三年级数学下册3.3队列表演(二) PPT精品课件2北师大版

北师大版 三年级下册 第三单元 乘法
竖式计算
1、12×2= 24 2、123×2= 246
两三位数乘一位 数竖式计算法则
1、相同数位对齐
2、从个位乘起
3、哪一位乘的得结果 满几十，就向前一位 进几（如：满10，向 前一位进1，满20向 前一位进2）
学校举行队列表演 ，一共有12行， 每行14人，有多 少人参加队列表演 ？
两位数乘两位数的计算法则： 首先数位对齐，然后用第二个乘数个位
上的数去乘第一个乘数每一位上的数，从 个位乘起，再用第二个乘数十位上的数去 乘第一个乘数每一位上的数，从个位乘起 ，最后把两次乘得的积相加，注意积的数 位对齐。
21 × 14 ＝ 294（格）
4.世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名运动 员。
一共有多少名运动员？
32×23=736(名）
答：一共有736名运动员。
5.“少先队林”里现在有多少棵树？
25 × 11 ＝ 275（棵） 275 ＋ 275 ＝ 550（棵） 答：“少先队林”里现在有 550 棵树。
14 × 12
28 ＋ 140
168
······14×2 ······14×10 ······28＋140
1.
32ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
34
22
21
× 13
× 21
× 43
× 21
96
34
66
21
32
68
88
42
————1 ———— ————1 ———— ————1 ———— ————————
416
71 4
9 46
441
脱式计算
1、23 ×13+25 2、500-13 ×13 3、（11+12）×12

北师大版三年级下册数学 第3课时 队列表演（二）课件
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
数学
北师˙三年级（下册）
第一页，共十三页。
3
乘法
第3课时 队列表演（二）
第二页，共十三页。
课时目标
1.学会两位数乘两位数（不进位）的乘法的笔算方法，并能熟练地 进行运算。
2.培养独立思考问题的习惯及与同学之间的合作意识，增强学习数学 的主动性和积极性。
（1）18x11=198（格） ⑵ 大青蛙每次跳21格，它跳了14次，一共跳了多少格？
（2）21x14=294（格）
第十页，共十三页。
巩固练习
4.世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名运动员。 一共有多少名运动员？
32x23=736（名）
第十一页，共十三页。
巩固练习 5.“少先队林”里现在一共有多少棵树？
第三页，共十三页。
探究新知
你能用竖式计算14x12吗？
14 × 12
28 ＋ 140
168
······14×2
······14×10
第四页，共十三页。
探究新知
算一算
21 × 23
34 × 12
33 × 13
第五页，共十三页。
探究新知
算一算
21 × 23
63
42 483
第六页，共十三页。
探究新知 算一算
25x11x2=550（棵）
第十二页，共十三页。
课堂小结
计算两位数乘两位数时，先用第二个乘数个 位上的数字去乘第一个乘数每一位上的数字， 乘积与个位对齐；再用每一位上的数字，乘 积与十位对齐；最后把两次的乘积加起来得 出结果。
第十三页，共

14×12 =168
14 ×1 2
28 ＋1 4 0
168
简便写成
14 ×1 2
28 14 168
用十位上的“1”乘14的积是140， 末尾的0只起占位作用，为了简便， 可以省略不写。
算一算。
21 ×23
63 42 483
34
×12 68
34 40 8
33
×13 99
33 42 9
两位数乘两位数（不进位）的笔算方法： 先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数每一个 数位上的数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐； 再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数每一个 数位上的数，得数是多少个“十”，个位上的O可 省略不写，所以得数的末位要和第二个乘数的十位 对齐；再把两次乘得的积相加。
课堂练习 算一算。
32 ×13
96 32 41 6
34
×21 34
68 71 4
计算:43×22=197426
43 ×2 2
86 86 172
乘用4第3,二实个际乘上×数是十2420位乘32上43的,应2 该得860,而不是886。6
86 946
应把第二个积的末位与 第一个积的十位对齐。
百货商场运来41包毛巾,每包22条,卖出520条, 还剩多少条?
3 乘法
队列表演（二）
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结课后作业源自情境导入 你能用竖式计算14×12吗？
注意列竖式时， 相同数位要对齐。
14 ×1 2
你能用竖式计算14×12吗？
注意列竖式时，相同 数位要对齐。
14
×1 2
14×2……
28
14×10……＋ 1 4 0

