学校传染病疫情登记管理报告制度

2024年学校传染病登记报告制度范文作为系统管理人员，我肩负着对各网络疫情直报单位的权限与功能进行严格审核的重任，确保不擅自扩大中心科室的使用权限、查询功能及范围。

同时，所有授权用户（仅限于浏览权限）亦需恪守疫情保密之责，严禁擅自传播疫情信息。

传染病及突发公共卫生事件信息报告自查制度一、防疫科为本项工作的督查主体，负责传染病疫情及突发公共卫生事件的信息报告督查。

二、责任报告人在发现传染病或突发公共卫生事件时，需同步进行患者抢救处置与“传染病报告卡”的及时、规范填写。

三、针对甲类传染病及按甲类管理的传染病，责任报告人应立即向预防保健科汇报。

四、预防保健科之疫情管理人员，需每日固定频次前往门诊部及住院部等科室收集传染病报告卡，并在登记本上完成签字确认。

五、疫情管理人员需详尽记录传染病报告卡与网络直报中的问题，并定期汇总上报至院领导小组。

六、院领导小组不仅需组织院内定期的传染病漏报自查，还需配合疾病预防控制机构进行抽查，将结果呈报主管院长，必要时全院通报。

七、疫情管理人员应实施周、月、季、年的定期传染病漏报、迟报检查工作。

八、基于各科室的漏报情况、传染病报告卡内容及网络直报问题，院领导小组将依据传染病疫情管理奖惩与责任追究制度进行相应处置。

九、传染病及突发公共卫生事件信息已纳入工作考核体系。

传染病防治制度为有效预防、控制并消除传染病的发生与流行，切实保障人体健康与公共卫生，本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》及《学校卫生工作条例》等相关法律法规制定。

一、报告内容涵盖《中华人民共和国传染病防治法》中规定的国家法定传染病及按相关法律法规管理的其他传染病。

二、具体报告要求如下：1. 甲类传染病及乙类中的传染性非典型肺炎、肺炭疽、人感染高致病性禽流感等病例，一经发现，需在规定时间内以最快通讯方式上报至疾病预防控制中心及教育主管部门。

2. 乙类、丙类传染病病人及疑似病例，亦需在规定时限内上报至疾病预防控制中心及教育主管部门。

学校传染病疫情报告管理制度模版学校传染病疫情报告管理制度参考如下：1. 目的：建立一个有效的学校传染病疫情报告管理制度，及时掌握并应对校园内的传染病情况，确保师生的健康和安全。

2. 责任部门：学校行政管理部门负责制定和执行此制度。

3. 报告对象：包括但不限于学生、家长、教职工等。

4. 报告内容：a. 报告传染病疫情的名称、感染人数、感染情况等相关信息；b. 报告诊断方法、治疗办法以及预防措施等相关信息；c. 严重传染病的报告还需包括已采取的应急处置措施和相关的通知公告等。

5. 报告渠道：学校应建立多种传染病疫情报告渠道，包括但不限于以下：a. 学校官方网站、微信公众号等网上渠道；b. 学校内部渠道，如电子邮件、学校内部通知等；c. 学校医务室、保健室等线下渠道。

6. 报告流程：a. 发现传染病疫情的相关人员应第一时间向学校行政管理部门报告；b. 学校行政管理部门应及时确认报告，并展开调查和处理；c. 学校行政管理部门应将疫情报告情况及时通知相关的部门和人员，并采取必要的措施，如提供防疫知识培训、加强卫生消毒等；d. 学校行政管理部门应及时向上级教育主管部门报告传染病疫情情况。

