二年级下册语文试题-第六单元拓展提升卷(有答案) 人教部编版
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第六单元拓展提升卷
挑战与易错
一、下列加点字的读音全对的一组是（ ）
①慈．爱（cí） 行．走（xíng） 山岭．（lǐn）
②稠．密（chóu） 积．雪（jī） 分辨．（biàn）
③饮．料（yǐng） 船舱．（cāng） 研究．（jiū）
二、看拼音，写字词。
1.léi（ ）雨过后，打开窗hù（ ），清新的空气yíng（ ）面pū（ ）
来。
2.在yǔ zhòu（ ）飞船里，水会shī（ ）去重量，洗澡也不是件róng yì
（ ）的事情。
3.pèng（ ）上雨天，他行动不便，tè（ ）别需要别人的bāng zhù（ ）。
三、先圈出下列词语中的错别字，然后在括号里写出正确的字。
例：（鸟）云（乌）
笑容满面（ ） 莲叶田田（ ）
留心生活（ ） 山岭重重（ ）
四、根据句子的意思填加点词的反义词。
1.大树枝叶稠．的一面是南方，枝叶（ ）的一面是北方。
2.如果遇到难题，不要慌张．．，要（ ）
3.这件事你可得（ ），不能泄露．．半点儿消息。
五、猜猜下列加点词的意思。
1.食品袋口不能敞开，要密封．．起来。
密封：
2.他的话叫人怀疑．．，没有人敢相信他。
怀疑：
六、仿写句子。
例：你知道航天员在太空中怎样生活吗？
1.你知道 ？
例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
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2.要是 ， 。
七、按要求填空。
1.《悯农（其一）》中最能表达作者同情农民辛勤劳动却两手空空的诗句是：
， 。
2.“两个黄鹏 ，一行白鹭 。”诗句中的景物有
黄鹏、 和 。这首诗描绘了一幅美丽的春景图。
3.《要是你在野外迷了路》向我们介绍了几种指南针，它们是太阳 、
、 和 。我还知道大自然的指南针
有： 、 。
拓展与运用
八、看图选诗句。（填序号）
①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（ ） （ ）
九、下面是公园里的提示牌，请仔细观察，然后回答问题。
1.“何忍踏之”的意思是（选一选）（ ）
①可以忍心去践踏小草。
②怎么忍心去践踏小草呢？
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2.这个提示牌告诉我们 。
阅读与理解
十、阅读下面的一首小诗，回答问题。
云儿哪里去了
[英国]伊丽莎白
我想知道云儿哪里去了，
我想知道风儿在说什么，
我想知道天上为什么下雨，
我想知道鸟儿怎样飞回，
我想知道花儿怎样生长，
才使世界有这么多的颜色。
1.照样子连一连。
云儿 怎样飞回
风儿 怎样生长
天上 哪里去了
鸟儿 在说什么
花儿 为什么下雨
2.诗人面对着云儿、 、 、 和 等几种自然景
物产生了探索的兴趣。
3.照样子写一写。
我想知道云儿哪里去了，
我想知道 ，
我想知道 。
十一、读短文，做习题。
太空旅游
太空可以说是人类尚未征服的神秘的地方了，到太空去旅游，可以给人提供
一种前所未有的．．．．．体验，最新奇和最刺激的是旅客们可以尽情感受失重．．的滋味，同
时还能尽情欣赏太空那雄浑壮美的风光。
要体验太空旅行，对游客的要求并不高。游客要做的，仅仅是听从宇航员的
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命令，不要给担任“导游”的宇航员们制造麻烦，因此游客并不需要经过严格而
系统的训练。
虽然对太空游客的技术要求不高，但有一个条件是必需的，那就是健康的身
体。
美国“太空冒险”公司有一项“月球旅游”计划。按照这个计划，游客将首
先前往国际空间站，在站内停留一周之后再乘坐“联盟”飞船前往月球，在离月
球160公里的轨道上空近距离地欣赏月景，感受这颗离地球最近的星球的神秘与
美丽。
1.这篇文章共 有一个自然段，其中第 自然段介绍了“月球旅游”
计划。
2.给文中加点的词选择正确的解释。（填序号）
（1）前所未有 （ ）
①历史上仅有很少的一两次。
②历史上从来没有过。
（2）失重 （ ）
①物体失去原有的重量。
②物体会增加原有的重量。
3，根据文章的内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）游客去太空旅行，需要经过严格而系统的训练。（ ）
（2）即使身体不健康的人，也可以进行太空旅行。（ ）
（3）“月球旅游”计划中游客可以登上月球仔细欣赏月景。（ ）
练笔与写话
十二、如果让你乘坐时空隧道机，你会去哪里？又会看到怎样的景象呢？展开你
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的想象写一写。
参考答案
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一、②
二、1.雷 户 迎 扑
2.宇宙 失 容易
3.碰 特 帮助
三、
四、1.稀 2.镇定 3.保密
五、1.严密封闭，不敞开。
2.不相信。
七、1.四海无闲田 农夫犹饿死
2.鸣翠柳 上青天 翠柳 白鹭 青天
3.北极星 大树 沟渠里的积雪 月亮 年轮
八、② ①
九、1.②
2.要爱护小草，不能践踏它们
十、1.
2.风儿 天空 鸟儿 花儿
3.虫儿怎样行走 鱼儿怎样呼吸
十一、1.4 四 2.（1）② （2）①
3.（1）× （2）× （3）×
