英语音标的规律总结
英语音标的规律总结
英语音标的规律总结
1、开音节：
1）绝对开音节：（辅）元结构，即“一个发音的元音字母结尾”。
2）相对开音节：元辅e结构，即“一个元音字母+辅音字母（r除外）+不发音的e”元音字母在重读开音节中读长音，即字母名称音。
2、闭音节：元辅结构，即“（辅音字母+）一个发音的元音字母+辅音字母（r除外”元音字母在重读闭音节中读短音。
3、辅音字母C在一般情况下读作K，在e，i，y前读作s。音节和重音：元音可构成音节，含有两个或两个以上音节的单词，其中有一个（或两个）要重读，称为重读音节，前面要标重音符号“′”如′hap py/′hpi/
1) 单词如为双音节，重音一般在前面
2) l，n是成节音，构成音节不重读
3) ay，ey，i，e，y，不重读时常读/I/
4) ea组合读法多，有时可以读作/ e /
5) 单词音节有多个，倒数第三是重音
6) 单词前缀不重读，a-和be-最常见如：a′ cros s
5、a，e，o，u，ar，er，or，our，不重读时常读/ /
6、a的前面有个w，不读/ /来改读/ /
7、th在名词、数词、形容词、副词中常读/θ/，在冠词、代词、介词连词中和在er前常读/ e /
8、/m/ /n/ /v/ / e /紧跟o，o读//来不读/ /
9、k前oo常读/ /，木头好脚也读/ /。
10、ee读法最好记，一般情况总读/ i：/
11、ea组合读法多，多数读/ i: /也读/ e /
12、or组合和al，一般情况常读/ ：/
13、oo组合常读 / u：/，有些情况也读/ /。
14、g在e，i，y前有时读作/ /
15、ar读法好掌握，张大嘴巴/ a：/ / a：/ / a：/
16、sk(ss，st) ，th紧跟a，a不读/ /改读 / a：/
17、er，ir，ur，三个组合都读/ ：/
18、or，ar前有/ w/，分别改读/ ：/和/ ：/
19、ai，ay读法同，基本都读前面/ ei /
20、oa组合例外少，基本都读前面/ /
21、ow读法有两种，多数情况读作/ /
22、ld，st紧跟o，o读长音不读/ /
23、ou，ow一样读，一般情况读/ a/
24、oi，oy无例外，统统都是读 / i /
25、w和h在一起，h一般不发音；wh后跟o，w和r在一起，w一般不发音；kn，mb，mn中，k，b，n不发音。
26、o和ow在词尾，一般情况都读/ /
27、词尾a后有ge，不读/ /来改读 / I /
28、ere，are和ear，还有air和eir，一般情况读 / e/。
29、ere，ear和eer，有时也可读/ i/
30、ear在辅音前，不读/ e/ 读作/ ：/
31、our和oor，一般情况读作/ ：/；字母组合our，还可读作/a/
32、/ju：/音在l，r，j后常读作/u：/
33、gh一般不发音，个别情况读作/ f /
34、one一般读作/ wn /
35、ph一般读作/ f /
音标 1、音素：音素是英语中最小的语音单位，英语中有48个音素，其中元音20个，辅音28个。 2、音标：是记录音素的符号，用于区别字母，因而需加“[]”或“//”。 3、48个音标 4、开音节：以元音字母结尾或以辅音字母加不发音的e结尾的单词，叫开音节单词。在开音节单词中，元音字母发它本身的音。 5、重音：读单词时总有一个响亮的音节叫重读音节，以“＇”来标记。 6、句子重读：①一般原则：有句子重读的是名词、动词、形容词、数词、副词、感叹词等。②关键性原则：在一定场景下传递新信息的关键词要重读。 【
7、连读：同一句群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在语流中将这两个音素合拼在一起读，这种现象叫“连读”。 字母或字母组合在重读音节或非重读音节中的读音 A）元音字母在单词中的读音 元音 字母 读音说明例词 / a /ei/在重读开音节中 name, make, plane, grade, cake, date, page, safe, face, gate /e/在ny前any, many, anyone, anything 在重读闭音节中 map, fat, sad, back, hand, catch, hat, bad, glad, black, thank, act 在w或wh后wash, want, watch, what 在s, ss, st前past, flash, last, glass, pass, class, basket 在w后偶尔发water ar分开发音Mary, parent 在非重读音节中 another, along, asleep, away, among, around 在非重读音节中village, comrade, palace
一、尝试用“胸腔辅助送力 觉学习标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止。印刷体：大写 (1) (2) ___[ ] ___[ ] (3)