7. 保密措施：学校行政管理部门及相关人员应对传染病疫情报告进行保密处理，除了必要的通知公告外，不得将信息透露给未授权的人员。

8. 监督检查：学校行政管理部门应定期对传染病疫情报告管理制度进行监督检查，发现问题及时进行整改。

以上仅为参考，学校可以根据自身情况进行适当调整和完善。

同时，制度的贯彻执行也需要相关人员的积极配合和参与。

学校传染病疫情报告管理制度模版（2）一、引言近年来，传染病疫情的爆发不仅对个人健康造成威胁，还对社会稳定和经济发展产生了严重的影响。

学校作为培养未来社会人才的重要场所，必须建立健全的传染病疫情报告管理制度，旨在及时掌握学校内传染病疫情的发展情况，采取科学合理的措施，有效预防和控制疫情的扩散。

本文将详细介绍学校传染病疫情报告管理制度模版。

2024年学校传染病登记报告制度模版为严格贯彻中华人民共和国《传染病防治法》及其疫情报告的相关规定，我校特此制定传染病登记报告制度，具体内容如下：一、我校明确指定信有芝老师为传染病疫情登记与报告工作的具体负责人。

二、传染病疫情报告员需积极参与市卫生部门组织的相关培训，以提升专业素养和业务能力。

三、传染病报告员被授予对学校各班级及个人进行传染病预防与治疗实施情况的监督权，包括定期检查和针对违反《传染病防治法》行为提出处罚建议的权利。

四、传染病报告员应配备专门的传染病登记本，并确保登记项目全面、材料完整，以便于后续的管理与追踪。

五、学校将强化传染病防治工作力度，一旦发现传染病病人或疑似病例，应立即详细填写传染病报告单，并依照规定流程及时上报。

六、传染病报告员必须严格遵守法定时间要求，进行传染病疫情的上报工作，严禁出现迟报、漏报、瞒报或谎报等现象。

七、传染病报告工作强调高度的责任心与职业道德。

对于因玩忽职守、瞒报、谎报或未按时报告而导致传染病传播或流行的行为，将依据相关规定给予行政处分；情节严重者，若构成犯罪，将依法追究其法律责任。

娄家店学校____年____月2024年学校传染病登记报告制度模版（二）程序执行完毕后，方可进行查询。

7. 中心防疫科，作为本系统的核心管理单位，承担着对各网络疫情直报单位权限与功能的严格审核职责。

其他授权用户（仅限于浏览权限）亦需承担疫情信息的保密责任，但无权提供疫情信息。

传染病及突发公共卫生事件信息报告自查制度1. 传染病疫情及突发公共卫生事件的信息报告督查工作，由防疫科全权负责。

2. 责任报告人在发现传染病或突发公共卫生事件时，应在紧急救治患者的及时、规范地填写“传染病报告卡”。

3. 责任报告人一旦发现特定传染病或需按特定方式管理的传染病，应立即向预防保健科报告。

4. 医院预防保健科的疫情管理人员需每日固定次数前往门诊部、住院部等科室收集传染病报告卡，并在登记本上签字确认。

2024年学校传染病登记报告制度样本为确保对传染病的及时有效控制和预防，以保护全校师生的健康和安全，依据《____传染病防治法》的相关规定，特制定本学校传染病疫情报告工作制度：一、责任疫情报告人职责：1. 确定白雪光为学校指定的疫情报告人，其在校长的指导下，专门负责本校传染病及疑似疫情的上报工作。

2. 所有在校教职工和学生均有义务报告疫情，一旦发现传染病疫情，应立即报告给学校的专职或兼职疫情报告人员。

____张健将负责指导并执行全校学生的晨检，每日对学生的出勤和健康状况进行巡查并记录。

二、疫情报告内容及时限：1. 若同一班级在一天内出现____例或连续____天内累计____例以上学生出现相似的发热等症状，学校需在____小时内向卫生行政部门报告。

2. 同一班级在____天内有____例或连续____天内有____例以上学生患病，且表现出相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或有共同的用餐、饮水史，学校疫情报告人应在____小时内上报。

3. 若发现传染病或疑似传染病患者，学校疫情报告人应立即报告；若个别学生出现原因不明的高热、呼吸急促、剧烈呕吐、腹泻等症状，需在____小时内报告。

4. 遇到学校内发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件，学校疫情报告人应在____小时内报告。

