【人教版】高中语文必修一：第4单元：练习册及单元测评AB卷(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下面文段中画线词语的使用不正确的一项是（）中国古典散文滥觞于《尚书》其中有一部分是殷商后期和西周初期的文告语言艰涩古奥诘屈聱牙而在私学和民间则逐渐出现了一种比较通俗的新文体《论语》就是这种新文体的代表作它采用的是当时流行的周王朝的普通话程颐曾经指出《论语》中“孔子言语句句是自然” 所谓“自然” 也就是通俗化、口语化有些文句简直是现场记录如师冕见及阶子曰阶也及席子曰席也皆坐子告之曰某在斯某在斯写孔子接待一位盲人的情景声音神态栩栩如生语言轻便明快罕譬而喻“说得极平实极浅易”“活画出一个相师仪节来了”A. 滥觞B. 诘屈聱牙C. 栩栩如生D. 罕譬而喻【答案】C【解析】A项滥觞本谓江河发源之处水极浅小仅能浮起酒杯后比喻事物的起源、发端结合语境使用正确B项佶屈聱牙形容文句艰涩读起来不顺口结合语境使用正确C项栩栩如生形容非常逼真像活的一样此处形容“声音形态” 使用不恰当D项罕譬而喻说话用不着多比方都能听懂形容话说得非常明白结合语境使用正确故选C二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过12个字富兰克林为改变自己词汇贫乏的窘境①________ 因为在写诗过程中②________ 也会使人把这些词语的变化牢记心头从而积累词语富兰克林天才般地想到一个妙法就是先把故事改写成诗歌③________ 在这一往复中极大地锻炼了文字应用能力【答案】坚持写诗, 要想合律协韵, 然后再把诗歌改写成故事【解析】这段文字围绕的是富兰克林为改变自己词汇贫乏的窘境所做的努力那就是写诗第一处横线后面有“因为中写诗过程中”的文字说明这正是富兰克林改变自己词汇贫乏的办法第二空主要是针对诗歌的特点诗歌是韵文要讲究平仄押韵读起来才会音韵和谐、朗朗上口所以第二空要填“合律协韵”等词语第三空前面说明“先”把故事改写成诗歌是富兰克林丰富语言库的第一步所以后面可以用“然后”来衔接“然后”的内容是什么呢？就是又把诗歌改写成故事富兰克林正是通过反复地训练最终极大地提高语言文字应用能力三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列句中画线的词的意义不正确的一项是（）3.（2）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）3.（3）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）3.（4）下列对文本内容的概括和分析不正确的一项是（）3.（5）把下列句子翻译成现代汉语①世之学老子者则绌儒学儒学亦绌老子“道不同不相为谋” 岂谓是邪？②为国以礼其言不让A. 孔子适周适往到……去B. 反举浮淫之蠹而加之于功实之上举列举C. 切事情明是非切决断D. 说难极知知通“智” 智慧【答案】B【解析】（1）B项句意为反而任用夸夸其谈、对国家有害的游说之士并且让他们的地位高于讲求功利实效的人举提拔任用【答案】A【解析】（2）“为人口吃”是说韩非有口吃的缺陷中间不可断开排除B、D两项“与李斯”前省略了“韩非” 作谓语“事”的主语故其间不应断开排除C项故选A【答案】B【解析】（3）B项文中“绳墨”为“规矩和法度”之意【答案】B【解析】（4）B项“反对君主用权势驾驭臣子”错误从文中“韩非疾治国不务修明其法制执势以御其臣下”可知韩非赞成“君主用权势驾驭臣子”【答案】（5）①世上学习老子学说的人就贬斥儒学学习儒家学说的人也贬斥老子学说“志向不同不能在一起谋划共事” 难道说的就是这种情况吗？②治国要用礼（可是）他（子路）的话毫不谦让【解析】（5）①绌同“黜” 贬退排斥道学说主张此处可译为“志向” 谋咨询谋议岂……邪难道……吗②以用让谦让四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（）4.（2）请简要概括本诗所表达的思想感情A. 诗歌五至八句通过边地凄凉景象和戍边士卒们的心情写出边地芦管声调“清且悲”B. 裴将军宅中酒宴上的芦管曲与洞箫、横笛比较突出其清悲美妙与前八句笔调相似C. 酒宴上的芦管曲不仅使《折杨柳》《落梅花》等名曲为之逊色而且使陌上杨柳、园中梅花为之惊动D. 辽东将军于长安宅中作乐边地的芦管竟成了他们最为新巧别致的助酒之物讽刺之意寓于笔端【答案】B【解析】（1）B项“突出其清悲美妙与前八句笔调相似”错误诗歌前八句写的是边地环境中的芦管声其声凄清悲凉传达的是戍边战士的忧愁而后十二句写的是裴将军宅中酒宴之间吹奏的芦管声诗人以“啾飕”“窈窕”来形容芦管声调并与洞箫、横笛比较来突出其美妙宴中之人只觉其动听而不觉其清悲与上文比较已另是一种笔调【答案】（2）①传达了战士们远离乡土、久戍边地的愁情②表达诗人对戍边将士的深切同情③对将军奢靡享乐生活的讽刺④对戍边战士与长安将军苦乐不均的愤懑之情【解析】（2）诗的开头四句写了芦管的产地及其声音特色次四句承开头继续写芦管声音的凄清悲凉“白狼河北堪愁恨玄兔城南皆断肠”两句以远离乡土、久戍边地的士卒们的心情来陪衬芦管声调的凄清悲凉传达了战士们远离乡土、久戍边地的愁情表达了诗人对戍边将士的深切同情诗歌后十二句写裴将军宅中酒宴之间吹奏芦管酒宴上珠帘高卷、红烛罗列、佳宾满座将军高官们欢快宴饮洞箫、横笛听得腻了边地的芦管便成了他们最为新巧别致的助酒之物讽刺之意溢于笔端边关将士们生活艰苦而长安城中的将军们生活奢靡二者形成强烈对比表达了诗人对戍边战士与长安将军苦乐不均的愤懑之情五、现代文阅读（本大题共计4小题每题15分共计60分）5.（1）下列说法中不可以作为论据来支撑材料一主要观点的一项是（）5.（2）下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是（）5.（3）根据材料二和材料三下面说法不正确的一项是（）5.（4）RUC新闻坊是怎样增强这篇“新闻观察”结论的说服力的？请根据材料二简要概括5.（5）“传统媒体时代会看、会读乃至会批判这些媒介素养已经不能适应新的传播技术” 你同意这种说法吗？请根据上面相关材料阐明你的观点和理由A. 古时军事防御通常建有烽火台遇有敌情发生则白天施烟夜间点火台台相连传递消息B. “一片甲骨惊天下” 甲骨文是目前我国发现最早的较成熟的文字它的发现改写了中国的历史C. 东汉末年孙权、刘备联军在赤壁以少胜多、以弱胜强大破曹操军队奠定了三国鼎立的基础D. 民国期间电报盛行张兆和与沈从文的婚事得到张父同意后张兆和二姐给沈从文发电报“允”【答案】C【解析】（1）根据材料一“但这并不是说除了语言之外没有任何其他媒介人们还能够同样方便地以另一种方式讲述同样的事情”可知材料一的观点是“除了语言之外其他文化也可以传递信息”A项“烽火”在战争中传递了信息可以作为论据B项“甲骨文”传递了信息可以作为论据C项这只是一场以少胜多的战役没有提到哪种事物作为文化传递了信息不能作为论据D项“电报”传递了信息可以作为论据故选C【答案】A【解析】（2）B项“目的是寻找‘谁在新闻里发声’”错从材料二“这场灾难影响多维复杂涉及多个专业领域在撬动事实时媒体选择让谁发声成为了一个值得研究的问题”可知目的是为了研究“媒体选择让谁发声”C项“这是‘人在信源中的地位上升的最主要原因’错从材料二“新京报、中国青年报等多家媒体发布征文给有切身体会的‘风暴中心’的人提供了发声的平台他们作为历史的见证者更主动地参与到内容生产之中大大丰富了报道的体裁和主题提供了多元的视角为历史留下更为鲜活的底稿”可见他们之所以向“风暴中心”的人征稿主要原因是让他们主动参与进来丰富报道主题提供多元视角等这是“人在信源中的地位上升”的“体现” 而不是“原因”D项“说明在质疑反思等方面自媒体比市场类媒体做得更好”错根据材料二中“相比之下市场化媒体和自媒体正面报道比负面报道少市场类媒体中立报道比例最高接近90％自媒体负面倾向的报道接近正面的2倍说明这两类媒体更多地着力于对疫情中存在的问题的揭示、质疑和反思”可知没有“自媒体比市场类媒体做得更好”的比较故选A【答案】D【解析】（3）D项“小学生因为‘钉钉在线课堂’功能太强大太好用给予一星差评”体现的是新媒体使用者不够理性素养有待提升【答案】（4）①选择的媒体样本覆盖面全、代表性强②选用的新闻报道样本均为原创③界定重要概念④注重数据分析⑤表述客观⑥精确归纳分类梳理【解析】（4）根据“为了对比不同性质媒体的报道差异选取了新华社、人民日报、中国青年报、中国新闻周刊（隶属中新社）、健康报（国家卫健委旗下报纸）5家媒体作为党媒样本财新、界面新闻、澎湃新闻、三联生活周刊、人物、第一财经6家媒体作为市场化媒体样本丁香园、八点健闻作为垂直领域权威自媒体样本” 可概括出“选择的媒体样本覆盖面全、代表性强” 根据“在具体样本选取上本研究以电子版报纸及官方微信公众号作为主要样本收集来源过滤掉直接转载、无信源标注的简单网络信息整合等非原创报道”可概括出“选用的新闻报道样本均为原创” 根据“有专家认为从广义上看我国境内所有公开发行的媒体都可以算是党媒本研究中采用的是狭义的‘党媒’概念即本研究中的‘党媒’相对‘市场化媒体’偏机关报刊性质后者对前者偏市场化运营” 可概括出“界定重要概念” 根据“市场类媒体中立报道比例最高接近90％自媒体负面倾向的报道接近正面的2倍”可概括出“注重数据分析” 根据“三类媒体中党媒的报道更偏正面从疫情中寻找正能量对疫情中的做法、成绩进行肯定是整块抗疫情绪版图中情感色彩最鲜亮的模块相比之下市场化媒体和自媒体正面报道比负面报道少”等语言可概括出“表述客观” 根据“数据说明”部分的“一”“二”“三”可以概括出“精确归纳分类梳理”【答案】（5）示例一同意①传统媒介素养过于偏重“认识”与“评判” 不能适应“传播者”的身份需求②新的传播技术需要有“创造”和“传播”信息的素养这些在传统媒介素养中是缺失的③面对新的传播技术作为使用者需要更理性的思维、平和的心态、冷静的态度、客观的批判视角和容纳异见的胸怀这些在传统媒介素养中是缺失的示例二不同意①传统的媒介素养尚未完全普及仍有存在的价值②新的传播技术降低传播者门槛媒介传播的信息泥沙俱下在信息的接受过程中更需要“会看、会读乃至会批判”这些传统媒介素养③传统的媒介素养是形成新媒体素养的基础使得新媒介使用者在利用媒介发声的过程中能更好地保持理性的思维、平和的心态、冷静的态度、客观的批判视角和容纳异见的胸怀【解析】（5）解答本题首先要明确自己的观点再阐述理由①如果认同这一说法可从材料三中找根据如“传播者与受传者之间的界限已经含混不清以往的‘受众’成为匿名的‘无冕之王’” 传统媒介素养过于偏重“认识”与“评判” 不能适应“传播者”的身份需求再比如“他们不仅仅要求具备信息接受技能还要懂得如何利用这种技能传播自己的声音和思想” 新的传播技术需要有“创造”和“传播”信息的素养这是传统媒介素养缺失的“对新传播技术的掌握并不意味着技术就能发生正向的效应新媒介素养应将理性交往作为一种基本素养普及至每一个公民使这些可能的新媒介使用者具备一种平和的心态、冷静的态度、批判的视角和容纳异见的胸怀回归理性的讨论” 面对新的传播技术作为使用者需要更理性的思维、平和的心态、冷静的态度、客观的批判视角和容纳异见的胸怀这些在传统媒介素养中是缺失的②如果不认同这一说法就要说明传统媒介素养的价值还存在可从“当前媒介传播的信息多而乱仍然需要‘会看、会读乃至会批判’这些传统媒介素养”“传统的媒介素养是形成新媒体素养的基础”等方面分析即可6.（1）下列对本文相关内容的理解不正确的一项是（）6.（2）下列对本文艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）6.（3）小说的故事背景选择在地铁站这有什么作用？6.（4）“摇摆”是小说情节运行的一种方式本文的“摇摆”体现在哪里？请分析“摇摆”在本文中的作用A. 开头部分对“我”养只狗做伴这一事实的叙述既交代了“我”对动物的态度也传达出“我”身处陌生城市的孤独感并为下文面对那只流浪狗时的犹豫、权衡、选择作了铺垫B. “我”认为“表现疏离是很重要的生存之道” 但是“我”却又对地铁里的狗产生了同情之心作者用这种前后对比的手法讽刺了当下社会中人与人关系的荒唐可笑C. 小说以“地铁里的狗”为题既是因为小说以“地铁里的狗”为线索同时小说通过描写乘客们对狗的命运的深切关注也传达出了作者的情感倾向D. 小说结尾当“我”带着小狗走上月台时所有候车乘客都表现出了异于往日的反应作者意在暗示每位乘客其实都非常关心小狗但同时每个人又因各种各样的原因无法领养小狗【答案】B【解析】（1）B项“讽刺了当下社会中人与人关系的荒唐可笑”错误这种前后对比并非是为了讽刺人与人关系的荒唐可笑表现疏离是因为地铁站的人们在午夜时分不愿意与陌生人接近并没有讽刺意味【答案】A【解析】（2）A项“同时也使读者充分相信故事是真实的”错误第一人称视角可以使文章更具真实性并不会使读者充分相信故事就是真实的【答案】（3）①地铁站是故事发生的背景同时也是这个故事成立并且合理的必要条件②地铁站是城市人与人关系得以体现的最好缩影既是一个小的环境同时也能反映出这个城市里的人情冷暖【解析】（3）本文主要讲述了“我”在地铁站买票时与售票员展开对话——关于是否收养那只流浪狗后来“我”收养了那只流浪狗地铁站上的乘客都为之鼓掌和欢呼的事“地铁站”是故事发生的背景同时也是这个故事成立并且合理的必要条件结合“我必须在半夜时分搭地下铁回家经过一些时日我有了心得表现疏离是很重要的生存之道我总是避免和其他人有眼神接触”“所以当我买车票时对戴着厚眼镜的售票员没有太注意也是很正常的事但是他却很注意我”“突然所有人都鼓起掌一时之间我有点走错地方的感觉平常所有乘客都埋头做自己的事就像我一样多数人都会看书或看报纸根本不会多看别人一眼但今天却完全不同——每个人都在拍手脸上还带着笑容或是对我竖起大拇指”等可知地铁站是城市人与人关系得以体现的最好缩影能反映出这个城市里的人情冷暖【答案】（4）本文情节的摇摆指的是“我”收养小狗从为难到最终答应的并非一帆风顺的过程作用①增加了情节的曲折性使情节有波澜故事充满了悬念②借此将人物内心的犹豫展开从而丰富了“我”的形象充分展现了一个爱狗人士一个看似冷漠的人突破重重障碍的心理在矛盾之中爱心的难能可贵不仅真实也更加厚重③增强读者意识引人入胜丰富了读者的阅读体验【解析】（4）本文的情节运行并不呈现一条直线人物在绝大部分时间里出现了犹豫不决的状态体现了情节的摇摆结合“我有一点吓到但身为动物爱好者又有一些为难”“我的理智告诉我领养这只流浪狗是善良的但却是不可能的因为如果我带它回家那包福怎么办”“我开始犹疑售票员和狗都感觉到了老天我该怎么做”“我摇摇头意志不太坚定地说‘可是我没有狗链’”“他打开售票室厚重的门欣喜地把我的新宠物交给我”等分析本文情节的摇摆指的是“我”收养小狗从为难到最终答应的并非一帆风顺的过程情节“摇摆”的作用一般为引起读者的兴趣使情节跌宕起伏有利于刻画人物有利于深化主题结合“我有一点吓到”“又有一些为难”“我的理智告诉我领养这只流浪狗是善良的但却是不可能的”“我开始犹疑”“最后我叹了一口气”“我摇摇头意志不太坚定地说”“时用轻柔的语气对我的新朋友说话”等分析对于是否收养这只小狗“我”的内心十分犹豫这样安排情节使故事充满悬念让读者对小狗的命运产生好奇能引起读者的阅读兴趣这些“摇摆”丰富了“我”的形象“我”看似“冷漠” 但是突破了重重障碍的心理收留了流浪狗使人物形象更真实也更加厚重据此可组织答案7.（1）下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是（）7.（2）根据材料一和材料二下列说法正确的一项是（）7.（3）下列各项中适合作为论据来支撑材料一中“关键性做法”的一项是（）7.（4）请简要分析材料一的论证思路7.（5）材料二中主要使用图表形式来呈现数据这样有什么优势？A. 只有解决好民生问题提高人民的幸福感才能在世界百年未有之大变局中有效防范抵御各类风险挑战才能为国家大局稳定奠定坚实基础B. 要深入实施“科技兴农”战略在农业的各个关键环节和领域以破解“卡脖子”技术为突破口加快形成更有效的农业创新体系推进农业科技资源整合和产学研深度合作C. 水土资源对粮食安全的数量和质量都影响深远当前中国水土资源情况不容乐观令人担忧粮食生产面临严峻考验D. 我国一直都高度重视粮食安全尤其是立足新时代为了确保粮食安全更必须站在新的战略高度遵循新的粮食安全观以提升我国的粮食综合生产能力【答案】A【解析】（1）A项原句的条件是“只有筑牢粮食安全这一国家安全根基” 而非“解决好民生问题提高人民的幸福感” 选项改变条件曲解文意【答案】A【解析】（2）B项其中“播种面积”基本呈平稳走势前半部分微有增多后半部分微有减少而非“都呈上升走势” 结论有误C项从图表中可看出我国的粮食单位面积产量2016年较2015年有所下降所以“连年增长”的说法错误更加无法推断出“2021年我国的粮食单位面积产量将更高”的结论D项“解决了这个核心问题我国的粮食安全也就有了保证”的说法过于绝对影响粮食安全问题的除了“水土资源匹配失衡”这个核心因素还有其他诸多要素故选A【答案】C【解析】（3）注意审题是问“关键性做法” 而材料一第五段首句为“要抓住农业科技创新这个关键”A项侧重于粮食来之不易不浪费B项侧重于粮食的重要性C项与农业科技创新相关D项侧重于疫情中粮食价格稳定故选C【答案】（4）①首先引用习总书记的要求提出中心论点要牢牢把住粮食安全主动权②接着从保障民生、稳定国内经济和社会发展形势以及应对国际变局等三方面分析论证牢牢把住粮食安全主动权的现实意义（必要性或重要性）③最后分别从筑牢根基底线、抓牢粮食综合生产能力、抓住农业科技创新、统筹利用国际农业市场和资源以加强农业“走出去”战略等四个方面解决问题谈把住粮食安全主动权的具体做法（举措要求）【解析】（4）材料一共六段采用总分的结构进行论证第一段首先说明零食安全的重要性引用习总书记的要求提出中心论点要牢牢把住粮食安全主动权第二三段从保障民生、稳定国内经济和社会发展形势以及应对国际变局等三方面分析论证牢牢把住粮食安全主动权的现实意义第四五六段分别从筑牢根基底线、抓牢粮食综合生产能力、抓住农业科技创新、统筹利用国际农业市场和资源以加强农业“走出去”战略等四个方面解决问题谈把住粮食安全主动权的具体做法【答案】（5）①从作者角度用图形表现数据的对比关系和发展趋势内容呈现更直观如材料二两个图表直观地呈现出我国粮食播种面积和单位面积产量具体情况比用数据和文字描述更清晰、更易懂②从读者角度阅读更方便快捷一目了然读者可以更好地了解不同年份我国粮食生产的变化差别及整体情况也能更好地认识我国粮食安全的现状【解析】（5）图表的形式简单直观让说明的问题更加直观一目了然在解答本题时可以从作者角度和读者角度分别来说明比如从作者角度来说图形表现数据的对比关系和发展趋势比用数据和文字描述更清晰、更易懂从读者角度来说读者阅读更方便快捷直观一目了然可以更好地了解不同年份我国粮食生产的变化差别及整体情况也能更好地认识我国粮食安全的现状8.（1）这则新闻的导语是什么？(用原文回答)8.（2）《中国气象卫星及其应用发展规划(2011-2020年)》提出了哪些主要内容？8.（3）“据了解目前中国已成为世界上继美国和欧盟之后同时拥有极轨和静止两个系列业务气象卫星的国家”一句中“目前”一词能否删去？为什么？8.（4）联系实际说说中国气象卫星对我们的生活有哪些作用【答案】（1）中国将在2015年将全球气象卫星观测资料获取时间缩短至两小时以内并计划到2020年发射11颗气象业务卫星【解析】（1）导语一般在新闻的开头,其特点是用简洁的语言概括出新闻的基本事实或主题给读者以总体印象【答案】（2）提出了到2015年和到2020年两个阶段的发展目标此外还提出了气象卫星地面应用系统建设任务【解析】（2）3 ~ 5段内容由第2段统领可根据第2段内容概括作答;第6段中“此外《规划》还提出了气象卫星地面应用系统建设任务”也是《规划》提出的内容,据此应再次概括作答【答案】（3）不能删去“目前”起限定时间的作用表明“中国已成为世界上继美国和欧盟之后同时拥有极轨和静止两个系列业务气象卫星的国家”只是现在的情况将来可能赶上或超过其他国家如果山区就体现不出新闻语言的准确性和真实性的特点【解析】（3）解答此类题目,可以先删去这个词,然后与原句进行比较,看一看表达效果是否发生了变化,如果有变化则不能删去【答案】（4）示例它给天气预报提供了非常重要的信息源是预报人员在分析天气时一个很重要、很直观的参考比如对台风、沙尘暴等影响日常生活、经济和生产的极端天气都有准确的预报【解析】（4）可从“气象卫星与天预报的关系”这个角度思考作答六、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）。