辅音连 缀 [pr][pl][br][bl][kr][kl][gr][gl][fr][fl][sn][sl][sk][sp ][sw][dw][hw][kw][tw] [Wr] [pju:][bju:][tju:][dju:][kju:][gju:][fju:][vju:][lju:][ mju:][nju:][hju:][zju 三、英语拼音怎么来拼读：(也就是单词的音标怎么读。/与我们汉语拼音很相似) （拼读规则：以元音为中心划分音节，按音节来拼读。） 拼读口诀：元音为中心，划分音节、按音节拼读；多音节加重音、多音节一重多轻发音，轻音节怎么轻怎么发音。重开音节读长音，轻/闭音节读短音。例子：he[hi:], name [neim], table[`teibl], bicycle[`baisikl], teacher[`ti:tFE], red, cap, and, thank, basket, yellow, umbrella, *****{详细内容见后面第五节(本材料第8页)：五、音节划分。。。}小测试：音标拼读练习。 [ai] + [E] →[aiE] [au]+ [E]→ [auE] [h]+ [iE]→ [hiE] [p]+ [ZE] →[pZE] [t]+[Ci] →[tCi] [ei]+ [tF]→ [eitF] [tF] +[ei]→[tFei] [g]+[Eu]→[gEu] [k]+[au]→[kau] [sn]+[Eu]→[snEu] [pr]+[au]→[prau] [pl]+[ei]→[plei] [gr]+[i:]→[gri:] [gl]+[u:]→[glu:] [kl]+[B:]→[klB:] [kl]+[B:]+[s]→[klB:s] [t]+[u:]+[W]→[tu:W] [br]+[au]+[n]→[braun] [r]+[Q]+[b]+[E]→[`rQbE] [b]+[B:]+[s]+[k]+[i]+[t]→[`bB:skit] [t]+[i:]+[tF]+[E]→[`ti:tFE] [Q]+[m]+[br]+[e]+[l]+[E]→[Qm`brelE] [bai]+[si]+[kl]→[`baisikl] [brQ]+[TE]→[`brQTE] 四、英文字母和常见字母组合的发音规则（或一般规律）： 1. 为什么要掌握字母和常见字母组合的一般发音规律？目的只有一个，让我们能够做到------见字读音、音义结合。记住词形、服务拼写。第二步就是要 反过来，学会语音认字（类似我们的拼音认字），通过多加练习，逐步达到听音写字、音义结合的水平。第三步是形义结合，练习英语汉语意义对应翻译。 例1：假如你知道字母组合ee一般发音是[i:] (规律), 那么，meet这个单词就脱口而出了。 单词(词形)： meet 词义：遇见；初次见面/认识；满足迎合；迎接/出迎。 [ __-__-__ ] → [ ]读音/音标 例 2：单词(词形)：which 词义：哪个，哪些 [ __-__-__ ] → [ ]读音/音标 例 3：单词(词形)：whose 词义：谁的？ [ __-__-__ ] → [ ]读音/音标 例 4：单词(词形)：pl ea se 词义：请，求你了, [ __-__-__ ] → [ ] 读音/音标 2. 英语26个字母和常见字母组合的一般发音规律：（要求熟记于心，脱口而出）
英语音标发音规则 一、元音 前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ ? ] [i:] 音标特征: 前元音舌位高不圆唇长元音 发音要诀: 舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。舌尖抵下齿。舌前部向硬颚尽量抬起，但比汉语普通话“i”音稍低，没有摩擦。嘴唇向两旁伸开，成扁平行，做微笑状，发[ i: ]长音。 [i] 音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音 发音要诀: 舌前部比[i:]稍低，比[e]高，舌尖抵下齿，嘴唇扁平分开。牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽，比[ e ]窄。上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。使下颚稍稍下垂，舌前部也随之稍稍下降，即可发出短促[ i ]音。 [e] 音标特征: 前元音半高音不圆唇短元音 发音要诀: 舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌后接近硬颚，比[ i:] 低。牙床也开得半开半合，比[ i:] 宽，整体做微笑状。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。 [?] 音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音 发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸，成扁平行。牙床开的最大。软颚升起，唇自然开放，上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。 前元音小结：
英语中有四个前元音，即：[ i: ] [ i ] [ e ] [ ? ] 发前元音时必须注意： 1) 舌尖要抵住下齿。 2) 舌前部向硬颚部分抬起。 3) 双唇不要收圆，发[ i: ] [ i ] [ e ] 时双唇平展，发[ ? ]时口形要张大，扁唇。 4) 唇形舌位保持不变，否则就要发成双元音。 中元音：[?:] [?] 所谓中元音是指发音时要使用舌中部。也就是说舌中部要向硬腭抬起，舌尖要抵住上齿，口型圆。 [?: ] 音标特征：中元音半高音不圆唇长元音 发音要诀：舌身平放，舌中部稍微抬起，成自然状态，口半开半闭。发长音[ E: ]。[?] 音标特征：中元音半低音不圆唇短元音 发音要诀：口半开半闭，牙床较张开，舌身平放，舌中部稍微抬起，成自然状态，这个音和汉语普通话轻声说“么”中的短促音“e”相似，但英语的[ [ ]在词末时发音比普通话的“e”音长。 后元音: [a:] [?] [u:] [u] [?:] [?] [a:] 音标特征：后元音低音不圆唇长元音