两位数乘两位数（不进位）的笔算方法
笔算两位数乘两位数（不进位）时，要把相同数 位对齐，从个位算起。
三年级下册数学课件33队列表演二北 师大版1 0
三年级下册数学课件33队列表演二北 师大版1 0
1.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
22 × 43
66 88 19 54 46
（ √×）
31 × 13
三年级下册数学课件33队列表演二北 师大版1 0
3.“少先队林”里现在一共有多少棵树？
11×25×2=550(棵) 答：“少先队林”里现在一共有550棵树。
三年级下册数学课件33队列表演二北 师大版1 0
三年级下册数学课件33队列表演二北 师大版1 0
1.从课后习题中选取。
三年级下册数学课件33队列表演二北 师大版1 0
1.经历探索两位数乘两位数（不进位）的笔算过程， 掌握两位数乘两位数（不进位）的竖式计算方法，并 能正确计算。 2.能结合点子图理解竖式计算中每一步的意义，训练 思维的灵活性，加深对乘法的认识。 3.培养分析、推理、迁移类推的能力。
算一算。 24×12
= 24×2×6
= 48×6 = 288
32×21 = 32×3×7
93 31 31 42 02 3
（ ×√）
三年级下册数学课件33队列表演二北 师大版1 0
三年级下册数学课件33队列表演二北 师大版1 0
2.世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名运动员。 一共有多少名运动员？
32×23=736(名) 答：一共有736名运动员。
三年级下册数学课件33队列表演二北 师大版1 0
= 96×7 = 672
1.你能用竖式计算14×12吗？
14×12＝ 168

大家好
1
北师大版 三年级下册 第三单元 乘法
2
口算练习 20×20= 400 10×30= 300 600×20=12000 50×30=1500 12×40= 480 130×20=2600 40×50=2000 70×20= 1400 200×50=10000
3
笔算乘法
23×3=69
58×4=232
有多少人？ ⑴ 用竖式计算。 ⑵ 圈一圈，并说一说
竖式每一步的意思。
2. 32
× 1334 × 21 Nhomakorabea22 × 43
21 × 21
随堂练习
3.数一数，算一算。 ⑴ 小青蛙每次跳11个格，它跳了18次，一共跳了
多少格？
⑵ 大青蛙每次跳21个格，它跳了14次，一共跳了 多少格？
4.世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名运动 员。
一共有多少名运动员？
5.“少先队林”里现在有多少棵树？
两位数乘两位数的计算方法:
先用第二个乘数个位上的数去乘第一个 乘数每一位上的数，得数的末位和两 位数的个位对齐;再用第二个乘数十位 上的乘数去乘第一个乘数每一位上的 数,得数的末位和两位数的十位对齐;然 后把两次乘得的积加起来。
说说计算过程中要注意什么？
4
学校举行队列表演，一共有12行， 每行有14人,有多少人参加队列表？
算一算：14×12=
5
14×12
× 10 4
10
10 0
40
2 20 8
100＋40＋20＋8＝168
14 × 12
28 ＋ 140
168
······14×2 ······14×10 ······28＋140
21 × 23

教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
21 × 23
34 × 12
33 × 13
3
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
1.同学们进行体操表演，每排13人，有12排，一 共
有多少人？ ⑴ 用竖式计算。 ⑵ 圈一圈，并说一说
竖式每一步的意思。
4
《恒谦教育教学资源库》
多少格？
6
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
Байду номын сангаас
4.世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名运动 员。
一共有多少名运动员？
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
2. 32
× 13
34 × 21
22 × 43
21 × 21
5
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
3.数一数，算一算。 ⑴ 小青蛙每次跳11个格，它跳了18次，一共跳 了
多少格？
⑵ 大青蛙每次跳21个格，它跳了14次，一共跳 了
7
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
5.“少先队林”里现在有多少棵树？
8
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
9
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
10
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
北师大版 三年级下册 第三单元 乘法