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.下列各句中没有语病的一项是（）A. 大约在民国十年左右清华学校请他作第一次的演讲题目是《中国韵文里头所表现的情感》B. 看着这种饲养小姑娘营利的制度我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事C. 在新的一天来临的第一分钟《义勇军进行曲》伴着五星红旗冉冉升起中国从此恢复对香港行使主权D. “神舟”飞船四战四捷实现了我国航天史上的奇迹创造了中国载人航天的重大突破【答案】B【解析】A项语义重复“大约”与“左右”可删去其一C项“《义勇军进行曲》伴着五星红旗冉冉升起”不合逻辑应为“五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起”D项“实现了我国航天史上的奇迹创造了中国载人航天的重大突破”动宾搭配不当“实现”和“创造”应互换位置故选B2.《短歌行》中这________二句诗句运用比喻的手法感慨人生短暂《归园田居》中这两句诗________ 让我们看出作者生活十分闲适有很多空闲时间下列正确的一项是（）A. 譬如朝露去日苦多户庭无尘杂虚室有余闲B. 对酒当歌人生几何羁鸟恋旧林池鱼思故渊C. 譬如朝露去日苦多羁鸟恋旧林池鱼思故渊D. 对酒当歌人生几何户庭无尘杂虚室有余闲【答案】A【解析】本题考查学生理解诗句内容的能力“譬如朝露去日苦多”的意思是好像清晨的露水一样转瞬即逝失去的日子实在太多了把“人生”比作“清晨的露水” 运用比喻的手法感慨人生短暂“户庭无尘杂虚室有余闲”的意思是庭院内没有世俗琐杂的事情烦扰静室里有的是安适悠闲既是做官总不免有许多自己不愿干的蠢事许多无聊应酬吧如今可是全都摆脱了在虚静的居所里生活得很悠闲表明作者生活十分闲适有很多空闲时间故选A3.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是（）因为刘禹锡的乌衣巷只是他心中的一个意象而这个意象又寄寓着刘禹锡对历史和人生的认识①巷口的粉墙上是否真有一抹夕阳斜照②那飞进百姓家的紫燕是否真是曾在王谢家雕梁上做窝的那一只③他从乌衣巷的沧桑变迁中看到一种历史的必然④刘禹锡的目光穿透了空间的千山万水和时间的厚厚烟尘⑤这一切并不重要⑥无须去考证当时的朱雀桥边是否真的长满了野草野花A. ④③⑥①②⑤B. ④⑥②①⑤③C. ⑥①②⑤③④D. ⑥②①③④⑤【答案】A【解析】本段文字是对刘禹锡《乌衣巷》的解读①②⑥三句都有“是否”一词且句式相似按照《乌衣巷》诗句内容的表达顺序可知正确排序应为⑥①② 据此可以排除B、D两项③中的“他”指的是④中的“刘禹锡” 显然④在③之前据此可以排除C项故选A二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字一个成功的历史街区建筑更新项目需要协调规划、策划、建筑设计、室内设计、工程技术等多学科的工作其中①________ 策划应综合考虑地段、交通、人群和投资回报、经济模型测算等特定条件同时能够与现有历史建筑相适应当然历史街区的建筑改造不仅是设计问题②________ 技术问题未达到要求历史街区的建筑改造目的就难以实现如今追求生态平衡和可持续发展的建筑环境设计理念愈发普及③________ 例如在四合院改造中可以使用新的环保材料﹣﹣竹钢代替传统木材应用于建筑结构和门窗这样能源损耗就大为减少【答案】策划工作最为关键, 还是技术问题, 改造也应尽量减少能源损耗【解析】三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）5.（2）下列对文中画线的词语相关内容的解说不正确的一项是（）5.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）5.（4）把下面句子翻译成现代汉语①帝不从时泰竟谪戍皇太后诞辰帝召见辅臣暖阁志皋论宥御史彭应参②积善成德而神明自得圣心备焉5.（5）明朝时首辅大臣一手遮天为何到了赵志皋却一心求退？请简要说明A. 会星变/考察京朝官/遂出志皋为广东副使/居三年/再以京察谪其官/居正殁/言者交/荐起解州同知B. 会星变考察/京朝官遂出/志皋为广东副使/居三年/再以京察谪其官/居正殁/言者交荐/起解州同知C. 会星变考察/京朝官遂出/志皋为广东副使/居三年/再以京察谪其官/居正殁/言者交/荐起解州同知D. 会星变/考察京朝官/遂出志皋为广东副使/居三年/再以京察谪其官/居正殁/言者交荐/起解州同知【答案】D【解析】（1）“京朝官”作“考察”的宾语不应断开排除B、C两项“交荐”意为“交相举荐” 不应断开排除A项故选D【答案】C【解析】（2）C项“户籍”属于户部职能范畴不属于礼部主管【答案】B【解析】（3）B项“军事全部由他决定”错不是“全部” 应是“大多数” 原文为“兵事多所咨决”【答案】（4）①皇帝不依从冯时泰竟然被贬谪戍边皇太后的诞辰皇帝在暖阁召见辅佐大臣赵志皋主张宽恕御史彭应参②积累善行养成高尚的道德精神得到提升圣人的心境由此具备【解析】（4）①谪戍被贬谪戍边帝召见辅臣暖阁省略句、状语后置句宥宽恕②善善行心心境备具备【答案】（5）皇帝并没有真正信任他从文中“帝不从”“皆不纳”可看出前三任首辅大臣过于强势赵志皋性格过于柔懦【解析】（5）从文中“帝不从”“志皋等连疏谏皆不纳”可知赵志皋多次上疏劝谏皇帝都没有听从可见皇帝并没有真正信任他从“张居正柄国权震主申时行继之势犹盛王锡爵性刚负气人亦畏之志皋为首辅年七十余耄矣柔而懦为朝士所轻诟谇四起”可知前三任首辅大臣过于强势赵志皋性格过于柔懦被朝廷士人所轻视因此赵志皋一心求退四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）下列对这首词的赏析不正确的一项是（）6.（2）周济在《宋四家词选目录序论》中评论这首词“敛雄心变温婉成悲凉”请结合词的最后两句作简要分析A. 词人游山招山而不得于是内生责怪青山傲慢之情浓浓的怨恨直接表现词人内心的孤寂B. 词中的“唤”字奇妙生动形象地写出了青山多情寒冬腊月太孤单而主动邀“我”来到溪边同住C. 下阙着重写山中明月叙写明月从“来”到“去” 皆因词人而起展示了物、我、景、情相互交融D. 这首词题作《独游西岩》实为西岩夜读用笔轻灵奇思妙趣最后浅浅着笔卒章显其志【答案】A【解析】（1）A项“浓浓的怨恨直接表现词人内心的孤寂”错误词人并非真的怨山只是从侧面表现出自己孤寂的情怀【答案】（2）①运用拟人（衬托、用典）手法描绘了一幅岁暮天寒只有明月潜入清溪相陪听词人默默诵读《离骚》的和谐画面此情此景词人似乎敛去了昔日的雄心豪情②词人夜不能寐只能独自诵读《离骚》此时孤独的月亮静挂高天似乎只有她懂得词人的高洁与孤独默默陪伴氛围显得温婉柔和③词人借用《离骚》的典故以屈原自况抒发了自己壮志难酬、报国无门的孤愤与无奈情感变得悲凉与伤感【解析】（2）辛弃疾的这篇词作感情充沛具有非常强的感染力最后两句中“入”“听读”赋予青山、明月人的情状运用了拟人的修辞手法描绘出一幅岁暮天寒只有明月潜入清溪相陪听词人默默诵读《离骚》的画面在这幽静、和谐的情境中词人的内心无比平和似乎敛去了昔日的雄心豪情正所谓“敛雄心” 作者诵读《离骚》寂静的夜晚似乎只有月亮懂得词人的高洁与孤独默默陪伴他画面温婉柔和正是“变温婉” 宋孝宗淳熙八年冬天辛弃疾被诬陷罢官此后他长期闲居在信州上饶城北带湖边上西岩是上饶城南风景优美的地方这首词作便是辛弃疾闲居西岩时的纪游之作词人巧用屈原被放逐写成《离骚》的典故以屈原自况蕴含着词人壮志难酬、报国无门的孤愤与无奈所以“成悲凉”五、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）面对厄运岳老师带着小病号留下了哪些“抗争的痕迹”？请简要概括7.（2）岳老师两次大哭的原因分别是什么？7.（3）第⑦段画线句子运用了什么表达方式？7.（4）结合文章内容简要分析小病号的性格7.（5）本文以“唯有垂柳管别离”为题有何妙处？【答案】（1）①岳老师在病房里给从未踏足过学校的小病号上课②岳老师在小病号愤怒发问后不仅教他更多还给他喂饭让他喝水陪他采花③岳老师听说小病号要转院为小病号编写教材④岳老师听到小病号离别时背出了诗大哭起来【解析】（1）文中岳老师与小病号都因病住院他们的生命受到了疾病的威胁“抗争”指的就是他们在这种情况下表现出的不畏疾病的行为“痕迹”指的是岳老师带领小病号所做的积极的事以便让小病号暂时忘记病痛解答时结合原文句子“只要两个人一输完液她就马上开始给小病号上课”“她跛着脚跟在小病号后面给他喂饭让他喝水还陪他去院子里采一朵叫不出名字的花回来”“她要在小病号离开之前给他编一本教材”“离别的时候小病号终于完整地背出了那两句诗岳老师却并没有应答她正在哭泣”加以概括即可【答案】（2）第一次大哭的原因①小病号“反正活不了几年”的话深深刺痛了她②为自己只顾教学忽视了小病号的感受自责第二次大哭的原因①为小病号离别而伤感②为小病号背出诗而欣慰、激动【解析】（2）解答本题要结合具体事件来分析仔细阅读文本在文本中找到岳老师的两次大哭然后结合上下文分析原因即可第一次哭是因为岳老师让小病号背的诗他三天都没背下来生气地说“我反正活不了几年了还背这些干什么”之后岳老师躲出去哭一是被小病号不珍惜生命的话刺痛了二是为自己的教学方式自责一味求快却忽略了小病号的内心感受第二次哭是因为小病号在离别时终于背出了那首难背的诗岳老师感到无比的高兴同时想到小病号病重转院二人即将离别而伤感【答案】（3）运用了议论的表达方式【解析】（3）表达方式有记叙、描写、抒情、议论、说明五种“无论如何这一场人世终究值得一过死亡是人人都无法逃脱的命运但是你至少要留下抗争的痕迹”一句运用了议论的表达方式表达了作者对死亡的看法【答案】（4）①小病号生性顽劣、好动不爱学习只要病情稍好就在病房里奔来跑去岳老师的问题他经常答不上来②小病号耿直一连三天没背出诗句岳老师惩罚他他愤怒地质问岳老师③小病号懂事、坚强、重情义和岳老师潦草分别后在楼下扯着嗓子背古诗怕她听不见背了一遍又一遍【解析】（4）通读全文抓住人物描写的语句或事件及评价性的语句来分析根据“小病号生性顽劣只要病情稍好就在病房里奔来跑去岳老师的问题他便经常答不上来”可以看出小病号生性顽劣好动且不爱学习根据“小病号一连三天都没背下来”“这可伤了岳老师的心到最后小病号也愤怒了‘我反正活不了几年了还背这些干什么？’”可以看出小病号的耿直根据“他在院子里扯着嗓子喊出来的竟然是一句诗’唯有垂杨管别离！’可能怕岳老师没听清楚他继续喊‘长安陌上无穷树唯有垂杨管别离！’喊了一遍再喊一遍‘长安陌上无穷树唯有垂杨管别离！’”可知小病号与岳老师匆匆告别后又在楼下扯着嗓子背古诗怕岳老师听不见他背了一遍又一遍由此看出小病号的懂事、坚强、重情义【答案】（5）①暗示文章的主要情节是岳老师教小病号背诵这首诗②奠定了全文哀而不伤的感情基调③凝聚了小病号对岳老师的留恋、感激之情④揭示了文章的主旨面对厄运唯有抗争才能体现生命的意义【解析】（5）“唯有垂杨管别离”这个题目是一句诗具有文学色彩以其为题目吸引读者的阅读兴趣暗示文章的主要情节是岳老师教小病号背诵这首诗该标题提到了“别离” 暗示了文章的内容是离别奠定了全文哀而不伤的感情基调结合文章结尾可知小病号在离别时终于背下了这句诗并且在楼下大声背诵这里面凝聚了小病号对岳老师的留恋、感激之情这句诗所写的“别离” 一方面理解为人与人之间的分离另一方面也可理解为生离死别结合“无论如何这一场人世终究值得一过死亡是人人都无法逃脱的命运但是你至少要留下抗争的痕迹”可知这句诗揭示了文章的主旨面对厄运唯有抗争才能体现生命的意义8.（1）根据文意下列不能证明“古今诗歌意象、诗句之间”的关系的一项是（）8.（2）下列对“古今诗歌传承研究工作”的意义的表述符合原文意思的一项是（）8.（3）下列分析与概括不符合文意的一项是（）A. 舒婷《春夜》中的名句“我愿是那顺帆的风/伴你浪迹四方” 与宋代张先《江南柳》词句“愿身能似月亭亭千里伴君行” 可说是活脱相似B. 李瑛的《谒托马斯·曼墓》中的“细雨刚停细雨刚停/雨水打湿了墓地的钟声” 很容易让人想起杜甫《船下夔州郭宿》中的诗句“晨钟云外湿”C. 洛夫做过将古诗句“加工改造”的实验他曾把李贺的“石破天惊逗秋雨”一句改写为“石破/天惊/秋雨吓得骤然凝在半空”D. 中国台湾诗人席慕蓉在她的《悲喜剧》一诗中写“白苹洲”上的等待与相逢其实是对温庭筠《梦江南》词意的翻新与主题的挖掘【答案】D【解析】（1）D项选项体现的是古今诗歌作品之间的关系【答案】B【解析】（2）A项原文说的是“形成关于中国诗歌史发展演变的整体观” 而不是“古典诗歌” 题干缩小范围C项“能够拓展”表述有误原文说的是“有望在中国诗学领域拓展出一片边缘交叉的新垦地形成一个新的分支学科”D项原文说的是“对优秀的民族文化传统进行创造性转化” 题干中针对的是“古典诗艺”故选B【答案】A【解析】（3）A项“并对外来作品进行现代创造性转化”与文意不符原文表述为“这种继承……而是在横向移植的外来参照之下的现代创造性转化”六、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）9.（2）下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是（）9.（3）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）A. 曲高和寡受制须要锦上添花B. 孤掌难鸣受制需要雪中送炭C. 孤掌难鸣受限须要雪中送炭D. 曲高和寡受限需要锦上添花【答案】D【解析】（1）曲高和寡曲调高深能跟着唱的人很少旧时指知音难得现比喻言论或艺术作品不通俗能理解或欣赏的人很少孤掌难鸣一个巴掌难以拍响比喻力量单薄难以成事这里说的是着眼于严肃主旨的节目品类能理解或欣赏的人很少而不是说其力量单薄难以成事应选“曲高和寡”受制指受辖制受害受罪受限指受到限制这里说的是科学类节目受到自身的专业性与传播难度限制应选“受限”须要指一定要需要指应该有或必须有对事物的欲望或要求这里说的是科学类节目若想让观众真正愿意看、喜欢看更时尚、更大众化的元素和手法来构造节目形态也是应该有或必须有的应选“需要”锦上添花比喻使美好的事物更加美好雪中送炭比喻在别人急需的时候给以帮助这里说《加油！向未来》等科学类节目普通人是科学的“主角” 明星仅仅作为见证者、旁观者为节目的展现添彩即使之更美好应选“锦上添花”故选D【答案】B【解析】（2）根据上文“加之传统的科学类节目较为单一的表现形式并没能充分释放出此类节目的趣味性与观赏性”的语意对应的语序应先是“在普及科学知识的社会观照方面继续深耕” 后是“让科学性和娱乐性有机互动” 据此可以排除A、D两项 C项“只有……”在下文中没有与之对应的关联词可以排除故选B【答案】C【解析】（3）“能否”是两面“在于将看似”是一面两面对一面据此可以排除A项“科学类节目”将科学知识“走进”日常生活搭配不当或不合逻辑据此可以排除B、D两项故选C10.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）10.（2）文中画线字的字音和字形有误的一项是（）A. 控制刻画淋漓尽致不可或缺B. 掌握塑造尽善尽美不可或缺C. 控制塑造淋漓尽致至关重要D. 掌握刻画尽善尽美至关重要【答案】A【解析】（1）控制掌握住不使任意活动或越出范围使处于自己的占有、管理或影响之下掌握了解事物因而能充分支配或运用主持控制结合语境分析应选用“控制”刻画指雕刻绘画用文字描写或用其他艺术手段表现人物的形象、性格塑造用泥土等可塑材料制成人物形象用语言文字或其他艺术手段表现人物形象结合语境分析“点画造型”应选用“刻画”而非“塑造”淋漓尽致形容文章、谈话表达得十分透彻充分也形容暴露得彻底尽善尽美形容事物完美到没有一点儿缺点结合语境分析技巧展示应用“淋漓尽致”不可或缺表示非常重要不能有一点点的缺失不能少一点至关重要相当地重要要紧关头是不可缺少的结合语境分析应选用“不可或缺”故选A【答案】A【解析】（2）A项“峰毫”应写作“锋毫”。