英语音标发音规律总结 英语音标是一种用来表示英语语音的符号系统，它包含26个 字母和数个符号。根据国际音标规则，英语音标发音规律的总结如下： 1. 辅音音标发音规律： - 双唇音 b，p，m 发音时双唇闭合，空气从口腔转变成鼻腔 （m除外）。 - 齿龈音 d，t，n，l 发音时，舌尖顶住上齿或对上齿龈。d，t 发音时口腔中的气体强烈噪音挤出来，n 发音时空气从鼻腔排出，l 发音时舌尖顶住上齿龈，空气从两侧挤出。 - 卷舌音 r 发音时，舌尖顶住上齿龈，空气从舌尖两侧挤出。 - 咝音 s，z，f，v，θ 发音时，舌尖靠近上齿龈或与上齿轻微 接触，空气从缝隙中挤出。 - 非擦音辅音 c，j，g，k，q 发音时，口腔气流与口腔中央没 有摩擦，而是从侧面通过，同时没有新鲜空气涌入。 - 摩擦音辅音 h 发音时，发音器官的位置和形状与其他音素是 不同的，发音时发出“呼啸”声。 2. 元音音标发音规律： - 单元音音标的发音位置和唇形有关。如 /i/, /i:/, /u/, /u:/ 分别称为“长音前元音”、“长音后元音”、“圆唇后元音”、“圆唇后长音”。 - 对于其他单元音，音标发音取决于发音位置和舌位。如 /e/, /a:/, /eɪ/ 分别称为“开前元音”、“开后长音”、“长元音”。/æ/ 也 是开前元音的音标。 - 双元音音标由两个元音音标组成，发音时首先发第一个音标，
然后无声地滑向第二个音标。如 /əʊ/, /aɪ/ 分别称为“元音-元音 连音”、“开后元音连音”。 注意：以上是一些基本的英语音标发音规律总结，但实际情况会有一些特例和变化。发音规律还会受到语音和语境的影响，因此在学习英语音标时，最好参考具体单词和句子的发音示范。
英语音标表发音规律记忆口诀 英语音标表发音规律记忆口诀 英语音标发音表 英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。 48个国际音标的发音—元音： [i:] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。 [i] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平，短促而轻快。 [e] 嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。 [?] 上下唇向两旁伸开，成扁平形，舌尖抵下齿，嘴形要张的够大，甚至可以大胆夸张些。 [?:] 嘴形扁平，上下齿微开，舌身平放，舌中部稍稍抬高。 [?] 嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。 [?] 嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后缩，发音干净利落。 [u:] 嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩，舌后部高高抬起。[u] 嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，舌后缩。 [?:] 双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。[?] 口自然
张开，舌身向后缩，双唇稍收圆，短促而有力。 [ɑ:] 口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。[ei] 由[e]向[i]滑动，[e]重读，[i]轻读，口形由半开到合，字母A就发这个音。[ai] 由[a]向[i]滑动，[a]重读，[i]轻读，口形由开到合，与字母I的发音相同。[?i] 由[?]向[i]滑动，[?]重读，[i]轻读，口形由圆到扁，由开到合。 [?u] 由[?]向[u]滑动，[?]重读，[u]轻读，口形由半开到合拢，与字母O的发音相同。[au] 由[a]向[u]滑动，[a]重读，[u]轻读，口型由大到小。[i?] 由[i]向[?]滑动，[i]重读，[?]轻读，双唇由扁平变成半开。[e?] 由[e]向[?]滑动，[e]重读，[?]轻读，双唇由中长变成半开。[u?] 由[u]向[?]滑动，[u]重读，[?]轻读，双唇由收圆到半开。 48个国际音标的发音—辅音： [p]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。[b]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。 [t]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔喷出，但声带不振动。[d]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔喷出，但声带需振动。 [k]舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，像咳嗽一样，但声带不振动。[ɡ]舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，但声带需振动。
