考前辅导冲刺方案

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高三数学考前辅导《冲刺阶段复习方法与技巧》公开课教学设计

作者：赵彦玲

来源：《速读·上旬》2014年第06期

教学目标:知识与技能：使学生掌握各种题型解题技巧和答题方法，学会运用知识，活学活用知识。

过程与方法：引导发现法、问题探究法。

情感态度与价值观：解决学生烦躁、焦虑的心理，从而能从容地走进考场，沉着应战。

教学重点：考试技巧、考试方法。选择填空题的答题策略。

教学难点：学生心态、答题技巧。

教学方法：讲述法，引导发现法，问题探究法。

教学流程：

一、引言：

冲刺阶段重点要做好七个字：“一看、二练、三反思”

一看：①看书本主干知识题；②看各地模考题（中档题）；③看自已的错题集；④看新颖题（与新教材、生活有关的题型）。

二练：考前每天都要做题，训练要到位。

要求：①独立、限时答题；②规范训练；（涂卡、字母符号规范等）;③练准确度。

三反思：

答题方面：①审题关：是否做到逐字逐句；②得分步骤的是否规范表达；③主干题、必考题常规思路方法；④遇新、遇繁心里不慌的承受能力。

得分方面：①会做题不失分；②不会的尽力拾分；③总观全卷，是否做到了先易后难、先熟后生；④题型、方法盲点。 龙源期刊网

时间分配方面：①是否合理分配了考试时间；②非智力因素失分；（心情、情绪、耐力等）。

二、复习要点建议

做法：对照考纲，梳理知识，形成网络

回归课本，注重基础，查漏补缺

三、着眼试卷，盯住目标，保证总分

（一）选择题答题方法

初三学生考前心理辅导讲座活动方案

为了让初三学生以最佳的心理状态面对中考，我校政教处特请国家二级咨询师、学校专职心理教师石明老师为我校初三年级全体学生做考前心理辅导讲座。现将有关事项安排如下：

一、主题：良好心态，伴你阳光应考

二、时间：2016年4月3日（周三）16:05—17:05 ；

三、地点：阶梯教室一层；

四、与会人员: 初三年级全体学生、班主任、年级组长；

五、组织部门：政教处；新闻稿: 吕翠；摄影:韩建群;

六、主持人：政教主任李秀芹；

七、主讲人：心海导航站石明老师；

八、活动要求：

1.要求学生携带笔本按时参会，每班各20名学生带凳子参加；

2.请同学们按秩序上下楼，同时进行防拥挤、防踩踏安全演练；

3.请同学们认真做好笔记，并填写考试焦虑量表；

4.要求各班心理领航员、安全员带袖标参加。

政教处

2016年4月13日

高三学生高考前复习辅导工作计划（10篇）

高三学生高考前复习辅导工作计划篇1

高三数学学习可以分为三个阶段：

1.一轮复习(至元旦前后)：夯实基础，构建知识体系，强化能力训练;

2.二轮复习(从一轮结束至三模结束)：固化与应用，优化思维模式;

3.考前冲刺(考前一个月)：巩固已知，调整状态。

一轮复习特点：时间长，任务重，此特点与《课程标准》中“培养学生实事求是的态度，锲而不舍的精神”吻合;学生易懈怠、易迷茫、易焦虑。

一轮复习数学资料：一轮复习讲义、教材(10本)、章节测试、__年——__年高考试题分类汇编、__套模拟试题、高考真题。

一轮复习着重从知识、方法、能力、技巧四方面入手，为实现二轮复习“数学思想统领学习”的目标做下坚实基础。知识与方法可以跟随老师的讲解及时整理记忆，与原有知识结构实现对接，实现知识与方法的零死角;能力的提升需要自己细致扎实的练习与思考，基础能力：总结反思、语言表达、阅读理解，学科能力：空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理;技巧是从勤勉的实践中点滴积累起来的，是反复感知与应用后沉淀下的极其实用的小绝招，每个个体总结的技巧是不尽一致的。

一轮复习思路千百种，现仅从“如何搭配练习册及试卷的应用”的角度对一轮复习大致框架加以论述：

1.

无论复习哪一学科，都要有一个系统的练习过程，认准一本复习资料加以练习不放松。课堂上，按照拟好的“主线”进行复习，“函数、几何、概率统计、运算、算法、数学应用”六条主线将课标内容纵横交织，打破资料章节顺序，优化组合串讲课标所要求考点。

2.

新课标精神的直接体现就是教材，重读教材意义重大。要读初学时未关注的细节，要关注数学概念、法则、结论的发展过程。教材上练习题不必每道必做，根据实际情况，有选择地挑出一些必做题。我将依照教材内容组织一张练习卷，尽可能检验出大家对教材的熟悉程度及理解的深度。

3.

考前培训方案

一、背景介绍

近年来，随着社会的竞争日趋激烈，高考成为每个学生必经的道路，而对于考生来说，考前的准备和培训是至关重要的，因此，制定一个科学合理的考前培训方案对于考生们来说尤为重要。

二、目标设定

1. 提高学生的考试技巧和应对能力，帮助考生更好地应对高考考试的考题和环境压力。

2. 提升学生的学科知识水平，夯实基础，提高复习效果。

3. 培养学生良好的学习习惯和时间管理能力。

三、培训内容

1. 学科知识复习课程：针对各科目的高考考点进行深入解析和系统复习，帮助学生对知识点的理解和掌握。

2. 考前模拟试题演练：定期组织考前模拟测试，帮助学生熟悉考试环境和应对策略，发现并纠正学生的问题。

3. 解题技巧培训：针对不同科目的题型，教授学生一些解题技巧和方法，提高解题能力和应对考试的自信心。

4. 心理辅导课程：通过开展心理辅导课程，帮助学生缓解考试压力，培养良好的心态和应对策略。 四、培训计划

1. 基础阶段（3个月）

- 学科知识复习：每周固定时间进行系统复习，每次2小时。

- 考前模拟试题演练：每月组织一次模拟考试，检验学生的复习效果和应对能力。

2. 强化阶段（2个月）

- 解题技巧培训：根据学生的特点和问题，有针对性地进行解题技巧培训，每周1次，每次1.5小时。

- 考前模拟试题演练：加大模拟试题的难度和频率，每两周组织一次模拟考试。

3. 冲刺阶段（1个月）

- 全科模拟考试：每周组织一次全科模拟考试，检验学生的整体水平和应考能力。

- 心理辅导课程：每周1次心理辅导课程，帮助学生调整心态，保持积极向上的状态。

五、培训师资

1. 教师团队：由具备丰富教学经验和高考辅导经验的老师组成，为学生提供系统全面的教学辅导。 2. 心理辅导师：备有专业心理辅导师，为学生提供个别化的心理咨询和辅导。

六、培训效果评估

1. 学习成绩评估：根据学生的考试成绩和平时表现进行评估，及时调整课程内容和教学方法。