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.把下列句子组成语意连贯的语段排序最恰当的一组是（）人们在谈论真的时候往往也谈论美从理论和现实社会生活中看真与美之间是既有区别又有联系的 ________ ________ ________ ________ ________ ________①美是人们对于某种事物的客观感受在大脑中作出的一种反映②是人们对于事物感知后一种理性的思考③真往往指的是一种客观事实④它是要符合真和善的⑤美一般是建立在真和善基础之上的⑥是一种感性的认识A. ①⑥②⑤④③B. ①⑤④⑥③②C. ③②①⑥⑤④D. ③⑥②①⑤④【答案】C【解析】从前文来看接续的句子应该先谈论真再谈论美③②为一组谈“真”①⑥⑤④为一组谈“美” 主要区别在于②⑥两句只要注意到③句中的“客观事实” 就应该知道与它相接的是②句而不是⑥句故选C2.下列各句中没有语病的一项是（）A. 大约在民国十年左右清华学校请他作第一次的演讲题目是《中国韵文里头所表现的情感》B. 看着这种饲养小姑娘营利的制度我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事C. 在新的一天来临的第一分钟《义勇军进行曲》伴着五星红旗冉冉升起中国从此恢复对香港行使主权D. “神舟”飞船四战四捷实现了我国航天史上的奇迹创造了中国载人航天的重大突破【答案】B【解析】A项语义重复“大约”与“左右”可删去其一C项“《义勇军进行曲》伴着五星红旗冉冉升起”不合逻辑应为“五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起”D项“实现了我国航天史上的奇迹创造了中国载人航天的重大突破”动宾搭配不当“实现”和“创造”应互换位置故选B3.文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联对联与演出专场对应恰当的一项是（）①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关A. ①古琴②评书③昆曲④木偶戏B. ①昆曲②评书③古琴④木偶戏C. ①古琴②木偶戏③昆曲④评书D. ①昆曲②木偶戏③古琴④评书【答案】B【解析】对联① 演员的假笑假哭反映的是当时人们的真实情况现代人穿的是古人衣装演绎的是古时生活这是昆曲的特点对联②处处设疑处处有悬念绘声绘色再现情景故事环环相扣这是评书的特点对联③ 阳春白雪高山流水传雅曲觅知音这是古琴的特点这是古琴的特点对联④ 舞台上展示的形象观众似乎认为是真的而非木偶在小小舞台上随意操纵机关这是木偶戏的特点二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过10个字花瓣开成什么颜色并非由它自己说了算而是由花瓣细胞内所含的色素决定的①________ 第一类是类胡萝卜素它一旦霸占了花瓣就会“命令”花瓣开出红色、橙色或黄色等颜色第二类是花色素它们以花青甙的形式存在于植物细胞液中②________ 因而“指挥”花朵开出的颜色也很多如当细胞液呈酸性时可表现出红色、粉色、橙色等呈中性时为紫色呈碱性时则为蓝色第三类是类黄酮这类色素也“势力强大” “兄弟众多” 常以糖甙的形式存在于花瓣细胞液中开花时可“命令”花朵开放出浅黄至深黄的各种花色③________ 其黄色变得越深反之如酸性越强其黄色变得就越浅【答案】这些色素可归为三类, 由于花色素种类众多, 细胞液碱性越强【解析】本语段说明的是花的颜色由所含色素决定按总分的结构①依据“花瓣开成什么颜色并非由它自己说了算陈述的是色素分三类的情况②依据“第二类是花色素它们以花青甙的形式存在于植物细胞液中”“因而‘指挥’花朵开出的颜色也很多可表现出红色、橙色等为紫色则为蓝色”可知用“由于”和后文的“因而”搭配③依据“其黄色变得越深反之其黄色变得就越浅”可知陈述对象是“细胞液”三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）5.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）5.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）5.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①曹州民有被诬杀人者诏往按之发擿奸伏冤人得雪②会秦州李濬暴卒上语近臣曰“天水边要宜速得人”5.（5）张佶升为虞部员外郎的原因是什么？蜀人为什么怀念张佶？A. 自古盛德之世/未尝无边圉之患/要在得果毅之臣以捍御之/契丹入寇/继宣拔陷将于重围之中/固有余勇/佶宣力西南/勤干威惠/亦可取B. 自古盛德之世/未尝无边圉之患要在/得果毅之臣以捍御之/契丹入寇/继宣拔陷将于重围之中/固有余勇/佶宣力西南/勤干威惠/亦可取C. 自古盛德之世/未尝无边圉之患要在/得果毅之臣以捍御之/契丹入寇/继宣拔陷将于重围之中/固有余勇/佶宣力西南勤干/威惠亦可取D. 自古盛德之世/未尝无边圉之患/要在得果毅之臣以捍御之/契丹入寇/继宣拔陷将于重围之中/固有余勇/佶宣力西南勤干/威惠亦可取【答案】A【解析】（1）“要在”的意思是“关键在于” 与“得果毅之臣”形成了动宾关系中间不可断开排除B、C两项“宣力西南”“勤干威惠”是并列成分中间应断开排除D项故选A【答案】D【解析】（2）D项“车驾”原指帝王乘坐的车文中借指皇帝【答案】D【解析】（3）D项“边境部族怨恨因而袭击他的军队”理解错误原文是“佶不甚存抚亦不奏加赉赐边人追悔引众劫掠” 并未袭击张佶的军队【答案】（4）①曹州百姓中有人被诬陷杀人（张佶）奉诏前去查办揭发出此案中隐蔽的不法情形蒙冤百姓的冤情得以洗掉②恰逢秦州李濬突然去世皇帝对近臣说“天水是边境要地应该迅速找到恰当的人”【解析】（4）①按查办发擿亦作“发摘” 揭发举发雪洗掉（耻辱、仇恨、冤枉）②暴卒突然去世语……曰对......说边要边境要地【答案】（5）①皇帝下令讨伐王均张佶督运军需立下功劳②益州任上治理军队安抚百姓有威望和恩惠【解析】（5）①根据文中“时诏讨王均以馈饷之劳迁虞部员外郎”可知张佶因为督运军需的功劳升任虞部员外郎②根据文中“佶御军抚民甚有威惠蜀人久犹怀之”可知张佶治理军队安抚百姓很有威望和恩惠因此蜀人怀念他四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项（）6.（2）请简要赏析诗歌的颈联A. 《乐府解题》曰“《从军行》皆军旅苦辛之辞”此诗反映的就是军旅之事B. 诗歌开篇点题气势夺人叙写了边关将士千里逐虏边疆征战的伟大功业C. 颔联通过写边关将士吹奏《梅花落》笛曲委婉地表达他们浓烈的思乡之情D. 尾联直抒胸臆表达了诗人对战争胜利的渴望和决心对将士们的赞美之情【答案】C【解析】（1）C项“委婉地表达他们浓烈的思乡之情”错误此处写边关将士吹奏《梅花落》笛曲是描写将士庆祝胜利的场景【答案】（2）本诗的颈联“鼓声鸣海上兵气拥云间” 描绘了一幅声势浩大的将士出征图而“鼓声”“兵气”分别从听觉和视觉两方面对将士出征的场面进行了描写采用了“视听结合”的手法同时“拥”字写出了军队的气势富有动态感与前一句的静态描写形成了动静结合此联承上启下为下文的直抒胸臆作了铺垫【解析】（2）本诗的颈联“鼓声鸣海上兵气拥云间”在结构上起到承上启下的作用承接上句对胜利场面的描写同时为下联的直抒胸臆作了铺垫在表现手法上“鼓声”“兵气”分别从听觉和视觉两方面对将士出征的场面进行了描写采用了视听结合的手法而“拥”字生动传神视角奇特令读者在感叹壮志豪情时也不乏体会到动态的灵活与上一句“鼓声鸣海上”的静态描写共同构成了动静结合的写法通过这些手法作者描绘了一幅声势浩大的将士出征图五、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）下列对本文相关内容的理解不正确的一项是（）7.（2）下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）7.（3）结合全文简要分析文中周福的形象7.（4）“尺水兴波”是小说中常用的技法“兴波”指在小说中制造波澜、产生曲折使文章产生感人的力量请从情节设置方面探究小说是如何“兴波”的A. 小说的开头通过周福对着广播喊话既让读者感受到了疫情防控形势的严峻又点明了故事所发生的社会背景B. 周福的父亲去世后村民自发掩面流泪燃起火堆为他送行体现了村民对一生艰辛的老支书的敬重和缅怀C. 同为儿子王小柱平时忙于在外挣钱对父亲不管不问周福虽然在父亲的身边却因为工作忙而顾不上父亲的病D. 父亲嘱托周福“挑好村上担子照顾好自己” 既体现父亲对他搞不好群众工作的担忧又表现了对他的爱护【答案】D【解析】（1）D项“既体现父亲对他搞不好群众工作的担忧”分析错误应是“体现父亲对他工作的要求与期望”【答案】C【解析】（2）C项“‘老少爷们儿’‘老皮老骨耐实着’生动、形象极富画面感并且呈现出时代性”分析错误“老少爷们儿”“老皮老骨耐实着”口语化、生活化有生活气息而非“生动、形象极富画面感并且呈现出时代性”【答案】（3）①忠于职守关心群众周福用嘶哑的声音宣讲防疫形势的严峻和如何进行防疫奔波于全村九个检测点并到隔离点与群众聊家常了解群众困难②坚持原则防疫期间坚决拒绝王老二的小儿子进村要他在集中点隔离观察十四天才能进村③身先士卒特殊时期坚持父亲的丧事从简起到了很好的表率作用【解析】（3）解答此类题目要注意从小说的情节入手通过对人物的语言、动作、心理等描写进行分析总结“周福书记对着话筒大声喊架在大树上的四个大喇叭把他嘶哑的声音传遍全村‘老少爷们儿疫情严重大家不要惊慌科学预防很重要要做到不串门拜年不聚会出门戴口罩进门勤洗手……’”“周福和刘军山走进暖烘烘的屋中男人、女人、小孩和老人像见了亲人般亲热周福问了他们的吃住扯了会儿家常询问还有什么困难”“天黑下来周福给村上另外八个检测点送热水” 周福用嘶哑的声音宣讲防疫形势的严峻和如何进行防疫奔波于全村九个检测点并到隔离点与群众聊家常了解群众困难表现了他忠于职守关心群众的特点“周福说‘大侄子非常时刻不行村里在西沟口设了隔离室准备好了米、油、肉你们在那儿隔离观察十四天才能进村’” 防疫期间周福坚决拒绝王老二的小儿子进村要他在集中点隔离观察十四天才能进村表现了他坚持原则的特点“周福沉吟片刻‘叔爹的丧事从简吧现在提倡厚养薄葬我要带头做表率’” 特殊时期周福坚持父亲的丧事从简起到了很好的表率作用表现了他的身先士卒据此分析概括即可【答案】（4）①借助矛盾冲突使情节产生起伏如文中王老二的小儿子进村但因防疫期间人们不让进要先隔离于是与村民产生冲突引起波澜使小说情节产生曲折增强了小说感染力②通过对比使情节发展产生波澜将弟弟周禄与三叔执意要给周福父亲办葬礼的行为与周福坚决不同意的行为进行对比既推进情节发展又使情节一波三折引人入胜【解析】（4）从“胖子吐一口烟‘我一切正常回家看我爹还不行了？’”“周福说‘大侄子非常时刻不行村里在西沟口设了隔离室准备好了米、油、肉你们在那儿隔离观察十四天才能进村’”“胖子狠狠地踹一脚挡路的杆子跳上越野车隔窗骂道‘老犟牛！’”来看王老二的小儿子进村但因防疫期间人们不让进要先隔离于是周福与村民产生冲突引起波澜从而使小说情节产生曲折增强了小说的感染力从“周福沉吟片刻‘叔爹的丧事从简吧现在提倡厚养薄葬我要带头做表率’”“‘不行咱们不能让别人戳脊梁骨骂咱们不孝！’周禄红了脸吵嚷”“‘村里人知晓咱们孝顺爹不要太在意别人怎么看咱们问心无愧！’周福大声说”“三叔捋着山羊胡‘你们是孝顺可村里人会来吊唁老支书亲戚朋友会来祭奠大哥这丧事还得办’”“周福说‘非常时期坚决不能聚集我来说明情况’”来看弟弟周禄与三叔执意要给周福父亲办葬礼的行为与周福坚决不同意的行为形成对比通过对比使情节发展产生波澜既达到了推进情节发展的作用又使情节一波三折引人入胜也使人物形象更加突出8.（1）下列对“中国新诗”的表述不正确的一项是（）8.（2）下列对文章的理解和分析不符合原文意思的一项是（）8.（3）根据原文内容下列理解和分析不正确一项是（）A. 中国新诗是对“五四”时期新的审美精神最大适应的文化运动产物又是“诗体大解放”的产物B. 中国新诗处在传统要经受现代化验收、经过现代化处理的过程中这是一个扬弃过程对传统有继承与发展也有批判与放弃C. 中国新诗存在着与传统界限太清的焦虑这个“太清”已经有近几十年的艺术实践为它的危害性作证D. 中国新诗的倡导者们虽然激烈地反传统但实际上传统的诗学范畴仍潜在地给他们以影响倡导传统主义是诗体解放以后新诗的十分关键的使命【答案】D【解析】（1）D项从文中找到与“中国新诗”相关的语段然后代入原文进行比较分析做出判断取舍“倡导传统主义”属偷换概念应为“接通传统” 原文最后一段为“接通传统是诗体解放以后新诗的十分关键的使命”【答案】D【解析】（2）D项可根据对文意的理解将选项分别代入原文进行比较分析“传统是非常稳定”错误原文第三段为“传统是具有神圣性、社会性、广泛性、相对稳定性的文化现象”传统的稳定性是相对的此处绝对化了【答案】B【解析】（3）B项可从文中找到与选项相关的语段然后根据文段中作者的观点仔细辨识选项与原文作者观点的细微差别做出判断取舍东西方诗的不同是东西方文化在天人关系等方面看法不同造成的此处因果倒置六、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）依次填入文中横线上的词语字音字形及语义全都恰当的一项是（）9.（2）文中画横线的句子存在语病问题下列修改最恰当的一项是（）9.（3）下列各句中的引号和文中画横线句子的引号作用相同的一项是（）A. 同仇敌忾暴发束手无措新冠（guàn）荒诞无稽（jī）B. 众志成城爆发望尘莫及新冠（guān）尔虞（yǔ）我诈C. 众志成城暴发不可思议新冠（guān）以邻为壑（hè）D. 同仇敌忾爆发无能为力新冠（guàn）专横跋扈（hù）【答案】C【解析】（1）“同仇敌忾” 指全体一致痛恨敌人“众志成城” 指万众一心像坚固的城墙一样不可摧毁比喻团结一致力量无比强大第一处语境是指中国人民团结起来共战疫情应使用“众志成城”“暴发”与“爆发”均为动词都有“突然发作”的意思但二者的使用范围有所不同“暴发”多用于山洪、大水或疾病等具体事物“爆发”可用于具体事物如火山爆发也可用于抽象事物如革命、起义、运动等重大事变再如力量、情绪等等第二处语境是指疫情的突然出现应选“暴发”“不可思议” 原有神秘奥妙的意思现多指无法想象难以理解“望尘莫及” 指远远望着前面人马行走时扬起来的尘土而追赶不上比喻远远落在后面也常用作和人比较时自谦的话“束手无措”指遇到问题就像手被捆住一样一点办法也没有“无能为力”指不能施展力量使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题第三处语境强调的是西方难以理解和想象中国应对疫情的模式应选“不可思议”“冠”字作名词的时候读“guān” 如冠心病第四处“新冠”的“冠”是“冠状病毒”的意思属于名词因此读音为“guān”“以邻为壑” 指拿邻国当作大水坑把本国的洪水排泄到那里去现比喻只图自己方的利益把困难或祸害转嫁给别人“荒诞无稽”指十分荒唐离奇毫无根据“尔虞我诈”指互相猜疑、互相欺骗“虞”读音为“yú” “专横跋扈”指专断蛮横任意妄为蛮不讲理第五处语境指美国极端自私的做法应选“以邻为壑”故选C【答案】D【解析】（2）“为国际社会共同对抗疫情创造了一个宝贵的窗口期”谈中国举措对世界抗击疫情提供的短期帮助意义相对较小应放在前面而“为世界防疫事业设立了新标杆”谈中国举措对世界防疫事业起到的典范作用意义相对较大应放在后面据此可知本句应为递进关系复句分句之间应用表递进的词语连接而“窗口期”应和“创造”搭配综上分析 D项最为合适故选D【答案】B【解析】（3）文中画横线句子中的引号表示直接引用的内容A项表示特殊称号B项表示直接引用的内容C项表示强调、着重论述的内容D项表示反语故选B10.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）10.（2）下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是（）10.（3）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）A. 数见不鲜超乎不经意论证B. 触目皆是超乎不注意验证C. 触目皆是超出不注意论证D. 数见不鲜超出不经意验证【答案】D【解析】（1）“数见不鲜”本指对于常来之客就不宰杀禽兽招待后指常常见到并不新奇“触目皆是”眼睛所看到的地方到处都是用在此处过于夸张不合情理“超出”意思是指超越“超乎”中的“乎”就是介词“于”的意思说“超乎了想象”在语法上不通“不经意”指不留意“不注意”是指精力不集中用在此处不合语境“验证”指经过检验得到证实“论证”是更强调推演过程偏重于理论与句中的“实践”搭配故选D【答案】B【解析】（2）这是一个三段论推理大前提——无颗粒状微观结构的物质才是外皮的最佳选择小前提——玻璃没有颗粒状的微观结构结论——未来海底电缆的外皮将由玻璃制成这里应该填小前提故选B【答案】D【解析】（3）画线句子的语病是句式杂糅和搭配不当应该去掉“人们”和将“技术出现”改为“技术问世”故选D2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列词语有错别字的一项是 ( )A. 飘扬接载序幕旗杆C. 告终夜暮离任港湾B. 仪式象征恢复古典D. 瞩目庭院护卫宣读【答案】C【解析】“夜暮”应为“夜幕” 选C项2.下列对有关名著的说明不正确的两项是（）A. 《三国演义》中刘备、关羽、张飞三人救出被张角打败的董卓但董卓见刘备是平民并不答谢关羽大怒要斩董卓被刘备劝住B. 《家》中因高老太爷要抱重孙父亲用“拈阄”的办法为觉新定了亲事这断绝了他升学的希望也葬送了他与梅表妹之间的美好爱情C. 《茶馆》第一幕中秦仲义出场时二十多岁穿着得体称比他年长的王利发为“年轻小伙子” 体现了他潇洒又自负的性格特点D. 《欧也妮·葛朗台》中欧也妮答应嫁给格拉桑只做形式上的夫妻几年后丈夫死去她孀居独处虔诚地做出了大量的善行义举E. 《老人与海》结尾处曼诺林为圣地亚哥买来热咖啡并安慰老人后又表达了与老人一起去钓鱼向他学习本领的愿望【答案】A, D【解析】A.“关羽大怒”错不是关羽是张飞D.“欧也妮答应嫁给格拉桑”错不是格拉桑而是德蓬丰二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过12个字人们应该感谢肝脏肝脏不仅能降解毒素和其他分子而且还能制造营养物质因为它是如胆固醇等大型复杂结构的制造者尽管胆固醇声誉不佳①_______________ 因为人体需要依靠胆固醇制造皮质醇和睾酮等类固醇激素并在皮肤中生成维生素D 此外它还可以感知人体的整体营养状况并在血液循环中将丰富的营养物质（如糖或脂肪）储存起来如果我们吃得好②_______________ 在需要的时候如当我们的血糖水平很低而没有立即进餐时肝脏就会动用其储备并释放所需的营养物质可以说③_______________ 您将无法享受不间断的睡眠【答案】①但其对人体非常重要, ②肝脏就会储备营养物质, ③如果没有肝脏的调节功能【解析】①根据上文“尽管”可知此处表示转折关系由下文“因为人体需要依靠胆固醇制造皮质醇和睾酮等类固醇激素并在皮肤中生成维生素D”可知此处是谈胆固醇对人体的重要性故第一处应填“但其对人体非常重要”②根据上文“如果”可知此处表示假设关系用“就会”搭配再根据下文“如当我们的血糖水平很低而没有立即进餐时肝脏就会动用其储备”可知横线处是说另一种相反的情况故应填“肝脏就会储备营养物质”③上文都在说明肝脏对人体的调节作用根据下文“将”可知此处表假设关系故应填“如果没有肝脏的调节功能”三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）4.（2）对下列句子中画线的词语的解释不正确的一项是（）4.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）4.（4）翻译成现代汉语①吾久不见贾生自以为过之今不及也②乃短贾生曰“洛阳之人年少初学专欲擅权纷乱诸事”③猥以微贱当侍东宫非臣陨首所能上报A. 贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉/为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/B. 贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置/门下甚幸爱/C. 贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻/于郡中吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/D. 贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/【答案】D【解析】（1）句中“以能诵诗属书闻于郡中”是介词短语后置句“于郡中”是“闻”的状语中间不能断开排除C项“吴廷尉”是专有名词（“廷尉”官职名“吴廷尉”意思为“姓吴的廷尉”）做“为河南守”的主语中间不能断开排除A项“召置门下”是一个事件应与后面断开排除B项故选D【答案】A, D。