48个音标的发音规律 1. 概述 语音学中的音标是用来表示语言中不同发音的符号。英语中有48个音标，它们分别代表了不同的发音方式和口腔位置。掌握这些音标的发音规律，对于学习和提高英语口语能力非常重要。 2. 元音音标 单元音 英语中有20个元音单元音标，它们分布在嘴唇、舌头和颚部位。下面是这些单元音标及其发音规律： 前高元音 •/iː/：如“see”。舌尖抵住下齿龈。 •/ɪ/：如“sit”。舌尖稍微抬起，但不与下齿接触。 中高元音 •/e/：如“bed”。舌头稍微抬起，但不接触上颚。 •/æ/：如“cat”。嘴巴张开，舌头稍微向前伸。 中低元音 •/ʌ/：如“cup”。嘴巴稍微张开，舌头放松。 •/ɑː/：如“car”。嘴巴张开，舌头放松。 后低元音 •/ɒ/：如“hot”。嘴巴稍微张开，舌头放松。 •/ɔː/：如“law”。嘴巴稍微张开，舌头放松。 后高元音 •/uː/：如“moon”。嘴巴形成圆形，舌头稍微向前伸。 •/ʊ/：如“book”。嘴巴形成圆形，舌头稍微抬起。 中元音 •/ə/：如“about”。舌头放松，嘴巴半开。 双元音 英语中有8个双元音标，它们是由两个单元音组合而成的。下面是这些双元音标及其发音规律：
单唇双元音 •/eɪ/：如“day”。先发/e/的长元音，然后迅速滑向/aɪ/的另一个短元音。 四个中央双元音 •/aɪ/：如“bite”。先发/a/的短元音，然后迅速滑向/iː/的长元音。 •/ɔɪ/：如“boy”。先发/ɔː/的长元音，然后迅速滑向/iː/的长元音。 •/oʊ/：如“go”。先发/oʊʊ/的长元音，然后迅速滑向/uː/. •/aʊ/: 如”how”. 先发/a/的短元音，然后迅速滑向/uː/的长元音。 三个后唇双元音 •/ɪə/: 如”ear”. 先发/ɪ/的短元音，然后迅速滑向/eʊʊ/. •/eə/: 如”air”. 先发/e/的短元音，然后迅速滑向/ə/. •/ʊə/: 如”tour”. 先发/ʊ/的短元音，然后迅速滑向/ə/. 辅音音标 英语中有28个辅音音标，它们分布在不同的口腔位置。下面是这些辅音音标及其 发音规律： 口腔位置 •硬颚：舌头抵住硬颚。 •软颚：舌头抵住软颚。 •齿龈：舌尖抵住上齿龈。 •齿间：舌尖放在两排上下齿之间。 •齿槽：舌尖放在上排齿槽之前。 发声方式 •流畅塞擦：气流被阻塞一段时间，然后快速释放。 •塞擦：气流被完全阻塞，然后释放。 •流畅鼻化：气流通过鼻腔。 •塞鼻化：气流被完全阻塞，然后通过鼻腔释放。 发音规律 下面是一些常见辅音音标及其发音规律的示例： •/p/：如“pin”。用双唇完全封住气流，然后迅速释放。 •/b/：如“bat”。用双唇完全封住气流，然后迅速释放，并发出声音。 •/t/：如“top”。舌尖抵住上齿龈，阻止气流，然后迅速释放。 •/d/：如“dog”。舌尖抵住上齿龈，阻止气流，然后迅速释放，并发出声音。•/k/：如“cat”。舌尖抵住软颚，阻止气流，然后迅速释放。 •/g/：如“go”。舌尖抵住软颚，阻止气流，然后迅速释放，并发出声音。
英语音标规律总结 英语音标是一种表音的符号系统，用于标示英语中的音素（音位）。了解英语音标的规律可以帮助学习者正确发音和拼写单词。以下是对英语音标规律的总结： 1. 元音音标规律： - 与字母a相对应的音标是 /æ/（如cat），而与字母e相对应的音标是 /ɛ/（如pen）。 - 字母i在单词中的发音通常是二元音 /aɪ/（如price），而在某些单词中可以是 /ɪ/（如bit）。 - 字母o在许多单词中的发音是 /ɒ/（如dog），而在其他一些单词中是 /əʊ/（如go）。 - 字母u在许多单词中的发音是 /ʌ/（如cup），而在其他一些单词中是 /ju:/（如cube）。 - 字母y通常在单词中表示长元音 /aɪ/或 /i:/（如cry和baby）。 2. 辅音音标规律： - 音标 /p/、/t/和/k/分别对应于字母p、t和k（如pig、top和cat）。 - 字母c在辅音后通常发 /s/ 音（如city），而在元音音前发/k/ 音（如cat）。 - 字母g在辅音后通常发 /dʒ/ 音（如giant），而在元音音前发 /g/ 音（如go）。 - 字母s在某些情况下发 /s/ 音（如sorry），而在其他一些情况下发 /z/ 音（如rose）。 - 字母h通常是寄生辅音，它的发音依赖于它前面的辅音
（如ship和happy）。 - 字母r在英语中有不同的发音形式，包括浊音 /r/ 和清音 /r/。 3. 长短音规律： - 单词中的元音音标可以表示长音或短音。通常情况下，元 音后面有一个辅音时，元音发短音，没有辅音时，元音发长音（如sit和seat）。 - 有一些特殊的规则适用于某些元音的发音形式。例如，字 母a后接r时（如car），发音为短音，而后接r之外的辅音时（如care），发音为长音。 4. 音变规律： - 在实际的英语口语中，有一些音变规律。例如，/i/ 音在某 些词中可能会被 /ɪ/ 音代替（如sit变成了小矮人），/ɪ/音可能 会被 /i:/音代替（如seat成位），/u/音可能会被 /ʊ/音代替（如put成谱）。 总而言之，英语音标规律涉及到元音和辅音的发音和形式变化。了解这些规律有助于学习者正确地发音和拼写单词，提高英语口语和听力技能。通过不断练习和熟悉这些规律，学习者可以更好地理解和运用英语音标。