三、报告方式：应立即通过最便捷的通讯方式向相关领导和疾控中心报告，同时提交传染病报告卡，并及时进行疫点处理。

2024年学校传染病登记报告制度样本（二）为确保对传染病的及时有效控制和预防，以保护全校师生的健康和安全，依据《____传染病防治法》的相关规定，特制定本学校传染病疫情报告工作制度：一、责任疫情报告人职责：1. 确定白雪光为学校指定的疫情报告人，其在校长的指导下，专门负责本校传染病及疑似疫情的上报工作。

2. 所有在校教职工和学生均有义务报告疫情，一旦发现可能的传染病情况，需立即向学校的专职或兼职疫情报告人员报告。

学校传染病疫情报告及登记制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障全校师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定，制定本学校传染病疫情报告相关工作制度一、责任疫情报告人职责：1.____为学校的疫情报告人。

在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告。

2.在校所有教职工、学生都是义务疫情报告员，发现有传染病疫情及突发事件要报告学校的专兼职疫情报告人员。

3.负责指导做好全校学生的晨检工作，每天对全校学生的出勤、健康情况进行巡查，并做好记录。

二、疫情报告内容及时限：1.当同一班级的学生一天内有____个或连续____天内有____个以上学生有相似的发热等症状，学校需要在____小时内向卫生行政部门上报。

2.当同一班级，____天内有3例或者连续____天内有5例以上学生患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人需在____小时内报出相关信息。

3.当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。

4.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。

三、报告方式在第一时间以最方便的通讯方式向分管领导、疾控中心报告，同时报出传染病报告卡，并及时进行疫点处理。

学校传染病疫情报告及登记制度（二）为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障全校师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定，制定本学校传染病疫情报告相关工作制度一、责任疫情报告人职责：1.白雪光为学校的疫情报告人。