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列各句中没有语病的一项是（）A. 大约在民国十年左右清华学校请他作第一次的演讲题目是《中国韵文里头所表现的情感》B. 看着这种饲养小姑娘营利的制度我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事C. 在新的一天来临的第一分钟《义勇军进行曲》伴着五星红旗冉冉升起中国从此恢复对香港行使主权D. “神舟”飞船四战四捷实现了我国航天史上的奇迹创造了中国载人航天的重大突破【答案】B【解析】A项语义重复“大约”与“左右”可删去其一C项“《义勇军进行曲》伴着五星红旗冉冉升起”不合逻辑应为“五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起”D项“实现了我国航天史上的奇迹创造了中国载人航天的重大突破”动宾搭配不当“实现”和“创造”应互换位置故选B2.下列文学常识的表述不完全正确的一项是（）A. 白居易和元稹友谊甚笃世称“元白” 晚年和刘禹锡唱和甚多人称“刘白” 他强调诗歌的社会功能主张“文章合为时而著歌诗合为事而作”B. 白居易强调继承《诗经》“风雅比兴”的传统和杜甫的创作精神他的诗歌比较浅显众人赞之曰“凡有井水饮处皆能歌白诗”C. 《琵琶行》善用比喻来表现声音兼以听觉和视觉给人美的享受李贺的《李凭箜篌引》除了以比喻表现声音外也运用了听觉和视觉表现声音D. 陈子昂开唐代风骨的诗风他在诗歌创作上标举汉魏风骨强调兴寄反对柔靡之风他的诗歌《登幽州台歌》在悲怆的深层蕴含着一股积极奋发、欲有所作为的豪气【答案】B【解析】B项“凡有井水饮处皆能歌白诗”不是众人对白居易的评价原句“凡有井水处皆能歌柳词”是南宋叶梦得对柳永的评价二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字许多人勤奋地买书、读书、藏书但你问他们这么多年下来最喜欢什么书、哪位作者对自己影响最大①_______________ 倘若把读书比作交友这样的读书人近似交际场中那些四处点头握手、广递名片的人物②_______________ 读书的无效和无聊不过如此要精读书有选择地读对不爱书的人我劝他多读书而对爱书的人③_______________ 郭沫若和胡适都说过类似的话即“书桌上不要出现第二本书”【答案】①他们却往往答不上来, ②他们没有知己、没有深交, ③我劝他要少而精【解析】①处横线前“勤奋地买书、读书、藏书”和“但你问他们这么多年下来最喜欢什么书、哪位作者对自己影响最大”形成转折说明对于这个问题“许多人”是不清楚的因此可填“他们却往往答不上来”之类的句子②处所在句子设喻说明前面现象前文内容是说有些人读书没能深入进去交友与之相似的就是“没有深交” 要突出“交际场中那些四处点头握手、广递名片的人物”的特点因此可填“他们没有知己、没有深交”之类的句子③根据“不爱书的人”和“爱书的人”的对比以及“要精读书有选择地读”的内容分析可知此处强调“少而精” 因此可填“我劝他要少而精”之类的句子三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）4.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）4.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）4.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①刚启军旅稍兴国用不足求以封邑俸粟赈给征人肃宗许之②莫大之罪难从宥原封爵之科理宜贬夺A. 刚言于灵太后曰/昔高氏擅权/游肇抗衡不屈/先帝所知/四海同见/而出牧一藩/未尽其美宜还/引入以辅圣主/B. 刚言于灵太后曰/昔高氏擅权/游肇抗衡不屈/先帝所知/四海同见而出/牧一藩/未尽其美/宜还引入/以辅圣主/C. 刚言于灵太后曰/昔高氏擅权/游肇抗衡不屈/先帝所知/四海同见/而出牧一藩/未尽其美/宜还引入/以辅圣主/D. 刚言于灵太后曰/昔高氏擅权/游肇抗衡不屈/先帝所知/四海同见而出/牧一藩/未尽其美宜还/引入以辅圣主/【答案】C【解析】（1）“出牧一藩”的意思是“外放到一州作长官” “出牧”一词表示外放到地方做官是固定词汇中间不可断开排除B、D两项“未尽其美”与“宜还引入”主语不一致应在中间断开排除A项故选C【答案】C【解析】（2）C项“领”是兼任某一官职的意思“拜”“加”“除”都是授予某一官职的意思【答案】D【解析】（3）D项“革去了全部的官职”错误根据文意可知还保留了侯刚征虏将军一职其余的职位全都被革除【答案】（4）①侯刚上表启奏战争逐渐兴起国家财用不足请求把自己的封邑和俸粟拿来赈济出征的士卒肃宗准许了他的请求②侯刚犯下没有比这更大的罪过很难被宽恕原谅所封的官职爵位按理应当贬谪罢黜【解析】（4）①“启” 指上表启奏“军旅” 指战争“兴” 兴起“以” 把“征人” 出征的士卒“许” 答应准许②“莫大之罪” 没有比这更大的罪过“宥原” 指被宽恕原谅“理” 按理“夺” 罢黜四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.（1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）5.（2）请赏析最后一联“流渠汤汤声满野今年醉饱鸡豚社”的精妙之处A. 第一联写诗人将要远行与田父离别有难舍之情更为秋苗未种而愁苦B. 第四句中的“竞”字写出田翁们争着告诉诗人昨晚下了一场大雨的喜悦C. 第五句写诗人的高兴第六句写诗人劝慰田翁们要好好生活不要互相思念D. 全诗以质朴无华的语言充分表达了诗人对农事和农民生活的深切关心之情【答案】C【解析】（1）C项“不要互相思念”赏析错误应是“不要思念我”【答案】（2）这一联运用虚实结合（或想象）的艺术手法实写当时的满野潺潺流动的沟渠水虚写秋社时人们杀鸡宰猪祭祀神灵庆祝丰收的喜悦表达诗人对成都人民的真诚而美好的祝愿（也可把这两句都当成诗人的想象对田野情景和未来丰收景象的想象这虚写之景是诗人的美好祝愿）【解析】（2）解答该题先指出运用的艺术手法然后阐释诗句的含意最后分析诗句所蕴含的思想感情首先理解最后一联所写的内容听那渠水汤汤发出的阵阵声响正回荡在原野里想来今年一定是个丰收年在祭祀时一定能摆上鸡猪等祭品祭祀结束后你们可以好好享用一番了“流渠汤汤声满野”是实写写渠水汤汤发出的阵阵声响回荡在原野里而“今年醉饱鸡豚社”是虚写想象秋社时人们杀鸡宰猪祭祀神灵庆祝丰收的情景所以尾联运用了虚实结合的手法再来说感情尾联表达了作者对成都百姓的一种美好祝愿希望他们能够过上不为吃穿而忧的日子五、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）6.（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）6.（2）文中的“父亲”是一个极其平凡而又无比崇高的大写的“人” 作者是如何塑造“父亲”这个形象的？请结合作品具体分析6.（3）请结合全文简要分析小说的标题“照片里的岁月”有什么作用A. 文章开篇描写“母亲”擦拭“相框”时的自责和叹惋巧妙设置悬念不仅能激发读者强烈的阅读兴趣还能巧妙引出下文B. 第③段中“母亲”“告诉她不要害怕” 而“自己的身体却控制不住地颤抖”的原因是担心挂在门厅的“照片”被损坏C. 第⑦段中“父亲在门厅的桌前望着墙上的照片站了很久很久” 表明安贫乐道的“父亲”珍视荣誉坚守做人的底线D. 文章以“父亲被邀请参加70周年国庆大阅兵”的特写镜头结尾与古诗词中“以景结情”的手法异曲同工含蓄蕴藉【答案】B【解析】（1）B项“原因是担心挂在门厅的‘照片’被损坏”以偏概全“身怀六甲的母亲”除了担心门厅屋顶垮塌损坏父亲的宝贝照片之外还担心卧室垮塌伤及自己和女儿【答案】（2）①个性化的语言描写第⑤段“父亲”安慰妻女的话表现了他的宽容大度和铁汉柔情②典型的细节描写“父亲”将珍视的“照片”挂在门厅以及拒绝违背做人原则的行为表现了他对荣誉的珍视和对底线的坚守③对比（抑扬）第⑦段“父亲……跟别的村民没什么区别”与后文“收获了一堆肃然起敬的目光”对比突出父亲严守机密安贫乐道【解析】（2）在塑造“父亲”这个形象时作者采用了多种方法首先有对“父亲”的个性化语言如“你们娘俩的安全才是最要紧的这是天灾主席他们不会怪咱们的……”表现了他的宽容大度和铁汉柔情在“有一位叔叔来找父亲想和父亲共同做一笔据说非常赚钱的生意结果父亲和那位叔叔吵了起来说他不想违背做人的原则”中通过对“父亲”的细节描写表现了他拒绝违背做人原则的行为和对荣誉的珍视和对底线的坚守文章还通过情节的前后对比来强化了父亲的形象比如第⑦段“父亲……跟别的村民没什么区别”与后文“收获了一堆肃然起敬的目光”对比突出父亲严守机密安贫乐道的形象【答案】（3）①小说以标题中的“照片”二字为线索“照片”贯串全文②小说标题设置悬念引发思考以父母对这张特殊“照片”的态度层层铺垫推动了情节的发展③小说标题概括了小说的主要内容既指父亲在军队里的光辉岁月也指父亲珍视和呵护“照片”的岁月④揭示了小说“退伍不褪色、退役不退志”的主题“父亲”居功而不自傲严守国家机密的平凡岁月与在军队上荣获一等功的光辉岁月形成对比凸显小说的主题【解析】（3）小说情节围绕“照片”展开“照片”贯串全文所以“照片”起到全文线索的作用以“照片里的岁月”为标题设置了悬念可以引发读者思考同时以父母对这张特殊“照片”的态度层层铺垫推动了情节的发展也让读者跟着小说情节一步步解开自己的疑惑小说标题概括了小说的主要内容既指父亲在军队里的光辉岁月也指父亲珍视和呵护“照片”的岁月最后小说的标题揭示了“退伍不褪色、退役不退志”这一主题凸显了“父亲”居功而不自傲严守国家机密的形象7.（1）下列对材料相关内容的理解不正确的一项是（）7.（1）下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是（）7.（2）如何促进我国互联网医院的快速发展？请结合材料简要概括A. 浙大一院的线上院区采用基于信息化面向受众的在线医疗新模式共设置了分级诊疗平台、护理学院等七大平台B. 江苏省互联网医院实现了身份识别、电了发票等“六个统一” 实现了线上线下无差异服务方便了患者就医看病C. 互联网医院的核心理念是足不出户完成线上就诊浙大一院互联网医院的开设使病人一步不用走就可能享受到省级医疗服务D. 目前全球至少有半数人口无法获得基本卫生服务因此在新千年发展目标中全民健康覆盖仍然是重要议题之一【答案】B【解析】（1）B项“无差异服务”错误材料二的表述为“一体化的服务”【答案】B【解析】（2）B项“根本性变化”错误材料一的表述为“推动医疗卫生领域‘最多跑一次’改革”【答案】（3）①大力推广5G技术以科技赋能打造新型“互联网医院”②加强信息平台建设统筹安排多省市相关信息互联互通③建立智能化动态数据库实现“智慧医疗”【解析】（3）阅读材料筛选出有关互联网医院发展的内容结合相关语句概括作答即可依据材料一中“5G技术在医疗领域的应用也开始促进远程医疗模式提质升级 5G技术不仅体现在速度的提高更极大地改善信息传递的容量和效率可以在远程诊疗过程中实现如同面对面一般对患者进行专家级的检查、评估对患者进行实时动态的生理指标监测对异常事件进行及时预警” 材料三中“以科技赋能打造新型‘互联网医院’”可知促进我国互联网医院的快速发展要大力推广5G技术以科技赋能打造新型“互联网医院’” 依据材料二中“目前7700余家二级以上医院建立起了预约诊疗制度提供线上服务全国已建成互联网医院1100余家全国目前基本实现了健康码的‘一码通行’”“国家全民健康信息平台基本建成并投入试运行……发挥信息化在辅助疫情研判、创新诊疗模式、提升服务效率等方面的支撑作用”可知促进我国互联网医院的快速发展要加强信息平台建设统筹安排多省市相关信息互联互通依据材料三中“以开放创新的思维加快乡村地区5G互联网、移动检测设备、线上问诊App、异地辅助医疗系统等的建设建立起针对农村疾病特征的智能化动态数据库以‘智慧医疗’来完善相关社会保障工作有助于打通农村医疗服务的‘最后一公里’ 切实防范因病返贫”可知促进我国互联网医院的快速发展要建立智能化动态数据库实现“智慧医疗”8.（1）下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是（）8.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）8.（3）根据原文内容下列说法正确的一项是（）A. 食物是人类每天都要面对的最基本问题然而如今的食物工业速成的口感越来越重蔬菜和肉越来越“没味儿”了B. 肥胖从来不是一个人的问题因为当大量的工业加工制品、添加脂肪和糖渗透到我们的饮食结构之中整个社会都在发胖C. 饮食在人们生活中变成了一件需要被指导的事情营养专家和营养咨询师大行其道饮食成为需要精细计算的科学解题D. 城市人与食物打交道的方式已经深刻改变食物将背后真实的生产关系和城乡关系隐匿起来务农被诠释为一种生活方式的自由选择【答案】C【解析】（1）C项“饮食成为需要精细计算的科学解题”以偏概全原文第二段表述为“对于谨小慎微者而言饮食变成了一件需要精细计算的科学解题”【答案】D【解析】（2）D项“最后具体指明了解决的方法”分析有误文章最后并没具体指明解决问题的方法只是提供了思考的方向【答案】B【解析】（3）A项“告诉我们想要‘做一个幸福的人’ 得要与好的食物打交道”分析有误引用海子的诗句“从明天起关心粮食和蔬菜”是为了表明“食物是人类每天都要面对的最基本问题”C项“媒体青睐的的土味文化透露了生态农业的危机”于文无据D项“不只要……更要……”属于递进关系而原文是并列关系“不只要……也要……”故选B六、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）9.（2）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）9.（3）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）A. 行云流水韵味悠然自得阻滞B. 挥洒自如韵味安然自若阻隔C. 行云流水意蕴安然自若阻滞D. 挥洒自如意蕴悠然自得阻隔【答案】A【解析】（1）①行云流水形容诗文、书画、歌唱等自然流畅挥洒自如形容画画、写字、作文运笔能随心所欲根据语境应选填“行云流水”②韵味风味情趣意蕴内在的意义含义根据语境应选填“韵味”③悠然自得形容自由清闲、心情舒畅安然自若一般用来形容一种良好的心态常用在遇乱不惊的状态下根据语境应选填“悠然自得”④阻滞阻碍滞留有阻碍而不能顺利通过阻隔阻挡隔绝两地之间不能相通或不易来往根据语境应选填“阻滞”故选A【答案】A【解析】（2）通读所给选项结合下文中“全篇几乎都用外露的侧锋笔法而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈”可知括号内所填语句应按照“字的大小、力度和行笔的节奏”的顺序排除B项 C项中“安排节奏的缓急”不符合句式结构一致的原则故排除 D项介词“在”滥用造成主语缺失故排除故选A【答案】D【解析】（3）原句存在以下语病①成分残缺“不仅”后缺少介词“在” “也每每可见”前缺少介词“中” ②语序不当“失衡”的严重程度高于“倾侧” 因此应是“倾侧乃至不惜失衡”A项“鲜明可感”的“内容”是画线句前“浓烈的情感抒发”的直接表现因此“不仅在”之后应紧跟“诗的内容” 才能保证逻辑通顺故排除B项结合后文“在书写的过程中也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流畅”可知“章法”应放在最后说才能与下文连贯故排除C项同A、B两项的分析故选D10.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）10.（2）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）10.（3）下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是（）A. 考究盛极一时雍容华贵纯朴B. 讲究风靡一时金碧辉煌淳朴C. 讲究风靡一时雍容华贵纯朴D. 考究盛极一时金碧辉煌淳朴【答案】A【解析】（1）“考究”是指通过严谨的考证或者查询表现出来的重视与讲究一般用在工艺、用料等方面“讲究”是指注重力求完美一般用在日常生活中适用范围比较广根据语境选“考究”“盛极一时”强调“盛” 也就是“兴盛” 跟“织造”搭配合适“风靡一时”强调“风靡” 像风吹倒草木一样形容事物流行得快可以跟云锦搭配不可以跟织造搭配“雍容华贵”形容人仪态高雅从容庄重大方也形容服饰华丽锦绣“金碧辉煌”形容建筑物装饰华丽光彩夺目不能形容服饰“纯朴”重点强调单纯、纯洁没有杂质、杂念“淳朴”重点强调为人朴素厚道语境强调民风单纯故用“纯朴”故选A【答案】D【解析】（2）B、C项“取得”与“水平”搭配不当 A、B项“最高工艺水平”语序不当另外“云锦在这一时期”不如“这一时期的云锦”与上文衔接更自然故选D【答案】C【解析】（3）解答本题主要考虑与后边“以示君临天下唯我独尊”的衔接“以示君临天下唯我独尊”是目的必须紧跟在所使用的手段后面而“自命‘真龙天子’”不是手段排除A、B两项下文是士大夫儒生们如何如何为了上下文呼应此处应该是“历代帝王”在前面排除D项故选C。

