高三政治一轮复习课件第四课文化的继承性与文化发展新人教必修3
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第 1 页 共 7 页 2013届高三政治一轮复习课时训练:必修3
第4课 文化的继承性与文化发展
一、选择题
1.(2011·福建高考)福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩,有过“清明上河图”般的绚丽,孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片,三坊七巷以其特有的魅力影响着人们,保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产( )
A.是传播中华文化的重要途径
B.根本上在于发掘其经济价值
C.是社会主义精神文明建设的根本任务
D.实质在于保护民族生存和发展的精神血脉
2.(2012·无锡一中检测)文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容。三年多来,当地政府积极修复都江堰建筑群等一批文化遗产,重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人,鼓励编排《羌魂》等原生态歌舞作品。灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为( )
①传统文化能够促进社会的发展 ②传统文化是文化创新的源泉 ③没有文化的继承,就没有文化的积累 ④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2012·山东实验中学一诊)“中国是个书法大国,拿起鼠标以后,也不能忘了笔杆。”对这句话理解正确的是( )
A.对待传统文化,我们要完全继承
B.优秀的传统文化是财富,应该加以继承和发展
C.中国书法是展现中国传统文化的重要标志
D.现代文化不可能从根本上动摇传统文化的地位
4.和谐是中国传统文化的基本价值取向。下列体现人与自然和谐思想的语句是( )
①己欲立而立人,己欲达而达人。(《论语》) ②天地与我并生,而万物与我为一。(《庄子》) ③万物并育而不相害,道并行而不相悖。(《中庸》) ④
第 2 页 共 7 页 德不优者不能怀远,才不大者不能博见。(《论衡》)
A.①② B.③④ C.②④ D.②③
5.温家宝总理以白居易的诗句“心中为念农桑苦,耳里如闻饥冻声”告诫官员,要时时惦记百姓疾苦。温家宝总理“以诗言志”表明( )
第四课文化的继承性与文化发展
知识体系——定内容 核心素养——定能力
政治认同 通过理解和掌握我国传统文化的民族性, 增强对中华文化的认同感和归属感
科学精神 通过对传统文化内涵和作用的学习,理解不同性质的传统文化具有不同的影响,正确认识和处理继承和发展的关系
法治意识 ——
公共参与 通过理解和掌握我国传统文化的内容和作用,培养对中华文化的文化自觉和文化自信,并积极主动地参与到继承和发展中华优秀传统文化中来
学案一 传统文化的继承
[真题定向]
1.(2016·全国卷Ⅱ)我国杂技历史悠久,因表演技巧高超而深受观众喜爱。在现代,我国杂技融入音乐、舞蹈等元素,利用声、光、电效果,配以情景故事,既惊险刺激又妙趣横生,许多节目蜚声海内外。我国现代杂技艺术蜚声海内外,主要得益于( )
①现代传媒超越时空的传播功能
②用现代流行艺术元素取代传统艺术元素
③在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求
④以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:选D 本题的题眼是“融入音乐、舞蹈等元素,利用声、光、电效果”“主要得益于”。我国现代杂技艺术蜚声海内外,主要得益于在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求,并融入了现代艺术形式和科技,对杂技艺术进行了创新,故③④入选;材料中没有体现现代传媒的作用,故①排除;现代流行艺术元素不能取代传统艺术元素,而是要对传统艺术形式进行创新,故②排除。
2.(2011·海南高考)“公期”是海南的传统民俗节目。以前每逢“公期”,人们都要拜祭“公祖”,举行“过火山”“上刀梯”“贯铁杖”等仪式。今天,人们移风易俗,利用这一民俗节日“赛红歌”“赛书法”“赛技能”,建设和谐文化,倡导文明新风。这表明民俗节日( )
①体现了民族心理和情感,富有民族文化韵味
②是传统文化的组成部分,具有相对稳定性
③集中展示了本区域文化,是民族文明程度的重要标志
教育配套资料K12
教育配套资料K12 第四课 文化的继承性与文化发展
一、单项选择题
1.中华优秀传统文化已成为中华民族的基因,植根在中国人内心,潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。今天,我们提倡和弘扬社会主义核心价值观,必须从中华优秀传统文化中汲取丰富营养,否则就不会有生命力和影响力。这进一步佐证了( )
①立足传统文化能够保证文化永葆生命力 ②社会主义核心价值观来源于传统文化
③摒弃传统文化会失去文化创新的根基 ④传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(云南师范大学附属中学2018届高三高考适应性月考)中国的水墨画虽无过多色彩,但通过“焦、浓、重、淡、清”的运用,就能使画面阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微,可谓妙不可言。下列认识正确的是(
)
A.墨作为一种独特的文化载体,是中华传统文化的重要标志
B.中国水墨画的内敛、含蓄是时代精神的典型特征
C.墨色作为中华传统文化,是维系各民族共同生活的精神纽带
D.水墨画是中华文化力量之一,是中华民族精神的集中表现
3.民谣代表着诗意、淡泊、流浪和乡愁,一把吉他,低吟浅唱,清新自然。《南山南》用民谣的形式表达了对过往感情的追忆,通过微信、微博等网络媒体迅速蹿红,引起了众多人的共鸣。对这一现象认识正确的是( )
①文化回归是民族文化繁荣发展的必然趋势 ②科技在推动文化交流、传播、发展中发挥着独特作用 ③成功的文化作品必须能满足人民群众的精神文化需求 ④文化能够丰富人们的精神世界,增强人们前进的动力 教育配套资料K12
教育配套资料K12 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
4.2020年是故宫建成600周年,故宫掌门人单霁翔院长的心愿是:把壮美的紫禁城完整地交给下一个600年,让“故宫”真正走向“故宫博物院”!让故宫“火”起来、“活”起来。这需要( )
①开发和推广文化创意产品 ②凭借科技元素传播故宫文化 ③植根于世界各国的优秀文化 ④开发故宫文物的经济价值
第四课 文化的继承性与文化发展
1.传统文化的继承
(1)传统文化的相对稳定性、鲜明的民族性 b
(2)对待传统文化的正确态度 c
2.文化在继承中发展
(1)文化继承与发展的关系 b
(2)影响文化发展的重要因素 b
(3)教育在文化传承中的作用 a
传统文化的继承[学生用书P79]
1.传统文化面面观
(1)传统文化的含义
传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
(2)传统文化继承的表现形式
①传统习俗的继承。传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。
②传统建筑的继承。建筑,被称为凝固的艺术。中国古代建筑是展现中国传统文化的重要标志。
③传统文艺的继承。中国传统文艺,是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
④传统思想的继承。中国传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。
2.传统文化在今天
(1)传统文化的特点
①传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。
②传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带。
(2)传统文化的作用
①积极作用:传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。
②消极作用:传统文化如果一成不变,也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
3.取其精华,去其糟粕 (1)正确对待传统文化的必要性
①一个民族、一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达。
②每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己全面发展,更好地创造新生活。
(2)对待传统文化的正确态度
①正确的态度是:“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。
②对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。