在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告。

2.在校所有教职工、学生都是义务疫情报告员，发现有传染病疫情及突发事件要报告学校的专兼职疫情报告人员。

学校传染病疫情登记和报告制度随着疾病的传播速度加快以及新的病毒不断出现，学校疫情防控工作越发重要。

为了及时掌握学校疫情状况、做好疫情防控工作，学校应建立起一套完善的传染病疫情登记和报告制度。

一、背景与目的为了做到疫情信息的汇总和报备，学校需要建立一套传染病疫情登记和报告制度。

该制度是为了及时掌握学生、教职工的健康状况，发现潜在疫情风险，做好疫情防控工作。

二、制度内容1. 疫情登记学校应设立专门的疫情登记岗位，负责学校师生的疫情登记工作。

每日上午8点至下午5点期间，学生和教职工需要按照要求准时进行疫情登记。

2. 疫情报告一旦发现有疑似病例或者确诊病例，学校应立即上报所在地的疾控部门、卫生健康部门，并按照要求报备其他相关单位。

3. 信息收集学校应建立起完善的信息收集机制，包括学生、教职工基本信息、健康信息等。

这样可以做到疫情信息的准确汇总与分析。

4. 应急预案学校应制定健全应急预案，包括疑似病例发现后的处理流程、确诊病例的隔离和治疗措施等。

同时，要进行演练，提高员工的应急处理能力。

三、执行与监督1. 学校领导学校领导应高度重视疫情登记和报告制度，加强对整个制度的落实和推进工作。

领导要明确责任，做好各个环节的监督和检查工作。

2. 相关部门学校相应部门要负责具体的疫情登记和报告工作，并定期向学校领导汇报工作进展和问题。

3. 教职工教职工要认真履行疫情登记和报告的责任，积极配合学校的工作。

若发现学生或同事有可疑病例，要及时上报相关部门。

4. 学生及家长学生及其家长要充分意识到疫情防控的重要性，积极配合学校的疫情登记和报告工作。

四、优点与挑战1. 优点通过建立传染病疫情登记和报告制度，学校能够及时掌握疫情信息，有效防控疫情的扩散。

同时，这也能够提高学生和教职工的健康意识，加强个人防护措施的落实。

2. 挑战然而，学校传染病疫情登记和报告制度的实施也面临一些挑战。

一方面，学校要加强对制度的宣传，提高学生和教职工的参与度。

学校传染病疫情登记和报告制度范文传染病疫情登记和报告制度的建立对于学校的疫情防控工作具有重要的意义。

该制度的目的是及时准确地记录和上报学校内的传染病疫情，以便及时采取措施遏制疫情的扩散。

下面将就学校传染病疫情登记和报告制度的范文进行阐述。

一、登记制度1.1 登记对象学校传染病疫情登记制度适用于学校内的所有学生、教职工和访客。

1.2 登记内容（1）个人信息：包括姓名、性别、年龄等。

个人信息的填写应当严格按照实际情况填写，确保信息的真实可靠。

（2）病情描述：需详细描述患者的症状、发病时间、就诊情况等信息。

（3）就诊医院信息：包括就诊医院、科室、医生姓名等。

这样有助于学校掌握患者的就诊情况，并与医院进行联系。

（4）个人行动轨迹：记录患者在近个时期内的行动轨迹，有助于确定患者的传播路径，以便进行有效的隔离和封控措施。

1.3 登记流程（1）学生、教职工自觉填写：在发现自己身体不适或出现明显的传染病症状时，应立即向学校相关部门报告，并填写相应的登记表。

（2）相关部门审核：学校相关部门应及时审核填写的登记表。

对于登记内容填写不完整或有疑问的，应及时与填报人进行沟通和核实。

（3）信息上报：审核无误后，学校相关部门应将登记表上报到学校疫情防控指挥部。

二、报告制度2.1 报告对象学校传染病疫情报告制度适用于学校内的所有学生、教职工和访客。

2.2 报告内容（1）重点疫情：对于重点疫情、高风险传染病疫情的发生或疫情扩散情况，应立即向上级部门报告。

重点疫情包括但不限于新冠肺炎、禽流感等。

（2）每日疫情报告：学校疫情防控指挥部每日向上级部门报告学校内的传染病疫情情况。

报告内容包括疫情新增人数、累计人数、隔离观察人数等。

（3）紧急情况报告：对于突发事件、特殊情况或疫情变化较大的情况，学校疫情防控指挥部应立即向上级部门报告，以便及时采取相应的措施。

2.3 报告流程（1）信息汇总：学校疫情防控指挥部每日统计个人登记信息和就诊情况，形成疫情报告。

传染病疫情报告制度传染病疫情报告制度范本4篇在我们平凡的日常里，越来越多的事务都会使用到报告，不同的报告内容同样也是不同的。

那么报告应该怎么写才合适呢？下面是帮大家整理的传染病疫情报告制度范本，仅供参考，希望能够帮助到大家。

传染病疫情报告制度范本1根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》有关规定，为使学校的传染病疫情报告统一、有序，结合我校实际，制定学校传染病疫情报告制度。

一、建立从各班学生到班主任，到级部主任，到校卫生所，到学校的传染病疫情发现、登记及报告制度。

二、在疫情发生时，启动学生晨检制度，因病缺勤病因追查登记制度。

发现学生有传染病早期症状如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等应及时报告校医进行排查，并将结果记录在排查结果登记日志上。

三、对因病缺勤的学生辅导员应（必要时和家长联系）迅速了解患病学生情况和可能的病因，让其马上去医院检查治疗，做到早发现、早隔离、早报告。

四、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病人或疑似传染病病人要按照下列要求向属地疾病预防控制机构及教育主管部门报告。

1、当发现传染病或者疑似传染病时，疫情报告人应立即报出相关信息。

2、发现个别学生出现不明原因的高热呼吸急促、剧烈呕吐、腹泻等症状时，疫情报告人应在24小时内报出相关信息。

3、学校发现群体性不明原因的疾病或者其它突发公共卫生事件时，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

五、发现传染病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报，如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将被追究责任。

传染病疫情报告制度范本2根据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定，制定本学校传染病疫情报告相关工作制度。

一、校医为学校的疫情报告人员，负责本校常见病的诊治，就诊的病人必须登记在门诊登记簿上，传染病还要登记在传染病登记本上，并填写传染病报告卡，在规定时限内报告当地疾控机构。