2023-2024学年语文版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计3小题，每题3分，共计9分）1.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）王羲之不会想到，他的《兰亭序》，居然发起了一场浩浩荡荡的临摹和刻拓运动，贯穿了其后1600多年的漫长岁月。

几乎书法史上所有重要的书法家都临摹过《兰亭序》。

__________，__________，__________，__________，__________，__________。

①永和九年暮春之初的那个晴日，就这样在历史的长河中被放大了②一代又一代的艺术家把个人的生命投入进去，转眼就没了踪影③面对着这些接力似的摹本，我们已无法辨识究竟哪一张更接近它原初的形迹④它容纳了一千多年的风雨岁月，变得浩荡无边⑤但那条河仍在，带着酒香，流淌到我的面前⑥但这已经不重要了A. ①②⑥③⑤④B. ③⑤①⑥②④C. ③⑥①④②⑤D. ①⑥③②④⑤【答案】C【解析】文段阐述王羲之《兰亭序》的深远意义。

③中“面对着这些接力似的摹本”紧承空格前的“几乎书法史上所有重要的书法家都临摹过《兰亭序》”，故③应为第一句。

⑥中的“这”指③句的内容，但表示转折，转而写永和九年暮春之初那天的意义，先整体从时间的角度写，后面应跟①④，然后再从作家的角度写，后应跟②，⑤承上句讲，“……转眼没有了踪影”，“但那条河仍在，带着酒香，流淌到我的面前。

”故正确排序为：③⑥①④②⑤。

故选C。

2.下列词语中，加点字的解释不完全正确的一组是（）A. undersetcdot治学（研究）undersetcdot苟同（随便）undersetcdot至高无上（最，极）B. undersetcdot嗜好（特别爱好）undersetcdot营求（谋求）谆谆教undersetcdot诲（教导）C. undersetcdot谨记（谨慎小心）心undersetcdot习（习惯）素undersetcdot昧平生（不了解）D. 问undersetcdot津（润泽）职undersetcdot分（本分）undersetcdot囿于浅显（局限，拘泥）【答案】D【解析】本题考查理解词语含义的能力。

单元综合测评(四) 第四单元(时间：120分钟，分值：120分)一、基础巩固(12分，每小题3分)1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()(1)卫生厅长评价某些医疗乱象时说，有些医院，从不把想方设法降低老百姓负担的事放在心上，而是________________ 想办法赚钱。

(2)为打好经济下行阻击战，我市创新方式，多措并举，积极帮助企业化解融资难题，________________支持企业渡过难关，提振企业信心，促进企业稳生产增效益。

(3)像《飘》《魂断蓝桥》这样令人赞叹的中文翻译名有很多，而这些译名只有在译者，有时甚至数位翻译者长时间________________、苦苦思索后才能产生出来。

A．挖空心思千方百计搜肠刮肚B．搜肠刮肚千方百计挖空心思C．千方百计挖空心思搜肠刮肚D．搜肠刮肚挖空心思千方百计【解析】挖空心思：形容费尽心思，想尽一切办法。

贬义词。

①句强调的是医院的恶劣行径，所以选“挖空心思”。

千方百计：想尽或用尽一切办法。

②句强调想尽一切办法支持企业渡过难关，所以选“千方百计”。

搜肠刮肚：比喻绞尽脑汁，苦思冥想。

③句突出“绞尽脑汁”，所以选“搜肠刮肚”。

【答案】 A2．下列各句中没有．．语病的一句是()A．每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。