十个
33
× 13
口算法：
99 313
33×3=99 33×10=330
429
99+330=429
竖式计算
十个 21 × 23 63 42 483
大显身手
1.同学们进行体操表演，每排13人，有12排，一共有多少人？ ⑴ 用竖式计算。 ⑵ 圈一圈，并说一说竖式每一步的意思。
13 ×12 = 156（人） 13
11 ×18 = 198（格） 11
× 18 88
11 198
答：一共跳了198格。
我们学到了 两位数乘两位数的竖式计算数学知识。
我们是运用
方法来学习的。
乘 法
14X12
……14×2 ……14×10 ……28＋140
总结算法
想一想，说一说34X12的竖式计算
问题一：列竖式时应注意什么？ 问题二：先算什么？写在什么位置？ 问题三：再算什么？写在什么位置？ 问题四：最后算什么？
十个 34 ×1 2
68
3 14
4 08
算一算 比一比
3 3 × 1 3 = 4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ9
× 12 26
13 156
答：一共有156人。
游戏：抢鞋子 游戏规则：1、这里的鞋子和小朋友是一一对应的。 2、不必竖式计算就能判断鞋子是谁的，以最快抢到的小组获胜。
32 X1 3
34 X2 1
22 X4 3
21 X2 1
1
6
2
6 8
4
大显身手 3、小青蛙每次跳11个格，它跳了18次， 一共跳了多少格？
北师大版 三年级下册 第三单元 乘法
乘 法
学校举行队列表演，每行有14人，一共有12行， 有多少人参加队列表演？

北师大版数学三年级下册第三单元
14 × 12 =
14 × 12 28 ＋1 4 0 168
14 × 12 28 ＋1 4 0 168
14 × 12 2 8· · · · · · 14×2 · · · · · 14×10 ＋1 4 0 · 1 6 8· 4 0 168
14 × 12 28 14 168
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！

多少格？
第六页，共九页。
4.世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名运动员。 一共(yīgòng)有多少名运动员？
第七页，共九页。
5.“少先队林”里现在(xiànzài)有多少棵树？
第八页，共九页。
第九页，共九页。
有多少(duōshǎo)人？
⑴ 用竖式计算。
⑵ 圈一圈，并说一说
竖式每一步的意思。
第四页，共九页。
2.
32 × 13
34 × 21
22 × 43
21 × 21

第五页，共九页。
3.数一数，算一算。
⑴ 小青蛙(qīngwā)每次跳11个格，它跳了18次，一共跳
了
多少格？
⑵ 大青蛙每次跳21个格，它跳了14次，一共(yīgòng)跳了
北师大版 三年级下册 第三(dì sān)单元 乘法
第一页，共九页。
14
× 12
28
＋ 140
168
······14×2 ······14×10 ······28＋140
第二页，共九页。
21 × 23
34 × 12
33 × 13
第三页，共九页。
1.同学们进行体操表演，每排13人，有12排，一共

课件PPT
1.同学们进行体操表演，每排13人，有12排，一共 有多少人？ ⑴ 用竖式计算。
13 × 12
26 ＋ 13
156
学以致用
⑵ 圈一圈，并说一说竖式每一步的意思。
13 × 12
26······13×2 ＋ 130······13×10
156······26＋130
学以致用
课件PPT
2.数一数，算一算。
1 6·8 ·····28＋140
探索新知
课件PPT
14
× 16 84······14×6
＋ 1 40······14×10 2 24······84＋140
探索新知
24
× 12 48······24×2
＋ 240······24×10 288······48＋240
14
× 22 28······14×2
＋ 280······14×20 308······28＋280
探索新知
14
× 17 98 ······14×7
＋ 1 4 0······14×10 2 3 8······98＋140 14
× 23 42······14×3
＋ 2 80······14×20 3 22······42＋280
学以致用
＋ 64
736
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
下课了！
⑴ 小青蛙每次跳11个格，它跳了18次，一共跳了 多少格？
11 × 18
88 ＋ 11
198
学以致用
⑵ 大青蛙每次跳21个格，它跳了14次，一共跳了 多少格？
21 × 14
84 ＋ 21
294