技巧总结 英语音标发音规则 在闭音节中 在闭音节中 在闭音节中 在闭音节中 在闭音节中 [ʌ]bus cup jump much lunch 在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super 二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音 词 [ə:] nerve serve term ə] second tonight somebody welcome
ə] autumn difficult 动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operate u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue 三、元音字母在重读音节中的特殊读音 [ɔ] want what watch wash quality [a:] after plant graph ask grasp glass fast father [ai] find child light high [əu] most postcard old cold [ʌ ] come monkey love mother -r音节元音字组在重读音节中的读音 [ ɔ:] forty morning short 辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音.例如: carry sorry hurry -r音节在非重读音节中通常读[E]音,例如:dollar teacher martyr forget Saturday 五、-re音节元音字组在重读音节中的读音ɛə] care dare hare ə] here mere ə] fire hire wire [ɔ:] more score before [juə] pure cure are ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[ə]音,例如:picture pleasure 重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母Rr读[r]音. 例如:parent zero story during inspiring 某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象. 例如:orange very American paragraph 六、元音字组在重读音节中的读音 [ei] afraid rain wait day play [ɛə] air hair chair pair repair al在f m前 [ɔ] small ball talk wall all [ɔ:l] always also salt almost bald [a:] half calm
英语音标发音规律-汉语标注 用中文方法表示音标： /i:/ 【衣发长点】 /I/ 【衣急促地发声】 /e/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】 /æ/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】/ə:/ 【额发长音】 /ə/ 【额发短音】 /∧/ 【阿嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】 /a:/ 【啊嘴巴长到最大】 /כ/ 【哦急促】 /כ:/ 【哦声音拖长】 /u/ 【乌急促】 /u:/ 【乌声音拖长】 /eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】 /aI/ 【唉】 /כI/ 【哦－喂连着读】 /əu/ 【呕】 /au/ 【傲】 /Iə/ 【衣－饿连着读】 /εə/ 【哎－饿连着读】 /uə/ 【乌－饿连着读】 辅音音素： /p/ 【普不要把ǔ给发出来，轻音】 /b/ 【不不要把ù给发出来，浊音】 /t/ 【特不要把è给发出来，轻音】 /d/ 【得不要把é给发出来，浊音】 /k/ 【克不要把è给发出来，轻音】 /g/ 【各不要把è给发出来，浊音】 /f/ 【福不要把ú给发出来，轻音】 /v/ 【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúvú”一样，不要把ú给发出来，浊音】 /s/ 【丝像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】 /z/ 【就是/s/的浊音】 /θ/ 【牙齿咬住舌头的轻音】 /δ/ 【牙齿咬住舌头的浊音】 /∫/ 【西不要把ī给发出来，轻音】 /з/ 【衣不要把ī给发出来，浊音】 /h/ 【喝不要把ē给发出来，轻音】 /r/ 【若不要把uò给发出来，浊音】 /t∫/ 【七不要把ī给发出来，轻音】 /dз/ 【姬不要把ī给发出来，浊音】