B．17世纪至18世纪，荷兰铸制著名的马剑银币，逐渐流入中国台湾和东南沿海地区，至今在中国民间仍有不少收藏。

C．在任何组织内，优柔寡断者和盲目冲动者都是传染病毒，前者的延误时机和后者的盲目冲动均可使企业在一夕间造成大灾难。

D．如果仅仅把这部话剧理解为简单意义上的反映两个阶级间不可调和的矛盾的一次愤懑的碰撞的话，那么就可能低估了作品的审美价值。

【解析】本题从搭配不当、结构混乱的角度考查对病句的辨析。

A项，搭配不当，“要激发这种潜能”和“就要看能否培养……”一面对两面，可以改为“就在于培养……”。

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字在冷兵器时代①_______________ 武术的核心是技击军事则是技击在战场上的运用故二者可以说是同源之水同本之木在历史进程中时常相互交融相互促进武术中的实用性技术是军旅武艺的主要组成部分故古代兵家多从民间武术中汲取营养以提高军队战斗力而军旅武艺的研究与历代丰富的兵家著述②_______________ 但民间武术与军旅武艺在社会功能、技术特点等方面③_______________ 对二者密切而复杂的关系及相互作用的研究不仅有助于弄清武术文化这一复杂现象而且对于正确地发展武术、推陈出新更有重要意义【答案】①武术与军事的关系非常密切, ②又极大地促进了民间武术的发展, ③又存在着显著的差异【解析】①根据后文“二者可以说是同源之水同本之木”可知这是在强调武术和军事密不可分的关系故①空可填武术与军事的关系非常密切②根据前文“相互交融相互促进”“故古代兵家多从民间武术中汲取营养以提高军队战斗力”可知这里是说民间武术和军旅武艺的相互促进作用故②空可填又极大地促进了民间武术的发展③根据前文“但民间武术与军旅武艺在社会功能、技术特点等方面”可知这是在陈述二者的差别故③空可填为又存在着显著的差异二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）2.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）2.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）2.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）2.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①吏籍为盗者系狱将曰“是绝其自新之路也”②章惇为相与蔡卞同肆罗织贬谪元祐诸臣奏发司马光墓A. 先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/B. 先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢/南曹辟公舍以待来诉者/士无留难/C. 先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉/长吏将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/D. 先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/【答案】D【解析】（1）句子翻译为先要经过南曹接着是考功综合考查没有法度官吏得以改动选人不能向上级官吏诉说许将上奏罢免南曹设公堂接待前来上诉的人士人没有留难“选者”为名词作主语其前断句排除A项、B项“长吏”是“诉”的宾语共同构成动宾结构中间不可断开排除C项故选D【答案】C【解析】（2）C项“不仅职位很高对地王影响也很大”错误近侍一般职位不高但权利很大对帝王有很大的影响【答案】A【解析】（3）A项“使对方未占得便宜而返回”错误原文没有这一信息应该是“契丹想要宋朝割让代州蓄意挑衅许将取代岁聘使前往代州在与辽国的交涉中保持了宋朝的尊严”【答案】（4）①官吏登记那些偷盗的人把他们关入狱中许将说“这就断绝了他们改过自新的路了”②章惇任宰相与蔡卞一起大肆搜罗编造罪名贬谪元祐时的大臣上奏皇帝开掘司马光的坟墓【解析】（4）①籍登记系狱关入监狱绝断绝自新改过自新②肆大肆罗织虚构罪状陷害无辜的人发开掘三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对这首诗的赏析不恰当的一项是（）3.（2）诗的前四句描写了菊花怎样的特点？请结合诗句简要分析A. 首联“暗”“淡”二字的重叠使用生动逼真地刻画出菊那淡雅的风姿“融融”运用通感“冶冶”状其明艳柔美之态B. 第二联用典写菊花之美写色说成同陶渊明东篱下的菊花一样写香说成与罗含宅中的菊花一样这赋予了菊花高贵的品格C. 第三联对比鲜明一“禁”一“怯” 写菊花不怕被露水沾湿可是害怕夕阳的来临赋予了菊花软弱的性格D. 第四联阐述菊花希望自己被制成美酒装在金鹦鹉螺状的酒杯中来到富贵人家丰盛的酒席上实际暗含诗人期望入朝做官的心绪【答案】C【解析】（1）C项“赋予了菊花软弱的性格”错误从诗中来看这两句表面写菊实则别有寄托李商隐仕途坎坷屡受挫折但这并没有使他丧失信心他最担心的是时间流逝事业无成虚度年华有一种美人迟暮之感【答案】（2）①色美花色淡紫花瓣嫩黄色彩鲜明而和谐②味香它有罗含宅中菊的香味③品高将菊花的色香同陶潜、罗含等有德行的人联系起来赋予其高贵的品格【解析】（2）前两句“暗暗淡淡紫融融冶冶黄”意思是“暗淡的紫色鲜艳的黄色” 由“紫”和“黄”可知这是写菊花的颜色“融融”意思是“光润” 而“冶冶”意思是“艳丽” “暗暗淡淡”“融融冶冶”是形容菊花色彩的鲜明和和谐诗人以此突出菊花颜色之美三、四句“陶令篱边色罗含宅里香”意思是“它们既有陶渊明篱边菊花的色彩又有罗含宅中菊花的香味” “香”指的是“香味” 这两句是写菊花的味道之香“陶令”“罗含”都是有德行之人诗人由菊花的香味和颜色联想到陶渊明和罗含等有德行的人突出菊花的品格之高贵四、现代文阅读（本大题共计5小题每题15分共计75分）4.（1）下列对文本思想内容的分析与概括不正确的一项是（）4.（2）下列对文本艺术特点的理解与鉴赏不正确的一项是（）4.（3）文中多次使用伏笔暗示马小明最终无法见到妈妈请找出来4.（4）有人说小说结尾的两处“一路狂奔”尤为震撼人心请结合全文谈谈这样安排的作用A. 校长问“想见妈妈吗？” 马小明的眼睛从“更加明亮”到“眼睛里的亮光被搓了下来” 表现出他内心从渴望见到妈妈的兴奋到无法见到妈妈的失落的转变B. “马小明无比惊奇的话在奶奶的脸上没有惊起一丝波澜”作为村庄的留守老人奶奶已经习惯了孤独没指望马小明的妈妈能回来C. “毛校长微笑着边招呼孩子们坐好坐稳边催促司机加快速度”对毛校长来说是马小明还是王小明已经不太重要只要孩子凑齐了不影响节目录制就行D. 红纱巾是妈妈留给马小明的念想结尾处“怀里飞出来的红纱巾如一滩鲜血在他眼前的尘土里飘荡着” 意味着马小明见妈妈的愿望破灭了【答案】B【解析】（1）B项奶奶的脸上没有惊起一丝波澜是因为站在大人的角度奶奶很清楚这个时节孩子的妈妈是不可能回家乡的她不相信马小明说的话所以毫无波澜绝非是因为习惯了孤独【答案】D【解析】（2）D项“小说的语言朴实无华”错误文中对马小明一路狂奔回家的场景描写得非常生动语言优美灵动如“一颗石子从马小明的脚下弹跳到庄稼地里发出一串串清脆的声音”“沟里的水很静很柔在缓缓地流淌沟水被快速运动的双脚弄出一条条银白色的锦缎在光的折射下特别绚烂”等【答案】（3）①校长说“我带你去见妈妈”而非“你的妈妈回来了” 语言暗示“见妈妈”不是马小明认为的“见” 而是上节目的“见”②“太阳已经升到马小明的头上光线毒毒的”细节暗示已到正午可见从校到家路途遥远预示着马小明狂奔回校会错过校长的车③奶奶与马小明的对话奶奶平静和质疑的态度暗示了马小明的妈妈此时是不可能回乡的④对校长的描述如“聪明”的脑袋、“毛蛋的二大爷”“四眼”“叫二狗子的光头”等暗示了校长的人物形象他不会真的带马小明去见妈妈只是带着留守儿童去电视台录节目【解析】（3）小说中的伏笔是指上文用看似无关紧要的事物对下文将要出现的人或事件预先做出某种提示或暗示常见的伏笔类型有细节描写伏笔、动作描写伏笔、人物交代伏笔、环境描写伏笔、人物语言伏笔、物件伏笔、肖像伏笔等文中多次暗示马小明见妈妈这件事绝非那么容易实现从校长的问话、奶奶的言语以及对校长的形象描述等多处细节中可以推测出留守儿童马小明是见不到妈妈的【答案】（4）①形成强烈的对比校长的车在前面一路狂奔而去留守儿童马小明在车后一路狂奔追赶极具艺术感染力震撼人心②推动小说情节达到高潮马小明想见妈妈这个愿望最终幻灭了矛盾冲突在结尾的“一路狂奔”中彻底爆发极富冲击力③深化主题两处不同目的的“一路狂奔” 既反映了农村留守儿童的辛酸现状也批判了对留守儿童的关注仅停留在表面的现象发人深省【解析】（4）结尾处“载着校长和孩子们的车一路狂奔扬起一路飞扬的尘土飞扬的尘土里马小明也在一路狂奔” 校长和马小明不同的目的不同的一路狂奔方式把情节推向高潮小说花大量的笔墨讲述留守儿童马小明在得知可以见妈妈后的喜悦却在小说的最后让我们看到一个残忍的结局——这个希望的破灭作者在结尾用“一路狂奔”的方式集中地展现出来把情节推向高潮、震撼人心回答此题可以从表现手法、情节结构、作品主题等几个方面进行阐述结合小说内容精心合理组织语言5.（1）下列关于原文内容的表述不正确的一项是（）5.（2）下列理解和分析不符合原文意思的一项是（）5.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 新时期以来我国的主流文学创作形式是现实主义取得了巨大的成就被国际社会所注目和赞誉B. 近年来具有浪漫主义特点的大众文学、网络文学获得了比现实主义作品更多的受众成了主流文学C. 国家自信的表现之一就是肯定现实主义创作正视现实、不回避现实、如实地反映现实生活D. 现实题材创作比历史题材和未来题材创作更直接地介入现实生活更容易作用于社会现实【答案】B【解析】（1）B项“获得了比现实主义作品更多的受众成了主流文学”说法太绝对原文第二段的表述是“打破了现实主义一统天下的局面甚至获得了更广泛的受众但现实主义创作依然是体现中国当代文学主潮和最高水平的创作” 说明大众文学、网络文学和现实主义创作出现并存的局面但主流依然是现实主义创作【答案】A【解析】（2）A项强加因果由原文第三段“现实主义主张客观地、如实地、冷静地观察现实生活…… 现代人以更成熟的目光审视世界少有浅薄的冲动重视事实习惯独立思考”可知二者之间并无因果关系【答案】C【解析】（3）C项“浪漫主义……其作品只适合浅层次文学读者轻松消遣”理解不当原文第三段的表述是“现实主义创作必然成为文学读者尤其是高层次文学读者的主要需求” 意思是高层次的读者需求现实主义创作但也不排除他们对于浪漫主义文学的需求6.（1）下列针对上述材料的理解准确的一项是（）6.（2）下列针对上述材料分析合理的两项是（）6.（3）请综合三则材料归纳我国当前出现“海归”热潮的主要原因A. 三则材料都认为在当下我国的“海归”热潮中一方面海外留学人员踊跃回归祖国另一方面在人才回国的过程中还存在着一些亟待解决的问题B. 第一则材料是一篇新闻报道客观地介绍了海外留学人才为实现自我价值和个人梦想积极回国创业释放出巨大的发展能量C. 第二则材料是调查报告反映了海归人才在回国求职就业过程中遇到的不利因素为他们在国内的职业发展提出建议、指明方向D. 第三则材料是新闻评论该评论认为杨振宁回归中国国籍这一事件彰显中国改革开放的巨大成就更体现了中华文化的吸引力【答案】C【解析】（1）A项第三则材料没有指出“海归”过程中存在的问题B项根据材料一可知“海归”回国并非只为了“实现自我价值和个人梦想” 而且还怀揣“爱国之情、强国之志、报国之行”D项不是体现文化吸引力而是体现文化归属感故选C【答案】A, C【解析】（2）B项“都源自我们……的体制”表述有误吸收海外人才过程中的问题也有留学生自己对国内就业形势不了解等原因D项“已经不能在科研上为祖国做出贡献”说法过于绝对老科学家在科研上还可以起引领和示范的作用E项“都能找到适合自己发挥的领域”说法过于绝对并非所有的海归人才都能找到适合自己发挥的领域故选A、C【答案】（3）①国家政策引导扶持海外人才回国创业②中国国家实力的增强与世界潮流接轨的强烈愿望③先进的设备、优厚的条件、社会的理智与尊重、环境的平和与包容从而营造出的浓厚的创新创业氛围④海外人才的爱国之情、强国之志、报国之行⑤为了实现自我价值与个人梦想【解析】（3）解答此题首先要扣住题干中的“出现‘海归’热潮的主要原因” 从三则材料中筛选有效信息然后加以整合归纳如材料一的第1、3段材料三的第3、4段等根据材料一第一段中“优惠的政府政策、全球最活跃的经济、快速发展的高新产业、持续投入的科教事业、浓厚的创新创业氛围以及……正吸引越来越多海外学子归国追梦”可归纳得出第①点根据材料一第三段中“随着综合国力不断提升中国比历史上任何时期都更加靠近世界舞台中心也比以往任何时期更有条件、更有能力吸引全球人才” 材料三第三段中“得益于改革开放30多年来所创造的开放环境对世界潮流的融入”可归纳得出第②点根据材料一中第五段“除了拥有前辈们的爱国之情、强国之志、报国之行吸引大量海归人才归来的还包括自我价值与个人梦想的实现”可概括得出第④点、第⑤点根据材料三最后一段中“更是因为先进的设备、优厚的条件、社会的理智与尊重、环境的平和与包容”可概括得出第③点7.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）7.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）7.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 叶兆言创作的《杂花生树》等杂文作品大多为追忆故人旧事、评点经典作品等内容B. 《杂花生树》《群莺乱飞》等作品中的文字平实而通俗富有亲和力易于读者接受C. 由于叶兆言对不少事件有所亲历因此他在解读文学现象时不懂得套用理论术语D. 实事求是是《杂花生树》等作品的灵魂即便是经典作家叶兆言也不会原谅其错误【答案】B【解析】（1）A项“大多为追忆故人旧事、评点经典作品等内容”错误“追忆故人旧事”与“评点经典作品”并非并列关系从原文“内容多为追忆故人旧事或评点经典作家作品或品评社会现象”可知“评点经典作品”是包含于“追忆故人旧事”之中的C项“他在解读文学现象时不懂得套用理论术语”错误叶兆言并非不懂得套用理论术语而因为“不少事件自己都亲历过也知道其中的各种缘由” “他的解读自然不需要套用那些学者的理论术语而是用生动和鲜活的文字帮助读者回到真实的文学现场”D项“即便是经典作家叶兆言也不会原谅其错误”于文无据原文为“甚至那些经典作家也要被他如实观察一番”故选B【答案】C【解析】（2）C项“以点带面论述了读者对文学现象的错误认知”错误作者只是举出此例来说明“帮助读者回到真实的文学现场”这一内容并没有以点带面过多论述该内容。

综合检测(四)(时间：120分钟满分：120分)一、基础积累(15分，每小题3分)1．下列加点字的读音，完全正确的一项是()A．婆娑．(suō) 凋．谢(diāo)停泊．(pō) 冉．冉升起(rǎn)B．记载．(zǎi) 弄．堂(nònɡ)游说．(shuì) 鱼肉荤．腥(hūn)C．佳肴．(yáo) 执拗．(niù)譬．如(bì) 衣衫褴褛．．(lán lǚ)D．横亘．(ɡèn) 翌．年(yì)揩．油(kāi) 量．体裁衣(liànɡ)【解析】A项，“泊”应读bó；B项，“弄”应读lònɡ；C项，“譬”应读pì。

【答案】 D2．下列词语中没有错别字的一项是()A．旗杆嘻嘻哈哈恶梦绿树成阴B．恳求阳光明媚混沌睡眼醒忪C．殴打忸怩不安帐蓬阿谀谄媚D．云霄不同凡响嫦娥摘星揽月【解析】A项，“恶”应为“噩”；B项，“醒”应为“惺”；C项，“蓬”应为“篷”。

【答案】 D3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A．为了促销，有人动起了“绿色环保”“健康电视”的脑筋。