二、在校所有教职工、学生都是义务疫情报告员，发现的传染病疫情及突发事件要报告学校的专兼职疫情报告人员。

学校传染病疫情登记管理报告制度为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度:一、学校要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。

二、各班每天要进行晨检。

班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。

三、学校卫生室保健医负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作，班主任和教师发现学生有发热、皮诊、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期症状，以及疑似传染病病人时，应及时报告学校领导及疫情报告人，疫情报告人在____小时内上报卫生科与教育局。

四、在同一宿舍或者同一班级，____天内有3例或者连续____天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。

学校传染病疫情登记管理报告制度（2）旨在加强学校对传染病疫情的监测和管理，保障师生健康安全。

以下是该制度的主要内容：1. 学校传染病疫情登记管理责任：学校设立专门的管理部门负责传染病疫情的监测和管理，该部门由专业人员组成，定期向学校领导层报告疫情情况。

2. 传染病疫情登记报告内容：学校要求教职工和学生如发生任何传染病症状或确诊病例，都必须及时向学校登记报告，报告内容包括症状、确诊情况、接触人员等相关信息。

3. 传染病疫情登记报告流程：学校建立了一套传染病疫情登记报告流程，包括报告的时间要求、报告的渠道和方式等。

学校通过内部系统、传染病防控工作群等平台来及时收集和统计报告信息。

4. 疫情分析和处理：学校管理部门根据传染病登记报告的情况进行疫情分析和处理，及时制定相应疫情防控方案，采取必要的隔离、治疗和排查措施，以防止疫情扩散和蔓延。

5. 信息保护和隐私权：学校对登记报告信息进行严格的保密管理，不得泄露个人隐私信息，确保信息安全和个人隐私权的保护。

学校传染病疫情登记和报告制度模板范本一、背景为了保障学校师生的健康和安全，及时掌握学校内传染病的发生情况，制定学校传染病疫情登记和报告制度是必要的。

该制度的目的是建立一个科学、顺畅的信息流通渠道，尽早发现传染病，采取有效的预防控制措施，确保学校师生的身体健康。

二、适用范围本登记和报告制度适用于本校全体师生。

三、疫情登记1. 疫情登记的责任人员：学校卫生医生、卫生保健员、班主任。

2. 登记流程：(1) 卫生医生负责每天早晨对学校内疫情情况进行摸排，确保学生的健康状况；(2) 卫生保健员负责班级疫情登记，每天上午在学生到校后，检查学生的体温和身体症状，记录相关信息；(3) 班主任在每天上午第一节课前，核对卫生保健员提供的疫情登记信息，确保准确无误；(4) 卫生医生每周汇总学校疫情登记信息，形成疫情报告，报送学校领导层。

四、疫情报告1. 报告的责任人员：卫生医生、学校领导层。

2. 报告的频率：每周一次。

3. 报告的内容：(1) 当周疫情摸排情况：报告学校内各类传染病的摸排结果，包括病例数量、疾病类型等；(2) 控制措施的执行情况：报告学校采取的各项控制措施的执行情况，包括消毒、隔离、教育宣传等；(3) 学校内传染病的发生趋势：报告学校内传染病的发生趋势，包括近期增加或减少趋势，以及可能产生影响的原因；(4) 各级卫生部门要求的报告事项：报告各级卫生部门要求的其他疫情报告事项。

五、疫情应对措施1. 预防措施：(1) 加强宣传教育，提高师生的卫生防护意识；(2) 增加学校清洁和消毒频次；(3) 强化师生体温监测，发现异常情况及时排查。

2. 控制措施：(1) 隔离病例，避免传播；(2) 通报相关部门，及时配合进行疫情调查和处理；(3) 关闭相应场所，进行彻底消毒处理。

3. 公告通知：(1) 学校疫情报告公示，包括发生的传染病名称及病例数量；(2) 学校采取的措施公告，包括加强卫生防护、消毒、隔离等；(3) 学校疫情防控工作提醒，包括提醒师生注意卫生、加强自我防护等。