音标规律总结 1、开音节：1）绝对开音节：（辅）元结构，即“一个发音的元音 字母结尾”。 2）相对开音节：元辅e结构，即“一个元音字母+辅音字母（r除外）+不发音的e” 元音字母在重读开音节中读长音，即字母名称音。2、闭音节：元辅结构，即“（辅音字母+）一个发音的元音字母+ 辅音字母（r除外” 元音字母在重读闭音节中读短音。 3、辅音字母C在一般情况下读作K，在e，i，y前读作s。 4、音节和重音：元音可构成音节，含有两个或两个以上音节的单 词，其中有一个（或两个）要重读，称为重读音节，前面要标重音符号“′”如′hap py/′h?pi/ 1)单词如为双音节，重音一般在前面 2)l，n是成节音，构成音节不重读 3)ay，ey，i，e，y，不重读时常读/I/ 4)ea组合读法多，有时可以读作/ e / 5)单词音节有多个，倒数第三是重音 6)单词前缀不重读，a-和be-最常见如：a′ cross 5、a，e，o，u，ar，er，or，our，不重读时常读/ ? / 6、a的前面有个w，不读/ ? /来改读/ ? / 7、th在名词、数词、形容词、副词中常读/θ/，在冠词、代词、介词连词中和在er前常读/ e / 8、/m/ /n/ /v/ / e /紧跟o，o读/?/来不读/ ? / 9、k前oo常读/ ? /，木头好脚也读/ ? /。 10、ee读法最好记，一般情况总读/ i：/ 11、ea组合读法多，多数读/ i: /也读/ e / 12、or组合和al，一般情况常读/ ?：/
13、oo组合常读 / u：/，有些情况也读/ ? /。 14、g在e，i，y前有时读作/ ? / 15、ar读法好掌握，张大嘴巴/ a：/ / a：/ / a：/ 16、sk(ss，st) ，th紧跟a，a不读/ ? /改读 / a：/ 17、er，ir，ur，三个组合都读/ ?：/ 18、or，ar前有/ w/，分别改读/ ?：/和/ ?：/ 19、ai，ay读法同，基本都读前面/ ei / 20、oa组合例外少，基本都读前面/ ?? / 21、ow读法有两种，多数情况读作/ ?? / 22、ld，st紧跟o，o读长音不读/ ? / 23、ou，ow一样读，一般情况读/ a? / 24、oi，oy无例外，统统都是读 / ?i / 25、w和h在一起，h一般不发音；wh后跟o，w和r在一起，w一般 不发音；kn，mb，mn中，k，b，n不发音。 26、o和ow在词尾，一般情况都读/ ?? / 27、词尾a后有ge，不读/ ? /来改读 / I / 28、ere，are和ear，还有air和eir，一般情况读 / e? /。 29、ere，ear和eer，有时也可读/ i? / 30、ear在辅音前，不读/ e? / 读作/ ?：/ 31、our和oor，一般情况读作/ ?：/；字母组合our，还可读作/a??/ 32、/ju：/音在l，r，j后常读作/u：/ 33、gh一般不发音，个别情况读作/ f / 34、one一般读作/ w?n / 35、ph一般读作/ f /
音标的发音规律总结 引言 音标是指用于表示语音声音的符号，它是国际音标的缩写。在学习语言时，掌握音标的发音规律对于正确发音和准确听音是非常重要的。本文将总结一些常用音标的发音规律，并提供简单的示例来帮助读者更好地理解和掌握音标的发音。 1. 元音音标的发音规律 1.1 单元音的发音规律 在单元音的发音中，以下是一些常见的规律： •/iː/表示长音i，例如：meet, see. •/ɪ/表示短音i，例如：sit, hit. •/e/表示短音e，例如：pen, met. •/æ/表示短音a，例如：cat, bat. •/ɑː/表示长音a，例如：car, far. •/ɔː/表示长音o，例如：more, door. •/uː/表示长音u，例如：rule, food. •/ʊ/表示短音u，例如：put, book. •/ə/表示中央中元音，例如：about, alone. 1.2 双元音的发音规律 双元音是由两个元音连读而成的音标。以下是一些常见的双元音发音规律：•/eɪ/表示连读音ei，例如：say, day. •/aɪ/表示连读音ai，例如：I, my. •/ɔɪ/表示连读音oi，例如：boy, toy. •/aʊ/表示连读音ow，例如：now, how. •/ɪə/表示连读音ea，例如：here, hear. •/eə/表示连读音eer，例如：where, there. 2. 辅音音标的发音规律 2.1 清辅音的发音规律 以下是一些清辅音的发音规律：
•/p/表示爆破音p，例如：pig, pen. •/t/表示爆破音t，例如：top, tap. •/k/表示爆破音k，例如：cat, kit. •/s/表示摩擦音s，例如：sit, set. •/f/表示摩擦音f，例如：fit, fat. •/θ/表示齿音th，例如：think, thought. •/ʃ/表示齿龈音sh，例如：she, shop. •/h/表示送气音h，例如：hat, house. 2.2 浊辅音的发音规律 以下是一些浊辅音的发音规律： •/b/表示爆破音b，例如：big, bag. •/d/表示爆破音d，例如：dog, day. •/g/表示爆破音g，例如：go, get. •/z/表示摩擦音z，例如：zip, zoo. •/v/表示摩擦音v，例如：vet, van. •/ð/表示齿音th，例如：this, that. •/ʒ/表示齿龈音zh，例如：vision, leisure. 2.3 辅音的其他发音规律 除了清辅音和浊辅音外，还有一些特殊的辅音发音规律： •/m/表示鼻音m，例如：man, may. •/n/表示鼻音n，例如：no, not. •/ŋ/表示鼻音ng，例如：song, long. •/l/表示侧音l，例如：life, line. •/r/表示卷舌音r，例如：red, run. •/j/表示半元音y，例如：yes, you. •/w/表示半元音w，例如：we, win. 结论 通过本文对音标的发音规律进行总结，希望读者可以更好地理解和掌握音标的发音。在学习语言时，熟练掌握音标的发音规律将有助于我们正确地发音和理解他人的发音。当然，不同的语言和口音可能会有一些差异，所以在实际应用中可能还需要根据具体情况进行调整和学习。 注意：本文总结的音标发音规律是基于一般的英语发音，在具体的语境中可能还存在其他特殊情况。建议读者在学习过程中结合实际场景进行练习和掌握。