专家提醒，环保电视市场鱼龙混杂．．．．，购买时须认清“中国环境标志”。

B．印花税的调降给证券交易市场带来利好，但降低印花税也不是灵丹妙药．．．．，股市存在的问题不是简单地降低印花税就可以全部解决的。

C．中国航天，立足科技自主创新，亦步亦趋．．．．，紧跟世界发展潮流，取得了突飞猛进的成就，已跻身深空探索的先进国家行列。

D．“很时髦”的美女司机被网友誉为“公交天使”，她乐于助人，做的好事真是擢发难数．．．．。

【解析】B项，“灵丹妙药”指灵验有效、能治百病的奇药，比喻能解决一切问题的办法。

A项，“鱼龙混杂”比喻各式各样的人混在一起，难分好坏。

不能用来指物品，可改为“鱼目混珠”。

C项，“亦步亦趋”比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。

2023-2024学年语文版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列各句的特殊句式分类正确的一项是（）①会于会稽山阴之兰亭②而今安在哉③客有吹洞箫者④亦将有感于斯文⑤渐见愁煎迫⑥月出于东山之上⑦謇朝谇而夕替⑧高余冠之岌岌兮⑨是造物者之无尽藏也A. ①④⑥/②/③⑧/⑤⑦/⑨B. ①⑥/②/③⑧/④⑤⑦/⑨C. ①④/③⑧/②⑥⑦/⑤⑨D. ①④/②/③⑨/⑤⑦/⑥⑧【答案】A【解析】①④⑥为状语后置句（介词结构后置句）②为宾语前置句③⑧为定语后置句⑤⑦为被动句⑨判断句故选A二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字饮料大多没有标注糖分含量不过①________ 因为碳水化合物的主要成分就是葡萄糖、蔗糖以及淀粉饮料里通常不含淀粉因此饮料外包装上标注的碳水化合物含量②________ 至于每天吃多少糖合适每人每天推荐摄取的精制糖不超过12g 老人、小孩、糖尿病患者等群体更要降低摄入量单从食物里获取的糖类物质③________ 如果再食用很多含糖多的饮料、糕点等长此以往会危害人体健康发胖、高血压、高血脂会跟着来另外糖代谢也可能出问题引起糖尿病【答案】可借助碳水化合物了解含糖量, 基本就是饮料里糖的含量, 就能满足人体所需【解析】语段的内容是饮料中含糖要减少摄入量第一处根据后文的原因填写虽然没有标注糖分含量但是含糖量可以知道知道的途径是碳水化合物所以第一处可填可借助碳水化合物了解含糖量第二处根据前面的原因填写结论因为饮料里通常不含淀粉只有葡萄糖、蔗糖所以得出结论饮料中的碳水化合物含量基本就是饮料里糖的含量所以第二处填写基本就是饮料里糖的含量最后一处根据后文“如果再食用很多含糖多的饮料、糕点等长此以往会危害人体健康”填写表明单从食物里获取的糖类物质就足够了最后一处可填就能满足人体所需三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对文中画横线部分的断句正确的一项是________3.（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是________3.（3）下列对文章内容的概括与分析不正确的一项是________3.（4）把文中画横线句子翻译成现代汉语3.（5）曹操最后为什么要杀华佗？请简要说明原因A. 又精方/药其疗疾/合汤不过/数种心解分剂/不复称量煮熟便饮/语其节度/舍去辄愈B. 又精方/药其疗疾/合汤不过数种/心解分剂不复/称量煮熟便饮/语其节度/舍去辄愈C. 又精方药/其疗疾/合汤不过数种/心解分剂/不复称量/煮熟便饮/语其节度/舍去辄愈D. 又精方药/其疗疾/合汤不过/数种心解分剂/不复称量/煮熟便饮/语其节度/舍去辄愈【答案】C【解析】首先考虑“药”前面还是后面断句“方药”是意思完整的词语译为“处方医药” 排除AB 接着思考“数种”前面还是后面断句句子的主语是“合汤” 谓语是“不过” 宾语是“数种” 且下句中“心”是主语“解”是谓语“分剂”是宾语意思是配置汤药不过用几味药心里明了药剂的分量所以“数种”后面断句排除D 故选C 译文他又精通处方医药他给人治病配置汤药不过用几味药心里明了药剂的分量不用再称重量药煮熟就让病人饮服告诉病人服药的注意事项病人离开后病就痊愈了【答案】A【解析】A．“古时汉族男子16岁时取字”有误古时汉族男子20岁时取字【答案】A【解析】A．“且从不后悔”说法错误原文中说“然本作士人以医见业意常自悔” 可见华佗本来是读书人用行医作为自己的职业心里常常感到后悔【答案】①郡守的儿子知道内情嘱咐人不要追赶郡守非常生气怨恨之后呕吐很多黑色的血病就好了②荀彧向曹操求情说“华佗的医术确实高明与人的生命密切相关应该包涵宽容他”【解析】①“属” 通“嘱” 动词嘱咐“嗔恚” 生气怨恨译文郡守的儿子知道内情嘱咐人不要追赶郡守非常生气怨恨之后呕吐很多黑色的血病就好了②“请” 动词求情“工” 形容词高明“悬” 相关“含” 动词包涵译文荀彧向曹操求情说“华佗的医术确实高明与人的生命密切相关应该包涵宽容他”【答案】①华佗用妻子有病做托辞多次请假不回来欺骗了曹操后被逮捕押送回来最后华佗服罪②荀彧向曹操求情曹操认为不用担忧天下并不缺乏有这种医术的人最终将他拷问致死③曹操认为华佗不根治自己的病是想使自己显得重要即使不杀他他也不会断掉他的病根参考译文华佗字元化是沛国谯县人外出到徐州求学同时通晓几种儒家经典沛国相陈珪推荐他为孝廉太尉黄琬征召他他都不去就任华佗懂得养生的方法当时的人认为他年龄将近一百岁可外表还像壮年的容貌他又精通处方医药他给人治病配置汤药不过用几味药心里明了药剂的分量不用再称重量药煮熟就让病人饮服告诉病人服药的注意事项病人离开后病就痊愈了如果需要灸疗也不过一两个穴位病痛就应手消除如暴需要针疗也不过扎一两个穴位下针时对病人说“针感应当延伸到某处如果到了告诉我”当病人说“已经到了” 应声便起针病痛很快就痊愈了如果病患郁积在体内应须剖开身体割除的就饮服他的“麻沸散” 一会儿病人便像醉死一样没有什么知觉于是开刀后取出结积物病患如果在肠中就切断肠子进行清洗再缝合腹部刀口抹上膏药四五天后病好了不再疼痛一个月之内就痊愈复原了有一位郡守生病华铊认为这人发一下大怒病就会好于是多次接受他的财物却不给他医治没有多久丢下他走了还留下书信辱骂他郡守果然大怒派人追赶捕杀华铊郡守的儿子知道内情嘱咐人不要追赶郡守非常生气怨恨之后呕吐很多黑色的血病就好了华佗绝妙的医术大都像这样曹操听说了就召唤华佗来曹操苦于头痛病每当发作就心情烦乱眼睛眩晕华佗只要针刺鬲这个部位病随手就好了不过华佗本来是读书人用行医作为自己的职业心里次写信召唤华佗还是不上路曹操非常生气派人前往查看如果华佗妻子确实有病就赐给四十斛小豆放宽假期时间如果他虚假欺骗就逮捕押送他回来于是传车把华佗交付许昌监狱核实证据本人服罪荀彧向曹操请求说“华佗的医术确实高明与人的生命密切相关应该包涵宽容他”曹操说“不用担忧天下就没有这种无能鼠辈吗？”终于把华佗在狱中拷问致死华佗临死前拿出一卷匾书给狱吏说“这书可以用来救活人”狱吏害怕触犯法律不敢接受华佗也不勉强讨取火来把书烧掉了华佗死了以后曹操头痛病没有好曹操说“华佗能治好这种病这小子有意留着我的病不加根治想用这办法来使自己显得重要可是我不杀掉这小子他也终究不会替我断掉这病根的”等到后来他的爱子曹冲病危曹操才感叹说“我后悔杀了华佗使这个儿子活活地死去了”【解析】解答本题需要结合文章的第三段和第四段找到杀华佗原因的句子并根据句子概括第三段提到“佗久远家思归因曰‘当得家书方欲暂还耳’到家辞以妻病数乞期不反太祖累书呼犹不上道” 可以得知华佗用妻子有病做托辞多次请假不回来欺骗了曹操第三段还提到荀彧求情曹操没有同意原文提到“太祖曰‘不忧天下当无此鼠辈耶’” 曹操认为不用担忧天下就没有这种无能鼠辈吗？曹操认为像华佗这种人很多天下并不缺乏有这种医术的人第四段提到“佗能愈此小人养吾病欲以自重然吾不杀此子亦终当不为我断此根原耳” 曹操认为他不诚心为自己治病他不根治自己的病是想使自己显得重要即使不杀他他也不会断掉他的病根答案（1）C（2）A（3）A（4）①郡守的儿子知道内情嘱咐人不要追赶郡守非常生气怨恨之后呕吐很多黑色的血病就好了②荀彧向曹操求情说“华佗的医术确实高明与人的生命密切相关应该包涵宽容他”（5）①华佗用妻子有病做托辞多次请假不回来欺骗了曹操后被逮捕押送回来最后华佗服罪②荀彧向曹操求情曹操认为不用担忧天下并不缺乏有这种医术的人最终将他拷问致死③曹操认为华佗不根治自己的病是想使自己显得重要即使不杀他他也不会断掉他的病根参考译文华佗字元化是沛国谯县人外出到徐州求学同时通晓几种儒家经典沛国相陈珪推荐他为孝廉太尉黄琬征召他他都不去就任华佗懂得养生的方法当时的人认为他年龄将近一百岁可外表还像壮年的容貌他又精通处方医药他给人治病配置汤药不过用几味药心里明了药剂的分量不用再称重量药煮熟就让病人饮服告诉病人服药的注意事项病人离开后病就痊愈了如果需要灸疗也不过一两个穴位病痛就应手消除如暴需要针疗也不过扎一两个穴位下针时对病人说“针感应当延伸到某处如果到了告诉我”当病人说“已经到了” 应声便起针病痛很快就痊愈了如果病患郁积在体内应须剖开身体割除的就饮服他的“麻沸散” 一会儿病人便像醉死一样没有什么知觉于是开刀后取出结积物病患如果在肠中就切断肠子进行清洗再缝合腹部刀口抹上膏药四五天后病好了不再疼痛一个月之内就痊愈复原了有一位郡守生病华铊认为这人发一下大怒病就会好于是多次接受他的财物却不给他医治没有多久丢下他走了还留下书信辱骂他郡守果然大怒派人追赶捕杀华铊郡守的儿子知道内情嘱咐人不要追赶郡守非常生气怨恨之后呕吐很多黑色的血病就好了华佗绝妙的医术大都像这样曹操听说了就召唤华佗来曹操苦于头痛病每当发作就心情烦乱眼睛眩晕华佗只要针刺鬲这个部位病随手就好了不过华佗本来是读书人用行医作为自己的职业心里次写信召唤华佗还是不上路曹操非常生气派人前往查看如果华佗妻子确实有病就赐给四十斛小豆放宽假期时间如果他虚假欺骗就逮捕押送他回来于是传车把华佗交付许昌监狱核实证据本人服罪荀彧向曹操请求说“华佗的医术确实高明与人的生命密切相关应该包涵宽容他”曹操说“不用担忧天下就没有这种无能鼠辈吗？”终于把华佗在狱中拷问致死华佗临死前拿出一卷匾书给狱吏说“这书可以用来救活人”狱吏害怕触犯法律不敢接受华佗也不勉强讨取火来把书烧掉了华佗死了以后曹操头痛病没有好曹操说“华佗能治好这种病这小子有意留着我的病不加根治想用这办法来使自己显得重要可是我不杀掉这小子他也终究不会替我断掉这病根的”等到后来他的爱子曹冲病危曹操才感叹说“我后悔杀了华佗使这个儿子活活地死去了”四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对这两首诗的赏析不正确的一项是（）4.（2）请分别概括两首诗中诗人的形象并简要分析A. 《小寒食舟中作》的尾联中云说“白” 山说“青” 正是寒食佳节春来江上的自然景色“万余里”将作者的思绪随着层叠不断的青山白云引开去为结句作一铺垫B. 《狂夫》首联中“万里桥”与“百花潭” “草堂”与“沧浪” 略相映带有形式天成之美一联之中含四专名展现极有次第使读者目接一路风光C. 《小寒食舟中作》的颈联中“娟娟戏蝶”是舟中近景蝴蝶穿空而过《狂夫》颔联中“娟娟净”是指和风轻轻拥着翠绿的竹子秀美光洁两处景色与诗人的情感均形成对比且都运用叠词形成音韵美D. 杜甫的诗句写情时常常境界阔大如“云白山青万余里”“万里桥西一草堂百花潭水即沧浪”与“无边落木萧萧下不尽长江滚滚来”境界特点一样【答案】C【解析】（1）C项第二首没有形成对比【答案】（2）《小寒食舟中作》塑造了一位身不在官、穷愁潦倒、壮志难酬、年事已高、忧国忧民的诗人形象首联说诗人多病之身不耐酒力勉强过节刻画出诗人年事已高、穷愁潦倒的孤寂形象颔联和颈联十分传神地写出了诗人舟中的所见所感表现出诗人的忧国忧民的愁思尾联以一“愁”字作结表现出漂泊时期诗人对时局多难的忧伤感怀《狂夫》塑造了一位贫贱不能移、拥有狂傲之气的诗人形象首联和颔联写草堂及浣花溪的美丽景色然而与此并不那么和谐的是颈联所写到的“恒饥”的贫困处境尾联抒发诗人虽饱经患难却从没有被生活磨难压倒的倔强的生活态度【解析】（2）《小寒食舟中作》首联中“强饮”与“鹖冠”概括了作者穷困潦倒的身世遭遇也包蕴着一生的无穷辛酸颔联春来水涨江流浩漫诗人身体衰迈老眼昏蒙看岸边的花草犹如隔着一层薄雾表现了诗人忧思之深以及观察力与表现力的精湛颈联写舟中江上的景物引发出困居舟中的作者“直北”望长安的忧思向尾联做了十分自然的过渡尾联总收全诗以一个“愁”字总结既凝重地结束了全诗又有无限的深情俱在言外《狂夫》将歌咏优美自然风光与抒写潦倒穷愁成功地调合起来形成一个完整的意境一面是“风含翠篠”“雨裛红蕖”的赏心悦目之景一面是“凄凉”“恒饥”“欲填沟壑”的可悲可叹之事全都由“狂夫”这一形象而统一起来没有前半部分优美景致的描写不足以表现“狂夫”的贫困不能移的精神没有后半部分潦倒生计的描述“狂夫”就会失其所以为“狂夫”五、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）5.（1）帕斯卡想造出一台集物理学与数学知识于一体的机器文章为什么说这是“一种冒险、一项创举”？请结合材料简述原因5.（2）请结合材料内容具体分析帕斯卡“颇深的造诣”体现在哪些方面5.（3）有人认为最后一段与文章其他部分内容联系不大可以删去你怎样看？请结合文章内容谈谈自己的看法【答案】（1）①从科学史上看这种集物理学与数学知识于一体的创造开创了历史有着划时代的意义②从付出与收效的关系上看这是一种做起来很吃力、常人看起来又难有效果的事情③从科技影响上看这种做法开启了人们关于数学与物理学互相借重的新思维标志着近现代计算技术的开端【解析】（1）本题的答题区间是第二段至第五段答题时可结合“冒险”“创举”的含义从帕斯卡造计算器的想法和行为在科学史上的意义、对科学的影响及这样做的付出与收效的关系等方面进行分析概括【答案】（2）①他有着独特的研究方法在许多方面都有令人叹服的发现和发明设计与制造计算器就是其中的代表②他提出了一个关于液体压力的定律证明了空气重量的存在③其代表作《思想家》《致外省人信札》至今被公认为文学史上的经典他建立的直觉主义原则影响了后来的一些哲学家【解析】（2）题干要求概括帕斯卡“颇深的造诣”体现在哪些方面作答时可逐段分析并结合【相关链接】中的内容筛选帕斯卡的成就然后分条整合即可可结合“也正是这一独特的研究方法使他在许多方面都有令人叹服的发现和发明设计与制造计算器就是其中有代表性的一例”“23岁的他便开始用各种实验完成对‘空气有没有重量’这一无法直接感知的普遍性问题的证明”“他的代表作《思想家》《致外省人信札》至今被公认为文学史上的经典”以及【相关连接】中的内容概括作答【答案】（3）不能删这样写有以下作用①遵循了传记的写作原则在表明帕斯卡拥有“颇深的造诣”之后笔锋一转揭示帕斯卡后来用信仰宗教取代了探求科学真理这样写使人物形象更加真实、全面②起衬托作用“对于帕斯卡的这一思想转变人们都认为是科学界的一大损失” 借助他人的评论衬托出帕斯卡在科学界的贡献之大影响之深③给读者留下无尽的思考帕斯卡从未停止探求科学真理最终却因对宗教的信仰改变了看法他的这一转变引人深思【解析】（3）作答本题首先要明确自己的观点然后结合自己的观点进行阐述例如答“不能删” 可从传记的写作原则、该段在内容和结构方面的作用等角度进行分析6.（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）6.（2）小说善于在人物关系的参照之中塑造“夏竦”的形象请谈谈小说是如何具体运用这种手法的？6.（3）历史小说是以真实历史为依据的文学创作请从历史和文学的角度分析本文的基本特征A. 小说开头两段交代了故事发生的时间、地点以及洪水冲毁北大桥的事件自然引出了指挥抗灾、谋划修桥的主人公夏竦B. 小说善于细节传神夏竦的“沉吟良久”“眼睛一亮” 师爷的“大惊失色”“苦着脸” 都是通过外在细节描写表现人物内心世界C. 小说写夏竦对契丹人的刻骨仇恨是为下文写放契丹俘虏出来修桥作铺垫这样写是为了突出夏竦对仇人的仁慈之心D. 小说中夏竦对“苦着脸”的师爷说的一番话是在解释他这样做的好处也流露出他对契【答案】C【解析】（1）C项“这样写是为了突出夏竦对仇人的仁慈之心”理解有误这样写是为了突出他为百姓利益不计私仇的胸怀【答案】（2）①在众工匠的束手无策、摇头叹息中突出夏竦的执著②在师爷的胆怯中突出夏竦的镇定自若、深思熟虑③在弹劾大臣的嘲讽和打击中突出夏竦为百姓利益毫不畏惧的精神④在鲁江誓死不为契丹造桥的行为中突出夏竦的知人善任【解析】（2）解答此题可以结合文中具体情节进行分析根据工匠们的说辞“并非我等不努力修桥一则原料奇缺再则民工们都在加固河堤个个精疲力乏也是无人可用”及面对夏竦提出的问题的表现“众工匠面面相觑摇头叹息”可知修桥面临着许多困难夏竦从来没有打退堂鼓突出了他对于修桥之事的执著参照师爷的胆怯表现“鲁江是死刑犯即使要重审……您这样偷偷将人放出来……”“大人万万不可！如果是一个鲁江……实在是担当不起啊” 突出了夏竦在大是大非面前的镇定自若、深思熟虑参照弹劾大臣的嘲讽和打击“为官一任造福一方修桥铺路本是分内之事……南阳河大桥尚无能坚持五年者这鲁江难道就是神仙” 突出了夏竦为百姓利益毫不畏惧的精神参照鲁江誓死不为契丹造桥的行为“夏竦虽然拿命保了鲁江无罪却无力保住鲁江……鲁江誓死不从以死报答夏竦知遇之恩” 突出了夏竦的知人善任【答案】（3）【示例一】①小说于史有据既有具体的年代数据又有宋国与契丹交战的历史背景增强了小说的真实性②小说运用文学的手法进行历史讲述如人物对话、神态和心理描写的虚构以及曲折情节的设计③小说创作将历史和文学融合拓宽了小说的表现境界深化了思想内涵【示例二】小说的历史特征主要表现在①有具体的年代和桥梁的寿命延续数据②有宋国与契丹交战的历史背景③有今天尚存的遗迹作证明小说的文学特征主要表现在①运用细节、衬托等手法塑造人物形象使人物更加生动②有人物对话、心理和环境描写等虚构内容③有曲折的情节设计如在工匠束手无策时突然有人献计在民工奇缺时释放俘虏在快要修好桥时夏竦却遭弹劾【解析】（3）解答此题需明确“历史和文学的角度”即真实和虚构的角度结合小说的背景、情节、人物等方面来具体分析文中的历史事实和虚构内容言之成理即可比如从历史角度来看“公元1032年仲夏青州古城连降暴雨大街小巷沟满河平整座古城笼罩在一片迷迷蒙蒙的水汽当中” 有具体的时间地点“当时大宋国与契丹交战狱中关押了大批契丹俘虏……看到他们眼里就喷射出熊熊怒火” 有宋国与契丹交战的历史背景“直至万历二十二年（1594年）才在原有基础上被重新以土石结构改建” 有今天尚存的遗迹作证明“北大桥是中国历史上第一座虹桥开辟了中国桥梁历史的新纪元……此时已经过去了562年” 有桥梁的使用时间和遗迹从文学特征的表现来看在众工匠的束手无策、摇头叹息中突出夏竦的执著运用细节、衬托等手法塑造人物形象使人物更加生动“一工匠言道‘青州近几年频降大雨水势湍急所修之桥尚无超过五载记录’夏竦摇头‘劳民伤财却坚持不了五年有没有一种一劳永逸的办法啊？” 有人物对话、心理和环境描写等虚构内容在工匠束手无策时突然有人献计在民工奇缺时释放俘虏在快要修好桥时夏竦却遭弹劾有曲折的情节设计据此分析作答即可7.（1）下列关于原文内容的理解最准确的一项是（）7.（2）下列对有关内容的分析和概括较为合理的两项是（）7.（3）在态度环境中关键种有哪些作用？这个概念的提出有什么意义？请结合材料简要分析整个系统就会发生重大改变B. 佩因教授所做的“去除实验” 在去除样地的生态环境后导致生物量提高而生物物种却迅速减少C. 我们只要保护好一处生态系统中的关键种这种生态系统就能够维持着它的结构和功能长久地生存下去D. 物种之间有着复杂关系所以在现实世界里找到一个关键种很难保护一个关键种更难因此可以说关键种只是保护生物学的一个概念【答案】A【解析】（1）B项佩因教授所做的“去除实验”只是去除了“关键种”海星而不是完全改变生态环境C项“长久地生存下去”说法过于绝对原文为“在相当长的时间里自我维持着它的结构和功能”D项“从理论上讲保护一个关键种所花费用应该不大……”说明保护关键种不一定比发现它更难故选A【答案】B, E【解析】（2）A项“表现百鸟齐鸣的美好景象激起人们对美妙大自然的热爱和向往”理解错误应该是形象生动地引出啄木鸟对森林的作用C项文本主要采用的表达方式是叙述和说明没有运用捕写D项文本最后一段说“关键种是个美丽的保护生物学概念但在真实的世界找到这样一个枢纽却难上加难” 说明啄木鸟和海星只是用来举例子进行说明它们还不是真正意义上的关键种故选BE【答案】（3）第一问关键种在生态环境中起到了很重要的作用①像海星一样的关键种可以起到协调环境的作用②有的关键种具有与其他物种互利共生的作用③像水獭、啄木鸟之类的物种有为其他生物创造生态环境的作用第二问这个概念的提出是基于环境保护的目的有助于认识其重要性有利于维护整个生态系统【解析】（3）第一问关键种的作用涉及几乎整个文本需要全盘考虑第二问在这篇科普文中作者没有直观地说明提出这个概念的意义但是作者举了很多例子这些例子都阐明了关键种在保护环境和维持生物多样性方面的作用。

