增强祖国意识,培养爱国主义情感。

3.活动目标:

能够谈论自己和他人在过去某一时间没有做的事情。

2学情分析

学生三年级接触过过去时,但只是was were,其它动词的过去时都没有学。本教材从第二模块开始系统讲解过去时。第二模块中只学了8个规则动词的过去时即:clean---cleaned

wash—washed finish—finished help—helped paint—painted watch—watched phone—phoned cook—cooked ;学生也学过一般现在时,对单词usually比较熟悉。学生学过这两种时态对本课的学习有很大的帮助。但是将这两种时态结合在一起讨论,对学生来说可能会有一定的困难。对国庆节的讲解,学生应该比较感兴趣,都是自己经历过的事,描述起来会比较简单。

3重点难点

正确运用didn’t,用didn’t描述过去没做过的事情;将一般现在时中第三人称单数后面动词的变化与过去时didn’t后面动词的变化进行比较;将两种时态融合在一起,描述自己或他人特殊的一天。

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【活动】课前热身

Listen to a chant:Horray,Horray,I washed my shirt!(M2U1)

a.Free talk:What do you usually do?(The students try to say.) Did you…yesterday?(复习一般现在时的同时,自然过渡本节课的重点内容一般过去时。)