48个音标的发音规律 一、元音音标 1. 单元音 •i：i是一个高、紧的前元音，发音时舌尖抵住下齿，嘴唇微微张开。 •ɪ：ɪ是一个中、紧的前元音，发音时舌尖略微抵住下齿，嘴唇微微张开。•e：e是一个中、紧的前元音，发音时舌尖抵住下齿，嘴唇微微张开。 •æ：æ是一个低、松的前元音，发音时舌尖稍微抵住下齿，嘴唇张开。 •ə：ə是一个中、松的中央元音，发音时舌尖不接触任何地方，嘴唇微微张开。 •ʌ：ʌ是一个中、紧的后元音，发音时舌尖不接触任何地方，嘴唇微微张开。•ɑ：ɑ是一个低、松的后元音，发音时舌尖不接触任何地方，嘴唇张开。•ɔ：ɔ是一个中、松的后元音，发音时舌尖不接触任何地方，嘴唇张开。•u：u是一个高、紧的后元音，发音时舌尖抵住下齿，嘴唇微微张开。 •ʊ：ʊ是一个中、紧的后元音，发音时舌尖抵住下齿，嘴唇微微张开。 2. 双元音 •eɪ：eɪ是一个中、紧的前元音接一个较短的i，发音时舌尖抵住下齿，嘴唇微微张开。 •əʊ：əʊ是一个中、松的中央元音接一个较短的u，发音时舌尖不接触任何地方，嘴唇微微张开。 •aɪ：aɪ是一个低、松的前元音接一个较短的i，发音时舌尖稍微抵住下齿，嘴唇张开。 •ɔɪ：ɔɪ是一个中、松的后元音接一个较短的i，发音时舌尖不接触任何地方，嘴唇张开。 •aʊ：aʊ是一个低、松的前元音接一个较短的u，发音时舌尖稍微抵住下齿，嘴唇张开。 二、辅音音标 1. 清辅音 •p：p是一个爆破音，发音时双唇紧闭，然后突然张开。 •t：t是一个爆破音，发音时舌尖轻触上颚，然后突然分开。 •k：k是一个爆破音，发音时舌尖轻触上颚，然后突然分开。 •f：f是一个摩擦音，发音时上齿轻触下唇，然后带着气流从嘴唇间挤出。•θ：θ是一个摩擦音，发音时舌尖轻触上齿，然后带着气流从上齿间挤出。•s：s是一个摩擦音，发音时舌尖轻触上颚，然后带着气流从上颚间挤出。•ʃ：ʃ是一个摩擦音，发音时舌尖轻触上颚，然后带着气流从上颚间挤出。
音标发音规律总结 元音字母a, e, i, o, u在重读音节中的一般读音规则 a e i o u 重读开音节：[ei ] [ i: ] [ ai ] [ 9u ] [ju:] [u:] 重读闭音节：[册][e ] [ i ] [o ] [A] [ u ] 注意：除了符合读音规则的词以外，还有一些词是例外的，需要逐个记忆。 重读开音节：一个辅音加e结尾的单词，元音字母a ,e ,i ,o ,u经常发长音,字母本身的音如：cake theme bike close consume 重读闭音节：元音字母a ,e ,i ,o ,u经常发短音 如：have bed sit love bus 开音节：元音+辅音+元音]发长音 辅音十元音〉 闭音节：辅音+元音+辅音]发短音 元音+辅音A 字母a的发音, 1）在开音节中发[ei] name same came game cake bookcase 2）在闭音节中发[册] apple animal at cat can bag camera back can fat glad grandpa hand 3）[ s ]、[ 8 ]、[ f]、[ m ]、[ n ]前后发[a:] chance path after answer chant dance example basket ask fast past father France after afternoon glass class 4）在单词前面，而且第二个单词字母重读的读固，或者在单词的末尾 away along ago again address America machine sofa cinema China ⑸[e] any many anything （6）w后面的a发/o/ wash what watch want 元音字母e的发音： ⑴[e]better lesson festival exercise egg dress desk very yes seven presen forget French second twelfth (2)末尾或重读[i:] be he me she fever secret (3)[i] because beside behind before pretty jacket basketball
音标拼读规则 音标拼读规则 引言： 音标拼读规则是英文学习的基础，它为我们理解、发音和拼写英文单词提供了重要的准则。本文将深入探讨音标拼读规则的各个方面，并分享一些相关的观点和理解。 一、元音音标拼读规则 1. 短元音的拼读规则： a. 元音字母 a 在音节末尾时，通常发短音/æ/，如 cat（猫）。 b. 元音字母 e 在音节末尾时，通常发短音 /ɛ/，如 bed（床）。 c. 元音字母 i 在音节末尾时，通常发短音 /ɪ/，如 sit（坐）。 d. 元音字母 o 在音节末尾时，通常发短音 /ɒ/，如 dog（狗）。 e. 元音字母 u 在音节末尾时，通常发短音 /ʌ/，如 bus（公共汽车）。 2. 长元音的拼读规则： a. 元音字母 a 后面加 e，通常发长音 /eɪ/，如 cake（蛋糕）。 b. 元音字母 i 后面加 e，通常发长音 /aɪ/，如 bike（自行车）。 c. 元音字母 o 后面加 e，通常发长音 /oʊ/，如 rope（绳子）。