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.下面对《包身工》文句的理解不正确的一项是()A. 手脚瘦得像芦棒梗一样于是大家就拿“芦柴棒”当做了她的名字“芦柴棒”运用了比喻的修辞格C. 每年特别是水灾、旱灾的时候这些在东洋厂里有“脚路”的带工就亲自或者派人到他们家乡或者灾荒区域用他们多年熟练了的可以将一根稻草讲成金条的嘴巴去游说那些无力“饲养”可又不忍心让他们的儿女饿死的同乡这段文字说明包身工制度是帝国主义经济侵略致使农村经济破败而产生的B. 蓬头、赤脚一边扣着纽扣几个睡眼惺松的“懒虫”从楼上冲下来了几个短语提前起到了强调作用突出了包身工被奴役的狼狈与可怜体现了她们生活的紧张、忙乱、劳累和穷苦D. 看着这种饲养小姑娘营利的制度此句中“饲养”用了比拟的修辞手法揭露了资本家不把包身工当人看的罪恶表现了作者愤怒的心情【答案】A【解析】“芦柴棒”用的是借代的修辞格特别注意:借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法借代的修辞效果可以用十六字概括:以简代繁,以实代虚,以奇代凡以事代情借代的方法很多,主要有以下几种:部分代整体:即用事物具有代表性的部分代本体事物例如:两岸青山相对出,孤帆一片日边来用船的一部分“帆”代替船特征代本体:即用借体(人或事物)的特征、标志去代替本体事物的名称例如:旌旗十万斩阎罗是标志代本体借“旌旗”代替军队或武装力量具体代抽象:例如:南国烽烟正十年例1中的“烽烟”,原是古代边境用以报警的烟火,这里代指战争,把战争这个抽象的概念具体化、形象化了工具代本体:例如: 1.等到惊蛰- 犁土的季节十家已有八户亮了国底,揭不开锅例1中的“国”是装粮食的工具,用“亮了国底”代指缺了粮;“锅”是做饭的工具,用“揭不开锅”代指没饭吃专名代泛称:用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称例如:你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!例中第二个“李公朴” ,代指不怕流血牺牲,为争取民主和平而战斗的人们形象代本体:例如:上面坐着两个老爷,东边的一一个是马褂,西边的一个是西装2.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）2.（2）下列填入文中括号内的诗句最恰当的一项是（）2.（3）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）A. 当仁不让充沛难为人知大力B. 当之无愧充沛鲜为人知大力C. 当仁不让充分鲜为人知鼎力D. 当之无愧充分难为人知鼎力【答案】B【解析】当仁不让原指以仁为任无所谦让后指遇到应该做的事就积极主动去做不推让当之无愧完全当得起没有可惭愧的地方意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的既然原文中有“安徽省‘省戏’”字眼可见此处应用“当之无愧”符合语境由此可以排除A、C 充沛充足而旺盛充分亦作“充份” 指充足（多用于抽象事物）难为人知很难让他人知道鲜为人知很少有人知道结合“史记寥寥就连一些研究戏曲的专家也不知道有个黄梅戏”一句可以知道此处应用“鲜为人知”符合语境由此可以排除A、D 大力 1.力气大 2.指大自然的力量 3.很大的力量 4.指用很大的力量鼎力敬辞大力（表示请托或感谢时用）故选 B【答案】A【解析】“青春黄梅的开场是迅猛而又烂漫的”这句话的意思是说黄梅的开场是富有特点的既有“迅猛”的特点还具备“烂漫”的风格在四个选项中能够体现这两个特点的只能是“忽如一夜春风来千树万树梨花开” “忽如一夜春风来千树万树梨花开”这两句诗是写雪的特点有二一、漫天的雪花来得非常突然二、这一场大雪就像是成千上万的梨花突然盛开的美景一般故选 A【答案】D【解析】整个句子的意思是强调黄梅戏兴起之如此迅速是历史上绝无仅有的因此主语应是“黄梅戏的迅速兴起”而不是“黄梅戏” 所以C选项就不符合语境“迅速兴起”与“最近200年来”在语义上相互矛盾所以A选项也表述不对 B选项表述不严密“最近200年来确实是我国戏曲发展史上绝无仅有的现象”言外之意是“200年后”就不是我国戏曲发展史上绝无仅有的现象了这显然是不符合逻辑的故选 D答案（1）B（2）A（3）D3.下面加下划线字的注音有误的一项是（）A. 凝(níng)重停泊(pō) 婆娑(suō)起舞B. 瞩(zhǔ)目撰(zhuàn)写百花凋(diāo)谢C. 噩(è)梦步履(lǚ) 绿树成阴(yīn)D. 祷(dǎo)告大厦(shà) 宣告终(zhōng)结【答案】A【解析】A项中停泊(pō)应为停泊(bó)4.下列各组词语中没有错别字的一项是（）A. 逶迤颓圮撰写不加思索B. 影碟咳嗽寥廓博闻强记C. 斑澜殴打屠戳源远流长D. 矫情噩梦笙萧百舸争流【答案】B【解析】A．“不加思索”中“加”应为“假”B．正确C．“斑澜”中“澜”应为“斓” “屠戳”中“戳”应为“戮”D．“笙萧”中“萧”应为“箫”二、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）5.（1）下列对材料相关内容的理解与分析不正确的一项是（）5.（2）根据材料下列对苏轼诗词成就及影响的表述不正确的一项是（）5.（3）下列说法中不能够作为论据支撑材料二核心观点的一项是（）5.（4）对于材料三在论证结构上的特点下列说法中不正确的是（）5.（5）苏轼作为“开辟了宋词新天地的一代词人” 其成功的主要原因有哪些？请结合以上材料加以分析A. 北宋时期学生科举应考必须熟读经史诗文并背诵经典古籍苏轼则常常用抄录经书和正史的办法阅读经典B. 苏轼的思想以及洒脱旷达的诗风在很大程度上受到佛教文化的影响尤其在乌台诗案被贬黄州团练副使之后C. 夏承焘先生对苏轼的诗词颇有研究并作诗加以称道因而对日本的词人及其作品也进行了深入细致的研究D. 日本词人森槐南非常崇尚苏轼的人格和词作常在诗词创作中效仿苏轼的词调和词意堪称苏轼的“异代知己”【答案】C【解析】【答案】B【解析】【答案】C【解析】【答案】D【解析】【答案】①青少年时期运用科学的读书方法加深对经典诗文的理解③家庭环境和宗教氛围④政治上的挫败和对人生价值意义的重新思考风格独特使他的思想艺术境界达到极致【解析】6.（1）下列对材料相关内容的理解不正确的一项是（）6.（2）下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是（）6.（3）本文多处引用了别人的话语有什么作用？A. 钟扬走在海拔4000多米的高山上虽然要艰难攀爬但他走在年轻人前面不喊停不减速这充分表现了他的冒险精神B. 钟扬16年来一直奔走于青藏高原为的是摸清这个地方生物资源的分布特点填补从没有人进行过彻底盘点的历史空白C. 西藏大学的老师们一开始并不看好钟扬但钟扬的努力为西藏大学做出了巨大的贡献赢得了西藏大学老师们的认可D. 钟扬对青藏高原植物种子的研究意义重大既关乎自然生态的可持续性发展也关涉资源的【答案】A【解析】（1）A项“冒险精神”表述错误应是体现了他的勇于担当不畏艰险的带头精神【答案】D【解析】（2）D项“同时又概括了钟扬一生的经历还与开头形成照应结构严谨”分析不当钟扬的人生经历不只有这16年这里并没有概括其一生的经历且开头是描绘钟扬攀登高山的状况不存在照应【答案】（3）①突出并丰富人物形象文章引用孙燕荣的话展现了钟扬忘我工作、乐于奉献、矢志不渝的精神品格②充实文章内容复旦大学王玉国的评价使读者更全面地了解钟扬科学研究的重大意义提升文章阅读价值③增强文章说服力和可信度使钟扬的故事更具真实感人的力量体现传记对真实性的要求【解析】（3）“他即使知道再进藏是死路一条他也戒不掉因为那是他一颗科学家初心的‘瘾’”“在国家自然生态资源与安全层面钟老师对国家的战略贡献一点不亚于‘两弹一星’元勋” 通过这句话突出了他一心奉献科研的忘我精神突出了他的贡献“种子很小但它关系到国家发展战略种子生生不息它有前后相继的传承钟老师在西藏采集种子关乎国家战略资源安全”丰富了文章内容突出了他研究的重要性通过引用他人的话增强了文章的真实性符合传记文学特点7.读课文《包身工》“粥菜？是不可能有的有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶用盐一浸这就是她们难得的佳肴”对这段话理解不正确的一项是 ()A. 这几句话通过褒词贬用的手法含蓄地表达感情C. 从菜场收集来的菜叶本来算不上什么佳肴作者故意称之为“佳肴” 变褒为贬反衬出包身工粥菜之难得平时饭食质量之粗劣暗含讽刺的意味B. “佳肴”本是褒义词指美味可口的鱼肉等D. “粥菜？是不可能有的”运用反问手法表强调“慈祥”加引号表特定含意【答案】D【解析】注意反问和设问的差异:反问有问无答案,设问有问有答案这样就比较容易记忆了 D项不是反问,应为设问,引号表讽刺和否定三、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）8.在“世界读书日”里某中学学生会为了提倡阅读国学经典举办了国学经典《论语》读书报告会请你为报告会确定一个主题然后为主持人写则报告会开场白（要求紧扣主题表达得体有文采不必写称呼语、问候语报告会主题10个字以内报告会开场白40~60字）①主题 _______________②开场白 _______________【答案】【示例】①主题品味经典完善自我（或“品读《论语》修身育德”）②开场白诵读经典“学而时习之” 让我们的生命不再单薄让我们的内心充满智慧和力量让我们在和《论语》对话中认识自我完善自我传承文化【解析】本题是一道开放性题目注意报告会的目的是“提倡阅读国学经典” 据此主题可确定为“品味经典完善自我”或“品读《论语》修身育德” 拟写开场白时要紧扣《论语》的艺术特点、成就或价值、意义要注意表达的得体及文采注意字数要求9.某电视台准备播出介绍奥斯威辛的系列节目假设你是编导请你为此节目写一段100字左右的解说词【答案】当汉谟拉比法典不再发光、当贪婪与邪恶在心中酝酿、当高大的城墙灰飞烟灭、当战争的枪声在瞬间打响此刻,绝望便笼罩在心头,文明便不再闪光,人类的道德便开始沦丧于是,有多少无辜的生灵在硝烟滚滚中飘然逝去?有多少鲜活的生命在血雨腥风里饮恨而亡?有多少光辉的成就在互相厮杀中毁于-旦?二战的硝烟早已散去,但有关二战的反思却并没有停止也不应该停止让我们唱着“让世间找不到黑暗,幸福像花儿开放”的歌儿再去看看令人恐怖,令人窒息,令人沉痛的“奥斯威辛”吧【解析】本题考查学生拟写解说词能力拟写时,注重表达对奥斯威辛体现出来的意义的思考,可以从奥斯威辛集中营的惨景写起,然后表达对奥斯威辛残暴的控诉等故答案为:当汉谟拉比法典不再发光、当贪婪与邪恶在心中酝酿、当高大的城墙灰飞烟灭、当战争的枪声在瞬间打响此刻,绝望便笼罩在心头,文明便不再闪光,人类的道德便开始沦丧于是,有多少无辜的生灵在硝烟滚滚中飘然逝去?有多少鲜活的生命在血雨腥风里饮恨而亡?有多少光辉的成就在互相厮杀中毁于-旦?二战的硝烟早已散去,但有关二战的反思却并没有停止也不应该停止让我们唱着“让世间找不到黑暗,幸福像花儿开放”的歌儿再去看看令人恐怖,令人窒息,令人沉痛的“奥斯威辛”吧10.根据下面这段文字提供的信息拟一条一句话新闻（限36字以内）在建的津门津塔将成为天津新的地标式建筑津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳斯门两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放津塔高336.9米地上75层地下4层其外形设计则采用中国传统的折纸风帆造型是现代建筑科技与中国文化元素的有机融合这组建筑将于2010年内建成并投入使用【答案】融合中西文化元素的天津新地标津门津塔将于2010内建成使用【解析】答题模式一般为主谓式即“何人何事” 分析这段文字可以知道这段文字的陈说对象是“天津新地标津津塔” ,从最后一句“这组建筑将于2010年内建成并投入使用”可以知道具体的事件故答案为:融合中西文化元素的天津新地标津门津塔将于2010内建成使用。