d. 元音字母 u 后面加 e，通常发长音 /juː/，如 cute（可爱的）。 3. 其他元音音标拼读规则： a. 元音字母o 在音节开头时，通常发音/ɒ/，如octopus（章鱼）。 b. 元音字母 u 在音节开头时，通常发音 /juː/，如 university（大学）。 二、辅音音标拼读规则 1. 辅音字母 c 在 a、o 和 u 前时，通常发音 /k/，如 cat（猫）；在 e、 i 和 y 前时，通常发音 /s/，如 cent（分）。 2. 辅音字母 g 在 a、o 和 u 前时，通常发音 /ɡ/，如 game（游戏）；在 e、i 和 y 前时，通常发音 /dʒ/，如 gem（宝石）。 3. 辅音字母 x 通常发音 /ks/，如 box（盒子）。 4. 辅音字母 y 在辅音前时，通常发音 /j/，如 yes（是的）；在元音前时，通常发 /i/ 或 /aɪ/，如 yellow（黄色）。 三、特殊拼读规则 1. 辅音字母 h 在词首时，不发音，如 hour（小时）。 2. 辅音字母 w 在元音前时，通常发音 /w/，如 water（水）。 结论： 音标拼读规则是学习英语发音和拼写的重要基础。掌握这些规则可以 帮助我们准确地理解和表达英语单词。通过从简到繁、由浅入深的方
音标记忆顺口溜 48个英语音标正确读法 音标一共有48个，分为元音、辅音（可理解为汉语中的声母韵母），其中元音20个，辅音28个。元音又分单和双，单元十二双元八，单元又分长和短，长5短7就是它，合 口集中是双元，合5集3音好发。 1、单元音：[i:]、、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ] 2、双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu] 英语音标表发音规律记忆口诀： 1.单元音：[i:]、、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ] [i:]――谐音为：易（yi）；阿拉伯数字1，记住真容易。 [ɔ:]――谐音为：噢（0）；哦，这个音标就像o。 [u:]――谐音为：雾（wu）；山上今天起了雾。 [ə:]――谐音为：饿（e）；我饿得晕倒。 [ɑ:]――谐音为：啊（a）；发音同拼音。 [e]――谐音为：夜（ye）；马上就半夜。 2.双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu] [ei]――谐音为：妹（mei）；她是我妹妹。 [ai]――谐音为：爱（ai）；发音同拼音。 [ɔi]――这个音标的发音我们可以想象成拼音o、i的连读。 [iə]――谐音为：数字1、2的连读。 [ɛə]――谐音为：挨饿；不吃饭就要挨饿。 [uə]――谐音为：屋鹅；鸡鸭鹅都装在笼子里。 [au]――谐音为：傲（ao），骄傲使人进步。 [əu]――谐音为：鸥（ou）海里有海鸥。 3.辅音：[θ]、[ð]的区分
[θ]――发音时舌头贴紧上门牙，只留出一点气口，用气流发出来，声带不发声。 [ð]――发音时舌头贴紧上门牙，只留出一点气口，声带发声。 一,单元音： [i:]、[ɪ]、[ɔ:]、[ɒ]、[u:]、[ʊ]、[ɜː]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ] [i:]――谐音为：易（yi）；像数字1,记忆真容易. [ɔ:]――谐音为：噢（0）；噢,这个音标就像个o. [u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾. [ə:]――谐音为：饿（e）；鹅倒立着行走就容易饿. [ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样. [e]――谐音为：灭（mie）；我要灭了这只鹅. 二,双元音： [ei]、[ai]、[ɔi]、[ɛə]、[uə]、[iə]、[au]、[əu] [ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹. [ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样. [ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i连读来进行谐音记忆. [iə]――谐音和外形都像：12 [ɛə]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿. [au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水. [əu]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥. [uə]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里. 三,辅音： [θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ] （注：多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音.） 其中,[θ]和[ð]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆.